用好语言这把双刃剑的作文(精选20篇)
导语:语言与沟通在生活中是一门艺术。在狠毒时候,就是因为沟通上的阻碍二导致了狠毒的问题。以下是小编为大家收集的几篇题为以语言与沟通为话题的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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3371作文
670小学美化作文语言“四招”
全文共 879 字
+ 加入清单许多同学写不好作文,是因为语言平淡乏味,缺少感染力,不能给人以形象的感受。怎样才能使作文的语言生动形象呢?不妨从以下四个方面着手:
一、化叙述性的语言为描述性的语言
一位俄国作家举过这样一个例子:“一个小银元落在地上”这个句子不够好,不如写成“有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当跳着”。描述性的语言表现出了银元的声音和动态。我们写作文时不妨将“太阳从东方升起”写成“一轮红日从东方的地平线上冉冉升起”:将“小弟弟哭了”描述为“小弟弟眨巴眨巴眼睛,泪水在眼眶里直打转,突然,他一屁股坐在地上,‘哇’的一声大哭起来,双手使劲地揉着眼睛,两只小脚乱蹬着,一边哭,一边喊‘哥哥坏,哥哥是个坏蛋”。
二、用具体的事物代替抽象的交代
例如,时值九月候”表达的意思一样的,但后者更生动形象。用具体的事物代替抽象的交代透露出语言的智慧。又如,我们不说“秋天到了”,而说“金风送爽”;不说“树木已枯萎”,而说“树木已失去了往日的青春”;不说“黎明时分”,而说“当时间的女神刚刚叩响清晨的大门时”。
三、用诙谐的语言代替刻板的叙说
例如习作:“上完‘新世纪’辅导班的课,印象最深的是教语文的李老师。李老师长得实在太‘帅’了,眼小眼镜大,嘴小牙齿大。他穿的衣服可真叫‘体面’:笔挺的西服,漂亮的红色领带。虽长得丑吧,还真会打扮!”小作者用幽默诙谐的语言写出了“李老师”的特点——长相一般,但仪表大方,能用独特的方法吸引学生的注意力,从而激发学生学习兴趣。我们在习作时不妨也把语言写得俏皮些,这样可读性更强。
四、巧引佳句,善用修辞
如“一轮火红的太阳爬上东山,冉冉升起来了”,用了“火红”后把太阳的色彩生动形象地写了出来,给人以温暖和喜气之感。太阳是一个物体,没有生命,但句子赋予了它生命,把它写成了一个可爱的吉祥宝宝爬到了山顶的形象,不仅形象可感,而且富有灵性和情趣。
我们在习作中还可以巧妙地引用名言佳句镶嵌其中,如在赞美母亲时可引用“谁言寸草心,报得三春晖”,在描写柳树时可以英语“碧玉妆成一树高,万条垂下露丝绦”等诗句。这样可以使我们的作文蕴含丰富的文学素养,更值得人们去欣赏品位。
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篇1:科学是把双刃剑
全文共 647 字
+ 加入清单科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。
我们伟大的民族领袖邓小平说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。
举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。
所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。
篇2:心灵语言作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单歌唱是心灵的安慰。每当听歌曲的时候,听出歌唱家唱的是一点也不费力,到我们自己唱的时候,不是五音不全就是嗓子干,歌唱家也是不容易的,唱一首好听的歌,不知道练多长时间的好嗓子。
我的嗓子就特别的好,但当哼歌的时候,就变了。有时候,我并不考虑这一点,在想:或许早早的培养,长大还能当歌唱家。嗓子好嗓门自然就很大,有时候心里不高兴便大声点说话,妈妈说:“你嗓门大,小点声。”
前不久,一个夜晚,我和妈妈弟弟坐在公园椅子上聊天,我声音大一点。而且,行人很少,但妈妈和弟弟还是让我小点声,我并没有觉得会出什么事、有什么事,说声音大点是非常舒服的。
可第二天,嗓子有些干说不出话,一干就非常的不舒服。喝大量的水,还是不见好,吃饭时,赌气般的吃辣椒。昨天早晨,就跟一个哑巴一样,说话都有点难度。妈妈上网查一下治嗓子的方法,很快,便给我端来一碗白色的汤,听见她说放什么调料,仍然还想问问。
我用手势指着碗,在心里问妈妈:“这是什么?”“快喝吧!妈妈不肯告诉,我只好硬着头皮喝完。吃完早餐后,喝点水,又吃了一个梨。下午,已经差不多好了。
没有想到的是,这一次大声的说话,白白难受几天。也体会出来,在昨天早晨那短短的时间,感受出来哑巴是多么难受。美国作家海伦凯勒一生不能说话,不知道的是当初莎莉文老师想和她交流,学哑语对于海伦是多么艰难。但我坚信为她们俩肯定出:只要心灵有语言,便会说话。
篇3:关于猴的成语典故与民间语言
全文共 1147 字
+ 加入清单毛泽东生前对猴子颇有好感,他曾以猴自况“深山无老虎,猴子称大王”,自称“有点猴气,也有点虎气”。他对孙悟空更是赞赏有加,主张对敌斗争要“学孙猴子钻进铁扇公主肚子里”的策略,并多次以诗词讴歌孙悟空的斗争精神,其中“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”、“今日欢呼孙大圣,只缘妖雾又重来”都是脍炙人口的名句。
以猴为典入句或修辞,不自毛泽东始。有关猴子的成语典故、俗语谚语和歇后语源远流长、举不胜举。如:
沐猴而冠《史记·项羽本纪》:“韩生劝项羽都关中,羽曰:‘吾闻富贵不还乡,如衣锦夜行。’乃烧宫室都彭城。韩生曰:‘人言楚人沐猴而冠,果然。’”
朝三暮四《庄子·齐物论》:“狙公赋芋,曰:‘朝三暮四。’众狙皆怒。曰‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。”
心猿意马此为佛教用语。用猿腾马奔比喻凡心无常而多变,后多用于比喻心神不定。
尖嘴猴腮《儒林外史》第3回:范进中举后痰迷心窍,他的岳父胡屠户骂他:“象你这等尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照,不三不四,就想天鹅屁吃。”
杀鸡吓猴比喻惩罚一个人以警告其他人。《官场现形记》53回:“俗语说得好,叫做‘杀鸡吓猴’,拿鸡子宰了,那猴儿自然害怕。”
树倒猢孙散宋《说薮·曹咏妻》载:曹咏投靠秦桧,做了大官。秦桧一死,曹就被贬。厉德斯派人给曹送去一信,曹拆开一看,乃是《树倒猢孙散赋》一篇。
猢狲入布袋欧阳修《归田录》卷二:“[梅尧臣]受敕修《唐书》,语其妻刁氏曰:‘吾之修书,可谓猢狲入布袋。’”
猿鹤虫沙《抱朴子》:“周穆王南征,一军尽化,君子为猿为鹤,小人为虫为沙。”
教猱升天比喻教唆别人做坏事。《诗经·小雅·角弓》:“毋教猴升木。”
这些成语皆形象、精炼、贴切之语,运用得当可令文章增辉。
有关猴的词汇缀入民间语言,就带来活泼俏皮之感。如说小孩淘气,是“猴了巴叽”;说人机灵“长了毛比猴都精”;劝人不当教师“家有五斗粮,不做猢狲王”;讥人吝啬“猴子手里掉不出干枣”;至于“孙猴子跳不出如来佛的手心”,看是谁说,强势一方传达的是威胁的信息,弱势一方则在表达无奈的情绪。《红楼梦》中贾宝玉要吃鸳鸯脸上的胭脂,猴在人家身上不下来。一个“猴”字,名词作动词用,何等的传神!
歇后语就更多了,如:
猴子学走路――假惺惺(猩猩)。
猴子戴礼帽――假充文明人。
猴子偷桃――毛手毛脚。
猴子唱戏――想起一出是一出。
猴子带胡子――要哪出没哪出。
猴子偷瓜――连滚带爬。
猴子扛大梁――受不了。
猴子吃大象――亏他张得开嘴。
猴子捞月亮――空欢喜。
孙悟空更使这类词条数目大增:
孙猴子跳出水帘洞――好戏在后头。
孙猴子封了个弼马温――不知官大官小。
孙猴子变山神庙――露了尾巴。
跟孙悟空比跟头――差着十万八千里。
白骨精遇上孙悟空――原形毕露。
六耳猕猴充悟空――冒牌货。
孙悟空的金箍棒――神通广大。
孙悟空到了花果山――称心如意。
篇4:一、语言细节
全文共 346 字
+ 加入清单(1)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
(2)母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句(2)表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育实质却是既顾及面子,又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。
篇5:中学生作文如何做到语言流畅
全文共 1074 字
+ 加入清单作文想要夺取高分,除了要具备审题准确、立意新颖、结构合理、内容充实外,还有一个更重要的因素就是行文要顺畅自然。下面一起来看看!
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
篇6:语言幽默的日记500字
全文共 553 字
+ 加入清单日记是把生活中很多难忘的事用文字记录下来,成为美好的回忆。日记内容丰富多彩,有的表示满心的愉快,有的表达自己的不满,有的严肃庄重,有的十分搞笑。今天我就看到了一篇十分搞笑的文章,作者是我们班的小刘同学,以下就是让我捧腹大笑的片段:
“我的同桌小李同学仗着那三本教材全解为所欲为,老师刚讲完的知识,他一瞬间就全部抛到了九霄云外,真是鱼一般的记忆啊,而且每天因为调皮都要被老师至少罚站两次,这事儿我上学期还没发现。”
为什么读了这一段会让我捧腹大笑呢?原来,老师上学期就一再强调严禁买教材全解,但小刘的同桌小李同学却“知法犯法”,非要买教材全解。结果,老师读完小刘同学的作文后,小李同学买教材全解的事彻底暴露了,便狠狠地批评了小李同学。事后,小李同学还纳闷呢:我这件事被“包装”得天衣无缝,怎么可能被老师发现呢?中午,他看到了小刘同学的日记才恍然大悟,原来是他的同桌“出卖”了他,真是“家贼难防,偷断房梁”啊!
其次,小刘同学还把小李同学的记忆和鱼的记忆做对比。鱼的记忆只有七秒,也就是说小李同学的记忆也仅有七秒!我读完后笑得眼泪都出来了,这时小刘同学还凑到我耳边偷偷告诉我:“我只写他被老师罚站两次,怕写多了他打我,嘻嘻——”
看,这是一篇多好的作文啊!既搞笑又真实,你也来读读别人的文章吧,相信你一定会有不少收获。
篇7:我与语言文字
全文共 726 字
+ 加入清单我不知道眼前是什么地方,恍惚记得自己正忙着在堆积如山的作业之中"龙飞凤舞",霎时,一股清凉的风吹来,便被困在了这一片浓雾之中。
摸索着拨开雾气,只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉,连绵的小雨像雾一样,朦朦胧胧的弥漫在空气中,一种沉闷的气氛包围着我,让我莫名地生出一种失落的感觉,于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉,来到了一幢古老的房子前,隐约听到里面有声响,便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂,手执一枝毛笔,神情专注,挥墨如云,只是简单的黑白,寥寥数笔,却如勾勒出了一副山水画一般,一气呵成,跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到:"好!"老人这也才发现了我,对我微微一笑,我也礼貌的一笑,上前仔细端详起了书法作品,"爷爷,您写的真好!""呵呵,现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?"老人依旧淡淡一笑,在我看来却有一丝悲哀。"嗯。"老人突然停下笔看着我"孩子,你会写吗?来写写把。""我?""嗯,来写写把。"老人和蔼的让我不好意思拒绝,走到老人面前拿起笔,手却忍不住一直微微颤抖,想到小学上书法课练习毛笔的时候,大家总是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都没接触,如今,真是后悔莫及啊。不管了,只好硬着头皮上了。我费尽全力,结果还是写的歪歪扭扭,就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字,再看看我的,我感觉我的脸不自主得发烫,羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思,默默的叹了口气,提笔写下"中华文化"四个大字,我凝视这干净利落的四个字,正欲深思,又一阵清风吹来......
迷迷糊糊揉了揉眼,原来我伏在写字台上睡着了,起身,不经意的一瞥,却发现墙壁上"中华文化",我又一次陷入了深思......
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篇8:苦难是把双刃剑——读《骆驼祥子》有感
全文共 809 字
+ 加入清单暑假看老舍的《骆驼祥子》,知道祥子本是一个正直、强壮的人力车夫,但最终却变得麻木、潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。究其原因看来是生活对他的重压。可仔细一想,我却要说,苦难是一把双刃剑。它可以把“祥子们”逼成行尸走肉,也可以使真英雄成就伟业。
一代科学巨匠史蒂芬·霍金在读研究生时,不幸患了”卢伽雷病”而瘫痪。不能行走,不能说话。依赖于轮椅的他全身能够行动的只是两个手指头!但却凭着强烈的使命感和坚强的意志,完成了后来被33种文字发行的550万册的《时间简史》,成为了世界公认的引力物理科学巨人。霍金的奇迹,是人类意志力的体现。所以,真正构成生命华章的不是肉体,而是坚强不屈的精神。
如果说霍金只受肉体痛苦,不能与备受精神肉体双重折磨的祥子相提并论,那么请看下面事例。
《红楼梦》作者曹雪芹,在亲历了“赫赫扬扬”百年之久的官僚贵族家庭败落的变化之后,决心写出一部前无古人的传世小说。但身陷穷困的他在写下“怨世骂时”的文字时,遭人猜忌,受人辱骂,甚至被拆毁房屋。但饥饿穷困潦倒不了他,猜忌侮辱奈何不了他,只能更让他世事洞明,人情练达,意志坚强。他没有因缺钱买纸而停下写作,也不因备受欺凌而草率写作,而是“披阅十载,增删五次”,倾全部心血写就了令后人称颂的煌煌巨著——《红楼梦》。请想想,曹公承受的双重压力难道没有祥子的重!
请再想想,从付不出学费退学后自学成才的我国数学家华罗庚,到“在人间”上大学的俄国文学家高尔基;以及历尽坎坷赢得美国人民拥戴的总统林肯等,哪一个不是从苦难中成就的伟人?可见,苦难虽是人生的绊脚石,却也是人勇攀高峰的垫脚石。
所以,我以为,苦难是一把双刃剑,既可以毁灭一个庸人,也可以成就一个伟人。我想,老舍的《骆驼祥子》,不单可让人知道,旧社会把好人变坏人,也同样启迪我们,面对苦难,千万不要甘于沉沦!
须知,生活在幸福中的我们,如果不珍惜美好生活,也未尝能逃脱可悲的命运!
这就是我读《骆驼祥子》后所想到的。
篇9:情人节祝福语言简意深
全文共 1137 字
+ 加入清单今天是情人节,对你心爱的人该怎么表达你对她的感情呢?以下是小编带来的情人节祝福语(言简意深),欢迎参考。
1、爱你一万年,夸张;爱你五千年,无望;爱你一千年,荒唐;爱你一百年,太长;接连爱你70年,只要我身体健康,这是我的强项!
2、我的情人节里没有情人,只有我的老婆,她是我的最爱,今天是,明天是,直到我死去我的心中也只有她!真的爱你!
3、每一个人的缘分不同,相爱的时间也会有长短,只有尽心尽力的去做,我能够做到的就是:我会让我的爱陪你慢慢的老去。
4、有情之人,天天是节。一句寒暖,一线相喧;一句叮咛,一笺相传;一份相思,一心相盼;一份爱意,一生相恋。
5、我道出为了我不语,我不语为了我道出;我走开为了我回来,我回来为了我走开。真水本应无香,所以真情才应无语。
6、我知道啊!可是我也没办法啊,这段姻缘是上天安排的?就让我们人随天意吧!
7、你的照片放在我的办公桌上,清晨看着你,上午看着你,中午看着你,下午看着你,傍晚看着你,晚上看着你。“咕噜咕噜,老婆,什么时候开饭呀?”
8、亲爱的老公记住了:如果结婚后老公在情人节不送花给老婆,老婆就在家里的花瓶里插上一把青菜。
9、看到你,我怕触电;看不到你,我需要充电;如果没有你,我想我会断电。爱你是我的职业,想你是我的事业,抱你是我的特长,吻你是我的专业!
10、我相信有月亮为证,我们的爱情一定会长久不变的。我不会离开你,就像月亮不会离开地球一样。
11、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
12、亲爱的,现在想我吗?如果想的话就回电话一声,如果不想就回电两声,如果不回你就是我的了!
13、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变!时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手。想你,直到地老天荒,直到永久!
14、物换心不移,你是我今生唯一不变的永远!爱你是我今生最绚丽的付出,是我无悔的选择!
15、对你,我已经无条件投降了。情人节就要到了,你就签下爱情合约吧!不然没人要我了!我已准备好将权利减半、义务倍增,100%全情投入爱你一辈子了!
16、爱你是我一生无悔的决定,漫天星星都是我注视你的眼睛。无论结局如何,我都知道:此生最爱是你!情人节快乐!
17、想送你玫瑰可惜价钱太贵,想给你安慰可我还没学会,想给你下跪可戒指还在保险柜,只能发个短信把你追,希望我们永不吹。
18、太阳让我感受光辉,月亮让我感受银白,牡丹让我感受高贵,音乐让我感受动人,爱情让我感受甜美,初夜让我感受兴奋,人儿让我感受永远!
19、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。情人节快乐!
20、初次的相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你情人节快乐!
篇10:说明文的语言
全文共 366 字
+ 加入清单1、说明文语言的根本要求是具体,科学性(内容),准确性(语言),简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
例:①“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。” 第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?
答:不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增,资源短缺外,还有水质污染,大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。
例:②、??目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更始应快速发展的科技时代。比较文中划线句和下面的改句,哪个句子更好?
原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句:而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答:原句好,因为原句中“仅仅”一词,更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
答题步骤:1 能否删(能否换)
篇11:网络是把双刃剑700字作文
全文共 680 字
+ 加入清单“喊一声妈,就年年长大;喊一声妈,就年年奋发……”随着主题曲的结束,影片也缓缓打上了:再见“二字。影片播放完了,但在我心中却是感慨万千。是的正像影片中说的那样,网络妈妈虽然拯救了贺嘉、张亮等人,但是像他们这样的网瘾少年远不止这些。
网络是一把双刃剑,有利也有害。不少青少年利用网络来玩游戏,来满足自己被所有人仰慕的欲望。影片中的贺嘉就是这样的一名所谓的“差生”。一心望女成凤的妈妈发帖求助,字里行间都充满了作为母亲的无奈与失望。
与贺嘉妈妈不同,她,刘学萍,是一个残疾人,不能生育。儿时,她带病参加了学校的一个活动,山间突起大火,她被困在火海里。待到她被救出来,却成为了一位残疾人,再也不能像同龄孩子一样去上学了。4岁便失去了父爱的她,仿佛注定要有着与其他女孩儿不同的人生。她要忍受旁人一样的眼光和病痛的煎熬以及没有朋友的孤寂、无助。但她却身残志不残,没有被残酷的命运吓倒,顽强地活着,凭借着自己的努力考上了中专,成为了一名会计。当她看到网上无数的网瘾少年的案例时,母爱的本能和强烈的社会责任感促使他展开了一段艰难的挽救行动。他一步步的牵引贺嘉,当贺嘉站在分叉的路口前踌躇不前时,她用温柔的话语来唤回迷途上的羔羊,让他重回光明之路。贺嘉回来了!他终于不用再天天为她提心掉胆,担心她去网吧了。可是,让她忧心的是,网瘾少年还有很多,他们需要一段悠扬的笛声,来唤他们回家!
终于,在网络妈妈的影响和感召下,海内外2017多志愿者加入了帮助青少年戒除网瘾的行列。但是,网络妈妈还没有停步,她还在继续传播着温暖,帮助网瘾少年们把曾经丢失的良知找回。
[网络是把双刃剑700字作文
篇12:语言的魅力作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单语言是一门艺术,尤其是语文工作者,更要懂得怎样利用好语言,让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读,从书中汲取之精华,去其之糟粕,并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟,对于我来说有一点点的困难,因为平时读书并不太用心,现在才知道惭愧。
每个人都有自己的一门语言艺术,若果要学那就需要你“敏而好学,不耻下问”,更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同,那么他的语言表达方式也不同,有的人表达直接易懂,有的人表达委婉动听,还有的人表达沁人心田。以上的几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色,以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好,有些措词不太准确,从而导致别人不能马上理解我的话语的意思,这是我的缺点,同时也是我的优点,因为更能激起我读书的欲望,同时提醒我先思考而后说。因为每个人的想法不同,你在说话的同时也要考虑对方的感受,因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流,更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契,因为生活就是一本有趣的书,只要您认真去看,用心去感受,你便会知其意,受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作,因为我快乐着,语言的魅力时刻吸引着我,感染着我。
篇13:描写神态和语言的词语
全文共 2565 字
+ 加入清单神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,下面是小编整理的描写神态和语言的词语,欢迎来参考!
1、气喘吁吁 毕恭毕敬 温文尔雅 捧腹大笑 没精打采 风尘仆仆
2、目空一切 横眉冷对 神气活现 不知所措 精神抖擞 龙骧虎步
3、喜形于色 面红耳赤 冷眼旁观 怒不可遏 面面相觑 怒火中烧
4、神清气朗 兴高采烈 形容枯槁 正襟危坐 眉飞色舞 朝气蓬勃
5、疯疯癫癫 闷闷不乐 喃喃自语 奋袂而起 惊恐万状 嘻皮笑脸
6、呆若木鸡 忍俊不禁 哑然失笑 低唱浅斟 毛骨悚然 将信将疑
7、衣不解带 旁若无人 楚楚可怜 杀鸡抹脖 噤若寒蝉 拿糖作醋
8、死皮赖脸 呼天抢地 处之泰然 温情脉脉 金刚怒目 目中无人
9、嚎啕大哭 平心静气 冥思苦想 若有所思 勃然大怒 大摇大摆
10、谈笑风生 众醉独醒 津津有味 涕零如雨 行色匆匆 生龙活虎
11、哭笑不得 诚惶诚恐 张口结舌 雄姿英发 眉开眼笑 凶神恶煞
12、大惑不解 洗耳恭听 破涕为笑 愁眉苦脸 怒形于色 斗志昂扬
13、高情逸态 大惊失色 丰度翩翩 局促不安 坐卧不安 舌桥不下
14、道貌岸然 谈笑自若 装腔作势 沉默寡言 灰头土面 丑态百出
15、容光焕发 踔厉风发 鹰扬虎视 挤眉弄眼 愁眉不展 啼饥号寒
16、仪表堂堂 昂首挺胸 忸怩作态 生气勃勃 怆地呼天 燕颔虎颈
17、怒气冲天 哑口无言 怡然自得 羞人答答
解释
1、气喘如牛:形容大声喘气的模样。
2、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
3、气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。
4、老气横秋:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
5、形输色授:指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
6、行色怱怱:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。然后同“行色匆匆”。
7、怒目戟指:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
8、杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。
9、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
10、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
11、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,然后失去自制。
12、死皮赖脸:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。
13、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
14、灰头土脸:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
15、睁目张须:瞪起眼,胡须竖起。形容怒气冲天的神态。
16、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
17、温情脉脉:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。
18、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
19、前倨后恭:倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度改变。
20、破颜一笑:颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。
21、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
22、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
23、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
24、科头袒体:科头:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子,袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
25、岸然道貌:指严肃的神态。
26、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。然后比喻人的表情和举动呆板。
27、形如处女:形容举止神态像处女一样文静。
28、笑容满面:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
29、风流旖旎:风流:风度和韵致;旖旎:愿意指旌旗飘扬的样子,引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
30、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
31、神魂颠倒:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。
32、气势汹汹:汹汹;气势很盛的样子。形容气势凶猛。
33、高情逸态:高情:高雅的情趣;逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的仪态。
34、音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
35、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
36、神采奕奕:奕奕:然后精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
37、神闲意定:精神或神态悠闲,心意专一稳定。
38、眄视指使:形容骄傲的神态。
39、失张失志:形容举动慌乱,心神不定。
40、杀气腾腾:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。
41、大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
42、其势汹汹:汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。
43、满腹狐疑:狐疑:然后象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
44、酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样子。
45、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
46、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。
47、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
48、披襟散发:敞开衣襟,蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
49、轩昂自若:轩昂:形容气度不凡。然后形容人的气度不凡,神态如常。
50、眉梢眼角:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
51、死乞白赖:谓纠缠不休。
52、昭威耀武:昭:明显;耀:显扬。炫耀武力,显风。形容得意夸耀的神态。
53、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。然后用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
54、垂头塌翼:塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
55、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。
56、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。
57、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
58、傲睨得志:傲睨:傲慢地斜眼看。得志:愿望实现。然后形容因实现愿望而看不起一切的神情。
59、忸怩作态:忸怩:羞惭的样子。形容不自然,不大方,然后含羞做作的样子。
60、望尘拜伏:然后形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
篇14:科技是把双刃剑作文
全文共 785 字
+ 加入清单莎士比亚没有黑莓,亚里士多德没有iphone,他们过得也很好;基督教在没有博客的年代传向全球,耶稣在山上训诫时没有用PPT作展示。 “所有的科技对快乐生活来说,完全没有必要”,英国《卫报》曾对科技如此评价,引人深思。
如今, “低头族”一词,又触动了我们的神经。地铁上、饭馆里,乘电梯,过马路,“低头族”生活的每个缝隙都被手机占满。朋友聚餐、家人团聚, “低头族”依旧看微博,聊微信,玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至孩子也加入其中。我们从他们的身上,看到的是信息时代的理性缺失与冷漠。信息时代的我们,远没有想象中幸福。
但科技的发展给我们带来的快捷与便利我们也深有体会。 “不出门便知天下事”,鼠标轻轻一点,到手指轻轻一触,科技给我们带来更多的是便捷。我们也曾一次次看到,无数网友通过微博参与爱心传递,帮助许许多多需要帮助的人。贵州民族学院大三学生杨艾菁,通过微博接力,用一对价值200元的戒指,为贵州山区的孩子换来了一栋教学楼。现在这所名为“梦想小学”的教学楼已在贵州开工。你看,科技的发展给我们带来爱的洪流。
其实,使我们变得无礼与冷漠的不是科技,而是我们不理性。微博、微信为人们的沟通带来了便利,然而亲人团聚、朋友聚会本来应该欢快热烈的气氛却因“低头族”们忙于刷微博、聊微信而变得冷寂。朋友们坐在一起却沉溺于自己的小世界里,少了敞开心扉畅谈的欢愉。这当然不是我们愿意看到的结果。
所以,亲友相聚时,请放下手机,看看久别重逢的亲人、朋友,敞开心扉,面对面地谈谈。看看他们的面容,胖了,瘦了,憔悴了,容光焕发了?听听他们讲讲自己的境遇,给他们一个温暖的拥抱,进行心灵的沟通。
请抬头看看我们生活的世界,不要死死盯着手机屏幕,这样你会发现我们周围有着许多可感可触的幸福。
科技是把双刃剑,请善加利用,切莫为其所伤。
[科技是把双刃剑作文
篇15:语言的魅力作文高三600字
全文共 644 字
+ 加入清单在我们的生活中,无时无刻都在使用着它,无时无刻都少不了它。它是语言穿行在我们之间。有时候语言不一定都是说的,文章属于语言,文字属于语言,只不过是不同的表达方式而已。只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。
语言就像一门艺术,不!语言就是一门艺术。有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。
我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见识那只下蛋的母鸡吗?”但是换一种说法拒绝,比如说“对不起,我没时间。”这种方式相较于钱钟书教授的语言方式,就显得太过奇强。还有,千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。但教授的那句话不仅表达出自己的想法,又不失大雅。即不使气氛僵冷,而且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力。
我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿,她的儿女们欢天喜地,茶请唐伯虎为之写祝词。唐伯虎也不推辞,提笔写到“这个女人不是人”,一言既出,老妇人一惊,脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,老妇人由怒又变喜。唐伯虎又接写到“生儿个个都是贼”,儿女皆大惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满了机变,让人看了不禁叹为观止。
好的语言会让你站在一个不同的高度看向世界。比如说看向一片森林,你是否会想用优美的语言来形容它,形容它的宁静。看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它,赞美它的壮阔和湛蓝……只要你善于积累,用心去体会语言,它的魅力就在其中。
篇16:关于语言心理方面的歇后语
全文共 351 字
+ 加入清单九曲桥上散步——转弯抹角
二郎的笛子——神吹
八十岁学小旦——难为情
十五只吊桶打水——七上八下
三尺长的梯子——答(搭)不上言(檐)
三两棉花四张弓——细谈(弹)
下巴开口——多嘴
大姑娘上花轿——脸上哭,心里笑
大树底下聊天——净说风凉话
大脚穿小鞋——难受
大路边打草鞋——说长道短
小和尚念经——有口无心
公鸡头上戴帽子——一语(羽)双关
公鸡打架——斗嘴
水仙花不开——装蒜
火车拉长笛——越想(响)越有气
包子铺的笼罩——气往上冲
关老爷赴会——单刀直入
刘备摔阿斗——收买人心
吃罢黄连含蜜糖——嘴甜心苦
老母猪拱地——全靠嘴硬
吹鼓手抱母鸡——嘀嘀咕咕
寿星玩琵琶——老调重弹
怀里揣篦子——舒(梳)心
针尖对着油捻儿——挑明了
卖布不带尺——瞎扯
盲人的喇叭——瞎吹
茅房里打哈欠——满嘴臭气
南天门上演讲——高谈阔论
哑巴讨老婆——喜不可言
篇17:语言描写段落
全文共 1157 字
+ 加入清单1、他唱起来嗓子像是纯银做就,那么清亮,那么悦耳,那么动听。
2、声音越高越细,简直成了困兽的哀号。
3、声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。
4、嗓音悠扬,像小溪流水,欢快,从容。
5、嗓音一出.稚嫩脆甜,声声如爆豆一般。
6、嗓音像绵延的山峦,层层叠宕,遥远而又亲切。
7、人群喊声四起,像山崩,像海潮,像云缝里挤出来的炸雷。
8、怒吼声宛如爆发的山洪,响彻四面八方。
9、那巫婆的嘴磨动起来,渐渐越动越快,发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。
10、母亲又唱起了那支婉转得像羊肠子一样的催眠曲。
11、两个人的话一搭一挡,听起来像二重唱似的。
12、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音,重新铸成一种新的艺术风格。
13、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
14、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
15、琅琅的读书声从各个课室里飞出来.像动人的童声大合唱,音符满天。
16、就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒.苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。
17、金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。
18、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。
19、她走了,撒下一路银铃般的笑声。
20、她珠落玉盘似地格格笑了。
21、她只要一开口讲话就又清又脆,快得像机关枪似的。
22、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
23、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。
24、她用带刺的话攻击她的对手,一句句从她的嘴里进发出来,就像一下又一下的鞭打似的。
25、她一个字一个字地、慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。
26、她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。
27、她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。
28、她娓娓讲来,细水长流,口齿清晰,脉络分明,有如牵丝引线一样.把听众引人毅中。
29、她说得挺流利,一句接一句,像瀑布似的。
30、她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。
31、她的语言如珠走玉盘,圆润可人。
32、她的一张嘴甜得像蜜,或蜜洒.或像干草里藏起的一堆苹果。
33、她的声音异常柔和,像软软的扯不断的丝,唱到悲壮的地方,她的声音又是十分凄厉,像深夜里战场上的号角。
34、她的声音明亮如山泉,她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
35、她的话越来越快,语声越来越脆,像一挂小炮似地连连地响。
36、她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。
37、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
38、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。
39、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。
40、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。。
篇18:接地气网络语言贴近人民
全文共 414 字
+ 加入清单习主席的新年贺词,朴实、真切、耐读、可亲,使用了大量老百姓耳熟能详的网络语言,像唠家常般的话语,饱含对人民的深情。
“蛮拼的”、“点赞”、“朋友圈”等网络热词,出现在习近平的新年贺词中,拉近与百姓的距离,引发强烈共鸣。
回顾习近平历年的新年贺词,统计发现,“人民”始终是贺词的高频词。“人民”一词在 2014年的新年贺词中出现了9次,在2015年的新年贺词中出现了16次,在2016年的新年贺词中出现了11次。足以见得,“人民”二字在习近平心目中的分量。
2017年新年之际,习近平谈到最牵挂的还是困难群众,“他们吃得怎么样、住得怎么样,能不能过好新年、过好春节。我也了解,部分群众在就业、子女教育、就医、住房等方面还面临一些困难,不断解决好这些问题是党和政府义不容辞的责任。”
上下同欲者胜。习近平在贺词最后强调,只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。
篇19:我爱祖国的语言文字作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单我爱绵延的长城,我爱巍峨的泰山,我爱塞北纷飞的瑞雪,我爱江南旖旎的风光,我也爱你啊,祖国的语言,你也和中国美的事物一样,美得让我们骄傲,让我们陶醉。
我爱汉字,因为她是世界上最美的文字之一。她经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等几个阶段而逐渐成熟,渐趋完美。其中,有很多古老的文字起源于图画,她一出生就与美丽的图画结下了不解之缘。汉字的书写演变成了一种书法艺术,追寻三千年书法发展的轨迹,我们清楚地看到她与中国社会的发展同步,强烈地反映出每个时代的精神风貌。书法艺术是世界上独一无二的瑰宝,是中华文化的灿烂之花。书法艺术最典型地体现了东方艺术之美和东方文化的优秀,是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。她具有世界上任何艺术都无法比拟的深厚群众基础和艺术特征。
我们以生在这个美丽的国度,以说着世界上最美丽的语言之一——汉语而感到骄傲;以写着世界上最美的文字之一——中国的方块字而感到自豪。
热爱祖国的语言文字已成了我的一中习惯,就如同自己喜欢吃棉花糖,喜欢收集漂亮的邮票一样,看到一个个娟秀的文字从笔尖涌出,带着水果的清香,幸福感就一点点溢满了胸腔。我总觉得文字是有灵魂的,每个字的背后都有一个舞动的精灵,她们轻如薄纱的翅膀在黑色的墨迹中灵动翩飞,蹁跹的舞步是世间最美的舞姿,她们散发着如醇的芳香,是那样的美,美得让我们无所适从。
感谢我们的祖先,他们把世界上最美的语言文字一代代传承下来,把这宝贵的中华文化遗产毫不保留地交给我们;感谢我们的父母,他们从我们咿呀学语就教给我们这最动听的汉语;感谢我们的老师,他们用一个个准确的发音,一行行娟秀的文字,一首首美丽的诗篇,一篇篇动人的文章,一番番谆谆教诲哺育了我们,感染了我们,唤醒了我们,改变了我们。
中国的语言文字从古至今哺育了我们伟大的民族,以她独特的形式和生命活力凸显了我们民族的不屈和自尊,承载了我们炎黄子孙光荣而美丽的梦想。
我爱你啊,我们祖国的语言文字。
我对你深深的情意,是绿叶对根浓浓的爱意!
篇20:青春是一把双刃剑九年级作文
全文共 572 字
+ 加入清单青春真好!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事。可是青春又太年轻,总分不清是非好坏,让拥有青春的人容易误入歧途。这就是青春。
因为我们年轻,我们可以灿烂的笑,伤心的哭;但又因为我们年轻,我们还容易疯狂的笑,懊悔的哭。在尘世中摸爬滚打的人,最羡慕的就是青春了,因为他们觉得它少了份无可奈何的身不由己。也正是缺少了这身不由己,有的同学选择了正确的道路,圆了自己的梦想;而有的同学却误入歧途,毁了自己的一生。欢笑与苦笑,在青春中穿行着……
从某种意义上来讲,我们是幸福的。毕竟我们有色彩丰富的Internet,有我们最爱的Jaychou,S.H.H,南拳妈妈,还有我们同风公雨的好朋友们……但是这就是做着梦的青春吗?在这个快速发展的时代里,光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。所以我们更应该goodgoodsutdy,daydayup,而不是继续光做着遥不可及的梦。喜欢空想的人一不注意就有可能听了别人的教唆,走了一条不归路,自己的良心都不会原谅自己的。
青春如此珍贵,它对于没个人都公平的光临一次。做好自己的选择,别到自己老了才来“后悔”。大家都知道,世界上是没有后悔药的。
青春的力量是巨大的,它足以让地球毁灭。只有好好的把握自己的青春,让它发出最闪亮的光芒。
有人认为青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的种子,信念是不懈的耕耘。