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用好语言这把双刃剑的作文优秀20篇

导语:语言与沟通在生活中是一门艺术。在狠毒时候,就是因为沟通上的阻碍二导致了狠毒的问题。以下是小编为大家收集的几篇题为以语言与沟通为话题的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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心中最美的语言作文400字

全文共 412 字

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“滴滴滴”屋外下起了淅淅沥沥的雨,这场雨是春天的第一场雨。小雨滴坐滑梯似的从屋檐溜下来,掉到地面上。

春姑娘给这世间万物带来了勃勃生机,也带来了一场春雨。

雨越下越大,后来成了倾盆大雨。坐在家里,看着外面越下越大的春雨,心中有着莫名其妙地舒服,好像让我已经沉醉在了这凉爽的春雨之中。

这场春雨下了一天一夜。第二天早上,我走出屋子,呼吸着雨的气味,走在乡间的小路上,两边的野草、野花开得更加耀眼夺目了。远处,几个农民伯伯在高声谈笑着,虽听不见他们在说什么,但他们脸上的神情好像在说:“这场春雨来得真及时呀!今年一定会有好收获的!”一阵微风吹来,夹杂着花的香味。

瞧!春姑娘正在鼓励小草们往出钻呢!

我忽然想到:老师不就如这场春雨吗?而我们就犹如这花草树木,老师将知识传给我们,奉献了自己的青春,奉献了自己的一生。还有许多人像这场春雨一样,如:医生、警察……他们将爱与知识传给我们,并且坚信会代代相传。

没错,雨的语言就是我心里最美的语言!

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篇1:网络语言的利弊辩论赛作文

全文共 947 字

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本场辩论中,对方辩友自始至终都认为:网络语言过于粗鄙,对我国博大精深的文化是一种侵害,是一种污蔑。一句广告词说得好“酒不会犯错,但人会。车不会犯错,但人会。”如果一位学富五车的教授去使用网络语言,那它会是脏话连篇吗?所以,如何去使用网络语言取决于人,人的使用不当永远不是网络语言的错误。对方辩友还认为:如果没有枪,枪就不会伤人。难道走路会跌倒,人人就要脚不触地吗?而且,正因为枪会伤人,我们才要管制它。网络语言使用不当,会造成伤害别人,语意模糊种种恶果。所以,问题的重中之重是我们要想方设法合理使用网络语言。

我方辩友提到了网络语言简洁明了、生动有趣的特点,为什么你们总是视而不见?另外,网络语言追求简洁,标榜个性的特点,不是暗合了当今社会的特点吗?试想一下,当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物,你会像现在这么执着的选择旧的吗?如果你的网友们不约而同的使用了那些时髦的网络语言,你还在规规矩矩的使用书面语言,那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的使用已是大势所趋。而且,对于那些喜欢标新立异的年轻人来说,他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀!他们也需要一种属于自己的,独一无二的交流方式呀!他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。

对方辩友认为网络语言会使代沟产生那是对我方观点的曲解,网络语言顾名思义,就是针对网民应运而生的语言,我们并没有说要让所有人使用网络语言,那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长说的地地道道的青岛话就不会产生代沟吗?凡事都不能停滞不前,为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义,这难道不是汉语的发展与进步吗?也许,网络语言会带动书面语言大步前进,碰撞出新的火花,创造出新的文化。

不可否认,网络语言存在缺点与不足,但任何事情都是这样,因噎废食只是下下策。今天我们这番唇枪舌战,只不过为了发现问题。令辩友们欣喜的是,我们发现了问题。但应令我们思考的是,解决问题的道路还很长很长。我们不会抛弃一个还不会走路的襁褓中的婴儿,因为他终究会走,终究会跑。我们应该尽自己的绵薄之力,创造一个支点,想办法撬起一个地球,让涓涓细流汇成大海,让每一位人献出自己的力量,等待着它飞奔的那一天。

[网络语言的利弊辩论赛作文

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篇2:语言行为艺术作文400字

全文共 390 字

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同学们,我们都会说话,但是为什么有的能滔滔不绝,有的却只会结结巴巴呢?原来,语言也是一种艺术,它很奇妙!今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂,聆听语言的神奇艺术!

孙老师多次出境采访,以她多年的经验教导我们出去采访的要素:其一要先了解对方的情况,采集他的资料,至少要准备三个及以上问题;其二要自信,能大胆地表述自己的想法,这方面我有点担心自己的,因为我一紧张会脸红耳赤,说话不自然,声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的,必须要让别人记住自己,所以交流,访谈,很重要,会说话才能让理解;其三就是要有礼貌,要懂得言语得体、大方,展现一位记者的语言魅力。

课堂上除了技巧的传授,还给我们现场做一次真实的采访,我破天荒的上台讲了讲,面对大家我适应性地挤了几个问题问,其实一点也不害怕,或许是大家都是同学,忽然觉得还挺有意思,希望我这个迈步是一个好的开端哦?

明天又有集体活动,我能去试试吗?

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篇3:静默是一种深刻的语言作文600字

全文共 678 字

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蓝天的沉默,是对白云的陪伴;湖泊的沉默,是对鱼儿的守候;你的沉默,是让我奔跑的动力。——题记

你,是家里的顶梁柱;曾经的你,幽默、风趣;如今的你,沉默、寡言。在生活的压力下,你颠沛流离,饱经风霜。不知从何时开始,你开始抽烟,手指逐渐泛黄,岁月将你变得沧桑,记忆中那个高大的身躯开始瘦弱,却从未抱怨过任何人,那个样子真让人心疼……

你,是我的父亲,说实话,提起笔写下这篇习作时,还感到没什么写,但大多数时候感情还是愧疚,一个女儿对父亲的愧疚,因为和你的关系一直不是很好,很多时候都不敢相信我是你的亲生女儿,即便你我之间有许多隔阂,有许多生隙,但我仍然一如既往深爱着你,我亲爱的父亲!

初二生地会考复习时,我压力特别大,成绩一向不好,总拖班级的后腿,你可没少被班主任请来“喝茶”,那天,老师把你请了过来,和你单独聊了许久,我看到你默默地走了出来,平静的脸上找不到一丝埋怨。

你只是看着我,一言不发,唯独眼神中的信任被我全盘接收,从此刻起,我的目标便明确了,不要让你这般信任的眼神,最后变为失望。说干就干,经过一个月的努力,终于“功夫不负苦心人”,我取得了意想不到的优秀成绩!

我迫不及待的回到家中,想与你分享这个好消息,相信你会替我开心。

你,听到这个消息一如既往的平静,可你的眼神骗不了我,你很开心。你说:“当时你们老师说你没有办法了,成绩上不来了。可我不相信,看,现在你成功了!”……在惊讶中,我笑了,但眼中好像下雨了,一滴又一滴……

我,现在才明白,你,用自己的方式诠释父爱。你的静默是无私的守候与信任,是你让我有了不竭的动力,奋力奔跑向前,这辈子能做您的女儿,真好!

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篇4:我与语言文字

全文共 754 字

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语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语。。。。。。其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为小学生一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”,还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

“像”字用于图像,好像,相似等意义;“象”字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”,把“了”写成了“子”。

不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店。。。。。都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”。

在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把“给(ji)予”读成“(geiyu)”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

“说普通话,写规范字”是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

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篇5:我与语言文字

全文共 648 字

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你是个中国人,就要会说中文,会写中国字,即汉字。中国上下五千年的历史,少不了汉字的演变。这,也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分,中国文化的重要组成部分。

汉字,是以形表意的,不同地方的人们,尽管对同一个字形,读音不同,但只要字形是确定的,在理解字义时,就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行,每种字体都有它自己的深厚的底韵,也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体,那独一无二的方块字体,是世界文化的瑰宝!

正是因为这样,我们就更要敬重、保护我们的汉字文化,不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代,汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言,小学学堂更是火爆,原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言,严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。并且,人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快,很多人打字势如破竹,可一旦提笔就变成了“拽白”,半天只写出了几个字,而且语无伦次。

记得一位名人曾说:“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。”可见,汉字的书写也被推到了悬崖边缘,稍有不慎就有“不复还”的危险。

然而,愈是在这种情况下,我们愈要发扬中国的汉字文化,让古老的文化普及,让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年,期间朝代更迭,但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史,书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。

传承中华文明,从我做起,从小事做起,我与汉字语言文字,从规范用语用字开始

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篇6:网络是把双刃剑

全文共 990 字

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“水能载舟,亦能覆舟”,这句话告诉我们,世界上任何的东西都是具有两面性的,或好或坏,或善或恶,或造福人类或加害人类。

网络,现代高科技的产品,它已经普及到全世界,它如一张巨大的网,联络者人们的感情;它如一座彩虹桥,传输着无限的信息……它亦如一把双刃剑,既闪烁着正义美好的光芒,又笼罩着邪恶丑陋的阴影。

我把它比作白雪公主,原因不少:一是网络上的信息真不少,无论是国际时事、体坛动态、娱乐新闻,还是科学知识、奇闻轶事,都只需手握鼠标坐在电脑前便能第一时间知晓。什么电视、报纸、收音机,都不及网络的迅速快捷。二十自从有了E-mail,信封邮票就成了过去式了。无论对方在何处,都可以用电子邮件发送信息,网络的速度与光速并驾齐驱,有了它的存在,人们的感情可以更舒服、迅速,更直接地联络。三是网络趣味真不少,听歌、看电影、聊天、游戏、购物,随时随地带给你方便与欢乐。我在以前班级里的时候,不会的题目在群里面或者是百度里搜索一下,答案马上就出来了,既方便又简捷;我要是有什么事情的话,直接发个E-mail,一秒钟的事情,不像古代时,还要寄个几个小时,还可以跟外国人交谈。

网络,你美丽善良,为人类的生活添上色彩。

但是我又把它比作白骨精,理由也有不少,首先,网络游戏、网络聊天看似精彩,却让人们走火入魔,像毒品阴魂不散地笼络人们的心影响我们中学生的学习,使多彩的生活变得乏味;其次,网络上的黄色网站,还有网络上的欺骗与诈博,它们无孔不入,改变人们的生活;第三,网络病毒还会破坏电脑程序,使工作,学习的资料消失一空,给人们带来烦恼。就像我当初还是一个好学生,一接触电脑,就整天沉迷于网络,不务正业,一有多余的时间,就去玩电脑,成绩直线形下降。后来因为妈妈的教导我清醒了,最终走上了正道。

网络,你丑陋邪恶,给人类心灵上染上污穂。

网络啊,我像喜爱白雪公主一样喜爱你,像讨厌白骨精一样讨厌你。愿你是寒冬里的炭火,夏日里的浓荫,永远保持着你最惹人喜爱的一面。

我们所处的世界是充满矛盾的,生与死,利与弊,美与丑,高尚与卑下,任何事物都存在两面性。正是这种多元构成这世界的丰富多彩,因此对于基因技术所带来的利与弊,我们应与一种宽容,更客观的姿态去面对,不必惊慌失措,更不必因噎废食。

可是我仔细一想,事物的好坏不是完全取决与自己的吗?若是我们善待一切,万物终会造福人类,若是我们正确对待生活,未来是一个美丽的新世界。

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篇7:有趣的语言

全文共 340 字

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“抬头!一上数学课就低头,像个什么样子!都在下面干啥!请抬头!”“你们玩够了没?去,都去看看四(5)班,都是一个老师教的,差距咋就这么大!都给我抬头!”瞧这话说的我们四(4)班有那么差吗?看看吐沫横飞的张老师,用我的话来讲就是“眉毛都挑到天上去了,嘴巴都撇到地下去了,眼睛都比篮球大了!”可怜我们,一边接受着“精神的洗礼”,一边在下面偷偷扮鬼脸。

还有一次,我们学校的下课铃坏了,声音特别小。上课时,张老师一反常态,拉长了一张脸,大声说:“都别说话了!”同学们特别害怕,以为自己惹张老师生气了,恨不得给张老师磕头赔罪。谁知张老师又很萌地小声添了一句:“待会儿听不见下课铃了。”就为这一句,全班爆笑,导致场内秩序严重失控。

张老师,您多么有趣,多么让我们喜欢啊!

[我们的张老师真有趣作文

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篇8:反思地方方言粤语的现状关于语言文化的作文

全文共 1987 字

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今年七月初,引发的“粤普之争”虽已被澄清了实属误会,但一份尚未经过审核的普通亚运提案却引起整个粤语文化圈的激烈争论,这反映了广大粤语使用者特别是广州本土人对粤语现状的担忧。

粤语的现状如何?

粤语在国内受到前所未有的限制,地位大不如从前了。据报导,广州的一对父母反映平时他们的孩子说起粤语就期期艾艾,无法说下去,最后只好用普通话与他们交流了。这家人的情况代表了在中国大陆粤语分布区许多年轻一代的母语能力下降的状况。他们甚至连某些地道粤语名词都不知道如何说。

广西这个原先粤语占有极高人口比例的省份,其粤语环境衰败更加严重。首府南宁市被称为“推广普通话先进城市”,南宁本地的粤语已经基本上在公共场合消失。由于粤语是去了省会的中心影响,广西境内的粤语逐渐失去了通用语的地位,就连存在口语差异的说地方粤语的人群,也逐渐开始使用普通话交流,而非去适应对方有所不同的地方粤语口音。

为什么粤语会衰退?

从大的方面来讲有两个原因。

经济快速发展是粤语衰退的根本原因之一。随之经济的快速发展,大量外来人口涌入广东,导致了在广东的1400万常住人口中外来人口就占了700万左右,且大多是普通话受众。为了经济的进一步发展,为了更好地进行商业交流,不得不随“大多数”。

政策的推行也是粤语衰退的根本原因之一。2001年1月1日起实施的《国家通用语言文字法》。该法规定中国的通用语言是普通话,严格限制在学校教学﹑公共媒体﹑公共场合上使用方言,削弱了粤语的影响力,限制了粤语的生存和发展空间。

从小的方面来讲有四个重要原因。

第一,教育不当。普遍原因是学校的教育不当。非普通话地区普遍存在一种现象,学校里的“推普”教育让年轻一代觉得说普通话才是“先进”的,说本地话是“落后”的,而且还会以此“教育“父母。值得重视的是家庭教育的不得当。值得重视的是家庭教育不当。据闻,在港澳地区有一些年轻父母为了让孩子有机会上国际院校,自孩子牙牙学语起便只用英文与孩子交流,即使自己的英语口语不标准。这样使孩子生在粤语地区,长在粤语地区,却不懂粤语,甚至排斥粤语。

这些不得当的语言教育致使年轻一代对粤语的情感淡化了,给粤语的传承以致命一击。

第二,大众传媒没有有效发挥其传播的作用。一方面,粤语传媒遭通杀。在南宁别说电视台传媒,就连公交车站的双语(普通话和广西白话)也改成单一普通话广播,深圳的八个电视台也只剩一个粤语电视台。另一方面,粤语传媒所呈现的作品内容低俗、脱离群众生活、语言不纯正。前不久南宁开播了某白话新闻节。其中使用的是“南普”,即普通话与南宁白话的混合体,误导百姓学习纯正的普通话。且其新闻内容是从别的电视台转载的,不贴近当地百姓的生活,缺乏亲切感。这严重摧残了粤语文化。

第三,没有建立完整的保护体系。在人口流动频繁的现今,仅靠口口相传来继承与保护是不现实的。

那么,面对这各方面的原因,我们可以采取哪些保护措施呢?

第一,从保存纯正粤语入手,建立中国汉语方言数据库。政府应拨款支持相关文化部门人员寻找使用纯正粤语的百姓,最好是文艺工作者,然后用录音机、录像机记录下他们的声音和表演。最后经过处理后储存。

第二,从加强法制入手为粤语撑起法律保护伞。政府出台并落实《粤语言使用细则》,规定在非公共场合可以使用粤语;规定在某一日为方言节,进一步一起广大民众对方言的重视。

第三,从学校教育入手。适当增设中小学生粤语学习课程,并举办粤语演讲比赛、粤语笑话比赛等粤语活动,增加中小学生对母语的兴趣,增进他们对母语的感情。

第四,从家庭教育入手,从娃娃抓起。在每一对新人领结婚证时,有相关部门发给他们一份粤语学习材料,并鼓励他们用粤语与以后出生的孩子交流,培养下一代对母语的热爱之情。

第五,从文化的开发入手。广大文艺工作者和媒体工作者应坚持到老百姓中采风,创作出一些既为老百姓所喜闻乐见,又能体现地区独特风格和优秀价值观的粤语文艺作品,打造出强大的文化产业。在消费粤语的同时,也在一定程度上保护了粤语。

第六,从语言学习入手。加强对粤语的科学研究,编写一部《粤语方言辞典》和一些粤语教材,以便于本地人和其他对粤语感兴趣的非粤语人士的学习。

保护粤语有何意义?

第一,保护粤语,有利于保护岭南文化。粤语作为一种方言,不仅是语言,它还是岭南地域文化的载体和其有机组成部分。就如粤剧﹑粤语金曲,它们都是以粤语为依托的岭南文化。

第二,保护粤语,有利于保护文化的多样性,促进中华文化的繁荣发展。文化的多样性在很大程度上依赖于语言的多样性,而文化的多样性又能促进中华文化的繁荣发展。

第三,保护粤语,有利于加快社会主义建设的步伐。粤语牵动着广大岭南华侨的乡土情怀,鼓励他们在发迹后回乡投资。据不完全统计,1978年至2001年间,各地华侨为广东的两个文明发展捐献了约309亿元人民币,涉及项目多达100多项。

方言是世界文化百花园中的奇葩,让我们一起来保护它吧!

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篇9:我与语言文字作文1000字

全文共 945 字

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我认为,语言文字简称语文,语文是什么?拆开来看,语就是语言,而文就是文字。我随便一说,就能说出发生在我身上的好几件语文小事来呢!

先说一件发生在我身上的小故事。在我咿呀学语的时候,妈妈想让我掌握一门外语,就把我送到一个专门学英语的培训学校,希望我能学到一口流利的英语,这一学就是整整一年。后来因为我们家搬家就没再去那个学校了。等我三年级开始上英语课的时候,妈妈以为我还记得曾经学过的一些内容,便故意考我,我却一脸茫然地看着妈妈不说话。“完了!”妈妈沮丧地看着爸爸说,“那年学英语的钱只怕是打水漂了!”站在一旁的爸爸说:“嗯,你看他是什么肤色,流的什么血液?”是的,我心想:我是中国人,中国话才是我的母语。

我刚出生的时候,爸爸提议给我取名叫“不为”,立即招来了家里其他人的反对:“不为不为,不就是没有作为的意思吗?”爸爸笑着解释:“如果前面加上咱家的姓呢?”“何不为!”“是的,意思是不是就变成了‘为什么不去做呢’?有‘笃行’的意义,是吧?”爸爸把这件事告诉给我的时候,我打心眼里觉得,中国的文字真的很奇妙,有时加一个字,一句话的意思就立即变得积极向上了,我都觉得有些可惜为什么我不叫“何不为”了呢!

三岁左右的时候,我开始通过卡片来识字。走在外面,我会指着各种文字读给爸爸妈妈听了,不过有时候也闹出了不少笑话。有一次,我跑到一辆小汽车旁对爸爸说:“爸爸,快看!这里有一台臭油车!”爸爸愣了一会儿,而后恍然大悟,哈哈大笑起来:“儿子,这两个字不念‘臭油’,是‘奥迪’!”等到我上学了,我才渐渐明白,中国的汉字真是变化多端,虽然形状很像,但是,有时多一笔少一点,意义和读音就完全不一样了。

我现在读四年级了,我越来越喜欢语文了。去年秋天,爸爸妈妈带我去爬岳麓山。山边晚霞飘过,缕缕炊烟从红色的枫叶林中升起,有几只小鸟从我们身边掠过,顿时让我兴奋不已:“岳麓山好美啊!枫叶好红啊!我好喜欢这里!”妈妈笑着说:“宝贝,你看,古人用一句诗就把你这几句话描绘得很好了,‘停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。’”我忽然觉得,中国文化真的是博大精深,短短几个字,便能准确地描述我此时的心情。

随着我一天天长大,读的书也越来越多,我渐渐懂得,我是中国人,我爱中国文化,我要更加认真地学习它,掌握它,让它更好地融入我的血液!

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篇10:玩是一把双刃剑

全文共 791 字

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从古到今,有的人出了名堂,在某一领域有了自己的成就;有的人玩丢了江山,丧失了良知;有的人懂得在玩中发现生活中的一些细节,以此获得人生的感悟;有人在玩中迷失了自我,最终毁掉了自己的一生前途。

提起比尔·盖茨大家都不陌生,他是世界财富位居前列的富翁,他有今天的成就也是因为他玩出了名堂。从小,比尔·盖茨就喜欢玩电脑,无论是在家里还是在学校,比尔·盖茨就是对电脑情有独钟。他不喜欢学习,没一个学科是及格的,母亲十分的无奈,便把他带回了家中,从此以后便在家中研究电脑,终于编制出了很多电脑程序。就是因为他对电脑的迷恋才造就了他今日的辉煌。

同样是玩电脑,当今无数的青少年沉迷于网络,不能自拔,最终毁掉了自己一生的前途。而比尔·盖茨却能在玩电脑中发挥自己的天赋。刻苦专研,最终成功了。

科学家曾经做过这样的实验,一次,科学家们让美国的学生与中国学生一起出去郊游,中国的学生一路上就有说有笑,看见路边漂亮的风景,也只是赞美几句,匆匆走过。而美国的学生一这走过这些漂亮的风景时,一边观察这些风景的形状、颜色等等。对于有些奇特的生物,他们还小心翼翼的采回去做成标本,以此来进行进一步而研究。很快,这一天的交流结束了,中国的学生只是欢乐了一整天,而美国的学生除了快乐也收获了更多。

其实不管是中国也好,美国也好,学生的智力水平都是相差无几的,经过的风景与美国学生经过的风景一样,但是别人却懂得在玩的同时发现细节,学习新的知识以有新的感悟。这就是所谓的会玩与不会玩吧。

中国历史上的一出烽火台戏诸候。为搏爱妃一笑,竟然做出如此荒唐的事情来,我们不能不说他很浪漫,但是这个浪漫却是建立了江山存亡的问题上来,实在有些荒唐,让人欲哭无泪。

这就是为玩而丢失了所有诸候对他的信任,就是为玩而丢了江山。玩是一种态度,通过玩我们可以走向成功,但是同时也有可能跌落谷底。一个人要想取得成功,必须端正自己的态度,玩是一把双刃剑

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篇11:描写人物语言的句子

全文共 448 字

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1.那巫婆的嘴磨动起来,渐渐越动越快,发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。

2.老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

3.她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。

4.她的声音异常柔和,像软软的扯不断的丝,唱到悲壮的地方,她的声音又是十分凄厉,像深夜里战场上的号角。

5.她走了,撒下一路银铃般的笑声。

6.她的语言如珠走玉盘,圆润可人。

7.人群喊声四起,像山崩,像海潮,像云缝里挤出来的炸雷。

8.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

9.她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。

10.声音越高越细,简直成了困兽的哀号。

11.金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。

12.她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

13.她用带刺的话攻击她的对手,一句句从她的嘴里进发出来,就像一下又一下的鞭打似的。

14.姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

15.她的声音明亮如山泉,她的细若游丝的行腔也是清响激越的。

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篇12:网络语言入侵学生作文

全文共 1833 字

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“作业写到晚上10点,真是杯具!”一名小学老师日前在某论坛发帖称:最近看学生作文,看了半天才看懂,原来“杯具”是“悲剧”的谐音,是时下很流行的网络语。

“孩子的作文中出现越来越多的网络词汇怎么办?”近段时间以来,不少网民对此热议,百度搜索“中小学生网络语言”显示相关网页达171万个,中小学作文中大量涉及网络语言的现象已经十分普遍。那么,网络语言“入侵”中小学生作文会否影响孩子的语言表达?中小学生使用网络语言该如何引导和规范?针对网民质疑的焦点,新华社“事”记者进行了调查。

网络语言新、奇、特

备受中小学生追捧

“大虾”表示“大侠”,“餐具”就是“惨剧”,“酱紫”表示“这样子”,“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小学生告诉记者,如果你不知道这样的词汇,那你就“OUT”(落伍)了。记者在海南一些中小学调查发现,学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。

海南省海南中学高三(二)班班长吴贻达说,他和同学都喜欢使用网络语言,比如“神马”“浮云”“给力”等都是时下流行的网络词语,在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达,而且形象生动,还可以增加新鲜感。而诸如“童鞋”(同学)、“油墨”(幽默)、“稀饭”(喜欢)、“鸭梨”(压力)等表达,诙谐有趣。

海南省海南中学高一语文组组长李纪镜认为,网络语言进入中小学生作文,和孩子们从小接触网络有关系。与“手写时代”不同,现在学生的文字表达呈现“键盘化”和“拼音化”的特点。

网民“蝴蝶小筑”说,中学生思维活跃,叛逆心强,喜欢猎奇探险、趋新求异,正因为如此,网络语言的新奇、混乱、怪异、不受规范约束的特点才会对他们产生潜移默化的影响。

教育部语言文字应用管理司司长王登峰表示,网络语言因实时聊天、及时互动的需求而产生,强调的是及时性、互动性和简洁性,往往呈现简约、快捷、诙谐幽默等特点,但相对浅显,缺乏系统和雕琢。这种求快、求新、求异的特点与当下人们的感受比较合拍,所以流行得较快。

网络语言“入侵”作文

直接影响汉语规范

不过,网络语言“入侵”中小学生作文,更多人表达的是担心。一些网民忧虑地说,写作文的初衷是为了提高学生对文字的驾驭能力,在作文中使用不符合语言规范的网络语言,不利于学生学习规范用语。而互联网上流行的一些粗俗网络表达,更形成了“语言公害”,已经影响到很多年轻人的汉语言表达能力。

王登峰说,网络语言的核心特点是“以书面形式呈现的快速口语”,很多情况下既不注重语法,对遣词造句也缺乏精心考虑,一味地追求简便、快捷。中小学生正处于语言文字的学习阶段,语言规范知识和应用能力尚不稳固,辨别能力差,如果平时经常使用这样的语言,随意省略、随意用错别字等,难免会对正确、规范的语言学习和使用造成影响,并养成不良的语言习惯,影响他们语言表达能力的正常发展和提高。

记者在采访中了解到,网络语言给中小学生带来的影响已然显现。海南省华侨中学学生吴湘雨是初三年级的优秀学生,她说,过多使用网络词汇让自己变得“词穷”了,语言表达很单一。

海南大学文学院古代文学教授仲冬梅在教学过程中发现,受网络语言的影响,2007年以后入学的大学生汉语表达能力明显比前几届差很多,文字表达不规范、不完整,病句、错句、歧义的现象层出不穷,经常张冠李戴、错字连篇。

“最好让网络语言‘留’在网络里,离开网络后还是尽快‘转换频道’为好。”王登峰认为,如果一些网络特性太强的语言、甚至所谓的“火星文”过多进入中小学生作文,或者进入新闻报道、公文等公共服务领域,势必造成信息交流和沟通的问题,也会对汉语的规范使用产生直接的影响。

网络语言现实应用

应加以筛选和规范

“如果不对中小学生热衷网络语言的现象加以引导,长期下去,汉语的规范用法有可能渐渐地被遗忘,这是很可怕的事。”海口市第九小学副校长吴少兰担忧地说。

王登峰表示,汉语言文字有着几千年的历史,一直处在不断发展和变化之中,尤其是词汇。某种意义上看,网络词汇也是语言的创新和发展,有些生动、贴切的新词汇,如“给力”“浮云”等,符合汉语言的表达规范,它也可能逐渐进入到汉语的基本词汇中。

但面对“杯具”“童鞋”“菌男”等诸多完全网络化的网络词汇,作为中小学老师,一定要引导孩子用得适时、适度、适量,并学会自觉地筛选网络语言。

仲冬梅教授认为,应加强中小学语文教材的创新,以及教学方法的创新。她说,中小学语文教材既要体现对传统文化的尊重和继承,也要增加童心童趣,通过生动有趣的语言学教育,让孩子们能真正领悟中国博大精深的文字学问。

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篇13:假如我能听懂动物的语言作文500字

全文共 513 字

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我常常在想:我为什么听不懂动物语言呢?可是有一天,我无意中吃了从树上摘下的果子,吃完后我竟能听懂动物们说的话了!

我跑到草坪上,看到鸟儿很悲伤地站在那儿,我连忙问鸟儿:“你怎么了?”“我妈妈生病了,我要找一种药,可是我找不到。”“别担心,我来帮你!”于是我们一起出发了。

我和鸟儿来到池塘边,看见一只小蝌蚪正跃出水面,“你怎么了?”我和鸟儿异口同声地说。“我要找妈妈!”小蝌蚪叫道。“我们一起帮你找!我有一个水桶,里面盛点水,和你一起去!”我们仨又出发了。

我们继续前进,爬上了一座山,发现了一只刺猬。我们刚想说话,刺猬非常兴奋地说:“看到你们真好,我迷路了。”“没事,我们一起走!”于是的队伍又壮大了。

这时鸟儿飞到了山顶察看了地形,带着我们下了山,刺猬找到了回家的路;接着路过小池塘,看到了青蛙,帮小蝌蚪找到了妈妈;然后青蛙说在池塘边的果树林里有一种神仙果可以治小鸟妈妈的病,小鸟也高高兴兴的飞回了家。

“沈子严,你来回答这个问题!”老师大声的叫着我的名字,我吓得一下子从课桌上滑到了地上,原来是我上课开小差,被老师发现了!

如果世界上一切生物都能听懂对方的语言,那么我相信,世界上的任何生物都可以活得开心、幸福,大家都能和睦相处!

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篇14:网络是把双刃剑

全文共 892 字

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时间在悄无声息地溜走,时代也在发生变化,随着时代的不同,人们的生活也在改变。而一些东西,也正在被另一些东西所替换。

网络,现已成为每个人的生活中必不可少的一部分,无论是上班族还是学生党,多多少少都会使用网络。的确,网络世界给人们的生活带来了许多便捷:、在没有互联网的时代,人们查找资料要跑到几里外的书店,购物要跑到大老远的商店买,想要和远方的亲戚朋友联系时需要写书信,并且还要好几天才能收到回信。而现在,查找资料只需轻轻敲几下键盘,琳琅满目的信息便出现在你的面前。想购物的时候,只需点一下鼠标,就可以货比三家,甚至是三十家,购买到自己喜欢的商品并且以很便宜的价格成交。想联系远方的亲戚朋友时,只需把想要说的内容制成电子邮箱的方式,点一下发送,就能在几秒钟的时间内传送到他或她的面前。总之,网络的世界很强大,网络也无处不在。

但正是因为网络过于强大,所以也有了一些弊端。

随着智能手机的发展和普及,上网成了手机的必备功能,同时也为互联网的繁荣昌盛创造了更广更大的平台,各种功能强大齐全的聊天软件应运而生。不知从什么时候开始,人与人之间多了一层隐形的屏障,面对面的交流越来越少。无论是与朋友之间聚餐还是家庭聚会,看到的更多的情景是每个人都在低头用手机上网,没有了聚会中应有的欢笑和热闹。为了找回往昔聚会应有的气氛,有人甚至想出了“谁先碰手机谁买单”的妙招。

当你的家人在吃饭时,你在上网;当你的家人在看电视时,你在还在上网;当你的家人在聊天时,你依然在上网。你不会发现,你和你家人的关系渐渐疏远了。

课后本该奋笔疾书,完成作业时,你会不自觉的放下笔,拿起身旁的手机,解锁,往左翻翻,往右翻翻,只等看到QQ、微博、微信之类的聊天软件没有新消息时,才放下手机。但是还没写两个字,就又像想到了什么重要的事情似的,又打开了手机。其实。无非只是重复上面的步骤罢了,你不会发现,网络渐渐成为了一把无形的大枷锁,锁住了我们通往理想的脚步。

网络是一把“双刃剑”,在带给我们方便、快捷的同时,也带给了我们对友情和亲情的淡漠。我们是否该反思一下,该如何更好的去利用网络给我们的生活添花加彩,这是我们每个人都面临的问题。

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篇15:父亲节的寄语语言英语

全文共 3281 字

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父亲节来临之际,祝愿敬爱的父亲身体健康,节日快乐。下面是父亲节的寄语语言英语,快来围观吧。

I LOVE YOU MORE THAN ANYTHING ELSE.

我爱您胜过一切。

HOW COULD I BE SO LUCKY TO HAVE A DAD LIKE YOU.

我竟是如此幸运,能有像您这样的父亲。

ALL MY LOVE TO THE DEAREST FATHER IN THE WORLD.

将我全部的爱,献给我最亲爱的爸爸。

WE ALL LOVE YOU, DAD.

我们全都爱您,爸爸。

YOU HAVE ALWAYS BEEN SO PATIENT WITH ME.

您对我总是那么地有耐心。

TO FATHER--FROM YOUR FAVORITE STRING BEAN.

给父亲--您最宠爱的小豆子。

YOU ARE THE BEST, DAD.

爸爸,您是最好的。

THANKS FOR HOLDING MY HAND WHEN I NEEDED IT.

谢谢您在我需要的时候伸出援助之手。

I wish my father and I accomplished a very happy holiday season, you will always be the idol of my heart - is the star as characters!

祝我我多才多艺的爸爸节日快乐,你永远是我心中的偶像――就是明星那样的人物!

Whenever I think of you very proud, is to motivate you at all times I have been forging ahead. In this special festival, I bless you!

每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

I will remember forever, in my hands on the shoulders, the wind from the time how warm; forever I will remember that I grew up with back, with your years of happiness into my worry-free! Dad wishes a happy holiday!

永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!祝福爸爸节日快乐!

Understand their childrens father is smart.

能了解自己孩子的是聪明的父亲。

11. May happiness in countless ways fill every moment of your holiday.

愿数不尽的欢乐陪伴您佳节的每时每刻。

12. Happy Fathers Day to you, my dear father! Thank you for everything youve done for me!

父亲节快乐,亲爱的爸爸!谢谢您为我所做的一切!

13. appy Fathers Day to an extraordinary father!I love you so much!

祝我独一无二的老爸父亲节快乐,我非常爱您!

14. HAVE THE BEST FATHER S DAY EVER.

祝您有个最棒的父亲节。

15. Have the best Father’s Day ever.

祝您有个最棒的父亲节。

16. I am glad that you are my dad.

真高兴您是我爸爸。

17. I LOVE YOU MORE THAN ANYTHING ELSE.

我爱您胜过一切。

18. I made a present for you. I hope you like it.

我为您做了一件礼物,希望您会喜欢。

19. The annual day you, in the absence of time around I hope that too happily every seconds. Father, worked hard!

一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦

20. This is for all the things that you have done for me.

这是为了感谢您为我所做的一切。

21. You are the best dad in the world.

您是世界上最好的爸爸。

22. YOU HAVE BEEN THERE WHEN I NEEDED YOU.

在我需要您的时候,您总是在那里。

23. Youve been father, friend, adviser, all of these and more.

您不仅是我的父亲,您还是我的朋友,顾问甚至更多。

Dad, you let me have a wider sky, let me see you higher and farther.

爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高、更远。

Dad, Ill give you got to hear that you like the song, I wish the old man happy!

老爸,我给你找来你喜欢听的那首曲子了,祝老爸开心!

On this special day, I want to say I’m proud of you, appreciate all

you’ve done for me and I love you.

在这特别的一天,我想说我为您感到骄傲,爸爸,谢谢您为我做的一切,我爱你,

May happiness in countless ways fill every moment of your holiday.

愿数不尽的欢乐陪伴您佳节的每时每刻。

Thanks for holding my hand when I need it.

谢谢您在我需要的时候握紧我的手。

Your experience and guidance have always been appreciated.

您的经历和引导,一直让我衷心感激。

Wish beloved father good health, great happiness and good luck in

everything on the coming Father’s Day.

在父亲节来临之际,祝愿敬爱的父亲身体健康,节日快乐,万事如意!

Words can’t tell how much you mean to us. We wish you happiness on this

special day.

我们无法用言语描述您对我们是多么重要,在这特别的一天,我们祝您父亲节快乐!

Dad, you let me have a wider sky, let me see you higher and farther.

爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高、更远。

Over the years we have had our differences, but I always love you.

这些年来,虽然我们常有意见不合的地方,但我一直敬爱着您。

I own all of my skills of fatherhood to you Dad. Happy Father’s Day.

爸爸,我所有的为父之道都来自于您的恩赐。祝您父亲节快乐。

Now that I am a father, I can see what a good job you did in raising us.

现在我已身为人父。我才知道,您是个多么称职的爸爸。

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篇16:我的自信梦来自语言作文

全文共 693 字

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有人认为自信来自磨练,有人认为自信来自生活,也有人认为自信来自幸福,还有人认为自信来自智慧,而我却认为自信来自语言

自信来自妈妈的语言

妈妈的语言给我爱的自信,古人说:“母亲正确的语言,给孩子爱的自信”。在我每周放假时,一回到家,总是忙个不停。不是为我和父亲洗衣服,就是去厨房为我们做饭,一点休息的时间也没有。在冬天时,水温下降到了零度,母亲还是坚持去洗衣服,我看见了母亲的手冻的通红,手上长满了茧子,我是看在眼里疼在心里,有好几次,我都叫母亲不要太操劳,但每次母亲都说:“只要你好好学习,将来走出农村,不在过苦日子,母亲就是在幸苦也行。”母亲的这番语言,深深的打动了我的心,因此,妈妈的语言给我爱的自信。

自信来自父亲的语言

父亲的语言给我坚定的自信,古人说:“父亲正确的语言,给孩子坚定的自信。”以前,母亲在家,是她做家务,但是现在母亲外出打工,只好由父亲在家照顾我,父亲一边做工作,一边我放假回家,他还要为我洗衣服和做饭。由于家庭生活的艰辛,父亲比真实年龄显得更老,父亲的手上长满了茧子,满脸皱纹,一头的头发显得更加苍白,我也有几次劝父亲不要太辛劳,结果他的答案和母亲的答案如出一辙,也正是因为这番语言,使我拥有了坚定的自信。

自信来自老师的语言

老师的语言给了我努力学习的自信,古人说:“老师如辛勤的园丁,培养着祖国未来的花朵。”在我刚上初一时,我的成绩是全班倒数第几名,老师把我叫到办公室,我认为他要骂我,但是老师的一番语言,深深的打动了我,因此,我的自信来自老师的语言。

妈妈、父亲和老师都给了我不同的自信,但给我自信的都是他们的语言。因此,我的自信梦来自语言。

[我的自信梦来自语言作文

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篇17:关于大自然的语言650字作文

全文共 615 字

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自然在和你说话,听到了吗?大自然的每一个成员走过没灭一个角落都散发着她们的气息,闻到了吗?大自然的空间动态一直在更新着,看到了吗?

望着街道上路边渐渐变绿了,随风摆动着那妩媚的身姿的小草在向你招手,希望你在上学的路上也不会孤单;走在路上听到的不止是车的鸣笛声,抬头一望,好像是小草通知的它来陪你一起;不仅如此,还有柳树在路边站的一排一排的,好像一路在保护着我似的。就这样悄悄地玩耍了一路,增添不少欢笑,学校里的压力也不敢靠近我了,换的一身轻松。春天,它来了。

时间也是会流失的!

不久,蝉则每天光临叔爷爷家,给他老人家“唱戏”,都说老人最好这口了;枝繁叶茂,农村里人多愿意在树下乘凉,坐在一起唠嗑,很惬意不是么?老家一棵乘凉的树边上还有一个水池,里面养着荷花可以欣赏,无意之间又多了一份眼中美景。不过,夏天最少不了的冰淇淋你还记得不?不用猜了,没有人会忘了它的,那也是我的最爱!

疯玩了一个暑假,总算轻松了。但总还是不尽人意!

又是一个开学季,冰淇淋没有了,树爷爷的头发也泛黄了,有的甚至都落下了,换上了秋装。最让人欢喜的还是到了收获的时候了,一家比一家忙,还好有条不紊的完成工作了。

再次往往路边,没有小草鸟儿的陪伴了,只有那树爷爷满头的白发,连鸣笛声都很无情。不,还有那梅花在雪中依然对我微笑,散发着那独一无二的气息。

用心去感受每一个细节,有的不仅是学习上带来的惊喜和人生路上的启示,还是会有你意想不到的。

[关于大自然的语言650字作文

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篇18:写作方法:刻画肖像锤炼语言

全文共 1669 字

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导语:描写人物的一个方向就是刻画肖像,下面我们看看怎么通过锤炼语言来刻画肖像。

俄国著名文学家果戈理曾说:“外形是理解人物的钥匙。”它是给读者的第一印象,这个印象往往是最深刻的,因而也就至关近要。描绘人物的肖像,直接关系到人物形象的塑造,通过肖像描写,能够灰现人物不同时期的命运、性格的变化,揭示人物内在的精神面貌,绘形以传神,从而塑造出鲜明生动的人物形象,突出文章的主题。这就是肖像描写的作用。

在我们中学课本中,有不少尚像描写的成功之作,这些成功之作为我们学习描绘人物肖像树立了很好的样板。

有的肖像描写,通过刻则人物的外貌来反映人物的性格特征。鲁迅先生在《孔乙己》一文中是这样描写孔乙己的:

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很髙大;青色的脸色,皱纹间时常夹些伤痕:一部乱蓬蓬的花内的胡子。穿的是长衫,可又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

站着喝酒的都是短衣帮,孔乙己站着喝酒,写出了他穷困潦倒。他身材高大,本应自食其力,但脸色宵甶,皱纹间时常夹宥伤痕,暗示出他好喝懒做,时常偷窃遭人逛打。他穿着又脏乂破的长衫,点明他死要面子。这一段精彩的外貌描写,不仅形象地刻画出孔乙己的懒悄、贫困、潦倒的外表形态,而且也入木三分地刻画出他的迂腐性格。

有的肖像描写,通过刻画人物的外貌来表现不同时期人物的命运、性格的变化。社会生活中的人不是一成不变的,要写出一个人的身1R•进遇,外貌描写就要符合人物在不同时期不同境遇下的特点。鲁迅《故乡》中对闰土的描写就是典范。文章中对闰土的肖像共有两次描写:

少年闰土:紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话……

中年润土:这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睹也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极驰的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

通过对比,突出了中年闰土的麻木、迟钝,表现了中国普通民众的生命和活力怎样被扼杀。

有的肖像描写,通过刻画人物的外貌来揭示人物内在的精神面貌。画形以传神,“形”即人物的肖像,“神”指人物的内心世界、精神状况。人的外貌是人物内心世界的外部表露,好的外貌描写形神为一。

在我们同学的作文中,肖像描写常常犯千人一面的毛病。例如:写一少年,常常是“苹果似的脸蛋”;写青年,往往是“炯炯有神的大眼”;写老年则都是“花白的头发”。这种“模式”的描写使得人物肖像“脸谱化”,直接影响了表达的效果。大千世界,人的外貌千差万别,即使是同一人、不同时期的外貌也不同,我们在描写时,一定要抓住每个人的特征,这样才能把人物写活。出现上述毛病,主要是平吋对人物观察不细致。我们身边的人物,每人的长相不同,穿着不同,神情不同,我们应该抓住这些不同点去刻_人物,要在共性之中找出个性,表现出每个人的特征来。就说眼睛吧,人人都有,但又有“丹凤眼”“杏仁眼”“三角眼”之分;又如皮肤的颜色,虽然都是黄种人,细看又不一样,有的较白,

有的稍黑,有的白里透红,有的黄中带灰。因此,在进行描写时,通过自己的认真观察,找出所写人物两三处最突出而又与众不同的地方去写,就能写出人物的特征来,从而避免了千人一面的毛病,使人物有了立体感。

人物的肖像是社会现实生活中各种各样人物思想和性格的反映。在写作中,我们要很好地运用肖像描写,通过肖像描写揭示人物内在的精神面貌,成功地塑造人物。只要我们平时多留心身边的人,对他们做细致人微的观察,阅读古今中外文学大师的名作,学习他们肖像描写的方法技巧,再加上自己认真的实践,不断地充实改进,一定能够抓住人物的独特之处,写出各自的特征来,为塑造人物增色,从而更好地突出文章的主题。

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篇19:大自然的语言,声音

全文共 403 字

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自然会说话,不信你们那就往下看吧!

雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈。。你们知道吗?大自然可是会说话的噢!这就是大自然的语言,你明白了吗?

大自然除了有很多语言,还有很多声音呢?

仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:

有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多,。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音,还有……

我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!还有……

嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!

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篇20:汉语,被遗忘的语言作文600字

全文共 668 字

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汉语,是我们的母语,也是我们最熟悉的语言。它继承着我国最优越的传统文化,它也是中华民族最为得意的创造。它从一个个抽象画发展成今天标准的方块字。如今,它已成为中国的象征。

古往今来,多少文人志士用墨水挥洒自己的豪情壮志,写下自己的悲伤离愁。一点一横,无不蕴藏着自己内心最真实的感受。小时候,羡慕老师可以从一首诗里找出许多有趣的故事,现在才知道这大概就是汉语的奥妙吧!都说写字就像画画,的确,例如一个“众”字,三个人在一起就是团结,一个人靠在木桩上就是“休”息,古人的理解就是这么简单、朴实,没有装饰,有的只是对大自然最深切的认识。这,又是什么语言所能及的呢。

如今,快速的发展把我们带到了信息化的时代,写字也逐渐被手机、电脑所代替。随着国际化大门的打开,各式各样的语言摆在我们的眼前,汉语显得那么的渺小。有人想去美国留学,拼命学习英语;有人想去日本做生意,拼命学习日语。可有谁想过汉语呢?越熟悉就越容易被遗忘,人们嘴上说着发扬中国传统文化,实际上住洋房、开洋车。说得难听点就是贼喊捉贼。所谓发扬传统文化不是一项任务,而是我们每个人都应该具有的意识。国人在与外界交流时把外语带了进来却忘了把汉语带出去。这就是为什么我们中国在小学时就有英语课,而外国在上了大学也不一定会有汉语课。

作为炎黄子孙的我们,有权利使用汉语,但同时我们也有义务继承和发扬汉语。它不只是我们交流沟通的工具,也是中华民族的标志!更是中华五千年文化的精华!我们任何人都不能否定它的存在,因为我们是中国人。

汉语,被遗忘的语言。挽救这一语言,刻不容缓!救世主没有别人,就是我们自己!

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