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免税合作社怎么申报增值税流程(精选20篇)

什么是合作,其实就是几个人互相帮助把一件事情给完成。下面是小编推荐给你的免税合作社怎么申报增值税流程,快来看看吧。

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合作作文700字

全文共 694 字

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合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能。它让我们中华民族数千年绵延不息。“合作”小到一一句话,“合作”大到国家与国家相连。可以说,每个人都曾参与过合作。都感受过合作的力量。我就是其中的一个。

学校要进行朗诵比赛,每个班都要选几名同学来参加朗诵比赛。我很荣幸地被老师选上了,心里自然像喝了蜜般甜。星期一,老师发给我们几个同学每人一张纸,上面写的是朗诵的内容——三字经。我们背熟后就开始排练了。刘老师要我们全部背一遍,但也检查出了不少毛病。刘老师给我们排好了动作,让我们练习一遍。开始了,首先是王天怡独自读一遍,老师给她提了意见,要她语速放慢,步子走快一点。王天怡照老师的意思,毛病也改了不少。当我们站成“扇”形时,男孩和女孩对视时总是笑场。这可怎么办呢?我们想了个办法:把对面的人看作老师。终于不笑了。当我们排成两排唱歌时,刘可怡就站在我旁边。我用余光看她时,她竟然没有把手反在后面。我想:这要是在比赛时出现这种情况,那就糟了,觉对会显得不统一。想到这里,我用手轻轻地捅捅她的手腕,希望她把手放好。刘可怡似乎查觉到了什么。马上把手放好,还对我会心地一笑,好像在对我道谢。

就这样,在互相关心,互相指出缺点的日子中,盼来了期盼已久的比赛。我们班的朗诵获得了第一名。我特别高兴。

当然,这次比赛的成功离不开我们几个同学的合作。要不是我们团结和作,哪来的这第一名呢?

“一花独放不是春,百花齐放春满园”的道理,我吗早已明白。可现在我又明白了一个道理:如果离开了合作,人不能生存,也不能生活,更不能成长。没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚木经合组织,甚至没有足球、音乐和因特网……

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篇1:有关合作高二

全文共 882 字

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最近读到一则消息,为了破译基因密码,世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目,美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了,便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决,便把答案传真过去。有了突破口,美国的研究突飞猛进,在最后的总结大会上,世科协的会长说:“没有世界各国的合作,这一项目的完成将需要200年的时间。”可见,合作,这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义,合作也无处不在。

在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神,得生存的去。世界飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神,合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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篇2:小组合作经历作文600字

全文共 658 字

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说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论着,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

[小组合作经历作文600字

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篇3:合作作文600字

全文共 653 字

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每年的学校秋季田径运动会,最刺激最精彩的总是团体接力赛。这是我本学期刚接任的新班级,学生总体体育素质不是很好,但他们都有很强的集体荣誉感,都想努力为班级争光。作为班主任,我不但重视参赛队员的选拔,还身体力行进行接力赛技术指导。

周三上午,开幕式过后,激动人心的接力赛开始了。各班分别站在自己的跑道,等待发令枪响。“各就各位,预备——跑!”负责跑第一棒的学生,纷纷像离弦之箭朝对面飞奔而去,我班的万一晨也在众人的欢呼加油声中与大家并驾齐驱,顺利将接力棒交到男生盛都手里。盛都接过棒子,像一匹黑马杀将过来,哪知因用力过猛,刚跑出不远就一个趔趄摔倒在操场上,好一会儿起不来。同学们急得直跺脚,我也暗暗叫苦。

只见盛都忍住膝盖破皮之痛,从地上爬起来,捡起接力棒继续往前跑。可是,等他将接力棒递给下一位同学时,我们班已明显落下一大截。无奈之下,我们都祈求接下去不再出任何状况,并通过后面的队员力挽狂澜。

然而,事情并不朝我们希望的方向发展,正当比赛进入白热化阶段之时,我们班又连续出现两次意外,一个同学掉棒了,另一个竟忘了将棒交给下一位。如此三番五次折腾,结果可想而知,最后一名非我们班莫属。学生们个个像被霜打过的茄子垂头丧气,有的甚至哭了。

来到教室,我以平静的语气告诉大家:“首先要表扬盛都同学,能在膝盖受伤情况下坚持到底。虽然因多次意外而没能取得好成绩,但你们都尽力了,这就够了,你们都是老师眼里最棒的学生。失利是难免的,比赛是这样,生活也是这样。重在参与,过程比结果更重要。”这时,我发现很多学生的脸上都阴转多云了。

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篇4:一次愉快的合作

全文共 585 字

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今天老师布置了一项作业,是和妈妈一起做一件事情。我使劲地想都不晓得要去做什么,到了下午,老师报名字让人去打扫卫生,“咦”我一愣,打扫卫生,我就干这个了。

到了晚上,我悄悄地和妈妈讲,妈妈同意了,等爸爸有事要出门时,我们悄悄地准备着工具,爸爸听到了我拿东西的声音,就问我说“你干嘛呢?”我装作没事的样子,就说“没什么,扔垃圾去!爸爸将信将疑地走了。哎呀!爸爸总算走了。终于轮到我和妈妈约定的时候了,我们俩做好分工,神秘地干了起来。

首先妈妈从阳台拿来抹布,用绳子把抹布绑在我的脚上,我当时想“这都什么时候了,还玩游戏?”,“等会儿你就知道了”,结果还真管用,在我一边拖地的时候,脚上的抹布就已经把地板擦干净了,二个步骤合二为一了。

接着我们去擦桌椅,我用水枪“吱”的几下,让水把桌椅先“浸泡”一下,然后喷点洗洁净,用抹布使劲地擦来擦去,擦了三遍才算干净,因为平时很少有时间这么用心地来擦过。

最后,就剩擦窗子了,我用报纸揉成一团,在上面使劲地擦,有的时候还要哈气在玻璃上再擦,费了好长时间,终于,讨厌的脏东西都下来了。

“哈哈”!大功告成!我擦擦头上的汗,回头看看笑咪咪的妈妈,坐在干净的椅了上,心里一阵欢喜。心想:“原来收拾家务我也可以做得很好哎!下次我还要这么干!最好把爸爸也拉进来,让他也来打扫屋子,顺便让他减减肥,再说了,他看到大家一起劳动的样子,心里也一定会哈哈大笑的!”

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篇5:小组合作能课改促我成长作文

全文共 877 字

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小组合作,你认为是平时四个人讨论就叫小组合作的吗?那样想,你就大错特错了。真正的小组合作是不能够单从它的字面上的意思去简单理解的。

还记得刚开始接触这样的模式去学习时,我是十分不习惯的,觉得看黑板不方便,而且同学们面对面坐着,感觉特别别扭,但在学校小组合作大力推行下,我的想法逐渐有了改变。

我认为,小组学习最大的优点在于,培养了同学们的合作精神,使他们学会了与他人合作,具备了合作完成问题的能力。从小培养学生与人合作的能力是老师义不容辞的职责。分组之后任何一位组内成员都有责任掌握教学内容,只有每位成员的积极性都调动起来,同学们之间才能互相帮助,互相合作。另外,小组合作学习,能充分调动同学们学习积极性,使每一位同学都有了主动学习和创新的机会。由于同学们的好胜心理和集体荣誉感,所以在分配到任务后,他们都自发的积极的去完成。在这期间,同学们始终处于一种主动、积极的心态,使学生有原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,从而有了"我要学"的强烈愿望。小组合作学习给他们提供了一个独立思考发现和解决问题的空间,更能体现学生的主体地位。

在小组合作的帮助下,我的成绩有了很大的提高,各方面的能力也得以提升。

在课堂展示中,身为组长的我会尽力安排每位组员展示的任务,让组员们参与其中,无形之中,培养了我的责任感,调动了组员参与的积极性,在每一次的展示过程中,都有我们成长的足迹。

特别是那些平时害怕表达,不敢交流的同学,经过对学、群学和大展示后,都变得勇敢起来。正所谓"一回生,二回熟"。每当面对同学的错误回答,我都会大胆提出质疑,而当面对同学们的精彩发言时,我们都会报以热烈的掌声以示鼓励。

激动人心的时候就是每周的总结,老师会根据累积的积分,表扬表现优秀的小组,有时还会有奖品呢,而对于那些还不够积极的小组,老师则会提出自己的建议,激励组员,期待这些组更有上进心,下周表现更好,班级的学习氛围也越来越好。

随着课程改革的不断深入,合作学习被越来越多地引入课堂,小组合作学习成为学生学习的重要方式,也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。

[小组合作能课改促我成长作文

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篇6:我学会了团队合作作文600字

全文共 634 字

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今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动——-湘湖毅行。

爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我:“自己寻找同伴,三人一组完成任务,同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖,另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿,好让这个人往前走。我们觉得并不难,很快选出了一名队员,开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是,后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀,有时候太远,有时候有太近了。过了好一会儿,我们组终于勉强过关了。

接着,我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找,不放过任何一点可疑物,甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够,以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

袋鼠跳——我们的第二个任务,就是孩子和大人一起钻进一个袋子里,跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体,所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

两人三足——-我们的第三个任务,就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起,走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致,经常摔倒。后来我们父子之间有了默契,越走越快,终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契,我帮他们喊口号,让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务,大家已经成了很好的朋友了。

这次活动让我学会团队合作,还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了!

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篇7:合作产生的奇迹

全文共 438 字

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作者: 张泽洋

合作这个字眼很鲜明。合作可以产生巨大的威力。就比如上次我们和体育老师踢足球,因为合作我们赢了!

上次,我们和体育老师踢足球,我们队个个愁眉苦脸的,敌队个个欢呼雀跃,因为我们所有人都领教过体育老师的威力。

我重振旗鼓的说,咱们不是上次赢过他们一球么,张耀城说:“那是我们瞎猫碰死耗子,捡了一球。”我又说:“我们可以有两个后卫呀!”“他们都不会踢。”张耀城又挫我威风。“那我上次还守住老师三球,”“那是老师给你个面子!”“有句话说的好,合作可以产生巨大的威力;合作可以碰撞出闪亮的火花;合作可以产生奇迹。”我慷慨激昂地说。现在张耀城又摆出一副吊儿郎当的样子。我说:“我们就是冲,抢到一个往前踢就行了。”

开始踢了,我们先发球,齐士轩传给张耀城,张耀城一直往前带,有一只巨大的拦路虎,劫张耀城,张耀城又给了郭城若,郭城若往前带“砰”的一声漂亮的一脚,进了。体育老师开球,往前轻轻的带,“砰”一声我拦了下来。

合作可以产生巨大的威力;合作可以碰撞出闪亮的火花;合作可以产生奇迹。

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篇8:关于集体团结合作的谚语

全文共 1091 字

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1、火车跑得快,全靠车头带。

2、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

3、头雁先飞,群雁齐追。

4、群众心里有天平。

5、雁怕离群,人怕掉队。

6、孤雁难飞,孤掌难鸣。

7、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

8、墙倒众人推。

9、柴多火旺,水涨船高。

10、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

11、滴水不成海,独木难成林。

12、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

13、星多天空亮,人多智慧广。

14、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

15、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德

16、柴多火焰高,人多办法好。

17、一人知识有限,众人智慧无穷。

18、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德。叔本华

19、人多势众。

20、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

21、一人难唱一台戏。

22、独脚难行,孤掌难鸣。

23、天时不如地利,地利不如人和。

24、一花独放不是春,百花齐放春满园。

25、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

26、团结就是力量。

27、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

28、稻多打出米来,人多讲出理来。

29、民齐者强。——荀况

30、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

31、上下同欲者胜。——孙武

32、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

33、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

34、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

35、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

36、船载千斤,掌舵一人。

37、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

38、土帮土成墙,人帮人成城。

39、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

40、众人一条心,黄土变成金。

41、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

42、人多好办事。

43、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

44、一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

45、鱼不能离水,雁不能离群。

46、人和万事兴。

47、团结加智慧,弱者胜强者。

48、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

49、一箭易断,十箭难折。

50、人心齐,泰山移。——中国谚语

51、二人同心,其力断金。——《易经》

52、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基

53、人心齐,泰山移。

54、团结则存,分裂则亡。

55、一根线容易断,万根线能拉船。

56、人多山倒,力众海移。

57、三个臭皮匠,合个诸葛亮。

58、众人种树树成林,大家栽花花才香。

59、双拳难敌四手。

60、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

61、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

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篇9:只有合作,才能双赢

全文共 755 字

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有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

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篇10:项目合作建议书范本

全文共 1814 字

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为了甲、乙双方在友爱镇项目上取得成功合作,保障项目开发顺利实施,我方建议甲、乙双方可采用以下三种方式进行合作: 方式一:项目建筑设计合作方式

方式二:项目全程策划合作方式

方式三:项目全程策划及销售委托代理合作方式

各合作方式具体内容如下(以下所称甲方指本项目投资方,乙方指西华大学房地产研究所)。

方式一:项目建筑设计合作方式

一、 乙方工作内容

1.概念性功能定位建议

乙方负责项目的实地踏勘,场地现状调查与研究,定位研究,功能确定,并考虑项目的以下特征:

(1)基地的独特引人之处 ;

(2)地理位置的关联资源 ;

(3)充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势 ;

(4)对当地相似的一些在建项目进行调查;

(5)深化系列产品,将项目市场战略定位于具有独特性、创新性.

2.概念性总体规划

(1)区位分析,描述其周围地块资产和竞争者,交通状况等;

(2)基地分析(包括用地分析、景观分析、市政工程等);

3)概念性规划总平面 ;

(4)各个区域的初步概念性建筑规划;

(5)分类描述建筑设计和主要产品类型,明确设计理念和方向;

(6)景观的概念性规划、分析及具体描述 ;

(7)基地内部交通分析;

(8)设计描述,包括规划介绍、设计概念、管理及市场定位、市场竞争分析,用地分析和建筑形态分析数据表;

(9)初步的财务分析并按照设计规范制作相应的设计图册.

二、合作方式

甲方拟定相应的设计任务书,并同乙方签订设计委托合同,由乙方以包干价执行本项目规划设计。

三、项目设计方案的费用

本项目总概念方案设计包干费用为: 6元/平方米(按照实际建筑面积单位为基数), 除本合同约定的可调整情况以外费用不变。

方式二:项目全程策划合作方式

一、乙方工作内容

1、房地产市场研究:投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析:市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位,建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局:多方案初步规划、设计与调整建议,建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析:销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制:项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析:盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划:营销整体规划;价格策略执行计划;

10、风险控制措施及建议.

二、合作方式

1、乙方提供项目策划报告书。

2、在策划书完成后,乙方为甲方做方案汇报和相关疑问的解答。

3、在方案实施过程中为甲方提供部分咨询服务。

三、费用收取

甲乙双方采用包干制方式合作,乙方收取甲方20万元作为本项目策划的佣金。

方式三:项目全程策划及销售委托代理合作方式

一、 乙方工作内容

1、房地产市场研究:投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析:市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位,建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局:多方案初步规划、设计与调整建议,建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析:销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制:项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析:盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划:营销整体规划;价格策略执行计划;物业准备工作计划;销售准备工作计划;项目包装策划;广告宣传策划;销售活动策划;

10、风险控制措施及建议。

(二)、销售实施

全面代理楼盘销售,负责组建销售团队,完成整个楼盘销售回款等工作。

方式

1.乙方提供项目策划报告书,并对策划内容提供咨询辅导;

2、策划阶段乙方采取专案小组的工作方式为甲方提供系列服务,专案小组包括市场调研人员、策划人员,创意文案人员及设计人员等,集体向甲方提供服务;

3、销售实施阶段乙方组织相应人员全面实施楼盘销售。

三、费用收取

1、策划费用按项目销售总金额的万分之十五收取,原则上不超过30万元。

2、销售代理佣金:按本项目实际销售总额的2.5%提取代理佣金,(含广告费)。

备注:

上述合作方式为地产营销界惯例模式,仅供甲、乙双方参考,本项目具体合作模式须甲、乙双方进一步商讨并确定!

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇11:话题作文合作

全文共 447 字

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星期四,杨老师让我们以小组为单位制作《春天的脚步》小报。

作为小组长,我分配大家分别准备资料。大家都很积极,第二天早上,都把自己的任务很好地完成了。特别是陈昊东最认真和负责,一共收集和打印了5页彩色图片,让我们一下子感觉到了春天的脚步声。

该开始设计和制作了,我拿出一张空白的A4纸,然后,拿起钢笔开始抄写。我抄得小心翼翼,一笔一划写的也格外认真,生怕没写好影响到小报的版面。

刚开始一会儿,就听到有小组做完了,我不相信,这要画图、抄诗、抄好段落什么的,怎么可能那么快就完成呢?我连忙跑过去一看,发现他们都是拿一张背景图,然后把资料剪下来粘贴上去,我这才恍然大悟,原来白费功夫了!

出国留学网又急忙拿出一张A4纸重新做,可是问题接二连三地出现了,没带剪刀,没带胶水,真是苦恼啊。幸好我灵机一动,想到了用手撕,可刚撕完,时间就到了,就这样,我们组只完成了一张不合格的半成品!

这件事告诉了我:做事之前一定要先了解清楚要求,然后要做好准备工作,把尽可能需要的东西都要想到并带齐全,只有万事俱备,才能做好事情。

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篇12:教学流程

全文共 1225 字

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一、引入:

同学们,今天是老师和大家第一次共同学习,你们的心情怎样?我们来放松一下,好吗?

我们来玩个游戏,游戏的名字叫抢凳子比赛。(板书题目)

〈多媒体〉题目

过渡:既然是抢凳子比赛,因此今天要用的工具就凳子。

二、比赛前

师:比赛前,老师先从同学们中选出两位同学做裁判,这两位同学在比赛过程中必须公平,公正。(板书:先…)

接下来,老师要把你们分成六组,每六个人组,请同学们自由结合,并选一位组长,组长带领你们小组的成员把凳端到比赛场地来。(板书:接下来…)

最后我宣布比赛规则。比赛规则是:以六个人为一组,老师只给你们五凳子,当音乐响起的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步,音乐停下来时,就赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子坐,谁就被淘汰。当第一次比赛有人被淘汰后,裁判就抽掉一张凳子,剩下的人继续抢,当最后只剩下一张凳子时,谁抢到最后一张凳子,谁就是冠军。

三、比赛经过

(一)师:比赛现在开始。第一轮:各小组挑战赛。(板书:比赛开始,第一轮:挑战赛)。请各小组推选一名成员来参加比赛,如果获得冠军,本小组每位成员都将获得老师赠送的奖品,小学语文教案《小学语文作文课《抢凳子》比赛》。没有参加的同学,不但要为你的同伴加油,还要仔细观察他们的动作,看看谁的动作最有趣,谁能仔细观察,说得精彩也会获得精美的奖品。

1、比赛。

2、发奖。

3、交流、发言:

①你觉得谁的动作最有趣?为什么有趣?他的眼神怎样?他为什么要用眼睛盯着凳子?动作怎样?

②采访拉拉队:你听见拉拉队的队员们在喊些什么?他们喊的时候声音怎样?用一个词怎样形容?

③谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头:比赛开始了…

④谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。

(二)师:第一轮比赛结束,许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用一个词怎么说?(跃跃欲试)

师:跃跃欲试的同学举手老师看看,这么多同学都想参加,因此为了给每位同学一个机会,现在进行第二轮比赛:小组友谊赛(板书:第二轮:友谊赛)

1、比赛。

2、发奖。

3、交流、发言:

①谁能说说你自己参加比赛的心情?

②谁能说说比赛过程中遇到的问题。

四、活动结束

师:活动结束了,你获得了冠军,你觉得心情怎样?虽然你没有获得冠军,你有什么收获呢?

五、布局、谋篇;

1、同学们,这个比赛你以前参加过吗?没参加过的比赛,我们把它叫做什么样的比赛?(别开生面)

2、比赛可以分作几个阶段(3个)。哪3个呢?(比赛前、比赛中、比赛后)

3、比赛前,老师做了什么?用“先、然后、接着”说出来。

4、比赛中,我们进行了几轮比赛?第一轮什么比赛?谁给你留下深刻的印象?拉拉队表现怎样?第二轮是什么比赛?比赛中你的心情怎样?

5、比赛结束了,各自的心情怎样?

六、总结、归纳:

如果,让你把这次活动写成一个作文,你会把哪些部分写详细?为什么?要详细写就要注意什么?哪些部分略写?

这是一次写活动的作文,以后,你们写活动都可以用这种方法写?

板书设计:

写活动

“抢凳子”比赛

(略)比赛前

(详)比赛中

(略)比赛后

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篇13:活动流程

全文共 4082 字

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一、创设情境,引出话题

1.听故事《一杯牛奶》,想想其中蕴含了怎样的道理?

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?

2,启发:男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩)

二、回忆成长懂得感恩

1. 感恩大搜索

感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩 ,因为 。

师:是啊,因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!

2.感恩的故事交流

感恩不仅仅存于心中,更重在行动。比如,羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此,何况人呢,更是演绎了一个个感人至深的故事。

学生交流自己查找的感恩故事。

典型示范:感动中国的《捐肾之争》

2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,我至今记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!” 手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。

3.师生互动交流如何感恩

感恩的故事还有很多很多很多,其实,感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事,为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩;见了老师行礼问好,也是对老师的感恩;随手捡起楼道里的垃圾,也是对做卫生的阿姨的感恩;

是对 的感恩。(全班同学交流。)

感恩方法推荐:

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

4.介绍西方节日——感恩节

是啊,人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗? 所以,在西方有一个热闹的传统节日,不亚于咱们中国的中秋节,你们知道是什么节日吗?

感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(the fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、美文诵读情感熏陶

中华民族虽然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中——感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩党和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节日和古诗中就是能找到佐证。

1.列举关于感恩的词语

恩同父母 、恩同再造 、恩重如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢

2.列举关于感恩的节日

如:寒食节、清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。

3.列举关于感恩的古诗

《游子吟》孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。

4.列举关于感恩的现代诗歌

《感恩父母》

妈妈的手粗了,她把温柔的抚摸给了我。

爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我。

妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我。

爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我。

妈妈的话语殷切,爸爸的目光深沉 。

他们的爱就像一杯浓浓的茶,需要我们细细去品味。

如果说母爱是船 ,载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海, 给了我们一个宁静的港湾。

如果母亲的温情, 点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。

《感恩老师》

送您一束鲜花, 表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.

少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

《感恩学校》

是你让我学到了知识,让我懂得了学习的乐趣。

我像朵刚刚生长的小花, 是你给了我土壤,是你给了我清水,

我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,

是你让我知道了应该做些什么,

是你不会让我长大时变得无所事事,

是你让我知道了大千世界的奥秘,

是你让我这只迷途的小鸟,再次找回了伙伴找回了家,

是你让我知道了学习的重要,是你给我提供了学习的环境,

谢谢你,我的母校,不管我走到哪里,

你会永远埋藏在 我心灵的深处

《感恩党和祖国》

诗朗诵《您是我心中一颗最亮的星》

您,如朝霞。

鲜红,是您不尽的追求;金色,是您永远的辉煌。

您,如明灯。

照亮黑暗,是您不辞的使命;镌刻希望,是您腾飞的豪情。

穿过岁月的峰头,伴随历史的云烟,您迈着沧桑却仍矫健的步伐,一步步,走过了90个春夏秋冬。

从南方的甘蔗林到北方的青纱帐,从八一起义的枪声到井冈山头的号角,您手中的镰刀呼啸着,砍断封建的枷锁;您手中的锤头呐喊着,砸碎那旧的岁月。

从两弹元勋到神州七号,从三峡改造到西部开发,您让激昂的国歌将血染的风采冉冉升起,您让现在的胜利乘着东风走向未来的辉煌。

从欢庆港澳回归到成功举办奥运,从全民同心抗击非典到众志成城抗震救灾,锣鼓的齐鸣终于洗刷了百年的耻辱,民族精神在您的自强不息和顽强拼搏中再次升华。

您,带我们苦战风浪、智斗漩涡,您领我们走进丽日蓝天,观看满园春色。

您,用超常的智慧,博大的胸怀,挽狂澜,定国运,浇铸了一个盛大的庆典。

您,把世界拉进我们的视野,笑看我们欢呼那个春天的来临。

您,用信仰在我们心中筑起了一道新的长城!

巍巍昆仑,固守着您的尊严;壮美泰山,挥洒着您的豪迈。喜玛拉雅振奋着您的激昂,长江黄河骄傲着我们的自豪。

当未来的精灵旋舞翱翔,您,就是我们征途上的灯塔,生命中永远的启明。

您,是我心中一颗最亮的星!

四、制作卡片情感升华

1.歌曲《感恩的心》

感恩深深,真情切切,感恩给了我们力量,感恩让我们与爱同行。接下来就让我们怀着感恩之心,一起来听一首歌——《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

2.制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。

在我们的成长道路上,要回报的人太多太多,你最想感谢谁,就请你把感谢的话写在感恩卡或者感恩礼物上。

我相信,感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情,每一件感恩礼物都代表一颗感恩的心。那就请你寻找适当的时机,把他们当面交给你要感谢的人,或者再为他们做一些力所能及的事情,好吗?

五、教师寄语以知导行

心存感恩,生活中会少些怨气和烦恼。

心存感恩,心灵上会获得宁静和安详。

心存感恩,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

心存感恩,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感恩是一种素质,也是一种美德。

让我们一起学会感恩,与爱同行!

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篇14:学会团结合作

全文共 353 字

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我在小学,已经学习、生活了六年。这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。

记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。

王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。

曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。

我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。

那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

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篇15:团队合作的重要性

全文共 814 字

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团队合作非常关键,尤其是在初期,最关键的还是每个合作的人是否都有一样的想法,一样的愿景。大家的希望、工作方式、目标、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通过协助,诞生出一个事实上的领导人,其他人信任他,支持他,形成事实上的核心。如果这步没有达成,后面的发展会比较危险。合作的前期还是强调奉献,只有愿意奉献,不计得失的团队,才能最终的走到终点。

要说我的团队,我个人是团队的核心,同时我还有5位兼职人员帮忙进行维护。网站发展到现在的规模,早不是我一个人能操作的了,加入新鲜血液是必须的,同时也能给网站带来更多的创新思维。管人和管网站就有很多不一样了,我们团队兼职的都是在校大学生,而且都是对网站很感兴趣的,我主要是激励团队人员,教他们在网站经营方面一些经验和实际操作方法,我的目的就两个:既要解决网站发展中人手不够的问题,又要培养团队人员的一些网站运营方法的知识,如果毕业后他们离开我这个团队了,想往网站这个领域发展那从我这里获得的经验应该能帮助到他们的。所以,团队就是样的,大家要有共同的目标,同时要创造个大家都共赢的局面。

团队的力量是无穷的,相信大家都知道,打一场胜仗,单枪匹马是绝对完成不了的。在网站建立初期我是凭借我自己的想法,自己的构想去进行完善的,可以在不断的运营过程中,我发现自己的思维定式,无论怎么改进,我发现网站的风格是固定的、单调的,后来我们奥运中国团队增加了一些年轻的同志,绝大部分都是新闻相关专业,大家工作热情很高。

为了完善一个页面,为了增加一个栏目,甚至为了一条消息的位置摆放,我们都会进行头脑风暴,大家集思广益,毫不吝啬发表自己的看法。一个问题,几个思路,我们就一起讨论,找到一个突破口,取得一个最好的解决方法。集体的智慧真的是强大的,所以可以说我们现在的页面,风格、内容都是很丰富的。还有就是团队中大家沟通的比较好,分工比较明确,每个人有单独负责的栏目版块,互不干涉,相互补充合作,协调发展。

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篇16:优秀的合作双赢

全文共 210 字

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诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛,参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略,可以像鸽子一样瓜分战利品,那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在;如果采取竞争策略,像老鹰一样互相争斗,那么胜利者往往只有一个,而且即使是获得胜利,也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化,追求的是团队合作精神。所以,不论对个人还是对公司,单纯的竞争只能导致关系恶化,使成长停滞;

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篇17:纯洁的白百合作文600字

全文共 584 字

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我家柜旁,静静地立着几枝睡着的白百合。

百合是一种观赏类的花。茎直,没有分支,叶片常年为草绿色。百合叶并没有叶柄,叶脉呈平行状,甚是好看。而花着生于茎的顶端,花冠较大,像一柄漏斗形的喇叭,远观宛如一位冰清玉洁的仙子。百合花绽开后,还会带来沁人的香气,使人陶醉。

百合花有很多种,而我却独爱白百合。

每当看到白色的百合花沐浴着阳光随风摇曳时,我总会被她的惊艳所震撼!那娇柔的花瓣、优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女起舞,高贵典雅、婀娜多姿。洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……百合,不愧是花中仙子!

而在夜晚,趁着月色,你可以看见在花丛中有零星的几簇白色在风中轻轻地摇——空气中弥漫着百合独有的馨香,幸运的你,便是遇见了高贵纯洁的百合。

当这等美丽的情景展现在你的面前的时候,你能从心里不喜欢百合吗?哦,当然不!白色的纯洁的百合有只属于她自己的极具特色的一面。她长得美丽,但她从不骄傲,在万花丛中,她甚至谦逊的隐藏住自己的美丽,适当地收缩起自己洁白的花瓣,只留下了零星的几点白色,衬托得其它的花儿更加耀眼,牺牲自己,奉献他人;她有迷人的香气,但她从不炫耀,可即使这样,也掩盖不住她自身散发出的高贵的气质。她代表着纯洁,如同一只洁白的和平鸽;她,正如自身的香气一般,沁人心脾,使人不能自已。

这才是我遇见的白百合。

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篇18:适合作文开头的排比句

全文共 3470 字

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1、青春

(一)

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;

青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;

青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

(二)

青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;

青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

2、信念

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;

信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;

信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

3、毅力

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽; 毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

4、爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、成熟

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响;

成熟一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气;

成熟一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

6、爱

爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;

爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;

爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

7、宽容

宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。 宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

8、信任

信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感;

信任更是一种连接人与人之间的纽带。

你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

9、友情

(一)

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄:

是患难中的倾囊相助;

是错误道路上的逆耳忠言;

是跌倒时的一把真诚的搀扶;

是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

(二)

朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

10、美

(一)

美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,

美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,

美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

(二)

静物是凝固的美,动景是流动的美;

直线是流畅的美,曲线是婉转的美;

喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

11、亲情

(一)

亲情是朱自清文中父亲的背影,

亲情是孟郊慈母手中的针线,

亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,

亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

(二)

亲情是什么?

亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;

亲情是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;

亲情是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;是父亲暴怒时的一顿拳脚

12、乐观

乐观就是那直上青天的一行白鹭;

乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆;

乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草;

乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

13、命运

命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸;

命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问;

命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响;

命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

14、骨气

骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。

骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。

骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。

骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

15、摆脱束缚

种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;

雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;

骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

16、羡慕

蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果 实累累;

沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼; 丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。

17、赞美

(一)

您不是雨露,却带来了新生的希望;

您不是泉水,却带来了生命的甘甜;

您不是太阳,却带来了人间的温暖。

(二)

您的笑容是世界上最和煦的春风;

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;

您的画像是勇敢和坚韧的象征;

您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;

您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;

您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;

您的奉献,让我领略了师德的风范。

18、平凡与伟大

您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。

您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

19、心灵

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;

心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;

心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

20、痛苦

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;

痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;

痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;

痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

21、愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈,

是一种后天的懒惰,

是一颗自己种下的恶果,

是一条好果实中的蛀虫。

22、谎言

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;

谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;

谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

23、自私

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;

自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;

自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

24、阴险

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;

阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;

阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

26、理想

理想是帆,理想是桨,助你划向幸福的彼岸。

理想是砖,理想是瓦,助你建造梦想的楼房。理想是绳,理想是索,助你攀登希望的山峰。

27、积累

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!

若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢? 若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

28、错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,

有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?

有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?

有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

29、立志

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;

有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛; 有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;

有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

30、选择

选择是一个崭新的开端,

选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;

选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;

选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。

[适合作文开头的排比

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篇19:合作作文300字

全文共 298 字

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合作的好处有很多,但合作也要技术。

下课了我和同学们一起跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师,老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的!”

刚好,我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。

第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。

这就是合作的力量。

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篇20:倡导构建国际反腐败新秩序,引领国际合作

全文共 1394 字

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2月10日,“百名红通人员”王诚建回国投案自首;

3月9日,“百名红通人员”王佳哲回国投案自首;

4月17日,“百名红通人员”李世乔回国投案自首……

追逃追赃捷报频传的背后,是反腐败国际合作网络的全方位构建。自成立以来,中央追逃办秉持主动开放、合作共赢理念,契合国内工作需要,顺应各国对国际反腐败秩序思变的大势,加强战略谋划,主动设置反腐败国际合作议题,积极搭建国际交流合作平台,不断增强国际话语权和规则制定权。

2014年中国担任APEC反腐败工作组主席并主办工作组会议,引导工作组通过《北京反腐败宣言》等重要成果。

2014年担任亚太经合组织反腐败工作组主席,主导通过《北京反腐败宣言》。

APEC《北京反腐败宣言》、《二十国集团反腐败追逃追赃高级原则》和《二十国集团2017至2018年行动计划》。

2016年担任二十国集团反腐败工作组主席,引导通过《二十国集团反腐败追逃追赃高级原则》《二十国集团2017—2018年反腐败行动计划》,开创性地提出“零容忍”“零漏洞”“零障碍”重要原则,把《北京反腐败宣言》变成行动。

2016年9月,二十国集团反腐败追逃追赃研究中心在北京设立,这是第一个面向二十国集团成员国开展相关研究工作的机构。

2016年11月2日,中国—东盟反腐败研讨班在云南开幕。

2016年11月,与国际反腐败学院联合举办中国—东盟反腐败研讨班,这是我国首个区域反腐败合作项目,开辟了中国—东盟合作新领域,推动了二十国集团杭州峰会成果向国际社会的延伸,展现了中国在反腐败领域的领导力和影响力。

除了上述多边合作,中央追逃办也强化双边合作,大力推动建立中美、中加、中澳等双边执法合作机制,加强重点个案执法协作。

2015年10月20日至21日,中美JLG反腐败工作组第10次会议在北京召开。

中美之间虽未签署引渡条约,但借由早在2005年就成立的中美执法合作联合联络小组(JLG)反腐败工作组,中美反腐败和执法部门进行了富有成效的交流与合作。杨秀珠、黄玉荣、王国强等多起重点个案,都是由JLG实现突破的。

中国和加拿大之间也建立了司法执法合作磋商机制。2016年以来,“百名红通人员”常征、巴连孝、曾子恒、蒋谦、李世乔等先后从加拿大归案。2016年9月,双方在磋商框架下还签署了《关于分享和返还被追缴资产的协定》,为跨境追赃搭建了合作机制。

此外,中国与英国、澳大利亚、新西兰等国的双边执法合作机制均取得了积极进展。

截至2016年12月,中国同90多个国家和地区的反腐败机构建立了友好关系,有力推动了引渡条约、刑事司法协助条约等谈判、缔约、履约进程,与外国反腐败机构签署合作协议27份。这一系列成果是推动全球反腐败治理体系变革的重要举措,也是倡导构建国际反腐败新秩序的生动实践。

“实践探索在前,总结提炼在后”,中央追逃办相关负责人说,今年将着力推进机制化建设,编制追逃追赃工作指导手册,探索出台防逃工作指导意见,推动出台《国际刑事司法协助法》,跟踪推动建立刑事缺席审判制度,推进追逃追赃工作机制化、规范化运作。

全面从严治党永远在路上,反腐败国际追逃追赃也永远在路上。今年是反腐败国际追逃追赃工作全面深化之年,中央追逃办负责人表示,将继续保持政治定力,做到追逃追赃的力度决不减弱、一追到底的态度决不改变,持续保持高压态势,着力构建不敢逃、不能逃、不想逃的体制机制,推动反腐败国际追逃追赃工作向纵深发展。

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