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江苏省2015年中小学生暑假放假通知【合集六篇】 作文(汇总20篇)

啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!以下内容是小编为您精心整理的江苏省2015年中小学生暑假放假通知【合集六篇】 作文,欢迎参考!

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2003

作文

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小学生暑假日记

全文共 459 字

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暑假即将来临,一些同学喜欢去游泳,可游泳要注意安全,如果一旦出现危险,后果不堪设想。

贵阳市就发生了三起儿童溺水事件。12个少年儿童,的10岁,最小的才5岁。12个儿童相约去三个地方游泳,因为有几个孩子不会游泳,才造成的儿童溺水死亡事件。事情正好发生在6月1日。

最近在黔灵湖也发生了一起大人溺水事件。黔灵湖本来就不许人们游泳,可大人们还是要去。结果在黔灵湖游泳溺水死亡的人都是刚满35岁。据报道,在一座池塘边,有两位同班同学溺水死亡,说是一个落入水中,另一个同学去救,结果两人都溺水身亡。

分析这些人的溺水,有这样一些原因:

第一,儿童溺水是因为没有家长陪同,年龄也较小;

第二,家长没有管好孩子,也没有告诉孩子哪些地方是危险的,不能去。现在有的人喜欢到一些本不该去游泳的湖泊河流去游泳,这不仅污染了水源,还会造成一些溺水死亡事故。

所以,孩子在没有家长陪同的情况下,不能独自一人去游泳,作为孩子,应该学习一些自救的办法,再就是到游泳馆等相对安全的地方去游泳。

希望同学们暑假时,不要独自下池塘游泳,而到游泳馆游泳,还需家长陪同。

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更多相似作文

篇1:小学暑假趣事日记

全文共 470 字

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暑假时,我和爸爸妈妈去南山公园。我心想:“南山公园会不会不好玩呢?”

一到了南山公园我就好奇的注视着,我这才发现,原来南山公园这么好玩。为什么?因为我在南山公园的门口时就看到了过山车,激流探险……我兴奋的说:“这么好玩的地方,我可不想把它错过!”

我加快了脚步朝里走去,一进去我就大吵大嚷着:“我要玩激流探险。”爸爸说:“我们不想玩,你一个人敢玩吗。”我思索了一下说:“敢。”爸爸把钱交了后,我就拿着票去排队了,排了好久的队终于轮到我了。这时我慢慢地走上船心想:这一场难关会不会很难度过呢?“铃铃铃”船开了,船首先被一个长长的轨道托上去,然后跑了半圈,最后船“嗖”的一下就跑下来了,真惊险呀!爸爸很为我的勇敢而高兴。

我又吵着要玩旋转飞椅,爸爸说:“你和妈妈坐吧”!我满口答应说:“可以可以可以”。我和妈妈刚坐上去不久,飞椅就开始转了。一圈,两圈……没多久,我就头晕了。一直到下来了还在晕,后来我问妈妈的感受如何,妈妈脸上表现出很难受的样子说:“以后要玩你就自己玩吧,我可不想再玩这个了,真是受罪。”我和爸爸听后都开心的笑了起来。

南山公园真好玩!

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篇2:小学生四年级的暑假日记

全文共 322 字

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迎着七月的微风,暑假来临。我们一家人前往碧水湾游玩,一切场景历历在目。

进入大堂,一种金碧辉煌的气派直逼眼眸,好似我也成了一道豪华的风景线,今人感到十分高贵,如皇宫一般。

我们换上了色彩鲜艳的泳衣,让我们显得格外精神。我们兴高采烈地奔向温泉区,享受了奇香无比的玫瑰池。走进池中,我被这股玫瑰花香深深地吸住了,这令我进入了幻境。好似这世界上唯独只有我和那芬芬扑鼻的玫瑰花和。这令我在池中呆了许久都不肯上岸。

接着,我们来到游泳池。水冷得我直发抖,但是我还是勇敢地站了起来,不一会儿我就手舞足蹈起来,像只活蹦乱跳的小青蛙。于是,我迅速地向另一边游去,蹬着水花,溅得地边的人一脸的水,我也丝毫不在意。

从化碧水湾是多么的美,美不胜收,真是一个闻名的旅游胜地!

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篇3:暑假计划小学三年级英语作文

全文共 944 字

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the longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for me. i cannot let the holidays elapse (逝去) meaninglessly, my vacation should be a phase (时期、阶段) of harvest. the events in my plan should give me a sense of infinite potential.

the following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work and study in this vacation. in the first few days i want to climb mount hua shan with several friends to refresh ourselves. then i tend to visit relatives, senior school teachers and former classmates(老同学). besides, to find out the best ways to cultivate my abilities, i will find a part time job and conduct some social investigation.

in short, i want to do interesting things in the summer vacation. whatever i do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and broaden my horizons. though the six week vacation will pass away at lightning speed, its influence is bound to last long.

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篇4:小学生暑假生活日记300字

全文共 603 字

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令人期待的暑假热热闹闹的到来,大家玩得欣喜若狂,开心得无与伦比,我也玩得不亦乐乎!

每天一大早,听到吵死人的闹钟就让人心烦,我突然想到今天要上篮球课,竟大声的欢呼起来,赶快跟妈妈讲说赶快载我去。到那边我学得欣喜若狂,也看到人外有人的高手,这次的篮球班,我收获非常多。

每一年暑假,妈妈怕我过于慵懒,所以天天要我出门学习,课程五花八门、琳琅满目。星期一科学、星期二英文、星期三数学、星期四作文、星期五英文、星期六钢琴,每天上这些课,我都要疯了,发条不栓紧都不行!

还有还有,暑假功课一大堆,时间只有星期日才能写,其它日子都没时间。因为如此,也让我过得很充实。妈妈还拿堆积如山的书给我阅读,爸爸更是夸张,出题库给我写,爸爸妈妈异口同声的说;:“我们想给你充实的暑假。”

我不知道妈妈和爸爸是对我好还是不好?应该是所谓的“恨铁不成钢”吧!因为“补”这些都是为了我好,我还学会了折气球、骑自行车、游泳、钢琴等等,学会了很多东西和知识,使我的每个暑假都很充实。

学会自行车是今年暑假最令我开心的事,从不会到会的过程,是非常艰难的。一开始对脚踏车很陌生,但现在我驾驭这只“铁马”,那可是驾轻就熟,都快可以入马戏团表演了。还有还有,暑假还有一个月,我要努力读书,完成我梦寐以求的梦想,那就是考到第一名,我一定会全力以赴完成我的梦想。

大家都要过个充实的暑假,宝贵的时间千万不要浪费啰!等到开学,我敢大声的说:“我拥有一个充实的暑假!

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篇5:多彩的暑假生活满分小学生

全文共 631 字

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这个暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,马上就要将近一个月了。虽说这次的这个暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过得也很充实,共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的课外书积累

课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。

亮晶晶水灵灵的英语

又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的马葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。

到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!

秘密花园式的数学

学数学虽然有些苦涩,但当你突破一个新难关,就等于你闯进了秘密花园,在里面尽情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜,就好像喝中药一般,苦涩之后,等待的是温馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。

刺激的上网

闲暇之余,上网查资料,聊QQ好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。

这就是我简简单单、真真实实的这个暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。

的确,简单是含蓄的快乐。

我简单,我快乐。

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篇6:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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篇7:小学四年级暑假日记400字

全文共 426 字

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夏天是个美好的季节,同时也是个炎热的季节。那么在夏季,的运动,理所当然就该是游泳。

今天,我和妹妹就欢天喜地地去游泳了。爸爸带着我们两个来到了小区的游泳池,关心地说:“一定要注意安全呀。”我却一点都不担心地说:“知道了,知道了。我有游泳圈保护呢。”接着,我和妹妹走到深水区,就进入了水中。“啊,好凉快啊。”我赞叹道。突然,脸上“啪”的“进”了水。原来是妹妹把水洒在了我的脸上。好啊。你这假小子,看本姑娘不把你弄得投降。我便向她撒了一把水。妹妹就有些想哭的样子,我连忙游过去,说:“都是我不……”“哗……”“装的”,我这才发现:妹妹没有机会接近我,便装成要哭的模样,让我靠近她,于是就趁机把水洒在我脸上。妹妹耍了我,我也要耍妹妹。我假装很兴奋,指着天空说:“妹妹,快看飞机。”妹妹真的转过头去看飞机。说时迟那时快,我立即扑了妹妹一身的水。

就这样,我们打打闹闹,一个下午的欢乐时光就过去了,我们只能回家了。妹妹还说:“我还要来。”嗯,我期待下一次的游泳时光。

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篇8:小学生暑假读后感400字

全文共 489 字

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许多书都需要认真品读,自己遇到了管理困惑,认真研读了《规则定成败》这本书后,我深刻感受到了管理中规则的重要性,社会、企业、家庭都是由规则规范运作的,只是有些是明规则,有些则是潜规则。

在这本书里,说出了我的困惑,一直以来,西方管理学谈到的都是形而上的理论,身边接触的都是潜规则,尤其是许多管理者都是学而优则管,并没有系统性的学习,他们只是很聪明?深刻了解人性,对我而言,如何带好整个团队,如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情,还真的是考验人性。

这本书中,规则是管理的抓手,如何制定合理可执行的规则,决定了管理是否顺畅,一方面是规则的设计,另一方面则是人性,还有如何面对潜规则。在规则的设计中,管理者一定要区别清楚例外和例行工作,这个也是我目前欠缺的,例行的工作要明确责任人,按时按步骤推进,长期出现的例外工作一定要从规则上找原因,抓核心和要点工作。

通过规定克服人性,在于管理者以身作则,如果说一套做一套,容易变成潜规则重于明规则,管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行,要明确责任,做好职位说明书,将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书,需要常翻常用,知行合一。

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篇9:2024年小学生暑假日记结尾

全文共 754 字

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转眼间,暑假又到了。天气闷热闷热的,就跟待在火炉里一样。我多么渴望下一场大雨啊!这么闷人的天气,雷公和电母难道就不觉得热吗?我想他们也热,只是没有接到玉帝的圣旨,不敢下雨。爸爸在外打工,只有我和妈妈在家。

像往常一样,屋子里开了空调,十分凉爽。我在客厅里做暑假作业,妈妈在看电视。我心里想:我要快点做,做完了妈妈就要兑现她的承诺——让我看电视。几十分钟后,我终于做完了作业,便要跟妈妈抢电视看。我首先大声地宣布:“妈,我的作业做完了,电视归我了。”妈妈耐心地说:“别急,等这集看完了,就让你看。”此时此刻,我就知道,妈妈看电视正入迷的时候是不会让我看电视的,我和妈妈不得不来一场抢电视大战了,我心里已经做好了应战的准备。我努力让自己鼓起勇气,说:“别以为我不知道,这集刚到没几分钟。”妈妈还是耐心地说:“马上就让你看。”真危险,没有被妈妈批评。我心里默默地想。可是,我等不及了,我开始急躁起来:“不行,我们刚刚说好了的,等我做完了作业,你就让我看电视,你难道要做一个不守承诺的妈妈吗?”妈妈并没有把遥控器给我,也没有被我说的话给击倒,她反而说:“你难道要做一个不孝顺的孩子吗?”噢,我的天!我反而被妈妈的话给击倒了!

我回到自己的房间,委屈的不得了,心想:我这次要长记性,吸取教训,下次就一定不会输给妈妈了。我拿起作文书,看了起来,突然发现,书比电视还要好看,它就像电视,讲述着一个个有趣的故事。就这样,刚才受的委屈也烟消云散了。我走进了我的世界。

午饭后,妈妈告诉我,可以看一会电视了,我欣喜若狂。而妈妈呢?当然又是看她的手机了。

整个暑假就是这样过的,虽然没有新意。有时也很无聊。但是,整个暑假和妈妈在一起的日子还是很有趣的,特别是抢电视大战,希望下一个暑假,抢电视大战我能胜出。我多么喜欢和妈妈在一起的暑假啊!

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篇10:小学四年级暑假日记300字

全文共 321 字

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_月_日天晴

今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨天的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。”

原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

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篇11:小学生暑假记事日记400字

全文共 553 字

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今天的天气还是那么的炎热,爸爸忽然走到我跟前告诉我,今天中午又有饭吃了,不用自己做了,我看到爸爸的高兴劲,就知道爸爸害怕做饭。

到了中午,爸爸的好朋友就来电话了,告诉我们在苏宁广场旁边的一家火锅店里——佬土鹅肠火锅店。接到电话我们就下楼了,这家火锅店就在我家附近,我和爸爸就走了过去。爸爸带着我直接上了二楼,在窗户边上的一个包间里。我一进去,就看见了几个叔叔阿姨还有一个小宝宝,因为还要等人,他们就在那儿聊天,我就跑去大厅转了转,刚走到楼梯前,我就发现了两张子,第一张上面写的是:佬土连续三年荣获“镇江欢迎的火锅连锁”。第二张写的是:越来越多的人在佬土排队吃火锅,都是为了爽脆的鹅肠!这两张的字上面都是一个大碗,碗里面有很多像面

皮一样的东西,我估计这可能就是所谓的鹅肠吧。不一会儿,爸爸就过来喊我吃火锅了。我看见锅边那么多的菜,就对那一碗鹅肠感兴趣,到底好吃在哪里,我今天要好好品尝一下。于是,我就偷偷地问爸爸,这个鹅肠怎么吃啊?爸爸耐心地给我做了个示范,告诉我这个鹅肠的吃法就是一个成语——七上八下,七次拿出锅,八次放入锅就熟了。我按照爸爸教我的方法去试了一下,果然熟了,鹅肠变成了灰色,吃在嘴里脆脆的,难怪这么多人喜欢吃。

这家店在镇江最繁华的地方,又十分有名,里面的东西不仅好看,菜也好吃,让我回味无穷。

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篇12:读《西游记》后感_小学暑假作文

全文共 442 字

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四大名着中《西游记》使我百看不厌,并明白了团结就是力量的道理。

文中的唐僧是一个吃斋念佛的僧人;孙悟空是唐僧的大徒弟,他会七十二变、腾云驾雾,一个筋斗能翻十万八千里,还有一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的伪装。孙悟空使用的兵器是如意金箍棒,能大能小、随心变换。他是花果山的猴王,自称“齐天大圣”。最重要的是他还大闹天宫,但最后被压在五指山下五百多年。后经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经;猪八戒原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅,主管天河。因醉酒调戏嫦娥,被玉皇大帝贬入凡间。唐僧西去取经路过高老庄,猪八戒被孙悟空收服,被唐僧收为二徒弟;沙和尚原为天庭卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃灯,惹怒了王母娘娘,被贬入凡间,成为流沙河畔的妖怪,后被唐僧师徒收服,负责挑担。

师徒四人在取经路上,经过九九八十一难,千辛万苦才取得真经。这让我领悟到了办一件大事绝非简单,也让我明白了想办成一件大事,必须齐心协力,才能完成的道理。听了我的介绍,想必也喜欢上《西游记》这本书了吧!

[读《西游记》后感_小学暑假作文

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篇13:小学生暑假读后感400字

全文共 428 字

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读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

在《繁星》第83首小诗是这样描绘的:“小弟弟!你恼我么?灯影下,我只管以无稽的故事,来骗取你,绯红的笑颜,凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解,写出了孩子们的心理,在冰心奶奶的笔下,仿佛儿童们都是小天使,那样的天真无邪,那样的天真童趣。

是啊!每个儿童都是那样无邪,纯洁,朴实,在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩,那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果,我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来,这时弟弟不高兴了,耍起了小聪明大叫道:“妈妈姐姐抢我的糖!”我瞬间蒙了,明明是抢来的,怎么就变成他的了,妈妈也没问清楚状况就说道:“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了,只好不情愿地把糖给了弟弟,感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样子,我真是又好笑又好气。

冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨,感人的场景,让我们一起去体会人间的暖吧。

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篇14:小学生暑假日记模板

全文共 565 字

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白水寨一日游

暑假假期我们一家人来到了白水寨。据说这里不仅水美,山也很美,还可以煅练身体,于是我们来这游玩。

一条像丝绸似的带子从山上飘下,真是太美丽了,而且雄伟壮观。走近一看才知道,原来是一条瀑布啊!

来到了门口,我看到了五个大字,上面写着:“天南第一梯”,下面写着:9999,意思是总共有9999级阶梯,我立刻吓得不敢去了,但我并没有被这点小事所屈服,而是自告奋勇地去挑战白水寨。

经过我们努力,我们来到了“瀑鸣台”,这里是第1425级了,到瀑鸣台,可以零距离地接触瀑布,感受它奔流直下的磅礴气势。

由于体力的限制,我们来到第2199级阶梯时已经气喘吁吁了,这里是“亲瀑台”,它是第二个零距离接触瀑布的地方了,我感受到瀑布的壮美,瀑布飞泻而下,水花溅到我的身上,好爽啊!

但是由于我妈妈实在走不动了,我和爸爸不断地鼓励下,经过两个多小时的努力下我们终于登上了第4099级的仙姑天池了,它是一个美丽的大湖,也是瀑布的水源,据说瀑布的落差有428.5米。我站在高处,再往下看,看到了连绵起伏的山岭,我们刚才走上来的山路弯弯曲曲的,蜿蜒在山中,犹如一条在山中盘旋的骏龙。不久,我们便带着好心情坐在巴士上沿着弯弯曲曲的山路下山了。

这次来到白水寨,让我感受到瀑布磅礴的气势,我体会到了自然的美,同时让我感受到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”壮观。

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篇15:小学暑假日记500字简短

全文共 666 字

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经历了残酷的期末考试后,便迎来了快乐的暑假。放假了,时间都由我作主!一定要痛快地享受!激情如酷暑般狂热,火辣!暑假里的一件件事都历历在目,其中令我最难忘的就是在乡下的一次快乐经历。

记得8月时,我们一家到奶奶家里去住,那时,妹妹也在家。天气特别火辣,作业也写不下去,又没空调,我在家闲来无事,突然,我灵光一闪,有了,我和妹妹弟弟一起到河里去玩吧!大家听了我的主意都同意了。心动不如行动,我们一溜烟就跑到了河边,把鞋子脱了,一脚跺进水里,啊,一刹那间真凉啊!真舒服!

我们把准备好的玩的东西拿出来,不出所料,都拿的是水枪。接着,游戏开始了,我们把水枪装满水,再拿一个“盾牌”护着身子。“上啊!”弟弟叫道。“呯呯,哈哈,弟弟的裤子被我打湿了!”弟弟脸上全是愤怒,心想:“看我不打败你!”

“呯呯,太棒了!”妹妹叫起来,开心极了,可我,上衣湿透了。“冲!”弟弟说道,“噗通”一声,水面上溅起一阵阵水花,怎么了呢,哦,原来,弟弟摔倒了,“我的_好疼呀!”“那我们就不玩这个游戏吧,不如,玩捉鱼呢,我经常在这一带看到许多的小鱼!”妹妹建议道。“好呀!”我和弟弟异口同声地应和。

“哇,我看到两条小‘鱼’(泥鳅)了,你们快来,啊,我脚上还有一只,快来捉!”我说,我扬手一抓,鱼逃走了,气死我了。只见弟弟也和我一样空手而归,妹妹呢,学聪明了,学着小“鱼”吐泡泡,把鱼引到这儿来,顺手一抓,一只小“鱼”就束手就擒。原来,玩游戏也要动脑筋呀!

这是我暑假生活的一小部分,一个多彩又有意义的暑假,我多么欣喜,多么快乐,而我更希望每年的寒暑假都在这样的欢笑中度过。

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篇16:2024小学生暑假生活

全文共 772 字

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去年秋的一天,妈妈拿着我换下来的袜子对我说:“这袜子磨了好几个洞,没法穿了,去买双新的吧。”

于是呼,这双陪我“出生入死”三度春秋的袜子被判了“死刑”。

爸妈开饭店,那有时间陪我去买袜子,我只得单枪匹马,独自行动,第一次一人上街购物。接连逛了几家店铺,尽管是买双祙子几块钱的事,但大小是笔生意,店家们面带微笑,可我总觉得她们的目光都在盯着我的口袋,一想到“笑里藏刀”,我连门都没敢进。可转念一想,这袜子总还是要买的呀,我一咬牙进了一家店。

“小姑娘,买点儿什么?”一个中年妇女笑嘻嘻的迎了过来,亲亲热热一句话,真让我有点受宠若惊。

我的脸微微一红,鼓起勇气说:“买双袜子”。

“哦,袜子,这边来看。你瞧,这牌子多好,那种……她指着一排摆得整整齐齐的袜子对我说,我似懂非懂地听着她的介绍,怕被她看出是个外行,便故意装出一副行家的模样,东摸摸,西看看,时而翻翻袜底,时而捏捏里料,还不时点头晃脑,机械地重复着父母以前买袜子时的动作。摸完看完,指着一双浅白色的袜子问:“这双多少钱?”

店主的笑容停了下来,说:“冲你是诚心买,就九块吧。”

谢天谢地,没超出我兜里的“家当”,我松了一口气。看来,这位老板不算狠,不过,多少得还还价。

“九块,太贵了吧,这种袜子最多值七块五。”我坚定地说,心里暗想,如果你赚少了,我再添五角,也不算挨宰。

老板果然面露难色,稍微想了一下说:“七块五太低了,打老本给你,八块。”听了这话,我真想跳起来,一切都在我的预料之中。“行,八块就八块。”

回家的路上,我拿着袜子,喜形于色,想着自己今天出色的表现,想到回家后受到爸妈夸奖的得意劲儿,我有些飘飘然了。

路过超市在小百货柜台,看见一双和我手中一模一样的袜子。为了印证我得到了便宜,可以在父母面前好自夸一通,我便过去看看上面的标价。

“4.5元”,“怎么?四块五!”这下我蒙了,也傻了......

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篇17:小学暑假日记500字

全文共 478 字

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暑假,给我们的生活中增添了几分乐趣,我们可以在暑假了学会很多东西。我也不例外。

早晨,太阳在东方的山后隐藏着。我站在门外准备欣赏一下太阳的升起。刚刚天还是白的,可是没过多少天已经成了橘红色的了。太阳也在伴随着公鸡的鸣声,从东方徐徐升起……不知是谁家的鸡蛋从窗户里“飞”了到窗外,弄得满满的香味。渐渐地又有一股奶香味,这些香味"勾"起了我的肚子。咦?为什么我自己不做一份早餐呢?没错!我应该自己做一份早餐。我先从电脑上的一个网站调出了一个健康早餐。我边看边学,不一会儿我就找齐了材料,分别有:鸡蛋、牛奶、面包。但鸡蛋我家是有。可是牛奶喝完了,面包也是没有。我只好用馒头当做面包,牛奶当做酸奶。好了,现在是材料齐了,那开始做吧!

由于馒头有一点硬,我只好先不管他。等他叫阳光晒再管。不一会儿,馒头果然还是败在阳光下了!我又把馒头切成一片一片的。然后就是把油抹在锅上了。接着就是把馒头放入锅中炸。不一会,黄灿灿的馒头就出来了。

我又把鸡蛋打碎了,放入里面。把馒头的上面撒点酸奶。

不一会儿早餐就好了。这让我明白了,只要持之以很就会做到任何事,不管多渺小和多强大就会克服。

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篇18:小学生暑假日记200字

全文共 352 字

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今天真是倒霉,前几天我、哥哥、姑姑,还有姑姨一起去了苏州的一个姐姐家。

今天准备去在宜兴的大伯家玩,可是不好的事情发生了,谁知道啊,返回的车子竟然不从宜兴走,车子开到半路上时我们一路欢声笑语,手机响了,一看是大伯打来的哥哥把手机给了姑姑问什么时候到宜兴,姑姑问了下开车的司机,谁知道啊,早问就好了啊,开车的司机竟然说了一句让人伤心的话,车子不经过宜兴,直接回家去青阳的车站,呜呜呜,然后大伯说要不下车,去找到宜兴的车子,可是钱也给了,也坐到了半路上了,没办法了,大伯还特地的烧了鳖,还有虾子米,呜呜呜,这个消息要比晴天在打雷啊。

我和哥哥都伤心死了,早知道就问早一点了,现在的我们,就是叫天,天不应,叫地,地不灵啊!现在还能怎么办,认栽吧,唉!

姑姑说等暑假在去大伯家吧,也只好这样了,就这样6点多我们才到家。

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篇19:快乐的暑假作文400字小学

全文共 502 字

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暑假我学到的东西那可就太多了,比如学习成绩提高啦,会滑轮滑鞋啦,乒乓球技术比以前更好啦……

回想起去年,唉,真是往事不堪回首。那时的我就像一个从外星球来的孩子,连拼音都还有点不会,更别说什么阅读理解、作文了。我的家长也对我忧心忡忡,赶紧给我请家教、买资料。虽然学习成绩稍微提高了一点,但比起班上的好学生,还是相差甚远,我都把着急这两个字写在脸上了,但是干着急也没用,无奈之下,我的家长只好对我进行魔鬼式训练。

刚放暑假的那几天,我从家里来到我爸爸这儿。刚下车的时候,整个人都显得无精打采,而且学习成绩比去年还差,因为我除了上学的时间以外,其余的时间都要呆在家里学习,连看电视、出去透气都不行,渐渐地,我对学习产生了厌倦,天天身在曹营心在汉。

但是现在,我在我姐姐的辅导下,成绩逐渐上升,我感觉学习其实蛮快乐的,在这儿我可以打乒乓球、学跆拳道、滑轮鞋,生活不像以前那样枯燥无味,而且现在我还加入了作文的网站。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,你不去挤,就永远不会出来。”我只要有时间,就去作文的网站看几篇作文,有事顺便写一下。

假期的时间是宝贵的,是提供给我们快乐和学习的,只要你把握好,就会对学习有很大的帮助。

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篇20:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 234 字

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今天,我在报纸上看到一则新闻:特大泥石流袭甘肃,有1294人失踪,127人遇难,此次灾害受围困人数近五万,泥石流灾害规模约一百八十万立方米,是近年来罕见的特大泥石流灾害。

看完这则新闻后,我感慨万千,有多少小朋友因为这次灾害失去了家人,失去了住处,甚至没饭吃。想一想现在的我,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈,有一所美丽的学校和教给我们很多知识的老师。比起他们 是多么的幸福,我要尽我的力量帮助他们,让他们也象我们一样过快乐的生活。

小朋友,让我们为美好的未来一起努力吧!

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