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我的同桌作文同桌,你还好吗【实用20篇】

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我的新同桌

全文共 362 字

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戴福嵘

一进班级,我的旁边坐了一位帅气的男生,认识之后,我知道了他的名字叫张梓豪。我还知道他今年9岁,比我小1岁。他在马台街小学上学。他在班里是一个很安静的男生,老师经常夸他呢!

我的同学长得非常帅气,他的头发颜色是乌黑乌黑的;眉毛有点淡,但他的眼睛可大了!炯炯有神的;他的耳朵也很大,就像一对“招风耳”,他的鼻子上有两个鼻孔,还有一个高高的鼻梁。他的脸蛋圆圆的,就像一个小苹果,他的嘴巴有点大,好像很能吃的样子。

我和同学玩了一个游戏叫“木头人”。老师说:“3、2、1!木头人!”我赶紧坐在那里,双手拍在桌子上一动不动,而我的同桌张梓豪则一动不动地站在那里……一分钟时间终于到了,我们总算可以放松一下了,我觉得一分钟的时间真长啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的,我的手好疼啊!

新学期认识了新同桌,我希望能与他共同进步,天天向上!

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篇1:小学三年级我的新同桌作文

全文共 535 字

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我的同桌叫邱靖宇,在我的第一印象他很烦,每天都会问我一些无聊的事情,有时候还会跟我装b,但是它也多多少少有一些优点,比如:当你的东西不见的时候,他会帮你找。有时候,它会的题会跟我说,不过他不讲信用,以前我们6组,他说好给欧一峰,陈如是和我带喂养蚕的叶子的时候却老是不带,有时没做作业就骗老师说忘带,有时还偷偷的抄我的作业。

忘了给大家介绍他的长相了,她的头是四四方方的,眼睛跟老鼠的眼睛的一模一样,鼻子像猪鼻子,嘴巴是香肠嘴,令人讨厌,但是我姐姐说她长得好可爱,《先让我吐一下》,可是我没觉得他长得很可爱,但是他这个人至少能保持卫生,不会拉拉踏踏,这就算不错了。

他有一些好东西会跟我一起分享,虽然成绩不是很好但是我觉得他会跟别人分享,但是我希望他能把成绩提高一点,不要老是把我们组的平均分拉下去,不过他很自信,遇到一些困难不会哭而会冷静地思考,但是他一点都不团结,我们组在讨论的时候他从来都不参加,只会玩,组长葛祺叫他来参加讨论但他啥都不会说,只会拖延时间,就算会说也只是勉勉强强的。他总会欺负低年级的小盆友,每次都在那些小朋友面前吓唬他们,所以,我希望他能够好好学习天天向上,提高成绩,不惹老师生气,能够跟我们一起讨论,上课能够积极发言,好好完成作业,这才是一个好同桌。

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篇2:夸夸我的同桌小学生

全文共 520 字

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我有一个可爱的同桌,他总是笑眯眯的,给人可亲的感觉,可是,他一笑起来那眼睛就不知道跑哪去了。我有一个可爱的同桌,他个子不高也不矮,可看上去有点胖嘟嘟的,圆圆的脸很喜感。说了那么多,你是不是很想知道他是谁呀?告诉你吧,他呀,就是张嘉乐。

有一天,我们正在做看拼音写词语练习。一不小心,我写错了一个字,这下可糟糕了!因为我前一晚刚好用完了修正带,本想着早上到校门口小店买一个的,不巧小店没货了,这下可怎么办呢?正在我心急如焚的时候,有一只手慢慢地伸了过来,手里正握着我最需要的修正带。“给,借你用一下吧。”他轻轻的说。“谢谢你!”我满怀感激地伸手接过。这一下可真是雪中送碳,让我没了后顾之忧,做起题来仿佛如鱼得水,毫无阻碍。

又有一次,数学老师布置了一项课堂上要完成的作业。我拿着题目左看右看,像在云里雾里,根本没有思路。眼看着下课铃就要响了,我还是毫无头绪,怎么办呢?我心里急得跟猫抓一样。这时一个声音传了过来:“还是想不出来吗?来,我来教你吧。”随着他细心的讲解,我的思路一下子打开了。我用敬佩的眼神看着他,心想:“没想到我的同桌还是很聪明的呢!”

你看,我的同桌是不是很可爱、很友善、也很好玩呢?听了我的介绍,你是不是也想要一个这样的同桌了呢?

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篇3:最美同桌作文小学生

全文共 644 字

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拿出毕业照,站在最后一排右边第一个,笑容满面露出两颗带着牙套的`门牙的男孩,就是我的同桌——满毅。

他十分善良、细心,对人很好,很会说话,嘴像蜜一样甜,老师同学都很喜欢他。

记得有一次,在回家的路上,我们看见一只小狗在树下呻吟,原来小狗的腿受伤了,血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说:“谁把它带回家疗伤啊?”

“我妈妈不准我养!”

“我奶奶对狗过敏!”

……

没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时,满毅突然转身,抱起受伤的小狗,奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门,满毅的妈妈就诧异地说:“你怎么带只狗回家了?”

“这只小狗受伤了,我想……

“不行……

还没等他说完,他妈妈就说:“你妈养你一个就够受的了,还附加只狗?不行!坚决不行!”满毅没有听他妈妈的话,径直走进了房间,我们也一窝蜂地挤进了他的房间。哇,真想不到,一个男生的房间竟能如此整洁,真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口,只见他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,从床底的屉子中拿出医药箱,放到桌子上,打开,拿出一根棉签,一瓶碘酒,一捆纱布,胶片,剪刀。首先,他擦试掉小狗伤口周边的污渍,然后拿棉签往碘酒瓶里一点,再往小狗伤口处涂沫,还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有,真细心!很快,伤口包扎好了。满毅站起来,正把所有的东西归位时,小狗或许被他感动了,跳到地下不停地向他撒娇,可爱极了。

我的同桌就是这般的善良,有爱心,以至于我和他共桌几年是如此的快乐,开心,不知道他现在过得好不好,是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光?

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篇4:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 447 字

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这两年,我的同桌一直是这位男生,他很幽默,但不讲道理,和这样的人一桌,我真是苦死了,一言难尽啊!说实话,和这样的同学一桌也有好处,比如我忘带课外书啦!只要我一张口,他就会把书放在我的桌子上,借笔,借纸,借什么都迅速来到我的面前,我和同桌又是敌人,又是好友。

老师布置他的任务是,每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次,我正在写作业,他要出去擦黑板,我不由自主得让开了。过了一会儿,他又回来了,我理直气壮的说:“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学,我还想学呢!”他向我翻了翻白眼,没有说话。我看到他向我翻白眼,于是我便骂道:“精神病吧!”他看我真的生气了,就对我说:“对不起!”可是我没有搭理他。

自从这件事发生后,我再也没有向他借过东西,也没有告诉过他题。几天后,他对我说了一声:“对不起!”我还是没有搭理他,他看我还在生气,就做个鬼脸逗我笑,我终于忍不住,笑了,后来上课的铃声响了。

下课后,他对我说:“你不要生气,我知道自己错了,同桌之间多包涵一些吧!”

这就是我的同桌,我们经常打冷战啊。

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篇5:描写同桌的作文

全文共 366 字

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新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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篇6:我的同桌作文500字

全文共 579 字

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我上了六年的小学,换了很多的同桌

小学二年级的同桌是一个又高又白的胖子。他的名言竟是:生命诚可贵,减肥价更高,若有美食故,两者皆可抛。什么啊,手有点疼啊,可怜的我被挤成了纸片。他还说我,见过不讲理的,没见过这么不讲理的!

还有小学四年级的同桌,那时候是三个人坐一排,而我呢,则被选进了中间,中间座位不是问题,问题是我的两旁都是“恐怖分子”呀!他俩的桌子里还有很多“暗器”。一下课,老师前脚刚走,他们就使出了“暗器”,什么纸团啊,橡皮啊,一次全丢出来了。班上的同学叫苦连天,可我没办法,直到一天早上,他们把我妈给我的早餐吃了个光,我顿时火冒三丈。那两个“恐怖分子”还不承认,我一拳打过去,直接把他们打到,又义正辞严把他俩批评得找不着北。直至学期结束,他们俩都对我恭恭敬敬的。

读五年级时,又换了个同桌,不是那两个人了,而这两个文明的“恐怖分子”是班长和副班长。自此以后,我的书本,不管是小说、漫画、名著,都被收去给他们看,并强调我下次再带过来。说完,还做了个砍头的手势。哎,我太难了,必须得听啊!不然,我带课外书的罪行足足能让我吃一天的批评呀!

六年级的同桌,令我记忆非常深刻,因为他是数学老师的女儿。完了完了,这次怎么弄啊?不过,有好处的嘛,那就把一堆不会做的数学题抛向她。从此,我的数学成绩步步高升。

六年的生活,12个同桌,真是多重样子啊,也是我一生难忘的同桌。

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篇7:我的同桌作文500字

全文共 504 字

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我有一个同桌,他是个男生,如果你认为他成天跟那些淘气包打打闹闹的话,那就大错特错了。他可是我们班里大名鼎鼎的“娘娘腔”。提起他,我就无可奈何了。

他脾气很好。我平时捉弄他的时候,他并不像我们班里其他男生一样骂我。而是眯着眼,摆动着双臂,嘴里还飘出他的口头禅:“哎——呀。讨厌啦!”每天都这样,使我们组的人哈哈大笑。每天中午我吃完饭后,放完餐盘,拍拍手上的饭粒就回教室写作业了。而这时,他就会趴在我身上,拉我头发。而我呢,立刻把他甩在地上,我们的战争就打响了……

但是,令我印象最深刻的还是那次的音乐课,事情是这样的:音乐老师让我复习上节课所学的歌,并让我们按号次轮流唱。不一会儿,就叫到十号,轮到他了,教室里同学们都窃窃私语:“这回有戏看了……”他上去后,果然不出乎我们的意料,只见他提高了嗓门儿唱:”画小鸟,飞在蓝天里……”逗得全班都哄堂大笑。音乐老师却生气地说:“笑什么笑!告诉你们,他是我到目前为止听到发音最标准的,你们要向他学习!”全班立刻鸦雀无声。更过分的是,他被选上了合唱团!他趾高气扬地向我炫耀:“看,我厉害吧,我成了合唱团的一员了……”我气得火冒三丈。

有他这个“娘娘腔”同桌,我真是又可气又可笑。

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篇8:我的同桌五年级优秀作文

全文共 416 字

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我的同桌是一个胖子,他特别喜欢讲话和吃东西。

我清楚的记得他有一次在老师上课的时候竟然直接抱着零食吃了起来,而且还是老师在讲重点的时候,结果老师一个突然转身发现了他在吃零食,所以就批评了他,收缴了他的零食。我也以为他会消停一会儿,结果他竟然从自己书包里又拿出了一包零食,津津有味的吃了起来,这下可不得了,竟然激怒了老师,老师一个健步来到胖子面前,收缴了他的所有食物后,还让胖子抄了两遍词语。

我心想:终于可以让胖子消停会儿了。可谁知他竟然跟后面的人讲起了话,他说就说吧,可是他一说话仿佛整栋楼都听得到,这可把后面那人给害惨了,虽然胖子是全责,但后面的人也有错被老师罚抄5遍日积月累,胖子罚下课后跑操场两圈。我想:哈哈!这下你该怎么办?可谁知他竟然用钱跟后面那人又聊起了天,而且还把声音压低了许多,连旁边的同学都不怎么听得清楚,更别说是老师了,可他没想到的是老师竟然有“顺风耳”,一下子就发现了胖子在讲话……

哈哈!他就是我的同桌:马梓铭。

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篇9:我的同桌臭麻鸭_人物作文500字

全文共 430 字

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我的同桌淘气又可爱,脸黑黑的`,嘴巴臭臭的,我给他取了一个外号叫臭麻鸭,还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏,脏的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他还很会抠鼻子,抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看,走起路来一摇一摆,好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃,每天都带钱买棒冰、饮料还有爽x。

他喜欢看电视。每天一放学回家,就做作业,做好作业后,他急急忙忙地跑去看电视,妈妈叫他去买酱油,他也说要看电视,不去。吃饭时,他的眼一直盯着电视机,手还拿着筷子一动不动。妈妈说:“快吃饭”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说:“今天天气很好,出去散散步吧!”他说:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷,还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏,如果一不小心被怪兽打死,那就过不了关。他能成功地打了过二关,顺利地进入第三关,他真是个玩电脑的高手。

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篇10:二年级我的同桌

全文共 265 字

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今天,我要给大家介绍一下我的同桌,他叫查启恒,和我一样个子都很高,所以我俩经常同桌,简直是最后一排座位的好朋友。

我的同桌特别爱看书,只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着,不管看什么书都身临其境,查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标,他上课时喜欢积极回答问题,每次回答都游刃有余,井井有条,也许这就是读书给他带来的无限能量,也让我想到了古人云:“读万卷书,行万里路,书籍是人类的阶梯。”

我的同桌也特别爱劳动,每次一下课他就帮我们擦黑板。

我的同桌有优点,也有缺点,我真希望他能改掉缺点,成为一名更加优秀的好学生。

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篇11:同桌二年级作文600字

全文共 633 字

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我的同桌叫轩砚千,她有着漆黑的长发,黑葡萄般的眼睛,瓜子脸,尖下巴,扎马尾辫,上身总喜欢穿一件短袖,下身短裤,一双黑面运动鞋。这让她总是显得活泼跳跃,充满运动的激情。

她非常会学仓鼠叫,这是因为她家里有两只仓鼠,没事的时候她就模仿仓鼠的叫声,还别说,慢慢地有模有样,学习动物的声音也成了她的一项乐趣。除了仓鼠,她还养了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一样,整天兔子长兔子短地,百说不厌。我呢,就天天都被她扯到窗台上,听她说她和兔子的故事。

但是,有一天,她到学校来时,眼眶红红地,情绪很低落,刚开始问她什么都不说,过了好一会,好像缓过来了一些。我问她:“你怎么了?”她带着哭腔说:“我的兔子死了!”我一听,也是悲伤莫名,毕竟听多了她和兔子的故事,也渐渐对它产生了感情。“真可怜啊!”我感叹了一句:“你可以重新买一只呀!”她却说:“不行,我妈不让。”我安慰她说:“世界上总有命运比你差的人,别伤心了。你还有仓鼠呢!”她点点了点头,仿佛在向谁许诺一样:“对呀!我会加倍对仓鼠好的!”她说道。

轩砚千总是能从其他方面寻找到新的兴趣点,这就像她的穿着打扮,干脆利落,她说:“我决定将精力放在学习上,或许小兔子也希望我这样,我不能总让别让说,小兔子的尾巴长不了”果不其然,在学期末的测试中,轩砚千的成绩就像做了飞机,她的进步让大家大跌眼镜。

轩砚千是一个善于总结的人,她常说,凡事只有积极想办法,总能在迷宫中找到出口。生活中的轩砚千就像一个兔子,活泼,跳跃,总能给人带来意外的惊喜。

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篇12:我的男同桌作文

全文共 218 字

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我的男同桌有一个特别的外号叫小气鬼。他的皮肤白白的,像白雪一样。他“爱哭”胆小,(其实也不是啦!夸张!)所以大胆的女生都欺负他,然后呢?眼泪就唰地流下来了。还老跟人争东西,包括我在内!在男孩子中,我最讨厌他!

但是有一件事让我改变了对他的看法。一次数学考试,我写错了一行字,碰巧我忘带改正带了。正当我一筹莫展的时候,他把自己的改正带递给了我:“嗨!给你吧!”我接过他的改正带,觉得他没那么小气。我的男同桌在我遇到困难的时候帮助了我,真好!

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篇13:我的同桌五年级作文400字

全文共 423 字

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要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。

五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是__刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。

于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。

那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:“喂,杨亚楠,给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。于是,我忙笑着说:“大姐,那你给我讲讲吧!”她“噗”地一声乐了。

开始讲题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有懂,就一连给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那道数学题。

说句实话,我还真喜欢老师给我选的这个同桌。

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篇14:描写我的同桌作文300字左右

全文共 474 字

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我的同桌叫王铮,她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。

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篇15:我的同桌三年级作文

全文共 237 字

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我的同桌她叫马欣瑜,有一双小小的眼睛,上面带着一副粉红的眼镜,本来就塌的鼻梁被自己的眼镜压得更塌了,但也让她显得更有学问了。

马欣瑜可是我们的历史大王呢!有一次张老师在上练习七的时候,问刮骨疗毒的故事时她把右手用力往高升,站在操场上估计都看得到她的指尖,左手抓住肘关节助力好像要把右手从身体上拔下来似的,脚用力的蹬着凳子,手还不停的摇,那动作有多么的夸张。张老师看到了就让她来回答,她把这个故事讲的绘声绘色,故事讲完了,班级里响起了一阵热烈的掌声。

听了我的介绍大家认识她了吗?

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篇16:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇17:我的同桌作文500字

全文共 519 字

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“幽默王子”这个称号给一个人特别合适,这人远在天边近在眼前,他,就是我的同桌——张嘉硕。

他的脑袋瓜里装满了各式各样有趣的笑话,如果你不开心了,让他给你讲个笑话再适合不过了。一双灵活的手也是他的好搭档,配合他一起编出各种有趣的故事。

有一天,我正为一个难题伤脑筋,当我愁眉难展时,张嘉硕不知道从哪儿冒了出来,说:“我给你讲个笑话呗,我新学的!”看他兴致勃勃的样子,我想:无防,那就听听吧!我点点头回应:“好啊,我洗耳恭听”。于是,他就绘声绘色地讲起来:“小明向表哥借钱,他哥有个毛病——耳朵不怎么好使。他哥问:‘你借多少钱?1元?’。小明说:‘不对,是8元!’。‘什么?28元?’他哥惊奇地问。‘其实是8元。’‘什么?78元?’他哥冷汗直冒。‘听清楚,就是8元!8元!8元!’小明急得直叫,像个播音机。这时候表哥也急了:‘搞什么?你向我要98元!我哪有那么多钱?’最终小明无语了,他觉得自己完败给了这个耳朵不好使的表哥,准备借的钱也泡汤了……”张嘉硕手舞足蹈地讲完了故事。“哈哈哈……这个有趣的表哥……”我已经笑得上气不接下气,顿时,之前的烦恼也烟消云散了。

张嘉硕用自己的幽默天分,给同学们带来了很多欢乐,是一名当之无愧的出色的“幽默王子”!

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篇18:五年级我的同桌500字作文

全文共 512 字

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我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。

每天脑子里想的都是乱七八糟。

我的同桌,他非常的有意思。

一天,我们在写作业,他不小心碰了我一下,我搬着桌子移到了旁边,他一看形势,知道不对了,就又说又道歉,什么姐,什么奶奶的都出来了,想尽办法让我回去,看还是不行,他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。

他还有一个毛病,就是爱抄作业,尤其是数学,我刚把一道数学题写完,他就立马抄了起来,我不让他抄,他就用可怜的眼神看着我,并说:“姐姐,求求你了,给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作业大王。

但是,他也有优点,那就是——乐于助人。那个时候,他还不是我们组,上课老师让我们抄作业本,我的书丢了2页,我急的哭了起来,这时,王超主动给我借了一本,我激动的流出眼泪,我含着泪,写作业,他说:“不要着急,慢慢抄好。”听了这番话,我的眼泪更是忍不住流了出来,我一边擦眼泪,一边写。那时,我把他当做我真正的朋友。我感谢他,从心里而发。那时,连我最好的朋友都不知道我哭了,但他却在我困难的时候帮了我一把,还安慰我,我耳边一直回荡着那句话。

这就是我的同桌,有优点有缺点,我希望他一定可以改正缺点,我也相信他可以做到。

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篇19:我的同桌作文600字

全文共 576 字

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他有多伟大?不,他并不伟大,但他能做到我们想不到的事。

中午,我的笔盖被死死的“黏”在笔杆上。我使出九牛二虎之力拔了拔,笔盖纹丝不动。我又用牙齿咬了咬,牙齿快松了,笔盖却若无其事。我想了很多办法,全部失败了。

我正要去找大力士叶宇宸,可老天爷偏偏跟我作对。上课铃响了,我只好坐在座位上抱怨。他见我满脸苦恼,问:“怎么了?愁眉苦脸的。”“是这个烦人的笔盖啊!”我把笔放在桌子上。

他左右瞧了瞧:“哎呀,就这点小事,也要苦恼?”他拿起笔,左右扭了扭,见没有松动。咬紧牙齿,把全身的力气集中到手上,使劲一拔,笔盖竟然被拔出来了。“子不高,力气不小嘛!”我拿起笔左右瞧了瞧。“厉害吧!”他拍了拍胸。

我不得不承认,他的举动让我感到惊奇。

一堂数学课,洪老师在黑板上写了一道题,告诉我们要认真做才能找到循环数。

刚做到一半,周围的同学就不停地嘀咕:“这么长的算式,哪时候才能算完啊?”我也发现这算式让人没完没了。

突然,旁边传来一声欢呼:“耶!我做完喽!”我们一齐向他作业本望去,怎么算的啊?除得尽?我们感到好奇。经过他的讲述后,我们恍然大悟,原来是这样做的!哦,这样的!

我们赶紧回到自己的座位上,听洪老师讲解,和他的题目过程是一模一样的。我们向他竖起大拇指,连我们都做不出来的题,他能一看就会,真了不起!

好啦好啦,告诉你们吧,那个人就是我的同桌张誉。个子不高,但很了不起的!

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篇20:小学三年级我的同桌作文开头结尾

全文共 594 字

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提到同桌,从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。老师问我:“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了,我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很激烈。当老师让我们站好的时候,俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!

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