小燕子低飞的秘密写一篇作文（汇编20篇）

我是一只小燕，出生在南方，天气回春，妈妈把我带回了北方。

一路上，妈妈一直在赞扬老家特别美，她说：“我们老家可美了，湖水是碧波浩渺的，森林是茂密的，花是五彩缤纷的，草是绿油油的，远望水天相连，十分美丽。”

“如果我们在那里过得一定安然，因为那里春天的时候树木茂密让我们有安身之地；夏天的树阴下我们可以游戏；秋天的时候果实茂盛，让我们可以吃饱喝足；冬天虽然寒冷，但我们可飞到温暖的地方。”妈妈说。

不一会，我们就快要到老家了，可是还没到达，一股废气迎面扑来，妈妈和我都被呛得不行，急忙飞到小河边，正想喝口水，可是又听见水里有一阵呼喊声狂叫：“千万别喝着水！”一看是鱼哥哥，就疑惑地问：“为什么不能喝？”鱼哥哥说：“这水早就被垃圾污染成脏水，我的家人也因为喝了脏水死去了，我也只是想告诉你们，在这里活不了多久了。”说着就跳上了岸，我伤心地哭了，又向四周看了看，小草变得枯黄，大树爷爷也得了病！

我伤心地说道：“人类啊，请不要再排放废气，往河水里丢垃圾了，快来救救我的朋友吧！”

你知道萨克斯的秘密吗？萨克斯浑身金灿灿的，就像一个巨大的金色烟斗。气息从迪头中进入，婉转从巨大的喷口中传入每一个听者的耳朵里。

你知道沙克斯是怎么发声的吗？它的功劳来自迪头那一片小小的哨片，小小的哨片被卡子卡住，我只要轻轻一呼气，它就能达到最大450赫兹，最小300赫兹的音量。若是没有了哨片，萨克斯就鸦雀无声，就像一个团队少了主心骨，一个国家少了统治者一样，毫无章法。

萨克斯更需要演奏者的能力和他的肺活量，才能奏响这美妙令人陶醉的乐曲。

萨克斯的低音让人心惊胆战，中音就像战斗时的战鼓“噔，噔”作响，高音就像百灵鸟的歌唱叫让人心潮澎湃。若是你不小心少按了一个键或按错了一个键，虽然萨克斯还能发出声音，但它决不在你的掌控之中了，它会发出另外的音或一个奇怪的音，有时它还会发出爆炸性的令人恐怖的破音呢，让你欲罢不能。这就是萨克斯。

萨克斯让我明白了，团队中的每个人都处在及其重要的位置，缺一不可。

《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。

《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。

“生活处处有惊喜，人生何处无道理。”生活中有许多道理都在等待我们去寻找，去发现，找到后要不断探索，也许会有许多惊喜。但整天呆在家里，什么也不干，只玩游戏，看电视，不学知识的人是永远也找不到的。

这学期的一次科学课上，老师让我们设计一个实验《馒头发霉与什么因素有关》。老师先让同学说说与什么因素有关，同学们都有不同的观点，便七嘴八舌地说起来。有的说是和天气有关，有的说是和光线有关，还有的说是和潮湿度有关……老师请了几位同学来回答，并说出自己的看法，然后把自己的看法记录在作业本上，并做实验。听了同学们的观点后，我觉得和温度有关，便写下的假设：馒头发霉的快慢与温度有关，温度高，发每块，温度低，发霉慢。

放学后我急忙跑去买了两个白馒头。回到家后，我把其中一个放在冰箱里，另一个放在阳台上，并告诉爸妈，这两个馒头不能碰，也不能吃，是做实验用的。过了两三天我仔细观察了这两个馒头，阳台上的馒头表面有斑点灰，冰箱里的馒头还是跟买回时一样，完全没有任何变化。可是过了几天后，阳台上的馒头开始有黑点—发霉！冰箱里的那个还是没变化。当时我很想知道，我的假设对不对，便上网一查：馒头在温暖，潮湿的情况下容易发霉。看完后，我跳了起来：太棒了，实验成功了！

看来，只要仔细观察，认真思索，是可以成功的。

春天，春姑娘带着风弟弟出来玩，不知什么时候，我家的屋檐下多出来了燕窝，淘气的风弟弟可能也觉得很好奇，于是想一探究竟，但是却把燕窝里的一只小燕子吹了下来。

小燕子重重地摔了下来，站在地上不停地叫着，好像在喊：“救命啊，救命啊！”我家的大花猫正在睡觉，被小燕子的叫声吵醒了，它伸了一个懒腰，然后仔细一看，一只小燕子就在离自己不远的地方。大花猫心想：煮熟的白米饭，不吃白不吃。于是它就往小燕子的地方扑过去，小燕子看见了连忙躲在车底下，小花猫没有放弃，一直追着小燕子。小燕子跑到小树丛中，小猫也追了过去，可是小猫被那些小树枝扎得“哇哇”直叫。小燕子走出来看见了小猫，赶紧乘机跑到另一个地方躲起来。小猫看见小燕子想要逃跑，又追过去，我拿起旁边的小树枝走过去狠狠地吓了一下小猫，小猫痛的跑走了，

我捧起小燕子，抚摸着它，把它受伤的脚包扎起来，然后叫爸爸把梯子拿来，把小燕子放回窝里，燕子妈妈看见了自己的孩子回来了，高兴地一直绕着我家飞。

在我的印象中，妈妈是一位勤劳的人。家里总是那么地干净。可是一到暑假，她完全就像一台罢工的机器一样，躲在自己的被窝里，看着自己心爱的小手机，开着大空调，爽呆呆了。可以毫不夸张地说，她解放了！

暑假里，我上完了所有的暑期课程。倒头在床上美美地睡上了一觉。在睡梦里，我发现妈妈做了丰盛的早餐，有一杯果汁，可口的夹心土豆饼。我的口水早就飞流直下三千尺了，我迫不及待地拿起那片饼，“啊呜”，瞬间，我醒了过来，原来在吃自己的手！我迅速地起来，抬头一看大吃一惊都已经中午12点了，而妈妈居然还在睡觉，我摇摇她的手，大喊：“挠痒痒！”她还是昏昏欲睡。难道妈妈生病了？好吧，那我做一顿丰盛的早餐吧。

说干就干，我先倒了点牛奶粉，又接了一壶水，把水烧起来，一打开冰箱，啊哈，这几种材料正属于我的风格，番茄，鸡蛋，饼，土豆。我打开煤气，把油倒进去，再把饼放进去，“烧好一点，”一阵回声在我心里回荡着，顿时我更加专心起来。紧接着又把鸡蛋，番茄，打进去，再把半成品土豆放在周围做装饰。这时水也烧好了，热水顺着牛奶杯缓缓地流入，瞬间浓香四溢，均匀搅拌后，我喜滋滋地跑到妈妈面前说，妈妈早饭做好了，可她轻轻地说：“你先吃吧。”哎，原来她真的生病了。

吃完了饭，我一看这乱糟糟的家。哎，我还要洗衣服，拖地，烧饭……

接下来的几天，妈妈好像中了“迷睡症”似的，一切家务就由我这个小小男子汉承包了。

爸爸回来了，他看见这一幕，惊讶地说：“啊，我们家这个饭来张口衣来伸手的小宝，怎么今天自己干起活来了？”他尝了尝我做的美食。“嗯。味道不错，值得表扬，但是还有提升的空间。”

有了爸爸的鼓励、我突然感悟到自己也可以独立完成很多事情了，也许是妈妈无心插柳的“放手”，也许这也是她的小秘密，但不管怎样这是我懂事以来第一次感受到这种特别的爱。第一次感受到妈妈的辛苦、第一次感受到这爱的力量。这爱的力量如甘泉一样，流入我的心田。我想在我以后的人生当中，没有什么困难能阻挡我前进的步伐、阻挡我人生的道路、阻挡我坚定的信念。

暑假里，我和孩子一起看了一本杨红樱写的《小猫出生在秘密山洞》，这本书犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。相信孩子们一定会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通幻想与现实的秘密通道，一定会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……

书中主要写了笑猫爸爸和虎皮猫妈妈在马小跳、京巴狗、老老鼠等的帮助下，生下了四个模样可爱的小猫咪，并且一起经历生活的悲欢离合。

猫妈妈是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫。她美丽高贵，温柔体贴。虎皮猫在怀孕期间为了肚子里的小宝宝，大口大口地吃了许多又苦又涩、难以下咽的青草，补充了丰富的维生素C。在分娩前，虎皮猫克服了焦躁、不安、忧郁、易怒的“产前综合症”。她耗尽所有的力气，痛苦地生下了四个小宝贝。没有片刻休息，她马上为小猫舔干净身上的胎膜，又忙着给四只小猫喂奶。整整一夜，虎皮猫都没有合眼。虎皮猫自始至终都表现得那么坚强与勇敢，这是一种难以用语言来形容的伟大的母爱!

生过小猫的虎皮猫的身体看上去有点松松垮垮的，她的皮毛没有了以前的光泽。可是，在虎皮猫的身上，却有着一种以前没有过的气质：那种因为做了母亲而焕发出来的母性、那种甘愿为孩子们奉献一切的从容和慈母的柔情。虎皮猫比以前更美了!

动物尚且如此，更何况人类呢!每一个生命都是奇迹，每一个妈妈都经历了十月怀胎才生下小宝贝，并给与孩子毫无保留的全部的爱，让孩子在满满的爱中幸福成长。妈妈付出的所有的一切都是心甘情愿、不计回报的，这是人世间最宝贵、最无私、最伟大的母爱。感谢杨红樱用优美的文字创造了一个温暖的童话世界，引领孩子们走进了一个充满无限爱意的猫咪家庭，用心感受真善美与爱的力量。

窗外的天空被深蓝色的幕布笼罩，月光微弱的淡黄色光芒透过窗户撒进房间。

钟表的指针渐渐向顶部聚拢。隔壁房间传来父亲轻微的鼾声，一下一下，有序地起伏着。

我心想：“是时候了”，于是掀开被子，翻身坐起，伸手到枕头底下慢慢地摸索出一个信封，想到等会的行动，我不禁愉悦地勾起了嘴角。

这次行动是一个秘密，是只有我一个人知道的秘密。我怀着必须完成任务的小心谨慎走下床铺。为了避免响声过大，我没有穿拖鞋，光脚走在木地板上，脚板底传来一丝丝凉飕飕的气息。

我费力地踮起脚尖，一步一步地缓慢挪动着双腿，平日里几步就走到的距离，现在的我慢慢挪行，似乎那样遥不可及。

突然，我脚底踉跄了一下，心里大叫：“不好！”手肘狠狠地撞在墙上，疼得我眼冒金星，但我无暇顾及疼痛，立马屏息聆听父亲有无被刚刚的响声惊醒。没有，他的鼾声还是那样的有序。我舒了一口气，加快了小碎步的频率，终于抵达父亲的卧室。

我慢慢弯下身子，像猫儿那样四肢着地，轻轻地爬到父亲床边，抬起头，支起身子，借着微弱的月光，我端详着父亲脸上因为我操劳而筑起的梯田，细数着他头发里细小的银白，心里涌起一股暖流，流向四肢百骸，跪在地上的双膝也不再觉得冰凉。

就这样呆了许久，我将沾了湿汗的信封轻轻置于父亲枕边，希望这个秘密能给他带来快乐和喜悦。然后，我像来时那样，先爬出父亲房间，然后直起身子，蹑手蹑脚回到自己房间，钻进温暖的被窝，开心地傻笑起来，脑海中翻来覆去都是父亲明天早上起床发现这个秘密时的惊喜和开心。

而这个秘密就是——父亲，生日快乐！

暑假里，我认真读完了《秘密花园》这本书，花园有什么秘密呢?我带着问题 去读这本书，秘密花园的主人公是一个人见人厌、长相平庸、脾气暴躁的女孩，她的名字叫玛丽，她从小就生活在一个富裕的家庭，她的父亲是一个商人，母亲一天到晚只顾参加聚会。

另一个主人公叫迪肯，迪肯是一个活泼开朗、热心助人的孩子，他在秘密花园里认识了玛丽，他把自己的快乐带给了玛丽 ，从此玛丽也变成了活泼开朗、勇敢大方的女孩。

这本书还有一个主人公叫柯林，柯林家境富裕，在家里是个小少爷，过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他从小身体就不好，一直有病，他对自己的生命不报希望，在这个时候，林肯和玛丽伸出了温暖的手，鼓励他要战胜疾病，勇敢与恶魔作斗争，两个好朋友的真挚友谊深深感动了柯林，使他对生命重新有了希望，身体也慢慢好了起来，从此三个孩子成了最好的朋友。

我找到了花园的秘密了，她告诉我们人与人之间要互相帮助，用自己的爱心去关爱身边的每一个人，他们之间真挚的友谊使我感动，我要向他们学习，找到属于我的真挚友谊，并守护着我们自己的秘密花园。

那一次，我记忆犹新：我发现了秘密，一个小小的秘密……

我喜欢午睡，虽然我的脑袋暂且“罢工”了，但我的耳朵却一直在“放哨”，但凡有一丁点儿的声音，我都会被惊醒，哪怕只是一根小小的针，掉落在地上的声音。

爸爸酷爱看书，每天一吃完饭就往书房跑。我很愿意跟老爸“分享”我的书房，但最令我忌讳的是爸爸那双棉鞋，一走起路来就“吱吱吱”的响，每走一步，就像几只老鼠在脚下奔逃。

我多希望书房离我的房间远远的，但事实总与想象相违——书房恰恰在我房间的隔壁。

我一吃完饭，就往房间跑。我躺在床上，前两天都没有那声音，今天应该也没有这种声音了吧！正好，前两天提心吊胆的都没睡，趁今天补个觉。我正准备美美地睡上一觉，可一想：昨天没响，并不代表今天不响！

咦？今天怎么没有声？平时都是这个点啊！？

我从猫眼往外瞄，爸爸正一手拎着一只鞋，正光着脚且踮着脚尖往书房走。啊，在大冬天里光着脚走在大理石上，老爸你不冷吗？

我推开门，走出门，看到爸爸坐在书房的椅子上，一双脚上已经穿上了脚上拿的棉鞋。

爸爸一脸吃惊地望着我：“醒了？”“醒了！”我的喉咙中发出一声哽咽。

那一次，我发现了一个小秘密，一个藏在父亲心底的爱的秘密。

姜洲

一天清晨，我在小区里的某个角落里，看到了一只苍蝇。好奇心驱使我捉来放在蜘蛛网上。

过了一会儿，我发现了一只蜘蛛爬了出来，还没有靠近苍蝇，只见他吐出一种白丝，把蜘蛛捆起来。然后打道回府。

第二天，我又来到小区里的角落里观察起蜘蛛来。我心想蜘蛛一定会第二天把苍蝇做早餐吃了。可是我看见苍蝇还好好地捆在那里呢！真是让人出乎意料。我想了想蜘蛛为什么不吃了苍蝇呢？这么好的美食呢？一连串的问题开始让我抓耳挠腮、左思右想起来。

后来，我想了一个办法，就是在“十万个为什么”上面查一下蜘蛛为什么不吃苍蝇呢？经过一两个小时的查找，还是没有找到结果。我查的都有些不耐烦了，不过功夫不负有心人。我终于在第三个小时找到了蜘蛛为什么不吃苍蝇了。蜘蛛不是要吃苍蝇，它的目的是在苍蝇上打一点儿毒药。吐丝是怕苍蝇飞走，把苍蝇捆起来，放在蜘蛛网上。

这件事让我明白，只要细心观察，就会知道其中的奥秘。

嘘……请安静聆听。

印象中，有一条长长长长的小巷，有一辆破旧的单车，有一位近六十的光头老爷爷，还有一个哭哭啼啼的小女孩坐在自行车后座上。吱呀—自行车终于停了。老爷爷把哭得正来劲的小孙女抱下单车。无奈小孙女却一边哭一边往回跑。扑通—“呜呜，爷爷快来，我摔跤了，呜呜……”。老爷爷马上跑过去，把她扶起来，拍拍她衣裤上的尘土，给她背好小书包，责备道：“谁让你要跑的，摔了吧！看你敢不敢乱跑了。”小女孩对爷爷的不满又多了一分。怒道：“我不要去幼儿园，那儿一点儿都不好玩！我要回家！回家！哼！”老爷爷一把抱起孙女，也不管小孙女在他怀里怎么挣扎，硬是把孙女儿送进了幼儿园。

幼儿园时期的生活基本就是这样子的了：爷爷送我去幼儿园，我不肯去，又哭又闹，还生爷爷的气，怨恨爷爷把我塞进幼儿园，不带我出去玩。一直到小学，我都非常厌恶爷爷，爷爷是个有点封建思想的人，重男轻女。我总是记得当爷爷给了我一块糖之后，我高兴地转身，却发现哥哥们手里都有两颗糖。爷爷，你不喜欢我吗？

印象中，有一条大大大大的公路。有一辆大大的公交车，有一个快七十岁的光头老爷爷，旁边站着提满行李的孙女。是的，小孙女长大了，学校也远了。“爷爷只能送你到这儿了，去了学校好好照顾自己，认真听课，不要又像小时候那样哭鼻子了。”换来的只有淡淡的一句“嗯”。

其实，随着年龄的增长，我已经渐渐懂得了爷爷对我的爱。送我去上幼儿园是为了我好，重男轻女却也对我有特别的关爱。而我却是尽管知道了爷爷对我的好，也不会表达爱意的人。

嘘……爷爷，我心中一直有个秘密，那就是—我爱你。

这件事发生在一天晚自习……

“喵——”我们正安静地做练习册，突然，响起了一个奇怪的声音。全班同学你看看我，我看看你，没发现什么，又埋头开始写作业了。“喵——”奇怪的声音再次响起，咦，怎么像是电话手表的声音？老师可说了不准带电话手表。小天才牌子的？不不不，阿巴町牌子的？不可能，难道是糖猫电话手表？对，就是猫叫的声音。虽然全班都不怎么在意，可我却越听越像。呀，练习册都忘做了，快写！

“喵——”这声音还停不下来了。同学们又开始互相东看西瞧了。我一回头，突然看见胡曦予十分淡定，虽然班上也有许多同学没管这声音，但胡曦予却异常淡定。平时有声音她都会到处看一下，可这次是什么意思？

下课了，我去问胡曦予。她先是支支吾吾地，半天说不出话来，后来她深吸一口气，说：“我不小心把电话手表带来了。”我去看了看她的小袋子，还真带来了！“姐啊，这你都能带来！”我赶紧帮她关静音，可半天也没找到按钮。

把电话手表带到学校可谓是天大的秘密。我们班上还有很多秘密，只能下次告诉你啦！

妈妈几乎每天都烧开水。每次她向暖瓶里倒开水时，我都会听见暖瓶里发出声音，而且当暖瓶巽满时，声音就会变大。

我很好奇，就自己找来瓶子反复做试验，最后的结果都是快倒满的时候最响。

我不明白为什么，就去问电脑先生。电脑先生真是无所不知！从他那里我知道了声音是由振动发出的，比如风声是由空气振动产生的，而倒水的暖瓶发出声音是因为在水的冲击下空气振动产生的。

那为什么暖瓶快满的时候声音就会变大呢？原来随着暖瓶内水不断地增多暖瓶内的空气越来越少，在水的冲击下，振动越来越快，所以声音越来越高。

由此我想到蝴蝶和蜜蜂。他们飞行时一个无声无息一个嗡嗡乱叫。它们同样启动了翅膀，可结果却不一样。这又是为什么呢？我又去问电脑先生。原来人耳朵听到的声音必须达到每秒钟十次。可见蝴蝶扇动的频率远远达到十次，所以我们听不见声音。

妈妈说：“处处留心皆学问。”我以后会更加留心观察生活，去发现奥秘。

杨格瑶

因为一次意外，苏拉的头发秃了一块，苏拉不想去上课。妈妈想出了一个办法，给苏拉戴了一顶帽子，这样，别人就不会发现帽子里的秘密了。

苏拉第一天去学校，她觉得很别扭，因为只有她一个人戴了帽子。老师把安琪安排为她的同桌，她们相处得很融洽，互帮互助，第一天她们就成为了要好的朋友。

第二天上学，她发现安琪也戴了一顶帽子。苏拉觉得自己不是孤单的一个人了，因为安琪也戴帽子了，苏拉说：“你也戴了一顶帽子。”安琪说：“是啊！”她们俩的关系越来越友好了。

直到有一天，苏拉把自己头发的事给安琪说了，安琪笑着说：“我早就知道你头发的事了，我陪你戴帽子，直到你头发长出来为止。”苏拉现在才领悟到友谊的真谛。

苏拉领域到了友谊的真谛，当然，她的头发也一直在悄悄的生长着。

今天，我来到托管班，发现托管班里有一盆猪笼草。

我仔细观察了一下，发现猪笼草由三部分组成，分别是叶子、笼蔓和笼子。猪笼草的叶子又长又绿，摸起来很光滑，就像一柄剑。它的笼蔓又长又柔软，就好像一根绳子。笼蔓的尾部有一个小笼子，像一个酒瓶，瓶口上有一片小叶子，就像是它的盖子。那个盖子白天的时候是打开的，晚上就自动盖上了。我想，是不是它也像人一样，白天睁开眼睛，晚上就闭上眼睛睡觉。真神奇啊！这个笼子的肚子很大，肚子上还有很多小斑点。

猪笼草有一个很大的秘密，就是它会吃虫子。你想知道为什么吗？原来，猪笼草的瓶口会散发出一种香味，吸引小虫子飞过来，等小虫子落在瓶口上时，由于瓶口很滑，这些小虫子一不小心就会掉下去，成为猪笼草的食物。猪笼草的笼子里还有很多透明的液体，你可不要小看这些液体，这些液体很深，还有毒。当虫子掉下来后会一直挣扎，然后会被淹死，最后被这些液体分解掉，变成猪笼草的养料。

猪笼草还可以做成中药，具有消肿解毒的功效。我想，大概这就是以毒攻毒吧！我对猪笼草又爱又恨，你喜欢它吗？

每个人都有一个小秘密，当然了，我也有。下面我给你们说一说吧！

那天上午第二节课，我们班进行了一次语文小考，我考完了，把试卷交给了老师。第二天，我们班的语文试卷发了，没发到我的试卷时，我忧心忡忡，心跳得越来越快。终于叫到我的名字了“张一群，75分。”我听到这个分数之后，整个人都崩溃了，我该怎么办啊？

我在回家的路上决定不能告诉妈妈，要不，妈妈就会叫我吃“皮带炒肉丝”了。回到家，我就把试卷藏在了我的小被子里。藏完之后，就像什么事也没发生过一样，若无其事地吃饭。妈妈不知道，可是我心里还是有一些忐忑不安，见到妈妈，总想要回避她。

第二天上学，老师要求试卷让家长签字，我的心里可害怕了。回到家，我把试卷拿出来，像妈妈那样在我的试卷上签上了妈妈的名字。到了学校，我把试卷交给了老师，老师检查到我的了，我紧张极了，这时班长问了老师一个问题，打扰了老师，所以我才可以顺利地骗过老师。

放学回到家，我觉得我不能再骗妈妈了，所以我要把这个秘密告诉妈妈。妈妈听了以后，不但没有打我，而且还表扬了我，对我说：“宝贝，我没打你，是因为你诚实。其实啊，我早就知道你考的分数了，我就想让你自己说实话。”“妈妈，我以后再也不会骗你了。”我惭愧极了。

这就是我的一个小秘密，现在分享给你，就是想告诉你们不要一错再错了，我的错都改正了。

“叮铃铃！”童老师走进了教室，她居然要和我们玩游戏！

游戏的规则也太幼稚了吧！即在规定的时间里，一位同学用表情和动作进行表演，不能提示成语中的字，其他同学猜。

老师开始选人啦！我的手像箭一样射向她，老师看了看我，又准备将视线投向其他同学。我立马对她念起了紧箍咒。童老师没有办法，只好点了我和宁致远一起表演，我高兴得一蹦三尺。

表演很快就要开始了，老师给我们分配了任务。致远演“大鹏展翅”，我演“小鸟依人”。接到任务，我们赶紧练习。

“表演开始！”老师宣布。

我们一前一后来到教室，致远演得让大家都笑了起来，同学们一个个兴致勃勃地大叫：

“是金蝉脱壳！”

“是展翅高飞！”

有一个弱弱的声音从角落里传来，“大鹏展翅。”嘿！竟然答对了！

轮到我表演了，我挥动着手，又把头靠在致远肩膀上，好像相亲相爱的样子，非常肉麻。有人说是“相亲相爱“，我和致远忍不住笑了起来。可惜的是没有一个人猜出正确答案，只好由老师揭晓。听了答案，大伙儿你看着我，我看着你，都笑了。

如果时间能停一停，那该多好啊！

清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。

看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。

假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。

假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。

假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。

假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。

微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！

等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。

付明杰

星期天早上，我吃过早饭就出门散步。突然我被一只蚂蚁所吸引。那只蚂蚁把我带了一个有一点点水的地方，一下子进到水里。“咦，水怎么干了？”我想到。

我又跟着那只蚂蚁，蚂蚁发现了一个馒头。那馒头太大了，它左拉拉不动，右抬抬不起，只好去找它的同伴。我看见它们只要用触角碰了一下对方，大家就都会去到馒头那里。我想起刚才觉得很疑惑，难道它们是用触角交流的吗？

我又跟着一只幼小的蚂蚁，它把我带到一个洞前。我往里面灌了一点水，可是水很快就没有了，我又灌了一杯水下去，这时蚂蚁全出来了。

我回到家看了各种书，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蚂蚁身体部位有一个储存水的地方，你们是不是想问为什么要储存水呢？其实是蚂蚁宝宝要喝水，蚂蚁妈妈要嘴对嘴把水给宝宝喝。它们碰一下对方是因为那是它们唯一一个可以对话的部位。

我的新发现，让我感受到大自然的伟大与神奇！让我了解了大自然隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索，去发现。

今天早上早读时，一只小燕子来我们班串门了。

当我们正在安静的早读时，突然，女生组传来了一阵刺耳的尖叫声，使这个安静的教室变得噪杂起来。我抬头一看，一只小燕子在教室里飞旋。

这只小燕子飞了一会便向前门上的玻璃冲去，来回撞了好几次。当它发现这不是门时，又在教室里飞旋。

范老师叫三个人把窗户打开，让小燕子飞出去，可这只小燕子好像跟没看见似的。

它飞了一会，停在风扇上面，一会又停在另一个风扇上面。不一会又在教室里飞旋，最后小燕子停在了音响上面，朝向我们。像是很害怕的样子，过了好长时间都没有飞下来。

范老师叫许豆去小屋拿一根扫把来，来吓吓小燕子。小燕子好像明白了范老师的用意，范老师还没有伸出去，小燕子就飞走了。结果这只小燕子还是停留在风扇上，小燕子是多么喜欢风扇啊，一直停在风扇上面。

小燕子从风扇上飞了起来，在教室里盘旋了一圈，我们都在看着小燕子，小燕子飞快地冲出了后门，飞向蓝天。

这只串门的小燕子走后还不忘留下一份礼物，在键豆的座位扔下了一颗“地雷”。

就这样，它消失在我们的眼帘中。