我的寒假生活写作指导（汇编20篇）

在大家的印象中，寒假是不是都很快乐啊。期末考试考完了，考出来一个好成绩，就可以在家里吃香的，喝辣的，打游戏，看电视。但是在我眼里寒假可就是一个地狱啊。不信，那就听听我昨天干什么了。

首先早上7：30就起床了，这个比上学时起的也就稍微迟了半个小时，虽然多睡了半小时也还是蛮舒服的。起床之后就赶紧刷牙洗脸，奔赴南京内河派出所，去参加雏鹰小队任务。

活动结束后就去了仙林万达茂吃了一顿午饭，也吃得很匆忙。然后赶到仙林南京师范大学做另一项小队任务：参观南京的大学。这个小队任务做了不少时间，还让我写了一篇感想。我写作最不好了，写一篇感想非常累非常累。参观完南京师范大学的校史馆。紧接着就奔向附近的中国医药大学。看了一些草药还欣赏了美丽的天鵝。到这里还没完，我又赶去樱驼花园上了一堂作文课，一个半小时又过去了。

上完作文课我总算可以休息了，爸爸妈妈带我去吃一顿大餐。到此忙碌的一天终于结束了。这一天可是跑遍了全南京啊，爸爸说他开车就开了200多公里！

我盼望已久的寒假终于来了，爸爸妈妈为我计划了好多事，还有一堆寒假作业，唉，这个寒假不轻松哇！

虽然这么说，不过我还是觉得寒假里有很多开心的事：比如说我最最喜欢最最开心的事，就是放烟花！今年在爷爷家过新年，爷爷为我和堂哥准备了好多的烟火，年三十的晚上，长辈们还没有吃完晚饭，我就和哥哥开始放烟花了，开始我俩是趁大人们不注意，偷偷地拿出来背着大们放，可是不小心还是被他们发现了，我就跟爷爷说好听的，爷爷经不住我的甜言蜜语，很爽快的把烟花全部拿出来，让我和哥哥先开始放，真爽啊！我的好爷爷！烟花有很多种，有的细长得像小棍子，我可以举在空中放，一会喷一个出来；有的像一根线，细长的拿在手里随意的一甩，甩出各种闪光的图案；还有那种一扔就响的小炮，也很过瘾！大的烟花放在地上，喷出来像一盆盆五颜六色的花；更大的升到高空像星星，像花朵……色彩鲜艳，漂亮极了！

现在寒假快要结束了，我也玩得很过瘾很开心，得赶紧做好开学的准备了，为了把寒假作业——书法做好，妈妈还特地为了报了一个兴趣班，现在我练书法的兴趣可浓了，原来一横一竖都不行的，经过一段时间的练习，也能写出像样的字来，感觉特别有成就感！

寒假是快乐的，寒假是不想写作业的，寒假也是有收获的！

〖训练目标〗

1、训练学生快速构思，快速写作的能力

2、训练学生感受、思考自己的身边生活并表达出来的能力

〖设题背景〗

初一学生的课堂上经常会发生一些小风波，比如，与老师冲突，课堂上同学之间打起架来，又或者是出现一些本不该在课堂上发生的事，通过设计一次写作，一举三得，既训练学生快速构思成文的能力，又训练学生感受思考和表达身边的事，还对学生进行思想和纪律教育。

〖题目与要求〗

题目：课堂上的小风波

要求：

1、事件记叙清楚完整，有自己的感受

2、600字以上

3、40分钟以内完成

〖作文指导〗

请选择其中最近在课堂上发生的一次小风波（本不该在课堂上出现的，它的出现使课堂的正常秩序出现了中断），记叙这次的发生的原因、经过和结果以及当时你的心理活动，过后的看法等等。

附：快速作文评分细则

文章本身：50分

字数与速度：50分

600字40分钟50

字数每多100字5分，少50字扣5分

时间每快3分钟加5分，每慢3分钟扣5分

“咯咯咯……”“是什么声音呀?”今天我在做功课，一边自言自语地说，一边转过脸去看，原来是奶奶在菜市场里买的鸡没拴好，跑了出来。

当时，家里没人，我只好自己想办法把鸡拴好了。我先把拴鸡的笼子弄好，然后开始抓鸡。那只鸡可精神了，扑扇着一对翅膀连飞带跑地逃，一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿跑到我的左边，一会儿跑到我的右边……好像在和我玩捉迷藏。我想用两只手抓住它，嘴里还学着爸爸“咯咯咯”地叫唤鸡的样子。可是它又从我的脚边一溜，跑进了房里。我忙把门关上，还暗暗说道：“好家伙，这下你可逃不掉了!”说着我叉开腿，忽左忽右地逼近它。那鸡一点一点往后退，后面就是墙了，没有地方可退了。忽然，它趁我不注意，竟飞出了窗外。我跟着跑了出去，恰巧妈妈逛街回来，她对我说：“捉鸡要沉住气，不要慌张，你要是猛地一下子扑过去，它就会跑掉的。”我听了妈妈的话，悄悄地走了过去，它慢慢地向后退，我又趁它没留神，藏在了水缸后面，这时它好像胜券在握地向前走，因为它见我消失了，以为我不捉了。可它刚走到水缸旁边就被我捉住了。当我把它拴起来的时候，看着它那垂头丧气的样子，我很高兴。

光阴似箭，日月如梭。虽然这段经历随着时间的推移留在了我的心底，但它像一坛陈年美酒，时时散发出馥郁的芳香。

时间如箭似梭，转眼寒假就结束了。这个寒假我又去社会上体验了一把，学到了不少知识，而且还提高了我的做饭技能。

这个寒假我去了一家海鲜酒楼打工，里面的摆台和我们平时学的中餐挺接近的，平时的工作上课时也都讲过，但是实践永远大于理论，真的运用到实际操作中还是有难度的。第一次在客人面前上菜，我紧张得都不敢抬头，后来慢慢地放开了、娴熟了，有时候还会跟客人聊上两句。

在工作中一定要勤奋，凡事靠自觉，不能等别人说了你才做，这样别人才会看到你，在你需要帮助的时候帮助你，如果你很懒，什么都不愿意做，是不会有人关注你的。这是我的亲身体会，它会成为我以后工作的教训，我也会越来越努力的。

我还有一群有趣的同事，他们来自不同的地方，所以空闲的时候，大家一起聊天就会各种飙方言，很有意思，他们特别好，经常会帮助我，教会我很多道理，认识他们很幸运。

刚开始上班的时候，因为不习惯员工吃饭时间，一般在上午十点和下午四点，经常会感觉饿，所以每次晚上回家都会做饭吃。而我又是一个喜欢吃又会吃的人，我有两个做菜软件，当我有什么想吃或者想做的，我就会看做法，然后自己做。每次看到自己的作品，我都会感到很自豪，当然，有时候也会发挥失常。我妈妈以前是很不赞同我这么“折腾”的，因为她觉得这样很麻烦，经常说我还没做好就快饿死了（其实我速度是挺慢的），后来她看我这么执着也就不再说什么了。在这个寒假里，我也学到了很多厨房的秘密，希望以后我的厨艺会越来越好。

寒假虽然没有暑假那般长，但是在赚学费之余，还能学到餐饮管理的知识，扩展自己的视野，何乐而不为呢？

想象作文的写作指导

想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。

想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：

一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种"想象"应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是"瞎想"，"想入非非"。

二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章"创造出新形象"。

三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。

四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。

想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。

想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，使人读后觉得合情合理，一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。

可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象，也可以与科学幻想结合起来，经常练习写一些想象作文，让自己的作文充满灵气。

想象作文的类型主要有四种：

一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；

二、是编写小童话；

三、将所写之物拟人化，让它自述；

四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：

1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。

2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。

3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。

4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。

5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。

6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。

例文：飞向2008

今天，表姐神秘地对我说：“你知道，我手上拿的是什么吗？嘿嘿??这是我从时间爷爷那里借来的时空隧道呢！这是最新的发明，你只要跳进这手袋里，就会变小，你想回到过去或飞向未来都可以，去到那里就会变回原形。”“真的？唷，真有两下子，竟然把最新发明的

时空隧道给借来了，快带我去看看2008年的奥运会是什么样的？”我迫不及待地请求。“好吧，看你急的。”表姐笑着说。

一转眼，我们就飞到了2008年的北京。看啊，北京是多么美丽！道路两旁栽满了绿油油的小草，开满了五颜六色的鲜花，多么般配啊！最引人注目的是用五种颜色围成的奥运五环。五环中的奥运吉祥物“五福娃”仿佛在热情地冲我招呼：“北京欢迎你！”

我迈着轻盈的步伐，怀着激动的心情，来到了体育场来观看北京举办的2008年奥运会开幕式。哇，好美，好热闹。令我惊奇的是，开幕式上跳的竟然全是我们中国的传统舞蹈，还真有点弄不明白。噢，原来他们是想用这些来表现出中国的特殊与内涵，用自己的方式来迎接来自五湖四海的友人！

开幕式后紧接着的第一场比赛——男子跨栏，我想：在四年的时间里，我们中国的运动员一定有很大的进步，获益良多。随着“砰”的一声枪响，比赛开始，我们中国的代表刘翔领先，终点在望，美国一运动员象飞一样赶上了刘翔。在这紧张的时刻，中国人民激动地高喊：“冲啊，刘翔！胜利是属于你的，加油，加油啊！”在冲刺的一刹那，刘翔以一个箭步，一个压肩，第一个冲过了终点。全场立刻响起了雷鸣般的掌声，震耳欲聋的欢呼声此起彼伏。在亿万双目光的注视下，刘翔走上了领奖台，手捧鲜花，当胸前挂上金牌时，他笑了，他给全世界留下了一张最灿烂的东方面孔。

正在我欢呼雀跃，兴奋地期待着下一场比赛时，一个戴着袖章的叔叔走了过来，问：“小朋友，你们的入场券呢？拿出来！”惨了，这下子要穿帮了！我的心“砰砰”乱跳，赶紧暗示表姐把时空隧道拿出来逃跑。我故意煞有其事地翻口袋，引开叔叔的注意，表姐迅速打开手袋，我

们立刻跳进了时光隧道。慌乱中，我们来到了非洲的大草原。突然，一群狮子吼着向我们冲来，张开血盘大口，露出锋利的牙齿。我们见情况不妙，撒腿就跑！哎哟，我的妈呀，我要是跑慢一点，就会成为它们的午餐啦。我使出吃奶的劲，拼命地跑，拼命地喊，眼看就要被咬上了??

突然，一只大手拍着我：“起床了，起床了，太阳都晒屁股了！”我努力睁开眼，只见奶奶坐在身边。噢！还好，原来是梦，虚惊一场！但倒回来一想，也是我平常锻炼不够啊，怪不得在梦里差点成了狮子的口中猎物了！这都是我讨厌体育运动惹的祸。

经过这场又喜又惊的离奇梦，我懂得了人要想有健康的体魄，最需要的就是体育锻炼。我暗下决心，一定要好好锻炼，早上起来要跑跑步；课余不能总呆在课室里，要在校园里走走，打打球，跳跳绳；放学后就练我最喜欢的羽毛球，多参加体育运动。就算不能成为奥运会的一名运动员，也要成为校运会的一名优秀的运动员。噢，如果真有那么一天，我遇上了狮子，凭我刘翔般的“飞毛腿”，至少不会成为它的口中美餐吧！哈哈！哈哈！！哈哈！！！??

“心动不如行动”，我现在要立刻行动起来，积极投入体育锻炼，以最健康的体魄飞向2008！

小学生看图作文写作指导

看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

（一） 现在最愿意过的就是寒假，因为不想暑假一样，那么枯燥，那么热！ ――题记 寒假应该是许多同学向往的吧！因为寒假有许多美好的回忆：最雪人、打雪仗、放鞭炮??还可以看那美丽纯洁的雪花，很美很美??常常被幻想困扰。 寒假还有有一个最大的好处就是能收到许多的压岁钱吧！大年三十熬夜到12点，睡一觉，早上起来，铺上报纸，开始磕头，便能获得家长以及亲戚的压岁钱哦！不过寒假不止能收到那数量可观的压岁钱，还可以吃那美味丰盛的佳肴。过年了，家家户户都买下年货，买下鱼、猪肉、牛羊肉以及各种青菜，我家还腌腊八肉呢！那真是美味呀！光看见就准能把你馋的不轻！ 十五的时候，便有花鼓队从家门口路过！孩提时，早早的就起来争着吵着要去看花鼓队，得跟着花鼓队全部走下来，才算完。要是中途下来了，非要哭闹好几天不可！小时候是看，现在，我也是花鼓队中的一员了！现在每年初八的时候，我就会起个早，去报名，参加花鼓队打花鼓。不但能锻炼身体，还能挣一点零花钱呢！还不至于在家呆着，闲的无聊！你们说，多好呀！有百益而无一害。 我爱寒假！我爱我的寒假生活！ 还可以看那美丽纯洁的雪花，很美很美。 寒假生活作文400字

（二） 间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。 回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱??最让我难忘的是年初3的时候，爸爸妈妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和爸爸妈妈就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮爸爸妈妈打扫卫生，弄得我手忙脚乱。()终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和妈妈拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自

主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心！ 到现在我想起火锅的美味，真是回味无穷呀！我的寒假生活发生了许多的事，是快乐，是沮丧，是各种各样的心情，所以的一切我都觉得很难忘。那你的寒假生活呢？ 寒假生活作文400字（三） "放寒假喽，放寒假喽,随着一阵欢呼声，我们的寒假生活就开始了。 每当我们送走了金色的秋天，雪花姑娘就随着冬婆婆轻手轻脚地来到了人间，她的光临把大地点缀得格外美丽，鹅毛般的雪花摆动着轻盈的舞姿，慢慢地飘落下来，没有一丝声响。她飘落在屋顶上，树木上，渐渐地房屋，树木上的皑雪变得好像一块白色的宝玉，她飘落在常青的松柏上，那深绿色的柏叶托着一晨厚厚的白雪，远远望去好像翡翠盘中盛满白色的美玉，她飘落在大地上，像是位心灵手巧的女工，瞬间就为我们织出了厚厚的地毯，雪花装点了祖国景色，把世界变得一片银白。 不如乘着这个天气来堆雪人吧，于是我便喊来了爸爸，妈妈一起来堆雪人，爸爸的工作是聚集大量的雪做身子，妈妈是准备做雪人的头，而我则是在一旁准备鼻子，眼睛，手，用的东西来代替，哦，我想起来了，鼻子用红胡萝卜，眼睛用煤炭，手嘛当然要用扫帚了，在这雪地里我们议价忙得不亦乐乎，真是其乐融融呀。雪人终于做好了，我与它照了好多照片作了纪念。 这个寒假让我过的真开心。雪花依然下着，这么美，这么美。我要永远记着08年的寒假，我和我的家人在那大雪纷飞的时候，堆了一个我有时以来最大的一个雪人。

啊！放寒假了，我可以一觉睡到八九点钟，自然醒的感觉是十分舒畅的，吃早饭时也会胃口大开。噫，寒假最好的不就是这一点吗？你可以舒舒服服的做一名宅男或宅女。

大人们却不放假，他们一如即往的忙碌着。是啊，如果大人放假了，世界很难运转起来。

校园结束了昔日的吵闹，现在，站在校门口，你再听不到欢声笑语了，迎接你的，是一片死寂。放假对于学校来说（如果学校会思考的话）似乎不是一件好事呢。

我还得去赴约呢，同学们在寒假中的野餐，我可不能错过。我们可以找一个避风处，坐在里面大吃大喝。另外，我们还可以摆脱家长的管束，体会一下自己做主的乐趣。

除外出时间之外，电视和手机也在吸引着我。不过，渐渐的，书的引力占了上风，我便赤着脚穿过客厅，跑去拿刘慈欣的《三体》。我迫不及待想看看几个世纪之后的地球是什么样子的。

在大片大片的雪花中，我觉得上学是件苦差事，总有写不完的作业要写，答不完的卷纸要答，不过幸好，老师是和蔼可亲的。

啊！放寒假了！一年一度的寒假啊！我们尽情的跑，尽情的笑，尽情的唱，尽情的跳……

啊！放寒假了！

盼望已久的寒假终于到来了，我终于可以放肆的玩耍了。再也不用每天早起顶着冷冷的寒风去上学了，可以在自己暖暖的被窝里多睡上一会儿。

今天是寒假的第一天，妈妈督促着我一定要赶快写作业，因为根据以往的经验来看，我的作业总会等到临开学的那几天开始急急忙忙的写，所以质量上面肯定就不敢保证了。这一个寒假，妈妈从第一天开始就要求我每天写多少，而且给我定上目标，如果完不成就不允许吃晚饭。

所以我没有办法只能按照妈妈的要求，第一天把每一科作业妈妈给留的目标全部做完，才可以出去玩儿。也许是定了目标的过，也许是急着出去玩耍的心，这次写作业十分的快，而且写完作业妈妈都会检查一遍我的质量如何，在妈妈检查过以后，我就可以出去玩耍了。

就这样我的寒假生活开始有了计划性，有了目标性，也突然发现自己的寒假生活变得跟以前不一样了，每天变得充实起来。

这个寒假除了学校给留的寒假作业以外，妈妈还帮我报了我最喜欢的机器人班，就是去学习自己组装一些机器人可以开发智力，因为我平时最喜欢这些机器人了，在妈妈的支持下，我能够很轻松的完成自己的作业，而且还可以有时间去学这些机器人的制作，又能满足了我的兴趣，还能打发了自己的空闲时间，真的是一举两得。

今天写完作业后，我的姑姑又来我家看我了，还给我买了一大堆的好吃的。这时候我才觉得寒假生活这样才过得十分有意义。

我一定会改正以前的错误的生活方式，一定要把生活计划起来，因为有计划的生活才有意义。

作文是语文教学的重点。然而，在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文，对学生来讲，最难写的也是作文。小编收集了中考作文写作方法五点指导，欢迎阅读。

一、引导学生写日记入手，认真观察，积累丰富的写作素材。教师应鼓励学生全景式地体验生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的事例，写真人真事，抒真情实感。例如，写天气，可以四季变化，雪雨雷电，风霜雾露;写同学，可以写下课后的打打闹闹，写某次上课时的调皮捣乱，写做完作业后的无比轻松，写好朋友之间的窃窃私语，写某次课余时的恶作剧;也可以写日常饮食起居、邻里亲情、迎来送往、花鸟虫鱼等。长此以往，不但积累了许多写作素材，而且有效地提高了学生的写作水平。

二、以课文为依托，提倡模仿，培养学生良好的文风。模仿是人类学习，掌握技能的重要方法之一。模仿的特点在于针对性强，有法可循，它既能增加透明度，降低难度，操作性强，又能收到明显的效果。教师要让学生从简单仿句开始，从课内到课外，以骈句到诗句，并辅以中考的大量仿句欣赏阅读，然后讲解仿句的方法要领，再进行尝试模仿，反复训练、修改、提高，直至成功。通过仿句训练，能给学生一个成就感，能激发他们的写作兴趣。通过一段时间的简单仿句训练后，逐渐引到篇上的模仿。

三、以课外为突破口，积累语言，扩大学生的知识视野。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好。在平时的作文教学实践中，很多学生或没有材料可写，或表情达意不够流畅、准确、生动，归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。基于这些实际，教师应重视学生课外阅读，让学生通过大量阅读，开阔视野，丰富知识，增长智慧，从而提高写作能力。为了进一步提高学生课外阅读的效率，要求学生每人准备一个积累本，让学生摘录所阅读文章的好词、好句、好段，写读书笔记，或写阅读感受。通过训练，学生的词汇量增加了，写作素材丰富了，作文水平也普遍得以提高。

四、以作文批改为媒介，鼓励投稿，激发学生写作的热情。心理学研究表明：“赞赏一个人的杰作比赞赏一个人的本身更有效。”在批改学生作文时，教师应尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。通过教师热情真诚的赏识，使学生及时看到自己作文的成果，从而激励他们“更上一层楼”，不断提高作文能力。

五、以媒体为载体，搭建平台，激起学生展示文学才华的欲望。实践表明，要学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此，在作文教学中，教师要鼓励学生把自己的作品上传到自己已开通的博客上，让众多读者浏览、评价，体验写作的价值。此外，教师也可和学生一道创建班级周刊，让学生做主，编辑文章，设计版面，这样就会激励学生的写作热情，让他们进入一个积极的呈良性循环的写作状态。

总之，在作文教学的实践过程中，经过一段时间的精心训练，别致新颖、匠心独运的文章脱颖而出，作文教学也达到了预想的效果。

寒假里的一天，我和哥哥来到乡下外婆家玩。

正玩得起劲时，我和哥哥无意中看见一棵高大的光秃秃的水杉树的树枝上有一堆杂草。“杂草怎么上树了?”哥哥疑惑不解，边说边用一根长竹竿去戳。“哥哥，别戳，那可能是鸟窝!”可为时已晚，那鸟窝被哥哥一戳，径直从树上掉了下来。说时迟，那时快，就在鸟窝掉在地上的一刹那，我以迅雷不及掩耳之势伸出双手接住了它，好险哪!

我仔细看了看这堆杂草，真的是一只鸟窝，我还惊喜地发现，鸟窝里还躺着三只鸟蛋。瞧，多可爱的鸟蛋，它椭圆形的，和鹌鹑蛋差不多大小，蛋壳淡青色的。“多可爱呀!我差点害了它们!”哥哥不好意思地说。

“爸爸，我们发现一个鸟窝，还有三个鸟蛋。快过来看呀!”爸爸听见了，忙赶过来看，“鸟蛋可是有营养的，我们把它们煮了吃掉吧!”爸爸笑眯眯地说。我和哥哥一听急了，一脸严肃地对爸爸说：“鸟蛋也是有生命的，等孵出了小鸟，它们不就可以捉害虫了吗?我们要保护小鸟，更要保护鸟蛋，怎么能吃鸟蛋呢?”爸爸听了我们的话觉得很有道理，不住点头：“你们说得有道理，是不该吃鸟蛋。”

我们正在说话时，天空中飞来两只大鸟，它们在水杉树上空不停地盘旋，长时间地鸣叫，叫声悲惨，好像在说：“我们的家怎么没了?我们的宝宝在哪儿?”“爸爸，鸟妈妈、鸟爸爸在找家呢!还在找它们的宝宝呢!我们该怎么办?”我着急地问爸爸。“都怪我，要不是我把它们的家给戳了下来。它们早已经全家团聚了，都怪我!”哥哥不停地指责自己。

“别急!别急!我们给它们重新筑个新家!”爸爸提议。

于是，爸爸先找来了几块木板，做了一间小房子;然后把这小房子安在水杉树上;再在小房子的底层铺上一层松软的稻草;最后把鸟蛋放进去。做完这一切后，我们远远地躲在远处观察。只见这两只大鸟一会儿扑闪着翅膀飞向天空，一会儿停在水杉树上鸣叫，就这样，这两只大鸟不知彼倦地飞起、歇息，飞起、歇息……终于找到了我们给它们筑的“新家”，看到宝宝安然无恙地躺在舒适的窝里，它们高兴地在屋顶上盘旋歌唱，好像在说：“谢谢你们，这个‘新家’太漂亮了!”随后便飞进窝里开始孵蛋了。

看着它们一家重新团聚了，我和弟弟欣喜若狂。从那天起，我们兄弟俩每天在清脆悦耳的鸟鸣声中迎来了新的一天，它们成了我们成长中的快乐伙伴。终于有一天早晨，我们隐约听见很多的鸟叫声，“噢。那一定是鸟宝宝诞生了!”祝愿鸟宝宝一家恩恩爱爱、快乐成长!

去年寒假里，我和妈妈乘坐飞机去海南旅游。这是我第一次坐飞机。飞机在我焦急地等待中终于起飞了。我向窗外看去，下面的房子越来越小，看上去像些小砖块。一会儿飞机就钻进了云层之中，机舱外的云真漂亮！像花朵，像棉花糖，像软棉棉的被子，白茫茫的一片看不到尽头。我好想跳下去，躺在上面睡上一觉。时间过得特别地快，大约乘了三个多小时的飞机，我们就来到美丽的海南三亚。飞机真了不起，一下子就让我从冬天到了夏天！海南到处是椰树。椰树高大挺拔，像守护海南岛的卫兵。树上结着一个个绿油油是椰子，就像几个小西瓜绑在一起挂在树上。海南到处长着中草药，有香片、香兰草、可可等等，许多我说不出名的植物。我还看到咖啡豆，参观咖啡厂，知道咖啡是怎样生产的。

海南四季如夏，有吃不完的水果。这里最出名的水果有椰子、杨桃、菠萝蜜、芒果和红毛丹等。别看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水可香甜了。而且它的皮还可以做成精巧的工艺品。杨桃从侧面看像星星。你不要被它美丽的外表骗了，它吃起来又酸又涩。这里的山竹非常新鲜，味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。

在海南玩的这几天里，我玩的最开心的当然是在海边的沙滩上。我们小朋友喜欢光着脚，踩在软绵绵的沙子上舒服极了。玩沙堡游戏，我们把沙子堆成沙堡，等待海水来冲坏他们。沙滩上有许许多多、五颜六色、形状各异的漂亮贝壳，有黄色的、红色的、银白色的、还有绿色的，更好看的是带花纹的，形状很古怪的虎斑贝……我们比赛拾漂亮的贝壳。沙滩上，还有许多形状像蜘蛛一样的小螃蟹，它跑得特别快，一眨眼就不见了。

五天的游玩结束了，我恋恋不舍离开了美丽的海南。今年寒假又要来临了，我们一家已经准备好了，一起去美丽的云南看一看。

放烟花

过春节的时候，奶奶给了我一个又长又细的东西，一问才知道这是烟花。

放烟花了！爸爸拿着打火机往烟花那一伸，“砰”点着了，它发出黄色的火花，我拿着它，在空中画着圆圈。

凉凉的烟花飞舞在空中，像美丽的蝴蝶。可是一阵突如其来的风把烟花吹到了旁边的草堆里，火冒了出来。火红火红的，像晚霞在天边燃烧着；像一朵火红的映山红开在了山坡上，像落山的太阳色彩明丽。

爷爷一个箭步冲出门，把我吓了一跳。只见爷爷拿着一个铁叉，在草堆上打着，好一会才把火给扑灭。

好险啊，我下一次放烟花一定会离草堆远一点的。

写作业

寒假的作业真多呀！我拿起笔急急忙忙地写着，心想：快点把作业写完呀！

可是老天爷非要和我作对。写了一上午才完成了那么一点。

我真想把作业丢掉不写了。可是又有什么办法呢，早点写完就能早点做自己喜欢的事了，我埋下头继续写着。

写了两天，作业终于写完了，回想写作业的日子，好像还能感觉到手痛呢。不过辛苦没白费，我终于可以出去玩喽！

一、借评议引出观点对和文章主题相关的一些事情、现象或哲语等，作一番独到的评析，从而自然地引出自己的观点，也是成功开头的一大特色。如：

记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。(江西考生《学会聆听》)

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折，笑对痛苦》)

二、借美国女作家的话点出“聆听是沟通的最高境界”，从而自然引出作者的观点：听取他人的意见很重要;先用形象的比喻铺陈痛苦对人的打击，再借评议对待挫折的不当态度引起的不良后果，水到渠成地亮出作者关于对待挫折所持的态度，自然贴切。

上学的苦日子终于熬到头了，迎来了欢乐的寒假，每一天脸上总会挂着笑脸，多快乐呀!

这不，放假的第一天，我便拉着妈妈去红梅公园玩。我已经很久没去了，想看一看如今的它有怎样的变化。

刚进红梅公园，首先映入我们眼前的是一棵棵高大的树，如同一个个高大的巨人耸立在前方，继续往前走，我们来到赏鱼池边，五彩缤纷的金鱼们眼睛瞪得大大的，好像在说：老朋友，我认识你，你好久没来看我了！看了一会儿鱼，我们往前走，啊！冬天的大草坪已换上了一身浅黄色的羽绒服准备过冬呢！大草坪的中央有一棵松树，它如同一把大伞为草坪遮风挡雨，可它依然那样的挺拔，那样的翠，有句古诗这样写到：“大雪压青松，青松挺且直”。

接着我们来到游乐园。如今的游乐园又增加了几个好玩的项目。我们去了旁边的健身广场玩了一会儿，便继续往前走，我们来到了瀑布跟前，瀑布的水已经干枯，只有一大潭水，我们在山洞中穿梭，便来到了那潭水边，弯下腰，用手抚摸着泉水，冰冰凉的，舒服极了。接着我们走到木桥上面，两旁的树木高大挺拔，翠绿，走在上面能观赏到红梅公园的全景，让人心旷神怡。其中有一棵树木很神奇，它穿过木桥，照样长得郁郁葱葱，可见它的生命力是多么顽强啊！

最后，我们来到了天鹅湖。湖里有白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、丹顶鹤等，它们在湖中自由自在的游动着。它们的神态很优雅，脖子总是抬得高高的，好一副闲然自得的样子。

时间流逝，转眼寒假就过去了。放眼望去，感觉这一年没有白长一岁，觉得自己成熟了。

这不，假期时候，我爸妈邀请了他们的好朋友（也就是我的叔叔阿姨）来家里吃火锅，毕竟这一年没怎么看见了，叙叙旧，便让我去菜市场，去买各种各样的蔬菜，海鲜水果。我一向比较腼腆，市场菜的价格也不清楚。也不知该如何下手。我易推开市场的大门进去，就看见一群女人在叽叽喳喳的，看见了就很烦，正当我不知如何花钱去买到便宜又新鲜的菜时，住我家隔壁的大姐姐也出来买菜，她让我学他怎么卖菜的，我尾随其后。首先要挨个家问问菜都多钱，在同样的价格下压低一元钱，同一样价格的有没有更好的。然后自然就可以拿最便宜的价格买到最新鲜的菜。我按照这个套路一点一点的买下了火锅该用的蔬菜、水果、海鲜。还给妈妈省下了一大笔钱，同时也意识到花钱很快，挣钱很难。以后不可以大手大脚的花那么多冤枉钱。

当我拿着菜和钱回去给妈妈的时候妈妈也说，我闺女懂事了，知道省钱了。这一年学没白上啊。

这便是我在寒假时候做的最有成就感的一件事情了。

“放”是一个非常具有现实针对性的文题，紫陌红尘，物欲横流，有人求名，有人求利，有人求权，有人求偶……直求得身心疲惫，心力交瘁。既然，生命有不能承受之重，何不学一点儿“放”的智慧。苏东坡黄州放怀，顿矗文学高峰;袁隆平“头衔瘦身”，再创亩产新高;张瑞敏举贤用才，终至人尽其力，海尔日盛。人不能改变环境时，最好的办法就是改变心境，这就是“放下”;要想有所得，就得有所舍，这也是“放下”。一个“放”字，千般哲理。运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归明晰，浮躁的心境回归淡然。梭罗说：一个人越是有许多事能够放得下，他就越富有。提得起常被人称道，放得下则更令人赞叹。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，寒假1个月就过去了。在这个暑假中，我亲身经历了许多许多快乐的事，我会永远留在记忆里。

快乐点一：种植物

我家有一片“后花园”,这花园里有地瓜叶，玉桂菜，苋菜，妈妈和我每天都要为它们浇水，每次一看到它们绿油油的，我们的心情就会心花怒放，眉开眼笑，妈妈说，这样劳动可以劳逸结合，可以增强体质，可以预防近视。

是什么原因使我妈妈会去种植蔬菜呢?寒假时，老家伯伯送来一些地瓜，过一段时间后，地瓜就长芽了，妈妈舍不得扔掉，就随便栽在花盆里，没想到，几天以后地瓜茁壮成长，我的妈妈突发奇想，花盆里从此就栽满了蔬菜。我可高兴了，我们天天除了给它们浇水，还和它们聊天呢!

快乐点二：做家务

寒假的每天，看到妈妈每天做家务很是辛苦，我想，如果我帮妈妈做一些，妈妈肯定会很高兴，而且还会夸我呢。有一天，我主动提出要做家务，妈妈听了我的话，摸摸我的头，微笑地说“做家务，看似很简单，是吗?……”还没等她说完，我就迫不及待地打断她的话，说：“做家务有什么难的，不就是拖地，洗碗嘛.今天这些就交给我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起来。

不一会儿，我发现了一个问题:为什么我拖过的地方会留下脚印。而且好几次差点让我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗来擦，结果一趟下来，我就把碗打碎了，还不干净!妈妈走过来，摸摸我的头说：“怎么样，做家务不简单吧。”顿时，我的脸刷的一下子变红了，我无地自容，一句话功也也说不出来。一小时过后，我仔仔细想想，，觉得到劳动最光荣。我体会到了劳动也给我带来了快乐,因为妈妈很高兴，妈妈高兴，我觉得很快乐。

回想起寒假的生活，真是又高兴又想笑。你也许会问我：你会忘记寒假的快乐生活吗?我一定会不假思索地说：“不，我永远不会忘怀!”

经历了令我们紧张而又疲惫的期末考试后，我们迎来了令人期待的寒假。寒假开始没几天，我们又迎来了新春佳节。

虽说春节每年都过，每年都会和家人团聚在一起，但是今年的春节却是最特别的一次，给我留下了很深刻的记忆。

早上，我很早就起了床。吃过了早饭后，老爸说：“走吧，我们都去看爷爷。”“好，走吧！”我既兴奋又激动。

我和爸妈走进了一家医院，光站在医院门口就能闻到一股浓烈的消毒水的味道。走进了爷爷的病房，平时看起来身体很健康的爷爷现在却正躺在病床上，人高马大的他这时又是那么虚弱。

爷爷看见我来了，想要努力坐起来却很困难，我赶忙上前扶着爷爷，心里有些难受。是啊，时间飞速流逝，岁月在人们身上刻下的印记逐渐清晰，人们也正在逐渐老去。

人到齐了，我们把饭菜和饺子拿了出来，都是在家里做好带来的。看着这一桌散发着浓郁香味的饭菜，我突然感到无比温馨与幸福。吃着这一桌子的饭菜，我感受到了一种特别的味道。一家人吃着饭菜，有说有笑，爷爷也开心地笑了。我给爷爷夹了很多菜，我在想，如果爷爷的病能痊愈就更完美了。

吃完饭后，十几个人举起了杯子，大家都眉开眼笑。“今天咱们这一大家子终于都聚在一起了，大家也都很开心，今天这个年也过得很特别，这是第一次在病房里过年。新的一年，大家都进步！”爷爷很开心。爷爷有些沙哑的声音令我很心疼，我有些哽咽，但我尽量忍住了自己的泪水，也欣慰地笑了。

今年全家过了一个很特别的年，饭菜也是特别的味道。是这次的特别的年夜饭，让我感受到了家的温暖，家人团聚在一起的快乐，也让我明白了什么叫做“家”，什么是“家”的味道。

这一天是我的寒假生活中最特别的一天。

这个寒假是个既能好好预习新课程，又能好好玩，开心的假期。不过最让我不情愿地就是课外作业。写作业真是一件很让我头痛的事情。我一想起写作业头就大了。因为，教师留的作业我还没整理好，妈妈又布置了一些作业。每当我正玩地高兴的时候，我旁边地小朋友们便开始讨论起写作业的进度了。当每次问到我的时候，我都会说：“我还剩很多。”这时，我突然听到我对面有位小朋友说：“我就差一个作业就写完了。”这时，我的脸都不知道往哪放了。于是，我就下定决心从星期五开始我就不玩了，要做完作业再玩。

在生活中，我千辛万苦，终于克服了一些缺点，比如：打电脑时，妈妈让我吃饭我不愿吃，不爱干活，看电视时，总是晚睡等等。这些不好的习惯，妈妈每天都在我耳边说：“你呀，快点把那些不好的习惯改改吧!”这时，我就想：妈妈，您说的轻巧，这可是很难改的。于是，我再次下定决心要改掉这些坏习惯。因为，马上就要开学了，要是再不改不掉可就麻烦了。这个寒假就要结束了。我订的那个学习计划，就要被我遗忘到脑后了。本来应该好好利用的假期又被我白白地浪费了。新的学期要好好的学习才是正事。我一定要使我的学习成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不太可能，但是我会努力的去争取。新的学期，新的希望。我要在剩余的几天内，来调整好心态，以优异的学习成绩来完成新的课程。

1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛勤的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才干的时候了。

元旦晚上，学校布置我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊！

又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描写出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。元旦之夜，令我们大开眼界，在元旦之夜，同学们表演的节目，不知道花了多少的功夫，总之，同学们的目的就是趁着这个元旦之夜，展示自己的才干，让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说：“元旦快乐”。