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读书日记怎么写三年级(精彩20篇)

上午九点,操场上汇集了许多家长和师生,成了人的海洋。下面是小编整理的一些典礼的作文,欢迎查阅,谢谢!

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足球比赛三年级日记

全文共 639 字

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3月26日,在和煦的春日下,2015柯桥区第四届小学生校园足球联赛在柯桥小学开战。

柯桥小学的笼式足球场,校内足球场内,四支球队同时开战,场面异常激烈。我们观看了柯桥小甲队对战平水小学队。

比赛之前,他们个个摩拳擦掌,气势高昂,好像要打一场世界杯足球赛一样。

裁判员一声口哨,比赛正式开始了。观众们聚精会神地看着队员们。

比赛开始,球被柯小甲对6号队长抢到,然后对方队员都一窝蜂的围了上来,可他没有就此罢休,他飞奔似的把球踢给自己队的4号,只见4号从右路突破,闪过一个又一个平水队的防守队员,突破了三道防线,这时我们高喊起:“柯小加油!柯小加油!”现在比赛越来越激烈了,只见4号一个急停,将球传向10号同伴,10号一个“飞鱼冲顶”,“球进了!”在场的观众齐声欢呼起来。

平水队的守门员将球抛出,被他们队的一名队员抢到,但他的球技好像没那么熟练,速度也稍微慢了些,所以在他将球刚带过中场时,就被柯小甲队的6号队长用铲球抢走了,平水的队员气急败坏,他们蜂拥而上,把6号围了个水泄不通,队长就是队长显得非常镇定,只见他先将球颠起,又踢了出去,球不偏不理传到了5号队员所在的位置,5号队员带球过人,一个大脚传球,把球传给了离平水队不远处的4号,只见球还在半空时,4号来了个“倒挂金钩”把球射进了球门里。进了两球的柯小队,更加自信了。以10:0的成绩,拿下了上半场比赛。

下半场柯小虽然先输了一球,但队员们没有气馁,最终以11:1的成绩,结束了下半场。柯小队获得了整场胜利。

这真是一场精彩的足球赛啊!

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篇1:初中读书日记

全文共 730 字

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《失火之后》这篇作文语言生动,文章有理有据,说服力强,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,不失为一篇佳作。

文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时,加入人物行为,生活中的画面跃然纸上,并以艺术真实和生活真实相结合的手法,把故事写得生动感人。然后引出居民的议论,最后得出“我”的思考,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的,即写作此文的宗旨,换言之,中心思想。一个中学生能有这样的体会,令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔,看似平常,却最奇特,这便是作品的艺术特色,有着强烈的现实意义。

该文采用第一人称,给人以身临其境之感。语言很有特点,虽然不华丽,但却极为准确、生动、形象,情感丰富而真实,读来津津有味,这是很难得的。在描写火势时,“火焰足足有半层楼高,那气势,就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时,“原来白色的墙已经变成了一片漆黑,像是被刷了油漆似的”,类似可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

该文的另一个特点就是结构合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻,加上语言铿锵有力,掷地有声,令人过目不忘。本文题目“失火之后”,但在叙述“失火”的事情时,用了大量的笔墨描写失火的过程,后面的结尾简练,只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法,前面进行了充分的铺垫,结尾的点题才能水到渠成,前因后果娓娓道来,很自然,让读者信服,且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”),把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁,把墙壁熏黑),则更有说服力,更能震撼人,作品就会显得更有思想深度。

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篇2:三年级写日记作文素材

全文共 333 字

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今天中午,我决定亲自下厨做西红柿炒鸡蛋。

先要准备原材料:鸡蛋、西红柿、葱、姜、蒜,还有一些调料。

准备好原材料以后,我先把鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋裂了一个小口,黄黄的鸡蛋黄和雪白的鸡蛋清迫不及待的跳到碗里。我把碗微微一斜,用筷子搅拌到全成黄色为止。接着我把四个西红柿洗净,因为我从没拿过刀,很害怕切了手,所以就把西红柿剁了剁,剁成小块,并把葱、姜、蒜切好。

接下来就该炒了。先往锅里倒油,等油热了把鸡蛋倒进去,鸡蛋立刻吹起了泡泡,用铲子翻炒几下鸡蛋就变成金黄色的了,把鸡蛋捞出来,然后把葱、姜、蒜放进去炒,等闻见香味就放西红柿,翻炒几下就放鸡蛋,并放入酱油和盐,继续翻炒,不一会我的作品就完成了。

等饭做好,我让爸爸妈妈品尝,他们都说很好吃,我美滋滋的,以后,我还要多多做饭。

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篇3:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 487 字

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这本书让我懂得要去珍惜你爱的人和爱你的人,还告诉我如果有人成绩比你好,你千万不能嫉妒他,要靠自己的努力,用实力去超过他,那才是真本事。如果你光会嫉妒不会努力,那你始终赶不上他。我们要像虎皮一样全心全意做一件事,用实力来证明自己。不要像那些资格猫一样,自己没有实力,偏偏嫉妒别人。

这本书主要人物是笑猫和虎皮猫,笑猫是一只神奇的猫,他会笑:微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑,还会皮笑肉不笑,他是一只有思想的猫,相信性格决定命运。

我很喜欢笑猫,因为他总会在我伤心的时候给我快乐,我也喜欢地包天,那傻乎乎的样子,经常逗得我发笑。

这本书主要讲了:翠湖公园里有一座美丽的白塔。伴着第一缕春风,一只美丽的虎皮猫出现在塔顶。这惹怒了一群著名的“资格猫”,他们上不去的地方,绝不允许别的猫爬上去!他们开会咒骂,愤怒的旅行……这些疯狂的行为,受到了老鼠的嘲弄,让公园里的老鼠乐翻了天。这是一个热闹好笑而令笑猫忧伤的春天。

我读了这本书后,受益匪浅。有时候,因为读的太着迷了,都忘记了自己的存在,仿佛身临其境。

如果你读了,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

笑猫日记,百读不厌。

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篇4:粽子的来历三年级日记

全文共 898 字

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每年的农历五月初五为端午节,是我们中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节……

那么你们知道端午节是怎么起源的吗?如果不知道的话,那就让我来介绍一下吧!传说,在战国时期有一位楚国人很有学问,他的名字叫屈原。屈原是在楚王身边做官的.,一心想使自己的国家富强起来,可是昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国都城被敌人占领,百信遭难,悲愤极了。于是便在五月初五写下绝笔作《怀沙》,然后抱石投汨罗江而死了。人们得知这个消息后,都出来寻找屈原的尸体,可就是找不到,后来人们害怕鱼儿把屈原的尸体吃了,便用米包成粽子扔进江里喂鱼,所以后来在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。从此以后人们便把每年的五月初五定为“端午节”。

听了这个端午节的来历后,大家是不是也和我一样特别感动呢?端午节是一个有趣的传统佳节,所以,我喜欢过端午节。、粽子的来历三年级日记

早上起来,妈妈说:“该吃饭了”!我看见桌上放了一盘热气腾腾的粽子。

我问妈妈,今天为什么要吃粽子呢?妈妈说:“端午节到了”我问妈妈什么叫端午节呀?妈妈告诉我“人们为了纪念屈原,在每年农历的五月初五都要包粽子吃。”我一边吃粽子,一边听妈妈继续说,现在有好多种粽子,有肉粽子,水果粽子,甜粽子。不但粽子的种类多,而且样式也很多,可供人们选择。

我听了妈妈的话,知道了端午节的来历,心里很开心。

粽子的来历三年级日记

今天是端午节,我和妈妈的早饭是粽子。我一边吃粽子,一边问妈妈:“端午节为什么要吃粽子呀?”妈妈就给我讲了一个关于屈原的故事。

战国时期的一天,秦国打败了楚国。爱国的屈原觉得国家要灭亡了,理想实现不了,活着还有什么意义呢?然后,屈原就抱着一块大石头跳入大河。大家划着一条条船,把一个个饭团扔入大河里。人们希望鱼儿不去吃屈原的尸体。

现在的端午节,人们赛龙船,包粽子,放风筝,挂艾草……我最喜欢吃粽子,因为我的外公会包,肉粽和蛋黄粽,还有豆沙粽。

其实,在屈原的故事发生之前就有端午节了。后来,屈原跳河的那一天正好是端午节。于是,人们就把端午节变得更隆重了。

今天,人人都过端午节,是为了记念伟大的屈原。

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篇5:小学三年级除夕夜日记300字

全文共 455 字

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过年了,家家都喜气洋洋,张灯结彩,我家也不例外。

白天,大家欢聚一堂,有说有笑的热闹极了。晚上全家人高高兴兴地坐在一起吃年夜饭,“哇,今天的菜好丰富啊!”有红烧鱼、清水馒头、大甲鱼、脆皮虾等。饭刚开始吃,我迫不及待地举起了到满可乐的杯子对爷爷说:“爷爷,祝您在新的一年里身体健康,万事如意!”“好,好,爷爷也祝你学习进步。”“谢谢,爷爷。”我又跑到奶奶的位子上对他说:"奶奶,我祝您福如东海,寿比南山!”“谢谢,谢谢!”奶奶笑得合不拢嘴。“爸爸,妈妈,我也祝你们工作顺利。”“谢谢!”祝贺完所有的人后,我便回到了自已的位子上津津有味地吃了起来。嘴里还不停地说着:“真好吃,真好吃。”“各位同志,先停一停,我要开始发红包了。”奶奶幽默地说道。“耶!终于要发红包了。”我高兴得不得了。

天已经完全黑了,我再也没有心思吃饭了,拉着爸爸和哥哥硬要他们带我去楼下放烟花。哥哥拗不过我,只好带我下去。

我们放了一个又一个烟火,整个天空撒满了一朵朵五彩缤纷的烟花。响声、笑声、闹声充满了整个除夕夜,伴随着我们迎来了一个吉祥的牛年。

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篇6:小学三年级日记400字

全文共 419 字

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今天下午,我们举办了开学以来的第一次数学单元检测。

考试前,数学老师再三声明:“考试途中凡是有说话的,不管是什么原因,一律按作弊处理。”这下,同学们都不敢说话了。

老师很快发完了试卷。我拿到试卷后,仍然像往常一样扫了一眼卷子上的题目。咦?怎么感觉这次考试的题目怪怪的,好像都是没学过的知识点。我也没管太多,仍然像平常考试一样做了起来。我感觉越做越不对劲,我们刚刚学完第一单元,怎么试卷上的题目都是关于圆柱和圆锥的知识点呢?我看了一眼试卷的最上方,只见上面写着:第二单元过关测试卷。我想向老师报告,可是想起了老师考试前说过的话,所以就是没去。

考试大概进行到一半吧,数学老师突然发现发错了卷子,便问道:“你们难道都没有发现试卷发错了吗?”同学们齐声回答:“发现了。”数学老师生气的说:“既然发现了,为什么不告诉老师?”这是,孙元庆站起来说:“老师,你不是说考试说话按作弊处理吗?”这时,教室里一阵爆笑。唯独数学老师坐在讲台上。

啊哈哈,今天真有趣。

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篇7:三年级数学日记

全文共 435 字

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同学们,你们注意过计算题中的运算符号吗?也许你会觉得它们很不值一提,可是如果一把题目中的运算符号看错啦,那整道题就都错啦。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢啦宝贵的一分。

那天上午,数学老师发给我们每人一张试卷,是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时,心里想:小数乘法是我的强项,这次测验我一定能得满分!当老师把试卷改完,数学课代表就捧着一些改好的试卷进啦教室。我信心十足地去拿自己的试卷,看啦看自己的分数——九十九分!“怎么会是九十九分呢?”我连忙去找错的地方,“咦,计算题怎么会算错呢?”我睁大眼睛看啦一看,原来是一道简单的递等式计算题:(0.8+4)_2.5,噢,原来是我在写的时候把小括号忘啦,看成啦0.8+4_2.5,所以就扣啦那一分。正确答案是12,我却算成啦10.8,一个小小的运算符号竟然有如此大的作用,我真是粗心啊,以后我一定要改掉粗心的毛病!

怎么样,你是不是也觉得运算符号很重要呢?如果你犯过与我一样的错误,就和我一起改掉这个坏毛病吧!

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篇8:学校日记400字三年级

全文共 381 字

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转眼间,我已步入了初中的校门,不再是一名小学生了,我将开始一段新的校园生活,并以这种生活模式过上三个年头,看来我要早点适应啊。

每天早起,那是必须的。班主任老师说过话:“只有人等校车,没有七点整就发车的校车等人。”

“玲玲玲玲”开始上课了。小学的课程和初中课程最大的变化倒不在难度的增加——至少刚开学是这样的,最大的变化是课程的增加。你说这使校园生活更加丰富多彩也好,你说这使作业量直线上升也 罢,这些都是我们必学的课程之一。

中学生活还有一处与小学不一样,那就是午间的安排。到了中午,所有的同学都将前往学校食堂,在那里饱餐一顿。吃完午饭,同学们又都涌入了学生宿舍,他们将在那里睡午觉。我向来没有睡午觉的 习惯,但是由于有一些凶猛的老师会前来查房,我只好也装着养神。

这就是我崭新的初中生活。我所在的班级可谓是人才济济,看来我要是想混出个出人头地,就得早点适应这新生活!

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篇9:三年级优秀日记300字

全文共 489 字

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晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。

我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。

我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能把纸片吸起来。

通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

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篇10:做书签的日记三年级

全文共 356 字

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春天到了,万物复苏,郊外一片春意盎然。

我和妈妈来到公园,我们从不同的树上摘下形状各异的叶子,有心形、扇形,还有剑形。我轻轻地把它们叠在纸里包起来,带回了家。一回到家,我就把它们放进了雪白的米汤里盖上盖子,心中充满了憧憬和希望。五天后的一个傍晚,我迫不及待的打开盖子,一股酸臭味扑鼻而来。我一手捏着鼻子,一手拿着长长的夹子。小心翼翼地把叶子夹起来,放到一个装满清水的容器里。用小刷子轻轻的刷呀、刷呀。渐渐地、渐渐地深绿色的叶肉一层一层脱落下来,只留下薄薄的透亮的叶脉。我把叶脉整齐地摆放在阳台上晾干,然后再拿出彩色笔。将银色涂在剑形的叶脉上,它马上变成一把闪着银光的利剑;我将红色涂在心形的叶脉上,它就变成了一个美丽的爱心桃;我将蓝色涂在了扇形的叶子上,它立刻变成了给人们清凉的小扇子。

看着我做的书签,我无比自豪!

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篇11:狂人日记读书笔记600字

全文共 805 字

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民国时期,一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记,日记中,他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,也包括他那现在正在养活整个家的大哥。

狂人想:大哥对我讲书的时候,亲口说过可以易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当食肉寝皮。除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从顶上直冷到脚跟。后来,狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。

这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会,而也揭露了当时社会的黑暗。可以说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记最后,狂人喊着:“救救孩子”,这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。

最令我感动的是这样一句话:“自己晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话,让我懂得,只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。

狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美好的社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充满血腥味的社会而已。

最后,借用一下某教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”

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篇12:豆芽观察日记三年级

全文共 434 字

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10月2日 星期一 晴

今天是我第一次种绿豆芽。原来绿豆芽的种子就是绿豆啊!绿豆是椭圆形的,而且还很坚硬。我想:“这么硬的绿豆到底会怎么发芽呢?”

带着这个疑问,我开始种绿豆芽了。首先我把绿豆清洗干净放进杯子里,然后把杯子里装满了水,最后我把绿豆放到窗台上,心里想:“让绿豆多沐浴阳光,或许就能快快地发芽吧!”

10月3日 星期二 晴

今天早上起床,我连牙都没刷,就迫不急待的去看绿豆。哇,绿豆吸了好多水,把它的衣服都撑破了,原来绿豆脱掉了衣服之后,变得圆圆胖胖的,好可爱啊!而且我还发现泡绿豆的水变浑浊了。

但还是没有发出新芽。唉,我多么希望它快快发芽啊!

10月4日 星期三 阴

今天是我种绿豆芽的第三天了。早上起床,我一边刷牙一边想:“我的小绿豆到底发没发芽呢?”刷完牙,我急忙跑到窗台上一看,哇,绿豆芽已经从“绿豆妈妈”的肚子里钻出来了!绿豆芽白白的,细细的,长得真漂亮。它们就像一个个可爱的小精灵在水里舞动。

小绿豆芽太可爱了,我对妈妈说:“我以后还要种花生芽、黄豆芽……”

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篇13:买玩具的日记三年级作文300字

全文共 408 字

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暑假里的一天,爸爸妈妈本来打算带着我去扬州最出名的公园——瘦西湖玩。可是,我们停好车子以后才发现公园马上就要关门了,游人不能再进入景区了。于是,妈妈提议:“我知道这里的毛绒玩具很出名,我们去买一些吧,也不枉此行了。”我听了以后高兴地欢呼起来。

于是,我们就来到了公园旁边的一家很大的商店。我们一走进店里就看到许许多多大大小小的毛绒玩具,它们都整整齐齐地摆满了整个商店。我高兴地跑过去东看看西瞧瞧,心里欢喜极了!然后妈妈告诉我可以挑几个喜欢的。我听妈妈这么一说,就迫不及待地去挑娃娃。可是我看看这个喜欢,那个也喜欢,真的无法选择,恨不得把它们都带回家。最后我只能请爸爸帮忙,我们挑了两个超大号的娃娃和两个小的,还挑了两个靠枕。这种靠枕可实用了。当我们感觉到冷的时候,可以把它的拉链拉开来,把里边的布展开来竟然就是一条小被子。真的太神奇了,真佩服设计师怎么那么聪明。

这次出游的收获真大,我一定会好好照顾这些毛绒玩具朋友的。

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篇14:三年级写日记

全文共 327 字

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叮叮—咚,叮叮—咚,闹钟响了。我赶快穿衣服出门了。

我兴致勃勃地来到白云公园,我看见了这里虽然阳光十足,但是枝叶还不够茂盛,不过,也是一个观鸟的好地方。

走着走着我看见了一只难得的北红尾鸲。一种色彩艳丽的北红尾鸲,真好看!它身体黑黑的,像披着一条黑色的头纱一样。它的腹部橙中发黄,尾毛黑里带橙,这是一只雄鸟。雄鸟比雌鸟色彩鲜艳。雌鸟的身体是灰灰的,中间有一点橙黄色,尾巴也是灰色的。我还知道为什么雄鸟比雌鸟美丽,不是因为雄鸟爱帅,而是因为雄鸟为了追雌鸟,哈哈!

我今天还看见了长尾缝叶莺、树麻雀、喑绿绣眼鸟、乌鸫、白鹡鸰、大山雀、珠颈斑鸠、褐头鹪莺。当然还认识了鸟的朋友植物—芒萁,它属于古老的蕨类植物,它的叶片像羊齿,又叫羊齿植物。

今天,又是满载而归的一天。

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篇15:关于三年级暑假的日记

全文共 936 字

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暑假的8月12—14号,我跟着爸爸妈妈随旅游团去普陀山游玩。普陀山是风景名胜区,以悠久的佛教文化和独特的海山风光驰名于世。

以前,我只是在书上和电视里看见过蔚蓝的大海。8月12号那天我好激动,因为我可以真的看见大海了,可以近距离的触摸大海了!可以在大海里尽情地游泳了!可是浙江沿海由于台风的原因,这天摆渡的车子实在太多了,到傍晚的时候,我才终于看到了蔚蓝的大海,闻到了大海的气息,心里甭提有多高兴了!

站在海岸上,放眼望去,一排排浪花涌向海边,真是漂亮极了。一片金黄色的海滩上已经有好多游客了,他们有的卧在沙滩上休息,有的在沙滩上堆着自己的艺术品,有的已经在大海里游泳了,也有的三三两两在散步……我有点迫不及待的想到大海里,和电视里的小朋友一样在大海里尽情的游一游。

妈妈马上带我到更衣室换好泳衣,我便赤脚跑下沙滩,暖暖的、柔柔的。“真舒服!”我高声叫道。可脚下都是沙子,软绵绵的,一点也跑不快。爸爸和妈妈也赤脚走了下来,妈妈提议,让我先跟大海和个影,我摆了个姿势,在浪花一排排涌来的时候,爸爸抓住时机按下了快门。

走进海水里,真凉快!可一排浪花涌过来,那浪花是力量真大,把我推回了几步,我便不敢往下走了,心里有点害怕。爸爸于是给我套上救生圈,拉着我的手拥着我向大海走去。还没走几步,一个浪头迎面打过来,弄得满脸都是海水,由于害怕嘴巴张开着还喝到了一口海水,海水又苦又涩,我差点哭出来,想要往回走上沙滩不想去游泳了。爸爸鼓励我勇敢些继续往前,并且告诉我在浪头打过来的时候,把头转向另一边,这样海水不会再扑面而来了。我随着爸爸游到了禁止线那里,一排排浪花把我时不时地托起来,我已不再害怕,相反感到象摇篮一样,一摇一摇,好舒服!怪不得有那么多的人喜欢大海,喜欢在大海里游泳!游了一阵子,爸爸便和我回到沙滩上,我便和几个小朋友也玩起了堆沙堆的游戏,我还在平整的沙滩上用手指写下了名字,还和妈妈一起捡到了大海送给我这个远道而来的朋友的礼物——漂亮的贝壳。虽然我没有捡到大的贝壳,但这些小巧带着五颜六色的贝壳我还是爱不释手。天色快暗下来了,导游催促我们回宾馆了,我才依依不舍离开。

接下来的两天,我们浏览了普陀山的美景,但我记忆犹新的就是这第一次在大海里游泳,因为大海告诉我要做一个勇敢的人。

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篇16:读书日记

全文共 371 字

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我一口气读完了《海的女儿》这篇童话。这篇安徒生写的童话给了我特别深的印象。

童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍,但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子,得到一份人类的灵魂。可那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。她如果继续想成为“海的女儿”,必须要刺死那个王子后才可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她放弃了六位姐姐好不容易才换到的重生机会,放过了王子,却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。

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篇17:三年级的校园生活日记

全文共 525 字

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如果要问我最喜欢的地方是哪里,我一定会说是我的学校。我喜欢学校的小喷泉、教学楼和小农场等等。学校就是我的第二个家。

学校小喷泉每时每刻都在喷水,常常吸引许多小朋友前来观看。顽皮的小弟弟们脱掉鞋子,带上自己的水杯,装上水,使劲泼向对方,结果两人都变成落汤鸡。他们必定要被爸妈和老师厉声呵斥一顿了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾,优雅极了。

教学楼是同学们快乐学习的地方。教室里常常被同学们打扫得一尘不染,桌椅摆放得整整齐齐。而老师像辛勤的园丁,把知识传授给我们,让我们在知识的海洋里畅游。

我最喜欢的地方要数小农场了。小农场里到处生机勃勃。我们一进小农场,就看见许多小动物。一只大白鹅,挺着胸脯,拍动着翅膀,厉声叫嚣,好像在说:嘿,你们是谁,居然敢闯进我们的地盘?显得十分不友好。而小狗和大牛却很温和地叫着,欢迎我们前来参观。小池塘里有小鸭子和鱼儿在欢快地游着,草地上有四只羊惬意地吃着嫩草,时不时还发出咩咩的声音。

农场里不仅有动物,还有许多植物,有萝卜、青菜和茄子等,看着农民伯伯用汗水换来的新鲜食物,我心中有些感动。看到此情此景,我对谁知盘中餐,粒粒皆辛苦有了更深的理解,以后也会更加珍惜食物。

这就是我的校园!我在这里天天向上,茁壮成长。我爱你,我的校园!

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篇18:读书日记

全文共 357 字

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暑假里我读了一本美国斯威夫特写的《格列佛游记》。

其中大人国和小人国的精彩故事让我大开眼界,格列佛还去过飞岛国,他在小人国里是一个大巨人,在大人国里他是一个小矮子,在飞岛国里他是一个怪异人,我最喜欢慧骃国故事,我很羡慕主人公去过慧骃国,因为那里没有任何“谎言”,没有任何“欺骗”。现在的社会里充满了许许多多的“谎言”,比如说现在有老人和小孩子跌倒,以前会有人去把他们扶起来,可是现在不同了,因为现在把他们扶起来如果他们受伤了的话会说是你把他们推倒的,这样别人会说你的,除了这些还有其它的`事。

格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

真希望我们的世界能减少一些“谎言”和“欺骗”。

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篇19:读书日记

全文共 293 字

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我最喜欢的童话小说《水孩子》讲述了一个神奇的故事,一个陆地上的孩子变成了巴掌大的水孩子。

这一个小男孩名叫汤姆,从小就父母双亡,跟着师傅扫烟囱,这是一件非常辛苦的事情,他还受尽了师傅的欺负。有一次因被误认为是小偷而逃跑,在艰辛的逃亡路上,他跳进水里变成了水孩子,调皮的水孩子既能在陆地上奔跑、跳跃,也能在水里游泳,完全是水陆两栖了。他从此开始了神秘的海洋冒险之旅。

在美丽仙女们的教育下,淘气、自私、不懂礼貌、爱撒谎的小汤姆历经各种艰辛的磨难,改掉了身上的坏毛病,变成了一个勤劳、懂礼貌、诚实、很勇敢的.男子汉,又开始过上了幸福的生活。

这本书真的很奇妙!深深地吸引了我,我非常喜欢看这本书。

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篇20:三年级写日记

全文共 431 字

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今天,我在小餐桌体验了一个非常惊险而又刺激的事情,现在,就让我来给你们讲讲吧:

“快到走的时间了。”随着王皓霖的一声,我一看表,啊,真的快到1点半了,突然,屋里的低年级小孩冲了出来,冲了出来,撞的门“东倒西歪”的,不过还有一个门,他们是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘给你开门!

突然一个小孩撞了门一下,吓了我一大跳,我本来想出去教训他一下,可是,这个门怎么也打不开了,我使劲的开,可怎么也开不开,我说:“哎,大家快来帮帮忙,这个门打不开了!”不一会大家都到齐了,在外面的人幸灾乐祸,在里面的人非常想到外面,等了好长的时间,初娘娘终于从女生屋里出来了,我们在屋里求救,初娘娘终于肯信了我们的话,进来给我们开门,令我们失望的是:初娘娘也无能为力。初娘娘让我们踹几脚这个门,我踹了好几脚,也开不开,陈浚哲也踹了几脚,还是开不开。

在“危机”的情况下,初娘娘一怒之下,把纱窗给撕了,我们从里面快速的跳的外面去,这一次,终于得救了!

啊,这次“危机”终于解除了。怎么样,很刺激吧!

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