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我的时间作文作文(最新20篇)

时间能使隐躲的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。下面是小编为大家整理的我的时间作文作文,欢迎阅读。

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初二以与时间赛跑为题的

全文共 984 字

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起初,作者无法接受外祖母的死,但作者的爸爸说:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话,但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。

后来,作者开始和时间赛跑,他和太阳赛跑,和西北风赛跑,甚至一个暑假的作业十天就完成了,还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方,因为作者从哀痛中坚强起来,而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我,只要一完成老师留的当天作业,就开始玩了,从来都没有想过要多做些预习,我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳,还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己……

看看作者,想想自己,不禁一阵脸红。我已是四年级的学生了,但仍懒懒散散、磨磨蹭蹭。早晨,计划6点半起床,但钟的铃声一响,心里却想:再睡一分钟,就一分钟!结果,一直躺到妈妈掀开我的被窝,才很不情愿地从床上爬起来,一看时间早已七点多了。下午放学回家,本应一个小时完成的作业,往往拖到一个半小时,甚至两个小时,便做作业边看电视。究其原因,就是不讲效率。一会儿喝水,一会儿找吃的耽误了不少时间。

读后,我深受启发。尤其是作者的话──“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”,刻在了我的心中。由此,我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能让时间留给他串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”他在告诉我们:勤奋就是和时间赛跑,勤奋是成功的基石。事实也正是这样。古今中外一切有成就的人,都是争分夺秒、勤奋工作学习的人,都是走在时间前面的人。

以前我走路总喜欢东看西看,浪费了不少时间。有一次,我放学回家,本来要走十分钟的路,我走了三十分钟。到了家,妈妈对我说:“你今天又浪费了二十分钟,这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算,一天浪费二十分钟,一星期就会浪费一百四十分钟,这是一个多么庞大的数字啊!一个月、一年呢?我下决心要改掉这个坏毛病。现在,我走路再不东看西看了,节约了不少的时间来看书。

“花有重开日,人无再少年。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累知识的最佳时期,我要养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础。

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篇1:时间是挤出来的作文600字

全文共 579 字

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世界上,有这样的一本书。它没有字,可却处处都是学问,它没有作者,可谁都是它的作者。这本书就是生活。

就在近几天,我换了一个新同桌,我的这个新同桌很不简单,因为他完成课堂作业的速度,回回都可以震撼我们每一个同学。直到我跟他相处了几天后,我才知道了他的秘诀——挤时间

当天,老师正在讲21课——《老人与海鸥》。由于这篇课文是一篇重点课,每次考试必考这篇课文,因此格外重要。老师足足给我们布置了23项课堂作业!这回,第一个完成课堂作业的人,一定是我!我要努力地超越他!

最后一节课,老师给我们留了二十分钟让我们完成课堂作业。我立刻埋下头来,奋笔疾书。终于,我超过了他。在放学前,我比他多完成了三项课堂作业!

回家的路上,我仿佛觉得每样东西都在朝我招手,我露出了胜利的微笑,可令我没有想到的是,我却还是输给了他。

下午一来,我便继续奋笔疾书。可是,我的同桌一来,他便告诉我:“我的课堂作业已经全部完成了!”“什么?你什么时候把作业完成的?”“中午。”这下子,我还是输给他,可我输得心服口服,因为我知道了他成功的秘诀——时间。也知道了为什么他有那么多的时间——“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的!”

成功的花,人们只惊羡它现时的明艳!然而,当初它的牙,浸透了奋斗的泪泉,洒便了牺牲的汗水!生活,不也是如此吗?只要你肯努力,努力地挤出更多时间,将时间都利用起来,就能成功!

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篇2:关于珍惜时间的高一作文

全文共 769 字

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时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,既然时间如此重要,为何我们不懂得珍惜它呢?我想没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间,时间等于生命。我们只要珍惜时间、合理的安排时间,这样才不会枉费我们的人生呀!

在一年里就有5110个小时,失去了它的价值,在这5110个小时中,有我们的吃饭时间,休息的时间等。时间就像在跑步的运动者,如果你不紧追时间,你将会被时间抛弃,将会枉费人生。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话说得很对,金钱可买万物,但永远都买不到时间呀!

每当太阳照射在大地上,新的一天开始了。于是――当你说话时,时间从你嘴边溜走;当你发呆时,时间从你眼前晃过;夜晚,你在睡觉时,时间从你那甜美梦中走过。时间来得那样匆忙,去得也那样匆忙,当你觉察时,它早以从你身过走过,这时你想追也来不及了。所以,我们要把时间节省下来,多用这此时间去学习或工作,千万不要‘黑发不知勤学早,白头方悔读书迟’呀!为了不浪费这人生,我们要珍惜时间给我们带来了财富;为了不使我们后悔,不留下遗憾,我们现在要好好学习,多挤出点时间来学习。别一天以“我没时间”或“时间不够”这些话来应付,你不是没有时间,而是你不会利用、安排时间。而且鲁迅先生曾经说过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。在我的身边也会有人在等待时间,打发时间,今天的工作推到明天做,明天的学习推到后天学,我真心地劝说这些人:“明天、明天我们有多少个明天?没有今天哪来明天,不珍惜今天,怎会珍惜明天。”我曾经学过这样一首诗:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成磋砣。世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。这首诗让我更加明白了,不能浪费一分一秒,不能把万事推到明日做,要珍惜这宝贵的时间。

亲爱的同学们,记住,珍惜时间等于珍爱生命。

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篇3:小学生和时间赛跑的作文800字

全文共 689 字

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时间构成了我们精彩纷呈的世界,人拥有了时间,就可以拥有一切,拥有时间,你就拥有精彩的人生。

时间是我们生活中必不缺少的一部分,有了它人们才会拥有美妙的世界,只有把握好时间,你才能过好充实的每一天。

当你在学校中肆无忌惮的玩笑打闹时,你可曾想过,如果有了这些打闹的时间,我是否可以多读一些书,增长一些知识?当你在课堂上神游,开小差市,你是否想过,如果有了这些时间,我是否可以多记一些知识,将老师教的知识融会贯通呢?当你做完作业,百无聊赖的在电视机前搜索的各种雷同的节目时,你有没有想过有了这些时间,我为何不去户外活动·去锻炼身体呢?时间从我们身边悄悄溜走,我们竟毫无察觉,当我们肆意挥霍时间·浪费时间时,你是否想过,如果有了这些时间,我们的生活将多么充实。

我们肆时间流逝却毫无察觉,任时间从我们的指尖渗过,却不管不顾,任时间带走我们的青春,一去不返。

与其等到时间逝去·无影无踪时才惋惜,还不如现在珍惜时间、去和时间赛跑、去追逐我们的时间,和时间赛跑。我们应该学会珍惜时间,不再让时间从我们身边溜走。

如果我可以,我会放弃一些嬉闹的时间,去畅游书的海洋;如果我可以,我会放弃一些不必要的电视时间,去消化、理解;如果我感到疲乏,我不会无聊消遣,我会让心平静下来,去构思一个美妙的故事;如果我可以,我甘愿摆脱尘世的束缚,做一只永远追逐时间的小鸟,我希望能享受、能感觉时间带给我的乐趣。我希望我可以永远追逐时间的步伐,不在让时间成为我的遗憾。

我希望我可以在人生的道路上永远的与时间赛跑、永远地享受与时间赛跑的美妙。

在人生的大道上,唯有与时间赛跑;唯有永远追逐时间·,我们才会获得更多、成长更多!

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篇4:时间的作文400字

全文共 519 字

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时间匆匆流过,可是我的时间都去哪了呢?

门前的老树长出了新芽,枯木又开了花,可是,时间为什么不可以重来呢?就好比大家常说的一句名言—一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,寸金丢了有处找,寸阴丢了无处寻。时间过得真快啊!我从一个还不会说话的婴儿转瞬间变成了一个少年。

可是,我的时间都是怎么过去的呢?嬉戏时,时间从欢声笑语间过去;看电视时,时间从遥控器里流过;睡觉时,时间从紧闭的双眼前流过。可是在成长的过程和时间的匆匆里,我又收获了什么呢?想想我们刚学过朱自清写的散文《匆匆》朱自清在里面一直说自己没有把握好时间,可是他几乎一年一部作品,,让他这么一说,那我便是更加浪费时间,更是无所作为了。

时间是挤出来的,生活中就有实例:老师布置的回家作业,有些孩子就不想写,往后推,最后推到交作业的时候,他(她)就会觉得时间过得好快啊!自己还什么都没写,就过去了一天,如果你不去珍惜时间,时间就不会为你造福。

只有珍惜时间抓住时间才行,四千多日子过去,我在默默里算着,这么多日子从我手中溜去,就像针尖上一滴水滴在大海里。

时间非常重要,所以我们不要去浪费时间,因为浪费时间就等于浪费生命,可见时间是多么重要。

但是,聪明的,你告诉我,我们的时间为什么一去不复返了呢?

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篇5:最珍贵的时间中学生主题

全文共 638 字

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光阴似箭,日月如梭。

——题记

原来我做一件事总是喜欢磨磨蹭蹭,妈妈的一次实验,让我懂得了应该如何珍惜时间

从前,我做事总是拖拖拉拉的,感觉时间总是过的好快好快,晚上,慢慢吞吞的写作业,准备读书,却因为时间太晚,不得不上床睡觉,因而耽误了很多事儿。

有一天,妈妈对我说:“孩子,你总是慢吞吞的做一件事情,那得浪费多少时间啊。咱们现在做一个实验,你就会明白你自己浪费了多少时间。”妈妈给我算着时间,先让我像是往常一样慢慢的,看看五分钟能干些什么。

我想了想,就写汉字吧。计时开始,我像是往常一样,慢慢的拿出文具盒,慢慢地拿出钢笔……总之,干什么都是慢慢的。突然,一声令下“停”,五分钟到了,再看看我,才写了不到10个字。我问妈妈:“这时间不准吧,怎么那么快就到了?我还没写几个字呢!”妈妈笑着说:“时间没有错,但你也看到了,你五分钟就写了这么几个字,就是你慢的原因。好比一位名人说过,时间就像是海绵里的水,如果你愿意挤,还是有的。”

我又做了一次实验,这次还是五分钟,我干什么都很快,这五分钟一共写了一百多个字,这五分钟让我感受到了光阴似箭、日月如梭这简短的八个字的含义。

从此以后,我干事的速度快了,正是妈妈让我做的这次试验,使我懂得了珍惜时间。

“门前老树长新芽,院里枯木又开花……”这悠扬的歌声是从哪儿来的呀?原来我们在排练新芽艺术节的新节目。

这个学期的新芽艺术节与以往的不一样,因为有亲子节目。我们班把几个跳舞好的同学聚在一起,准备去比赛。当然,还要排练。地点在城东的世纪花园幼儿园。

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篇6:时间的作文300字

全文共 423 字

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“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。

钟表的转动,代表着时间的流逝。时间飘过一秒,它就走一秒;时间它走过一分,它就走一分;时间跑过一时,他就走一时。

秒针,它代表着信任,因为它的走动,会牵连到整个表的时速,它若走错一秒,可能会改变一个世界纪录。分针,它代表着配合,它必须和秒针紧密配合,不得有误。时针,它代表着稳重,他走过一大格,就是说时间已经过了一个小时,如果你浪费了这一个格,说明 这一个小时已经没有了任何价值。

秒针匆匆去,分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3,我更喜欢磁带,因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀,钟表也是一样,有时候,你静下心来,听它发出的“嗒,嗒,嗒”的声音,可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。

钟表,对我们来说非常重要,如果没了它,你可能会睡觉起来晚,可能会迟到,可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。

所以呢,钟表它是一个工具,但它也在随时随地的提醒我们,时间的脚步匆匆。

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篇7:珍惜时间作文500字

全文共 506 字

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虞老师总是教导我们要在正确的时间做正确的事。如果能做这件事的时间过去了,就不会再有了。

很多人会把一件事情一拖再拖,总是说明天再做。可人生有多少个明天?经常在电视剧里看见,快要死去的人会把自己还没来得及做的事情托付给其他人做。这是为什么?还不是因为那个人没有好好珍惜时间,没有在正确的时间做正确的事。

在《大话西游》里,有月光宝盒,可以让时光倒流。但这只是神话故事,是我们的幻想,这是不可能在现实生活中出现的。

在《天才眼镜狗》里,有时光机,可以穿越到过去的任意时间、地点。但这只是动画片里的情节,又怎会成真呢?

在《哆啦A梦》里,也有时光机,这个时光机可以穿越到过去、未来的任意时间、地点。这也是动画里的情节,这个时光机更加没办法制作出来。

对于浪费时间,我深有体会。周末写作业,我有时会磨磨唧唧的写,可能是因为不知道写什么、可能是因为在吃东西、可能是因为在做其他事情……所以作业经常要写一个下午。

古人也会浪费时间,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”就是告诉大家不要什么事都明天做,有那么多个明天,什么事都做不成。

从现在起,从我们做起,珍惜时间,让每一天都过得充实,把做事的效率提高,每个人多会很快乐。

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篇8:时间都去哪了作文600字

全文共 634 字

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我一如既往地开门,不出意料地看见了一个乱糟糟的房间——被子和衣物在床上纠缠,文件夹和笔随意丢弃在地上,桌上书和试卷被随意揉到桌角,茶杯倒扣着,上面还残留着些许黏糊糊的不明污渍。没错,这是我的房间。每次母亲将它们整整齐齐地摆好后,我能用一天时间光速让它们重现原型。就像我每次开始减肥,体重下来了,几个月后总能增回原来的样子。

那么,是否很多事情都像这房间和体重一般,面对冗长的旅途可以选择犹豫、回头?

有多少事情开始时都迎着狂风的怀抱而上,最后却变成了百结的破衲,被狂风任意欺凌。回想起种种,让人不得不怀疑,时间都去哪儿了?为何每次都会回到起点?

尽管我下定了决心,却往往会因为一些困难,思索着等一会做也不迟。因为这样想着,便去摆弄自己喜欢的事情。可古话说的好:“明日复明日,明日何其多。”若摆弄起自己喜爱的东西,比如植物,那么与放弃又有何异?时间难以逆流,不管自己有否察觉,它都在一点一点从对他物的摆弄间流走。我觉得自己仿佛一个小丑,宁可迷恋那酒精制造的假象,醉生梦死,随光阴流逝,也不愿面对现实,正视问题。

当我将我的想法与母亲说以后,母亲告诉我:“这是因为你是个多愁善感、柔肠百转的人啊。”

原来是因为这样。我想就算再次下定决心,最后也会像一个浪子落魄而归。我相信流失的时间并非没有归所,其实是让我下定真正决心的一粒沙,最终落入我心底,积少成多,终成正果。而如今要做的,其实是不断刺激自我,让这些松散的沙粒,凝结成一块石块,敲开我心里最终的大门。

这时间的石头,会见证这一切。

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篇9:时间的作文300字

全文共 297 字

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我们都期盼着下课铃声,自由的铃声

课堂对我们毫无意义,都是想整什么就整什么,我们好似一个个木偶老师拉一下就动一下。都在想:要如何度过一个个漫长又短暂的40分钟,都希望慢慢享受那个15分钟。还天真的想过上课的时间和休息的分钟换一下那该多好!很珍惜那个15分钟,也很浪费那个40分钟。

也不知道有几个40分钟,只知道浪费它。下课铃声一响,也不在情愿在座位上等一秒。一节课有几个一分一秒我也不知道,你也不懂。上课除了老师的声音还有同学的支支吾吾。下课也只有同学欢声笑语的音响。有谁不希望玩得高兴,学的开心呢?但我们更希望天天快乐,没有一丝忧伤。那也是不可能的,因为每一天的每一天你都无法预测,也猜测不到。

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篇10:时间旅行作文800字

全文共 900 字

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我是一个来自未来的人,一个曾经的失败者,之前所有的经历都默默无闻,像一直不会鸣叫的小鸟,飞过天空,没有声音也不留痕迹。

或许是我不甘之心的感召,抑或是命运之神的眷顾,我有了一次重新活过的机会。

这一次,我一定把握机会出人头地,拥有别人羡慕的财富和名誉……

我进入了我梦寐以求的学府。我攻读物理系,相信会成为一名成功人士。我勤奋学习,屡创佳绩。在鲜花掌声中,我结识了许多朋友。

然而,毕业后,我的事业却没有一点头绪。以往的朋友几乎都成为了科学界的风景线。每当被问起:“你有什么成果呢?”我便只能默默的听着。别人的发明接连不断,令我徒增焦虑。于是我铤而走险,放弃了最基本的职业道德,我开始抄袭剽窃别人的成果,一切为了我重新来过的时的目的:金钱、名誉……

在惶惶不安中,在白天的荣耀与夜晚的自责中,痛苦逐渐吞噬着我……我向命运之神祈求最后已给我一次重新来过的机会。

我下定决心要改变,这次我读了文科,我遇到一位平平凡凡的老师,她为人施以理解和宽容,有时一根折断的椴木树枝、枯萎的矢车菊都会令她感叹。而我对于自己对世界的麻木开始吝啬了,假如面对身前的一大堆水果,我不再是咬一口就扔掉,我学会细细的品味。甚至有了可以专心等待一朵花慢慢舒展开的耐心。老师最喜欢的地方是一个普通的桃花园,她总会拿上一个小本子去记录那不易察觉的点点滴滴。在坚持和思索中,我遇到了久别重逢的“快乐”!

四年过得很快,毕业后我出奇的渴望如何才能成为一个著名的作家。我甩开了一切烦恼,去世界各地旅行,我看过波澜壮阔的大海,到过烈日炎炎的埃及,每到一个地方总会拿一个小本子记录途中的见闻,最后我回到了那个桃花园,住在旁边的一座低矮的小屋里,在里面专心写作,当我坐在被阳光晒得热乎乎的的石块上,享受着最原始的快乐时,和煦的清风和金色的阳光都如约而至。我在这个白墙黑瓦的小屋里一晃就是五年了,那时甩开了金钱、名誉和之前渴望的一切,过着平平淡淡的日子,写着平平淡淡的文章,唯一不同的是这时我体会到了两个字:快乐!

后来成为了作家,每当有人问我:“你是一个成功的人吗?”我总会笑笑说:“我不知道我是不是一个成功的人,但我一定是一个快乐的人!”

这次,我没再返回过去。

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篇11:高三珍惜时间的

全文共 1033 字

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时光荏苒,珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的,也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中,却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》,又会让你的心情舒畅,人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼,用心灵来感受《匆匆》,用心灵来读懂《匆匆》,用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻,我的心突然静了下来。静静听着课文,我的心中突然感觉到了一种悲伤,一种沁入心田的悲伤。

是啊,在我们谈笑风生之间,在我们回首之时,时间总是匆匆的溜走,静静的,悄悄的,无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样,在时间流走的时候,除了徘徊,除了匆匆,除了这些,我们又能够做些什么呢?

在生活中,我们行走匆匆,我们步伐匆匆,而我们,又在追赶一些什么呢?

流逝的时间,永远一去不复返。

一日复一日,一月复一月,一年复一年。随着时间的流逝,我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日,明日何其多。随着时间的匆匆行走,人生,又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆,它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过,飞走了。

如果时间再走,而我们却还在原地踏步,不思进取,我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝,容颜幻变,又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起,用我们的每一次变化来迎接崭新的明天,用我们的每一次成功来使希望飞腾,我们不辜负时间,我们拥有时间,我们把握时间,我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事,今天也会变成昨天。虚度光阴,是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说,今日之事就该今日完成,明日又会有其他事情要做。把握时间,是人生中最应该做的事情。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间,是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次,我们的时间永不回头。

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篇12:珍惜时间作文700字

全文共 732 字

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提起时间,一系列关于时间的词语和警句从眼前闪过,时间从我们出生时便与我们一起,不过随着我们渐渐成长,它便渐渐流逝。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,此话将光阴比作金字,但金子也买不到光阴,时间,是那么的重要。它摸不着,触不到。但多少人,想抓住它,相捆绑他,终是做不到。不要轻视时间,也不要去践踏时间,浪费时间,因为直到我们失去时,我们会后悔,我们会痛苦,我们会流泪,但时间,不会同情我们,依然迈开腿,从我们面前走过。

陶渊明曾说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”,这句话意思是:盛年就是生命力旺盛的人生时段,不会再有;一日之中难有第二个早晨,应当及时自勉自励生活和工作,因为时间和岁月是不随人而改变的。这几句话告诫我们,时间很宝贵,人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间,时间不等人,也不随人而改变,所以要他,永远的失去他,所以假若我们不珍惜时间,一切便不可重来。

时间就像握在我们手中的沙,我们小心翼翼,它会漏,但已是慢些,我们若不珍惜,觉得无所谓,那便等同于我们张开手指,细沙一下子落下,只是依稀,还附在手掌上,我们若不珍惜时间,如此,可会心疼?鲁迅曾言:“时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。”我们如何对时间,时间便如何对我们。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”,时间永远在那里流逝,如何把握,便靠自己了。

当我们抚琴高颂时,时间流去;当我们沉迷网络时,时间流去;当我们努力学习,拼命做题时,时间流去;当我们阅读经典时,时间流去。

珍惜时间,去做有益的事,我们会受益;但如果我们无所事事,浪费时间,便是另一个下场:失去生命!

因为时间是组成生命的材料,如果热爱生命,就请珍惜时间吧。

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篇13:《时间》中考

全文共 859 字

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时光控制器,顾名思义,就是能让时光掌握在我们手上的机器!但也不是任何人都能得到时光控制器的——时光控制器具有辨认好坏人的功能!不管是什么人,只要一拿起时光控制器,时光控制器就会闪出一道红色的光,这便是在辨别你的身份。如果辨认出来是个好人,那红色的光就会消失,时光控制器便随你使唤;如果辨认出来是个坏人,那么时光控制器会发出警告的哨声,还会在你操作的地方伸出许多尖锐的东西,直刺你的手,让你不得不放下它。

既然检测出是个好人,那时间控制器就一定会乖乖地听你使唤。时光控制器上有4个按键,分别是绿色、紫色、红色和蓝色。绿色键具有让时光倒退的功能,按下去,你便可以回到过去的时光;紫色键具有让时光前进的`功能;红色键的功能是确定时光倒退或前进的以“分”为单位的时间;蓝色键则是确定时光倒退或前进的以“小时”为单位的时间。如果你能掌握好这些键,那么时光也掌握在你手中了!这四个看似平凡的键,却聚集了我们国家科技人员的智慧与汗水,是不可多得的结晶!

有了时光控制器,被辨认过关的人可有便宜贪了!身患绝症的人不必苦恼,不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻,而他就能像常人一样快乐地生活;难得重逢的老朋友或亲人也不用担心相聚的时间太短,只需把时光机调整几下就万事OK了……这么介绍,你们也许还在怀疑时光控制器能否真的给好人们带来好处,我还是给你们讲讲我的故事吧!

我如今是一位“爱心律师”,毋庸置疑地肯定是个好人,我也毋庸置疑地拥有时光控制器!那天,我正在办公室玩电脑,不一会儿,肚子便开始不争气地打鼓,无奈之下我只好吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再苦等上一两个小时,顺手拿起时光控制器调整了一下。于是,还不到一分钟,我面前便是一桌丰盛的饭菜!哈哈,太超值了——要不是时光控制器啊,我的肚子肯定就得受罪咯!不仅如此,因为时光控制器的功能,我现在仍保持这20岁左右的容貌,脸上没有半丝岁月的痕迹……

你看啊,窗外阳光正伴随着蝉鸣笼罩着这座高科技的城市。太阳几乎被充满智慧的人类控制着,十分乖巧地散发出温暖、柔和的光……

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篇14:时间的作文

全文共 818 字

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从南宋文学家——朱熹口中,我们知道“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”之含义。正所谓“光阴似箭,日月如梭”。时间就是一去不复返的无价之宝啊!

当我们唱着音乐教父罗大佑的那首〈〈童年〉〉时,你是作如感想。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成砣。”要知道人的一生只有三天:昨天,今天,明天!昨天已经过去,明天还未到来,因而我们要珍惜每一个今天,奋斗每一天,不背时的债!

时间总在不经意之间悄然而去。当你趴在阳台发呆时,时间从你的眼前飘走了,当你嬉戏时他从你的欢声笑语中飞跑了,当你看电视的时候,他从剧情中离开了,但时间他是公正的,不论你是宝贵,还是一贫如洗,他都一视同仁,哪怕你一掷千金,他也绝不会多施舍你分一秒。。他是慷慨的,你不必乞求。关键是在于你的态度,如果你珍重他,他便在你伯身后长出绿荫,结出累累果实;如果你虚度光阴,他则转瞬即逝,一无所获。所以说时间是公正的,我们要合理安排学习时间,绝不让他从我们的手中溜走,绝不背时间的债!时间是我们最在的财富,消磨他就是在背他的债。

回首看看,年少的我们由于没有时观念,虽在学习,但学还是浪费了不少的时间,背上了时间的债。随着成长他对我们的影响日渐明显,学习渐渐吃力了。我们还感觉不到背了多少债,但积少成多,像没拧紧的水龙头,一分钟也许滴不了多少水,但是一天呢?一个月呢?一年呢?这样积少成多,要滴多少水中呢?学习上一样,每天浪费一点时间,积少成多,我们背的债就越来越多!

很多同学喜欢把今天的事拖到明天再做,明天还有明天的事。明天的事又什么时候做呢?明日?明日复明日,明日何其多!殊不知他背的“债”就越来越多!今天的事一定要今天做,绝不背时间的“债”!

我们不但不能背时间的债,还要在挤上多下功夫,时间就是海绵里的水,只要你肯挤,你就不会抱怨时间太少,你就不会背时间的“债”!你就不会有“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”的感慨。

所有这些告诉我们:要珍惜时间,不背时间的“债”!

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篇15:不要浪费时间作文1000字

全文共 1349 字

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蝉不屑地吵闹着,空气浓稠得似铁锅里沸腾的米粥,火烧云的大戏就要开始了,红脸白脸的大戏好像怎么也闹不够。可惜我们不能再当观众了。小升初就要来临,12岁的我却不肯成熟。

摘下一丛野花编成小花环戴在小伙伴的头上,打闹得尘土飞扬漫天飞舞像一场5月的雪,暗示着逝去的时间。回到教室,老师见我们像猴儿一样,气得大吼,马上就要考试了,模拟卷做得这么差,怎么有未来!你们……

这时,教室总是最安静的,我们丝毫不理会老师的训斥。我在课桌的书墙后,拿出一本漂亮的笔记本,一笔一划着将来离开了总逼着我们学习的老师的魔爪下,自己想做的“闲事儿”。随后我拿出边角已经变皱变软的教科书,默念着早已用荧光笔标记出的老师口中的“必考内容”。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时的感情总是朦胧的、清纯的。记得每次下课时,就赶紧冲出教室,伏在栏杆上,望着来往的男生。突然发现某个“心仪”很久的男生,死党就冲你不停地使眼色,或者怂恿你上去与他交谈。你涨红脸,瞪她一眼,或是轻打她一下表示莫名的羞涩。那时我们单纯地小心翼翼地收藏着一份小小的少女情怀。当然,有时我们也不是暗恋上的主角。当某个同学收到一封“小情书”,我们全班总是大声地怪叫,不甘愿放过一个忙里偷闲的机会。在毕业一年多后,偶然从一个曾经的同学口中得知曾经有个男孩暗恋过我。我笑笑并没有说话。她追问我,难道你不想知道他是谁吗?我笑着回绝了她,不需要了,请永远不要公开这个不带一丝杂质的答案,它属于这六年不辍吐蕊盛开的白玉兰。

这些朦胧的千丝万缕交织在一起,把所有不相识的人连在了一起,他们的主人是谁呢?也许是这不施粉黛却独有一丝风味的青春吧。于是我拿出漂亮的笔记本将我所不能理解、回答的问题一笔一划记下,这些翻飞的字迹地记录着六年的酸涩。时间就这么缓缓荡漾开去……

那时黑板总是不平整的,到处凹陷。总是布满了擦不干净的粉笔灰和水渍。那时老师一走进教室就狠狠地扔下几天前刚改好的作业本,恨铁不成钢地说,你们怎么不对自己的学习认真点!马上就要笔试了,你们就不能抓紧这最后的一个月时间好好学吗!讲台下的我们十分厌烦地在心中顶嘴,又是这一套!每次上课就来一遍,这句话出现的次数就像数学方程式中永远解答不完的未知数一样。这时讲台变成了老师的演讲台,每至激情处便狠狠地拍粉笔擦,扬起一场五月的飞雪,哀叹老师的艰辛和不易。这种情谊我们是不甚懂的,那时坐在后排的我还在幸灾乐祸,真是“可怜”坐在前排的同学。不过,后来我们不再与身旁的同学交谈,教师中只剩风扇在假装可怜我们地怪叫和春蚕食桑的答题声。袖口逐渐被铅灰染色,记录了这个不可磨灭的黑暗时代。

那时我很讨厌这个11班,它太顽皮;“等级制度”分化太明显和老师堂皇冠冕的种种道理……殊不知原来我只是在痛恨我自己,恨自己不好好学习;不认真学习;应付考试;恨自己没有好好对待同学之间的友谊;没有体谅老师……

不知道现在明白会不会太晚?我终于拆掉了书墙,再打开漂亮的笔记本,仔细地捕捉我全部的悔恨全部化作笔下的一抹抹黑色,停下笔我才知,时间荡漾着把我这只小船推向了岸边,这时我才知——刹那芳华,我已停泊靠岸。

依然的,我与你一起于6月进入考场,进入了人生的某个中转站,我跳上离别的列车,挥手告别这六年。这一次我任泪水逆流在我的梦中,为这个我所不舍的六年再渡上一层水膜……

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篇16:读《大人孩子都能懂的时间简史》有感450字

全文共 447 字

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暑假里,我读了《大人孩子都能懂的时间简史》。在这本书中,我不仅学到了许多科学知识,还收获了满满的乐趣。

作者采用通俗易懂的讲解方式讲述了许多我们不知道的科学知识,比如:牛顿的万有引力定律,爱因斯坦的相对论,量子理论………这些理论通常是在中学阶段才会接触到。

宇宙膨胀、黑洞、奇点,其中最有意思的是关于黑洞的介绍。黑洞是连光线都无法逃脱的神秘区域,在科幻片中常常能见到,譬如电影“星际穿越”。在黑洞中存在许多意想不到的现象,如时空弯曲…。一些解释我现在还不能完全理解,不过仍觉得挺奇妙的。

这本书还带着我深度地了解了之前的知识。在读这本书之前,我一直认为电灯泡是爱迪生发明的。但这本书告诉我,如果当时不是特斯拉及时地发明了交流电,爱迪生是不可能发明出电灯泡并广泛应用的…。类似的例子在书中还有不少。

另外要说下,这本书还自带“4D”功能!在手机中找到“4D书城”APP,在APP中输入书名找到书籍,然后扫描书页,在手机中看到的页面有立体效果,非常有趣。

我喜欢这本书,它就像一位风趣的老师教会我们许多知识。

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篇17:以我读懂了时间初三优秀

全文共 1205 字

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朱自清曾说过:“你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?”时间就像一把皮鞭,他能鞭策我们追赶目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。 Zhu Ziqing once said: "You tell me, why do we go back?Where is it hidden? It is their own escape; where is it now? "Time is like a leather whip. He can spur our goal.Time is like a war drum, which can inspire us to speed up.

Time is like a breeze, it can help us blew our hearts.Time is like a drizzle, it can help us wash the impurities of our hearts.

日月如梭,转眼间我已从牙牙学语,变成了滔滔不绝。时间像流水一样,我从不懂事,变成了成熟。时间是不停息的,我从依赖父母,变成了独立自主。时间它是无情的,它无时无刻都在流淌,永不停息。因为时间的无情流淌,使我们都已长大,使我们变得成熟,让我们一点一滴的去接触生活,让我们去品尝生活的酸甜苦辣,让我们去了解生活的艰辛。

因为时间的飞速流淌,我们长大了。但在我们长大的同时我们的亲人也正在一点一点的老化。在他们那原本活力四射的脸庞上会出现皱纹。他们原本健壮的身体,却因为过于劳累而导致疾病缠身。

因为时间的流淌,使我知道了在你得到一些东西的同时你也会失去一些宝贵的东西。这些宝贵的东西可能是亲人也可能是物品。

因为时间的无情流淌,使我们不得不去面对一些事情。这些事情可能是挫折也可能是磨难。因为这些挫折与磨难,使我们不得不去拼搏,不得不去考虑将来。又因为拼搏我们会得到一些东西。所以时间它也不仅是无情的,有时它还会让我们找到拼搏的动力;有时它会让我们在迷茫中找到解决办法。

因为时间的飞速流淌,我每天都是那么的忙禄,那么的劳累,可是到最后一想为什么,既没干累活,也没走很多路,那为什么会这么累呢?每天的我只不过是遨游在知识的海洋中,在数学中求知创新,在语文中优雅宁静,在英语中乐在其中,在地理中开阔眼界,在历史中谈古论今,在政治中妙趣横生,在生物中溯本求源罢了。我的时间它都去了哪儿?

最后终于知道了时间都去了哪儿,时间是被繁重的作业所剥夺走了,时间是被繁忙的课外辅导所剥夺走。

时间它在流淌,想让它停下脚步是不可能的事情,我们只能在时间还未 流淌过去时,多做一些事情。不要在我们真正失去时才知道什么是珍惜。

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篇18:时间的意义作文800字

全文共 750 字

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在生活中,有很多你觉得特别漫长的事情,如:上一学期的课程,看了几个小时的书等等,其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短,像坐火车看窗外的风景,转瞬即逝……

那一次科学课,同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课,可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式:

100÷5x2x40÷60÷24≈?

我们都六年级了,拿这道题来考我们,太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思,依然微微一笑:“你别小看了这道题目,它可不一般,除了要计算出题目的得数,还得考虑出所有数字的意义!”

啊,教室里一片惊呼。几个数字能有什么意义?同学们你一言我一语,七嘴八舌地讨论着,但很快就又安静下来,大家恨不得马上解开谜底。有的运笔如飞,绞尽脑汁地运算着;有的同学手足无措,眼睛直勾勾地盯着天花板发呆,一脸茫然;有的愁眉苦脸,手托腮帮,不住地摇着头……

24小时?60分钟?40亿年?仙女座星系?100万亿兆光年?我猜来猜去,却没有一点头绪。只得第二天听答案了!

过了一天,又是一节科学课,只见张老师神秘兮兮地走进教室,写下算式,而后故意卖了个关子,接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了,天啊!

这个答案确实意义非凡:我们一个学期在校上课也不过“100”天,除以每周“5”天等于20周,每周有2节科学课,乘以“2”,等于40节,再乘以每节课“40”分钟,除以“60”变成了“时”,最后除以“24”得到的是天数,最终的得数是约等于1。1,也就是说,张老师这学期只和我们最多接触1。1天!

我限入了沉思,年过七旬的爷爷,渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢?时间留给我们的已然不多。

是啊!现实也是这样,很多值得我们珍视的东西也许会很快消失,而这,就是时间的意义!

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篇19:给时间老人的一封信600字

全文共 637 字

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亲爱的时间老人

您好!很高兴给您写这封

今天,我是代表大家来写这封信的,在我心里感觉时间过得太快了,它的每一分每一秒都在犯罪。它不停地杀呀!杀呀!现在我觉得那时间来到这个世间时,就开始和我们作对。它创造出了许多未解之谜,创造出一山,一山的坟墓,它使我们不能更好的发展。假如没有它,我们伟大的科学家们就不会离去,他们若不离去,这个时代就可能会有“时空穿越机”“梦想门”等等高科技了,我们就能进入更加高科技的时代。

我真想问一问您,尊敬的时间老人,时间真的一去不复返吗?时间在我们生活里真的不可缺少吗?难道时间真的很善良吗?这几个问题,请您一定要帮我解答。

现在我们中有人,在大街上懊悔当时自己不愁吃不愁穿时,在一旁享受人生的乐趣。现在愁吃又愁穿时,却在后悔他们如此可怜。难道您不会再给他们一次机会吗?在天昏地暗的监狱里,犯人们也在懊悔,懊悔自己走上犯罪之路,懊悔自己经不起诱惑的心,懊悔上学时的贪玩,他们努力地在反省自己,但您却无情的将他们的请求拒之门外,这是要多么心狠的人才能做出来的呀!这些是他们一生下来所得到的教训。

如果您觉得一生太长,您也可以让初学生返回小学啊!因为他们已经在一定的时间中意识到了自己的错误,如果再给他们一次机会,就可能会为这世界上的发展多添一份希望,也许希望有点渺茫。

这是我举的两个例子,世界上每天有如此多的人在懊悔呢,他们都希望您再给他们一次机会,让他们的人生可以溢满光彩的希望!在此,我想请您慎重的考虑一下。

祝您

身体健康

戴灿芸

2018年12月31日

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篇20:假如时间可以倒流

全文共 325 字

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安哲闲

常言道:“时间如流水,一去不复返。”假如时间可以倒流,你会干什么呢?那就先说说我吧。假如时间可以倒流我会干许多事情。

假如时间可以倒流,我会努力的不让妈妈生气,不做粗心事。比如有一个冬天,天气异常寒冷!就感觉鼻涕没几秒就冻住了。那天,妈妈也生病了。什么都要我来帮忙,可就是因为我帮忙,我才越帮越忙,可想而知。我一定让妈妈生气了。就是因为我拿热水时打了一个哆嗦,一不小心就把那超级烫的热水泼到妈妈身上了。我伤心愧疚透了。要是时间可以倒流,我就会在拿水之前多穿一些衣服,这样的话,妈妈就不会生我的气,应该表扬我呢?

假如时间可以倒流,把每一次没有认真做的作业给认认真真的做好。

我们都知道,时间是不可以倒流的,所以我们一定要好好珍惜那如生命般宝贵的时间。

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