母校作文四篇 作文大全合集20篇

你即将小学毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿，留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走，看还有哪些不如意的地方；回忆一下近年来的学校生活，找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情；也可以与其他班级的同学谈一谈，了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情，想一想，应该怎样解决，给学校的校长或老师写封信，在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚，表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议，以便母校改进工作，完善设备设施，更好地教书育人嘛。这对同学们来说，的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢？

一、内容要具体，理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来，请学校有关部门或领导、教师采纳，以改变那些不尽如人意的状况。好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。为此，一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听，看看有哪些不如意的地方，有哪些没有做好的事情，了解同学们或家长等对现状有哪些看法，听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问，才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题，也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后，要动脑想一想：我发现了或听到了大家说的哪些问题？这些问题怎么解决呢？我有什么好主意？向谁去提建议？经过一番分析之后，你就把存在的问题列出几条，解决问题的办法也列出几条，考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来，写建议书就心中有数了。

二、态度要真诚，说话要得体

我是学校的小主人，学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动，完善教学设施，优化校园环境；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体──提建议时要注意说话的语气，应当心平气和，要掌握好分寸，不宜用过激的言辞，不要用带刺的条文，这才是主人公应有的态度。

三、格式要正确，书写要工整

这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议，书信的格式我们比较熟悉，这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是个人或团体就社会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映情况，并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。

此外，书写要正确、工整、规范，不可写得龙飞凤舞，这既体现出作者的学识修养，又包含着对阅读者的尊重之情。

光阴如箭，小学时光一晃而过。想起自己要离开母校，升入中学，心里便一阵酸涩，再见了母校。我留恋这里的一切，这里是我成长的摇篮。

夕阳照映下的母校显出几分宁静，我不禁想在母校中多待一会儿。再次走入校门，我留恋着这一切。两边的蝴蝶兰咧着嘴，嘻嘻地笑着，一阵清香扑鼻而来，闻着那淡淡的花香，我不禁想：学校真好。拾级而上，来到四楼，那可是我们的教室，抚摸着伴我们成长的桌椅，黑板，讲台，我仿佛看见了伙伴们努力学习的情景，又仿佛听见了老师对我们谆谆教导的声音，心中涌起一鼓暖流。

我们一起学习，一起玩耍，一起回家;学习上，我们一起研究，一起讨论，一起解难题;生活上，我们一起娱乐，一起外出……“哈哈”一串银铃般的笑声传入耳朵，向操场望去，操场由塑胶跑道和一大块草坪组成。一棵棵大树护卫着操场。草坪上，一群孩子正在玩耍嬉戏，一个个笑开了花。我不禁想起和同学们一起上体育课的时刻，课上，我们一起比赛，一起玩耍，一起训练，每节课都过得充实、忙碌。每一次回到教室，大家那兴致勃勃地谈论着……

一个个影头定格着，我又一次涌起一股莫明的酸涩，再见了，母校!我即将远行，愿您永远青春!

繁盛的夏季，回忆的下季，憧憬的下季，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的安慰，忘不了，一切的一切。

花开半夏，六年的时光，只在眨眼间便已消散，唯一无法忘怀的便是那慈祥的母校。

重回母校，让我有一种既熟悉，却又陌生的感觉。她已经变了样子，却又仿佛没有变。学校中央的大花坛，充满着回忆，伴随着阵阵花香，我仿佛又看到当年那个正在嘻笑，打闹的我。

往前就是教学楼，这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我曾经的`教室门口，我的目光一直停驻在这里，老师认真上课，学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。

说起老师，我映象最深的就是我们的班主任，她对我们十分严格，但是这么做也是关心我们，为我们好。她上课很认真，为我们将来能过的更好奉献了许多，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难，他们永远是我们歌颂的红烛。

我出了教学楼，来到了操场上。

这里的我们，在尽情挥洒着汗水，在努力着，在拼搏着，为了班级的荣誉，一起奋斗着。

六年的同窗，一起沐浴阳光的那些时光已然成为了过去，母校之中，到处都是回忆，到处都是感动。

如今，我却要和母校告别，和老师告别，和同学们告别，怎能不叫人感到悲伤。但是无论历经怎样的磨难，请不忘记花开夏季的回忆，一个夏季，是我们六年努力的见证！

树大叶茂，是因为根的扎实与强大，倘若无根，则树无法存活；雄鹰翱翔，是因为天空的广阔与深邃，倘若无天，则雄鹰亦不复存在；点点繁星，是因为夜空的黑暗与寂静，倘若天空不在，则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情，在于恩。

时间如白驹过隙，弹指之间，该上大二了，离开和静一中已有四个年头。四年，说长也长，长到已经慢慢淡忘母校的样子，忘记了曾经的三尺讲台，一尺课桌在哪一间教室，说短也短，短到感觉郝梅老师上英语课，江明举老师解答数学难题，张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头，一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂，稚嫩的初中生，变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老，多出了一丝丝银发，一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中，我的母校，人文气息也愈加厚重，书香愈发浓烈。

我在一中度过了美妙，幸福的三年。一中的校园里，空气中都弥漫着花香，挺拔的树木，超大的操场，宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中，收获颇丰，遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友，遇到了从小到大最负责最最最好的老师们，遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说，记忆是时光的载体，时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说，一切切都可谓是记忆犹新。

一中的这片土地呀！这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土，记录着莘莘学子青春誓言，记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训，也记录着学校改革，建设与发展的风雨历程！

每当提起一中，回忆宛如潮水一般，纷纷涌来，汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样，喜欢将母校比喻成母亲，因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶，正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根，是因为她的哺育，她的栽培。

闭上双眼，我能看见，郝老师在我们上自习时，在教室的后面，默默注视的眼神，眼神中满满的是爱，是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后，回家后还在照顾家中的一家老小，直至深夜，第二天，依旧精神饱满，充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑，已经说不出话来了，却依旧坚持给我们上课，那一节课是最最安静，全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见，在寒风刺骨的冬天，天空中飘着大雪，季老师飞快地骑着自行车，只为早一点到学校，将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风，暖暖的，柔柔的，一丝丝，一阵阵，日日沐我心，我还喜欢将老师比作蜡烛，虽然很老套，但确实如此，很恰当，老师们日复一日，年复一年的站在三尺讲台，呕心沥血，只是为了桃李芬芳，为了培育栋梁。在一中的三年，老师的鼓励，关心与赞美，给我带来了莫大的帮助。

每次回到校园，仿佛依旧可以听到，校园的大喇叭上在放着歌曲，可以看见早起的自己，只为读读英语，背背文章，顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子，可以看见，面对着长长的四百米跑道，绝望的眼神，大家都在说，你跑慢一点哈，等等我！每每到终点，总有许多同学鼓劲儿，于是，可怕的八百米对所有人来说，都很简单，可以看见，为了艺术节上的绝妙表演，大家积极发言，积极排练，只为班级荣誉，可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们，如今的他们，应该都变成了大姑娘，大男孩儿。那三年，同学间浓浓的情谊留给我的是感动，更是幸福。

沧海横流，斗转星移，如今的母校已经迎来了她的六十岁生日，在六十年的岁月里，她送走了一批批又迎来了一批批，培育了一批又一批优秀的莘莘学子，六十年，她感知了数万学子的喜怒哀乐，六十年来，她饱经沧桑，在岁月中，砥砺前行，艰苦奋斗，六十年来，她竭尽全力的耕种着这片沃土，她走过了春夏秋冬，春天播种期望，秋天收获果实，于是，她愈发优秀，愈发的成熟和稳重，愈发的光彩夺目！六十年，只是漫漫历史长河中的弹指一瞬，对于母校来说，她还有许许多多个六十年，六十载栉风沐雨，六十载春华秋实，愿母校在下个六十年，下下个六十年，每一个六十年都能蓬勃发展，变得更强！

岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。

刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入；j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。

母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。

漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。

花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。

操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。

别了，我敬爱的老师。

慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。

别了，母校；别了老师，

我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20_年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20_届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。

第一个问题就是我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝：母校培育出更多的莘莘学子!

愿：母校再创佳绩!

此致

敬礼

一眨眼，就过了20年，在这段时间的努力我已经成了一个著名的科学家，却时时刻刻还再想念那美丽的母校，我想明天就带着我的助手去看看我的母校。

我们一下车，首先看到的是各种各样的花、草。它们散发出的空气可真新鲜啊！这时侯校长告诉我说：“这些植物都是来自世界各地的优良品种。”

我和我的助手走到了操场，哇！这个操场真宽阔。我看见天上有什么东西飞来飞去的，我还以为是小鸟了。校长走出来说：“这不是小鸟，而是同学们在天上飞，开学的时侯老师会给同学们发一个扫把，这个扫把会飞。”

当我们从老师的办公室经过的时侯，发现老师正在利用机器人改作业，我再书上查过这种机器人，名叫“神州机器人它能准确无误的判断对错，当它发现错误的时侯，会滴、滴、滴·······地说。我相信未来的母校一定是这样的。

敬爱的老师们：

你们好！

一想到即将小学毕业，我的心里不禁波澜起伏。在这六年里，我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍，已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后，我们将毕业，我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师，是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师，深受全班同学爱戴。就拿我来说吧，以前，我最反感作文了，因为我觉得作文没有什么东西好写的，要么是记“流水账”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年级时，为了帮助同学们提高作文水平，杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始，作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想，绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材，有意去关注周围的生活点滴。渐渐地，我发现了许多可以写的东西，再加上自己真实的感受，一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次，得到同学们热烈的掌声。就这样，我写作有了自信，有了激情，再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元，就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背，背的不熟绝不让过关，并给我们规定了时间。个别同学过了期限，还是不会背，刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出，她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识，一道应用题反反复复地讲，计算题做错了，再重新出题练，花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语，万语千言，道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们，我想对你们说：“感谢你们给予我们宝贵的知识，仿佛为我们插上一对洁白的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你们对我的教诲之恩，在此，请你们接受我由衷的感谢：“老师，谢谢你！”

“咔嚓”一声，六年的小学生活定格在相机声中。我们马上就要结束小学生活，面对即将离开的母校，我心中充满无限的眷恋。

六年，母校带给我无限的欢乐；六年，母校留给我无尽的思念。

记得开学第一天，背着小书包，小手紧紧攥着妈妈的我，对学校充满了好奇，看到老师和同学时羞涩不已。我敬爱的老师，是您，展开亲切的笑容把我从妈妈手中接进教室，从此用殷切关怀和敦敦教导引领我快乐的从幼儿走向了少年。从学字识数到能写会算，从懵懂无知到知书达理，您为我们操碎了心。结束了小学生活，就意味着要离开您，我内心是多么不舍啊！

六年时光，我和同学们从陌生到熟知，在朝夕相处中酝酿出纯厚的友谊，我们一起经历风雨，一起见证彩虹，校园里到处留有我们欢乐的笑声。我永远记得那次，因为腿生病我不能正常走路，我亲爱的同学，是你们，对我伸开友谊之手，帮我拎书包，给我腾座位，搀扶我上下楼，多么美好的同学情谊啊！面临着就要分开，我的内心是多么难过啊！六年时光，我们在母校的怀抱里茁壮成长。早晨迎着朝阳，踏着歌声，在母校开心的微笑中迈进校园；傍晚伴着晚霞，随着哨声，在母校温暖的注视下走回家。校园里的一草一木，一砖一瓦，都印刻了我们的身影。那宽阔的操场上，留下我们无数的足迹；那红绿相间的跑道上，记录着我们奔跑的姿态；那宽敞明亮的教室里，响彻着琅琅的读书声。亲爱的母校，在这即将分离的时刻，我内心是多么伤感啊！

从无知变懂事；从幼稚变成熟；从胆小变勇敢；一路感谢老师的关心，同学的陪伴，母校的保护。这一切都将说再见。伴随着同学们高喊“茄子”，小学生活就这么结束了，只留下下一张合影，一份回忆。

我想对母校说上千言万语，但在此刻却只化为一句“母校，感谢您！我亲爱的怀抱，再见！”

（一）

漫长而又快乐的小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

（二）

时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学习了六年。在这六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学习生活中，我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木，有平整宽有严肃认真的校长，有知识渊博的老师，还有性格开朗的同学……

感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我们将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。

再见了，我敬爱的老师，您就像一位辛勤的园丁，倾心培育我们这些中国的花朵；您就像一根为我们燃烧着的蜡烛……

再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难……

谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。

（三）

岁月就像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑；明日，我们将踏上另一条路，告别母校。

母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。

老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，(.)准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了……

同学们虽有些矛盾，但却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的“静”字；安静时，窗外的鸟叫声，树“沙沙”的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动；三年后，再换再爬……

母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方……感谢您，母校！

[感谢母校作文大全

时光荏苒，岁月如梭，一眨眼就到了毕业季。还差一步，我们就要离开小学母校，成为一个名副其实的初中生了。

在校五年了，几乎大半个童年都是从这所学校度过的。

临走时，不忘回头，看看这座学校，是否还会有一些念念不舍呢？

网上总有人调侃道:为什么等我们一毕业，学校就装修。可是细一想，还真是那么回事。拿现在的教室，跟之前的教室比，多了许多亲切感，是否真的"装修"过了呢。

从之前的懵懵懂懂到现在如雨后春笋般的我们，是小学这所学校培育着我们成长，这里承载了太多我们的回忆。

马上就要离开它了，里面所有的事物都显得十分的令人留恋。大到操场，小到一本书。

学校操场旁边，有一棵大榕树，榕树很大，树荫也大。每当到了夏天，这里就会变成一个乘凉绝佳的好地方。体育课时，外面的太阳如蒸笼，我们在这里一起看书一起玩闹一起聊天。甚至有的人还想爬到榕树上面去，"一览众山小"呢……

还有教室前的走廊，每次下课都要走的地方，这里再平常，也被视为我们的娱乐场所。老师校长管得严，我们只得到楼廊上玩。玩什么呢？老鹰捉小鸡？还是跳格子。

这些地方都是我们司空见惯，习以为常的，可是现在就要离开这些地方了，还真有点舍不得。

现在，我只想对它说:"谢谢你，陪伴了我五年的春夏秋冬。现在，我马上就得离开你了，我会好好珍惜这最后的校园生活。"

亲爱的母校：

您好!

我以往教诲我学校，她传授我知识、道理、哲学与文化，是我伟大教师。在回忆中，我与同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多朋友，交到那么多好友，我们互相帮忙，互相学习，那真是欢乐，不会大家一齐思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。

咱们这些殷殷向勤花儿，不能没有教师这辛勤园丁，否则都没有我们成才花儿，每一天教师都在默默奉献自我生命与知识来灌输我们这些调皮花儿，为了教好我们她每一天都施肥：为了不让我们学坏每一天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每一天给我们除草：为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师，您是那么伟大!那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干种子，培养为祖国花儿栋梁，母校您是祖国宝藏!

时光似箭，日月如梭。小学生涯让人难忘。

－－题记

时间像一条正在流淌的小河，“哗哗哗”地向前流去。一眨眼，六年的小学生活结束了。现在回忆起来，每一件事都那么的难忘。

忘不了老师上课时的样子，他们教会了我们知识，让我们学会了做人。在课堂上，老师总会提问我们，让我们学会动脑筋。倘若有同学回答得清楚，深刻，老师就会站立在讲台上，手放背后，眯着眼睛，细细地领悟话里的意思，好像在品尝一道无比美味的菜；倘若有同学回答得不清楚，老师便会不断地去鼓励那位同学：“别紧张，慢一点，清楚点。”这时，老师往往会比那位同学更紧张。我们在老师的谆谆教诲之下，学会主动去学习。啊，老师，您是我成长之路上的启蒙老师。

忘不了那次军训，它是我能够独立生活的见证。白天，烈日当空，我们顶着太阳，练习着踏步、脱帽等动作；到了晚上，夜深人静，这时就是我们的玩乐时间。每到睡觉时间，我们就会跟监督员“作对”。他一来，我们就静，他一走，我们就闹。星期四晚上，我们宿舍里的人都不敢睡觉，因为床板、被子上、墙上都写着星期四晚上会有鬼出来。因为无聊，我们就坐起来，跟旁边的人窃窃私语，有的同学还把带来的手电筒打开，扮起了“鬼”，惹得大家小声地发笑。这时，靠门边的同学听见有脚步声传来，楼梯还照射出白光，那个同学马上向我们发出“警告”：“监督员来了。”我们立刻躺下来，扮演“鬼”的同学也关上手电筒，躺了下来。下一刻，监督员便出现在门口。他扫视了一眼便走了。随着脚步声的远去，我们这群“夜猫子”又开始了活动……

忘不了那次拔河比赛，它是我们团结的证明。那一天，操场上的加油声、欢呼声响彻云霄。看，我们班正在对战六（6）班。只见，绳子中间的红带在我们两个班之间徘徊。有的同学脖子上的青筋暴了出来，眼睛怒视着对方；有的同学闭着眼睛，仰头对着天空，好像要上天给他一点力量；有的同学把腰弯成弓型，死死地拽着绳子…………最突出的是小林，他的腰弯成了弓型，脸憋得通红，眼睛怒视着对方，好像要一口吞了对方似的。没参加比赛的同学，喊着响亮的加油声。尽管最后我们班输了，但是我明白了团结力量大的道理。

忘不了您啊，母校。曾经的欢声笑语，曾经的努力，曾经的成功……母校的每一件事都是那么值得怀念。

作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿，

爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍。

永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐高大的大树，是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨。

再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学作，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

小学的生活结束了，我迎来了充满新奇和挑战的中学生活，我迎来了初中第一个教师节。我的心中充满了激动。虽然只是分别了短短几个月，却好似过了几年。我才意识到我们与小学和老师、同学有着不可割舍的联系，才意识到过去认为自己长大了已经不会对这种事产生情绪，是一种天真的想法。我们终究还是个孩子。

拿着为老师精心准备的礼物，我迈入了久违的校门。母校还真是没有变呢，同样的教学楼，生机勃勃的绿化带……踏上熟悉的台阶，走着熟悉的路，我知道这条路我永远不会走错。一种亲切的感觉弥漫在我心头，像投入了母亲的怀抱。

怀着激动的心情走到了教室，真的什么都没有变，我们在母校留下的点点滴滴，老师都为我们保存着。教室门前的办公椅上坐着熟悉的身影，那抹身影在我心中掀起了惊涛骇浪。我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里问：是她吗？是我熟悉又陌生，可亲又可敬的老师吗？我怀着砰砰直跳的心，走向了她。五步，四步，三步……我终于来到了她的背后。这几个月的思念与无数的倾诉一瞬间只化成了：“老师，我回家了！”

在她转过头来的那一刻，我的心有片刻停止了跳动。是呀，我终于见到了朝思暮想的老师了！从老师的眼睛里，我看到了惊喜、开心与欣慰。我拿出早已准备好的礼物，双手递给老师。我微微偏过头去，看到了那一幅莲花图——毕业那天我送给老师的礼物，她竟然还留着，还留着这幅我自认为尽了最大努力画得不太满意的画。老师拉着我的手在一旁坐下，询问对中学的印象如何，与新老师、新同学相处如何？还聊起她现在带的新生。我向老师乌黑的头发中望去，竟少了几分光泽，多了一丝丝刺眼的雪白，心中有些心疼。

时间过得真快，我要离开了。再次环绕四周看了一遍，将影像深深刻在脑海里。迈着缓慢的步伐，一步三回头地穿过操场。到了另一边我仿佛感觉到了什么，回头望去，老师正站在高高的栏杆后面目送我离开。

我向着她的方向绽放了一个大大的笑容，心里默念着：什么时候我能再回家看看呢！

亲爱的母校：

您好!

母校是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是港湾里的小船，从无知的码头驶向知识的港湾，母校，千言万语也述不完我们对你的感情。

回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里，我要感谢老师教给我做人的道理，无穷的知识!在此，我要对陪伴了我六年的母校说一句：“谢谢你，母校!”也想给母校提点建议：

一、上体育课的时候，只有篮球和足球可以玩，再没有什么体育用品供我们玩，我建议多买一些体育用品，让同学们多锻炼锻炼身体。

二、灶上的饭不好吃，有时候饭里面还有虫子。让人吃不下去。我建议让每一个同学都拿一个饭卡，那个灶上的好，就吃那一个灶上的，有我们的自由权。

最后我希望学校按我以上说的做吧。

此致

敬礼

祝您：

变得更加美丽，越来越美丽。

您的学生：**

九月，诗意的季节里，少了几分萧瑟秋风的冷寂，平添了几许万类霜天竞自由的少年才情。那是一五届一中新生用年轻的步伐踏出的青春之曲，更是历届一中人用志气和底气奠定的百年辉煌。

徜徉在这以中轴线为界，方正朴实而又书香四溢的教学楼间，无需多言，内心便被一种文化的厚重感而洗礼。向远方望去，那以藏蓝色为背景的天空巨幕下，那时而聚拢，时而被风吹散的云团茕茕孑立，我惊羡于在这偌大的校园的一隅，孔雀在秋光中孤芳自赏，平日里鲜有人惊扰她们，而她们却也陶醉在这片美丽而处处流动学养气息的小天地间。

闲暇间总愿在一中的名校榜前伫守凝望，理想的花便开始在心底发芽，自此便想用生命中的每一秒守正笃实和一千余天的久久为功，来搏一份不负青春的回忆和感恩母校的答卷。深知前路漫漫，而每每心想到在老师们那日夜相伴的鼓励，便是那份并非孤军奋战的心安。

当最后一抹残阳被缓缓拉下的星辰夜幕而消逝殆尽时，是时光在恋恋不舍地向这一日的疲惫告别。喧闹过的操场迎来夜的静谧，几十盏灯逐次在每间正在筑梦的教室中亮起。那是一种为了梦想而不知疲倦的守候。在这简单却不平凡的日子里，没有歌酒趁年华的逍遥，却有着书本为伴，加减乘除与诗词歌赋的闲庭信步。

这里的高中生活是美好的。

感恩每个有你陪伴的夜晚，这里有同窗，有微风，有书本，还有梦想。每个人的目标就静静地靠在后面的墙上，人们悄悄地来过却不留痕迹，可是无妨，我会答应每一个见证者，用摇曳在灯光下拼尽全力的拙笔和藐视一切的自信，孤独地注定远行。

高山仰止，愿我永远保持坚定的谦逊。

致敬一中，愿我永远深爱那份携刻责任的荣光。

感谢恩师，我会永远因与您并肩作战的日子而热泪盈眶。

翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。

到了三年级，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也知道了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学······

看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的学校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了······不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！

母校，您是我生存的根本，母校，您是我迈出人生的第一步，母校您是起初的道路。

母校中，我与同学在老师的教导下茁壮成长，长到了六年级。要和同学分别，要和老师分别，要和母亲分别，我有一种说不出来的感觉，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜，

母校，我爱您，是您给了我无私的爱，无私的关怀，无私的奉献。您教导了我，爱护了我，关心了我。我感动的想哭。我真的舍不得，母校，我不愿离开您，离开了您就像一滴水离开海洋，就像一颗沙离开了沙漠，就像小树离开了森林，就像小鸟离开了鸟群，就像小孩离开了父母的关心、关爱。

母校，在您那里凝聚了我的爱，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折无数，受到的成功无限。

我的母校啊！您是我的心，您是我的爱，您是我肝，你是我的所有，如果让我对母校说句话，那真是千言万语难代表我的心，最终我想出了一句话，那就是：“母校我爱您。”也许这是一句普普通通的话，谁都会说，但是我认为代表我的心是最好的。

母校我爱您，千年万年永不变！

[小学作文母校永难忘

尊敬的母校：

您好，我们是您培育三年的7名20__届毕业生。今天是20__年6月10日，也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心，写下这封信。 graduates you have cultivated for three years.Today is 20 __ June 10th, which is also the day when the kindergarten notifys our seven trial interns to be officially hired.We wrote this letter with excitement and gratitude.

在这个孕育着无限希望的20__年的春天，我们离开了您，离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天，将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校，和北京市某区艺术学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察，今天，幼儿园领导通知我们，我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核，并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生，只录用了3人。 The spring of the year, we left you and left our beloved alma mater.Signed a contract to the National Development and Reform Commission Kindergarten in Xicheng District, Beijing.As of today, it is almost two months.Also with us, there is a normal school in Beijing, nearly 35 intern at the Academy of Arts in Beijing.And some of them have been in this kindergarten for a year.Later, after more than a month of assessment and practical work experience, today, the kindergarten leaders notified us that seven interns from our Shijiazhuang teacher officially passed the assessment and all 7 were hired.Nearly 35 interns in Beijing and a school of art in Beijing were received only 3.

此时的我们真真正正体会到，是学校严格的规章制度，培养出了我们。更是学校“为人师表，德高学博”的教育理念，使我们在北京某幼师和某区艺术学院里脱颖而出。在发改委幼儿园，经过各级领导一轮又一轮的筛选，本来两个月的试用期，仅仅过去一个月，园领导就正式通知我们合格录用了，而且，7名全部合格。这在跟我们同时到该园的其它院校里，是根本不可能存在的数字。

当我们成功的那一刻，第一个想到的，是我们的母校—河北石家庄幼儿师范学校。是母校中，那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度，是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规，成就了我们今天的成功。

亲爱的师妹师弟们，我们也曾像你们一样，埋怨学校严格的纪律，还经常抱怨：一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校，步入社会才发现，工作岗位对仪表的要求更加严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师，因为仪表和服装问题被辞退的时候，我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候，我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己，骄傲的是他夸的是：石家庄幼师!亲爱的师妹师弟们，当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候，我们最想告诉你们的一句话就是：如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水，那将来走向社会，你必将流下悔恨的泪水。

尊敬的母校，亲爱的领导老师们，我们7个人，向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识，更重要的是教给我们如何做人，如何做一个有用的人。虽然，我们7个已经毕业了，但是你们对我们的教育影响着我们一生。

最后，祝我们的母校越办越好，桃李满天下。

此致

敬礼

"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切，那么的温暖，那么的舒坦；"老师"这个词语在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的伟大，那么的崇高。我的点滴进步离不开母校这个温馨的"摇篮"，离不开教导我的老师。

四年的日子眨眼间就过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我克服困难、战胜困难的"法宝"和勇气。在母校的学习过程中，我曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了，母校见证了我是经得起考验的，我取得了一定的成功！我想，我应该感谢母校！感谢老师对我的教导，他们使我明白了"一分耕耘，一分收获"的道理，让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得，刚入学时，我是一个只会玩闹的小男孩，现在我在老师和同学们的教育帮助下，成长为一名班长。当上班长后，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导，也正是他（她）们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识，使我真正领悟到了一种无私，一种执着，让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师就是一盏灯，点燃了自己，照亮了别人，而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的园丁，精心的培育着我们，让我们长得更加壮实，更加聪明。

我爱母校，因为母校给了我知识！我爱母校，因为母校给了我快乐；我爱母校，因为她使我懂得了做人的道理。