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生命中的感动中学作文五篇 作文题目(最新20篇)

导语:我心中的太阳是珍惜,珍惜使我们的心变得更加透彻晶莹,使人与人之间贴得很近。下面是小编整理的一些太阳的作文,欢迎查阅,谢谢!

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生命的感动作文600字

全文共 676 字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇1:感动生命的故事

全文共 547 字

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认识我的人可能都会知道,我的偶像不是歌星也不是演员,而是一个对生命不放弃平平凡凡的人,虽然他身体上有残缺,但是他总表现的比那些所谓的明星更成功,更努力,一些愚昧人对他总是充满了嘲笑,无情的命运总是对他布满陷阱,但是,它拥有世界上最美丽的心态——乐观,他就是断臂天使刘伟。

刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。但上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍的成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

刘伟它拥有对生命的坚定信念,感动中国颁奖员这样说过:当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,那一段段轻盈的旋律,正是他飞翔的轨迹。

在刚看到有这么个人的时候,感觉自己就很承受不了,更是无法想象亲身经历的感觉,年轻瘦弱的身躯上竟覆盖着那麽多惨痛经历,但他乐观的认为那是生存的经验。是的,有美丽的心灵,就会有美丽的世界。

无数次的感动涉入心扉,当我受到巨大的失败后,并没有对生活失去信心,因为我们相比刘伟来说已经幸运无数倍,更因为,活着就值得庆幸了。

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篇2:感动生命的故事

全文共 533 字

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昨天,戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文,这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了,我的心情还久久不能平静。

故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……

想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊!在生死存亡的关头,竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心,多么动人心魄,那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣!

生命虽是短暂,但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动,去歌唱。

动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱,会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?

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篇3:题目——————慈悲为怀,善待生命

全文共 709 字

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当人的逐渐演变而来,地球便开始遭受毁坏,人逐渐成为主宰,人是一条条鲜活的生命,然而世间的万物不分大小,都有它们的生命和享乐,所以慈悲为怀,善待生命。

一只小鱼濒临死亡,是否要去拯救?在法国,一次大暴雨后,很多鱼都被冲上了沙滩,奄奄一息,一个中年人见到一个小男孩赤着脚来回把一条条鱼送入大海,便问鱼死了与你无关,并且成千上万的鱼又怎么都能获救?小男孩边抬边放回答:“这一条在乎,这一条也在乎。”

是的,当你把他们看做生命,就会有着很大的意义,禅语曰:“慈悲为怀,爱惜苍生。”善待身边的小生命,带来的是灵魂的提升。

有一个童话故事,是一位侍卫骑马游玩,他可以听到动物的话,当他听到蚂蚁抱怨他的马踩死很多同胞时,他不假思索地把马牵在了树上,步行游历。蚂蚁,多么微小的生物,但它们也有自己的家,自己的幸福。慈悲为怀,善待生命。当你静下心来,看到身边的自然环境,是一个个生物的温馨生活,是多么幸福啊。正如老和尚所见双双着水,幽幽私语,洗净他的百里飞投,千里奔波的一路征尘。

然而人类一次又一次的违背自然条约,毫无节制的伐木砍林。建立起一栋栋摩天大厦,却又鼓励着小学生在观赏树上手工制作的木笼子,作为鸟儿的家?这样错了吗?当人们意识到要善待生命,为什么不从根源上解决呢?在内心深处的慈悲之情早已湮没在“唯我独尊”之中。

世界上的生灵如此之多,怎么会只属于人类呢?以慈悲为怀,善待生命,只要有生命,都会有自己的意识和幸福。

慈悲为怀,善待生命,动物便不会无家可归而奄奄一息终至死亡。慈悲为怀,善待生命,人类便不会过于贪婪而自顾享乐自取灭亡。慈悲为怀,善待生命,地球就会和谐融洽而拥有各自的幸福。慈悲为怀,善待生命,生物各自有着自己的生命和乐趣。

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篇4:生命的感动

全文共 951 字

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生命是卑微的,同时也可以因为感动而强大,生命因为感动而美丽!感动是深情的人对生命最完美的诠释。——题记

90后是一个非常引人注目的话题,因为有很多的人认为90后的人是最没有责任心的,轻浮,没有上进心。而我则不是这样认为的,我认为90后的人是可以豪情万丈地为朋友两助插刀,尽管伤痕累累却也心甘情愿,可以毫无芥蒂地相信这个世界的真诚,尽管纯洁的心灵有时也难免染上尘唉,可以毫不犹豫的舍弃自身的生命而去救别人。

在2009年震撼全国的长江“人梯”中他们就是90后的精神,是我们所有90后的榜样。陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚祥涛、张荣波、姜梦淋、黄检、孔璇、昌子琪、万莉莎、贾云芸、李立科、孟亮雨-----这15名大学生的名字永驻人们的心间。镜头定格在那一刻他们组成人梯,扑向江中,拯救两名落水儿童,陈及时、方招、何东旭3名同学不幸献出了年轻的生命。

滚滚东驶的长江之水见证了一群中国大学生90后的壮烈,也见证了中国青年的勇气、责任与价值扶择。

那一年感动我们的还有很多很多,那些身边的人朴素的故事,总是让我们冰冷的心被触动,让我们体会人间的温暖与爱。他们让2009年变成了永恒。

感动中国,感动你我,这样的事例还有,他们是无私的,他们是勇敢地卫士,他们的事迹时刻伴随着你我。

陈彦宏13岁的小女孩,却有着5年多的记者经历。多才多艺,天资聪颖。又勤奋好学。2003年,在一次争取到“两会”代表的采访活动中。放学后也顾不上吃饭,立即赶往宾馆去参加晚上7点对“两会”代表的采访活动,那天正好是周末,车堵得很厉害,一路上,陈彦宏忍受着晕车的痛苦准备采访提纲,可是当她好不容易按时到达采访地点时,突然接到电话当天的采访取消了,陈彦宏只好打道回府,又渴又饿,还有累。第二天,陈彦宏又接到采访任务,从早上6点起床,早上赶到会场,但是几个小时过去了,采访对象仍没有出现。为了不是去难得的采访机会,陈彦宏坚持等待,一直等到下午5点,才见到采访对象,采访结束时,已是深夜11点多了。正是这样不畏挫折,锲而不舍的精神,使陈彦宏一步步走向了成功。

他们是我们的精神,也是我们学习的好榜样,生命是珍贵的,我们也要树立一个好的榜样,继承美好的传统美德,生命是精彩而富有活力的,希望我们都像一朵向日葵一样,把阳光的一面展现出来,亮丽的自我。

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篇5:感动生命开学作文

全文共 572 字

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生命是可贵的,人的生命只有一次,珍惜生命,爱惜生命是我们的责任,我们更要向那些拯救生命、珍爱生命的人致敬。

胡玉荣她是寿宁县一家扁肉店小老板,每天10个小时在狭小作坊内,做面条、打扁肉皮。她吃过很多苦,十多年前下岗后,就寄居在别人的小隔间内,进出都要跪着。她最大的收获竟是和丈夫的“慈善事业”,10年间,她先后捐出了十多万元,以资助贫困生上学。她说,人这一辈子,图的就是这样的快乐。 我觉得胡玉荣虽然很平凡但是她的所作所为感动了我。

李丹曾是福州十八中的老师,为了净化孩子的心灵,生前瞒着父母去宁夏极度贫苦的大山深处支教。当被查出患有白血病后,她仍坚持资助两名宁夏贫困生,并且要求把社会捐赠给她的财物捐给支教的孩子们,就在生命的最后一刻,她牵挂的还是西部的那两个娃。她用短暂的一生,完美地诠释了“师者父母心”。我觉得李丹她的生命虽然短暂,但是她感动了我。

在汶川地震后,赖金土拎着和朋友凑起来的28万元巨款,徒步行走在四川受灾严重的偏远农村,挨家挨户把现金发放给了最困难的人。他的行为震撼地敲开无数个冷漠的心门,无畏地推倒人与人之间的隔阂,这种捐助方式被网友称为“史上最直接的捐助方式”。因为他,中国人的血脉有了更多兄弟情深。他把28万的巨款发给了受灾人民。

这几件事让我深受感动,我要珍惜每一天,认真过好每一天,全力帮助每一个人,让生命变得更有意义。

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篇6:被生命感动的滋味作文600字

全文共 705 字

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世上有许许多多的生命,每一个生命都是美好的,都是多姿的,都是不可缺少的。生命的一切,令世界有了生气,一切都添上了美丽的色彩,于是,生命感动了我们,生命让我们品尝到了各种滋味

一棵树的枝繁叶茂显示出它生机勃勃的气息,带给人们清新;一棵树上的花用尽生命所有的力气绽放,带给我们芬芳;一片草用嫩嫩的新绿,带给我们舒适……这一切一切的美丽都用生命构成,让我明白生命的美丽。同时,在面对生命的美丽时,我们的心中都会泛起一丝涟漪,这是被生命的美丽感动的滋味。

五月十二日,那个灰色的日子,我们感受生命的脆弱,同时,也感受到了生命的坚强。那些坚强的生命为那个灰色的日子重新涂上了一抹色彩,用生命重新构造了灰色的天空。“可乐男孩”、用身体保护孩子的母亲……他们都用生命感动了我们,让我们体会到生命的坚强带来的感动的滋味。

初中生物这门学科,让我知道各种生物都拥有生命,从植物到动物,从动物再到人类,无时无刻不让我们感受着生命奥秘。他们用独特的方式生存着,用神奇的方式带给我们感动,让我们明白生命的神奇,那种神奇一点一点的渗透进我们的生命,我们的生命便丰富起来,我们随时品着生命的神奇带来的感动滋味。

我们每一个人都是独一无二的,每一个生命也是独一无二的,不可能复制,不可能模仿。我们就是我们自己,没有人比得上我们,我们都是最棒的,用自己的独特带给别人不一样的感动。就像不同口味的冰淇淋,带给人的滋味都不同,我们个人亦是如此,都是独特的。我们带给别人的感动的滋味是独特的。

生命带来的感动的滋味是述也述不完的,生命在感动着我们,用各式各样的方式感动我们,美丽的、坚忍不拔的、神奇的、独特的……我们一直在品尝的滋味,就是被生命感动的滋味。

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篇7:生命因你而感动作文700字

全文共 701 字

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在泪眼婆娑中,我清楚的看见了你。

月光从一片漆黑的幕布上洒下。在这片幕布上,原来繁多的星点便变得稀疏了,仿佛一条条银白色的丝线交织辉映,均匀的洒在了庭院里,也洒在了太婆和奶奶的身上。太婆患上老年痴呆症已经有六年了,在她的记忆里只剩下了她心念着的女儿——我的奶奶,所以他也只肯奶奶帮他洗脚。

奶奶娴熟的打开热水瓶,水慢慢流入脚盆,撞在盆壁上发出哗哗的声音,仿佛山间的清泉涌出,煞是好听。水波浮动,映出一个颤抖的小圆月,上下浮动,太婆的脚便伸进了这圆月里。那是一双多么奇怪的脚啊,太婆由于小时候缠过足,脚变的有些畸形。虽然之后矫正过,但是仍是很怪。一层枯黄的干皮蒙在骨架上,中间仿佛没有骨肉,活像从棺材里爬出来的骷髅,打一棍便会散架。

奶奶的手随后也伸了进去,轻轻地搅动着水波,帮太婆洗脚。一滴涎水突然从太婆的嘴角流出,滑过她那苍老的脸庞,快要滴落下来,可太婆的眼神依旧迷惘,奶奶快速的从兜里拿出一块花布,上面印染了两只鸳鸯,擦去了太婆的涎水。太婆的眼神突然变的神气了起来,她直望着这块布,口中不停地呼唤着奶奶的小名,眼角流出了一大滴浑浊的眼泪。

我的心头不禁涌起了一股暖意,这就是亲情的温暖啊。在多年前,在同样的目光下,发生过同样的事情。母亲笑着给淘气的女儿洗脚,同样是轻声呼唤着女儿的小名。这一切都没有改变,只是角色互换了。

这一切的一切,都没有改变,“当时明月在”,亲情仍在!你跨越时空的限制永恒存在着,是的你是不朽的。无论儿女走多远,长多大,在他们的背后总是存在着一位。挂念的母亲。“儿行千里母担忧”,你让亲人之间永不分离,也让我不禁潸然泪下。

生命本是平凡甚至有些平庸的,但正因为有你,生命才能保留一份感动

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篇8:生命中的感动

全文共 397 字

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把握生命中的每一次感动是我们的荣幸。而去学那些带给我们感动的人们则是我们的义务和责任……回想一下在我们曾经走过的这些日子里。又有哪些人,哪些事曾让我们落泪?

感动其实随处可见,也许是你那不经意间。又或许是你在你感觉没什么的时候。带给了别人帮助。这便是感动。大地震时,大家积极募捐。也许你觉着这点小钱对于你来说或许没什么……但是这对于灾区的人们来说是多么的让人感到心暖啊?

在募捐箱前一个衣衫褴褛的老人拄着拐杖来到了募捐箱前面,看了看募捐箱走了下午那个老人又回来了,看了看募捐箱。拿出了一张一百元的钞票一边往募捐箱里放嘴里还说着:为灾区人们献爱心。周围的人都很好奇便问他为什么上午看了看又走了现在怎么又回来了?只见老人放下拐杖坐下说;上午他看见有募捐活动想捐钱但都是要饭要来的一元一元的不好意思拿出来中午老人去银行换了一张一百元的来捐……

把握生命中的每一次感动。稍微细心一点就会发现感动就在我们身边。

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篇9:生命中的感动

全文共 591 字

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灯光下,依稀看见母亲的发丝中掺杂着根根银丝,瘦小的脸庞开始有了雀斑、皱纹。偶然间听见妈妈对爸爸小声的诉说这她的腰酸背痛,猛然间才发现,妈妈,开始老了。

小时候,妈妈会在宁夏的夜晚为我摇着蒲扇,讲述很美的童话故事;会在我生病的时候喂我吃药,哄我开心,为我担忧;会在我被爸爸呵斥时责怪爸爸,为我辩解,给我鼓励……

再大一点,妈妈教我读书的乐趣,做人的道理,在我困惑时给予帮助,失败时给予支持。在妈妈的关怀与温暖下,日子过得很充实、快乐。

再后来,妈妈离开了我。尽管看不见妈妈的脸庞,触摸妈妈的双手,感受妈妈的关怀,但心里对妈妈的爱与思念却不曾递减。梦中有妈妈的笑脸陪我度过黑暗,学习中有妈妈写给我的信为我鼓励。妈妈虽不在身边,但母爱却充满在心间。

有人说,如果把女儿比作针尖,那母亲就是麦芒。因为,在每一次针尖与麦芒针锋相对时,受伤的总是麦芒。是啊,回忆过去,每一次争吵,低头的、默默伤心的总是妈妈,甩门而出的总是孩子。我与妈妈,一个处于青春期,一个在更年期的边缘徘徊,但我们之间没有争吵,没有沟通。我会很放心地对妈妈诉心事、说烦恼。因为妈妈的爱,消融了一切的烦恼与不快。

现在,我与妈妈团聚了,妈妈依旧会为我解决问题,会在我上学时和我拥抱,会在吃饭时给我夹菜。而我呢,在享受母爱的同时,也回报着妈妈付出的每一份爱与辛苦……

世间的情,因为有母爱而更美丽。天下的妈妈们,祝你们身体健康,越活越年轻!

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篇10:生命中的感动

全文共 1031 字

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当别人在你困难时帮助了你,你难道不感动吗?当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴,你难道不感动吗?当别人在你悲哀无助时温馨抚慰,你难道不感动吗?

儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时,母亲却毅然选择了留在教室与学生交流,共同攻克学习难关。

说实话,母亲不管我在全校老师中是“出了名”的,从小到大,母亲没有检查过一次作业,没有做过一顿准时饭,甚至于每次听写,都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班,我曾跟母亲说过:“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢?她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好,一个人的精力有限,不能指望吃偏饭逞英雄,那样不算本事,也正是因为这样,我只有自己靠自己了。

母亲的作息时间很不规律,早晨七点走,晚上七点回,中午匆匆吃上一口饭。说心里话,我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位,把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说:“哪有这么当母亲的?这样会毁了自己孩子的前途呀!”母亲对此总是报以莞尔一笑,根本没有把别人的话放在心上。中午时,由于母亲回来晚,她总是一顿做三顿吃,回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭,瘦得跟杆儿似的。

儿时的我英语差,七八十分与我打上了交道,我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说:“要想学好英语自己学,我有一本我上初中的英语语法书,你自己看吧!”母亲边说边递给了我,这是什么语法书呀!书已经泛黄,而且随着英语教学的改革,书中还有错误。于是,我对母亲说:“这都什么年代了?你这过时的英语书还有错哩!这不是误人吗?”母亲严肃地说:“书中是有错,可如果你都学会了,考个九十分不成问题,万变不离其踪吗!”说归说,为了自己的成绩,硬着头皮看吧!可看书不能跟老师讲现成的比呀!我只能一步一步地看,不懂的地方还要及时弄懂,真费了不少功夫呀!

长大了,我才被母亲“放羊式”的教育方法感动,母亲是不管我,可她是不希望我在她的翼下成长呀!母亲是不给我报班,可她是希望培养我的自学能力呀!母亲是对我不够宠爱,可她是希望我遭受挫折,历经磨难,长成一棵参天大树呀!在人生的道路上,我虽在路途中跑得不快,可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩,我语数都是全年级第一,这些都归功于母亲的放羊式管理。

母亲呀!你的教育方法让我感动,在接下来的成长历程中,我不怕挫折,不怕失败,不怕困难,因为我学到了,学到了别人学不到的东西,这些都来源于您的甩手教育,感谢啊!母亲……

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篇11:生命的感动

全文共 602 字

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爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被感动了。

羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大,瘦小的生命虽然不健全,但自强。生命的奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。

本以为生在这个世界上就是奇迹,但是我错了,我犯了一个非常大的错误,我知道自己的心被天真所封闭了,我无法去体会缺手缺脚人的生活,我无法去体会盲者的痛苦。

曾经看见一个盲人就指手划脚,曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在,我现在才会认为自己的可恶。

生命,让我落泪,这不是什么而是感动。

海伦凯勒让我敬佩,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!

鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!

保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。如果是我,我只会落泪,只会哭泣!

生命,让我落泪,让我感动!

朋友!生命来之不易,在这大千世界里,让我们都来做生命的强者,别让命运主宰自己!

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篇12:感动生命作文900字

全文共 868 字

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生命何其珍贵,因为生命之有一次。

记得我的狗狗是在前年买的,那时的它只有一个星期大,很可爱,非常的小,毛茸茸的,眯着个小眼睛,不会走路,也不会吃饭,只会在地上叫喊,甚至不会喝水,不过我就很喜欢它那样子,像一个灰色的毛球,所以应是不管妈妈的劝阻,把这小小的狗买了下来。回家后,奶奶和妈妈却都说这狗实在太小,还没断奶呢!怎么可能养得活?但我相信,生命是一个奇迹,他如果将这奇迹降临在这只小狗的身上,那这只小狗一定会被我养活!就是应为这相信生命的念头,我终究用牛奶和饼干蛋黄糊将这小小的生命养活了!自从它学会睁眼,学会喝牛奶、学会走路起,我就相信生命是一个奇迹!因为只要你对生命信任,只要你把握住它牢牢不放,你就可能取得成功!每次回想起和自己的小狗一起度过的这些充满美好、充满艰辛的点点滴滴,我就不由自主的难过起来,因为太怀念那段时光,所以总是感动得想掉眼泪。

这是几天前我栽的小苗,他们只是一些野草,被我连根挖出,栽在一个小饮料瓶里,这些毫不起眼的野草,有规律、有调理的放在一个瓶子里,总让人感觉这一片浓浓绿茵,会给人增添许多浮想联翩,会感觉一股生命的力量在茁壮的生长、扩大,但我玩弄了几天这些美丽的小草,却对它们没了兴致,竟一连好几天忘记给它们浇水!没有关照它们。今天,我在打水时,猛然看见了这盆小苗,那时我很惊慌,生怕它们没有了水分,会被活活干死,但令我惊讶的是:它们竟然坚强的活了下来,只是有一棵叶子发黄,但其它的还让人欣喜地结出了草籽!这一片浓浓绿茵到了秋天不得不枯萎,但经过几个月时间还能存活,这是让人惊奇的!这一次,我又一次被感动!感动这小小的植物有如此强大的生命力!能在没有水分的环境下不向困难低头折节,勇于面对,用自己小小的身体去支撑的精神!

我为生命而感动,因为生命的力量!可以让一个个害怕病魔困难的人们坚强地站起来!

想想海伦·凯勒和张海迪,她们坚强的毅力使得她们的生命是如此绚烂多姿!人类的确经常糟蹋生命,糟蹋自己的,糟蹋别人的。生命珍贵而短暂,几十年匆匆而逝,生命就到了尽头,在有生之年,我们应当为生命而震撼!为生命而感动!

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篇13:生命的感动

全文共 544 字

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我们赤裸裸地来到这个世界,我们因为拥有感动而丰盈。

没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,生命因感动而美丽。

会感动的人不是没有痛苦,只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪,只是他们乐于把眼泪看作是一种感动,把眼泪羽化成心灵的灯塔,照亮前行的路,所以,感动是涵盖着的一种振作,一种成熟,一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程,是一种心灵,体验圣洁和高贵的过程。

感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动,是心灵的精致和人生的乐趣,让生活拥抱感动,感动会让生命变得更美,喧嚣的尘世,受约束的是生命,只要生命是晴朗的…

生命因感动而美丽,请以感动来点缀生命,无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀,那么,你眼前将风光无限,天高地阔。

守侯生命伊始的梦,让感动与生命融合,生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜,而令我们无法割舍;因为感动,生命才拥有温馨和春阳;因为感动,生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。

感动是气质,气质源于磨练,感动是一种境界,境界来源于心灵的升华,学会感动也就懂得了生命的多彩,懂得感动,你将拥有无比美丽的生命!

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篇14:我为生命而感动

全文共 800 字

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生命是卑微的,有时也是强大的,绽放出生命的色彩!

——题记

墙角的一束野花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动------

野花,为生命散香。

花是最常见的,田野里,马路旁,花坛中,甚至墙角!我们都听过墙头草的故事,它们战胜一切困难,在缺水的情况下奋勇生长。但,你们听过墙头花吗?在我们眼里,花是柔嫩的,弱小的。但是,你们看到过它坚强的一面吗?它们虽然依赖水,但也能为生命而撞破墙,咬碎石,坚忍不拔地生长出来,开出艳丽的花朵,为生命献出一片芬芳,无不为之感动。

幼苗,为生命喝彩。

石头是坚硬无比的,所以人们用它来建造楼房,阻挡风吹雨打。但是,有一种力量它始终不能战胜——这就是对生命的渴望。人们呵护婴儿,生怕事物伤害了他们,但是,同样是婴儿,你见过独立冲破岩石茁壮成长的幼苗吗?同样的年龄,它们能战胜困难,更何况是几乎不可能完成的任务!刚强的战士怀着对生命的渴望顽强不屈,展现自我力量,将强大的敌人打败,享受成功的喜悦!为生命喝彩,赞扬生命是平等的,没有强弱之分,更让我感动。

蝉鸣,为生命歌唱。

一到夏天,人们就能听到“知了-知了”的叫声,那时蝉鸣——蝉在为生命歌唱。十七年埋在土中,幼蝉为生命酝酿;克服险阻,蝉脱离泥土而拥抱生命,歌唱生命;秋风一吹,蝉生命终结,为生命唱完了最后一曲。短暂的生命,蝉在唯一的夏天做出了不可磨灭的贡献,因为它是生命。生命为属于自己的时间而歌唱,哪怕只是一分,一秒!生命可贵,他们用歌声为它献礼!我无法忍受,热泪盈眶,尽情感悟生命色彩!

我为生命而感动,哪怕它只是一只蚊子,一只蚂蚁。因为你们,生活变得多姿多彩,你们渺小但感人,为生命展现个人风采!

对我们而言,生命是漫长的。小生命都能为生命实现价值,我们为什么不能呢?让我们共同拥抱那属于我们的一百年,好好为生命加油!鼓励!喝彩!

——后记

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篇15:生命的感动作文1100字

全文共 1084 字

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夏天,金色的阳光照在屋后的院子里,玉珍和苏婷手拉着手在跳舞。玉珍笑着对苏婷说:苏婷,看啊,阳光在我身上跳舞呢!苏婷闭上了眼睛,尽情地享受着温暖的阳光。可是,就在一年前,在这两个小女孩之间,曾发生过一场恶梦。

那是在一年前的一天中午,苏婷迎来了她的11岁生日。玉珍当然要去给苏婷过生日了。可是,到了苏婷的家里,玉珍才发现自己忘记买生日礼物了。苏婷便和玉珍一起去挑选生日礼物。她们俩到了马路上,苏婷松开玉珍的手,独自跑在马路上,还嚷着要玉珍来追她。就在这时,一辆卡车飞一般地驶过来,这一切被玉珍看到了,玉珍一边冲过去,一边大喊着:苏婷,小心啊!苏婷回头一看,吓呆了。玉珍及时赶到,把苏婷使劲往路边一推。苏婷还没反应过来,就听到了刺耳的刹车声,回头一看,只见玉珍像一只白色蝴蝶飞起来,然后又重重地落下,天空中隐约有着红色的液体

苏婷意识到发生了什么,跑过去大声地呼喊着:玉珍,玉珍,你醒醒啊这时,周围的人叫来了120,把玉珍抬上了车子。苏婷也跟着坐进了车里。她大声地哭着。到了医院,玉珍被迅速地送进了急救室。这时,玉珍的父母、苏婷的父母都赶来了,一起在急救室门口焦急地等待着。玉珍的妈妈已泣不成声,苏婷的父母也在伤心地流泪。等待的几个小时,对苏婷来说仿佛是痛苦的几年。一位医生走过来,大家都围了过去。玉珍的妈妈迫不及待地问医生:大夫,我女儿怎样了?医生说:命是保住了,但大脑受了重伤,还要观察一段时间。你们要做好心理准备,有可能会成为植物人。这时,好像晴朗的天空中忽然划过一道闪电,苏婷不知所措了,她大声哭着跑出了医院。玉珍的妈妈还在不断地求着医生:大夫,求求您了,救救我女儿吧,求求您了!医生叹了口气说:我们一定会竭尽全力的。

在以后的日子里,苏婷几乎每天都来医院陪玉珍,给她讲学校里老师和同学的情况,唱歌给她听,甚至给她讲功课可是玉珍一点反应也没有。日子就这样一天天过去,苏婷总是觉得玉珍不会永远不理她。她想:无论多久,我都要来陪她,直到她醒来。

小学生活结束了。新学期开学的前一天,苏婷又来了。她打开窗户,温暖的阳光照在玉珍的身上,苏婷带着哭腔对玉珍说:玉珍,你看啊,阳光在你身上跳舞呢!快醒醒吧,你不是说我们要做永远的朋友吗?接着,苏婷又给玉珍讲了许多她们小的时候一起玩的快乐事情。就在这时,苏婷看到玉珍眼角流下了泪水,嘴也慢慢地动。苏婷欣喜万分,她把这一发现告诉了所有关心玉珍的人。接下来的几天,奇迹继续在一点点地发生,玉珍开始有反应了;又过了一段时间,玉珍会笑了、会说话了终于,以前的玉珍又回来了。

从此,苏婷和玉珍之间的友情更浓了。也许是苏婷用自己的真诚终于感动了上帝。

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篇16:关于生命中的感动作文_人物作文700字

全文共 625 字

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爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被深深地感动了。

羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大;瘦小的生命虽然不健全,但自强。生命的奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。曾经,看见一个盲人就指手画脚,曾经,看见一个柱杖人就捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了他们的存在、他们的感受,我直到现在才觉得自己很可恶。

生命,让我落泪,这不是什么而是感动。

在20XX年6月18日上午,雨突然下大了,像泼,像倒。那时的我上一年级,放学后,洪水已经涨起来了,父亲骑着摩托车冲进学校来接我,一路上都是水……虽然我没有被困在学校,但是我不敢想象被困在学校的情景,又黑又饿,后来听父母的同事说,他们的孩子被困在学校的可怕,我感到我自己真是不幸中的万幸……

贝多芬让我感动,他小时候曾被老师断言,永远成不了音乐家,后来他的耳朵又失聪,但他没有服从命运的安排,而是扼住命运的咽喉,不让自己被命运击败,而是继续创造出大量的乐章。

霍金让我感动,他是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。这是伟大的物理学家牛顿生前曾享受过的殊荣。但谁能相信,他竟是一个动不了,也不能说话的残疾人!他始终保持乐观与幽默。如果我是他,我肯定活不了几年!

生命,让我落泪,让我感动!

想想贝多芬和霍金,他们坚强的毅力使得他们的生命是如此绚烂多姿!人类的确经常糟蹋生命!生命珍贵而短暂,我们应当为生命而震撼!为生命而感动!

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篇17:感动生命

全文共 906 字

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一个生命降临于世,一声婴儿的啼哭,一棵幼苗茁壮生长,一只毛虫羽化成蝶······这一切,我们都应当为此感动

记得我的狗狗是在前年买的,那时的它只有一个星期大,很可爱,非常的小,毛茸茸的,眯着个小眼睛,不会走路,也不会吃饭,只会在地上叫喊,甚至不会喝水,不过我就很喜欢它那样子,像一个灰色的毛球,所以应是不管妈妈的劝阻,把这小小的狗买了下来。回家后,奶奶和妈妈却都说这狗实在太小,还没断奶呢!怎么可能养得活?但我相信,生命是一个奇迹,他如果将这奇迹降临在这只小狗的身上,那这只小狗一定会被我养活!就是应为这相信生命的念头,我终究用牛奶和饼干蛋黄糊将这小小的生命养活了!自从它学会睁眼,学会喝牛奶、学会走路起,我就相信生命是一个奇迹!因为只要你对生命信任,只要你把握住它牢牢不放,你就可能取得成功!每次回想起和自己的小狗一起度过的这些充满美好、充满艰辛的点点滴滴,我就不由自主的难过起来,因为太怀念那段时光,所以总是感动得想掉眼泪。

这是几天前我栽的小苗,他们只是一些野草,被我连根挖出,栽在一个小饮料瓶里,这些毫不起眼的野草,有规律、有调理的放在一个瓶子里,总让人感觉这一片浓浓绿茵,会给人增添许多浮想联翩,会感觉一股生命的力量在茁壮的生长、扩大,但我玩弄了几天这些美丽的小草,却对它们没了兴致,竟一连好几天忘记给它们浇水!没有关照它们。今天,我在打水时,猛然看见了这盆小苗,那时我很惊慌,生怕它们没有了水分,会被活活干死,但令我惊讶的是:它们竟然坚强的活了下来,只是有一棵叶子发黄,但其它的还让人欣喜地结出了草籽!这一片浓浓绿茵到了秋天不得不枯萎,但经过几个月时间还能存活,这是让人惊奇的!这一次,我又一次被感动!感动这小小的植物有如此强大的生命力!能在没有水分的环境下不向困难低头折节,勇于面对,用自己小小的身体去支撑的精神!

我为生命而感动,因为生命的力量!可以让一个个害怕病魔困难的人们坚强地站起来!

想想海伦·凯勒和张海迪,她们坚强的毅力使得她们的生命是如此绚烂多姿!人类的确经常糟蹋生命,糟蹋自己的,糟蹋别人的。生命珍贵而短暂,几十年匆匆而逝,生命就到了尽头,在有生之年,我们应当为生命而震撼!为生命而感动!

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篇18:生命的动作,让我感动作文

全文共 624 字

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流过的是岁月,而永恒的是生命的姿势。

——题记

阳光透过绿荫,在地面上留下圈圈点点的斑斓,犹如优雅的音符。

曾记否,那位感动人间的中国解放军战士“雷锋”。

曾记否,雷锋说的“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去。”

曾记否,雷锋用生命的姿势搭起了多少的“桥梁”。

如今,谁又将继承这“生命的姿势”,搭起更多的桥梁呢?。。。。。。

那是一个炎热着令人烦躁的日子,周冲走在求职的途中,耳边传来了一名女童的哭声和路人们的纷纷议论声。随着人群,他跟到了被困女童的所处楼层。在邻居的口中得知:因外公外出买糖,住在4楼的三岁女童琪琪爬上阳台,身子不慎掉进花架空隙,脖子卡在花架上,身体全部悬在半空中。街坊发现后,纷纷赶来采取各种办法救援,但都无济于事。在这紧要关头,周冲二话不说从3楼防盗窗爬出,他在窗户上连跨四步,用生命的姿势——单手托举,让女童忐忑的心平静下来。当他发现身边没有任何防护措施,他才感到双脚颤抖,然而为了救这个小生命,他竭力克服心中的恐惧,坚持了数十分钟。时间一分一秒流逝,琪琪的脖子已卡得通红。最终交警及时赶到指挥,女童顺利获救。

当所有人因女童获救而欢呼时,周冲却默默离开了现场。事后,广州开始了铺天盖地的搜索。但是在这个时候,或许我们固执寻找的不是具体的一个人,而是这份“活雷锋”的精神。

现在,我们应该知道答案了吧。无论是谁,都可以继承"生命的姿势",搭起生命的桥梁。无论是谁,都能够成为新时代的活雷锋。

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篇19:八年级热爱生命话题作文题目

全文共 691 字

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生命是有限的,只有珍爱生命,才能让生命体现出更多的价值。 Life is limited. Only by cherishing life can life reflect more value.

当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时,你是否想到,要爱护生命?毛毛虫长大了,能变成蝴蝶,不仅外表美观,而且能帮花授粉。也许,你将来的一天,吃到的一个苹果,就是它帮那个苹果的花授的粉呢。

每个生命都想让自己活得久一点,即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里,即使鱼缸里空间很小,即使鱼缸里的水很脏,即使没人给它喂食,它也不自暴自弃,仍然在活着。

我放了一只活茧蛹,过了几天,我在姥姥家里看电视的时候,看见电视旁边的雨伞上有什么东西在动,我上去看,妈呀!这家里什么时候进来个大蛾子呀?!两只翅膀有一扎宽,两只复眼呆呆地看着天,似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家,它就乱分,一直撞着天棚。我家的空间已经够大了,它还是想飞出去,飞蛾奋力求生,一直坚定要回到大自然的怀抱中去,飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼!虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板,但它已经尽力了。

生命给你的时间是有限的,所以我们要珍惜时间,不让它白白地流失。假如一个人,他多挤出点时间看书,因此学到了很多的知识,那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候,你是否又停了下来?当你要刷牙的时候,你是否想起要把牙刷干净?当你要吃饭的时候,你是否想到不要挑食?这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为,我们应该珍惜生命!

请珍惜自己的生命,因为生命带来的就是奇迹,就是精彩,你还有好多美好的事物没有去体验,你舍得浪费生命吗?

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篇20:感动生命

全文共 683 字

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生命中有太多的感动,是在穷困潦倒饥饿之时,一碗浓稠的白粥;是街边艺人用自己的双手谱写人间最优美的旋律,为那微薄的收入而潸然泪下;是新生儿的降生而喜悦,那是最真挚的感动,一种来源于生命的感动。

一本相册里承载了太多的回忆,在岁月的流淌中见证我们的成长。

翻开相册,映入眼帘的便是我与哥哥幼时的合照,没有多么繁华的背景,身后是一片茵茵草碧。我懵懂无知地看向前方,哥哥便如守护者般在我身旁。不由得想起妈妈说的一件事。那是一件很遥远的事,遥远到我不曾有过印象。那时妈妈带着我和哥哥去广场里玩,不小心走失了。等妈妈找到我们的时候,只看见哥哥一直紧紧拽着我的手,嘴里还念叨着,妹妹别怕。听到这里,我眼里便有些湿润,是第一次听到与哥哥的故事,尽管长大后的我们不再如儿时般亲密,是血浓于水的亲情将我们联系在一起。我知道,那是一种来源于生命的感动。

看着照片里的妈妈,年轻时的她不言苟笑,给人一种严肃的感觉。不由得与现在对比,岁月不再温和,在她的脸上留下深浅不一的皱纹,面容发福,映着脑海里的笑容,却十分慈祥,浑身带着一种母爱的光辉。那是被时间锤炼和敲打过的痕迹。妈妈不再年轻,而我们却已长大,仍然记得我们孩提时候的模样。

“你看,你小时候只有这么点大”用手比划了一下。

“你小时候睡觉时,眼睫毛扑闪扑闪的,就像一个洋娃娃”妈妈眉飞色舞地说,可我却觉得眼眶有点湿润,我知道,那是来源于一种生命的感动。

生命中有太多的感动,是在沙漠中饥渴时,一泓清澈的泉水;是街边艺人用自己的双手弹奏人世间最动听的旋律,为别人的赞赏而激动不已;是父母看着孩子日益长大的自豪,那是最纯真的感动,一种来源于生命的感动。

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