小燕子低飞的秘密写一篇作文20篇

我想大家都有一个秘密基地吧，我也有个秘密基地。说起他的由来，我还是心有余悸的。

那是一次我和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候发现的。那天，几个小伙伴在我的带领下准备藏一个隐秘的地方，于是来到了负二楼的停车场。我一手拿着手电筒，一手拿着门禁卡，小心翼翼的下着楼。我走着走着，发现了一间小屋，于是我们就藏进去好久也没被发现，于是我们把这里当成了的秘密基地了。

我的秘密基地，坐西朝东，一进门儿一米远的地方就有一张小桌子，右手边儿有一张旧床，整个房间不足十平方米，在头顶上还有一个因老旧打开一闪一闪的灯泡儿。这就是我的秘密基地，看起来有点阴森恐怖。

我们经常在这里玩耍。有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏，我们一起进来打开灯，结果一张床单儿刚好从顶上掉下来，把我们罩住了，当时把我们吓得大声喊起来，有个小伙伴又跳又叫，最后惹得大家哈哈大笑，原来这是另一个小伙伴捣的鬼，把我们吓得够呛。

这就是我的秘密基地，这里虽然有点恐怖，但却给我和小伙伴儿带来了欢乐。

这本书最早是1936年出版的，到现在已经80多岁了，但可以说在今天仍然有现实意义。蒙台梭利对儿童阶段的研究揭开了人类童年的秘密，让我们了解孩子的行为和心灵成长到底遵循什么样的规律。了解童年的秘密，能让我们更好地对待孩子，也能重新认识自己。要理解这本书，先要把握两个概念：一个是儿童本位，一个是实证精神。蒙台梭利通过她多年的研究和实践，发现了儿童心理发展的几个特点：

第一，儿童心理的发展是受到儿童敏感性的指导的。

第二，儿童有两重秩序感，一个是外部秩序，一个是内部秩序。儿童是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境，然后去理解和感知外部世界存在的规律和关系。

第三，儿童的智力发展，最重要的是儿童的内在感知。

对于儿童的秘密，她也有了一系列发现：

第一，儿童的天性是讲秩序。

第二，儿童天然有尊严感。

第三，儿童爱学习，也有自控力，而且儿童的耐心比大人强。

最后要强调一点，这是一本学术书，其中一些理论也存在争议，但这本书最大的贡献就在于让父母、成人开始意识到儿童本能意识的价值，不要轻视孩子，要试着去了解孩子，要像尊重一个成年人一样去尊重孩子。蒙台梭利还让我们认识到，教育不仅要关注孩子的智力成长，还要关注他们的心理健康。每个家长都应该了解一下蒙台梭利开启的现代教育理念，给孩子设计出他们真正需要的空间，给孩子足够的自由，而不是束缚和过多的矫正，并提醒自己“孩子也可以是成人的父母，成人可以向孩子学到很多”。准备要小孩和有小孩的可以看一下，偏理论但很有用，做父母之前是需要教育合格的，父母像孩子学习的地方更多~

童年的世界里是丰富多彩的，同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分，就了解了其中的秘密。未读这本书之前，对于童年的世界，我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分，透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时，小外甥为什么总是哭闹，那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的，这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。)，对于将来当妈妈的我，大有帮忙，懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响，不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们，教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮忙他正常发展”。在那里，除了环境和材料之外，某些条件是异常重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样：一般传统的学校，教师只是认识小朋友的行为，明白要照顾他们，也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

生活是一个丰富的大宝藏，里面藏着许多奥秘。只要你肯去仔细观察，就会有许多意想不到的发现，接下来我就告诉你们一个我最近的发现。

“快来看，这是怎么回事啊？”大壮刚说完，我便闻声跑了过去。原来是几只蚂蚁围着未熄灭的烟头转呀转，火就灭掉了。回家的路上，我一直思索着：为什么会这样呢？难道蚂蚁有灭火器？到家后，我来到墙跟旁侧的蚁洞前，我迫不及待地拿了一片饼干、一个没灭的烟头和一片试纸，准备做个小实验。我先把试纸放在地上，再把烟头立起来，紧挨试纸放着，接着在烟头后面放了片饼干，就大功告成，只需要等我拿着放大镜观看了。

“好戏上演”了，没过多久，一支蚂蚁大队来了，一部分蚂蚁大摇大摆地走在前面，就像巡逻的士兵，微风一吹，烟头倒下来了，烟头的火花飞溅下来，前方的蚂蚁被火烫死了；紧随其后的蚂蚁立马绕过烟头，搬走了饼干；后面的蚂蚁绕成一个圈，朝烟头喷射出一种液体，烟头马上熄灭了。而此时放在旁边的试纸也渐渐变红了，我百思不得其解，急忙去问爸爸。爸爸告诉我，这些蚂蚁喷射出来的是一种酸性物质，叫做蚁酸，可以用来灭火，有些蚂蚁喷洒的蚁酸对准了烟头，燃烧的烟头会熄灭，而有些蚂蚁喷洒的蚁酸没对准了烟头，洒落在旁边的试纸上，试纸遇到了酸性物质就变红。顿时，恍然大悟，不得不惊叹：小蚂蚁，大智慧，超神奇！

今天我不但在玩耍中学到了一个新的知识，而且还明白了：只要留心观察，生活中处处皆学问。

星期天的下午，天气十分闷热。我在菜叶上发现了一只“巨型”蜗牛，正缓缓地在菜叶上蠕动，后面留下了一些液体。于是好奇心驱使着我要去看个究竟。

我跑去问爸爸：“爸爸，爸爸为什么蜗牛爬过的地方会出现一条长长的液体，而且粘粘的。？”爸爸微笑着回答：“喜欢问问题，是好事。但是你应该自己去弄个明白。”我点点头，似懂非懂。我跑去“问”隐形的老师一一十万个为什么。我恍然大悟，原来蜗牛留下的液体叫粘液。怪不得蜗牛能垂直走上墙呢。因为这些液体它有助于蜗牛的爬行。

我心里又起了一个问题，既然蜗牛是小虫子，那是害虫还是益虫呢？我采取了用各种食物引诱蜗牛的方法。来测验蜗牛。我先找来：虫子、菜叶、汉堡、面包把他们围成了一圈，在把蜗牛放入中间，蜗牛毫不犹豫的走向菜叶，大口大口地嚼了起来！我立即断定蜗牛是大害虫。在蜗牛吃东西的时候，我的心里再一次的出现了很多个问题：蜗牛是怎样进食的？他有牙齿吗？有多少颗？蜗牛吃好东西是怎样排泄的？这一连串的问题使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隐形老师”一一十万个为什么。津津有味的读了起来，过来一会儿，我终于把这一连串的问题解开啦，原来蜗牛是通过嘴巴进食的他有好几万颗小牙齿。蜗牛是通过服上的小孔孔排泄的。

通过这一眼穿的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密。还明白啦一个道理：要想以后有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

我是一只蜗牛，在一片林子里缓缓移动着，无视声旁的鸟兽鱼虫，渴了，就吮吸晨露，饿了，就咀嚼浆果，但是晨露和浆果由于受到环境污染，都不是原来的味道了。有人问我，这是要去哪？我笑而不语，实则在我的内心最深处执念着一路向南，做一只传奇的蜗牛。

我穿越“林子”时，碰上了最要好的蚂蚁兄弟，他们问我要去干嘛？我几乎脱口而出：一路向南，寻找美丽世界。可我抿了抿嘴，小声说到：“只是做一次短途旅行。”没错，作为一只微小的蜗牛，那个愿望，竟是如此可笑。

终于来到了“沙漠”，果然是一片荒芜，我犹豫了，有可能会死在追梦途中，但我咬了咬牙，任凭刺眼的风沙扑到我耳上，我不怕，因为我有坚硬的躯壳，还有一颗顽固的心。“嘿，蜗兄，你在下面磨叽什么呀？”鸟儿飞在半空中，嘲讽着我。我珍藏着这个不能说的秘密，不去理会那些鸟，继续向前。

这是执迷不悟吗？不，我认为不是，这只是在追梦。

“沙漠”好像也不是很大，我似乎已经挺过去了，昔日的身躯，已变得苍老，像个干瘪的苹果，没有变的是我那颗坚定的心，美丽世界一定就在前方了…

在睁眼之际，我竟然身处美丽世界，身旁盛开着让人如痴如醉的花朵，清清的小溪水涓涓地流着，湛蓝的天空衬着朵朵白云，空气是那么新鲜，我心满意足了，闭上了眼睛。

在旁人看来，我的确实是一只穿过了一堆灌木丛，爬过了几座土丘，穿过了一片沙场的蜗牛，可我的内心达到了梦想的彼岸，坚守了不能说的秘密。

彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你能猜出这是什么谜语吗？没错，就是桥！

在一次写作课上，老师一手拿着一张纸，一手拿着一个铅笔盒，问同学们：“同学们，你们知道怎样把一个铅笔盒稳稳地立在纸上呢？”我们在下面议论纷纷，一个铅笔盒怎么可以立在纸上呢？老师站在一旁，先请了一位女同学来试了一下，只见她用手把白纸对折，放在纸杯上，把铅笔盒一放，“砰”的一声倒塌了，她垂头丧气地回到了座位上。好奇心满满的一位男生把手举得高高的，老师请他上来，他自信地把纸对折再对折放到纸杯上，同学们都屏住了呼吸看着，可是他把铅笔盒一放，唉，失败了，他像泄了气的皮球一样回到了座位上。最后，老师又请了聪明的鲍唯轩来，他走上前去，只见他把纸折成了手风琴的样子，然后再小心翼翼地把纸放到了纸杯上，奇迹发生了！铅笔盒居然稳稳地立在上面！下面顿时出现了一阵阵掌声和欢呼声。

可同学们的疑问还是没有破解，老师给我们讲解了原理：因为三角形具有稳定性，扇形的纸里有许多三角形组成的，所以它能承受更多的重量。听了老师的讲解，我也明白了道理！

有一天，我和妈妈出去买菜回来的时候，在楼道里看到几只小燕子飞来飞去，飞不出去。我一看，哦，原来楼道里的窗户都关着呢，所以小燕子才飞不出的呀。我照着一只小燕子顺手一抓，哈哈!一只可爱的小燕子就被我抓住了。

这一只小燕子有着一身乌黑光亮的漂亮羽毛，有一对还没有像大燕子那样的矫健的翅膀，还有一个像我的小剪刀那样的小尾巴。

这只小燕子给了我许多快乐，那天下午，我有些心情不好，就带着它下楼去，看着小燕子从我手中飞来飞去，我立刻变得非常开心，我高高兴兴地度过了这快乐的一个下午。

最后我还是把这只小燕子给放走了，因为人包括动物都有自由的，我不能因为自己的快乐占了别人的自由，尽管我还是非常喜欢这只可爱的小燕子。

肖禹睿

大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的现象，在这一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的要数我解开了树叶的秘密这件事了。

今天我们凹凸教育的刘老师带我们去采集树叶，我们走着走着来到了新城四期的小区里，一走进去我们就看到了各种各样的叶子，有掌形的、蛋形的、条形的、针状的、元宝状的……我突然发现树上落下来的叶子，有很多都是背面朝上的，我感到非常奇怪，我就跑去问老师，老师说：“是因为树叶利用太阳光进行光合作用，而光合作用最主要的物质叶绿素主要分布在树叶的正面，因此，树叶正面的重量就比反面重，当树叶落下来的时候，大多数的树叶都是背面朝上，正面朝下的。”哇，原来是这样呀。

后来，老师还给我们讲了叶子的用途，羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止咳；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮藓；桑叶清目治手脚麻木，薄荷叶医感冒头疼……真没想到，小小的树叶却有这么多的功用呢！

这节作文实践课实在太有趣了，我们今天的收获可真大呀！

假期内有幸阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

给我印象最深的就是：由于成人对儿童缺乏理解，阻碍了儿童的发展，带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，大人们为此感到不可理喻，他们甚至认为孩子的自由探索行为是很幼稚的。可往往这个过程是很缓慢的，成人们却企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜的、有趣的，他们从中得到了满足感，还是一种能力的培养。比如，孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现，兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外，由于成年人“望子成龙，望女成凤”的思想，他们总是从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切，把自己的意志强加在儿童身上。因此，儿童从小就被戴上无形的枷锁，被迫按照成人的意愿去执行命令，生活在父母的期待中，久而久之，他们就缺乏了自主性。

所以，蒙台梭利认为，一个儿童之所以不能正常的发育与成长，主要是因为受到了成年人的压抑。

“成年人应该受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许，很多父母都打着“为了孩子”的旗号，却不知，他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的存在，还是精神的存在。我们正确地理解儿童，适应孩子的思维，适应他们的步伐，从他们的需要出发，真正地关注他们的成长。

今天，我们更应该关注儿童的问题，在我们中国的应试教育制度下，孩子的学习压力越来越大，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？事实上，孩子们都在控诉这样的生活，可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中，仍能保持着最初的美好呢？这样一个沉重的问题，值得我们每一个人去思考。

上学这么多年来，尤其是中学阶段，觉得所谓教育就是在学校学好科学文化知识，考个好大学就是最终的目标，大学的教育一定是高深莫测，丰富多彩的，大学之前都是些小儿科。而且中学之前，更是觉得自己没受过什么教育，一路就这么玩过来的。

直到今天，读了蒙台梭利《童年的秘密》，才意识到，原来自己童年乃至刚刚来到世界的那一刻起，教育就无时不刻在影响着我的成长，而且很大程度上塑造了现在的自己。其实童年时期的教育，相比与成年人的教育，更加是一个复杂的过程。某种意义上说，成年人接受教育更多的是知识上的增长，科学知识的复杂并不代表教学过程的复杂；而童年时期的教育相比与成年时期，知识层面并不显得那么重要，更重要的是对一个人性格的塑造、影响与思维上的开发。

在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的`。”这不禁让我想起蝴蝶效应的原理，也许在儿童时期的某种小的刺激，就完全改变了这个人的一生，最近甚至有研究表明，后天形成的精神病抑郁症甚至最早会在儿童时期就埋下了祸根。

不得不说儿童其实比我们想象的要复杂的多，怎样才能对儿童做好早期教育，更是难上加难。因为幼教所面对的是一个无论从生理还是心理都生机勃勃，充满动力的，却又不善于以成年人的方式表达自己的个体。很多时候，我们对儿童的行为很难理解，甚至无法理解，也往往会对儿童的行为作出不合适的教育方法。

正如蒙台梭利指出“儿童和成年人之间的工作还存在有一个明显的差异。那就是儿童并不寻求获利或是帮助”。在成年人眼中，往往意识不到这个层面，记得在我们小学的教育中，“自己的事情自己做”仍然记忆犹新，这样的一句话就好像暗示了儿童是懒惰的，没有主动能力的一样。我认为这样的教育是不对的，蒙台梭利指出：儿童拥有一种趋动力，它不同于成年人的趋动力。成年人总是为了某些外在的目的而行动，这种目的要求他奋发努力和艰苦牺牲。是的，儿童时期的活跃，或者说“调皮”都是发源于内心的，这是儿童“工作”的动力，然而成年人并不了解，也没有做到很好的对儿童进行引导，反而更加误解了儿童。蒙台梭利进一步指出：如果成年人不理解这个秘密，他们对儿童的工作的理解就永远不可能比过去理解得更多一些。他们在儿童工作的范围设置障碍，认为休息将是他适宜的生长的最大帮助。成年人为儿童做每件事，而不让儿童按他所应该遵循的规律活动。成年人感兴趣于花费最少的精力和节省时间。由于成年人更有经验和更敏捷，他们就试图给小孩子洗手、穿衣，用手抱或用小推车带着他们到处转。重新整理儿童的房间而不让儿童插手。

儿童的世界非常复杂，成年人对儿童有太多的误解，但是，读了蒙台梭利的书，让我收获了很多，每天学习物理学的我，突然有一种想去研究儿童教育的冲动，我相信，只要我们成年人多一点留心，认真的揣摩儿童的成长过程，总会探索出最好的儿童教育方式。这样我们人类在儿童时期的成长发育更加顺利，不知不觉中，当一个儿童成长为一个成年人，就会变得更加健康更加贴近与自然文明，更加富有活力与创造力。社会的文明也会向着更加自然与和谐的方向发展。

徐茹萱

春天到了，百盛大楼后的玉兰花开放了。

远看，那一朵朵玉兰花像成千上万的蝴蝶停在枝头上，有白色的，有淡粉色的。近看，又像一朵朵白色的荷花。那些才绽开一点的，像刚出生的小宝宝，正想出去看看外面的世界是什么样的呢。那些粉色才绽开一点点的，底部是玫红色的，上面就渐渐变浅了。有些半开半放的粉色玉兰，像花瓣里躲着一个害羞的小姑娘。有许多完全开放的花，像在仰望着天空，感受大自然的美好。

不过，我突然发现路南边的玉兰树上却一朵花也没有开，花苞摸上去毛绒绒的，棕色的，形状像一粒粒大大的瓜子。其中，有几个花苞是歪向旁边长的，像是在和别人说悄悄话。

我想，为什么南边的树上一朵玉兰也没有开，而北面的树上都开满了花呢？忽然我发现，因为路南边有大楼挡住了太阳，所以路南的花只能晒到半天的太阳，开得也就迟了些。而生长在路北的花能从早上就可以舒服地晒一天的太阳了，自然开得也就早了些。原来，这就是玉兰花的秘密！

从观察玉兰花这件事中，我知道了只要留心观察，你就能在生活中学到许多知识。

父亲人在哪，他的手机就在哪，真可谓“人在机在”。

这天吃饭时，父亲一把抓起塞在裤兜里的手机，用两根手指，这儿按按，那儿摸摸，时而转为横屏，时而转为竖屏；时而皱起眉头，时而“啧啧”两声。心思完全没有放在吃饭上。母亲见状，忍不住问：“怎么了？”父亲咽了口口水，用手摸了摸下巴，“没……没什么。”既支吾，又有说谎动作，我坚信，父亲一定隐瞒了什么！我要当一次“福尔摩斯”侦探查出真相。

吃完饭，父亲索性坐到了我的床上，依旧抓起手机，摁了起来。通过门帘，我洞察到了一切。父亲绝对没有玩微信、看小说那么简单。我拿起一本书扔到床上，假装到床上去拿书，可脖子却伸得跟长颈鹿一样长，差一点就要成功了！父亲竟转过了头，看透了我的“鬼把戏”，把手机一抓，藏到身后，那动作是如此的干净利落。我不禁起起疑，他不想让我看？背后的故事一定是曲折又离奇的，我一定不能放过任何的蛛丝马迹！

一连过了好几天，父亲一如既往，许多好时机我都浪费了，父亲的“防范”意识也越来越高了……

那天，我刚放学回家，见父亲坐在沙发上，见到此景，我心生一计。我故意捧了本书坐到沙发上，大声地咳嗽了两声。父亲见状，扭过头，用双手摸着我的脸颊，关心地问了一声：“没事吧？”调“虎”离山了！我眼睛的余光一瞟，眼睛睁得滚圆，嘴巴已经可以塞下一个鸡蛋了！父亲正在“北京赛车”的网页设置赌注金额呢！我的心像小鹿乱窜，要不要告诉母亲呢？母亲最忌讳别人赌博，如果告诉她，父亲的下场一定会非常惨的！

父亲这才注意到我在看他的手机，脸色霎时变白了，立即贿赂我：“儿子呀，你看看，你别揭发我，你以后干什么事我也不揭发你，你看怎么样？”

我的眼前浮现出了一幕幕赌博的情景：在老家，有个人成天打麻将，最后迫不得已卖传家宝来抵债；县城某小学一校长整天买股票，最后家产赔光了；许老师家的六楼居民夜以继日地买时时彩，最终只能把房子给卖了……不能再让父亲这样下去了，继续的话，可要倾家荡产了！一定得告诉母亲！

母亲得知后，果不其然，把父亲手机里的钱全都转到她的卡上了，软件也删了。

如今，父亲的手机似乎失去了吸引力，他只是偶尔拿起来看看哦。这多亏我发现了他的秘密。

《童年的秘密》是意大利著名教育家和改革家玛利亚。蒙台梭利的著作。阅读这本书，我对儿童有了更深刻的理解，对儿童观也有了一定正确的理解。

时代的发展，思想的进步，人们愈发认识到对儿童认识研究的重要性。

书中，作者提到这样一个观点——通过儿童的精神研究潜意识。如果婴儿期遭受了超常的痛苦，就会在潜意识中留下印记，成人后，外界刺激就可以唤醒沉睡的潜意识，严重者甚至会导致精神疾病的发作。儿童在童年期受到的创伤大多来自成人对儿童天性的压抑。社会赋予了成人儿童监护者和教育者的角色身份，他们也的确付诸自认关爱儿童的行为，但他们常以自我为中心，从自己的角度揣度儿童的心理，自以为是的判断儿童行为的对错，压抑儿童个性的发展，却不曾真正了解儿童的内心世界。

无需引导，刚出生的婴儿就能进行最初的心理塑造活动。每个孩子都有自我塑造的天赋，借助外部提供的工具构建内心世界。儿童是非常喜欢游戏的，他们的任何活动都以游戏为基础，他们在游戏中熟悉环境，吸收新事物。

雨果。德弗里斯发现了动物的敏感期，而研究儿童的人员，通过对儿童生活的观察，儿童也同样拥有敏感期，并且应用于教育活动。如果把握好敏感期，儿童会得到奇妙的发展。敏感期间，儿童以异常快速，强烈的方式与世界构建联系。可若儿童在敏感期内特殊的需求得不到满足，就会反应强烈，异常痛苦，经常会做出成人眼中任性的行为。这种时候就需要成人对真正理解儿童的内心，及时满足其需求。但儿童异常的行为常得不到成人的重视。儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一个封闭的环境中，儿童对秩序的要求更为明显。儿童对秩序有着天生的热情和需求本能，虽然对秩序的敏感期是一个暂时性，阶段性的阶段，但若是世界给儿童留下混乱不堪的印象，负面情绪就会影响儿童的心理。儿童可能会表现出任性，迷茫的行为。

儿童成长过程中，成人往往只注重其身体的发育，而忽略儿童心理发展的需求。我们更应该学着去了解儿童的内心世界，正确判断理解各阶段儿童出于心理需求所表现的行为，满足他们的需求，才能真正促进儿童身心的全面发展。

去年的时候，爸爸给我买了一盆含羞草，我一直觉得它真的很“害羞”，但是，现在我终于明白了其中的奥秘。

它那嫩红色的茎上长着鲜绿的叶子，它的大叶子是有许多片小叶子组成的，一串一串的，非常好看。它的叶子非常有趣，只要用手碰触它的叶子，它就会像个害羞的小姑娘全部合拢，这是为什么呢？我查找了《十万个为什么》，原来含羞草的叶子和叶柄里面充满了水分，当人用手去摸它的时候，叶子中的水会流到其它地方，叶子因为失去水分，所以会向上卷曲。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走得多，那叶子就垂下头来了。它这样“害羞”还有一个原因：这也是一种保护自己的技能，当遇到狂风暴雨的时候，它不会被暴雨伤害。不管是动植物还是人类，大自然这个造物主真的很公平，让每一个事物都有它的优点和缺点，这样大自然才会平衡。

大自然中还有很多奥秘等着我们去发现、探索。我们要有一双善于观察的眼睛才可以。

月亮上住着嫦娥和玉兔，玉兔是嫦娥养的一只宠物。

有一次，嫦娥出去了，玉兔太饿啦。就忍不住咬了一小口月亮。玉兔惊讶地发现原来月亮竟然那么好吃，像脆脆的胡萝卜饼干。它忍不住又咬了一大口，把圆圆的月亮变成了一个月牙，像月亮变瘦了似的。玉兔想：如果月亮那么好吃，那星星呢？它把星星摘下来一颗，放进嘴里尝了尝，好吃极了！它又吃了一颗又一颗。结果，玉兔还没吃饱呢，它又咬了一口月亮，哈，这下它就把一个月亮变成了一个细细的月牙。

嫦娥回来了，发现月亮竟少了那么大一块，星星也少了许多。一开始，嫦娥并不知道是玉兔吃的。直到，她突然发现在旁边的玉兔的肚子变得那么圆，像一个圆鼓鼓的皮球似的。她立刻就知道是玉兔吃了月亮和星星，气得火冒三丈，大喊：“玉兔，你给我过来！”

玉兔不以为然，若无其事地走了过去说：“怎么啦？有什么事吗？”嫦娥生气地说：“是不是你把月亮和星星吃掉啦？”玉兔刚刚还昏沉沉的脑袋立马变得清醒了，紧张地说：“是……的，但是，我不是故意的。因为我太饿了，所以就忍不住吃了一口。”嫦娥觉得自己也有原因，所以原谅了玉兔。嫦娥慢慢地坐了下去，双手合十，有仙力把月牙变成了慢慢的圆月，星星也由少变多了。

嫦娥有点困了，便回去睡觉了。玉兔哪里睡得着啊，满脑子想的都是脆的“玉兔饼干。”它看到月圆啦，便又想吃美味可口的月亮和星星。它一边警惕的望着嫦娥有没有醒来，一边轻轻的咬了一小口月亮和一颗星星。突然，玉兔转过头来竟发现嫦娥站在它的身后，它生怕嫦娥看见了它偷吃月亮和星星。嫦娥还没等玉兔自圆其说，便生气地对它说：“被我逮到了吧！不是已经吃饱了吗？怎么还吃啊？”“我……我……”玉兔紧张地支支吾吾地说不出话来。

我看得津津有味，突然，一朵讨厌的云挡住了月亮，害得我的思绪从那么高的天梯摔在了地上。

我又重新回到人间啦。

我奶奶家养了几只鸡，已经长成半大模样，身上也已长出了麻栗色的羽毛，能扑扇着翅膀在草地上快乐的玩耍，这些可爱的“小精灵”，真令人喜欢！

谁知道？它们竟然会啄食石子呢！

那天，我出了奶奶的家门口，来到门前菜园子旁边，就看到那些可爱的“小精灵”，一会儿的工夫，“小精灵”们全都把我围了起来，“咕咕咕”地朝我叫个不停，像是有一肚子的话要对我说。我心想：它们肯定是饿坏了，我轻轻的摸了摸它们的小脑袋，回了家随手抓了一把谷子，就跑向外面，一扬手撒了好远。“小精灵”们争先恐后地围了过来，只有那么几秒钟，就把地上的谷子全都吃光了。吃饱了肚子，“小精灵”们便分散开来，自由休息，这时，有一只“小精灵”在离我不远处低下头，啄起了一块小石头，含在嘴里面“咀嚼”，一会儿，竟一伸脖子，咽了下去，然后又啄一块……我数了一下，吃了有3粒石子，它才走开。

“天哪，鸡吃石子！”我大吃一惊，飞快地跑去告诉奶奶。奶奶说：“没有关系的，”可我再问她是什么原因，奶奶却怎么也说不清。我不甘心，我又跑去问爸爸，爸爸笑着说：“傻丫头，这是因为鸡没有牙齿。不能嚼碎食物，鸡吃下去的石子装在鸡肫里面，石子与其它食物混在一起就被磨碎了，明白了吧！”哦，原来是这样子啊！吃下去的石子，就像我们的牙齿，会帮“小精灵”们消化食物。

看来，生活也是一门学问，我不仅要学，还需要多思考、多问，更需要有一双善于观察的大眼睛呀！

钟瑞

阳光明媚的一天下午，小英在自家的院子里散步。冷不丁发现一个黑乎乎的小东西从房檐上掉了下来。

再细看，发现自家的小花猫正在一只一身漆黑的小燕子的身旁徘徊着，打量着这只小燕子。小花猫似乎心里在想：这只燕子太小了，还不够当我的开胃菜，可是我的肚子在叫，不吃白不吃。然后小花猫把眼睛瞪得鼓鼓的，最后做出起跑的姿势卯足了劲扑向小燕子。在这生与死的关键时刻，小英抽起一根树枝一边打在小花猫身上一边骂道：“你这只坏猫，快滚蛋！”小花猫被小英打得“喵喵”直叫，但还不死心，依然在离小燕子不远的地方张望着。这次小英发怒了，抬起脚一下把小花猫踢得老远老远。小花猫嚎叫着逃离了小燕子。

小英小心翼翼地把小燕子捧起来，带到家里无微不至地照顾它，使它很快康复了。当她把小燕子送回燕窝中时，燕子妈妈看着回归的小燕子，亲热地唧唧直叫，它们深情地望着小英，像是在说：“小英，谢谢你的帮助，我们会一直记住你的。”然后小燕子随着燕妈妈飞出了燕窝，在空中翩翩翩起舞。

燕子是益鸟，我们一定保护它哦。

窗外的天空被深蓝色的幕布笼罩，月光微弱的淡黄色光芒透过窗户撒进房间。

钟表的指针渐渐向顶部聚拢。隔壁房间传来父亲轻微的鼾声，一下一下，有序地起伏着。

我心想：“是时候了”，于是掀开被子，翻身坐起，伸手到枕头底下慢慢地摸索出一个信封，想到等会的行动，我不禁愉悦地勾起了嘴角。

这次行动是一个秘密，是只有我一个人知道的秘密。我怀着必须完成任务的小心谨慎走下床铺。为了避免响声过大，我没有穿拖鞋，光脚走在木地板上，脚板底传来一丝丝凉飕飕的气息。

我费力地踮起脚尖，一步一步地缓慢挪动着双腿，平日里几步就走到的距离，现在的我慢慢挪行，似乎那样遥不可及。

突然，我脚底踉跄了一下，心里大叫：“不好！”手肘狠狠地撞在墙上，疼得我眼冒金星，但我无暇顾及疼痛，立马屏息聆听父亲有无被刚刚的响声惊醒。没有，他的鼾声还是那样的有序。我舒了一口气，加快了小碎步的频率，终于抵达父亲的卧室。

我慢慢弯下身子，像猫儿那样四肢着地，轻轻地爬到父亲床边，抬起头，支起身子，借着微弱的月光，我端详着父亲脸上因为我操劳而筑起的梯田，细数着他头发里细小的银白，心里涌起一股暖流，流向四肢百骸，跪在地上的双膝也不再觉得冰凉。

就这样呆了许久，我将沾了湿汗的信封轻轻置于父亲枕边，希望这个秘密能给他带来快乐和喜悦。然后，我像来时那样，先爬出父亲房间，然后直起身子，蹑手蹑脚回到自己房间，钻进温暖的被窝，开心地傻笑起来，脑海中翻来覆去都是父亲明天早上起床发现这个秘密时的惊喜和开心。

而这个秘密就是——父亲，生日快乐！

大家在生活中一定有不少不为人知的小秘密吧？今天我来讲一讲我的一个小秘密，它像一块大石头压在我的心里，压得我喘不过气来。

那一天是星期六，我写完作业后开心地去找姐姐玩。到姐姐家时，姐姐正在看电视，见我来了，姐姐连忙拿出自己的零食招待我。接着姐姐把她的五子棋拿了出来：“下局五子棋吗？”我满口答应下来。开始了，姐姐先下，于是我跟着姐姐堵，过了一会儿，我败下阵来，接着又接连失败。我有点儿生气，我站起来大声说：“不下了！”可这不站起来还没事，一站就出事了，我的胳膊撞到了后面的花瓶，只听见：“啪”地一声，花瓶摔在地上碎了。

我和姐姐脸上的表情都凝固了，这时突然响起了开门声，姐姐的妈妈回来了，姐姐的妈妈见到这番景象生气极了，问道：“这是谁干的！”我的心里像是十五个吊桶打水——-七上八下，嘴巴紧紧的闭着，这时姐姐站了出来：“是我不小心打碎的。”我的脸突然涨的通红，姐姐的妈妈走过来厉声训斥了姐姐一顿，接着“啪”狠狠地打了姐姐一巴掌。虽然这一巴掌打在了姐姐脸上，但却重重打在了我心里，我真恨不得这一巴掌打在我脸上。这件事已经过去两年了，今天在这里坦白，我心里也舒服多了，我要在这儿对姐姐真诚的说一声：“姐姐，对不起！”

有一只狗叫聪聪，因为它喜欢看书，每次考试的成绩都很好。

有一天聪聪看见一个同学在看《宝石一样的星球》，它也想去看一看这本书，回家后聪聪来到了它的书房，书房里全是书，它左瞧瞧右看看，终于在第5个书架里找到了这本书。

它在这里坐了下来，津津有味地看着这本书，忽然他看见了书边的盒子里，有个亮亮的东西，它好奇地拿过来一看，原来是一个长长的东西，一边是个大圆镜片，一边是个小圆镜片，它好奇地看看了看大圆的镜片，外面的小汽车变得像小花一样大，聪聪又看了看小镜片，对面的人们像巨人一样大了。

聪聪对这个长东西很好奇，想知道这个东西是什么？这时，这个长东西说话了：“你好，我是一个望远镜，你可以从小圆镜的口往外看星球呢，还有……。”没等望远镜说完，聪聪便开心地笑着说：”原来是望远镜呀！”望远镜接着说：“我会说话的事，你不要和别人说哦。””好的，我答应你。”聪聪开心极了，每天都要看望远镜，慢慢的，聪聪知道了许多关于星球的事，这些都是望远镜用镜片告诉他的。聪聪特别喜欢它。

就在前几天，聪聪不小心把望远镜掉在了地上，镜片碎了，聪聪很伤心，但是她妈妈说：“孩子，我可以帮你修好它。”聪聪说：“谢谢妈妈，我会爱护这个望远镜的。”