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小学作文我发现了蚂蚁的秘密(汇总20篇)

导语:小蚂蚁就靠着自己的聪明智慧吃到了河对岸好吃的甜食。下面是小编整理的一些看图的优秀作文,欢迎查阅!

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我发现了美小学生

全文共 478 字

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体育课上,吴老师笑眯眯的宣布:“这节课我们进行足球对抗赛!”“吔”大家一下子欢呼起来。

我们用“石头剪刀布”的方法来选择球员。随着悍将被一个个选去,最后一轮我的“布”被“剪刀”剪了,只能无奈的接纳了王明这个无用的胆小鬼。

比赛哨声响起,球场顿时热闹起来,大家激情洋溢,随着足球而奔波着,渐渐的我发现我们总是被对方压着使不出劲。这时我方得球了,一脚长传发起了一次有效的进攻,我心里一阵高兴。啊!球怎么到了王明的脚下,这真是倒了八辈子的霉,不知王明会如何处理,我目不转睛的盯着他看,生怕……只见,他毫不犹豫地起脚怒射,差一点就被对方城池,一向胆怯的他竟有如此壮举,真让我目瞪口呆。

比赛激烈的进行着,对方组织了一次快速反击,可是刚过中线就被王明勇敢地截了下来。我一看阵势,忙向他招手,示意他将球传给我。他晃过一名后位将球踢向了我这里,我带球突过对方的最后一道防线后,用一个过顶球绕过守门员头顶,王明一个临空垫射,为我对射进一球,打破了双方对持的僵局。

比赛结束了,今天王明的表现真让我大跌眼镜!

我发现平时胆小缅腆王明在球场上却是一位敢打敢拼的悍将,我以前真是小看他了。

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篇1:我发现了蜗牛的秘密

全文共 676 字

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自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

今天,刚下过小雨,空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢?

说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。

蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问(纹)到底。我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。噢,原来是这么回事呀。

还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。所以,事实证明,蜗牛是害虫。

我又继续观察起来。我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。我肯定了我的想法。

这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

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篇2:小学作文蚂蚁搬家

全文共 510 字

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一天,我和弟弟去老家玩,到了老家,我们下了车来到了婆婆家。

我和弟弟在外面玩,突然看到地上有许多蚂蚁排着整体的队伍向前走去,“它们为什么要这样做呢?”我们决定蹲下仔细观察。看着看着,我们突然把目光聚集在了一个小蚂蚁的身上,他背上背着一个白色的、大小像小圆点的东西,再仔细一看,发现这是一点面包渣,原来他们在搬家。可他们为什么要搬家呢?这时,爷爷走过来,说:“蚂蚁搬家表明要下雨了,你们还是赶快回来吧!”“不可能有这样的事吧。

”我和弟弟不相信。于是就继续观察,蚂蚁把许多东西从低处搬到高处,难道真的要下雨了吗?弟弟怕爷爷说的是真的,先回去了。我还在半信半疑的想着爷爷说的话。“难道爷爷说的话是真的?不对吧,以前我可没见过,那如果是真的,我可不敢冒这个险!”这样想着,我就往回跑了。跑着跑着,突然天上飘下了几滴雨点,真的要下雨了!我赶紧加快了速度,但回到家里,我还是变成了“落汤鸡”了。

不久,我在电脑上查了一下,知道了这样的动物还有许多许多,如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他们都是出了名的“气象专家”。

啊,原来,原来玩也能玩出道理呀!看来以后在玩的时候,要多多观察、思考和学习,这样就能和列文虎克一样玩出大名堂啦!

[小学作文蚂蚁搬家

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篇3:我发现了春天小学作文

全文共 596 字

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盼望着盼望着,终于放寒假了,我今天早上突然想去晨练,于是在我一再要求下终于爸爸同意了。

来到公园后发现拉引体向上那围了许多人还有歌声传来,在好奇心的驱使下我也凑了过去,到后才发现原来那是一群卖艺的老人,有两个还是残疾人,我陶醉于那悠扬的声音中。这时,一对母女引起了我的注意,那个女人大概30多岁的样子很有气质,那个小女孩七岁左右脸肉嘟嘟的很萌。显然,她们也被这声音陶醉了,这时那位母亲给她女儿一个硬币叫她给那些老人,可她却像玩游戏似的直接丟过去可没丟中。那位唱歌的老人停下来拾起那枚硬币并对那小女孩报以一个微笑。那小女孩蹦蹦跳跳地回到她母亲身边。不料,却被她母亲教训她说不该那样对待身体有残疾的人。而那女孩却不以为然地说:“妈妈,我没必要那样对待他们,他们只不过是来要饭的”那位母亲微笑着说:“别忘了我以前是怎么教你的,他们不是乞丐,他们只是被生活所迫出来卖艺,快去,再去给他们”说完她又给了她女儿一元钱,她女儿略带惭愧地接过一元钱,向他们走去,这次她把那一元亲手交在唱歌那人手上并说:“叔叔,你唱得真好听”那个人对她笑笑。那个女儿脸红着跑回她母亲身边,我看见她对她女儿满意地点点头,我疾步走上去把五元钱塞在唱歌人手中,同样地,他也报以我真诚地微笑。

虽然那是在冬天,可我一点也不觉得冷,并且我还在那对母女站在地方的缝隙里发现了几株绿油油的小草,那几株小草在微风下随风摇摆!

[我发现了春天小学作文

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篇4:我发现了蜗牛的秘密

全文共 378 字

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今天下午,我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后,我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸,那条线滑溜溜的,有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢?”我决定解开这个迷。

我捉了一只蜗牛,把它放在高处,等它的头伸出壳时,我便去捉蜗牛的头,可是我的手还没碰到蜗牛,它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊!连续试了好几次都没有成功,我真的有点泄气了。忽然,一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我兴奋地找来一把镊子,小心翼翼地掰碎蜗牛壳,抽出蜗牛的身子,用手摸了摸,觉得粘呼呼的。我想,这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子,仔细看了看,发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西,这是什么呢?我跑去上网查资料,终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以帮助蜗牛爬行。

通过这次试验,我的收获真不小。

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篇5:我发现蚂蚁的奥秘

全文共 427 字

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好奇是天才的摇篮,睁大你的双眼,仔细留心身边的事物,就能发现一些新奇的现象就在身边。说到“蚂蚁”这个词,大家可能并不陌生吧。但是,现在我要写的,也就是大家耳熟能详的蚂蚁。

一个阳光明媚的中午,我走在路上,突然发现——一条龙似的蚂蚁军团。前面的蚂蚁昂首挺胸的走着,像一个个威武霸气的士兵,后面的蚂蚁头上都有一个白色的圆点。我抓了一只头上有一个白色圆点的蚂蚁,一看,哦!原来蚂蚁头上的白圆点是食物啊。我好奇的跟着蚂蚁军团一起走,看看究竟是要去干什么?

走着走着,蚂蚁军团到达了它们的目的地。它们进了一个“山洞”,我以为蚂蚁军团还要出来,便站在“山洞”的门口傻乎乎的等着它们。突然,天黑了,我听见了轰隆隆的雷声,但是我不相信会下雨,心想中午还阳光明媚的,现在肯定也不会下雨的。但是,不如我的意,还是下起了倾盆大雨。我赶紧跑回家,但还是淋成了落汤鸡。

通过这件事,我知道了蚂蚁搬家要下雨的道理。

世间有许多新奇的事物,都需要有一双发现的眼睛。认真去发现这些新奇的事物吧!

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篇6:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 473 字

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听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

通过我的试验和观察,我发现了蚂蚁的一些秘密,收获不小,我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识

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篇7:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 494 字

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有一天,我在回家的路上看到了一个蚂蚁窝。当我俯下身子去看的时候,一只大红蚂蚁正好跑出来了。我跟着它走到了另一个蚂蚁窝,这是一个黑蚂蚁的窝。那只红蚂蚁跑到黑蚂蚁的窝里面,背出一个小椭圆的“面包”出来。我觉得很奇怪,它在做什么呢?于是,我把书包里的昆虫记拿出来翻阅资料,才知道红蚂蚁很懒,它们是在偷黑蚂蚁的卵,让黑蚂蚁做它们的奴隶,帮它们干活。红蚂蚁只想享受黑蚂蚁的劳动成果。

我继续看着这群可恶的蚂蚁强盗,它们一个个排着整齐的队伍,有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它们会不会迷路,于是就在蚂蚁回家的路上放了一大片新鲜的薄荷叶,想阻挡它们,看看这些蚂蚁是否还能找到回家的路。不一会儿,我就看到了有一些蚂蚁手忙脚乱,到处乱走,可过了一会儿,它们就找到了回家的路线。一些还没有找到回家路线蚂蚁也在很着急地继续找,最终,它们都找到了回家的路!这真是一群坚强不屈的“强盗”啊!

我继续查资料,才知道,原来蚂蚁是用嗅觉来辨别路线,靠阳光来识别方向的。蚂蚁的触角有两种功能:一种是触觉功能,一种是嗅觉功能。它们通过触觉和闻路上的气味就能轻松准确找到回家的路了!

蚂蚁的技能可真棒,要是我不仔细观察,还真不知道呢!

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篇8:我发现了含羞草的秘密作文500字

全文共 478 字

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大自然就像一个万花筒,我们身边经常会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。但在这些妙趣横生的问号里,令我最难忘的要属妈妈带回来的一盆奇怪的植物。

那一天,我放学回家,看见一盆奇怪的植物,立刻跑到厨房,惊奇地问:“妈妈,家里怎么多了一盆植物,这是什么植物呀!”妈妈回答说:“这是一种奇怪的花类,叫含羞草。”

我仔细地打量起来,含羞草矮矮的,一点儿也不引人注目。它的茎上长着许多片大叶子,像一片片羽毛。仔细一看,却会发现一片片大叶子是由许多片卵形的小叶子,左一片、右一片,沿着叶脉,整齐地排列后组成的。含羞草的茎弯曲地向上伸展着,像一条舞动的蛇。

我情不自禁地用手碰了碰含羞草,它像个害羞的姑娘缩了进去,这是为什么呢?我查了下电脑,含羞草之所以会害羞,原因是含羞草的叶柄茎部有个叫做“叶枕”的膨大部分,叶枕内生有薄膜细胞,当叶片受到外界触碰时,振动传到叶枕,这时薄膜细胞内的细胞液立即向细胞间流去而减少了膨胀能力。叶片即自动闭合,叶柄和嫩枝亦同时下垂,当“风平浪静”几分钟后,它们又恢复如初了。原来,含羞草害羞是在保护自己呀!

生活中只要我们细心观察,就会有意想不到的发现。

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篇9:我发现了荷叶的秘密作文500字

全文共 493 字

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罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,只要我们在生活中多探索、多发现、多观察,你就会惊奇的发现:大自然是多么的神奇!

暑假里的一天,蝉儿不知疲倦地唱着歌,树木被烈日照得无精打采。怕热的我在家根本呆不住,于是便拉着妹妹来到了小区门口的水池边,我们俩津津有味地看着池中的小金鱼。

瞧!那些小金鱼在水池里快活地游来游去,就像一群快乐的孩子。妹妹高兴得手舞足蹈,扬起一串串水珠,扬起的水都洒向一旁的荷叶,可是小水珠在荷叶上滚了几圈后又落回了水里。

荷叶为什么盛不住水呢?我感觉非常奇怪,立马用手舀了一些水倒在荷叶上,可是落到荷叶上的水立马变成了一个个小水珠。它们在荷叶上高兴地玩着滑梯,最后可能是玩得太尽兴了,又纷纷跌入了水池中。看到这番情景,我感到十分奇怪,为什么荷叶不会被水弄湿呢?

难道荷叶身上穿了雨衣吗?我一溜烟跑回家,迫不及待地翻开了《万个为什么》一切问题都迎刃而解:原来荷叶身上有一层纳米薄膜,使荷叶表面变得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。

原来是这样啊!我恍然大悟,没想到一个小小的荷叶竟有这么大的秘密,今后我一定要多观察、多留心,这样才能发现大自然的更多奥秘!

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篇10:小学生状物作文:蚂蚁的奥秘

全文共 697 字

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今天是星期天,我正在客厅里看电视。忽然,我看见一只小蚂蚁在餐桌上爬来爬去,不一会儿就找到了一小块面包。尽管这块面包只有一粒米这么大,但在小蚂蚁眼里却是个庞然大物,它高兴地围着这小块面包转了三圈,便离开了。我好奇地跟踪它,发现小蚂蚁走到了门缝底下。我想:那可能是它的窝。不一会儿,从窝里钻出大批蚂蚁,来到小块面包前,他们齐心协力,将小块面包搬回了窝。我想:这大批蚂蚁肯定是那只小蚂蚁引来的。它发现了食物,就叫大批蚂蚁来把面包搬回巢。我觉得奇怪了,从蚂蚁窝到餐桌上,对蚂蚁来说是多么远的距离啊!小蚂蚁们怎么不会迷路呢?

围绕这个问题,我查阅了许多资料,最后终于知道了其中的奥秘

原来,蚂蚁的视觉器官非常灵敏,陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光,都可以用来辨认回巢的方向。除了依靠眼睛,蚂蚁还可以根据气味来认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味,在归途中,只要沿着这种气味走,就不会迷失方向了。有的蚂蚁,虽然不会在爬过的地方留下特殊气味,但是它们对往返路上的天然气味非常敏感,所以也不会迷路。

既然蚂蚁是靠气味或者是景色来识别方向的,我家既没有蓝天,也没有阳光,蚂蚁在我家找食物,可能是靠气味来识别方向的。于是,我做了一个实验。

我故意在桌上放了一小块面包,不一会儿,桌上就来了一只蚂蚁,它找到了小面包后,就准备回巢叫它的伙伴来搬食物。我拿铅笔在小蚂蚁准备经过的路中画了一条线,当小蚂蚁走到那儿的时候,就乱了阵脚。只见它到处乱撞,迷失了方向,最后终于饶过了这条线,找到了它原来的气味,回到了巢中。通过这个实验,我终于明白了:原来蚂蚁是可以靠气味来识别方向的。

探求蚂蚁的奥秘真有趣啊!

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篇11:我发现了美小学生

全文共 584 字

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美是个让人心动的字眼,有时它躲在偏僻的角落里,有时它走在人多引人注目的地方。美其实就在我们小小的班级里,在我们装满爱的校园里。美无处不在,让我们刘新发现藏在身边的美吧!

(一)发现班级之美

唉!饮水机里的水空空如也,班上又迎来了一次“干旱”。我们恨不得钻进水桶里喝个够。这时,一位同学大声说:“口渴的同学快过来,我这还剩半杯水呢!”我心想:“这么热的天又刚刚上完体育课,她怎么不自己把水喝了呀!不过他能做到这点,我很感动,就少到点给他留点吧!”

我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,虽然只喝了一小口,但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润!

在这个阳光明媚的一天,身边的景物都显得特别美。不过,我觉得最美的,还是那位无私的同学!

(二)发现校园之美

保安叔叔,我一直都想跟您说一声:“谢谢您!”记得上次老师叫我去买卡纸,可是忘记给我出门条了,我自己擅自出了校门,结果被您发现了。您狠狠地批评了我一顿,还说:“纪若君,你平时都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我当时嘴顶的老高,心想:“不就是一张出门条吗?说什么说,用得着那么夸张吗?”

之后我把出门条那给您,您心平气和地对我说:“以后一定要记住带出门条,不然我不知道你出去干什么,遇到危险那就麻烦了!”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔,我以后不会再犯这种错了!

用心发现身边的美,从内心深处品味这些美,美其实无处不在!

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篇12:小学生观察日记蚂蚁

全文共 303 字

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我家阳台有一个蚂蚁“军团”,这些蚂蚁非常有趣。

星期一 9月30日 晴

我今天早上去旅游,今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候,不小心把零食的小碎碎掉到阳台的地上了。突然,几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味,马上跑过来,把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了!

星期二 10月1日 多云转晴

今天,我帮奶奶浇花的时候,一下子蚂蚁都跑了出来,我好奇的想:“呀!蚂蚁都跑了出来,会不会它们的家就在那儿住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的蚂蚁宿舍!里面有非常多的东西:有枯叶、花朵,还有许许多多的蚂蚁卵呢!

我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢?!

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篇13:我发现了蜘蛛的秘密

全文共 471 字

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放学后,我在家门口竟然发现了一张蜘蛛网,那上面的蜘蛛正在吃自己捕到的猎物——蚊子。看着网上忙碌的蜘蛛和那挣扎的蚊子,我的好奇心来了:蜘蛛是怎样感应有猎物飞来的呢?

在好奇心的驱动下,我便很快拍死一只蚊子放在网上,可是蜘蛛似乎全然不知,这是怎么回事呢?我充满了疑问。于是,我试着用铁丝拨型了那张网。这一下,有动静了。蜘蛛马上爬了过来,准备对付那只蚊子。看来,蜘蛛靠丝网的震动感应到猎物的。

我继续仰着头仔细地观察。终于,我发现蜘蛛网上面竟有一条细丝没有与其它网上的丝互相牵连,而是一直连接到蜘蛛身体低下。如果剪掉这根细丝会怎么样呢?我的脑海里浮出一个问题,说干就干,我轻手轻脚地把那条细丝给剪掉了。接着,我又把一只死蚊子放在网上了,同时用铁丝轻轻地拨动。可是,过了很久,蜘蛛还没来,我顿时觉得我的猜测完全正确:那条不和蛛网相连的丝,就是蜘蛛的“信息线”。蜘蛛就是依靠它来感应出猎物飞到了网上的。蜘蛛的秘密被我揭晓了,真高兴啊。

我把这个秘密告诉了妈妈,她直夸我是个小聪明。世界真奇妙,不看不知,只要我们用智慧的双眼去观察世界,我们能揭开大自然的秘密。

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篇14:春天里的发现小学五年级作文

全文共 1097 字

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春天到了,万物复苏。新的季节,让我有了新的发现,新的感受,新的期待……

春天,我发现了生机。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过,柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的,还是柳树本身巧夺天工的杰作?反正,从古至今,人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋,好奇地打量着眼前的新奇的世界,它们平展地铺在大地上,在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊,总是给人以无限的遐想,你听,是谁在春风里唱着:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花,梨花,杏花,桃花次第开放,当艳黄的油菜花隆重登场时,你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。

春天,我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也 是一种无声的召唤,看哪,冬眠中的小动物也一一苏醒,在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边,青蛙在卖力地合唱;抬头仰望蓝天,啊“似曾相识燕归来!”等一下,它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢?看到可爱的小燕子在春风里归来,耳畔响起了“布谷,布谷”的叫声,好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响,我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏,是的,“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦,你看,地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物,蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻,“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。

春天,我触摸到了快乐。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢” ,阳春三月,草长莺飞,从古至今,人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久,寂寞太长,好不容易东风唤回了这神奇的季节,于是,人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放,摇曳的风筝载着我们美好的期望,在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑,听着人们开心地叫喊声,只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。

春天,我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏,春雪纷纷,还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候,我知道“好雨知时节,当春乃发生”的神奇所在;当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候,我看见了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 的人间美景;当春光明媚的日子来临时,我在阳光下高声吟唱:‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’的动人诗句……

花草树木、动物、人类,阳光风雨,无不为了春天的到来而一展青春的风姿,无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的,我有什么理由不为春天痴迷?我发现,我已经深深地爱上了春!

[春天里的发现小学五年级作文

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篇15:我的发现小学六年级作文

全文共 745 字

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一天放学,老师留了很多作业。一回到家,我立刻拿出了作业本,专心地做起作业来。

不知不觉两个小时过去了,我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前,翘起二郎腿,看起了电视。忽然,我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果,于 是我走到冰箱前,拿出芒果。“该吃饭了!”妈妈一边叫我,一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子,我最不爱吃饺子了,我一边想, 一边剥芒果。芒果刚剥好,我就听到妈妈在厨房喊:“饺子出锅了,快来端走吧。”于是,我赶紧把芒果放到碗里,去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边,妈妈发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋,就埋怨道:“怎么还没有准备好吃啊?就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒,根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后,才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看,居然是芒果。“天哪!”我叫了一声。妈妈以为出了什么事,急忙跑过来,一看,我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了?哪有你这样吃芒果的!”妈妈说。我咬了一口芒果,发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油,发现芒果确实是和以 前的味道不一样了,看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说:“妈妈,我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了,这可是我的新发现哦!”妈妈听了我的话, 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果,然后点点头说:“嗯,好吃!”

我想,我可真是幸运啊,闯了祸,却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。

点评: 芒果是剥皮即食的香醇水果,蘸上酱油是什么味啊?这篇文章的小作者可真有勇气尝试,做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现,芒果蘸酱油味道也很不错,让读者在与自己分享快乐的同时,也能明白敢于尝试,就会有新发现的道理。

[我的发现小学六年级作文

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篇16:我发现了蚂蚁的秘密四年级作文

全文共 513 字

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今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。

首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密,还让我懂得了团结的道理。

[我发现了蚂蚁的秘密四年级作文

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篇17:我发现了蚂蚁行走的奥秘

全文共 430 字

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发现蚂蚁行走奥秘,盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地燃烧着大地的一切。我拿着扇子坐在门口乘凉,突然看见蜿蜒的小路旁聚集着一群蚂蚁,我走过去,踩了踩,一群蚂蚁很快就散了。一会儿,它们又排着队走进洞里。

下午,我正要去洗脸消消热,突然从我的脑海里浮出一个问题,为什么蚂蚁无论走多远也不会迷路呢?为了解决这个谜,我带着这个问题去查找资料。

原来蚂蚁会在它爬过的地面上留下一丝丝的气味,回“家”时只要沿着这种气味,就不会走错。即使破坏了气味,它也会利用一些保留的线索,仍旧回蚁巢。有的蚂蚁不会留下这种气味,但它能记住它走过的天然气味,因此,也不会迷路。

现在的社会上很遭乱,如:警察要捕捉小偷很难;人在无边无际、沙海茫茫的沙漠上很容易会走迷路。所以我想发明一种仪器,能捕捉人走过很长时间后留下的气味,能捕捉分辨人走过的地方的动、植物的气味,这样,人在沙漠或原始森林里探险时就不会迷路。

我的梦想总有一天会实现的,这样我们就不用因为迷路而烦恼了!

[蚂蚁的奥秘四年级作文

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篇18:蜗牛的秘密小学作文850字

全文共 959 字

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蜗牛秘密星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的花草,发现了几只蜗牛,我就想知道蜗牛到底是害虫还是益虫?蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线?我还想还想知道蜗牛有没有眼睛和鼻子? 我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。 “蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。 接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。

我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。连续试了几次,都没有成功,我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还怎么对社会有用呢?”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过到电脑上查时我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。 最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不是很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了,这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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篇19:血液循环的发现小学五年级作文

全文共 766 字

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早在20xx多年前,我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”,“静脉流行不止,换周不休”等记载,说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。

公元2世纪,罗马医生盖仑(ClaudiusGaien,约xx-xx)通过解剖动物,发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔,右心室的血液科由小孔进入左心室;血液肺脏合成,与“生命灵气”混合后,在血管中潮涨般地复运动,造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要,因而被教会所推崇。

16世纪,英国医生哈维(WilliamHarvey,1578-1657)在前人研究的基础上,做了大量离体心脏的实验研究,指出血液在体内是循环流动的。首先,他通过实验发现,如果心室容纳的血液为56.8克,心脏每分72次,则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克,这相当于人体重的三四倍,这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的,也不可能是同一时间内静脉所储存的,由此断定血液在体内必定是循环的。其次,他用捆扎手臂的实验证明,血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外,他通过解剖和活体观察,发现动物心脏就像水,收缩时把血液压出来,舒张时又充满血液,指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。

虽然哈维发现了血液循环,但限于当时的条件,他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年,意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi,1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究,结果发现了毛细血管。随后,列文虎克(Antonievanleeuwenhoek,1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉,从而使血液循环的理论进一步完善。

哈维的血液循环理论,彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的

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篇20:我发现了我的一个秘密作文700字

全文共 725 字

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最近我发现自己的一个小秘密,不敢对别人说——我发现自己的脾气变坏了。

每次妈妈回家晚了,我就会对妈妈大吼大叫,可事后我总会对自己的举动大为吃惊。——这不是“太岁头上动土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但妈妈每次回来晚了,那些口不择言的话就成了定时炸弹一样,都会爆炸。

有时候看着一桌子的饭菜,怎么也提不起胃口,我就会把饭碗一推:“我不想吃。”妈妈总关心地说:“吃一点吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃来吃去总是这几个菜,没有一点花样!”我气鼓鼓地说。妈妈却耐心地说:“人总要吃饭的,不管好不好吃,总得吃点。”按理来我应该乖乖的吃饭的,可我的嘴巴不争气,却吐出一句:“没听我说吗?我不想吃。烦死了!”妈妈又无奈又伤心地摇了摇头,爸爸看着我这么不讲理,板着脸对我说:“不吃就不吃啊!你得好好说啊!发这么大的火干吗?有本事你今后别吃啊!”“不吃就不吃,有什么了不起啊!再说你不随便我啊!”说出这些不近人情、对长辈大不敬的话后,我自己也吓了一大跳。我真的搞不懂,这些话是不是我说的呢?为什么它们这么刺耳,我会不由自主地说出口呢?

有一天早晨,我不小心睡过头了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要迟到了。”“知道了。”我答道。过了一会儿奶奶看我还没有起床,再次催促道:“快点起床,7:00了,还不起床,就来不及了。”我揉了揉眼睛,想说一句知道了,却又发现自己的嘴巴又说错话了:“烦不烦啊!烦死我了!”话刚说出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能这样对奶奶说话呢?奶奶好心来叫我,却得到了孙女这样蛮不讲理的回答……我的老天爷啊!我该怎么向奶奶道歉?为什么我的话从嘴巴里出来,就变得那么难听啊!

知道我这个秘密的朋友们,你们快来帮帮我吧!我的发现到底是好还是坏啊?

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