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读书日记怎么写三年级(最新20篇)

上午九点,操场上汇集了许多家长和师生,成了人的海洋。下面是小编整理的一些典礼的作文,欢迎查阅,谢谢!

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三年级吃饺子的日记

全文共 507 字

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作为一名资深的小吃货,饺子可是我的最爱。这不,妈妈又要包饺子了,这可把我馋得口水哗啦啦地往嘴边流。我以往都只吃不做,没有劳动,这可不好。俗话说劳动创造“美”,我决定今天大展身手,也来包一回饺子。

我先揪起一张饺子皮,草草沾上点儿水,拿起勺子狠狠地往摆放馅的盒子中一戳,挖起满满一大勺,砸在饺子皮上。哎呀,馅有点多了,几乎将整张饺子皮给占满了。这可不行,我赶忙挖去一大半,“现在应该能包了吧?”我一边低声嘀咕着,一边将饺子皮对折,企图捏出几个小波浪,可惜失败了,饺皮仍是顽固地咧开嘴,我只好将饺皮再次摊开,在四周抹一点水,再用力粘牢,可这饺皮刚刚已经被我折磨得遍体鳞伤,没有点水平是包不成了。饺子在我手中已不成“人形”,我只能求助妈妈把这个可怜的饺子给抢救回来。

有胆尝试第一次,我就敢挑战第二次。这次我十分谨慎,一边盯着妈妈的手,一边认真比划,学着妈妈一步一步地包。费尽九牛二虎之力,总算成功了,但美中不足的是,我馅放得很少,饺子太瘦,一点儿都不精神,又是一个失败品。我轻轻剥开它的衣服,再放一点儿馅合上,OK,一个可爱的饺子完工了!

不断尝试,不断总结,我的手法越来越好,做得越来越快,妈妈连夸我是能干的包饺子小达人。

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篇1:小学三年级日记400字

全文共 409 字

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今天,我看了一部恐怖电影《生化危机3》(我真的不是故意加字数而故意插入,我是怕人骂我,这篇日记是在电来了之后才写的详情见《无聊的一天》)可是平时一点恐怖电影都不看的我为什么今天破例看了呢,那是因为别人总说我胆子太小,所以我决定要看恐怖电影了。

刚开始看的时候还好,毕竟电影里是大白天,可是当女主爱丽丝走到汽车旅馆里时,我的气场瞬间没了,爱丽丝走到一扇门前,我已经知道等会儿会发生什么,会有一只僵尸冲出来,我及时用手蒙住眼睛,但打开门后只有一堆苍蝇和一具尸体。电影到现在目前还好,但看了一半,我这次真的害怕了,博士因为被感染而变成僵尸,直接干掉了一名长官,(画面太血腥,我还是不说了)我害怕级了,连忙用手挡住眼睛,但我明白,用手挡住眼睛看完这部电影是没用的,我只好强忍着看完这部电影,我用左手按住右手,让它别动,终于看完了这部电影,我胆子也变大了一点。

看完这部电影,我只想说“太好看了。”不说了,我要去看完整部生化危机了。

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篇2:三年级踢足球的日记怎么写

全文共 625 字

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一天,在学校的足球训练场,训练结束的时候,翟头说,洛阳有支球队想邀请咱们打联谊赛,想去的同学做好准备,八点出发。我非常想去,想看看外面的世界,想和市里的小朋友交流,,又想知道他们的水平有多高,我很期待。

第二天一早,我早早的起床做准备,来到学校,哇!好多同学已经来啦,随着翟头一声令下,出发,我们像刚出笼小鸟一样,一阵欢呼雀跃。

时间好快啊,不一会儿到达了目的地。翟老师把我们分成了两队,一个大队,一个小队,我在大队,具体位置是:我和翟鑫哲打中锋,李岩林,和文培瑶打前锋,王玉千守门员,还有两个后卫,两个边锋。随着裁判的一声哨响,比赛开始了,我们踢的是中场球,翟鑫哲首先把球传给了我,我连忙直射传给了李岩林,李岩林急忙冲向门前,不好,被对方给断了,我赶紧说:"回房”对方却用传球的方式来回溜我们,就这样一直传来传去,等到我们精疲力尽的时候,突然射门,还好,球没进。这时候我才意识到对手非常强。王玉千发完球,就被一个人给断了,我们的传球失败了,他使劲一踢,球进了!他们欢呼着。第2局开始了!我先把球,传给了李岩林,李岩林带着球,一路狂奔,左突右撞,来到了球门前,用力一踢,啊,球没进,他们的守门员往前一冲,把球拦截了,开了个大脚,,接下来,又开始传来传去,趁我们不注意,一脚传给了中间人,中间人飞快的带球来到我们的球门前,用力一踢,球又进了。我们失望至极,总之,他们3比0赢了。

在回家的路上,我在想,我们和他们还是有很的差距,我们必须努力练习。明年再来赛。

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篇3:学校日记400字三年级

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕—中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界—新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

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篇4:三年级踢足球的日记

全文共 363 字

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今天阳光明媚,天气晴朗,真是踢足球的好时间,我约上张一峰和张宇浩一起去踢足球。

到了操场,我们分了班,轮流当守门员,这次张一峰来当守门员,我和张宇浩来踢。比赛开始了,张宇浩把球“嗖”的一声向球门踢去,张一峰用肚子“咕”的顶了一下,球又飞了回来。该我了,我用力一踢,只听“咣”的一声,张一峰没有扑到球,一下子撞到了球门上,我再看球,已经在球门里了。

该张宇浩当守门员了,张一峰用力往球门里踢,把张宇浩吓的一下子跑开了,“球进了!”我喊道,“该我来踢了!”我想来一个高奔,直接飞到球门里,我越想越开心,我一踢,不好,奔过头了,一下子飞到树腰上了,树被我踢出了一个疤,我在看他们俩,早就笑趴在地上了。

在我们玩儿的正起劲儿的时候,刮起了风,我们都赶紧回家,到了家,外面雨“哗哗”的下个不停。

下次再遇到好天气,我还要约张一峰和张宇浩踢足球。

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篇5:做书签的日记三年级

全文共 434 字

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不知不觉夏天已经过去,秋天已经来到。

田野里金色的稻谷笑弯了腰,玉米个个长的象牛角。农民伯伯笑呵呵的收获着秋天的果实。街道两边的杨树和梧桐的叶子都变成了金黄色,只有枫树的叶子颜色最多,有绿的,黄的`,黄中带红的。妈妈说过不了多久这些叶子都会变成红色,那时是枫树最美丽的时候。落叶随着秋风的吹过纷纷落下。红的,黄的,圆的,长的,洒落一地,应有尽有。这时候我可高兴了,在放学的路上捡落叶做书签

我把捡来的枫叶。梧桐叶,杨柳叶和樟叶等各种各样的叶子带回家后,先把树叶小心的放到水槽里,放一点水,让叶子吸收一点水分,有点潮湿就可以了。因为落叶都干巴巴的,很容易破损。再把吸收了水分有点变软的叶子放入锅里,用文火煮40分钟。然后把叶子出锅倒在滤网上沥掉水,接着用小刷子轻轻地刷,把树叶洗干净。然后再把洗干净的叶子放回锅里又煮上40分钟,以增强叶子的韧性。最后出锅沥水弄干,晒好。这样一来,书签就做成了。整个过程要花上好几个小时呢!

我把做好的书签夹在书中,以后看书找页码就方便多了。

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篇6:三年级数学日记

全文共 362 字

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上课了,汤老师带着神秘的笑容走进教室。

大家顿时安静了,都想知道汤老师葫芦里卖的什么药。汤老师抑制不住微微的笑容,大声问:“我要请三位同学上台玩个游戏,谁愿意?”我们兴奋不已,都举手。我也不例外。汤老师一看这么多手,不知该点谁?迟疑了几秒,他选了三位幸运儿:袁说、我、刘哲雨。汤老师拿出三张卡片,告诉我们,卡上分别写着朗诵、唱歌、跳舞,我们三人依次抽,抽到哪张就表演哪个节目。

袁说闭着眼睛拿起一张卡片,睁眼一看,倒吸了一口冷气,妈呀,“跳舞”。在哄堂大笑中,袁说为我们表演了自创的鸵鸟舞加蒙古大雁舞,滑稽、惟妙惟肖。他得到了热烈的掌声。轮到我了,我搓了搓手,想,千万不要抽到唱歌。结果我如愿了,抽到了“朗诵”。太紧张了,朗读完了我还不知道我读的是什么。毫无悬念,刘哲雨抽都没抽,直接唱了一首《七子之歌》。

这节课充满了欢声笑语。

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篇7:读书日记

全文共 367 字

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《名人传》由法国有名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米豁达琪罗传》跟《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后代都发生了普遍的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是牢牢掌握住这三位领有各自范畴的艺术家的独特之处对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。着力描绘了他们为寻求真善美而长期忍耐苦难的心路过程。

打开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“咱们四周的空气多繁重。老大的欧罗巴在重浊与腐朽的氛围中昏迷不醒,鄙俗的物资主义弹压着思维,阻拦着政府与个人的举动。社会在灵巧卑贱的损人利己中而逝世,人类喘不外气来。翻开窗子罢!让自在的空气从新进来!呼吸一下好汉们的气味。”

我从贝多芬身上学到了许很多多高尚的精神词汇瑰丽丰富特殊使我信服的是他那种坚强地与运气抗争的精力。

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篇8:读书日记

全文共 377 字

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今日中午我把《苹果树上的外婆》这一本书看完了,这是一本前哀后喜的书。

书里的主人公一个小男孩叫”安迪“。

安迪从出生起,就没有了奶奶、外婆这让他很悲痛。妈妈给安迪一张外婆的照片,外婆是这样貌的头戴一顶用羽毛装饰的帽子,帽边下露出白色的小弯鬓发,肩膀上挎着一个漂亮的挎包,她穿着是一件旧式长裙裙边下露出镶着白色漂亮花边的裤子。

安迪与幻想中的外婆做了很多事情,如果将这一本书故事缩短,就是:几乎所有的孩子都有外婆与奶奶,可安迪没有。可是有一天外婆从天而降,到了他家的苹果树上,她们在一齐做了很多事情比如打海盗、套野马、去海上冒险……是个”另类“的外婆,还有邻居家搬来的一个新奶奶,她胡故事也很异常,安迪也很喜欢奶奶他们成了忘年交。

看完这本书,无论是幻想出来的外婆还是现实中的奶奶,都使安迪感到了幸福和温暖,我也有爷爷奶奶、外公外婆的疼爱我也是一个幸福欢乐的小孩。

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篇9:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 479 字

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今天是妈妈的节日,我能为妈妈做点什么呢?也许,大多数的孩子们都会送一些音乐盒,小水晶,漂亮的花……但是,花的总是妈妈的钱。

我左思右想,花妈妈的钱,还不如自己为妈妈做一些事呢。于是,我趁妈妈睡午觉的时候,偷偷的跑到花园里,左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰,我剪下了三朵,跑回房间里,关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来,准备给妈妈做上一束漂亮的鲜花。

我把包装纸摊开,一张张重叠在一起,然后拿出一本剪纸图书,看看有什么漂亮的图形。经过认真选择,我选出了一个爱心型的包装图形,我按着书上的提示,一点点,一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐,但我没有灰心。我接着开始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久,我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子,从里面拿出别人给我的彩带,就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面,再把花一根根整齐的放在中间,用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。

此时,天已经暗了下来,妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前,拿起那一束花,大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!

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篇10:狂人日记读书笔记600字

全文共 805 字

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民国时期,一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记,日记中,他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,也包括他那现在正在养活整个家的大哥。

狂人想:大哥对我讲书的时候,亲口说过可以易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当食肉寝皮。除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从顶上直冷到脚跟。后来,狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。

这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会,而也揭露了当时社会的黑暗。可以说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记最后,狂人喊着:“救救孩子”,这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。

最令我感动的是这样一句话:“自己晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话,让我懂得,只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。

狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美好的社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充满血腥味的社会而已。

最后,借用一下某教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”

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篇11:三年级写日记的学生

全文共 227 字

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鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。

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篇12:雷锋日记读书笔记

全文共 757 字

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我很庆幸自己读完了《雷锋日记》全集,庆幸自己能以一种比较彻底的方式走进雷锋同志,而不是仅仅把他当成被神化、拔高后的宣传人物。从1959年到1962年,雷锋写了121篇日记,记录着自己对人性和社会的认知,这是一段生命的痕迹。固然,他的日记里有很多“永远听的话”、“打到美帝国主义”这种带有时代印记和特定环境的语句,但除去文本自身承担的政治教育与宣传的任务,《雷锋日记》基本还原了一个真实鲜活的雷锋。

作为解放军战士,他友善地跟群众相处,帮老乡犁地,在列车上帮乘客服务;作为班长,他关心新同事,帮战友拆洗被子;作为模范代表,他对自己严格要求,坚持每天自学,并积极接受别人的批评……生活中的他,热衷于社交活动、爱好照相,是个时尚青年。在他的日记中,有对生活的感恩,有对自己的鞭策,有对人、对事的总结,甚至还有一篇《孙悟空三打白骨精》读后感。日记是一段旅程,一种释放,承载着他的小小世界,成为其喜怒哀乐的一部分,为自己的精彩代言。它让我看到,雷锋同志拥有丰实的内心,对生命充满热忱,掩盖在其普通的躯壳下的,是华丽的灵魂。

时代造就了雷锋精神,但它超越了时代。雷锋精神是一种信仰,是一个志存高远的人自觉自愿追求的行为准则。以雷锋为镜,反观自己,做事还不够积极努力,执行力有待提高,对待困难挫折的心态远不够健康。我应该向雷锋同志学习,有明确的人生定位和人生目标,并持之以恒地努力,心中充满希望,少一丝抱怨,让生活成为一首激昂的进行曲。提高自己的同时也要尽力帮助别人,把助人当成常态,,相信一路上遇见的人和事都是值得珍藏的人生注脚。

人是有风格的,通过日记我看到了雷锋的风格。他是个好人,更是个真实的人;他身上的人文之光,由内而外散发着光彩。我希望在以后的生活中,自己也能像他一样,怀着感恩的心态,努力每一天,充实每一天,快乐每一天。

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篇13:三年级日记我的烦恼

全文共 392 字

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人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“是能够了。但是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

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篇14:三年级日记春天来了400字

全文共 349 字

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201X月X日 星期X 晴

春天来了,万物复苏。我兴高采烈的去看春景,外面的景色美不胜收,非常漂亮,这一景色让我惊呆了:春天仿佛一位俊俏的小姑娘,她迈开轻快的脚步……

春姑娘在河边奔跑,融化了寒冷的冰块,解开了迎春花的花苞,帮它绽开了笑脸,让五颜六色的花儿都绽开了五彩缤纷的笑脸。

春姑娘在树林里嬉戏,用无形的手让柳枝上的小芽慢慢地吐出来。小草都穿上绿色的新衣,它们三个一群五个一伙给大地铺上了碧绿的地毯。小鸟在枝头上,唱着一支支春天的歌。小燕子从南方赶来了,为春天增添了许多生趣。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春风宛如贺知章的诗一样。渐渐地,第一场春雨降临了,小草贪婪的吮吸着春雨,春雨滋润了大地,各种各样的植物都被春雨抚摸着。

“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美丽了。

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篇15:观豆芽日记三年级

全文共 468 字

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今天,方老师说要水养豆子,这让我兴奋不已。

一回到家,我就急急忙忙地拿出一个透明的杯子和两三粒豆子。我先在杯子里加入温水,再把两三粒豆子小心翼翼地放入水中,就好像要把婴儿放入妈妈的怀抱中一样。这就做完了,我感觉养豆子好简单啊。过了一会儿,我再去看看豆子,豆子还没发芽,我有些着急了。这时妈妈刚好走过来,妈妈对我说“你不要着急,小豆子还要再休息一下呢!”

今天是小豆子成长的第二天,豆子变得更大了,但是还像睡美人一样睡着大觉。小豆子挺着大肚子,像孕妇一样。等待是漫长的,我心里想着:“小豆子什么时候才会长大呀?什么时候我才能看到一个可爱的小芽呀?”

小豆子成长的第三天,早上的时候还没有任何动静。到了中午再去看,只见一粒小豆子苏醒了,它的小肚子上面有一条裂痕,上面慢慢地冒出了小芽。小芽又嫩又白,好看得很。它好像一个大哥哥一样,带着小弟弟们一起成长。

小豆子成长的第四天,豆子上的小嫩芽长得更长了,足足有两厘米,颜色也在慢慢地变绿了。我好开心,小豆子长得越来越好了。

通过这次水养小豆子,让我了解了植物的生长过程。我希望可爱的小豆子们都能茁壮成长。

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篇16:狂人日记的读书笔记初中

全文共 563 字

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狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

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篇17:《稻草人》三年级读书笔记

全文共 200 字

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今天,我阅读了一本书名叫《稻草人》。《稻草人》是由人品和作品都堪称楷模的大作家叶圣陶先生创作的,主要内容是:稻草人一心想帮助受苦受难的人却无能为力;他努力扇动扇子却是徒劳,最后他终于倒在田野里……

读了这本书,我十分感动。我明白了稻草人也是我们现实生活中的一种人,一种默默无闻而无私奉献,平平凡凡却又不平凡的人。他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们做事的榜样。我们应该向他们学习!

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篇18:游乐场三年级日记300字

全文共 532 字

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天边的太阳缓缓升起,我踏进了游乐园的大门。远远的,我就听到了尖叫声,我对自己说:“游乐园等着我,我要把你玩个遍!”

看见上去的人都紧张到不敢睁开眼睛,听到响彻云霄的尖叫声,我心里好纠结:如果我上去了,估计半条命都要吓没了,还是算了吧,就当我没没来过这里好了……经过深思熟虑,我选择了放弃!

我怀着激动和期待的心情来到“高空飞翔”,昂起头,看着这个“高空巨人”,惊叹:“哇——”看着看着,我的腿情不自禁地抖了起来,当我想偷偷溜走的时候,被表哥抓了个正着。我无辜的望着表哥微笑,希望他能放我一马。可是,表哥不但不领情,还硬拉着我上去了。“高空巨人”越转越高,我却觉得一点也不可怕,还乐在其中呢!

绕着绕着,绕到我最不想玩的“过山车”面前。面对着我眼前的“巨无霸”,让我打消了想玩的念头。可是,表哥两眼直勾勾地盯着我,好像在对我说:“你敢不上来,信不信我把你给剁了!”无可奈何,我只好硬着头皮上了,在排队的时候,我对表哥撒娇说:“我们坐车尾嘛~~车头太刺激了,我怕……”表哥斩钉截铁地说:“不行,做车头!”争执了几个回合,我只好妥协了。从过山车上下来后,我整个人都不好了,站都站不住。我发誓,我再也不玩过山车啦!

玩耍的时间过得很快,天边的太阳已经快下山了,我们也离开了游乐园!

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篇19:读书伴我成长三年级作文

全文共 382 字

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大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。

在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!

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篇20:种花生的日记三年级

全文共 370 字

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6月14日,我和爸爸在阳台的花盆里埋了四颗花生种子,然后浇上水。盼望着它快快出芽。

6月23日,十天过去了,种子怎么还不发芽呢?我和爸爸扒开土,一看,嘿,种子烂掉了。爸爸说一定是方法不对。我和爸爸又重新种花生。先挖出一个坑,然后浇上水,再把种子放进坑里,最后把土培上。我再次盼望着它快快出芽。

7月2日,十天又过去了,种子怎么还不发芽呢?我和爸爸扒开土,一看,种子又烂掉了。爸爸说一定是种子有问题了,可能是种子过期了。我和爸爸又选择了另外一种种子——黑豆。这次一定不会让我们再失望了吧。

7月5日,三天很快过去了,种子怎么还不发芽呢?我和爸爸扒开土,一看,种子又烂掉了。我伤心极了。不过我听说爸爸早已种了一颗姜。我一看,啊!它已经发出了一个小芽,小芽的外衣是青绿色的,尖尖的,像刚从地里冒出来的春笋,可爱极了!我相信,它到秋天一定会长出许多的姜。

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