我的寒假生活写作指导经典20篇
有人说:“生活就像一面镜子,你哭,他也哭;你笑,他也笑。”我觉得:“生活应该像一盘菜肴,酸甜苦辣,色香味俱全,饱满人生沧桑。”小编特地为大家整理了“我的寒假生活写作指导”相关内容,仅供参考!
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2890作文
1000议论文写作方法指导
全文共 2321 字
+ 加入清单议论文是以议论为主要表达方式的文章。就议论文的写作方法而言,我国语文界在教学中总结了事实论证和道理论证两大方式,以及举例论证(例证法)、比喻论证(喻证法)、引用论证(引证法)、正反对比论证(对比法)等具体方法。议论文能够展示考生对周围世界的深刻理解和认识,能够体现考生的语言思维能力,所以对有些擅长议论的考生而言,写作文时最好选择议论文文体。
模板结构
1. 提出问题——论点
2. 分析问题——论证
分论点一+论据+分析论证
分论点二+论据+分析论证
分论点三+论据+分析论证……
道理论证 正、反事例
3. 解决问题或联系实际
4. 得出结论
模板运用指导
1. 题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁,切不可拟一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法:第一种指明文章论述范围;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感。
2. 开头第一段的写法。如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的能力;如果是话题作文,则可谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。
3. 第二段为论点段。论点必须独占一段!这是一个最简单但又最有效的方法。论点宁可不新颖,也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误。
4. 第三至第五段为分论点论述。这三段的开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行扩展关系,另一种是递进关系,这种设置分论点的方法体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。分论点的句式最好使用统一的句式,如排比。每段论证中一定要有自己的论述,这一点非常重要,否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力。同时,这三段的字数要保持大体一致,不可有的段字数过多,有的段字数过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数,按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是文学上常说的“猪肚”。
5. 第六段是辩证分析段。任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辩证的分析能使立论更为严密周全。这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。
6. 第七段要联系生活现实。可以指出论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界开阔、关心国家大事的感觉。
7. 最后一段可以用抒情句式发出鼓励或者号召。此段千万不要多写,一句足矣。
范文解析
高谈雄辩,直面质疑
是在微信中享受亲友的关怀肯定,还是在微博上独对无休止的质疑批评?两者各自庞大的用户群充分说明了人们在这个问题上的迟疑。在我看来,温情固然让人沉醉,理性的碰撞却更能让人在交流中思辨,在思辨里成熟。①
沉湎于赞扬鼓励,或许能抚慰我们在现实中饱受伤害的心灵,却更容易让我们不经意地迷失。满目的支持称许之言往往让我们错以为自己做的都是对的,却忽视了其中的不足。偏听则暗,兼听则明。朋友圈里只有朋友,没有见解不同的陌生人,岂不容易让人被一面之词蒙蔽吗?放纵自己在朋友圈中被称赞,也放纵了理性的沦亡。②
与之相反的,是以理性与思辨著称的微博。微博更近似于自媒体时代的论坛,秉承了“榕树下”“天涯”等老一代论坛的理智与争鸣之风。方舟子与韩寒的微博骂战、“禁播《大漠谣》党”与原著粉丝对史实与小说笔法的论辩,不都是吸引无数人关注的热点论辩吗?这些论辩,诠释着微博百家争鸣的鲜明特点。微博,引领了信息时代不可或缺的思辨之风。③
不论是在微博里还是在现实中,思想的碰撞交流都是理性与智慧赖以生存的土壤。思辨丰满了我们的灵魂,人性的深度更来源于思想的厚度。而空无一物的赞扬却只会把我们的灵魂吹胀,成了蒙田所说的膨胀的灵魂。魏晋之风何以让人称许千年?因为盛行魏晋的清谈赋予那个时代智慧思辨的气质。《美丽新世界》为何可怕?只因铺天盖地的称赞认同淹没了人们心中仅有的一点独立思考。当回复只剩下赞许,当观点趋于同质化,人的思想还有什么价值?还能有什么价值?
盲目的肯定让人迷失,但漫无目的的谩骂也让人无所适从。当熊培云痛彻心扉地自责在无休无止的骂声中终于拂袖而去,当13岁的少年在网友的指责讥嘲中忍无可忍独赴黄泉,当不眠不休抢救病人的医生只因一张自拍被网友逼离岗位……微博,也无可避免地沦为理智的火葬场。理智地使用微博,而非恣意宣泄情感,才是微博存在的意义,才是思辨的真谛。④
百家争鸣,始于微博而不止于微博。千古曾见白玉麈尾谈重玄,当今也见高谈雄辩惊四筵。⑤
得分点
①是享受关怀肯定,还是独对质疑批评,以选择问句的形式开篇,巧妙引出作者的观点,同时也引发读者的思考,引起读者的阅读兴趣。
②从反面分析沉醉于(微信)赞扬鼓励中的消极影响。
③正面论述微博以理性与思辨著称,引领了信息时代不可或缺的思辨之风。
④选取熊培云等真实事例,具体有力地论证了应该理智地使用微博的观点,发人深思。
⑤结尾巧用对偶的形式,升华中心,提出“百家争鸣,始于微博而不止于微博”的观点。
得分面
1. 全文先破后立,观点鲜明且具有思辨色彩,全文结合当前网络微博、微信中的现象进行分析论证,并在此基础上得出“百家争鸣,始于微博而不止于微博”的观点,内容贴近时代脉搏,能引起读者情感的共鸣。
2. 内容充实,所举材料的内涵紧扣中心。方舟子与韩寒的微博骂战、“禁播《大漠谣》党”、魏晋之风、熊培云等事例,古今中外结合,增强了文章的时代感,使文章的论证更加有力。
3. 从正、反两个方面分析论述微博、微信的利弊,鲜明地表达了作者的观点,同时增强了文章的说服力。随后从微博延伸到现实世界,并联系现实生活中的事例,指出理智地使用微博的重要性,结构层层深入,逻辑性强;语言富有个性化和表现力。
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篇1:我的寒假生活
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+ 加入清单我的寒假生活,感到很幸福。每快到过年的前几天,妈妈都会去买好多过年的东西。到了过年的那一天,每个人都穿上新衣服,新鞋子,打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到来,到了晚上,一家人团聚在一起,吃着团圆饭,欣赏着外面燃放的绚丽的烟花,欢声笑语地过完这一天。这是令人幸福的。
我的寒假生活,感到很快乐。过年,大人们会给小孩子压岁钱,收到压岁钱的那种喜悦,是无法言喻的。下雪了,出去一起和小伙伴们玩闹,虽然今年的雪不多,但还是玩的很开心。这是令人感到快乐的。
我的寒假生活,些许会有一些难过,每次领完成绩回来,父母第一句总是:“考得怎么样啊?”有时,自己考得成绩并不理想,看上父母那失落的眼神,自己心里真的过意不去。父母一直都在为我做打算,希望我能考上好的大学,能有一份好的工作,平时让他们失望了。这是让我感到很难过。
我的寒假生活,些许会有一些酸辛。本来放假了,就要好好的放松一下,可我的父母还是没闲着。除了每天做饭,还要做家务。本来自己力所能及的家务,父母都帮我做了,希望我能在学习之后能好好休息一下,这在父母眼中,也是一种快乐。平时家长为了我的学习就很累了,好不容易放假了,父母根本没有得到休息,这让我感到很酸辛。
我的寒假生活,更多的是助人为乐的喜悦。天气不是很恶劣,我打算下去滑旱冰,看到一个小女孩也在滑,旁边有大人扶着,但是依旧滑不起来。我滑上前,抓住她的手,教她如何站立,站立之后,她就可以滑起来一点了,那个小女孩脸上洋溢着幸福的笑容。我只是做了一件很小的事,却可以让我和她感到如此地快乐,这让我尝到了助人为乐的喜悦,或许雷锋叔叔帮助人的时候也是这种感觉吧!
我的寒假生活不需要有多么好,只要一家人开开心心,平平安安的在一起就够了。
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在这短暂的寒假,不仅可以享受节日气氛给我带来的快乐,还可以享受各种各样的美食。
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当然过年也有好处,我做什么老爸老妈都对我百般容忍。还有压岁钱可以拿,虽然不多但我感到很满足,因为这些对于我已经足够了。
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友谊是一道耀眼的光芒,友谊是儿时的快乐时光,友谊是收藏童年生活的美丽相册。感谢所有的朋友,谢谢你们伴我一路成长!
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第二天,因为不用上学,我起得晚了一点儿,但却看见水仙花早就“醒”来了,它正在“晒”太阳呢!我懒洋洋地从房间里走向阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没有什么变化。突然,我发现了那棵水仙花靠近跟的枝上又长出了大约两毫米的小新芽。由于太高兴了吧,只听见一声,“啪”的一声,我一看,轻轻地拍一下胸堂,说:“还好没折断。”我边说,边给水仙花做了一个鬼脸,说,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐骂了,因为姐姐最喜欢仙水花了。
第三天早上,因为要跟爸爸出去玩,当然早晨第一件事情,总是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸运这,今天的水仙花怎么啦?懒洋洋的,一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,都把水仙花的养料都要“偷”走了,怪不得水仙花会无精打采,有气无力的。我无奈地把坛子装满水看了看,心里念念半想着:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!
第三天下午,我从楼下哼着小曲回家看一看水仙花。呀,天哪!水仙花怎么“四脚朝天”掉在地上了?原来,妈妈在晒衣服时把它弄掉了。我一边拾起水仙花,一边埋怨。然后把水佩花的根部调理好,又放到小坛子里。我看了妈妈一眼,心理想:还是姐姐说得对,养花比养植物好多了。
我喜欢水仙花。
篇6:我的寒假生活记事作文
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+ 加入清单我的寒假生活,丰富多样,有幸福,有快乐,有难过,有酸辛,有喜悦。
我的寒假生活,感到很幸福。每快到过年的前几天,妈妈都会去买好多过年的东西。到了过年的那一天,每个人都穿上新衣服,新鞋子,打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到来。到了晚上,一家人团聚在一起,吃着团圆饭,欣赏着外面燃放的绚丽的烟花,欢声笑语地过完这一天。这是令人幸福的。
我的寒假生活,感到很快乐。过年,大人们会给小孩子压岁钱,收到压岁钱的那种喜悦,是无法言喻的。下雪了,出去一起和小伙伴们玩闹,虽然今年的雪不多,但还是玩的很开心。这是令人感到快乐的。
我的寒假生活,些许会有一些难过。每次领完成绩回来,父母第一句总是:“考得怎么样啊?”有时,自己考得成绩并不理想,看上父母那失落的眼神,自己心里真的过意不去。父母一直都在为我做打算,希望我能考上好的大学,能有一份好的工作,平时让他们失望了,这是让我感到很难过。
我的寒假生活,些许会有一些酸辛。本来放假了,就要好好的放松一下,可我的父母还是没闲着。除了每天做饭,还要做家务。本来自己力所能及的家务,父母都帮我做了,希望我能在学习之后能好好休息一下,这在父母眼中,也是一种快乐。平时家长为了我的学习就很累了,好不容易放假了,父母根本没有得到休息,这让我感到很酸辛。
我的寒假生活,更多的是助人为乐的喜悦。天气不是很恶劣,我打算下去滑旱冰,看到一个小女孩也在滑,旁边有大人扶着,但是依旧滑不起来。我滑上前,抓住她的手,教她如何站立,站立之后,她就可以滑起来一点了,那个小女孩脸上洋溢着幸福的笑容。我只是做了一件很小的事,却可以让我和她感到如此地快乐,这让我尝到了助人为乐的喜悦,或许雷锋叔叔帮助人的时候也是这种感觉吧!
我的寒假生活不需要有多么好,只要一家人开开心心,平平安安的在一起就够了。
这就是我的寒假生活。
篇7:谈写作方法指导
全文共 2151 字
+ 加入清单在语文教学中,我们常遇到学生不愿写作文或学生作文水平不高的情况,而教师在指导学生写作时也常感到棘手、烦恼,往往缺乏操作性较强的具体方法。本文谈论写作方法指导,欢迎阅读了解。
结合自身多年的作文教学经历来看,学困生的作文指导虽说是难一些,但并不是完全无药可医,只要教师遵循教学规律,掌握儿童的心理特征,因人而异地指导作文,学生通过努力定能写出优秀的作文。
一、学会审清题意
题目是文章的眼睛。审题正确,习作就能围绕主题展开,文不离题;相反,审题不认真,对题目的分析判断有错误,习作就容易跑题,正所谓“下笔千言,离题万里”。所以,审题是习作的第一关。教育家叶圣陶说:“写作前要多想,不要动笔就写。”这就强调了审题的地位。
二、练习扩展句子
很多学生写的文章通常太白,很多好词好句不会用,就要从扩写句子开始。如果学生在写作时,能把丰富而恰当的词语,运用各种扩句的方法,尽可能地把一句句的句子写具体、写生动,不但句子的面貌会有很大的改观,而且不会再愁作文写不长了。
比如说写一个人跑得快,光说快是不行的,要提示学生说明快的程度,怎么快的。学生很快就能想到像闪电一样、像风一样这样的句子,也可以说他跑一百米用了多长时间来说明他快。这样一写,句子明显不再干瘪了。
三、写好生活日记
1.可以减少学生写错字的机会。
在识字方法中,有一种叫做“重现法”,就是说生字是“一回生,二回熟,三回就成了朋友”,这也适用于写日记。学生写日记要运用文字,这些文字可以是熟悉的字,也可以是一些刚刚学过的生字。学生通过运用,熟悉了这些字,从而也减少了学困生在写作文时错别字太多的现象。
2.教师可以通过看日记了解学生情况、班级情况。
教师可以通过看学生的日记,更进一步地了解学生。如,在日记中,我看到了我班学生冯小锋的一篇日记。他写道:“我要改变自己,因为今天我上数学课的时候,我睡着了,老师提问我,还不知道。老师就问我做了什么美梦,同学们都笑了起来。下课了,赵威同学还跑过来问我,梦见了什么?我真的很生气,大家都笑我,我以后一定要改变了,我上课不能再睡觉了。”针对这一事件,我在他的日记本上回复:“知错能改,就是好孩子。”这样,学生在日记中得到了思想教育,端正了学习态度。
3.写日记其实就是一次次作文小练笔。
考试作为检验学生能力的一种手段,不可能一下子就消失。而中高年级的试题中,作文是占了很大的分值的。一些教师在期末总复习时,总是煞费苦心地去猜作文题,甚至让学生死记硬背某一命题作文,如果蒙得对,那就皆大欢喜,如果不对,结果可想而知。其实,作文能力不是靠背就能提高的。现在作文试题,经常会变换说法,但在原来的作文基础上稍稍改变就可以。这改变的能力,便是在平时积累中形成的。
四、精批改显成效
1.批改作文要及时。
一篇作文批改时间过长的话,学生作文的新鲜劲早就过去了,早忘了当初是怎么写的了,对教师的批语也就不那么在意了,作文本发下来后一翻了之。普通学生尚且如此,学困生就更不用谈了,因此作文批改要及时。第一时间批改学生的作文可以让他们作文中的许多错误得到及时的更正;第一时间批改学困生的作文,可以让学困生有更多的时间去修改作文,修改后的作文能达到全班平均水平。
2.批改作文要多鼓励、多表扬。
教师的鼓励、表扬如同学生的写作中的两根拐杖,扶持着学生走得更稳更快,学生写作文更需要教师的鼓励与表扬。对于学困生那些文理上一无是处的作文,教师要多一点包容,宽容地看待,可以写下这样一些鼓励、表扬的批语:“格式正确,你已经学会了作文的第一步,希望你继续努力!”“规范的书写使你的作文好看了很多,相信以后你的作文会和你的字一样好看!”“你按时完成了这次的作文,老师为你高兴!”学生看到这些表扬、鼓励的批语后会感受到写作文的愉悦,为求再次得到教师的表扬,他们会认真去写下一次的作文,教师的鼓励与表扬就成为学生学习的动力。
3.“面批”学困生的作文。
小学生作文以学写记叙文为主,语句通顺是最基本的要求,而学困生作文最突出的问题是语句不通顺,做到面批面改是个好办法。教师要耐心地和学生一起,把作文从头到尾一句句读下来,借助学生平时已有的听说能力,引导他们分析句子是否完整,表达是否清楚明白,指导学生把文章改通顺,然后让学生读一读修改过的文章,看看与修改前的文章有什么不同,从而认识到怎样叫语句通顺,怎样才能把句子写通顺,这样面批面改几次,学困生的作文就能大有起色,以后逐步要求个人先修改,然后再同教师一起修改。这样坚持半年,学困生的作文就能基本上做到语句通顺。“面批”来得更直接,能很好地向学生传授作文技法,能最大限度地提升学生的作文水平,同时使学生感到荣幸,受到重视,感受到教师认真负责的工作态度,引起学生情感上的共鸣进而产生写好作文的动机。作文的批改是由教师的“批”和学生的“改”共同完成的教学活动,教师在“面批”时传授学困生方法,把修改的主动权还给学生,学困生的作文能力就会在这样的“批”与“改”中得到提高。
教师一句鼓励的话语,一个表扬的眼神,一次真情的交流,比作文前苦口婆心的说教,作文后声色俱厉的批语更能端正学生的作文态度,引导学生在写作路途上稳步前进。学生的进步,是我们最大的心愿,让我们多思考,多实践,多总结,使学生不再畏惧作文,使每一位学生都爱上写作,爱上语文。
篇8:我的自传英语作文范文我的自传写作指导
全文共 2702 字
+ 加入清单一、什么是自传
自传是叙述自己生平经历的文章。生平经历是指一个人生活的整
个过程。婴儿——幼儿——上学——现在
1、婴儿时期(吃、哭、爬、学说话、学走路……)
听妈妈说那时候的我是怎样的?(高、矮、胖、瘦、乖、闹、聪明……)例文欣赏
示例1:听妈妈说,小时候的我胖乎乎的,很聪明。刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让人扶。有一次从床上掉下来,至今胳膊上还留有伤疤;奶奶说我那时候特别乖巧,但也特别淘气。
特点:聪明、淘气
示例2:刚出生的我在医院里又哭又闹,说着平常人不懂的“外星球语”,让爸妈很苦恼,白天我咬着奶瓶呼呼大睡,晚上我就活跃起来,让大人抱着我到处去溜达,如果一松手,那哭声在你耳朵里徘徊,仿佛一栋楼都会震动起来!
特点:爱闹
2、幼儿时期
⑴、脑中充满疑问
“妈妈,天上的星星为什么会眨眼睛?”“妈妈,我的肚子为什么会饿?”“妈妈,为什么天上的月亮有时是圆的,有时是弯弯的?”⑵、探索世界
把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落
⑴、⑵表现出我很聪明
⑶、上幼儿园
哭着、喊着不肯上幼儿园这些表现出我又很淘气
例文欣赏
示例1:一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症,其实我确实挺爱动的。在幼儿园里,我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时,老师误以为我在吃东西,我的脸烧了又烧,简直就像一
只掉进油锅里的虾。
示例2:幼儿时期的我最爱跳舞。记得有一次,妈妈手机里传出了一阵响亮的歌声,在一旁搞东西的我听见了,便情不自禁的跳起来,屁股一扭一扭的,手也摆动起来,不时还走一下猫步,仿佛我已经沉浸在这欢乐地歌声里,无法自拔一样!一旁的妈妈鼓起掌来,笑着说:“看来我们家会有一位舞神了。”奶奶听后,大笑起来,家里充满了快乐的气氛。
3、我上学了
⑴、有了稳定的兴趣。如:①、爱上了学习②、迷上了阅读
⑵、进不了
⑶、交了很多朋友
例文欣赏
示例1:进入小学后,在优美的校园里,我感受到了学习的快乐,从此爱上了学习。现在,我是班里的学习委员、语文课代表。我的作文经常受到老师表扬,不仅在作文比赛上获过奖,还经常在一些刊物上发表呢!
示例2:八岁的我爱书如命。故事书、漫画书、作文书、科幻书、小说等等,不管什么书,我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。
我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑;也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭;看到本领高超、助人为乐的人,我会产生敬佩之情;看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人,我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悦,又忽而愤怒时,总会无可奈何地叹息道:“这丫头,真是没办法!”
示例3:我进入了XX小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有了比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
示例4:我结交了很多朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从来不说恶意
的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们也很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。
4、现在的我
长大了、懂事了、学会承担了、有理想了。
例文欣赏
示例1:随着年龄的增长,我变得越来越懂事了。想起妈妈以前整天都为我操心,而我却总是惹她生气,我的心里真不是滋味。
星期五放学回到家,妈妈放下我的书包,就径直走进厨房准备做饭。我想:妈妈工作了一整天,已经很累了,又要去接我,回到家还要做饭,这多么不应该!想到这,我马上走进厨房。
“妈妈。”
“有什么事儿吗?”
“妈妈,您去休息吧,我帮您做饭。”
“不用了,你快去做作业吧,饭菜很快就好了。”
“妈妈,就让我为您做一顿饭吧,嗯?”
妈妈只好笑了笑,点了点头。
晚饭后,我又替妈妈把碗碟洗得干干净净,把家里打扫了一遍,最后还为妈妈捶背按摩。妈妈很高兴,对我说:“孩子,你长大了,懂事了,妈妈真高兴!”我听到这句话,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。
这就是12岁的我,懂事的我。
示例2:现在的我,会承担责任了;十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,成熟了许多;十二岁的我已经长大了,一些鸡毛蒜皮的小事,我自己已经会应付了。面对十二岁的人生,我好像还有点混浊,但比起以前已经进步了许多。对于我来说,未来是一条坎坷的岔路,我一定要选择正确地道路,要一直努力认真的向前走。只要努力学习,就会考上重点大学。
二、行文线索
1、不懂事,爱哭、爱闹——有点听话——开始懂事
2、听话的乖孩子——爱学习的好学生——懂事、知道孝敬父母
3、淘气,耍小聪明——明白事理,大智慧
三、详略取舍
1、详写部分的选择:
⑴、记忆最深刻、最难忘的那段岁月
⑵、最能体现你这个人的特点
⑶、转变最大、成长最快的那段时期
2、其它部分可略写
四、开头和结尾
㈠、开头:
1、简要的介绍自己
2、对自己有一个粗略、整体的评价
例文欣赏
示例1:本人名叫陈思婷,属龙,2000年11月18日,伴随着一阵哭声,我从医院诞生了,胖乎乎的显得十分可爱,嫩滑的脸蛋上,有着一对小酒窝。长大后,我的皮肤黝黑,有人叫我“非洲黑珍珠”!我只好不好意思地笑纳!
示例2:2000年7月20日,随着一阵“哇哇”的哭声,一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此,生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦,涂鸦成我难忘的昨天。㈡:结尾
1、对自己成长的总结
2、对未来的向往
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示例1:岁月如梭,整整12年过去了,我从不懂事的小孩子,变成了有志气的大姑娘,我希望,以后能改掉坏习惯,开心快乐地成长。示例2:比起小时的我确实是进步了很多,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!
示例3:这就是我,一个有着多样性格的我。看完我的自传,你们喜欢我吗?
习作练习
我的自传
篇9:初中寒假生活日记最新版
全文共 569 字
+ 加入清单寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花,丰富多彩;又像一片片飘落的雪花,轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。
那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:“将军!”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能动弹。我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见爸爸马一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。
爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子!”
于是,又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时,我的炮当头将了爸爸一军,爸爸只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了,赖皮的爸爸吐了吐舌头说:“要不是我让着你,你怎么能赢呢!”
是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁。
篇10:寒假生活作文650字
全文共 586 字
+ 加入清单寒假到了,你们的生活怎样安排呢?我一放假就要回老家,很惨吧!可是,我就觉得很好玩呢!
星期五,爸爸接我回老家,当时我死活不愿意,因为,我老家是一个偏僻的小山村,话说山清水秀,蚊子又大,我怕死老家的蚊子了。可后来,我还是回了老家。
呼呼~汽车在马路上开着,风从我耳边闪过,路周边到处是花花草草,一阵清香在飘荡在看着周边的风景不过一会儿就到家了。
到了家,我惊呆了:以前的瓦屋变成了小洋楼;以前的泥巴路变成了水泥路;以前的脏脏兮兮的小溪,变成了清澈见底的小溪了,许多小鱼跳出水面,一层一层涟漪在水面上回旋;以前的垃圾河不见了老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间,放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上,我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的,快活极了!一天,就这样过去了。
第二天,我早早的起了床,看见爸爸放鸡出来,我对这些鸡又追又赶,开心极了!到了喂鸡的时候,妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里,所有鸡都跑过来,挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样,让我不禁笑来起来。
到了中午,无聊极了,开电视又没有什么好看。忽然,我看见了一只鸡在地上寻食,就想到了一个点子。我用手抓了一把米,一点一点撒在地上,鸡看见了,跑过来,一点一点吃干净,我就得好玩,又抓了一把来喂鸡。妈妈见了,狠狠地说了我一顿,说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿,可我还是很开心,不过,下次我再也不敢了。
这就是我的寒假生活,这样?
篇11:寒假生活之杭州地铁初体验作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单来了,来了,伴随着2018年杭州的第一场冬雪,寒假终于迈着步子来到我们身边。在寒假里我心心念念的第一件事就是坐坐家门口刚开通的地铁。
一考完试,我和同学就迫不及待地朝不到500米的地铁口走去。这回去西湖景区,不需要爸爸开车送我们,也不用担心拥堵的交通、闹心的停车费,看着地铁站举着指路牌的志愿者,他们的笑容像冬日里的阳光一样亲切温暖。我们计划二号线转一号线,听着志愿者的指引,跟随着大批脚步匆匆的旅客,我和同学既兴奋又紧张,生怕坐错方向。
一踏进一号线车厢,同学突然拽着我的袖子,指着车厢里面把手上面对我喊道:“快看看,那是什么?”哇!只见一罐罐零食像被魔法定住了一样,整齐地排列在把手上面的架子上,那是酸酸甜甜的抱抱果、这是咸香脆脆的兰花生,这一罐是油光黑亮的西瓜子,那一罐又是橙黄锃亮的玉米糖!我们两个咽了咽口水,你看看我我看看你,几乎忘了这是地铁车厢,分明觉得这就是“零食仙境”嘛!同学比我个子矮,他一手抓住把手,弯腰屈膝纵身一跃,哎呀呀!连罐子底也没够着!看看,那白白胖胖的开心果仿佛都在咧着嘴笑话他呢:就是让你看得着摸不着!不止我们俩,那个抱在妈妈怀里的宝宝看见了,伸着手努力地够着糖果罐,嘴里“咿咿呀呀”叫着,细细的口水顺着他粉嘟嘟的小嘴滴在下巴上、衣襟上……同学愤愤地说:“哼,让我再试试,非得把它够下来不可!”说着就要弯下身去,这时旁边一个叔叔笑呵呵地看着我们说:“这是广告!够着也没用,皮带在上面固定了。”我们俩傻眼了:想不到第一回坐杭州地铁,就成了刘姥姥进大观园——洋相百出了!
怪不得报纸上常说杭州地铁里的广告创意无限,哈哈!我们两个第一次坐杭州地铁,就陷进广告里了。小朋友,你想不想有这样的体验呢?快来我们杭州,坐坐地铁吧!
篇12:我的寒假悦读生活作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,其实读书就是将人类浓缩几千年的科技文化,快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内掌握大量的科技文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。这就是读书的好处,所以我们要:多读书、读好书、好读书。
读书是一个终身的学习过程,通过读书我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次。通过读书的友谊桥,我认识了一个跟头能翻十万八千里的孙悟空,正刚直烈、智勇双全的武松,聪明绝顶的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。
读书带我穿越历史的长河,带我遨游“上下五千年”,探索“秘密花园”,走进大自然去看“昆虫记”,叩门“十万个为什么”,拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。
我沉浸在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想,我很关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我和他们一起做每一件事。
我喜欢看西游记里的人物,作者竟能把他们描绘的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一个善良的光辉形象。
我也喜欢看《福尔摩斯探案集》,因为福尔摩斯太聪明了,他在探案时,总不会放过每一个蛛丝马迹。小时候,我就在想我长大后也能不能成为他那样的一位侦探。
以前我认为世界是黑白色的,像黑白电视机一样,自从读了书以后我才发现这个世界是五彩缤纷的,是美丽的,是梦幻的。在这个五彩缤纷的世界有许多有趣的事。通过书我可以了解另一个世界。
记忆真是个奇妙的东西。它是我们给自己设下的圈套,套住了我们曾经是谁,曾经在想什么,曾经怎样生活。记忆断断续续的,像零碎碎回忆想起的梦。记忆是战胜遗忘的答案。是的,我记得。每当看到了什么,听到了什么,经历了什么,我都会把它藏起来,藏记忆的某个角落,我能触碰到他,回忆起它。我把一生的故事都归了档,打了包,妥善保管。这些是我从《穿绿毛衣的小女孩》中摘抄下来的,我感觉书就像刚才说的记忆。
书,一直陪伴着我,因为有书,才有我的快乐生活!
篇13:多姿多彩的寒假生活作文
全文共 518 字
+ 加入清单美好而又短暂的寒假来了,我们打算出去玩。 寒假我们一家都出去玩,我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园,我们一到达目的地,就直接冲进入龙华乐园,就看到了各种各样的游乐设施,我们先来玩了碰碰车,我和我弟弟一人一辆车,开始激烈的碰撞,我踩着油门,打着方向盘,拼命的往前冲啊、撞啊。最后出来的时候,我已经把我弟弟撞的头晕目眩,两眼直冒金星了。 我们来到第二个游乐设施,过山车,我先参观了别人玩,后来我就不敢上了,应为实在是太惊险了,我刚上去,就吓得半死,可我弟弟还在旁边若无其事的坐着,我为了压住惊慌的心情,就掏出我的触屏手机放个歌,紧紧的闭上眼睛。 我们又来到第三个游乐设施,激流勇进,和过山车差不多,只不过是路程近一点,冲下去的时候有水坑,也很刺激、惊险。 我们来到第四个游乐设施,这是令我最恐怖的一个游乐设施,幽灵谷。刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了,我一抬头,看到一个死人正挂在那里,我差点跑了出去,过了这里就是一个有很可怕的场景,地狱,进去,就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去,过了好一会儿,才出去。 终于,我们回到了家结束了一天的游玩,我十分开心。四年级:李佳博 篇一:丰富多彩的寒假生活
[多姿多彩的寒假生活作文
篇14:小学六年级寒假生活日记500字
全文共 577 字
+ 加入清单“叮零零——”铃声响了,这是快乐的铃声,这是悦耳的铃声。因为从这一刻起,我们就要放假了。回到家,我赶紧制定了一个计划,好度过一个充实又精彩的假期。
在这个假期,我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业,不拖拉,不抄袭;我应保证每天读书半小时以上,做好批注,把好词佳句背诵下来,摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,在这个假期里,我要认认真真地将老师指定的生字练习书写,写规范,每天坚持十分钟。在这个假期,我还要用心写作,日记是心灵的窗口、灵魂的寓所,是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上,留下美好的回忆。美德在劳动中产生,幸福在劳动中创造,我要保证每天参加家务劳动,学洗衣服,做一道特色菜等等。
除了在学习方面加强努力,课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子,并且提前预习好下一曲,通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈,不旷课、不缺课,一心一意学好每一个动作,在家勤复习。我还要按时去上画画课,不迟到、不早退、不分心、不捣乱,做个让老师省心的好孩子。
除了学习方面和课余生活方面,我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中,我要克服胆小、粗心这两个缺点,它们其实就是一只只纸老虎,只要勇敢地面对它,不要被它们吓倒,就一定能克服它们,以后我要大胆、细心、仔细,克服所有困难。
我相信我能度过一个充实又快乐的假期!
篇15:寒假生活总结
全文共 567 字
+ 加入清单伴随着新年的来临,寒假也渐渐接近了尾声。在这个包含着春节的假期中,同学们都干了些什么呢?先来走进我的假期生活中吧.
一个学期终于在辛酸苦辣中结束,在寒假来临之际,大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假.
早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假作业写完.因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人.那样的话,作业肯定是没法做了,所以要把作业先给搞定.到了中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧.稍事休息,接下来的下午还是和上午一样.(毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧!)下午五点边上时,伙伴们便开始召唤了,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了,等到了该回家的时候,我们便各作鸟兽散,各回各家,各找各妈.晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放.我呢,当然要好好的享受这番视觉盛宴.电影放完之后,一看表,哟,该睡觉了.眼睛一闭一睁,于是,一天就过去了.
就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了.接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点.
篇16:丰富的寒假生活作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单我的寒假生活非常有趣,丰富多彩:参加了在浏河岛广场进行的爱心义卖;参观了在体育场举行的迎新惠民联展;第一次在银河影都看了3D电影——《熊出没之雪岭熊风》;和爸爸妈妈一起去商场打年货……
其中,最难忘的是参加在浏河岛的爱心义卖。这次活动是新时代英语学校的老师组织的。老师给我们提供一些气球,“福”字,对联让我们去卖。老师还告诉我们卖的钱要捐给福利院。
我们的气球样子很多,可谓“形态各异”,有折成小狗的,有折成手枪的,还有折成一朵花的……不过,最奇葩的大概是宝剑和手枪了。剑,就是用花枝做剑,用叶做剑柄;枪就是用花蕊做枪口,花瓣做枪托。
一元钱一个气球还送一个“福”字,还有春联等。为了把这些东西全部卖出去,我们专找带小孩的大人推销。我们用心良苦这样做还是值得的——生意兴隆,一小时左右就全卖光了,全班共卖了七十八元钱!
不过,对我这个吃货来说,最美妙的时刻是与爸妈一起在商场打年货。
我最爱吃巧克力。奶油味的巧克力,又香又甜,真让人“口水直流三千尺”。只因为我爱吃,妈妈让我自由支配五十元用来买巧克力。我买了一堆“马大姐”牌的巧克力。刚走两步,我发现了“德芙”巧克力,我又寸步难移了,眼睛只盯着这些巧克力吞咽口水。爸爸发现了,很大方地示意我可以买一斤。我简直高兴坏了,毫不客气地装了一斤。
我买的这些巧克力不仅形状各异,除了长方形的外,有元宝形,西瓜形,青蛙形,金币形……而且味道也各不相同,有丝滑牛奶味,花生味,还有榛仁葡萄干味……
我的寒假生活真是丰富多彩,让人难忘!美好的日子总是过得那么快!
篇17:寒假生活小学英语作文
全文共 400 字
+ 加入清单My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. sometimes I visit my friends and play basketball with them. sometimes we go shopping.
One day, we go to the kfc. We have hamburgers, chicken coke and french fries. We have sore throats. We go home and have a rest. then we feel better. We go and play computer games! how mad we are!
This is the only thing i can talk about in the holiday.
篇18:寒假记事作文:我的田园生活——打水
全文共 852 字
+ 加入清单泉水是清澈,甘甜的,而在我老家的泉水更是如此。所以,许多村民,包括城里居住的人,宁愿辛苦一点,都要到我们村山脚下的泉眼里打水。我和弟弟接受了“打水”这项艰巨的任务。
每天,只要家人把水用完,我和弟弟不管在做什么,都先放下,提着水罐去装水。我们绕过家家户户、走田埂、一路小跑着来到山脚下的一个储泉眼的池时,已是气喘吁吁,上气不接下气。泉眼已经给村民围了起来,看着清澈的泉水,顿时有一种想捧起来一掬开一饮而尽的感觉。泉水是从山上的泉眼冒出来的,被人们发现以后,用管子接下来,然后用一个非常大的缸安地面上来接水,避免泉水浪费,上面还盖了盖,防止赃物掉进泉缸,污染了泉水的清澈。山泉就是这样一滴一滴地储存下来。由于泉眼很小,所以它滴下来的时候是一滴一滴非常慢。真所谓“水滴石穿、物稀为贵”。当滴满一大缸时,打开盖,你可以看到清澈无比的水就像一面镜子一样,仿佛品尝到了水的甘甜,顿时,心旷神怡。
因为打水的人比较多,如果去晚了,就会没有水。所以,尽管我很想玩玩那清澈的泉水,但我还是忍住了。今天一大早,我和弟弟赶紧提上水罐去打水。来到泉眼处,四周没人,兄弟俩好开心,心想:这回我可要好好的边品尝边打水了。
我们提了七八个大大小小的水罐,有的罐子口很小,需要用漏斗才能把水灌进去。于是我和弟弟分工合作。我小心翼翼地用勺子从缸里打水,他负责把住漏斗对准水灌的口,然后,我小心的把水通过漏斗灌倒水瓶里。因为水非常的珍贵,我和弟弟十分配合,尽量不浪费一滴水,老师常说水资源是非常宝贵的,虽然是山泉,但我还是不舍的浪费。一个百事可乐大瓶装大概需要两勺的水,一分钟就搞定。这样计算下来,十五分钟就可以把所有的瓶子灌满。我和弟弟在配合打水的时候,说说笑笑,很快就把所有水瓶灌满了,我们就这样满载而归。在回来的一路上,我们虽然提着沉重的水瓶,但是踏着轻快的脚步,一步一步的走回家。虽然我们年纪小,可是,我们也是家里的一份子,帮忙做家务也是非常开心的一件事情。
篇19:寒假生活作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单这个寒假生活过的平平凡凡,不过在平凡的日子里也会有一些小小的插曲,问问那些小插曲肯能是快乐的一段时光,也可以是痛苦的时光。
在我的记忆中,以前总是盼望的过年,什么事情都没有过年快乐。现在,自己却感觉到过年与没有过年没有什么多大的区别。也许是自己已经长大了吧!所以自己才有这种感觉。
今年的寒假生活以往常的不一样,今年比往年更有纪念性。
不过这次过年真的很特别,大年初一都一直下着朦胧的小雨。也许是因为天晴了太久的缘故吧?所以才会下起朦胧的小雨。
也许因为下雨而太无聊了,我便跑到我外婆家里去,看到他们在打羽毛球,看似很好玩。呵呵!我心里想来的真是时候,因为我外婆家那里和我同龄的人很多,因此不会感到无聊。
在寒假生活里,说实话,从总体感觉是不错,但是我大部分的日子是在我外婆家里度过的,在自己家里度过的日子总是那么的少,在那里我每天我都过得很实在,虽然我是那里最小的一个,就连同龄的人的辈数都比我大,不过有他们在我很快乐。
看似着过寒假我会孤单,经过一番证实后,看来这一切并不是我自己想的那样。
不过我的记忆中,还是大年十五的那天晚上的焰火晚会给了我深刻的印象。在晚会里,还有我们学校的同学表演的节目很拉风。
那天晚上的焰火晚会里共分四个环节,那个场面惊人,人山人海。我看得出每个人的心里的是很激动的,大家都很爱静的抬头仰望天空。有的人很激动在下面发出了自己所能表达自己心里激动的声音。
晚会完了,大家有序的散去。
在假日里,每个人都开心,也会有痛苦的时候。不过我相信大家更多的是快乐。
篇20:寒假小学生生活趣事日记300字
全文共 348 字
+ 加入清单寒假虽然只有短短的三四个礼拜,但给我留下的记忆却非常深刻。
寒假最隆重的节日当然就是春节了,不仅可以品尝到可口的年夜饭,而且可以成为“富翁”。
新年到了,我一踏进老家房子的门口,就有数十个亲朋好友送给我充满幸福感的新年大红包,我看妹妹的红包和我的数目差不多,我就和妹妹打赌,谁的红包总数少就要给对方一百元钱。“一、二、三……。”我说:“13500元”,妹妹说:“13400元”。哈哈,我赢了。妹妹愿赌服输,只好把一百元乖乖地交给了我。
然后,开始吃年夜饭,一眼望到桌上,羊肉、鸡翅、烤土豆串……让人真想流口水。于是,我们吃了个大饱口福,把桌上吃得一干二净,连残渣都不剩。
最后吃完年夜饭,就一定要看春节联欢晚会,节目太好看了,喜剧、相声……看得让人目不转睛啊!
大年初一实在过得太过瘾,要是天天这样该多好!