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我的同桌作文同桌,你还好吗(热门20篇)

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令人敬佩的同桌作文800字

全文共 767 字

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谈起敬佩,大多数人都会下意识地想起一些大人物,但我敬佩的对象很平凡很生活,他就是我的同桌——小布丁。

小布丁是一个差等生,很不受待见,平日里就是大家欺负的对象。也因为如此,他有了一个很不起眼的外号——小布丁。

我无奈地和他做同桌。起初我对他也是爱答不理的。但是在那件事后,我对他的态度有了180度的大转弯。

那是一个普通的下午,一节语文课,老师布置了三道作业题。

很简单,我很快就写完了。出于好奇,也出于无趣,我瞄了一眼他的作业,第一题才写完。我看他依然像往常一样,若有所思地望着窗外。

我们老师有一个规矩:交作业的时候,必须同桌一起交,否则一概不收。今天能按时交作业看来又没戏了,我无奈地摇着头。

作业里有一道题是“抗美援朝始于哪一年,结束于哪一年?”我快速看了一眼同桌的,他答的是“始于1950年,末于1953年。”

我吃了一惊,大声问:“这道题你会?”

“啊,当然!”同桌被我吓到了,有些不知所措。

我半信半疑地打量着他,瞬间觉得我的同桌好像换了个人。

“抗美援朝总司令彭德怀、毛岸英曾在此牺牲。朝鲜半岛政治分裂,一半为现今的朝鲜,一半为韩国……”

他接了下去,眼中闪烁着光芒,滔滔不绝地讲着。

接着,他又画了一张二战时希特勒鼠式坦克草图,说这是当时最大最重的坦克,一共可达180吨……

那个下午,他跟我讲了好多好多,我们也聊了很久很久。

我惊奇地发现,我那不起眼的同桌竟是一个二战专家兼武器专家。他可以把希特勒的事迹倒背如流,也可以把1939年到现在为止的战争一一罗列出来,更熟知清政府毁灭的具体原因。

没想到默默无闻的同桌,在讲起历史来,竟如此擅长。这件事后,我明白了一个道理:每个人都有自己的闪光点,我们不应该用学习成绩去衡量一个人的全部。

打那以后,我就非常非常敬佩我的同桌了,虽然他在其他方面还有些不足,但一点都不影响我敬佩他。(公众号:虎老师语文)

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篇1:我的同桌

全文共 346 字

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曾红霞

我的同桌姓熊,我就叫她熊熊吧!熊熊今天穿着一套蓝白相间的校服。上身衣领是蓝色的,胸口上有一个校徽,校徽是蓝色的。左袖口是一个像∩一样的一点蓝色。下身裙边是白色的,脚穿一条白色丝袜,再穿着37码的白凉鞋。

熊熊有一个令我印象最深的特点——乐于助人。就在上星期,我和别人一起去了后面出板报。当时黄老师在讲大本练习册,先讲第一题。“等等!第一题我好像忘做了,我的天哪!”讲第一题就讲了很久,终于讲完了。老师说交上练习册来,我的组员把练习册放在我桌上就走了。当时我的桌子上乱七八糟,过了一会儿,我再转过头去看时,就有一叠整整齐齐的练习册展现在我的眼前。熊熊走过来说:“练习册我叠好了,你的也改了。”当时我感动得说不出话来,竟连一句谢谢都没说。

现在,我要对你说:“熊熊,谢谢你,下次还和你做同桌!”

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篇2:二年级我的同桌

全文共 309 字

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我的同桌是陈佳欣,她今年九岁了,脸圆圆的,鼻子小小的,头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候,我忘记带笔了,就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急,就问:“你为什么这么着急啊?”我说:“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔,递给我说:“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔,连忙说:“谢谢!谢谢!”她笑着说:“不用谢,好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次,有一个同学在上语文课的时候忘带本子了,害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问:“你为什么哭呢?”她说:“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说:“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声,开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣,你们呢?

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篇3:我的同桌

全文共 631 字

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作者:李可馨

我的同桌叫梁飒颖,是一个“心广体微胖”的小女生。

她有一条辫子,但是不怎么长,齐到脖子那里。她的眼睛很大,笑起来像个半圆,并不像月牙。她的头上戴着个蓝色蝴蝶结发卡,可是依旧散着前帘,应该是她喜欢这样。每当有人一直盯着她看,她总是会说“咋啦”,我觉得这应该是她的口头禅吧。

我觉得,她最大的特点就是爱笑,但是我不觉得她笑起来好看,感觉傻傻的。不过,她在语文方面很有天赋,我觉得她的天赋超过了张思佳和李俊佳。毕竟她的妈妈是语文老师,肯定在语文方面会有些天赋。并且,她很有思辨力,但这种思辩力却经常使我哭笑不得。

一次,老师让小组讨论,我和其他四个同学的意见都统一了,刚刚准备说“四组准备完毕的时候”,从耳朵里钻出一句话:“我觉得不是这样的,应该是……。”

这时,我的第一反应就是“少数服从多数”,可是她却又和我们说了起来,我怎么说,她都坚持自己的意见。最后,我们只好继续讨论。我眼睁睁看着其他的小组都讨论好了,就剩我们组了。这时,我猛地想起来,我的意见和梁飒颖的比起来的确不太准确,我们小组的人也被“收买”了,最后,我们用了梁飒颖的答案,老师还表扬了我们呢。

不过我又开始郁闷了,为什么我没有想到呢,唉~。

当然,人不能光有优点,缺点也是有的。每次她做错事情我们两个班长说她的时候,她总是说“可是…”“但是…”,我们说她顶嘴吧,她又说这叫“辩论”。哎,真的是拿她哭笑不得啊。

这就是我那个令我哭笑不得的同桌梁飒颖,希望你们能和她成为最“亲密”的朋友哦,因为我是做不到。

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篇4:我和同桌发生过一件事年级

全文共 622 字

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小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20____年____月____日。

他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

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篇5:我的同桌

全文共 315 字

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陈梓龙

他长着一双小小的眼睛,身高一米33,穿着蓝白相间的运动鞋,他是谁呢?他就是我的同桌——李知鱼。他有很多的优点,比如:乐于助人,经常帮助大家做一些力所能及的事情;善于思考,关于他善于思考还有这么一个小故事,且听我细细道来。

记得有一次数学课上,数学老师给我们出了一道题,“有一棵树和某棵树之间长25米,每棵树之间相隔5米,这是第几棵树?”题目刚出,我们所有人默默地摇摇头,不会做,就连班长也都耷拉着脑袋。这时,李知鱼自信满满地说:“应用长多少除以相隔的长度就得出间隔数,再用间隔数加—就得出第几棵树了。”我们听了之后,恍然大悟,原来是这样做的。

我们应该学习他的乐于助人,学习他的善于思考,这就是我的同桌——李知鱼,他是不是很棒?

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篇6:同桌的你高三作文开头大全

全文共 615 字

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“哎,真是天不助我也,我咋和彭纪翱同桌呢?怎么我会和他同桌,我为什么会和他同桌。”我有一千个一万个不想和彭纪翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭纪翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上课不认真听讲,很懒,有时连作业都不按时完成。最重要的,当然是她的恶心啦。不过他不是没有优点,他其实很聪明,但总惹老师生气。他很幽默。常常给同学们带来欢笑。

今天下午,他带了个桔子来学校,这可让他有了课间打发时间的好道具。

在上语文课时,彭纪翱偷偷地扒开桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不觉的噻进嘴里吃了起来。刚吃了几片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的盖打开,把剩下的桔片儿放进水瓶里,一边放,一边还时时望望正在讲课的老师,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么东西似的,我看到他那样子,真可笑啊。我又望了他一眼,这恶心的举动刚好被我看到了。大家绝对没有猜到他竟然喝了一大口水后又把水给吐到了水瓶里。汗!真是太恶心了,我见过恶心的,但还没见过他这么恶心的。

到了下课,我又看见他把水都喝了,然后把桔子摇碎,他见我真看着他,便对我说罗天瑜,你喝吗?,见我半天不回答,他又对周惠同说:哎,你喝吗?”周惠同答了他一句:“谁要喝你这恶心的橘子水啊!”彭纪翱听了不但不生气,还饶有兴趣地自言自语:“如果你们喝了它,保准会酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐进水瓶里,谁还敢喝啊!

天啊!我的同桌太强悍了吧!不但在老师的课上吃零食,玩零食,还做出如此恶心的举动,真是令我佩服啊!

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篇7:你的同桌作文400字

全文共 440 字

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我的同桌叫朱锘琳,她是三年级上学期刚转过来的。刚刚转过来时,她很害羞不爱说话。她长着一双圆润的眼睛,忽闪忽闪的炯炯有神,仿佛会说话一样。还有一个樱桃小嘴,笑起来特别好看。

她的语文成绩特别好。因此很快她就当上了我们六人小组的语文组长。她写的字特别漂亮,习字册上都是老师画的红色圈圈,作业总是得到老师批注的优星。而我的习字册却没有那么多的红色圈圈,作业也没有那么多的优星。这点儿我要向她好好学习哟!她上课时听讲很认真,老师一提问,她都会马上举手发言。而我上课经常爱开小差儿,老是东张西望,举手发言也不积极,她都会提醒我认真听讲。这里我要谢谢她,以后努力向她学习!

除了学习以外,她还非常乐于助人,有一次,我上美术课忘了带美术工具,她就把她的画笔借给我用,当然不光是帮助我,其他同学只要需要帮助,她也会尽力帮忙的。因此,在班里她非常惹人喜爱,才一年时间就成为了大家的好朋友,大家都喜欢和她一起玩。

能有这样一个同桌,我真的很开心。她不但是我学习的榜样,也是我成长过程中一个很重要的好朋友哦!

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篇8:小学三年级我的同桌作文

全文共 590 字

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上个学期的时候,老师给我调了个学霸同桌,叫陈永翰。一般来说,在班中最了解你的同学,就是同桌!一提到同桌是个学霸一定很开心,可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢?因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔;随后又抢走了数学的;不过,英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分,语文八十三分,英语八十二分,总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,总分二百五十二。这次我赢了永翰,还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走,一直到那一次。

那一天,老师说:“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个,其中就有我的同桌永翰,老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本,再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标,将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在,我的作业也是全部有写了,不过我作业现在可以变成这样,还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰,我就没有了前进的目标,要不是永翰,我就没有现在这样的作业,要不是永翰,我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌,我终于成功脱离苦海了,但是,我还是想对永翰说:“谢谢你,我的学霸同桌。”

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篇9:描写同桌的作文

全文共 427 字

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学生时代,换过的同桌很多,有坐上很长一段时间才换的,也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了,就j记不住自己的那些同桌们了吧。

突然想起来上一次在初中聊天,说起来学生时代的事,我和好我连说,咱俩坐同桌那会怎么怎么样,她说,咱俩还坐过同桌?我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短,只是后来,大概她也换过好几个同桌吧,所以就不记得我和她坐过同桌。

转学以后也换过好几个同桌,其中一个坐的时间稍长的男生,偶尔联系起来,他还会说一声,老同桌,听到这样的称呼,真的感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住,真的是一件很幸福的事吧。

高中时代,也有一位坐的时间长点的同桌,现在聊起天来,我也会称呼一声老同桌,但愿在他的记忆中,我这同桌也是一段美好的记忆。

上了大学,就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐,去的迟了,没座位了就只能随便找个座位坐下。

生命中有很多的同桌,记住的,或者遗忘的,但同桌,这个词,总是学生时代里,最美好的记忆中不可缺少的一部分。

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篇10:可爱的同桌作文300字

全文共 394 字

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同桌的你有一个好听的名字叫支子煊。你是个比较容易激动的女生,有一个长长的马尾辫,大大的眼睛,红红的小脸蛋,特别漂亮,我们经常一起玩,偶尔也会发生一些小意外哦!

还记得有一次我们俩个体育课被分到了一组,老师让我们练习跳绳。可以单人也可以联练习双人,我俩一致决定选了双人跳。我们跳着跳着,一不小心,绳子就把我俩给缠住了。你说:“你看你多不小心,这下好了吧,咱俩都被缠住了.”我也不服气的说:“还不是怪你,要不是你没弄好,我们早就完成了,我不和你玩了。”她也不甘示弱说:“我还不想和你玩呢。”就这样我们互相指责,刚好下课了,我们俩这样不搭理对方了。放学回到家我想想,自己也有不对的.地方,怎么能指责别人呢我决定下午就找她道歉。下午刚到班级门口。我们都看到了对方,冲对方一笑,拉起小手,互相都说了自己的不足,就这样我们又和好了。我们的感情也更好了。

可爱的同桌的你,暑假快要过完了,很期待与你的相见哦

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篇11:同桌我想对你说作文600字

全文共 608 字

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张恒溢,我和你是仇人,不过仇人倒不如说好朋友,我知道有些矛盾,可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”,不相上下,不过,你还是我的“恩人”!

张恒溢,有些话我碍于面子一直憋在心里没说,现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧!

有一次,上课时老师给我们布置了课堂作业——阅读短文,要知道,阅读短文可是我的弱点!好吧,就算你在同学们面前揭我的短也没有关系!好了,切入正题!过了一会儿,我几乎把阅读短文全部写完了,今天真是下笔如有神呀!

可是,有一题我却怎么也想不出答案,正当我着急得抓耳挠腮之时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,啊!是你!只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗?你写完阅读短文,不是又去政教处拿新黑板擦了吗?怎么这么快又回来了?真不靠谱!”我没好气的对你说。谁知你笑着答道:“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”,谁知你又笑得前仰后翻,我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头,对你说:“是的,你快点教我,本小姐可不是吃素的,不然,我的拳头可就不长眼睛了!”你也许自知理亏,吐了吐舌头,说:“好吧!”你讲着讲着,慢慢地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来,终于解出这道题了,这时我仿佛就能跳到天空中,并做出了“耶”的手势。霎那间才想到是你的功劳,冷冷的对你说了声:“谢谢。”

其实我很感谢你,我喜欢跟你做同桌!我还是希望我和你成为好朋友,不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了,好吗?

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篇12:给同桌的一封信600字

全文共 710 字

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亲爱的同桌

你好!

还记得有一天,你说你想离开我了,我有点儿不相,便以“骗谁哦!”回应你。后来你竟一连三天没有来学校。那时,我第一次体会到告别的滋味。

而眼前,却是一场真正的告别。这次告别不可能是短短的三天,可能是三个月,三年,甚至是一辈子也不见了。

我想过许多种形式来告别你:小说中简单的一句:“再见”;电影里的好朋友抱在一起痛哭。我认为最美丽的告别就是能够不忘记对方,时常会想起与对方一起的美好时光。

我永远也不会忘记我们的时光。

还有很多场球也没办法踢了。希望以后你和新的同学一起踢球一起玩时,能常想起那个每天中午一点在操场陪你踢球的我。

还有很多张抽奖卡也来不及买卖了。多少个早上,我和你相遇在校门口,你我都不想要在闭热的教室里进行无聊的早读,便在排列着琳琅满目的小玩意儿的小卖部里逗留。你看上了一种抽奖卡牌,我便一直买,也中了很多奖。现在,我看见那些卡片,就会想起每个早上刮开卡牌之后你激动的神情。

还有在生日互相送的礼物也不能再送了。我永远也不会忘记在你五年级送你的一支六十块的钢笔,你刚拿到的时候,便紧紧地抱着我说:“这是我的第一支钢笔,谢谢你。”

希望那支持笔能顺利地陪伴你进出考场,也能让你那潦草的字迹变得更加端正、漂亮。

聚,不是一个故事的开始;散,也不是一个故事的结束。我们的这场离别,也不是永久的结束。我相信,我们以后一定能在茫茫人海之中遇见,并一眼认出对方。

“海内存知己,天涯若比邻。”只要我们在心中时常想起对方,不论隔得多远,都会像是每天见面一样。

还有很多话不能在纸上写下,也来不及对你当面说。我,也只是你生命中的过客,到了最后,也是要离开的

以后有缘再见吧!

祝你考试顺利。

你的同桌:郭必耀

2019年6月22日

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篇13:描写同桌的作文

全文共 539 字

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在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥,因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗?我来给你说个明白,一天的写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音,那嗝声一声比一声响,我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝,孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”

一天午自习课上,他又开始了他的“打嗝广播”,不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀!怎么又有一个会假打嗝的?”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝,能不能教我?”马亿俗也用孙骥的话来回答我:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”我又问“你怎么会的?马亿俗神秘地笑了笑,说:“不告诉你!”我只好求他们不要再打嗝了,他们虽然口上答应,但隔日就忘,嗨!

只要说到孙骥的鼻涕,连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神,老师突然皱起眉头对孙骥说:“干嘛呢?”我们转头看着孙骥,只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸,他赶忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕挤出来,成了一个“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

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篇14:以我想念的同桌话题作文小学生

全文共 1102 字

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明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你…… Do you think of the diary you wrote yesterday; if you still remember it tomorrow, you used to be the favorite of you ...

——题记

和你相遇是在纪检面试的时候,那时候的你挂着灿烂而又自信的笑容在台上自我介绍是,我不禁在心里暗暗佩服你:在这么多学长学姐面前,你竟丝毫不显紧张。要是我啊,双腿早就发起抖来。那时候我就暗暗记下你的名字——王晓丛。

后来因为同样进了纪检部,就渐渐熟了起来。

我记得那一天中午,天空灰沉沉的,感觉像是要下雨似的。我们几个新成员在凉亭那里商量增补大会的节目安排,不知怎么地,我和丽吵了起来。在一旁的你看不下去了,说:“别吵啦,吵架能解决事情吗?”丽听完转身就走了,你拍了拍我的肩膀说:“别气,事情总会解决的。我先回去了。”望着你渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

高一下学期分班,我俩分到了同一个班级。因为本来就认识,在安排座位的那一天我们成了同桌

与你同桌,就免不了要迁就你那顽皮的孩子气。你总爱“挑衅”:在我想问题的时候,你那小巧的双手总是那么的不安分,总爱伸到我这边来骚扰我;在我写作业的时候,你总爱靠过来,用很嗲的声音喊一声:“同桌……”我顿时浑身起了鸡皮疙瘩……这类事件层出不穷,当我又气又笑满脸通红得话都说不出时,你便哈哈大笑,得意得什么似的。

虽然你有时真的像个孩子似的很调皮,但在我伤心难过时却像个大姐姐似的。高二开学要考试,但在暑假期间我一点都没复习。正所谓“一份耕耘,一分收获”,我考砸啦。虽然考前就应经知道会是这样的结果,但还是有点难过。你看见我闷闷不乐的样子,却不知怎么做,只能在一旁干着急。突然你好像想到什么似的。

转过头来跟我说:“我讲个笑话跟你听吧。”看我没有出声,你举起一手指头,弯弯继说:“这是什么?”见我摇摇头,你继续说道:“一只海马。”你又伸出五根手指问道:“这又是什么?”我回答道:“五只海马。”然后你又将十只手指问道:“这又是什么?猜不到吧,是五只海马照镜子。哈哈哈哈……”虽然很冷,但看着手舞足蹈的你,我笑了起来。你像是发现新大陆是的,喊了起来:“哈哈,黑猫(就是我)笑了……”

同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。

同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。

同桌的你,可爱的像一个坠入凡间的天使。

和你相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。和你相处,我也学会了待人坦诚和临事轻松,也学会了用笑声填平生活中的每一个沟沟坎坎。谢谢你,同桌。

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篇15:我帮助了同桌年级

全文共 490 字

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还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

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篇16:我的同桌作文高二

全文共 663 字

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我的同桌陈宇轩,一头乌黑的头发,一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛,还有一股拼劲儿。爱放风筝,曾获风筝比赛第一名;会拉二胡,现在已考完五级,今年10月又要考六级;喜欢赛车,曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术,只要有什么画画比赛,他就去报名,如果名额有限,他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了,他就不会辜负老师,尽自己的全力画好每一幅画。一次,美术课上,老师让我们画水墨画,我呢,随心所欲,草草地涂了几笔。而陈宇轩呢,仔细观察每一幅画的特征,画得不好重画,再画得不好再重画,就这样,画了一次又一次……功夫不负有心人,等到批分时,我只得了个良,而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛,还热爱劳动,助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时,他的手总是举得老高;开学前几天,老师没通知他到校,他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午,正好是语文课,全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声,原来是我的前桌姜丽庆呕吐了,同学们有的无动于衷,有的皱起眉头,还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说,拿起了拖把,卷起袖子,和蔼地对姜丽庆说:“你先让开,我打扫一下。”说完,他先把课桌椅移到门外,再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下,孙邹飞拿着拖把,把地上的东西拖干净,而他又用旧报纸将秽物刮去,然后用湿抹布将课桌擦干净。最后,将桌椅移进了教室。完了,陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也没发生过一样,回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

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篇17:我的同桌

全文共 870 字

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同桌,一个多么亲切的称呼。

旁边的他是一个留着平头,胖胖的身材,一对圆溜溜的眼睛,眼睛里夹着颗黑珍珠,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下长着一个小嘴巴。

“牛脾气”同桌

旁边的他有着一股牛脾气。有一次上地理课,地理老师正提问其他同学一些问题,他却在一旁一边开小差,一边说话,只听见地理老师叫了一声他的名字,开始他愣了一下,随即他站了起来,然后老师问了他一个问题,同桌过了好久都答不出来,后来在我的提示下才答了出来,可是已经来不及了,老师已经叫了另一个同学回答,并且那位同学也爽快的答了出来,于是,老师要惩罚同桌画地图10次,可倔强的同桌硬跟老师说他答出来了,老师却无论如何也要他画,可是同桌就是不肯,直到老师大发雷霆,同桌才不光明正大的与老师顶嘴,而是在暗地里自己嘟囔,极不情愿地拿出本子,开始草草地画起地图。

“口水机”同桌

旁边的他是个废话极多的“口水机”,上课时“口水机”启动,开闸后,趁老师不注意或身写字的时候,口水就势如奔马般地向四方喷射,可怜的我,只好用“武力”解决,好不容易使他收敛了一些,几分钟后,“口水机”再次开闸,这次的洪水灾难太大了,把我也给拴系进去了,真是无可奈何,真想拿卷胶纸封住他的嘴巴。

“小发明家”同桌

旁边的他也并非一无是处,虽然在学习上他的成绩不怎么样,但是在其他方面,我可拍马都拍马都赶不上他了。有一次,我看见他的手在不停地挥舞,便仔细看看他在干什么,原来,他在创制一种玩法,感谢上帝给予了他如此丰富的想象力,使他常常发明一些稀奇古怪的东西,新颖的玩法,这一点是挺不错。他还擅长于画画,不过可不是那些水彩画、中国画什么的,而是一些小人儿、小公仔什么的,画得非常精致,他在一本书的每一页上都画一个东西,然后翻开第一页,快速并连串地往后翻,就会看到一系列的动作,非常滑稽搞笑。于是,我也学着他画,我是画一个小人儿正在踢足球的经过,一开始画得还不错,后来越画越走样了,从头到尾翻一遍,动作一点都不顺畅,同桌看了之后哈哈大笑,笑我是个“书呆子”,当然,我也不否认,在这些方面,我自愧不如他。

旁边的他,让我喜让我忧。这就是我的同桌。

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篇18:我的高三同桌作文大全

全文共 917 字

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踏着晨光的羽翼,以及心中最柔软的朦胧憧憬,我来到秋日里的这个陌生之地。座位一片喧哗,却没有属于我的喁喁私语,回首瞬间,我瞥见你那不谙世事和我一样有几分惶恐的眼睛。班会课上,一个"中考"字眼暗示了初中生活的开始,而你--原会擦肩而过的路人,与我共舟了两年风雨。

你有一双酒精般清冽的明眸,以及浓黑如厚色线条描染过的.眉宇。你习惯嘴角微扬。喜怒哀乐总喜形于色,也曾见过你失望伤心,然不久又重新明媚起来。你是老师分给我的"帮扶"对象,每当课间你逗我说话时,我总是不耐其烦地用尽一切方法使你的热情摧枯拉朽般地倒塌。有时,我们因问题争论,我总是嘲笑你,即使你的答案才正确。面对所有人,你不会像我一样倔强。在学习上,你不是"佼佼者"也就注定了难以得到老师阳光雨露般的关爱,但你依旧在悄悄茁壮。霓虹灯光似乎没有在你身上汇聚过,可你心里依然灼灼生辉。

我不会忘记,在我为一个明星痴狂时,你特地打印了她的许多照片送给我,在考试失利后,你将我发泄踢翻的凳子,扔在地上的书一次又一次地扶起、拾起。那一刻,我的心微微一颤,注视着你,你用诧异的眼光回应我,空气在此刻凝滞,时间缄默不语,仿佛这世上没有比这沉默更动听的声音。

初二分班后,没有想像中离别的忧伤,我们为了中考各自奋斗。某天,你来到我们班向我借书,还给我后,我在书的扉页里发现了一张便签,上面歪扭着几个字"三克油",旁边是一个鬼脸和我们的绰号。你一定不会想到那张纸片至今还夹在我的初中日记里,当做彩笺,投入时间胶囊,每当看到它的一刹那,都有隐忍的懊悔与留恋刺到我困顿自疑。

毕业那天傍晚,我们在校门口相遇,你戏谑地说:"以我的成绩,今日之后此生难以与你比肩了吧!"我答非所问,文艺地说:"三年青春两茫茫,不思量,自难忘。"我留在校园,努力地为这个陪伴自己三年的地方在脑海里写生。夕阳的余辉染遍天际,你缓缓走出校门,落日熔金,在你后背镀上奇异色彩,我凝视着你无声地说了一声,再见。

现在,我们分隔两校,几站公交车程却如咫尺天涯。提起笔杆,我想把北岛的话送给你与未来的自己。纵使多少韶华已逝,我仍记得曾一起拥抱过的阳光与梦想!收音机里传来刘若英山泉般清澈的歌声,我用笔挥舞下行行发烫的文字。送给歌声里那时同桌的你。

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篇19:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 424 字

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我的同桌——吴孟泽,他有一头乌黑发亮的头发,像一片黑森林,只要有人进去,准保出不来。他有一双炯炯有神的眼睛,像两颗闪亮的宝石。还有一张能说会道的嘴巴,一翘一翘,简直就像挂上了两个小油瓶。

他最喜欢穿蓝色的上衣,红色裤子。有时穿一身运动服,看起来,帅气十足。

他的性格很暴躁。只要我说什么,他就反着来,所以我经常叫他“捣蛋鬼”。

他还喜欢打篮球,只要老师叫我们拿球,他都兴奋不已。他不仅爱打篮球,而且很认真,每次训练,他都专心致志,聚精会神,所以他也是打篮球的主力。有一次,老师教我们三大步投篮,吴孟泽怎么也学不会。后来,老师走到他面前说:“世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,努力,再努力!就能学会!”吴孟泽累得满头大汗,但是最终还是把那招学会了。

他说话语速特别快,比箭还快,只要他一说话,同学们就躲到别处去。

他走路蹦蹦跳跳,像小白兔一样。他只要一跳起来,就能把全班的同学吸引住,所以我们都不会靠近他。

这就是我认识的活泼可爱,爱运动,很暴躁的——吴孟泽。

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篇20:我的同桌作文日记

全文共 422 字

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很多年了,我的好同桌,你可曾还记得我?那经常在你眼皮子底下捣乱的我,那经常在你身边的我。我曾想过某一天会正正的,毫不留情的把我和你分开。我也曾想过,那时我是否会哭?

同桌,你是优秀的,没有任何东西会打败你的自信心。其实讲到现实,你是位多动症患者,但你的毅力和顽强让我感到惊讶和无比的佩服。你有很多优点,画画好,跑步快……还有好多甚至都让人数不清。

每个人都有一件记忆犹新的事情,当然了我也有。运动会,我和你都选择了100米男生女生混合跑,途中我被前面的一个同学拌了一跤摔倒了,当时我脑中一片空白,眼泪不争气的往外流,在前面遥遥领先的你选择了停留,把我扶了起来。

回到座位上,好多同学都一味的指责我,只有你在一旁安慰着我。其实在被你扶起来的时候,我也是非常惊讶,明明能跑得第一的你竟然放下荣誉把我扶了起来,仅仅这一点,便让我知道了你是个乐于助人还不爱虚荣的人!

哦,我的同桌,我对你的一切都是依然那么清晰,只因为你曾出现在我的生活!谢谢你!我亲爱的同桌!

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