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我的同桌作文同桌,你还好吗(精选20篇)

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介绍同桌的作文

全文共 401 字

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从一年级到二年级我已经换了好几个同桌,其中,我最要好也是最有趣的要数现在的同桌——许宇翔。

”六一“儿童节那天,我们要进行厨艺评比。许宇翔做了10个鸡块、5根肉串,我一见到这些美味,直想流口水,这可是我平常最喜欢吃的鸡块啊!就在这个时候,表演表彰活动开始了。我同桌许宇翔悄悄地对我说:”别让老师看见了,我们舔一点点汁吧。“说完,他偷偷地把塑料袋给了我,我尝了一点,觉得满不错的,于是又小声地对他说:”能再给我一点吗?“,他说:”可以呀。“,说着便顺手又给了我一点儿,啊!更美味了,真好吃呀!这时他拿了一大块放在嘴里,说:”老师在跟别人说话了,赶快吃吧!“他顺手又拿了一大块给我。我说:”不行,老师会发现的。“我说着把鸡块放在了抽屉里,”啊!别!抽屉里有蚂蚁的。“我”扑哧“一声笑了出来,说:”没事,没事。“终于到了评比时间,我们四人小组都在品尝许宇翔做的鸡块和肉串,觉得开心极了!

我的同桌很有趣吧!嘿嘿!

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篇1:五年级我的同桌

全文共 405 字

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我的同桌冯熬哲是我最好的朋友。因为我们俩从上幼儿园,学前班,小学都在同一个班级,平常我们俩都在一起玩,一起学习,还会经常在一起吃饭,形影不离。

他的体格胖胖的,我俩看着像双胞胎,大家应该也能想象出来我的身材怎么样。但是我比他高那么一点点。他爱臭美,经常留一头卷发。他的眼睛小小的,笑起来的时候都快看不见,不过他的视力非常好。

他是一个爱说爱笑且胆子特别大的帅小伙。平常见了陌生人,我们都不敢过去和别人说话,更别提是笑笑呵呵得了,但是熬哲却和我们相反。有一次,我们玩沙铲子丢了,这时候正好有个叔叔手里拿着一个和我们一模一样的铲子,当时我们都不敢去问,这时候熬哲挺身而出,他跑过去过去问那位叔叔,只见没过两秒钟,只见他拿着铲子笑着跑回来!

他还非常仗义。每次我们想吃买东西而身上又没带零花钱的时候,他都用自己的零花钱帮我们买,事后他还拍拍自己的胸脯说:“好兄弟就应该‘有福同享有难同当’!”

这就是我的同桌兼好兄弟冯熬哲!

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篇2:我的好同桌之背诵能力

全文共 369 字

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作者:郭政禹

我有一个好同桌——朱博洋。个子不高,但他长着闪闪发光的眼睛,肉嘟嘟的小脸蛋,肥嘟嘟的手。看着他的手,如同一个肉球一般。但他有许多优点。

有一次,我是说让我们背诵课文。此时,我心一下子就沉重下来。我背诵能力一向不好,在以前我背一首古诗需要好几天才能背熟,现在才有点提升。我半点时间都不敢浪费,马上开始背诵。背诵,我先读了两遍,此时,令我吃惊的事情来了——他居然已经被过了老师说的内容。这让我感到不可思议,我吃惊地想:“我和他当了这么长时间的同桌,但从未知道他还有背诵这个特长。”我更加紧张了,加速背起来。

时间过去了十分钟,我终于背过了,但是不怎么熟,这是我听到他也在背——背的是倒数第二段,我听着,一会他把整篇课文背完了,这证明他已经背过了整篇课文。一会,老师开始检查了,他背得很快,但是一字不落。

我这位神奇的同桌,背诵能力真强。

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篇3:同桌的你小学六年级

全文共 877 字

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我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……

我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。

点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。

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篇4:我的好同桌之超常发挥

全文共 407 字

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作者:朱博洋

我的同桌是郭政禹,他其貌不扬,寸把长的头发,直直地竖着,一双似喜似悲含情目,一对前直后弯别样眉,让我想起了把头发剪短了的贾宝玉,他有许多优点,其中最大优点是他总在考试时超常发挥

临近小升初考试了,考试前,老师一连进行了几次模拟考试,我的同桌——郭政禹,他的成绩起起落落,老师不止一次提醒他,甚至把他叫到跟前谈话,可他的成绩依然没有很大的提升,我也为这位同学担心了,我知道,以他的能力完全可以达到守敬班的水平,可是一他最近的这几次模拟考试,这次的小升初考试会有所失利。

到了考试那一天,我走进了考场,考试的时间,我一直为他的成绩而感到担心,心里想着如果他没有考上直升班会怎么样,我无法面对他那伤心的感情。

成绩出来了,他竟然考上了直升班,这让我非常吃惊,不止我,全班同学都很吃惊,他成功了。

这就是我的同桌,他就是一个超常发挥的人,模拟考好不算什么,能在大考中取得胜利才是真正的胜利,这就是我那超常发挥的同桌。

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篇5:关于最美同桌500字

全文共 670 字

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我的同桌,学习成绩比我好些。若是在课堂上,你一回头,必定会看到他高举的右手。考试的成绩,我为什么会比他差那么一两分,大概问题就出在我讨厌举手上吧。

"赵、褚、恒。"我一字一顿地说,"劳驾赵大人以后不要站起来举手了。"我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句,"你管不着!"同桌吐吐舌头,然后与那位被老师命名为狐朋狗友的陈启航玩儿去了。我略一思索,确实如此。可是,他一站起来,桌子就会猛地"地震"一下,把我的思绪全部打乱,唉,看来"解放"的日子还很远呐!再说这位赵大人,话音刚落,他就会从座位上弹起来,好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的,最后大手一挥,停在半空,脚踩板凳条······

不过,话说回来,他上课蛮认真,而且,这位兄台,对待"工作,"也是很"认真"的。

他的工作是什么呢?其实就是在做眼操时,查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好,抓到了机会,简直是如鱼得水了,要是不"工作"到眼操停止呀,小赵可就会变出一幅苦瓜脸哩!又到了眼操,呵!只见小赵操起矿泉水,咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半,天哪!那可是冰冻的哩······又见他一头钻到桌下,虎视眈眈的眼神扫来扫去,我看他手中的冰冻矿泉水,嘻,还冒着冷气哩!"陈依凡,不要睁眼!"陈家骥提醒到。这时忽然才发现小赵变成了"落汤鸡"。原来就在陈家骥叫我名字的时候,小赵手中的那瓶矿泉水,哐当一下砸中了他自己的脑袋。小赵愁眉苦脸,只见他双眼一闪,用手向头上一甩!呵:爆炸头!我看着他那副玩世不恭的样子,真是哭笑不得呀。

对了,知道他是谁了吧!哈哈!他就是我的同桌,一个稍显调皮的人——赵褚恒!

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篇6:同桌的你优秀高三作文

全文共 600 字

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新学期来临,我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。罗雯身材比较苗条,她有一张好看的瓜子脸,脸上有一双水灵灵的大眼睛,还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长,整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型,头上常梳着马尾辫,走起路来蹦蹦跳跳,马尾辫就在她脑后甩来甩去,像一个活动的精灵。罗雯她学习成绩很好,尤其是语文,次次拿高分。

我的分数比她低时,她就用娇气的童声说:“怎么样,我的分数又比你高!”这时,我只得苦笑。一次,我的语文考得很差,拿到卷子后,情绪一落千丈。不说也不笑,两眼直盯着前方,一动不动。罗雯见到我这个样子,又瞧了瞧卷子上的分数,她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说:“陆宇喆哭了,陆宇喆哭了,哈哈哈……!”就这样,我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼,哭笑不得。还有一次,罗雯让我看出了她的大方。那天,我忘记带电影费了,老师一定会把我大骂一顿。怎么办?我像只热锅上的蚂蚁,坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。

我有点绝望,就大喊了一声:“苍天啊!我的电影费啊!”“怎么了?”熟悉的童声在我耳边响起。“没带电影费。”我叹道。“我借你!”“真的!”我被她这话一语惊醒,有希望了!我高兴极了,简真就是心花怒放!“不过要还给我哟!”她边掏钱边说。“好,好,好!”我狂点头,一边接过钱。“不还钱,你就小心点了。”“好好!”……看!这就是我的同桌!活泼可爱助人为乐的罗雯。

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篇7:我的同桌

全文共 411 字

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作者:刘宇帆

我的同桌叫胡皖俪,她是我新学期的同桌。

她长的有点胖,眼睛不大,个子一般,是个女孩子,跑步不是很快。她有一个很大的毛病,就是爱看别人的东西,就在我打写小练笔,写卷子和做课时练时都看我的。我每次都对她说别看了,可是她老是看我的,说了也不听。还记得每次上特色班的时候她都要打我,我就连忙钻进特色班里,她上的特色班是长短笛,我和她的特色班教室都在同一个楼道。她的学习不怎么好,也不差,是中等的。她也不爱生气,我没有看见过,她生气,她很温柔,即便在上特色班的时候打我,我是知道她在跟我玩。她的跳绳一般应该跳的不多把,根据我的推测,她的体形应该跳的不多。每次我帮她放凳子,等她比我早到,她就会帮我放凳子,我们俩没有一次互相道谢的。我跟她很友好,从来都没有吵架,也没时间吵架,因为老师还留着作业呢。同桌从来没有拉过作业,没有没写完的作业,我是拉过作业,也有没写完的时候。我想以后,我们会共同努力,为小组正分。

这就是我的同桌。

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篇8:五年级我的同桌500字作文

全文共 532 字

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我的同桌孙涛,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不仅惹恼了我,还惹哭了我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。

一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时,同桌悄悄问我:“怎么啦,愁眉苦脸的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他,真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,虽然忘记音乐书,却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

从此,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

可爱的同桌,我再也不会误解你了。我以后也要象你一样,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇9:我的同桌作文550字

全文共 554 字

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古语说“人不可貌相,海水不可斗量。”这句话放到她身上真是再恰当不过了。别看她表面柔柔弱弱,要是真发起火来,阎王老爷都要让她三分。

她脸上有几处黄斑,小眼睛,笑起来都眯成一条线了。她有一头乌黑的长发,走在她身后的人,准会被她的辫子吸引住眼球。我们前后位,耳边常常传来她教训同桌的声音。

有一个课间,我正在看书,忽然“啊——”的一声惨叫,吵“醒”了正沉醉在书海的我。顿时,我火冒三丈,转过身说:“你们在干什么?不知道打扰别人学习多么讨厌吗?”“是他先挑的事!”她委屈的说。“不是我,是她先找的茬!”她同桌大声喊。“你俩到底是谁对谁错我不管,拜托你们别耽误我看书的时间。”我朝他们一顿斥责。她俩自知理亏,立马安静下来,都默默地看起书来。

为了避免故伎重演,这回我留了个心眼,假装看书,实则在“暗中窥伺”,看看他俩谁先寻衅滋事。果不其然,他俩又吵了起来。“停、停、停,这次我知道是谁先找的茬了,”我得意地看着他俩。“真相只有一个,找茬的就是你,”我用手指着她同桌。“你还有什么好解释的?”我问道。他支支吾吾地说,“这---这---,哎!好吧,我承认是我先找的茬。”事实面前,他不好再强词夺理。而得理不饶人的她呢,又对着同桌一顿不依不饶。这次我没再阻止她,不过我还是很同情她的同桌哦。

遇到一个得理不饶人的同桌,真是伤不起哦!

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篇10:同桌的作文400字

全文共 499 字

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我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话,十分无聊!老师把他安排在我旁边就是希望。

我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响! 我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。 他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗? 我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。 我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。 有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。

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篇11:我的同桌三年级作文

全文共 349 字

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我有一位同学,她长得圆圆的脸蛋儿,弯弯的眉毛和小小的眼睛,经常穿着粉红的连衣裙。

你们猜猜她是谁?她就是我的同学——李欣怡,她是个心灵美的女孩儿,你们知道我为什么要说她心里美!因为她爱乐于助人,一天,有一个同学在写作业时,钢笔没水了,他问李欣怡:“你可不可以借给我一只钢笔,让我写完作业,再还给你呢?”“可以。”李欣怡毫不犹豫的回答完就递给他一支钢笔。

还有一次我们两个上街买东西,一个乞丐拦住我们,他一身恶臭,穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他,我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师平时就教我们要助人为乐,你看他多可怜呀,我们应该帮帮他。”说着,她把她妈妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被他的行为打动了,也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。

你看她是不是一个心灵美的人呢?

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篇12:我的同桌

全文共 401 字

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作者:孙迎欣

新学期,我们都有了新的同桌,除了我。唉!我的同桌还是张泽洋。虽然我想换一个同桌。但和张泽洋做同桌有时往往会让我特别开心。

张泽洋是四年级才转来的。他胖胖的,戴着一副眼镜。他很会搞笑,每次在我心情低落的时候,他总会干点儿什么,使我总忍不住想笑。

有一次,老师批评了我,在下课的时候我心情很低落。就在这时候张泽洋突然唱起致爱:“在我心中,在我眼中,有你的出现就会有蔚蓝天空……”那时候我忍不住就大笑了起来。不只是因为我笑点低,还是他唱歌时的语气,或者是因为在我闷闷不乐的时候,他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。

还有一次,我感觉张泽洋很大方。那次是他过生日,因为他自己家就是做蛋糕的,所以他说,是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打开蛋糕的时候那蛋糕看起来很特别。在分蛋糕的时候,虽然组长分给我的不少,可我想要的其实是水果和巧克力。张泽洋就把他仅有的三块给了我两块儿。我感觉他很大方。

跟张泽洋当同桌也很快乐。

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篇13:我的同桌小年级

全文共 512 字

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我们班的同学本领可真多,有的会斗鸡眼,有的会弹舌头,还有的居然会弹手指。其中最让我羡慕的还是老赵,他虽然长得其貌不扬,但他有了一个特技,在班里成了一个大明星,这个特技就是口哨功。

记得有一次,下课时,我们一群同学围在一起聊天,突然听到一阵阵鸟叫声,这使我产生了疑惑,这大冬天的怎么会有鸟叫声呢?莫非它在我们的学校操场边上的树上做窝,不,那也不至于呀!

这时,我转过身来,才明白:哪有什么鸟叫声呀!原来是老赵在吹口哨,吹出了鸟叫声。我很想拜他为师,于是放学的时候我准备和他一起回家,老赵一听我要拜他为师,特别的骄傲,得意洋洋地说:“你先听我吹一遍,像你这种零基础的人,想吹都吹不出来。”我们俩走在路上,我听着老赵的口哨声,我陶醉得都不想走了。

可是老赵吹口哨吹上瘾时也很尴尬,在那次课上还受到了惩罚。上课时,老师出了一道难题,同学们看到后立刻变得鸦雀无声,教室也变安静了,连一颗针掉到地上都听得见。就在这时,一个口哨声忽然响起,老师听到老赵的口哨声,用严肃的目光看着他,老赵顿时脸红了,老师接着说:“老赵,你来回答。”老赵站了起来,哆哆嗦嗦地什么也说不出来,老赵就这样被罚站了整整一节课。

这就是我的同桌,虽然长得其貌不扬却身怀绝技。

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篇14:有趣的同桌三年级作文

全文共 470 字

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我有一个有趣同桌,她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发,今天,她梳了一个长长的麻花辫,显得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一对黑色的非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口,非常可爱。他爱穿上衣和裤子,明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮,瘦的都快只剩下皮包骨头似的。

他上课时很认真,专心地听老师讲课,像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼,常常找别人和自己说话,像变了个人一样,他就是个两面派。

她喜欢唱歌和跳舞,怪不得皮肤比较白。她也很爱玩,下课经常东窜西窜,好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下,她变得越来越调皮。她经常逗大家笑,每次的笑话都可以让大家笑破肚皮,她可以当开心派了。

她非常善良、乐观、热情似火,还经常乐于助人,都当上班长了呢!有一次,老师要挑选一名同学当班长,我们还没来的及说,她就说要当班长,她速度太快了。她一下课就来逗我们笑,我很喜欢她的性格。

这就是我的同学,也是我的好朋友,一个非常乐观,活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧!

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篇15:我的新同桌日记

全文共 549 字

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月考过后,老师说按成绩要调位置,我被调到了第五排的边上,我认识了一位新的同桌

我的这位同桌是一位男生,他长得差不多,不过学习在我认为比我好,这点我发誓一定要超过他,不信你等着看!他脸上总是一副严肃的表情,是我们的数学课代表。他为人很正直,不过跟他做同桌的一个月,我已经发现了他的缺点—害怕他的同桌!

她同桌是一位女生,说到这,你可能会问:那声怎么会怕女生呢?哈哈哈,这你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,这是我总结出来的,你可千万不要告诉那位女生哦!我给你举一个例子吧!

那是一节语文课,我的同桌正在做题,然后老师说让小组讨论,然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意,谁知,不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳,并且还让我扣我同桌的.同桌的分。我不但没扣,还取笑了他,并为他做了一首诗:小组讨论同桌吵,情绪激烈无法挡。无休无止的吵架,今日倒霉之王锡科也!全组听过后,捧腹大笑。

其实我的同桌也很好的,他家很贫困,家里还有两个正在上学的姐姐,父母都快供应不过来了!我同桌呢,他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我,爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的!我真应该学习他这种艰苦朴素的精神!

这就是我的同桌!

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篇16:给同桌的一封信400字

全文共 406 字

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亲爱的同桌

你好!

前段时间老师把我们调在了一起,让我有机会更多的了解你,从而收获到了无比的快乐!

这些天,我们互相帮助,我给你讲讲题,你给我分享一些有趣的故事,常常使我开怀大笑,所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

下课,你与同学们一起快乐地嬉戏,时不时传来你朗朗的笑声;有时,当你正在开心地玩耍,看到同学间发生争执,你会立刻赶过去,好言相劝,平息他们的怒火;上课,我们一起专心致志的听老师讲课,你时常举手发言,赢得一阵阵掌声,我心中充满了羡慕……

记得一次考试,大家都在认真地答题,突然,我发现竟然忘记带了尺子,急得额头上渐渐冒出了汗珠,你转头一脸疑惑的看向我,终于弄清楚我的焦虑时,毫不犹豫地把自己的另一把尺子递给我,使我顺利地完成了题目,我心中充满了感激!

亲爱的同桌,希望你不仅是我学习上的同桌,更希望你是我生活中同进步的伙伴!一起加油!

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篇17:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇18:同桌的作文300字

全文共 457 字

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快放学了。我的同桌望着一张打着红叉叉的试卷,我知道她肯定在担心。放学了,她似乎想到了什么,把试卷饭在课桌里,出去排队了,我知道她的秘密。

我也走了出去,走到她面前,对她说:“你敢把考试卷藏在课桌里?”她一下子羞愧万分,对我说:“你不要告诉别人吗?行不行?”我又说道:“这可不行,你不能这样!”我同桌一下子变得有些伤心,手、脚都抬不起来,我又说:“你难道不知道这样结果很不好?”“可我会被大人K死的,你也知道我才考了83分,就一次,以后我会让你做什么我都不管。”“嗯......嗯,还不行,因为必须给我什么包庇费!”她还是一副很伤心的样子,对我说:“算我求你了,我会在家里夸奖你很好的。”听了这句话,我心想:就放了她吧!毕竟她是我的同桌,可一旦发现别人的“阴谋”,告诉老师,就可以评为“诚实奖”,还有2张储值卡呢!唉,算了,放了她吧,我对她说:“我放你一马吧,你毕竟是我的同桌。”她连声道谢,我又说:“下次被我发现,你就完了。”说完,我们排着队走了。

我边走边想:自己因为友情而帮她守秘,让我良心不安,到底我做得对不对?

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篇19:我的同桌作文500字男

全文共 531 字

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我的同桌长着一张黑色(也不是太黑)的脸,上面镶嵌着一对有神的大眼睛,一个小巧的嘴巴,当然,还有一个一点儿也不挺的鼻子!

我的同桌是一个跳绳非常厉害的一位同学,他每次跳绳都可以跳170多个,当然,这只是在我们班。他之前还是跳绳组的呢!

我的同桌是我们组的语文组长,不过我觉得他语文成绩不是很好。但是我一点儿也不嫌弃她。

我的同桌是一个很有责任心的人,班主任给清洁委员下达了一个任务:每天中午都要监督当天做清洁的小组,中午把清洁做好。但是因为清洁委员的私人原因这个差(chai)事就落在了我的同桌头上,于是每天中午便会出现这样的一幕:

“朱韵洁,你今天要做清洁。”我的同桌对着我的前桌说,“哦?今天是我做清洁吗?”我的前桌有点儿不相信。

“当然了!今天是周四呀。”我的同桌信誓旦旦的说,脸上写满了肯定,“好,我知道了!”我的前桌显然情绪有一些低落,应该是有什么伤心事。但我的同桌好像没有感觉到这一点,而是继续说道:“知道了就快点”我的前桌闻声马上去做清洁了。

我的同桌虽然很有责任心,但她还是很有人情味的。她监督组员写作业时,不会每分每秒都让他们写,而是让他们休息一下再写。

我的同桌跑步的耐力很好,而且令人称奇的是她跑步是越跑越快,还不流汗!

哦!对了!我的同桌的名字是……凌欣。

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篇20:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 482 字

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我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星,好吗?”

他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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