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我的寒假生活写作指导精彩20篇

有人说:“生活就像一面镜子,你哭,他也哭;你笑,他也笑。”我觉得:“生活应该像一盘菜肴,酸甜苦辣,色香味俱全,饱满人生沧桑。”小编特地为大家整理了“我的寒假生活写作指导”相关内容,仅供参考!

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怎样指导小学生写作入门

全文共 1404 字

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小学入门写作主要有两大困难:一是“写什么”?(选取写作材料),二是“怎么写”?(写作方法与技巧)。作为入门应先解决第一个问题,然后才能讲究写作技巧,因为前者是基础,好比河水之源,如果没有源头,哪来涓涓细流乃至滔滔长河?三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文,往往出现这种情况:学生的组词、造句还讲得过去,但作文中的取材仅限于转抄和编造。这样发展下去是不妥的。其一,学不会观察生活、表现生活;其二,一旦养成习惯,会使思维懒惰,思路狭窄,材源枯竭,影响其思维品质、智力、心理等方面的健康发展。那么,如何引导学生写作入门解决材源问题呢?我们提出如下几点看法:

一、要引导学生写生活中的真人、真事、真情和真景。生活中的作文材料很多,但生活中的人、事、情和景,初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识,需要老师或家长的点拨、揭示加指导。如我校去年元旦前夕要召开文艺晚会,布置同学们自带小红花,可老师没教过花的做法,有一位家长教会了他的女儿做红花,当这位小学生带着红花上学时,同学们求她帮助,她帮同学们做红花。事后,有的同学表示送她小“礼物”.虽然她喜欢小“礼物”,但是没要。老师知道这件事后,就指导她把这件事写成作文《我帮同学做红花》。由于写的是自己亲身经历的事,她写成的作文,内容充实,还挺有思想的。

二、给孩子创造积累写作材料的条件。平时,学生只能天天重复着“家中——路上——学校——路上——家中”的过程,生活的范围有限,所以学校和家长应利用周末和节假日,领孩子去公园、野外等见世面,领略和感受积极的、丰富多采的社会和自然生活。但要有益于教育孩子,其中一项便是为写作文积累材料。例如,在今年暑假中,某家长带他的女儿去野外捉蝈蝈,临行前布置了写作要求,让她注意观察和记忆。回来后,她写了作文《捉蝈蝈》,较生动地写下了捉蝈蝈的过程和动作,很有情趣。

三、给学生讲些直接感受不到的作文材料。受生活的地点、环境等条件所限,有许多素材是学生直接看不到、得不到的,却是可写的。这类材料需老师及家长的讲述,指导课外阅读等进行积累。有一位学生家长在去某沿海城市出差回来时,给他的孩子带回来许多“礼物”,如:各种贝壳、小(海)石头、小纪念品等。女儿最喜欢那串珍珠项链,她认为很贵。其实仅几元钱,使她很惊奇。这位家长抓住时机,向她讲了珍珠的人工养殖以及我国海上育珠事业的过去和现在,鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》,既训练了写作,又进行了爱祖国、爱科学的教育。

四、要让学生学会剪辑原有的写作材料。固然生活中的真人、真事、真情和真景是小学生入门写作的主要材料,但不要因此束缚他们的自我发挥和想象,而是要让学生们学会将已有的材料进行合理的剪辑、必要的取舍。有一位学生游过秀水公园后,在写《我爱秀水公园的美丽风光》草稿中提到“在草丛中捡到一只死去的蜻蜓”,这是真实的,但对文中的“美丽风光”起了削弱作用。老师对此进行了指导,经过修改,学生的作文是:“我走上拱桥向东望去,湖面上是一片荷花和荷叶,交映相辉。叶面上的水珠儿在阳光照射下,如珍珠般闪闪发光。忽然一只红蜻蜓飞来,落在一支卷着的荷叶上,我想起了古诗‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’……”这一小小的剪辑,使作文增加了艺术性。总之,老师及家长应相互配合,共同创造条件,指导学生通过多种途径观察生活,获取并积累写作素材,让学生在入门写作时,感到“材”有源头滚滚来。

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更多相似作文

篇1:快乐的寒假生活

全文共 370 字

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在书房里,听见了窗外烟花的声音:拉开窗帘,是另一番新景象:天上的烟花星火四溅,给辛苦一年的人们洒下祝福。意味着:我的寒假开始了。

除夕夜里,看着搞笑的小品,吃着脆脆的瓜子。感受到了人生的一大乐趣。笑着,乐着……

春节,我们去亲戚家串门,大人们聊天。我和兄弟姐妹们玩游戏,也不乏自在逍遥啊!临走时,还不忘悄悄地在口袋里塞进一个红包,听着妈妈推辞着,我也在一旁暗暗地想:大人怎么一到过节的时候就玩这一套呀。玩着,赚着……

我妈妈在家里亲自下厨做火锅,好吃当然不用说,一家人开开心心的在一块儿,热气腾天的氛围也很配合。就算不经意间有人说了一个冰笑话,也不怕冻着。

今年不知道为什么,小孩放炮的声音比以往少了,但偶尔会有震耳欲聋的放烟花的声音,我的小心脏都应着它的节奏,你们可要hold住了!

寒假的生活,我过的很充实,也很快乐,因为不管环境怎样,快乐至上。

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篇2:寒假生活初中英语

全文共 529 字

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First I often listen to music ,then I take a showerahd have a breakfast,then I do my homework and have dinner.After I can taking a nap on 2 oclock.At 4 oclock ,I can play the computer and football.Last I have lunch and sleep.

On New Years Eve,all the family people get together to have a big dinner in the resturant.It make our family people get toghther.We enjoy ourselves and in the new year we all strive hard.

首先我经常听音乐,我先洗澡然后去吃早饭,后来我做作业吃午饭,之后我可以在2-4点睡一小会,我可以玩电脑踢足球,最后我吃晚饭睡觉。

在除夕夜的时候,我的家人坐在一起在饭店吃团圆饭。这是我的家人团聚。我们很享受并且在新年我们都将你努力奋斗。

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篇3:高一作文写作指导

全文共 710 字

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流逝的岁月冲走我太多的记忆,很多的任何事都在眼前飘然而过,一如秋日林间飘零的落叶,只留给我模糊的背影,我试图回忆过,只有她印在我心中,是一种无法抹去的记忆,她就是我的外婆。

我出生后不久,就和外婆一起生活。我的爸爸妈妈都是老师,他们工作忙,外婆就一直陪着我,直到我也上学。外婆的身体并不好,可她仍旧每天陪我玩,教我说话,叫我走路,她好像从来不会累,从来不会厌倦。

我一岁多会说话,而说的最清楚的就是“外婆”。那时,外婆高兴极了,整天抱着我在外面转,似乎要让所有人知道我会说话。直到今年我和我的小妹妹住了一段时间,才知道外婆当年有多么累。

随后,我和别的小朋友一样进了幼儿园,这样我就不能天天见到外婆了。每天放学外婆总是最先接我回家。外婆总说:“我好想我的外孙女。”

每年夏天,正是莲蓬收获的季节,外婆会买好多莲蓬。她坐在桌旁剥莲蓬,我坐在沙发上边吃莲蓬,边看电视。外婆总是把最嫩的莲子留给我,自己却用已经松软的牙齿咬着又老有硬的莲子。

外婆是一个二胡爱好者,我便是她唯一的听众。外婆做事很认真,每次她为我拉二胡时,都要做一番准备,好像要参加正式演出一样。外婆一直想教我拉二胡,可我一直不愿意,因为我那时并不明白,外婆是在了却自己的一个心愿,抒发对二胡的情感。

从小,我一直是外婆的骄傲。我的书法作品获奖了,她会告诉全楼的人。我的英语比赛得奖,她也会大肆宣扬。

外婆对我的爱是永恒的,她宁愿拖着疲倦的身体爬上四楼来看我。我在她心中的地位无法变动。而在我还没有完全理解时,她就离开我了。我想她是带着我的爱河寂寞而走的。

我怀念那逝去的时光,怀念那些爱我和我爱的人。曾经有过那么多的欢乐和欣喜,我的亲人,我的朋友,是他们让我生活如此生动丰富。

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篇4:写作指导

全文共 235 字

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这是新材料作文的命题模式,这种模式的审题往往具有一定的难度。从材料内容看,“水墨留白”,留的不是毫无意义的“空白”,而是为了以“无”衬“有”,以突出那寥寥数笔丹青的神韵;留的也不是一无所有的“空白”,而是为了给读者驰骋想象的空间,以品味以无胜有的“丰富”。另外,“敢于少讲话”“衣若素雅”“妆若素淡”,也都是这样的情况。由此不难推知,人生的“留白”也不是消极的无所作为,不是留下人生的“空白”,而是要凸显你“要害之处的风头”,“让你看起来更为丰富”,其姿态是积极进取的。

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篇5:愉快的寒假生活

全文共 586 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的寒假已经离我而去了。回想寒假生活,最让我难忘的是我们五个孩子在一起玩的情景。

在一个阳光明媚的下午,我和表哥,姐姐,表妹,表弟都吵着要去操场玩,姥姥经不住我们的“连环恳求”,只好放虎归山。来到操场,表哥神秘地说:“我教你们一个新游戏——瞎子摸人。其实游戏很简单:一,每个人都不能超出所规定的界限。二,先指定一个人当摸的人。(要闭着眼睛摸,也就是瞎子。)三,如果没有人超过界的话,那么第一个被摸到的人就是下一轮的瞎子。

开始玩了,我们把姐姐定为瞎子,他就是靠我们发出的声音来辨别我们所在的位置的。如果我们都不发出声音的话,姐姐就会开始胡乱地摸。

每当姐姐摸不到的时候,我都会发出声音,当姐姐要摸到我的时候,我便会躲开,别人看我如此灵敏,便都象我的小宠物一样跟着我。但是,我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐东摸摸,西摸摸,还是摸不到,姐姐便开始用“撒娇法”了,她说道:“可怜可怜我吧!可怜可怜我吧!”她假装在那呜呜的哭着,就在这时候,我心软了,便发出了惊天动地的声音,在我身边的表弟,表妹,和表哥都躲开了,而我却还在那里傻傻地叫着,一直等到姐姐要摸到我的时候,我才意识到我现在身处危境,在闪就超界了,我只好自认倒霉,被姐姐给摸到了,姐姐得意洋洋地说:“留得青山在,不愁没柴烧……”“唉——”

虽然已经开学了,我还是不由的会想起我们五个孩子在一起玩的情景啊!

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篇6:快乐写作健康生活作文500字

全文共 519 字

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生活中,人们做的有些事情,总是有一些的不健康

可是,你们想过没有,如果让人们做一个文明公民,有些人做得到吗?他(她)们能不能做不健康的事情呢?比如说:“有些人拥有花不完的钱,他们能不能做有害健康的事情呢?比如说陪客户喝酒、应酬,他们能不去吗?如果不去,他们怎么赚钱呢?不赚钱怎么去养家,怎么去养孩子、亲人、父母。有困难的时候,他们不去应酬,应该怎么抗拒困难呢?

有时候,人们总会吸烟,喝酒,也会危害健康,吸烟会让人得一种肺炎的病,如果得了肺炎没有及时治疗的话,会导致去世的。

一些小食品,也会危害健康,比如说,一些含有色素的水、辣条,都会危害健康,辣条里有猪饲料,就是一种让人感觉口感很好的东西。还有路边卖的小吃,也不知道他们做得干不干净,比如,串串香、烤面筯等等。

有的超市没有卫生许可证,零售证等等的一些证,所以不要去没有卫生许可证的超市去购物、买东西。

都市报道上报道过,有一家人,他们是卖地沟油的,地沟油是由一些已经死去的猪身上的五脏六腑敖出来的油,再卖给一些卖小吃的,和开早餐的,被警察人员查封了,如果人吃了多的话,会危害到人的肠胃。

油条有的是用过十几次后的油炸出来的,甚至是地沟油。

所以,大家要注意自己的身体,不要做有害健康的事情。

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篇7:关于寒假生活500字

全文共 522 字

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在愉快的寒假中,我经历过了很多有趣的事。但在我的记忆中,下雪是我印象最深的一个。那天上午,满天都是白色的:白房子、白树、白屋顶白色的雪覆盖着大地。这时,我听见伙伴们的叫喊声,不由自主的下了楼。啊,雪真大呀!

我是第一次看见这么大的雪,于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起来,过了很久,我才想到要和伙伴们集合,我东张西望,终于找到伙伴们。突然,一个雪球向我砸来,我来不及躲闪只好乖乖被砸到了。“哈哈”,这时传来了神秘的笑声,“是谁这么缺德,谁?”我生气的问道。张泽过来了,原来是伙伴们在玩打雪仗。

郑恒达想让张泽受一下苦头,可这么一砸,张泽机灵的躲开了,可我却成了受害者。我明白了,原来这是一场小误会。看来是我错怪他们了。我和伙伴们重新商量了一下打雪仗的规则。于是分成两组,每组四个人,刚好一方在上,一方在下。也不能靠近对方的活动区。

有了这规则,大家玩的更开心了。突然,我看见张泽拿起一块冰砸向了何弘昌,何弘昌没注意被砸到了肩,十分痛苦,而张泽却说,“谁让他先砸的我”,何弘昌说,“我没有砸他”。说着就哭了起来。张泽见状,不但不到歉,还气冲冲的走了。“太过分了”。大家都说。这件事过后大家都瞧不起张泽了。

虽然因为那件事有点不愉快,但我还是度过了很开心的一天。

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篇8:我的寒假生活

全文共 606 字

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时间过的真快,一年又过去了,新的一年又将来到,大人们都忙著大扫除,采购年货,小孩则欢天喜地准备计画明年的新生活.而最重要的是-我又长大了一岁.

今年一放假我们全家就到台湾去拜访亲戚.放寒假的每一天,叔叔都会开著他的新车,带我们到处逛逛,带我们去八里吃双胞胎,那里的双胞胎味道跟金门不一样,也比金门的好吃很多.还有到淡水吃阿给,铁蛋,都是当地的名产.我们还有到烘炉地爬山,到山上拜土地公,祈祷他保佑我们今年顺顺利利,可是好久没爬山,爬到山顶脚还蛮酸的.还有跟好多个舅公和姨婆,曾祖母到到三峡的妈祖庙拜拜,也要让我们今年过的比去年更顺利.外婆和舅舅,阿姨带我们去基隆吃海产,每家店的海鲜都快被吃光了呢.晚上爸爸还会带我们去夜市逛逛,吃吃当地有名的小吃.每天都玩的好快乐.在这个寒假中令我印象最深刻,最期待的的一天就是-除夕夜.当然,我们是小孩嘛!吃完团圆饭,我们就可以领压岁钱啦,而且当天晚上大人一定会打麻将,所以不管我们要玩甚麼就玩甚麼.我堂哥都会带我们到对面的超商买个饮料,扑克牌或是到杂货店买鞭炮.然后就跑到公寓的顶楼去-放鞭炮.放完鞭炮当然就是玩扑克牌罗.玩到每种游戏都腻了,堂哥还会自己想游戏让我们玩呢,虽然有些游戏是蛮无聊的,不过,还是照玩,玩到都不知道时间,一不小心太阳就出来了.

转眼间,寒假好快又过完了,又快要开学了.要赶快把心收回来,准备下学期的功课了,不要再像上学期一样混罗!等到暑假再开始玩吧 .

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篇9:学生寒假生活日记

全文共 562 字

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寒假在手指间缝中慢慢流过,带走了欢乐,留下了不舍。

过年理当红红火火过大年,可不是嘛,我在新年前一天在宾馆通宵,看春晚,订kfc,但是当新年钟声敲响时,我顾不得手指沾满的油,直接两手合拢许下了三个愿望,许完后,我又接着吃东西……第二天,新年开始了,只见大街上一片喜庆,放烟花,欢呼声,而我并不在乎,我在乎的是今天旅游地点——南塘老街。

出发喽,我们一家人早早地起了床,随着一阵阵汽车响的声音,南塘老街到了。

只见那条老街上的东西琳琅满目,映入我的眼帘。走过一家家饰品店,每个老板都微笑着热情招待,但是有些店主却喜笑颜开,有些店主愁眉苦脸。突然一阵好听的乐曲在我耳边回旋着,遁着声音望去,是一家精致的饰品店,我轻轻推开门,一串串贝壳项链,一个个精致如真人的木偶,一张张华丽多色的贴纸,美丽漂亮的胶带、本子、笔、小饰品……在店中走来走去,迟迟不想离开,想起觉得少了什么,是纪念品。我挑了一个信封,编号那么顺:88467。上面印着南塘这条老街,特有的风景文化,建造等。那边的老板大约是个七十多岁的慈眉善目的老奶奶,脖子上挂了一条围巾,一针一线是那么细腻,一看就是老奶奶自己缝的,她抓起一把糖,塞进我口袋中:“小姑娘,新年快乐!谢谢你这个顾客!”

这次去南塘老街我收获了很多,新年,我真想喊出一个愿望:“时间你走慢点儿,让童年停住脚步吧!”

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篇10:寒假生活

全文共 257 字

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过年了,我和爸爸妈妈一起开车去南京外婆家,开车大概开了3个多小时,就到了外婆家,外婆家好热闹啊!有姨娘,姨夫还有我的小表弟,小表弟很可爱,我还带上了我最心爱的小白兔,妈妈说,要把小白兔送到乡下,让它更加健康的成长,小白兔虽然到了陌生的环境,却一点儿也害怕,照样吃吃喝喝,大家都夸它很可爱,我也拿出了寒假作业,和小表弟一起作了起来,外公外婆都夸奖了我,吃年夜饭了,外婆烧了很多好吃的菜,我吃了红烧肉,虾和螃蟹,太好吃了,吃完饭以后,我和小表弟一起去放烟花,美丽的烟花映红了我们的脸庞,大家都高兴的叫啊,跳啊,过年喽!

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篇11:有关写寒假生活的小学

全文共 469 字

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寒假到来了,我们小组开展了小鬼当家寒假活动。第一个任务,我们要去超市买做美食的材料。下午两点大家在高新华润万家的入口集合,然后在团长那领自己的任务卡。我要买的东西是:对联、筷子、糖果、提子2斤、一个圆心生菜,每个人领100元去买自己任务卡上的物品。购物完成后要记录,共花了几元、还剩几元。一看到这两个问题,就感觉做数学题一样。对联、筷子和糖果很快就买到了,但是我找不到提子和圆心生菜,我急中生智问了一个服务员阿姨,阿姨给我指了方向,我顺利的买到了提子和生菜。最后结账时我还剩余21元钱。

买完东西后,我们去了同学家了,大家分成几组,一组学做中餐、一组学做西餐、一组学做水果拼盘、还有一组做饼干。大家做的很认真,我学会了做鸡翅和卤鸡饭。晚饭开始了,同学们看着满满一桌自己动手做的美食,心里都很开心!老师也参加了我们的活动,看着我们做出的美食,老师表扬了我们,还赞扬我们做的食物好吃呢!

今天我觉得过得很有意义,在超市里学会了买东西要精打细算,买最合适的。还学会了做鸡翅和卤肉饭,过年的时候我要让爸爸妈妈吃到我做的鸡翅。

[有关写寒假生活小学作文

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篇12:写作指导

全文共 304 字

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1、教养指一般文化和品德的修养。这里教养应指一个人的良好道德或文化品质。芬芳即香气,这里是一种形象化的表述,“教养的芬芳”应当是要表现一种良好的道德或文化品质及其对人的影响。比如题中所说的拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚等良好品质,这里一个关键是要写出影响,写出一种美好品质对周围人的正面引导、激励作用,联系现在的社会现实,这个作文题确实很好,体现了引导学生关注社会,关注人的精神世界的命题思路。

2、这个题目虽然说文体不限,但文体的指向性却非常明显,即记叙文或记叙性散文,这样的文章容易写而且容易写得出彩。如写议论文很难做到观点新颖,容易落入俗套,从而被打入一般的平庸之作的行列,难以得高分。

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篇13:记叙文写作指导分享

全文共 485 字

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以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。

以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下:

1、明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空间的叙述和与主题无关的内容。

2、 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题,即:when该事发生的时间, where该事发生的地点,who人物角色是谁,what发生的是什么事,why该事发生的原因,以及how事件的结果是如何造成的等等。

3、一篇记叙文,无论长短如何都应该是一个完全独立的事实,因此,在下笔时必须明确:该从何处开始叙述,该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

4、写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法,但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练,以情节发生时间的先后为序

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篇14:拓展阅读:象征手法作文写作指导

全文共 514 字

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在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。而且,这也有一定的难度,需要指导

对此,我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

三、有计划,有的放矢地指导训练

范例素材:

1.骆驼——任重道远,坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广,搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强,远见卓识

4.春蚕——兢兢业业,无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情,吉祥如意

8.春燕——报春使者,勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

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篇15:小学我的寒假生活作文400字

全文共 495 字

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时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活即将结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实又快乐。

寒假开始的时候,妈妈给我报了钢琴乐理班,从开始的一头雾水到现在的融会贯通,真是收获不小呀!

寒假里,爸爸妈妈还带我去了汤泊温泉游玩。汤泊温泉座落于风景秀丽的威海文登上马岭,是一座超大型综合性休闲度假区。在那里我真正体验到头顶凛冽寒风,身泡舒适温泉的奇特感受!

假期里爸爸还带我和妈妈一起去参加他的高中同学聚会。在聚会上我们还放烟花了呢。那些烟花一会儿如天女散花,一会儿如繁花似锦的“菊花”布满夜空,一会儿如晶莹透亮的“星星”向你扑来,一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……美丽的烟花把整个夜空装扮得绚丽多彩。

最让我难忘的还是和我的好朋友一起去看花灯。呵,那里有好多漂亮的花灯!有金玉同贺、有牛郎织女、有年年有鱼、有嫦娥奔月,还有小猪灯、小牛灯、小猴灯等十二生肖灯。我最喜欢的是小兔灯。瞧,那兔子活泼可爱,全身粉红色,耳朵长长的,眼睛红红的,整个身体被五彩的霓虹灯环绕着,可真迷人!兔子下面还有一个黄色的南瓜灯,它坐在上面好像在悠闲地吃南瓜。

这就是我的寒假生活,朋友们,你们过得怎么样,是不是也像我一样充实而快乐?

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篇16:我的寒假生活

全文共 564 字

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寒假已经过去了,在寒假里最有意义的一天就是初四啦!先不告诉你为什么,看完后就自然会懂的。

好无聊呀,哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球,这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”,怎么样?”“好哇!”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈,妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌,可是打了几个球才知道不能太轻敌,因为妈妈的球像长了眼睛,很多次打到我身上,让我措手不及。在中场休息时,我赶快总结一下经验。下半场开始时,妈妈比我多3分,我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分,我又是挑球又是斜球,跑得我满头大汗,总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了,在最后时刻,我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈,可是哥哥却给我泼冷水说:“你笑起来的样子很难看噢!”“哼,我宁愿做难看的胜利者,也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料,我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽,我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵,又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧,既让球技提高了,又锻炼了身体。

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篇17:优秀的描写寒假生活

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寒假里的一天,我和哥哥来到乡下外婆家玩。

正玩得起劲时,我和哥哥无意中看见一棵高大的光秃秃的水杉树的树枝上有一堆杂草。“杂草怎么上树了?”哥哥疑惑不解,边说边用一根长竹竿去戳。“哥哥,别戳,那可能是鸟窝!”可为时已晚,那鸟窝被哥哥一戳,径直从树上掉了下来。说时迟,那时快,就在鸟窝掉在地上的一刹那,我以迅雷不及掩耳之势伸出双手接住了它,好险哪!

我仔细看了看这堆杂草,真的是一只鸟窝,我还惊喜地发现,鸟窝里还躺着三只鸟蛋。瞧,多可爱的鸟蛋,它椭圆形的,和鹌鹑蛋差不多大小,蛋壳淡青色的。“多可爱呀!我差点害了它们!”哥哥不好意思地说。

“爸爸,我们发现一个鸟窝,还有三个鸟蛋。快过来看呀!”爸爸听见了,忙赶过来看,“鸟蛋可是有营养的,我们把它们煮了吃掉吧!”爸爸笑眯眯地说。我和哥哥一听急了,一脸严肃地对爸爸说:“鸟蛋也是有生命的,等孵出了小鸟,它们不就可以捉害虫了吗?我们要保护小鸟,更要保护鸟蛋,怎么能吃鸟蛋呢?”爸爸听了我们的话觉得很有道理,不住点头:“你们说得有道理,是不该吃鸟蛋。”

我们正在说话时,天空中飞来两只大鸟,它们在水杉树上空不停地盘旋,长时间地鸣叫,叫声悲惨,好像在说:“我们的家怎么没了?我们的宝宝在哪儿?”“爸爸,鸟妈妈、鸟爸爸在找家呢!还在找它们的宝宝呢!我们该怎么办?”我着急地问爸爸。“都怪我,要不是我把它们的家给戳了下来。它们早已经全家团聚了,都怪我!”哥哥不停地指责自己。

“别急!别急!我们给它们重新筑个新家!”爸爸提议。

于是,爸爸先找来了几块木板,做了一间小房子;然后把这小房子安在水杉树上;再在小房子的底层铺上一层松软的稻草;最后把鸟蛋放进去。做完这一切后,我们远远地躲在远处观察。只见这两只大鸟一会儿扑闪着翅膀飞向天空,一会儿停在水杉树上鸣叫,就这样,这两只大鸟不知彼倦地飞起、歇息,飞起、歇息……终于找到了我们给它们筑的“新家”,看到宝宝安然无恙地躺在舒适的窝里,它们高兴地在屋顶上盘旋歌唱,好像在说:“谢谢你们,这个‘新家’太漂亮了!”随后便飞进窝里开始孵蛋了。

看着它们一家重新团聚了,我和弟弟欣喜若狂。从那天起,我们兄弟俩每天在清脆悦耳的鸟鸣声中迎来了新的一天,它们成了我们成长中的快乐伙伴。终于有一天早晨,我们隐约听见很多的鸟叫声,“噢。那一定是鸟宝宝诞生了!”祝愿鸟宝宝一家恩恩爱爱、快乐成长!

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篇18:我的寒假生活五年级的

全文共 928 字

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扫尘——民谚说:“腊月二十四,掸尘扫房子”。北方叫扫房,南方叫掸尘。室内屋外,房前房后,彻底进行打扫。衣被用具,洗刷一新,干干净净地迎新春。 Sweep the dust -the folk saying: "The 24th of the lunar month, the dust sweeping the house".The north is called a house, and the south is called the dust.Outside the indoor house, the front room was completely cleaned.The clothes are used, and the brushes are refreshing.

今天就是我家的“扫尘日”,我早早地起床了,怀着在一夜之间发酵的兴奋之情,我精神抖擞地与爸爸妈妈打了个招呼,在得到允许后,我便迫不及待地打扫起了我的“栖息之地”——房间。

我拿着毛巾,来到房间。入目之处,惨不忍睹。用我爸爸的话来说,我的房间“和垃圾场有得一拼”。我决定要让它从此“改头换面”!

就先打扫干净我的“学习战场”——书桌吧!将抽屉打开,嘿!不看不知道,一看吓一跳:里面有各种各样的贝壳,还有我珍藏的各种口味的巧克力,还有报废不用的钢笔,更有爸爸出差给我带回家的雨花石项链……这简直就像一个百宝箱!幸亏我早有准备:看!两个大的塑料袋,一个是用来装废品的,另一个是用来装没有用的垃圾。我又扫又装,累得气喘吁吁,不过看着我劳动的成果,一切都是值得的!

终于清理完了内部,轮到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水,把毛巾放在水中浸泡,再拧干,去擦桌面和抽屉,我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍书桌,看着它变回了刚买来时的崭新光洁,发自内心的不言而喻!

除却扫尘外,我的寒假生活亦充满了其它的乐趣。“网上拜大年”更是欢乐新春里不可或缺的一部分。我熟练地登上网址,信息化的.网络也一改往日冷冰冰的“气场”,洋溢着独属于新春的喜庆。

转眼间,寒假已进入了尾声。虽然对这段“岁月静好”的时光有所怀念,但我相信,经过这些日子的“充电”,在新的学期里,我更能凝聚所有的心力,做出自己最好的表现。

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篇19:寒假生活小学英语作文

全文共 584 字

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My winter holiday is intersting, my winterholiday is very interesting.I can play a computer and watch aTV in the home.I still read some good books in the winter holiday.Because of the plan of value result of our school, let us time of few lesson remaining.Also opportunity to have no does the affair that likes to do.So, the winterholiday liked too to me.

But again schooled begins quickly, its be over means a kind of another life of beginning, my in the mind have a little longing , also have a little fear.Imagining to what freshman live is more.long for enjoyment,long for liberty.

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篇20:愉快的寒假生活初中日记

全文共 334 字

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今天早上七点多钟的时候,姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后,姥爷就对我说:“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门,你今天中午吃方便面吧,不许惹你太姥生气,听见没有?”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。

姥爷和姥姥走后,我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后,我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟,我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家,我就把方便面拿了出来,找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候,我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀,五分钟就吃完了午饭,而我,还在厅中吃我的方便面呢。吃完午饭,我就把碗给刷。然后,我就和太姥在厅中看了一小会儿电视,在十二点钟的时候,我就和太姥各回各屋就睡觉了。

在下午三点多钟的时候,姥爷和姥姥就从井家回来了。

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