爱护小草的写话怎么写通用20篇

万里长城是中华民族的象征，是我们中国人的骄傲。

可前些日子，我去爬长城时，看到一些很不和谐的场景。在长城上，有些不自觉的人把塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随地乱扔，还有的人竟然在城墙上乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。

面对这些现象，我觉得可以采取以下措施：一、在两个烽火台之间安排一名志愿者，对乱扔垃圾、乱涂乱画的游客给予罚款处罚。二、沿路多做一些警示牌，随时提醒游客注意自己的行为。三、我想给长城管理员叔叔写封信，把这些情况告诉他们，让他们能加强管理，保护好长城，让长城更加整洁。

爱护文物是我们每个人的责任和义务，只有这样，才能使万里长城永久地保存下来。

一日，砍伐树木的工人在砍树，正在一旁的啄木鸟看见了，连忙飞过来看热闹，伐木工人在不断地砍树，啄木鸟不明白，就想，这人不停地在砍树，这树里一定有虫，也许他在保护树木吧！这与啄木鸟 想的完全相反，他是在破坏树木啊！

看了这幅漫画，我觉得很气愤，给我的感受很深刻。人们不断地乱砍树木，全国的森林在不断地减少，绿色植被被破坏了，那些泥石流、沙尘暴，以及各种灾难来了，没有了树，抵不住那些怪物……还 有，我们的书、笔记本等等，不都是用树木造的吗？笔记本没有了几页就随手扔进垃圾桶，这不是浪费树木吗？我们生活中的一次性快餐盒，一次性筷子，一次性杯子等，你想想看，一次性的用品，用 完了就扔了，不能再回收起来，我们尽量在生活中不使用一次性用品，没有买卖，就没有杀害。

树木对我们来说很重要，它能抵住风沙，也能为我们乘凉等，现在的森林已经很少了，请保护森林吧，让我们从身边做起，从小事做起，从点滴做起！

保护树林，保护那绿色的卫士！

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！

环境卫生是我们赖以生存的源泉，一旦我们对它造成伤害，我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵，因此只有爱护环境才能爱护我们自己。有一天，我想起爸爸在海边对我说的话，想着想着就睡着了。

在梦境中，我变成了一只小鸟，飞倦了，停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐，红嘴鸥鸥先生，高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容，神气勃勃地说：“你们看！我身上的西服多么豪华呀！这要感谢人类填海造房，我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里，人们连看都不看，而我呢，住在大海旁，人们总是羡慕地望着我。”“我反对！”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐，她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生，高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时，红小姐掀开外衣，“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽，取而代之的是千疮百孔，何谈“美”字？红小姐满眶盈泪地说：“这几年，人类为了填海造房改变了生态环境，害得为我治病的‘医生们’都搬走了，让虫子们有了可乘之机，把我这个楚楚动人的少女，转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀，安慰她说：“别难过了。”鸥先生语重心长地说：“由于现在红树林越来越少，让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前，一人住一间房，现在要几个人挤在一起住，还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉，不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来，把我从睡梦中吵醒了。心想：作为未来接班人的青少年，看到如此糟糕的坏境，为此我下定决心要从我做起爱护环境，爱护我们这个赖以生存的家园，让绿色传遍每一个角落。

马老师说：学校是我们的家。

卫生的好坏由我们自己做主，我要爱护校园，把我们的校园打扫的干干净净的。首先，我们要做到弯弯腰，把地上的纸屑捡起来。我们的学校就会变得很美丽、很干净。如果我们不爱护环境，这样，动物和鱼类都会死的。

所以我们不能不爱护环境，有的大哥哥、大姐姐不把纸屑扔到垃圾筒里，我就警告他们，不许乱扔纸屑，不然，我们干净的校园就被你们给破坏了。经过刚才的警告，我发现那些大哥哥、大姐姐改正了错误，并且，他们更加爱护校园了。同学们，我们一起加油吧！

“快调转镜头，分镜头是……”也许会有人问我在干什么，我会不由自主地告诉你：我正在拍摄“爱护草坪”的公益广告。

这次一共有三个镜头：狂风暴雨中、石缝中和沙漠中。

“快！快把镜头转向这一边！”我们在狂风暴雨中缓缓站稳，我喊道“开拍！”导演组马上投入到一株小草的拍摄中。这株小草正在和暴风雨中做着最后的搏斗，小草慢慢抬起头挺起腰，双脚紧紧扎住地，和暴风雨打起了激烈的战争，啊！暴风雨终于抵抗不住退却了。清晨，小草头上的几粒汗珠，是如此显眼。

“快，用最快的速度把镜头转向这边。”我按下快门，说道：“开拍！”镜头对准一株在石缝中的小草，这里环境恶劣，缺雨少水，而且每天烈日炎炎，小草居然能活下来，这真的叫人不可思议。当地的农民拔起一株小草，我们看见小草的根很长，扎在一米以下深的地下，让人惊叹。在这个石缝中虽然没土没水，它这勇往直前的精神值得我们学习。

“对了！快把镜头转向这一边。”我们来到沙漠地区，为的是拍一株茁壮成长的小草，这很不易。对于我们来说，沙漠是一个寸草不生的荒野，这一株小草可以在沙漠中探出脑袋，也算是历尽了千难万险才存活下来，一定是它不断寻找地下水源才活过来的，这株小草真不易，它是如此的坚强。

我们身边也有像小草一样的战士，如街头的交警，如环卫工人，如白衣战士……他们都用生命捍卫者人们的安全与幸福，他们忘我的牺牲精神不正是小草精神的映照吗？

疾风识劲草，患难见真情。啊！小草，你是如此的伟大！

清晨，我从睡梦中醒来，抖了抖身上的露水，伸展了腰枝，睁大了好奇的目光，环视着这五彩缤纷的世界。

“你好，小花！早上好！”小草与我打着招呼。

“早上好……”来不及等我说完，一个罐子就被扔在了我身上，痛得我直不起腰，“好痛呀！是谁扔的？”

“还有谁？当然是人类呀！小心点，马上就是早高峰了。”

我无奈地摇了摇头。这时，一阵风吹来，清风扶起了我疼痛难忍的腰枝，让我舒服了许多，可这时，汽车们却都不约而同地鸣起了各自的喇叭：哔哔，哔哔哔……紧接着，一大团黑烟直入我的鼻子，让我直咳嗽：“咳咳咳……”

“快捂住鼻子！”小草大叫道。我连忙照做，把头埋进了身子体里，思忖道：终于好点了，这人类开汽车，产生废气，还不如不开呢！

好容易等到早高峰过后，空气终于好了一点，我便与同伴贪婪地吸着空气，好像要把刚才的补回来似的。风姐姐又把我打扮了一番：她用凉爽的手拍拍刚刚的灰尘，又好好儿地整理了一下我的头发，使我变得更美了。不知是不是打扮过的我耀眼了许多，还是什么别的原因，居然引来了一群蜜蜂，他们争先恐后地给我授粉。顿时，我感到自己一身轻松，好清爽！

这时，一群幼稚园的学生在老师的带领下跑了出来，好不快乐！他们蹲在我们前面，此时，一些小孩儿还摘走了我的许多同伴，让我不禁感到害怕。突然，一个小女孩儿向我这个方向伸出手来，我不由自主地紧闭眼睛，低下头来。一瞬间，她温暖的小手轻轻摸了摸我，有一股无名的感觉冲上心头，真温暖……

夜晚，我在知了的伴奏下想着：原来人间还是有温暖的呢。我疲惫的身躯在月光的照耀下睡着了，又准备迎接新的一天……

同学们，我们都有一个家，也都爱自己的家，可是，你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是地球，地球就是我们共同的家。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。”天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊“多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度”改造“着大自然，一片片树林倒下，一块块绿地消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们，保护环境已经刻不容缓?

今天当我们面对我们曾经美丽的家时，你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄：那里曾经是青山环抱，绿水长流，但是，那里的人们却没有意识到环境的重要，他们乱砍乱伐，毁林开荒。渐渐地，森林不见了，小溪干了，井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸，然后洗脚，最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!

同学们，让我们从身边的一点一滴的小事做起，多植树造林，爱护周围的一草一木，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

同学们，人类只有一个地球，地球就是我们共同的家，让我们从身边的一点一滴做起，一起来保护地球，共建一个绿色家园!

春姑娘乘着风轻轻地飘来了,大地充满了春天的气息。瞧,小草儿也从地下探出了头，它们也想把春姑娘打扮得花枝招展，看，它们不就像春天的眉毛嘛! 花儿绽开了红红的脸颊,那是春天的眼睛吧!克拉看着这些花花草草开心极了!

克拉透过窗口,想起了冬天地上枯黄的草儿,但现在它们已经长出嫩嫩的绿芽了!突然小克拉眉头一皱,愁眉苦脸的表情,他边看草儿边想起那些在草地上踩的小朋友,觉得很生气,他想:草儿也有生命,我们不能践踏它,要不它也会哭的.克拉想起爸爸妈妈打他时的情景,深深地知道那有多痛呀!克拉看着草儿,心里多么恨践踏小草的小朋友呀!他永远也不会原谅这些破坏环境的 “小不点”.

他看着看着,灵机一动,不禁想起可以在公园里的草地上立个木牌子,这可是个好办法,可以提醒大家要爱护植物.克拉想着立刻行动起来,这位"环保小卫士"先拿来一块木牌子,再裁掉一点,用胶水粘起来,认真地在上面写上:"别踩我,我也有生命.”克拉激动地拿起牌子,走出家门,低下头,一步一步小心地走着,生怕踩伤了草儿.克拉走到草坪中间,把牌子慢慢地插在草地上,小草好像在说:"谢谢你,我们会长得更强壮的!” “小帅哥"一脸严肃的表情,但心里充满了喜悦,甜甜的,美美的.他想:"这下小朋友就不会欺负小草了,小草儿就能健康地成长了!春姑娘就更活泼可爱啦!大地妈妈更漂亮啦!

我们要向克拉学习，要爱护花草树木，做一个爱护植物的好孩子，做一个爱护环境的“小天使”。

一个春光明媚的早晨，空气真好呀！欢欢背着书包去上学，他刚要出门，妈妈走了过来说：”欢欢，来吃根香蕉吧！”欢欢接过香蕉，一边走一边吃，他张大嘴巴，‘‘啊呜”一下就把香蕉吃完了，“香蕉皮扔哪呢？”欢欢自言自语道。他环顾四周，没有一个垃圾桶，他就随手一扔，把香蕉皮远远的扔在了后面，蹦蹦跳跳地走了。

欢欢走了几步，看到远处有一位老爷爷正在那打扫地板，他满头大汗，衣服都湿了。欢欢想：爷爷这么辛苦，应该把果皮捡起来。于是，欢欢回头走了回去，俯下腰，把香蕉皮捡了起来，扔进了果皮箱，这时，欢欢高高兴兴地去上学了。

小朋友们，保护环境，人人有责，我们应该从小事做起，从现在做起，让我们携起手来，共同保护环境。

科技技术发展，使我们的生活发生了很大的变化。不过，这些变化并不完全朝着好的方面去发展。有时候，科技的发展也给人类带来新问题：随着科技技术的日新月异，不法分子的作案手段也越来越高级，其中有一种就是造假币。

HD90开头的假币风波刚刚落下帷幕，在我的身上却又发生了一起“假币风波”——

那是一个周末，早上我去少年宫上课，爸爸因为公司有事，便让我上课后坐出租车回家。我在少年宫的门口拦了一辆出租车，到家后，我递给司机一张10元钱的纸币，司机叔叔找了我2枚的1元硬币，我没太在意，顺手将它放进了书包里。到了晚上，我发现弹古筝用的胶布没了，便从包里拿出今早乘坐出租车剩下的钱，去药店胶布。付钱时，我拿了司机找的2枚硬币给药店的收银阿姨，但是，阿姨对我说了一句令我大吃一惊、不可思议的话语：“这两枚1元硬币是假的!”阿姨为了证实她说的话，于是，拿出另一个与我硬币图案相同的1元硬币。在灯光的照耀下，我的硬币色彩十分鲜丽，甚至还呈现了角度斜射的景象;掂起来让人感觉轻飘飘的;而阿姨的那一枚硬币，在灯光的照耀下，却得十分“稳重”。阿姨看着茫然的我，对我说：“因为这两枚假币它们的外壳是镀上去的，所以看起来颜色就比真币亮一些。还有很明显的一个漏洞——硬币的重量，两个硬币才有一个真币重，或许是因为这个原因，你才没有注意这两枚硬币!”我亲自掂了掂假币和真币，这重量明显有差距嘛!都怪自己没有留心观察，唉!

其实，在我们的生活中这样的事情已屡见不鲜了：有些人急需零钱，就去店铺中换零钱，一些老板偷偷将自己收到的假币，利用人们粗心大意这一弱点，成功地将假币转手了出去。这假币又将何去何从呢?如果这种行为不加以制止，那么这假币不停地转手，坑骗更多的人，同时也让那些制造假币的不法分子有机可乘，久而久之，必将引起社会的混乱······

假币，不仅危害了人们的诚信、人们的利益、社会的安定，更严重的是影响了一个国家的形象!假币，是一个本不该诞生的坏东西，许许多多的人利用它来干一些损人利己大的事。在此，我向全社会呼吁：抵制假币!一旦遇到假币，马上送往银行，决不再放纵它在社会上继续做恶!让我们一起携手营造一个和谐、安定的社会!

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一天，两个同学在公园里玩。发现了一棵垂头丧气的小树，它无力地垂着头，奄奄一息的样子，他们决定救小树。

于是他们拿来工具，先把小树扶正，又在小树旁边围了一圈栅栏，栅栏的里面放了一块牌子，牌子上写着“爱护树木”这四个大字。他们每天给小树松土、浇水，小树在太阳公公的照射下，长出了嫩绿的叶子，一天比一天高，从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。

一天，一位老师去公园散步，看见了他们在忙碌着，举起了大拇指，说：“你们真是爱护树木的好同学”。

地球是我们的家园，我们都要爱护她。以前，天空蓝蓝的，水清清的，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，可是现在，人类乱砍树木，山上的树木都被砍光了，工厂里又臭又脏的废气排到了水里。听妈妈说：“这条小河曾经有着很清很清的河水，还能看到小鱼在水里游来游去。”现在小鱼都不见了。因为水变得又臭又脏，小鱼无法生存。我好像听到河水在说：“救命呀，救命——”空气变差了，水变臭，变脏了。

地球一次又一次地原谅人类，可是人类还是乱扔垃圾，乱砍树木。照这样下去，地球也会发怒，我们就会失去美丽的家园。我们要爱护地球，保护地球，就让我们从今天开始保护环境吧!

上个星期，老师发给我们一本薄薄的、蓝色封面的小书，书名叫《美丽中国——生态文明建设者》。读到“小村庄的故事”这篇文章时，我深有感触。

故事写的是一个美丽而又宁静的小村庄，那里绿树成阴，鲜花遍地。可是，那里居住的人们并不满足这宁静、祥和的日子，他们用一把把锋利的斧头，将一棵棵树木变成了一栋栋楼房、一张张纸和一枝枝笔。可后来，一场下了五天五夜的大雨，吞没了他们的一切。

为什么会造成这样的后果？原因是土地失去了树木的保护。树木不仅可以保持土壤，还可以蓄水。树林的树冠就像一把大伞，不让雨水直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。而树林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。树林就像是一个天然水库一样。当人们砍下了树木，破坏了环境，大自然的报复就来了。

树木的作用还有很多，可以调节温度、减少噪音、抵挡风沙、美化环境……。

同学们，树木的作用是多么大呀！让我们一起行动起来，爱护环境、保护树木吧，这也是保护我们自己。

从前，有一只小青蛙，他住在一个小洞里，每天都按时去上学。

一天，他又象往常一样，背着书包去上学。上课时间已经过了很久，教室里居然只有几个同学。而且，从来不迟到的老师也没有来。

“怎么回事呢?”小青蛙觉得十分奇怪。正在这时，只见青蛙校长一瘸一拐地走上讲台，满腔怒火说道：“我们一定要教训人类!”小青蛙不解地急忙问道：“发生了什么事?你平常不是告诉我们人类是我们的朋友，要帮助人类消灭害虫吗?”青蛙校长用悲伤的眼神，颤抖的声音说道：“他们都不能来上课了!刚才我们正在田里捉虫。突然，有人来抓我们，还用网来捕，幸亏我跑得快，但我的脚就是被人抓伤的。现在，我的孩子们可能已经成了人类的盘中餐。”

说罢，伤心地流下了眼泪，教室里顿时死一般寂静。沉静片刻，青蛙校长带头发誓：今后，绝不捉小虫了!要报复人类!此后，青蛙家族又去联合蜻蜓、七星瓢虫、猫头鹰、啄木鸟等其他益虫，告诉他们人类是任何残杀自己的，要求他们不要多管闲事，而且，还和蚊子、蟑螂、苍蝇、蝗虫等和睦相处，共同商量去进攻人类，特别是人类爱吃的蔬菜、水果、辣椒等遍洒毒药，传播疾病……最后，人类得病增多、农作物减产，环境恶化，严重危急人类的生命和健康。

人们啊!我们不要捕杀青蛙，应该团结起来，共同消灭害虫，保护大自然!

放学后，小明走在回家的路上，觉得很无聊。他看见路边有一棵小树，顿时“灵感”一来，“我可以找小树玩呀，和它比一比谁的力气大。”于是，他走向前去，抱住小树的腰，使劲地摇，摇得小树的腰都弯了，树叶像小树的眼泪纷纷地洒下来。

正在这时，一位少先队员――小红跑了过来，生气地对他说：“住手，你为什么摇小树呀!你看小树都快被你摇断了，树叶都快落光了”。接着，小红给小明讲了树木对人类有用的许多知识，小明听后惭愧地低下了头。

可小树的腰已经弯了，怎么办呀?他们俩想了一个好办法――用木条把小树扶起来，小明还亲手给小树浇水呢!

[爱护树木400字优秀作文

童年像是一只五彩的小船，在人生的大海上尽情飘荡。这只船儿难免会遇到一些小波小浪，为它的旅程增添几分趣味。

记得那天吃晚饭时，妈妈愁眉苦脸地坐在凳子上，闷闷不乐。于是，我走上前去问：“妈，你怎么了?”

“今天我呀，真是糟糕透了，不知从哪儿混进了一张50元假币。”妈妈痛心地说，“本来嘛，只要把它用掉就好了，可是我却怎么也花不掉，唉!你说怎么办?”

听了妈妈一番话，我决定帮助她。于是，我便闷着头想起办法来，突然，我的脑海中出现了一个点子。

我洋洋得意地说：“妈，我有办法了。这几天，学校搞捐款活动，我就趁此机会，以假乱真，反正也是班长收款，她不会注意的。”妈妈听了舒畅了许多。我从妈妈手里接过50元假币，心里暗暗自喜。

第二天，我拿着假币到班长那儿捐款。我快步走到班长的座位，高声说道：“我捐50元。”于是，我拿出50元假钞，换来了四张10元真钞。这下终于大功告成了，我心里暗暗高兴。

捐完钱后，班长还直夸我有爱心，是大家的榜样，还叫大家向我学习。我听了沾沾自喜。

回到家，我兴奋地把40元真钞交给了妈妈，妈妈高兴极了。我觉得自己能够回报母爱，为妈妈解除烦恼，是一个有孝心有爱心的孩子。

后来，一堂语文课上，我们学了《贫困山区的孩子们》这篇课文，书上的一字一句像针一样扎在我的心上。

这天晚上，我的心里乱透了。我觉得自己不应该帮妈妈这个“忙”，我的“爱心、孝心”是多么自私、多么丑陋、多么冷酷、多么狭隘啊!于是，第二天，我拿出自己平时积蓄的50元钱交给了班长，讲明了缘由。虽然得到了班长、同学、老师的谅解，但我心里却还是沉甸甸的。

时光流逝，现在想起这件事来我还感到惭愧和内疚。“一张假币”使我明白了孝心、爱心、感恩母爱应该有良心这杆秤、有道德这个标准和底线。在这个五光十色的世界里，爱是有是非、有公私、有美丑的。

6月6日下午，随着主持人的报幕声我们班“大手牵小手，爱护我们的眼睛主题班队会”开始了。从商业局医院来的医生用生动形象的手法告诉了我们应该如何爱护眼睛，避免近视。从医生的讲解中我的知了许多往日不懂的问题，例如：写字时应该与桌面保持大约30厘米的距离，近视是因为长期用眼不健康使晶体的外面有了一层视网膜，所以看东西不清楚……接着医生又向我们介绍了眼睛保健操的正确做法，我这才发现往日觉得做的对的做法并不完全正确啊!时间过得真快啊!没一会儿，这次主题班队就进入尾声了，通过这次班队会，我更加注意了用眼卫生。以前我总爱用没有洗过的脏手揉眼睛，通过这次主题班队会我才发现这样做对眼睛的危害有多大。以前我总喜欢躺在床上看书，觉得躺着看书比坐着看书舒服多了，通过这次主题班队会我才明白躺着看书对两只眼睛是多么不公平。坐着看书时两只眼睛同时工作，而且负担是一样的，但躺着看书却有所不同，躺着看书时两只眼睛的负担就不一样，还很容易导致近视，以前我写作业时，眼睛都快到作业本上了，通过这次班队会，我知道了这样也是对眼睛的不尊重。这次主题班队会活动可真有意义啊!

亲爱的同学们：

“十年前的今天，我拼着命生下了儿子; 十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实，但校园欺凌的话题，再一次引发了社会的集中关注。

不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌，决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法，亟待在深层认知上提高。

校园欺凌事件中，对受害者的界定，是一个需要审慎打量的命题。

显见的自然是受欺凌者，如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。

然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都会成为秩序构建的一部分。

这就需要教育主体，尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节，用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，关注每个孩子的不寻常表现，做到事前早发现，尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知，从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理，不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育，促其行为转化。同时，要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育，开展有尊严、有温度、有质感的教育。

校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。

一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。

教育的实质，就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。

xx学校

xx年xx月xx日

前几天，我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

这不，今天放学又看到了一位穿着黑T恤的叔叔，他很随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，没想到叔叔看都没看我一眼，继续往前走。

有时，家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的，突然来个急刹车，打开车窗吐一口痰。我阻止他时，他却说：“没关系的。”但我并没有气馁，看到有叔叔，阿姨随地乱吐痰，我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的建议，我的心里会比吃了蜜还甜。例如，上次我和爸爸妈妈去公园玩，看见一位阿姨走进了草丛，吐了一口痰。我看了连忙阻止，阿姨友好地冲我笑了一下，说“不好意思，我下次会注意的。”那时，别提我多有成就感了。

每当爷爷不听我劝告的时候，我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒，肺结核等疾病，危害很大，这样做不但自己不文明，还害了其他人，对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还是好同志嘛！

为了一百天以后的青奥会，让我们大家同心协力，从我做起，做文明南京人，创美丽南京城。

[保护环境爱护环境作文400字

期末考试我打啦一百分，弟弟也不落后，打啦98分，所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假啦，我们早早的起啦床，收拾好东西，去植物园玩啦。到植物园门口，我最喜欢里面的一个美丽的大花坛，我看到里面有花中之王牡丹，美丽的君子兰，散发淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一员，我是其中一朵最美丽的，小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华，蝴蝶围着我转竟然敢和我比美，最终还是我赢啦。有几名游客与我合影，我更加自傲啦。

突然，弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地说：“真美啊！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说：“不能摘花。”小弟弟带着疑问说：“为什么？”我耐心地指指身后的牌子说：“花草能排放氧气，吸收二氧化碳，树木能防止洪水来临，别人要像你一样摘花，那这个花坛会变成什么样，你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说：“知道啦，姐姐我以后再也不摘花啦。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……