用好语言这把双刃剑的作文精彩20篇

现在我是一位读小学四年级的学生了，每当我看到文字就会想起小时候看动画片时，那些生动、有趣的图片。常常问妈妈：“这是什么字啊，那是什么字。”妈妈都会耐心地告诉我，慢慢的，汉字就在我的脑海中扎根了。

记得上一年级的时候，老师第一堂课就是教我们写自己的名字，我呆呆地看着自己的名字，半晌才回过神来，老师看着我们一个个不知如何下笔的样子，感到无奈而又着急。便慢慢地引导我们。老师说：“汉字是有规律的，汉字的笔画可以分为：横、竖、撇、点、捺、提等等，先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，决不能乱涂乱画哦。”就这样，我真正开始接触汉字了。

记得有一次考试，错别字扣了6分，从而我只得了94分。如果我认真一点，认真看一看自己有没有写错别字，就可以考一个百分了，就可以让爸爸妈妈高兴，就可以让老师感到欣慰。可是，我写了错别字，整整被扣了6分！这次让我得到的是爸妈的责备和老师的批评。

错别字在我的字典里，可是经常出现的。写作文时，有一两个错别字还说得过去，但是错别字多了，那就绝对不正常了。我记得有一次我写的作文，简直是错字连天，让老师看了都头疼。把“蔬菜”写成“蔬莱”；把“天天”写成“夭夭”……有一些句子更是让人看了一头雾水。所以，我想用发生在我身上的事，告诉大家不重视错别字，将来要吃很多亏的。

中国的汉字很有趣。比如说“志”字，它就用“士”和“心”来组成一个字。还有“吴”，它用了“口”和“天”来组成。太有趣了！汉字有它独特的魅力，它隐藏着精妙和机智，如“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字，以“太阳和月亮”的光辉表达了“明”字的含义。“笑”字使人快乐，“哭”字像在流泪。

每当我在看书的时候，就像在汉字王国里遨游，使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。

语言是一门艺术，一些看起来似乎平常的语句，却蕴含丰富的寓意，尤其以中华文化博大精深，许多钱人说过的花品味起来颇富意趣！

《史记》中有这样一个故事，相传齐威王早年贪图享乐、不思进取。有一天，一个名叫淳于髡的外戚实在看不下去，就含沙射影道：“齐国有一只大鸟，三年不鸣也不飞，陛下知道这是为什么吗？”齐威王听出了其中的端倪，为自己开脱道：“此鸟不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天。”不仅巧妙地回答了淳于髡问题，是自己摆脱了窘境。也明确的暗示了自己的决心！

有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便挖苦道：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说，这是一位朝鲜朋友送给我的，是美军在板门店投降签字仪式上用过的。周总理的这句话，不仅巧妙地避开了锋芒，而且“转败为胜”让美国记者颜面扫地。

曾经看到过这样一个故事：“有一次经济学家萧灼基在香港讲课，有个外国人故意刁难道：‘你过去是研究马克思主义的，现在又研究市场经济。请问，你在马克思主义那边感到舒服呢，还是在市场经济这边感到舒服呢？’这个问题的陷阱在于若选择‘马克思’，对方则问其为何背叛自己的信仰，若选择‘市场经济’，对方则会问，研究市场经济是否想走资本主义道路。更深的陷阱还在于，这个问题回答不慎，就会授人以把柄。

面对得意洋洋外国人，萧灼的回答让对方的笑容顿时凝固‘我感到，用马克思的思想方法来研究市场经济最舒服。’萧灼基答道。”这样精密的回答实在让人无懈可击！

中华文化博大精深，一言一句无不渗透着中国人之智慧！

什么是科学?达尔文曾下过这样一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论。”

的确，人类遵循着这个原则，完成了使人类在理性精神中获得最高成就的一个又一个任务，揭开了一个个自然之谜，把古人的美好愿望变为现实。在当今社会，科技已经成为推动生产力发展的巨大动力，使社会一步步迈向繁荣。

但是又有谁敢说：科技对人类，对这个世界只有利，从不存在弊?人们不得不承认一点，科技其实是一把双刃剑。在它给人们的生活带来美好的同时也带来的一系列的麻烦。如核能可以用来发电，却也可以用来制造原子弹，而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可终日;医药科技的迅速发展虽然使一些曾经无药可医的病症得到“天敌”，却也使某些抵抗力强的病菌变异，且破坏力远远超过以前病菌的破坏力。其实最严重的还是人们常谈起的环境破坏。就拿现在几乎家家都有的冰箱来说，冰箱里的氟利昂就是地球变暖的元凶，它的温室效应效果是二氧化碳的数千倍。并且，氟利昂亦是臭氧层破坏的罪魁祸首，从而使紫外线增强，危害人类健康。

科技这把双刃剑带来的问题就像是生态系统中的食物链一样循环着。随着科技的突飞猛进，汽车已经遍布世界，石油也就无限量的被开采使用，从而导致了石油危机的问题，让每个人脑海里都存在着忧患意识。而且，由于某些国家的石油储量不多，便弥漫了为保卫石油而战的硝烟。既然是战争，就必然会有伤亡，必然有胜负，而现在社会胜利的曙光往往会倾向于有雄厚的科技实力的一方。所以，一个恶性循环就此展开。正如爱伊斯坦所说的：“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段……”

科技，残忍的将安琪儿的双翅剪断，让她不再眷顾人类：科技，将大自然的面纱一层层揭开，然后又在她精致的面庞上划上一刀刀疤痕，让她对此展开报复。因为科技，世间也许不再有秘密，科技创造了美好的世界，可是若是人类不能真正的发挥出它的优势，那它终有一天会毁了它所创造的一切……

语言类节目历来是最受观众期待和关注的节目类型之一。从前期筹备情况来看，2017春晚语言类节目的题材与数量远超往年;主创人员通过梳理2016年度大事要事和普通百姓关心的民生热点，提炼出100个创作选题，并遴选出20个入围作品进入三轮预审，最终角逐出12个节目，参与本次审看。导演组预计最终将有9至10个作品入选，登上春晚舞台，数量堪称近年来春晚之最。

2017央视春晚总策划兼语言类节目负责人 秦新民：我们今年确立的一个战略，就是通过扩大我们的数量，确保我们最终的质量。语言节目的创作上，我们组织了超过以往任何一届春晚的编创队伍。

语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。以下是语文迷小编分享的语言描写的优美段落，仅供参考!

【1】 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

【2】 妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

【3】 他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。

【4】 他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。

【5】 他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。

【6】 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”

【7】 常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山，好不失落;;而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：”问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。“他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：”剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头!“千丝万缕的忧愁恰似”人生长恨水东流“。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他??南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。

【8】 这时，我突然听到了一声深深的叹息，我寻声望去，原来是两个电话亭在对话。我感到非常好奇，便悄悄地走过去看个究竟。只听见一个电话亭在说：“今天人们又在我身上贴小广告了，他们把我贴得就像一只‘花脸猫’，要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了。”另一个电话亭说：“我也是，我除了被贴成‘花脸猫’，我还被他们用电话砸脑袋呢。”我听了马上跑过去把电话亭的电话挂回在电话亭的脑袋上，还把电话亭身上的小广告撕掉，把电话亭打扫得干干净净。电话亭看见了就说：“谢谢你，把我打扫得干干净净，你真是一个有道德而且很善良的孩子。”我听了说：“不用谢，我们本来就应该这样做。”

【9】 忽然，门外跑来一位中年妇女。她焦急地说：“红红，你家有扁担吗?”“有。”小红爽快地答应：“婶婶，您要扁担干什么?”那位中年妇女叹了一口气，说：“哎，真倒霉，才挑了几担稻谷，扁担就断了。”话音刚落，小红像一阵风似的跑进屋里，拿了一根新扁担说：“给。”中年妇女一看，是一条新扁担，就故意问：“断了要赔吗?”“不要赔!”小红干脆地说道。

【10】 这道难题，我绞尽脑汁，还是做不出来。忽然一只大手在我头顶上轻轻拍了一下，一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵：“袁静，你怎么还不回家呢?”我抬头一看，是教我们数学的孙老师站在我的旁边。“这道题我总是做不出来。”

【11】 这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

【12】 这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。

【13】 她一个字一个字地慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

【14】 她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

【15】 你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。

【16】 我想把那件不幸的事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。

【17】 这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

【18】 我惋惜地说。“没事儿，考试又不是为了分数，而是为了检验我们是否真正学懂了知识。我虽然分数不好，可是我已经真正掌握了知识，下次就不会再错了。”“嗨!既然你已经明白了，在原处改一下不就行了，干吗非得让老师重判呀!”

【19】 “你们看，这些小金鱼游得多可爱呀!”吴零玉高兴地说，声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话，她接着说：“要是我们也像这三条小金鱼，永远不分开，那该多好噢!”看着她那神情的眼神，我的眼泪都要落下来了。

【20】 我激动地说：“吴伯伯，所有的干部都跟您一样就好了。”吴局长谦虚地说：“抑制不正之风，每个人都有责任呀!”这位老党员的肺腑之言，像一阵春风吹进了我的心田“阿明啊，念完大学准备干什么呢?”邻居一位老爷爷问道。“爷爷，我念的是经济系，等毕业了，我一定回来，和大家一起把咱们村的工业也搞上去。”哥哥的眼睛里闪烁着真诚的光芒。

【21】 我吃过早饭后在家里闲着无聊，便想起我的新朋友白云。对了，上回白云老兄不是给了我一个他家的电话号码吗!趁现在家里没有人，我打个电话去!说罢，我便拿着电话小心翼翼的播起号来。“嘟嘟嘟，喂，这里是天空总电话部，请问，您找谁?我帮您找!”电话打通了，我忙说：“我找白云先生!”“请您等一下。”想到即将和白云对话，我的心里既高兴又激动。白云家的电话接通了，白云问：“请问，你是哪一位，有什么事呢?”我对着话筒回答：“我是你的新朋友呀!”白云听了说：“噢，原来是你呀!你找我有什么事吗?”我望了望窗外，外面热得让人受不了。我想了想说;“这样吧，给我们下一场倾盆大雨吧!”白云听了连忙说：“这可不是开玩笑的，我不能作主，我得去问问我师傅老天爷。”

【22】 “知道了呀，记住了，我的好姐妹。”吴零玉肯定地说，脸上也露出了认真的表情，而且还连连点头呢!在吴零玉的连连点头下，我们才最终相信了她。

【23】 艾禹彤也很激动，情不自禁地很有感情地说：“是呀，我们永远再一起，永远不分开!”是啊，我们俩都在吴零玉的话里听出了他很高兴也很舍不得我们，你看她说话时高兴的眯着眼，嘴角还往上弯呢!看着她很美丽，又让人不忍心离开。

【24】 “明霞，别这样。你们要坚持到底，直到最后胜利。即使只剩下你一个人，也要坚持!”江姐略停了一下，又轻声说道：“如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。”

【25】 我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿;东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀!姥姥，对东东你千万不要再这样了……”

【26】 他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。

【27】 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝。

【28】 他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。

【29】 她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

【30】 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

【31】 他的话越说越快越脆，像一挂小炮似的连连地响。

【32】 老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

【33】 老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

【34】 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

【35】 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

【36】 一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊!这样的画技没有三年五年是练不出来的!”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的老人公园里的清洁工在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀!”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗?”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢?”青年人没有任何反应。

【37】 有一次，王老师看了我们写她的一篇作文，有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言，更美的动作来教我们进行体育锻炼，常常琢磨到深夜。夜很静了，只有他的房间灯还亮着……”，他指着作文直摇头，对我们说：“你们写的，与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜，体育老师嘛，需要有充沛的精力，应该保证有充足的休息时间。你们这样写，是不是想把我累垮呀?”说完，他狡黠地望着我们。“不是，不是，绝对不是!”我们急得涨红了脸，慌忙分辩着。

【38】 我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管!”

【39】 他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。

【40】 这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

【41】 她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

【42】 他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。

【43】 她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。

【44】 只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。

【45】 她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

【46】 咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

【47】 他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬棗没处下嘴。

【48】 她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

【49】 “缴枪不杀，宽待俘虏!”正在这个时候，传来了二班长的喊声，这口号喊得正是火候，只见一个敌兵伸手抓住了匪军官握枪的手，恳求里带点威胁：“副团长，投降吧!”“对，不打啦!”其他敌兵也跟着嚷起来。那军官的威风全没有了。

【50】 “怎么啦，孩子?”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了，我掰不动。”我如实地说。“别着急，我来修。”伯伯搬车，拧螺丝，拆车，组装，累得满头大汗，车修好了。“骑上，试试。”伯伯说。“又灵便又轻松。”我高兴地说：“伯伯，这是给您的修车费，元。”“咦，这孩子，谁说要你的钱?”’可……“我脸红了。”孩子，伯伯修车不收钱的，快骑上走吧。“”谢谢伯伯!“我满怀感激地骑上车，一股敬意油然而生。

【51】 ”老师，小草是怎么钻出来的?“她的身边是一群好问的小天使。”是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。“”花儿为什么是红色的呢?“”是让春风抚的。“”你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的?“”嗯，那是让你们吻的呗!“笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……

【52】 他很少说话，即使说话，也精选每一个字，好像在草拟电报稿。

【53】 他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉在木板上似的，一句是一句，没有废话。

【54】 她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

【55】 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

正色直言 币重言甘 款语温言 出处语默 谗言佞语 现身说法 靖言庸违 闲言闲语

酒后失言 语简意赅 目语额瞬 闭口无言 人言啧啧 长话短说 言气卑弱 自圆其说

言简意赅 言约旨远 直言勿讳 言从计行 异端邪说 道西说东 溢于言表 恶语伤人

偏听偏言 指东说西 位卑言高 言提其耳 空费词说 言颠语倒 说是谈非 说白道黑

犯言直谏 着书立说 七言八语 言行相符 家至人说 言之有物 落花无言 正言直谏

言无伦次 语笑喧阗 腹饱万言 三言两语 燕语莺声 言发祸随 言不逮意 流言混话

言类悬河 好言好语 能言快说 一语中的 语笑喧呼 话言话语 西邻责言 能说惯道

对床夜语 梦中说梦 说好嫌歹 谈空说有 以人废言 甜言媚语 风言影语 好语似珠

言多伤倖 不可言喻 胡说八道 烦言碎辞 言笑晏晏 言谈举止 临别赠语 言不二价

言笑自如 药石之言 轻言肆口 杜绝言路 街谈巷语 不由分说 喃喃细语 流言蜚语

正色敢言 莺歌燕语 徒讬空言 不经之说 论长说短 目挑眉语 言芳行洁 三复斯言

和颜说色 危言高论 训格之言 急不择言 前言往行 异闻传说 淫言媟语 多言或中

语重情深 直言取祸 莺啼燕语 薄唇轻言 淫辞邪说 出语成章 正言厉色 说长说短

多言繁称 风言风语 言无不尽 正言厉颜 小小不言 下笔千言 词言义正 以言徇物

村学究语 谈古说今 豪言壮语 微言大义 风言醋语 恶语中伤 金口御言 遣言措意

疾言厉气 二话不说 眉语目笑 危言竦论 论今说古 言必有物 妙语连珠 语不投机

言扬行举 玄辞冷语 溢美之言 说黑道白 谭天说地 仗义执言 危言危行 语出月胁

语无诠次 千言万语 说黄道黑 缄口无言 语长心重 不可言传 杜口绝言 沉厚寡言

哑口无言 言十妄九 坐树不言 躁言丑句 疾言怒色 说长道短 沉重少言 刍荛之言

妙语解烦 造言捏词 言高语低 言不由中 语不惊人 好语如珠 无稽之言 谠言直声

涎言涎语 苦不可言 道听途说 言听行从 嘉言善行 万语千言 创意造言 三言讹虎

总而言之 广开言路 正色危言 言若悬河 人微言轻 发言盈庭 闲言淡语 直言无讳

言行相诡 淫辞秽语 言归于好 言行不贰 无可讳言 陈言老套 大辩不言 言而不信

观眉说眼 同日而语 顿口无言 姑妄言之 谈圆说通 切切私语 意在言外 狂瞽之言

自不待言 惨不忍言 言为心声 花香鸟语 交浅言深 言行相悖 事核言直 询事考言

语焉不详 著书立说 言者弗知 极而言之 有口难言 乱语胡言 闲言长语 轻言寡信

秘而不言 言行一致 说古道今 东谈西说 言而有信 谈空说幻 不恤人言 侃侃而言

一言九鼎 善为说辞 吞言咽理 静言令色 逆耳之言 言听计用 直言切谏 同年而语

说长论短 千里结言 言不尽意 说地谈天 谨言慎行 不堪言状 出言无状 绳墨之言

言多伤行 以言为讳 言之有礼 片言一字 直口无言 能言快语 语短情长 淫言狎语

一隅之说 无言可对 要言妙道 软谈丽语 苦不堪言 出言不逊 笃论高言 说千说万

放言高论 多言多语 妙言要道 由衷之言 膝语蛇行 言之无物 妙语解颐 纶音佛语

临别赠言 计行言听 盲人说象 说千道万 语重心长 德言工容 言不及义 恶言厉色

不言而信 说东谈西 目动言肆 鸟语花香 好说歹说 人语马嘶 冷语冰人 敢怒敢言

琵琶旧语 言不达意 言听计从 金玉良言 轻言细语 沉重寡言 众说纷纭 千言万说

科学是人类性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之谜，把人类美好的梦想变成了现实，但是，也给你人类带来了争论，灾难。

在新时期，人们面临着能源危机。是科学技术解决了一系列难题，是科学拯救了大家。科学发明了核能，为人们提供电力;制造了航天器，带人们飞上了太空;发明了基因工程，并用于治病。可是，科学虽带来了福利，也带来了灾难。如：核能被用于制造原子弹;航天器变成垃圾永存太空;基因工程被用于毁灭人类…

科学是一把双刃剑，善良的人们用它造福人类，残忍的人用它毁灭人类。它不但对人类有利，还对人类有害。这一切只取决于使用它的人，只有正确的运用科学，它才对人们有利，相反，人类将它用于战争等一些对人们不利的事物时，就会对人类百害而无一利。

围绕话题，充分展开想象，用自己的语言对课内事例进行铺写，从中透出自己的见识。这种方式在议论文中使得引用更显自然，论证更加贴切。不是为堆积材料，凑足字数而引用事例，而是能恰到好处的说明观点;在记叙文中则能使材料“旧话题出新色彩”，形成新见解，新思路，好文章。

例如：话题作文《距离》

归园田居

我家房后有榆柳成荫，房前有桃李缤纷。鸟儿在天空鸣叫，细水在山前长流……在这个远离世事的乡村，我体味到了生活的美。

很多人都不理解我，说我空学了一肚子学问却远离政坛，空有一身清高却不能为国家做多少贡献。然而我却另有苦衷。

正是世俗，把我拒于千里之外;正是这样，我才选择离开。然而幸运的是这距离让我感受到生活的美好。

三十年前，我误入歧途，坠落尘网。那时战争纷乱，社会混乱不堪。我也曾想过为国效力，我也曾想过为百姓尽绵薄之力，但是，一个文弱书生又能做什么?官场被一大堆势利小人把持着，为了五斗米的官奉，我要对那些宵小折腰;为了“尽职”，我不得不拿手中的鞭子去逼迫那些交不上捐税的百姓……

这不是我当初的理想，这更不能是我未来要走下去的路!看着百姓痛苦的眼神，看着官场上的污泥浊水，看着日益混乱的时局……我的心碎了，我距离我当初的理想越来越远了。在理想与现实的落差中，我无法坦然：难道没有一条路，既能为民谋福，又不至于触怒权贵吗?没有。

于是，我选择离开。

远离世俗，走近田园。我再也不必去看世俗的种种丑恶，我看到的是嗳嗳的远人的村庄，看到的是依依的墟里的炊烟。东篱下，我悠然采菊;南山中，我游目骋怀……

人是渺小的，身在江湖，很多时候身不由己。人生路上的沉浮很多时候我们无法决定的。为什么要为不可能的事撞得头破血流呢?如果距离能带给你轻松，为什么不选择离开呢?

以一颗平淡的心体味田园风光，品味农家乐趣，你会发现，距离的变化令你欣喜，在这里，你能找回自我，你能找回人生的真谛，找到灵魂的家园。

我站在田园中，绿草的气息夹杂在阵阵微风中，夕阳的余辉铺洒在朵朵菊花上。我微笑着，感觉到了从未有过的幸福。

久在樊笼里，复得返自然……

这篇文章完全取材于陶渊明的《归园田居》，写得灵动智慧，思想深刻。对陶渊明远离官场，回归田园，回归自我本性的分析颇见功力。

建议：在平时学习或复习背诵经典篇目的时候要吃透挖深课文，一篇《归园田居》道出了陶渊明回归田园后的轻松和喜悦，老师在讲解文章的时候必然会补充一些背景材料，在学习中有意识的把这些东西收集起来，贯串起来，深入思考，灵活运用就能取得事半功倍的效果。做学习中的有心人，从课本中可以开掘出很多这样的材料。

同学们，我们都会说话，但是为什么有的能滔滔不绝，有的却只会结结巴巴呢？原来，语言也是一种艺术，它很奇妙！今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂，聆听语言的神奇艺术！

孙老师多次出境采访，以她多年的经验教导我们出去采访的要素：其一要先了解对方的情况，采集他的资料，至少要准备三个及以上问题；其二要自信，能大胆地表述自己的想法，这方面我有点担心自己的，因为我一紧张会脸红耳赤，说话不自然，声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的，必须要让别人记住自己，所以交流，访谈，很重要，会说话才能让理解；其三就是要有礼貌，要懂得言语得体、大方，展现一位记者的语言魅力。

课堂上除了技巧的传授，还给我们现场做一次真实的采访，我破天荒的上台讲了讲，面对大家我适应性地挤了几个问题问，其实一点也不害怕，或许是大家都是同学，忽然觉得还挺有意思，希望我这个迈步是一个好的开端哦？

明天又有集体活动，我能去试试吗？

家访中的语言艺术

语言是进行思想沟通的主要途径，在家访中语言使用得恰当，能增进师生间的感情，拉近教师与家长间的距离，便于甲方工作的顺利进行。

家访中如何有效地发挥语言艺术的作用呢？

·热情、亲切地展开话题

为避免家访中的紧张气氛，开始时可以与家长拉家常。如可以问问家长的工作情况，家人与孩子的生活情况等。

·巧妙婉转地进入正题

由于家长个性、教育观念的不同，与教师熟悉程度的不同，因此，甲方中要因人而异，采取不同的谈话方式。

对于较熟悉、直爽的家长，可以直接进入正题指出孩子近阶段的进步与存在的问题，互相商量对策。

对于不大熟悉的家长，谈话开始时的拉家常可以稍微了解一下家长的性格，然后根据家长的性格进行谈话。对于脾气暴燥、虚荣心极强的家长，谈话时应多提孩子的长处，并委婉地指出孩子的缺点；对于谦虚、诚恳的家长，可以直接将孩子近阶段的不足之处挑明，并帮他出注意；对于一些不关心孩子的家长，应指出事情德才严重性，及早期教育的重要性；对于宠爱、放任孩子的家长，应向他宣传一些科学的。

[家访中的语言艺术作文

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

你知道“囧”吗?有人说你“槑”吗?你喜欢“山寨”吗?

如果你不知道这些词的意思，那我只能说——你落伍了!

日新月异的今天，语言也在紧跟时代的脚步前进，一些“奇形怪状”、“莫名其妙”的字词也随之渐渐产生。这，就是红遍“大江南北”的网络语言。网民们把自己的表情融入文字，将名人们的故事压缩成成语，从重大事件中抽出几个具有代表性的词语，于是，网络用语便由此诞生了。

网络用语之所以流行，是因为它们形象创新、诙谐简洁，具有高度的概括能力和表达效果，它们大都结合实际，从生活中演变转化而来。而且这些网络用语没有明确的语法规定和意思，所以在不同的情况下，所表达的意思也不同，具有相当大的变通性。

也许有些人会说：这些词有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”概括吗?有“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”的深刻吗?有“灯将灭，人睡些，照离愁半窗残月”的意境吗?这些词只些无聊的人们胡编乱造出来的罢了。

是，网络语言没有唐诗的概括，没有宋词元曲的风雅意境。而且有些随意的构句，会使青少年写作时产生错误，对养成良好的语言文字学习习惯具有一定的影响。词义的不确定性有时也会造成对话者之间的误会和矛盾。这些都是网络语言的负面影响。

然而，对于网络语言，不可否认的是，它为我们的传统语言注入了新的活力。因此我们应该客观地去看待它，在心中架起一杆秤。网络语言无穷无尽，但其中只有规范的、经典的话语能永久保留下来，而那些没有意义的则会自然而然地在“约定俗成”中被忘却，被历史掩埋，这是社会发展的必然现象。

当然，我们的语言文化只有在创新中，才能不断进步。

点评:

文化的新生力量——网络语言。这是一篇为网络语言代言的文章。文章运用对比论证的方法证明了网络语言的力量。论证层次清晰，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

在龙邦村，村民、孩子都认为“语言相通才是自己人”，为了能与学生、家长接近和交流，韦文烈把学讲瑶话当作从教第一要务。他向学生、瑶族同事、家长学，如今已达到“炉火纯青”的程度。学生爱跟他说心里话，家长愿与他交朋友。

为了防止个别学生春节后随亲外出务工造成失学，韦文烈经常带领老师们利用晚上时间走村串寨进行家访，用瑶话向家长宣传党和国家的政策法规及相关惠民政策，做家长思想工作，督促家长依法让子女完成义务教育，村民们被深深感动。

六年级学生兰荣飞父亲早逝，母亲聋哑，无依无靠。当韦文烈得知这名孩子产生辍学外出务工念头时，亲自上门，用瑶话与小荣飞细语倾谈，耐心做对方思想工作，并安排他到学校吃住。小荣飞被他的关怀所感动，打消了随亲外出务工的念头，继续留在学校读书。

何为“共享”？“共”为共同，“享”为分享，那么“共享”则为共同分享。如何才能达成“共享”，至少有两个人中得有一人将自己的某件物或事，与另一个人一起看、听、闻、做等等，这才方可达成“共享”。那么如今这个社会有如此之多的“共享”，到底是否有弊端呢？先别急，且听我慢慢道来。

“共享”虽在现代社会极多：共享单车、共享书店、共享篮球……其实在古代也存有“共享”。孔融让梨，让兄长品大梨，自己品小梨，这何尝不是一种共享之为呢？或许你有疑惑，那么请听我解说：孔融不吃大梨，因为他知道大梨的多汁与可口，将其让给他人是因为他想将此等美味与他人共同分享，如果他独享这梨的可口，那何来“共同分享”呢？所以此举乃为“共享”。再回到至今，记得曾在某报道上看到一个极为感人的“共享”：在一个极为干旱的地区，水为不可多得的珍宝。一个小女孩在地上捡到一个干瘪的苹果，饥渴难忍的她竟没吃下这个苹果，而是带回了家，与家人一起分享这并不多的一丝水源。试问，一个干瘪的苹果能有多少水分？答案则为极少。所以小女孩将这极少的水分再分成几份，她又能得到多少水分？明知如此，小女孩却还是与家人“共享”了这极少的“水源”。那么看着这两个“共享食物”的事例，我有些感慨，此等“共享”应多一些再多一些，因为此类的“共享”是人人应该具备的美德。

还记得开头的疑问“共享是否有弊端呢？”吗？我将要对此揭开答案。答案为“有”。凡事有了利，就必然会有弊。在这个共享时代中，学生们常常会出现“共享答案”。何为“共享答案”？简称“抄作业”。我们都知道知识是无法“复制”过来的，“抄作业”的同学们往往对某些知识并不完全掌握，于是就去“复制”了他人的答案。“共享答案”我认为极端不好。因为抄作业的同学只知道了答案，而并非真正掌握其知识，到了考试不懂的还是不懂，就自然考的一团糟了。所以借其抄作业的应尽量帮助抄作业的同学理解这样做的原因，或者我建议不会做题的同学去请教老师，这是最好的计策。因为老师不会为此生气，而且会欢迎你对他请教。所以“共享答案”此类弊端应尽量减少再减少。

共享是把双刃剑，就看你如何运用了。有时舍去也是种能力，不图眼前的一时便利，舍去不应有的“共享”弊端，那么“共享”将更为有利。让我们好好运用“共享”这把双刃剑吧！让“有利”的“共享”使我们的生活更加美好！

“点赞”一词随着微信朋友圈的阵容壮大，逐步走进我们的空间，融入我们的生活。

刚开始，好像是在前年，在自己的空间或者朋友圈里出现点赞的大拇哥标识，我真的仔细阅读原帖内容或照片的可观性，然后酌情给了一个大拇哥，算赞了一次。当然，那些时候，我也是因为自己的文字被别人点了赞之后，分外开心和荣幸。总是觉得别人给你点赞就是给予了你的一个认可。不是吗?因此总会激发自己的创作欲，时不时会有豆腐块的文字在自己的日志或朋友圈里蓬勃亮相。

慢慢的不知为何，微信圈和QQ日志及说说里，铺天盖地的求赞帖让你惊讶无比。几张搞怪的照片，或者爆粗口的一段文字，都有一大圈朋友很架势的跟着点赞。那阵容，若是排队的话，估计可以排上半里地。而许多原创性的文字，门庭冷落甚至门可罗雀，偶尔有几个知音似得朋友过来，也就是点个赞走人，一句话都懒得留下。或许，我逐渐适应了这个节奏，很多时候，我关闭了评论窗和留言框。

点赞最疯狂的时候，应该是今年春节之后。忽然之间，许多商家如雨后春笋般的搞起了点赞送礼活动。这不，举国上下顷刻间形成了千万个“点赞群”、“集赞群”，以前朋友圈有垃圾广告者，你还可以无所谓的拉黑，而今你只要打开朋友圈时候，会惊讶的发现，百分之七十以上都是请求点赞的亲朋好友，为了领到商家一个微不足道的小礼品，动辄就要集齐38个赞，68个赞，甚至是158个赞。于是乎，一个一个的微信好友的积极性瞬间被带动起来，一个一个效仿之，然后大家的微信朋友圈，显示出了点赞高潮，相互点赞相互集赞，忙得不亦乐乎。

这样场景，一如曾经抢红包游戏一样， 刚开始纯粹是好友之间的娱乐游戏，延续下去，逐步就衍生了大大小小的红包群，更有甚者，有专业的红包群群主，他在群里不管抢了多大的红包，永远可以不用去发红包，站在大庄家的头把交椅，乐呵呵的看着众人拼的你死我活，一个人收的盆满钵满，不亦乐乎。

说起抢红包游戏，有人说它比现实中的赌博更加恐怖!据知情人士透露，有一些大红包群，一个晚上的输赢都会超过一万!你没有感觉到触目惊心吗?那里输赢的来往可都是真金白银啊!现实中，略大一点的牌局就可以被当地警方围剿，没收了赌金不算，甚至还要被拘留兼缴纳罚金!而疯狂的红包赌博呢?我们的政府职能部门过问了吗?答案是：暂时没有。我勒个去!

许多新事物乍一进入我们的视线我们的领域，倍感新鲜，爱不释手品尝，然后就逐步开始上了瘾。记得清中期鸦片进入当时中国，清政府只当是新事物用新鲜感去接纳，一旦是完全侵入完全上瘾完全着迷之后，你们谁个再想去抵制或者去强戒，恐怕真是心有余而力不足了!不是吗?那个袅袅青烟排放出去的二氧化合物，最终伤民亡国!等我们清醒的时候，再去抵制，难道没有觉得为时尚晚?!

而今，虽不如鸦片那样毒害人身的“垃圾点赞”和“抢红包赌博群”，却如精神鸦片一样，慢慢入侵我们当代许多人，甚至会危害下一代!尤其是当下愈演愈烈的“抢红包赌博群”，不能不说是造成社会危害的一个毒瘤!时下，习大大呼吁国人要团结一致，搞大众创业，万众创新的发展模式，我们执迷玩微信抢红包及求赞的朋友，该警醒一下了。

这个世界有一把犀利的双刃剑，就是网络。真的。

学完了关于语言的第三单元，老师便让我们自由排练相声或精彩对白。

今天，我们要展示这两三个星期的成果了。一上课，黑板上就写着“语言的艺术”五个大字，同学们都马上进入了状态。同学们报的节目都多种多样，有群口相声、有三句半、还有精彩对白和片段……给我印象最深的是康家欣和杨兆丰的彩对白《吹牛》他们两个人吹牛的绝技真是不分上下。骑自行车一个能超过汽车，一个能把车轮骑掉。还个个说自己家是吹牛中心，吹牛世家什么的。哎呦恨不得把牛给“吹”烂了。大家都笑的肚子疼。

还有就是薛诏元和李新的相声对白。薛诏元又想当翻译，又想搞音乐，还想弄影视……李新还用他那怪腔调应和着。逗得大家哈哈大笑。

从这次展示相声、对白，充分看出了语言的魅力。让我们从现在开始，寻找语言的艺术，感受语言的魅力。

写字是我特长中的一项，从一年级起我就酷爱它。我从幼儿园的暑假到一年级之间，是我学写字的时间。

在幼儿园毕业的那年暑假，我乘着车到了老师家。起初，我还只学横竖撇捺，但到了一个月后，我将所有笔画都学了。为了打这些基本功，我投入了很多时间，在老师家练，回到家也练……一段时间后，老师无意中发现了我的握笔姿势有误，所以纠正我这些错又费了我不少时间……“功夫不负有心人”、“一分耕耘一分收获”，我投入的这些时间毫无浪费，这些时间使我打好了良好的基础。

之前的我，简直对写字毫无信心。老师的威胁——写不好就用针刺手;偷懒就要罚两页作业，家长的威胁——一回家就要闭上眼睛写竖;作业书写不工整，就重写，自己的威胁——作业做完就要练笔;紧急情况也不能乱写字。被压成第二名的我一心想超过第一名的徐凯宁，尽管我绞尽脑汁，也想不出什么别的办法，所以只好无限制的练字。是名次——使我没了练字的信心。

后来的我，经过黄超老师和林恒老师的点拨，又更上一层楼。我脚踏实地，比如二年级的我考二级，三年级的我考三级……

如今，我考过五级了。从二年级到五年级，我照着毛笔字帖练硬笔，这有效的自学使我的功力逐渐增强。

在老师们的信任和同学们的鼓励下，幸运的我踊跃参加各种书法竞赛，在这些书法竞赛中，我屡屡获奖。最高的有全国性的，最低有全校性的，每次奖次都不下二等奖。

郭春老师曾说过：“字是一个人的容颜!”我从中认识到了规范汉字给予人的重要性和给人留下的印象。我在黑板报上宣传：“做文明人，写规范字。”现在，我努力将字写好，我深知：字是通往成功大道的一盏明灯，字是通往成功彼岸的一艘帆船，字是通往成功苍天的一双翅膀。

在当今的时代中，“碎片化”这个词渐渐进入了我们的视野。但是，这其实是一把双刃剑，错误滥用，对自己的伤害也是巨大的。

首先，何为碎片化？虽然带有这三个字的词语层出不穷，“碎片化阅读”、“碎片化知识”、“碎片化学习”等等。但碎片化，真正的意思是将大量东西打碎、取其中概括性较强的一小块呈现在我们面前。虽然不少人说碎片化益处多多，但真正带来的坏处也是不容小觑的。

碎片化使人们沉迷其中，难以自拔。根据马斯洛层次需求理念，一个人在满足了基本生理条件之后，就会寻求自我修养的升华。然而碎片化带来的，就是大量零散的知识，而获得知识的快感正满足了这一需求。为了再次获得这样的快感，人们不禁又点开了下一篇微信推送，微博。但是从真正的获取知识角度上来看，这些知识过于分散，难以形成知识网，很容易被遗忘。导致花费的时间最终只是浪费。

碎片化使人们忘记自我，“掩耳盗铃”。获得碎片化知识后，人们不仅认识不到这些知识的片面性，反而还要不懂装懂，自欺欺人。当你知道了“我国历史上第一部编年体史书是哪部”之后，仿佛你就知道怎么写史书了；当你知道了“‘博士’作为官名最早出现在哪个时代”，仿佛你就已经当过博士了；当你知道了“坦克是哪个国家发明的”，仿佛你早已开着坦克，在大街上溜达过一圈了。当人们都这样时，岂不是一件很可悲的事吗？

碎片化使人们忽略基础，沉迷形式。以我们经常使用的表格工具来说，我们经常会在各种各样的帖子中看见关于它的一些小技巧，这时人们也就会沉迷于这些技巧之中，感觉这些操作知识太多了，这么多技巧就够他们背很长时间了。但是如果他们沉下心来把基础知识好好的学习一遍后，才会发现很多技巧都是在基础上洐生而来。为了一点小技巧，却忽略了背后的大基础，这不就是所谓“捡了芝麻，丢了西瓜”吗？

那该如何正确利用碎片化呢？人们需要注意的，只有四个字：“匠人精神”。遇见你感兴趣的一片时，就要把那片无限展开，深入，才是真正成功的关键，而此时，碎片化会帮你更快找到那片碎片。这，才是碎片化真正的打开方式。

碎片化，就像一把双刃剑，正确利用，会让你事半功倍；而错误滥用，会让你滑入无限深渊。避免碎片化带来的问题，学会“匠人精神”，才是能在这个碎片化的时代成功的关键所在。

1、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3、是母亲慈祥的笑容驱散了我心中的迷雾;是母亲勤劳的双手美化了我的心灵;是母亲明亮的双眼照亮了我的前程。

4、妈妈，你洒出的光辉照亮了我的世界，你扬起爱的风帆助我乘风破浪。虽然，风霜夺去了你的美丽和容颜，但你对我的爱依旧!是我用时光画笑染白了您的头发，是我用岁月的刻刀镌刻下你额头的皱纹。妈妈，我会偿还你对我的爱。

5、母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月，从江河流向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁月。纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，随着岁月的流逝，我慢慢地由幼年长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季。这种岁月值得我时时回味，值得我用一生来感激!

6、我知道，您的心是不会老的，您的爱是不会变的。我该如何报答您呢?谁言寸草心，报得三春晖?或许只能假如，假如有来世，我将不当妈妈的女儿，我要当妈妈的妈妈，付出我的一生来给您最大的幸福。

7、一片绿叶，饱含它对根的情谊，一首颂歌，浓缩我对您的敬爱。愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活，愿我银铃般的笑声盈满您的眉间，愿我全部的祝福揉进您的心田!让您心中的花朵盛开如云，让芬芳伴您走过悠悠岁月。

8、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

9、父爱的力量，往往是警告、提醒乃至训斥，是严厉的，使孩子不至于误入歧途;父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠，敢于正视自己的缺点，父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。

10、考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱———我很感激它。

11、父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

12、奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不同父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不断搓揉着衣服，将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于„„奶奶用她生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。

13、朦胧的晨曦中，我耳旁似在萦绕，灶前锅碗盆勺所演奏出的奇异的交响。睁开迷蒙的睡眼，侧耳倾听，那是您早起后，为我做饭的声音。我于是披衣起床，只看到炉火前的你，正向灶里添柴，身前的炉子里，蒸腾出扑扑的水气。您的帆布鞋伴随着身体，微微颤动，单薄的身影下，又传来鞋底细切的声响。火光中，我的泪与灶中的柴，一起消融。

14、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清楚的路标，指引我们成功到达目标。

15、亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，热和失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有间隔，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

16、亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发，是父母眼中无穷的关怀和盼看，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替换的家的感觉与温馨。是的，世间最美的感情便是人间的亲情。

17、假如你是一粒种子，亲情就是土壤，为你提供生长必要的养分;假如你是一株小草，亲情就是大树，为你张开挡风遮雨长臂;假如你是汪洋中的一艘船，亲情就是灯塔，为你指引返航的回程;假如你是一条小河，亲情就是大海，为你永远敞开那包容的胸怀。亲情是阳春三月的绵绵细雨，滋润你的心田;亲情是酷暑的炎炎烈日，点燃的是你的心灯;亲情是秋天的累累硕果，慰藉的是你收获的喜悦。

18、亲情是阳光，拂照你如拂乍热还冷时风中的花瓣;亲情是灯，在你独行夜路时给你的那一点热和的光亮;亲情是风，是在你迷茫时推你向前的那股动力。亲情是你心中那一团生生不熄的火，照耀着你走上永无止境的进取之路;亲情是蚕吐的丝，不断线不断根，任凭路再坎坷，再艰险，它总永远在你身边相伴。亲情永存。

（1）词语：

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

分析：这些都是描写人物语言最常用的一些成语，这些成语通俗易懂，如在耳畔。

活用：适用于描写各类人的语言描写，在运用时要根据人物性格和说话的特点选择最恰当的词语，使人物语言更有魅力。

（2）句子：

“我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好……就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但是我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术……参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。（林清玄《鞋匠的儿子》）

分析：这是对林肯精彩的语言描写。林肯没有成为伟大的鞋匠，但成为伟大的总统。从林肯这几句淳朴感人的话语中，我们既可以看出一个伟大的父亲对一个伟大儿子的影响，也可以看出一个伟大的儿子对一个伟大父亲的深切怀念。这种平等的观念，淳朴的作风是值得我们每一个人学习的。

活用：仿照此句进行人物的语言描写，以朴实感人，以真情感人。

高考大丫放假，外公立刻电话来问：“放假了吗？莲莲下乡来吃饭吗？”当然要下乡吃饭，麦苗青过了，菜花开过了，收过豌豆、蚕豆、油菜籽了，现在连麦子都收了，今年大丫还没下乡过。

正吃着午饭，屋外晒场上“噗！噗！噗！”，老妈出去一看：“呀二婶来啦？吃过了吗？怎么要你来锤豆子！你进屋歇歇！”我赶紧扒完两口饭，喊大丫出去：“去，去叫叫二奶奶！”

二奶奶正蹲在白果树下，把晒得又干又脆的黑乌乌的蚕豆荚用一根木棒槌“噗噗”捶着。今天31度，中午十二点，日头正烈，我怕二婶晒着了，要二婶进屋，二婶却气定神闲，说：“捶豆子就是要在日头底下。今天哪热？这点豆子算什么？”

二婶顶着一顶大凉帽，大花儿的长裤短袖，银镯子金丁香，脖子上挂着一串钥匙，清爽利落。她把豆荚在地上撸来撸去，“噗噗”地敲着，一敲豆荚就散了，一敲，蚕豆就出来了。白果树绿茵茵的，风习习的，小广播里唱着歌，我站着，痴痴地看二婶捶豆子，二婶八十几了，我觉得二婶真好看。二奶奶怎么好看？大丫看见了吗？

对面，前屋的人家在收麦子。他们的麦子黄澄澄的，碎金似的，铺满一地。麦子们去冬拔苗，春天杨花，入夏抽穗、灌浆，到穗、叶皆黄，成熟收割，农人们把它们扬得干干净净，匀匀铺在晒场上。现在喂饱了阳光，脱净了潮气，农人又像捧着金子一样把它们捧在怀里，装进簸箕，倒进蛇皮袋里，颗粒归仓。河对岸的农田里，“空空空空”，一辆收割机还在作业。它脚下的土地，大半已经收割完毕，平整的土地上只留下一行行麦茬空空落落，土地交出了一季的作业静听着收割机的引吭高歌。我忽然很振奋，农事的收获使人踏实而且喜悦。这首歌大丫听见了吗？

大丫在我身边转悠，我让她看各种植物，同时跟二婶唠嗑。

“二婶，你生了几个呀？”

“六个。”

“大婶婶呢？”

“也是六个。”

“我外婆好像生了十个，有几个没守住。”

“我们生六个就是六个。过去没有计划生育啊！”

“你们过去的人吃那么多苦，身体反而好啊！”

“是啊，现在的人身体不好，就是动得少。你看现在的人哪有活儿干，不种田，哪有活儿干？不干活就生病。”

二婶一边说一边拣起豆荚壳，用簸箕装了，倒到河边去。又把剩下的混合物装在簸箕里端到河边扬。一颠一扬，各种杂质就去掉了，剩下干干净净的豆子。

我不语，静静地听。像二婶婶们的话你静静地听就好了，够你回去参悟。我身边这样的有着朴素真理的上一代妇女太多，我的奶奶、外婆，瓜哥的奶奶、外婆，我爸排行老五，我有四位婶娘，一位小姑，她们都是农田好手，勤劳多育。上次回来，遇到后庄的多次谋面的老婆婆跟我聊。三年自然灾害的时候她生娃。肚子疼起来了，跟孩子爹说：“肚子饿啊，哪有力气生？”孩子爹爬上屋前的榉树，捋下嫩叶子来，用籼子扬了一碗汤，喝了这碗汤上床生的娃。接生？没钱请接生婆呀，都是自己接生，要抓住脐带不能丢，依胞（胎盘）一定要拽出来。这老婆婆九十了，面色红润，腰板儿笔直，身轻如燕，下田劳动。

有了果儿之后，妈妈不是一般的累。进入中学之后，丫丫，你们不是一般的累。从今年到明年，你们一个高三一个初三，妈妈的果儿正小，妈妈是鼓起十二分的勇气和你们一起在生活里左冲右突。可是，听了这些话语，妈妈了然无语。生命本来就是一场耕作，不耕作，你干嘛呢？顺其自然地耕作和收获，不就是生命的最大的踏实和喜悦吗？你抱怨些什么呢？又紧张些什么呢？

我进屋拿了一下东西，二婶婶已经走了，剩下一堆豆子倒在晒场上，干净简洁，像一首生命的诗。这首诗，大丫你读懂了吗？

正想着，大丫喊我，今年的高考江苏作文卷出来了：花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不少于800字。

多么宽泛自由的作文题，生活处处有语言，生命个个有语言。有一千种生灵，就有一千种语言——一千种对生命、生活和世界的自我解读和表达呀。这语言，就是用你的文笔读出生命的种种姿态种种节奏，万物归宗，又都指向生命的真谛。

大丫，今天妈妈读到语言的是农事的劳作、生命的劳作。在这种劳作里，有对生命、对劳动、对收获、对生命自然历程的最高敬意和赞美。