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读书日记怎么写三年级【优秀20篇】

上午九点,操场上汇集了许多家长和师生,成了人的海洋。下面是小编整理的一些典礼的作文,欢迎查阅,谢谢!

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三年级优秀日记300字

全文共 378 字

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今天是端午节,厨房飘来阵阵香味。哦,要吃粽子了,而且还是我喜欢的红豆味呢!

包粽子是我姐姐的拿手活。首先用碧绿的粽叶裹一个实心的“漏斗”,中间填满糯米。接着,按紧、压实,如果想吃点花样,可以加一些绿豆、红豆、红枣、肉丁、香肠等。最后,用纱绳把成锥状的棕子系紧,一个精致玲珑的小粽子就成形了。

吃着刚煮好的粽子,我忽然脑子里出现了一个问题,今天为什么是端午节,为什么要吃粽子呢?爸爸告诉我:“在端午节吃粽子是为了纪念战国时期的爱国诗人——屈原。屈原在流放时听到国破家亡的消息后,悲愤欲绝,于五月初五这天,作下最后一首诗《怀沙》后,抱石投入汩罗江。后来,当地老百姓驾船将饭团等食物扔进江水中,想要喂饱河中的鱼虾,让屈原的尸身免遭噬咬,后来逐渐演变成了赛龙舟,吃粽子。

我一边听着爸爸的讲述,一边自言自语道:”吃粽子也有这样一段历史典故呀!爱国的人就是受人尊敬的人!“

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篇1:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 433 字

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201X月X日 星期X 晴

我喜欢荷花,它虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的十里飘香,但我喜欢它的端庄典雅。

荷花刚开始还是个花骨朵,含苞待放。有的花苞涨得挺着个大肚子,看起来要破裂似的。有的犹如一个个小姑娘,害羞地用手遮住了自己娇嫩的脸蛋。

半开时,荷花的花瓣向外展开了一点,体积渐渐变大了,沉得使茎弯下了腰。仔细看,一片片花瓣重重叠叠的,一个覆盖着一个,像一个小姑娘看到新奇的事情,将红润的小嘴张开了一半。

全开时,荷花忍不住将自己的花瓣向四周扩散,还露出嫩黄色的小莲蓬,好似一座金碧辉煌的舞台,演员正等待着表演精彩的节目。在阳光的照耀下,中间的莲蓬像一盏盏灯闪耀着璀璨的光芒。

一阵清风吹来,荷花在风中翩翩起舞,犹如一位亭亭玉立的少女沐浴在风中,不时摆弄着自己的舞姿。空气也不时弥漫着荷花的清香,沁人心脾。

当荷花枯萎时,只剩下成熟的莲蓬,里面的莲子像一个个小眼睛,正对着我眨眼睛,好像对我说:“快来摘我吧,我不想呆在这里了!”

我喜欢美丽的荷花,它的美让我怎么也忘不了。

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篇2:读书日记

全文共 347 字

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我读了《绿山墙的安妮》这本书,安妮长着一头红色的头发,是一个脸上有雀斑总是喋喋不休说个不停的善良爱幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三个月的时候她的妈妈就得热病死了。四天以后她的爸爸也死了。虽然这样,她并没有成为一个性格孤僻的人,而是对生活充满热情和好奇心。安妮十一岁时被马修和玛瑞拉收养,来到了美丽的绿山墙。

在安妮眼里,绿山墙的窗外开满白花的樱桃树是“白雪皇后”,想象着“闹鬼的森林”把自我吓得魂飞魄散,把葡萄酒当成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的东倒西歪。

安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望完美的性格,造就了她以后人生的快乐!安妮很聪明,学习十分好,经常全班考第一,安妮也很孝顺,有一次,她为了照顾玛瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。最后他以第一名的成绩考上了奎因学院。

我喜欢安妮,我也要乐观,努力,好好学习。

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篇3:三年级日记坐火车

全文共 492 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了我人生“第一次”——坐火车的日子。今天,我兴高采烈地跟着家长,来到了温岭火车站的候车室,我们选了几个位子,坐下来等候。一会儿,我们通过了“层层关卡”来到了站台,排着队,焦急地等待火车的到来。经过艰难煎熬的十分钟后,我终于见到梦寐已久火车的“庐山真面目”:这列火车蓝白相间,共有12只车厢,其内灯火通明,这就是“和谐号”动车。“和谐号进站了!”有人高呼着。我等火车停稳后,一大步跨进了车厢,顿时感觉自已似乎被“浮”了起来。

这列“和谐号”十分华丽,一扇大大的窗户紧靠在椅子的旁边,上面有一层专门放行李的架子。在前上方有一个特大的屏幕,显示着时间和下一站的站名。

不过,我认为最享受的莫过于坐在舒服的软椅上看风景了。坐在软椅上,望着外面大片绿色的原野,田野映衬着湛蓝的天空,渔民有的站在湖边垂钓、有的撒网捕鱼,汇成了一幅自然和谐的田园风景画。窗外的风景如幻灯片似的转动着,一会儿是田园风光,一会儿又是黑暗的隧道,像冒险一样刺激,实在是太美丽了。

这是我童年时光的“第一次”坐火车,我保证:一定会好好地珍惜这一次奇妙的“旅行”。这就是我的人生“第一次”坐“和谐号”火车。

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篇4:读书日记

全文共 357 字

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暑假里我读了一本美国斯威夫特写的《格列佛游记》。

其中大人国和小人国的精彩故事让我大开眼界,格列佛还去过飞岛国,他在小人国里是一个大巨人,在大人国里他是一个小矮子,在飞岛国里他是一个怪异人,我最喜欢慧骃国故事,我很羡慕主人公去过慧骃国,因为那里没有任何“谎言”,没有任何“欺骗”。现在的社会里充满了许许多多的“谎言”,比如说现在有老人和小孩子跌倒,以前会有人去把他们扶起来,可是现在不同了,因为现在把他们扶起来如果他们受伤了的话会说是你把他们推倒的,这样别人会说你的,除了这些还有其它的`事。

格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

真希望我们的世界能减少一些“谎言”和“欺骗”。

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篇5:小学三年级日记大全

全文共 367 字

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窗帘缝隙里透进一缕阳光,横照在床铺上,细细的尘埃在苍白的光柱里飞舞。

春天里的阳光很温柔,阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的;阳光照在大地上,大地上的一切都变得暖烘烘的,阳光给世界的一切带来温暖,带来希望。

看着小朋友在树荫下玩时,我的眼泪不禁涌了上来,眼前一片模糊,童年的回忆在我脑海中荡漾开来。

说起自己的童年,我就不禁想起那棵树。树,一个美妙又似曾相识的字眼,使我的心里暖暖的,泛起一圈圈的涟漪。它比父亲更庄重严厉,比母亲更柔和,甚至比知己更深入人心,你可以抱它,坐在它的身上,扯它的叶子,但它像一头老牛,温顺的令你发颤。在它的面前,你可以撕下一切伪装,即使是多么的不值一提,充满丑恶的心都会被它净化、滋润,与它倾诉衷肠。

童年多么的让我留恋,可它却用层层的烟雾,将我遮住;童年多么的令人回味,可他却像那一片片的羽毛,越飘越远。

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篇6:三年级写日记

全文共 509 字

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前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。

那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的`“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。

花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!

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篇7:游乐场三年级日记300字

全文共 360 字

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今天早上,我和弟弟姥爷去游乐园玩。我们到了游乐园,就去荡秋千,我和弟弟比赛,看谁的秋千荡的高,谁就获胜,谁的秋千荡的低,谁就失败。我说:“预备

开始!”我们就开始比赛。我一开始荡的时候,和弟弟一样高,后来,弟弟慢慢地超过我了,我使劲荡,终于和弟弟一样高了。弟弟说:“我一定要比你高!”我说:“弟弟,别再往上了,要不然你就会摔下来的。”在我的劝告下,弟弟终于不再往上了。我们又去河边看小鱼,姥爷说:“河里的小鱼还没上来呢。”我们在河边看见狗尾巴草、接骨草还有许许多多的小蜻蜓,弟弟说:“爷爷,给我抓一只小蜻蜓。”姥爷说:“小蜻蜓是吃蚊子的,你要是抓了它,蚊子咬你怎么办?”弟弟只好听爷爷的话了。我们在游乐园看见了玫瑰花、百合花、狗尾巴草、接骨草,它们都太美丽了!在游乐园玩了一会,就回家了。

今天,我特别高兴!非常非常的高兴!

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篇8:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇9:读书日记

全文共 383 字

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今天我买了一本书——《神秘岛》,书中讲述的是:一八六五年二月,正值美国南北战争,一个战俘为了逃离监狱。乘坐热气球逃走了。路上遇到了大风把热气球吹到了一个岛上。一开始,他们一无所有,但在史密斯的帮助下,他们自己动手做出了他们需要的东西,他们用铁做刀,用陶土做炉子,用生铁做钳子、铲子等。

他们遇到了一次又一次的艰险,又一次又一次的遇到奇迹。比如:赫伯特生病时,他们发现了药;史密斯被救;海里的纸条等等。他们在岛上过着自由自在的生活。最后,他们回到了美国。

书中一个情节,就是一群狐狸上了小岛,为了不让这群狐狸吃掉家禽,史密斯他们拿着兵器去保护小岛。这让我想我们国家受侵略的时候,那些军人拿着枪去迎战。我要好好学习,做一个发明家,要是有人侵入我们的国土,我就拿起我的新发明去迎战。

《神秘岛》让我明白了:知识是伟大的。我们要多学习,积累自己的知识,这样遇到困难就不会束手无策。

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篇10:三年级的老师日记

全文共 944 字

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物理老师病了,于是,学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民,个子挺高,单身汉一个,而且,还是从师范“借来”的,据说是个很出色的学生。

新老师上任,开场白果然不同凡响:“我姓林,你们可以叫我林老师。”短短十二个字,只有前三个字正紧点,后面九个字等于废话。由于林老师年轻,所有革命觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发,头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开,毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了,气势大增,“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上,渐渐步入正轨。

林老师地头发留的颇长,最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分,引无数女孩竟折腰,下课围着他“公转”,林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周,只好“自转”忙得不亦乐乎,这点更是男生死也学不到的。

马上,林老师变得神圣起来,他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点,尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字

,台下的男生便如鱼得水,如虎添翼,如日中天,把头发甩的头屑飞扬,在阳光照射下壮丽无比。

由于男生们的不务正业,成绩一跌再跌,跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解,但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅,小小年纪梳啥头发,内容枯燥无比,同学们哈欠连天,最后林老师一再表示:学生就不该梳“两边倒”。

不知为什么,女生再也没有围着林老师公转了,男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害,越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了,差的不能再差了。尤其是物理,原来是年级第一,现在依旧是第一,只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

一个阳光明媚的下午,林老师依然大步流星的走进教室,凡是抬头瞄林老师一眼的人,全都傻呆了,几秒钟后,终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听,人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在,只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后,教室里异常的静,林老师傻笑着抚摸着他的头发:“我也是学生……”

第二天,教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。

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篇11:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 429 字

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夏天是瓜果飘香的,桃、杏、西瓜等水果都是夏天的代表水果。豆角、西红柿、黄瓜等蔬菜也出来迎接夏天姑娘。绿油油的蔬菜,各种各样的水果还有还有热情的主人在你身边,给你讲一些有趣的

故事,还会请你吃新鲜的水果。

夏天是悠闲的,海边人山人海,有的在疯狂地冲浪,有的在沙滩上堆城堡,还有的人躺在沙滩上晒日光浴呢……有些人躺在太阳伞下看漫画,还时不时笑一两声;也有些人开着汽艇,在水面上飞

驰着,后面还会有一串串水花,水花消失后,水面上还荡漾着一圈圈波纹。如果你还要去看大海,带上服装,食品等,你还能玩个痛快,背着救生圈去游泳;带上渔竿在海边钓鱼;当大海平静的时候,

你可以折几只小船 ,轻轻放在海边让它漂到海的中央,在海浪翻腾时,可以听到哗啦啦的响声;还能看到几只小鱼上钩,闲着说话的人们还有一些小孩子嬉戏、打闹。

夏天是喧闹的,知了在树上叫,仿佛在说“天真热啊,天真热啊!”青蛙在荷叶上“呱呱”地叫;小店老板拼命卖冰棍,忙得不亦乐乎。

夏天是瓜果飘香、悠闲的、喧闹的,我喜欢夏天。

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篇12:三年级豆芽观察日记

全文共 511 字

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国庆放假,我亲手种绿豆,观察它们的生长过程。

第一天,绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子,不过在我们人类看来它不算胖,在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天,我摇了摇它们,发现它们一个个变成了小蝌蚪,在盆里游着。

第二天,绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米,估计在它们绿豆国现在是夏天,它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳,可是绿豆的力气很小,所以它们只裂开了一点点缝隙,这些绿豆似乎在说:“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中,它们的尾巴又长长了五毫米,因为它们正在用尾巴打架。打闹中,它们口渴了,好像在不停地呼唤我给它们补水。这时,我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水,一天分三次给它们洒水,它们见着我好像都露出了一张张笑脸。

第三天,绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房,为了不让它们寂寞,我在一边弹古筝给它们听,小豆芽在音乐声中一点一点地长长,似乎被动听的音乐所吸引。

第四天一大早,我跑近一看,发现小豆芽长高了,接近五厘米长,口里吐出了两片小绿叶,并且它们的根伸进到沙布里,牢牢的稳住自己的身体,像一个个小卫士。

绿豆芽发芽过程如此神秘,这就是大自然给我的礼物。

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篇13:童年的兴趣日记三年级

全文共 405 字

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我今天我想起七岁时的趣事,今日回想起来真笑死人啊!

一天,我和爸妈回老家,我和几个小伙伴在一起玩,有人提议玩挖陷阱,我们都同意,我和一个小伙伴负责挖坑,其余的一个找脆竹子,令一个找一个大的塑料带。东西都准备好了,开始做步骤很简单将竹子均匀的放在坑的顶部,再放上塑料袋,埋上一些土就“ok”了。

一切准备就绪,就等着人踩上去了。

时间一分一秒的过去了,还是没有人踩。十分钟后,小伙伴们都有点沉不住气了,有脚步声,我们在草丛里偷偷的往外看,只见那人左脚右脚左脚右脚就是没踩上去,接连来了好几个都没踩上,我失望级了。

我们说好了,如果下一个还没踩上就“各回各家,各找各妈”,又来了一个人我们都很想让他踩上去,那人又没踩上去,我气极了,我想:你为什么不踩?(当时的我很天真)。

我一下子冲了出去,我正中的踩在了坑里,旁边的小伙伴都笑,我站在那里,看看小伙伴们也笑了。

我小时候是不是很天真啊?不过这也不是好事下次回老家不会犯傻了!

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篇14:三年级的游泳日记

全文共 474 字

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第一次从游泳馆出来,我在大街上散步,忽然看到前面有许多人围在一起议论纷纷,其中一个人说:“昨天有一个男孩私自到河边嬉水,结果一不留神,就溺水身亡了,当时的情景好恐怖啊……”

我迫不及待的跑回了家,把这件事告诉了妈妈,我说我以后再也不要去游泳了,妈妈却不以为然还挖苦似的朝着我说:“就因为刚才那事儿吗?”我有些不理解:“难道还不够吗?”这时妈妈来到我身边并拍拍我的肩膀说:“孩子,其实你只要掌握了游泳的本事,你就不用再惧怕溺水了,所以妈妈希望你,你不要因为这个原因而放弃学习游泳。”“对啊,我怎么就没想到呢,”我恍然大悟,冲着妈妈微微一笑:“你真伟大。”

从此以后,我利用课余时间经常来到游泳馆,我身戴泳圈,轻而易举的在泳池内畅游。可是,每当我摘下游泳圈就再也不能手脚自如了,我知道我还要付出更多的努力才能真正学会它。在接下来的日子里我更加勤学苦练,功夫不负有心人,我终于成功了。

我把这一喜讯最先告诉了妈妈,看她怎么表扬我,可是妈妈却给我泼冷水,说什么学会游泳只是为了预防出现事故为了自救,别太得意。我仔细想想还是妈妈说得对,谁叫她那么伟大呢!我真佩服。

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篇15:三年级打羽毛球的日记600字

全文共 597 字

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嘿嘿,告诉你们一个好消息,爸爸给我报了羽毛球培训班,每个星期天下午没事,可以去学羽毛球啦!

下午一点钟,我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大,地面也很滑,旁边还有小商店,休息的地方,我坐在休息室里,舒服地享受着周围的好时光,那里有个公司在羽毛球比赛呢。

上课了,郑老师先教我们学做几个热身运动,慢跑了一圈,可真累。然后,郑老师教我们怎么发球:“首先,握住羽毛球拍,拿着羽毛球,当发球时,要握紧羽毛球和球拍。好了,我们先来练习一下吧!”

我握紧羽毛球,紧接着“备球”的一声,我们立即将球放下,等球扔到膝盖这里时,赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊!第一球就打进了!接着,我们就这样来回练习,中间还要钻着“狗洞”。

就这样练了好长时间,终于,郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩,跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿,待会儿有好戏看了。

PK!我和这个小胖子开始PK了。“哗”,我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子,打个球也慢慢吞吞的,我与他斗了十回,全是我赢,而且还有一次,我一不小心将球砸到他头上,逗得我哈哈大笑。

我们晕乎乎地打着,“啪啪”几声打破了我们的欢笑声,原来是集合了。我们收拾好羽毛球,慌慌张张地跑回集合。

终于,老师说下课了,呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散,爸爸放下报纸,说:“有没有进步?走吧!”我点点头。

羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!

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篇16:读书日记

全文共 384 字

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今天,我读了一本非常具有离奇色彩的悲剧小说《巴黎圣母院》,是法国著名小说家雨果的代表作。

在这本书中,作者塑造了美丽的吉卜赛少女爱斯美拉达,丑陋的敲钟人卡西莫多,主教代理克洛德和国王御前侍卫队队长浮比斯等一系列富有艺术感染力的`人物形象,以他们之间的错综复杂的关系的悲剧命运。

故事讲的是一个美丽的吉卜赛少女爱斯美拉达,因为长相漂亮被众人爱慕,甚至嫉妒,而人们喜欢的只是她的外表容貌,有一个相貌丑陋的人卡西莫多,是巴黎圣母院的敲钟人,因为长期敲钟耳朵聋了,他非常喜欢爱斯美拉达,他喜欢的不只是她的容貌,而是心灵的美,由于爱斯美拉达被人冤枉而死去,伤心的卡西莫多因为伤心过度,抱着爱人的尸体永远的睡去了,人们在几百年后发现了两具尸体,紧紧地抱在一起,当有人用手指触碰到他们的时候,两具尸体瞬间化为灰烬。

这本书告诉我们当时时代的残酷,还有人们嫉妒,恶毒的心,人与人之间的冷漠。

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篇17:三年级写日记

全文共 638 字

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一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。

这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。

今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。

这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!

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篇18:有关三年级游泳的日记大全

全文共 506 字

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暑假里,爸爸带我去游泳。 In the summer vacation, my father took me to swim.

来到游泳池边,爸爸假装严厉的说“好了,现在我是你的教练啦,你要听我的话哦!”“知到了。”我爽快的回答到。“给你的游泳圈,先在浅水区学‘憋气’吧。”我非常害怕,死活不敢把头往水里钻。

爸爸说:“不要害怕,你带上游泳眼镜看看水中有什么漂亮的东西吧!”我很好奇,连忙戴上眼镜把头伸进水里,我看见其他人优美的泳姿,情不自禁的羡慕起来了。学会了“憋气,”我很快又学会了蹬、漂。很明显我的游泳速度也越来越快了。休息了一会后,爸爸说:“回家吧!下一次在学。”“好啊!”我答道。

过了两天爸爸又带我到水池边来了,之后,学“换气”是我觉的最困难的一个阶段。爸爸说:“换气时,脚要伸直,并拢,不能蹬。手划开,吸一口气,在继续游。”可我总是在划手的同时蹬了脚。手脚不配合,就学不会。

又过了三天我终于学会了换气,爸爸说:“你明天可以在深水区游泳了。”我非常高兴!第2天我看到那1。6米的水池我就有一点害怕了,爸爸看穿了我的心思,连忙把我推了进去,不一会我便像小鱼一样游了起来。

这个暑假里我最大的收获货是学会了游泳!

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篇19:读书日记

全文共 363 字

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今天,我看了法国著名科幻作家凡尔纳创作的《八十天环游地球》。书里面说在伦敦的一个改良俱乐部里有六位绅士,其中有一位叫飞勒司福格,他跟其他五位绅士打赌要在八十天内环游地球一周。福格先生说:“如果输了,我在银行里存的两万英镑就全归你们。”

就这样福格先生带着他的仆人路路通上路了。他们到达印度时救了一个叫艾娥达的女人,接着他们继续前进,他们在旅途中跋山涉水,经历了千难万险,扫除了重重障碍,最后,福格先生终于在约定时间里回到了改良俱乐部。

福格先生和艾娥达结了婚他们成了伦敦最幸福的一对夫妇。

我想,只有意志坚定,不畏艰难的人才能把科学幻想变成现实。而且在这次旅行中他还掌握积累了更广泛的知识,了解了世界许多国家的`风俗民情。这样更有利于他以后到别的地方旅游。

我觉得我也要想福格先生一样意志坚定,瞄准目标,百折不挠,勇往直前,直到胜利。

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篇20:三年级写日记的

全文共 214 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。

哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的镜子,照出了我的身影。我跳到水里,溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子,在水里穿梭,常常会看见许多“阻碍”物,我都一一躲过。水在我身上滚来滚去,带给我一阵阵凉爽,太美妙了!

我抬起头,挥动手臂,在水里转起圈来,随后“扑腾”一声倒了下来,好爽!

时间过得真快,该回去了,我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。

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