我的寒假生活写作指导优秀20篇

平时学生的写作训练除了作文,周记,片段仿写等形式外,我还组织班级内开展“班级日记”,这是我让学生坚持了一年多的一种写作方式,它充分激发了学生写作的兴趣,让学生爱上作文.日记是作文的辅助形式，“班级日记”是作文的补充和延伸。把全班学生分成若干小组，明确组长和组员，排列好先后顺序。每组同学合用一本日记本，日记本按各自的爱好自己选购,依次轮流写作。每天轮一个人，写什么内容，什么体裁都由自己决定，任何人不加干涉。后写的同学要先当读者，认真阅读自己前一位同学的日记，并写上“评语”。然后，再做作者，也写一篇日记做交流。这样，每天都有若干个同学同时习作。轮到小组内作后一个学生写完后，就是“一轮回”。一轮回，一评比，评出班内这一轮的“最佳习作小组”、“最佳作者”、“最佳读者”。评比的重点是感情是否真挚和语言是否顺畅,富有生活化气息。评出的优秀日记，并向优秀刊物推荐发表。

有学生这样描写课间十分钟的一段插曲:主持人随手卷起一本书放在嘴边，异常激动地说：“接下来，接下来就要公布一个大奖项了，那就是——想知道吗？”“想！”一声震耳欲聋的回答。主持人似乎很满意这样的回答：“既然你们诚心诚意地发问了，我就大发慈悲地告诉你们，就是，就是最具矮子奖！”“呀呼！”“好啊！”全场观众报以最热烈的常声。“静一静，下面我宣布入围选手，一号！项往。”一号亲友团很兴奋，齐叫：“荣哥！荣哥！”主持人继续发话：“好，二号——朱瑞雪。”二号亲友团也并不示弱：“红姐！红姐！”看来两队势均力敌。随后，主持人拿出一条皮尺，当场测量。结果显示：项往以0.01cm取胜。在众人热烈的掌声中，项往脸胀得通红，几乎不敢相信。在众人提醒下才木纳地上了领奖台。当他拿到那“沉甸甸”的奖状时，伴随一声“谢谢”来了一个超绅士的鞠躬。之后就是他深情并茂的获奖感言：“首先感谢我的爸爸，我的妈妈是他们给予我生命；其次我要感谢CCTV、MTV、艺术指导师、本节目主持人、导演、编剧……”全场爆笑。这样的班级生活片段真实地记录了我们孩子在课间天真活泼的一面,我们可以从文字中感受到课间快活的空气.“班级日记”可以使学生养成随时随地观察生活、记录生活的习惯，使他们的眼睛和大脑迅速敏锐起来。 “班级日记”让学生感到写作的轻松，协作的快乐，成功的喜悦,让学生不由地爱上了语文。

总之，作文教学走生活化的道路是通过创设一种轻松、愉快、又富有刺激性的教学情境来激发学生的表达欲望的，它是一种与社会、校园、家庭紧密相连的作文教学，它从头至尾都笼罩着浓郁的生活气息，让学生描写真实生活，抒发真情实感，它的整个实施过程实际就是呼吁把学生从应试教育中脱离出来做生活的主人，它是解放学生思想，解放学生个性的最佳途径。

我们经常写记叙文了，不知道你有没有总结去技巧呢?下面是小编整理的叙事文写作技巧，欢迎阅读。

在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

在写记叙文的时候，我们要有条理性，先要想好先写什么，后写什么，安排好记叙的顺序，不然就会头绪杂乱，条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

经过紧张而又充实的学习生活，终于迎来了愉快的寒假。我原本想在一周内做完寒假作业，但是爸爸妈妈说：“饭要一口一口地吃，作业也要一天一天地做，知识的积累是一个循序渐进的过程。”所以我就一天一天认认真真地做。

我的10岁生日正好在寒假里。我妈妈为我准备了一个非常大的水果蛋糕。我的亲朋好友都来祝福我健康快乐。我们吃完生日面就津津有味的吃起了蛋糕。过完生日，我又和爸爸、叔叔、妹妹一起去打羽毛球，我们打得非常开心。我妹妹本来一点也不会打羽毛球，我教会了她发球和接球，我第一次当小老师，心里美滋滋的。

愉快的寒假中，我每天要花一个小时左右的时间和我的小伙伴们玩耍。我们时而踢足球，时而捉迷藏，时而放鞭炮，时而去探险……说到探险，可是非常有趣的。一次我们在停车场的后面发现了一些可疑的脚印，我们顺着脚印一路追寻过去，最后发现了一堆垃圾，大家哈哈笑了起来，但同时我们都觉得我们要做环保小卫士，努力保护小区的环境。

这个寒假我非常开心！

一年一度的国庆假期刚刚过半，我却盼望着去上学了，这和放假前的激动恰恰相反，我觉得学校里的学习有趣多了。要知道，我的爸爸妈妈在假期中从来不带我出去玩，除了背书就是做作业，除了做作业就是背书，实在是太无聊了!不仅无聊还很平淡，平淡得像没有馅的厚皮饺子，稍微多吃几个，就会觉得乏味。

每天早上，我几乎都是在九点左右起床。妈妈在九点半会准时叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒饭。偶尔带我出去吃一次云吞，会让我感到十分的惊喜。

妈妈在吃早餐的时候，总是不厌倦的对我唠叨—要好好学习，不要总是看电视， 电视有什么好看的，怎么看也看不完，今天看完了，明天还有，明天看……在这个时候，我十分的厌烦，除非我把作业都写了，书都背了，吃饭的时候没看电视了，妈妈才会跟我开一些小小的玩笑。

我吃完早餐后，立刻被妈妈赶进房间里写作业。作业多的象一片大海，而我必须一点一点的喝完这片大海。上午一般写到十一点都不写了，而这个时候爸爸妈妈还没有回家，我才深刻地体会到，妈妈的唠叨并不是最无聊的，最无聊的是无事可做，因为我毕竟不是大人，怎么会喜欢看新闻呢?而十一点过后的电视频道大多是新闻类的节目。

午休过后，我会洗一个热水澡，然后就继续在堆积如山的作业中艰苦奋斗。

好不容易熬到晚餐结束，但还是背书和写作业，还好，有时候可以在电脑上看一些喜欢的动漫，多数还是不能看动漫的，因为妈妈要检查我的作业。

我天天都盼望着早点告别这种假期生活，早日去学校学习丰富有趣的新知识。

时间过得真快，转眼间，寒假又要过去了。这个寒假里让我最开心的就是读书了。我每天除了看书，还是看书。

寒假里妈妈给我准备的书有：《假如给我三天光明》、《柳林风声》、《四世同堂》、《简。爱》。这几本书都是著名作家所写。读了这些名著，我领悟了许多道理。

《假如给我三天光明》让我明白了不管遇到什么困难都不要放弃，只要坚持就一定能成功。《柳林风声》是本优美的童话故事，其中的好词好句可真多呀！这本书描写了一群快乐小动物的故事，我仿佛看到了大自然的美景，感受到萦绕的那份深刻的友谊和温情。这本书让我明白了金钱不能给人带来真正的快乐，只有真正的友谊才能让人充满爱和幸福。《简。爱》中让我印象最深刻的一句话是：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等的站在上帝面前。”它几乎成了世界妇女必读的经典之作。

读书不仅能开阔我的视野，丰富我的课外知识，还让我学会了思考，感悟人生。我特别喜欢摘抄，一遇到好的词语或句子，我就会把它摘抄下来，背下来。这样一来，写作文就轻松许多。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”。我越来越能体会到读书的重要性。我每天都和妈妈享受这亲子共读的乐趣。快乐假期我做主，读书让我的假期更精彩。

路上我还在回想这件稀奇的事!内蒙古的大草原太美了，将来我一要亲自去看看。英语说明文写作指导那里的苹果只有鸡蛋那么大。原来是妈妈呀，我伸出头，深深地吸一口气；我也失败了。淡水是我们的生命之泉。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬？”爸爸再一次问我。

古人讲"事事洞明皆学问".说明文与 记叙文 的写作有相同的地方,就是平时要学会观察.而观察要有明确的目的,这目的就是了解自己不清楚而又想弄清楚的情况.列出观察提纲,带着问题观察是个好方法.只有平时勤快些,积累的材料丰富了,到写作时才不至于感到没有什么可写.如果我们到某地去参观游览,那么这件事可以写成一篇较好的游记文,也可以写一篇说明文.如向同学介绍怎么去 具体地点在哪里 坐车的路线 应该注意的地方是什么 你看到的建筑物有什么特点等等 例如有个同学去陕西省参观游览,他回来后写了一篇较好的游记文,又写了一篇说明文,如:

关中八景

华岳仙掌:是关中八景之首.它展现出西岳华山的秀丽风光,华山主峰海拔1997米,其挺拔峻峭就像仙人的巨大手掌一样,从陆地笔直地指向高空,使人望之惊叹.

骊山晚照:为关中八景之次.骊山位于陕西临潼县南,以风光优美,温泉潺潺,而成关中名胜.特别是每到太阳落山时,灿烂的阳光同骊山的光彩,相互辉映,霞光万道,极为壮观.

灞桥风雪:关中八景之三.灞桥在西安市东约20里,灞水之上,是西安东方的交通要道.古时送客东行,多在此处话别饯行.每年春季灞河两岸柳树之花,被风吹拂得在空中纷纷扬扬,其景极美,好像风吹雪花一样.

雁塔晨钟:居关中八景之四.西安小雁塔建于唐中宗景龙年间,共十五级.过去每天清晨,僧人都要敲钟,悠扬悦耳的钟声,可传到数里之外.

咸阳古渡:为关中八景之五.昔日咸阳渭水上的渡口,船来舟往,犹如穿梭阳光照耀,船影人影映入水中,人称之为一景.

白积雪:关中八景之六.眉县境内的太白山,海拔3676米,耸入云霄,犹如刺破青天,故有"武功太白,去三百","冬夏积雪,望之浩然"的称谓.

曲江流饮:是关中八景之七.曲江在西安市,以流水迂回曲折而闻名.唐代科举新中进士的人多在曲江池集会饮酒吟诗,把盛满酒的酒怀放入江中,顺流而下,供友人取怀饮酒为乐.

草堂烟雾:是关中八景之尾.草堂在西安市西南约60里的草堂寺.这里东有沣水,南临终南山.终南山的顶端极像一巨大的玉圭,每当夕阳西下,彩霞与玉圭之光交辉.草堂顶上一片淡雾轻岚,迷离缥缈,形成草堂烟雾,景色奇异.我们用了三天时间把这八处景点全游览完了.

这篇文章就是采用分类的说明方法,详细地介绍了关中的八处景点.

2.分析归纳

观察后要分析归纳.写说明文是为了向读者介绍科学知识,所以只按观察所得写出来是不行的.例如写《蜘蛛》,只把看到的蜘蛛网是什么形状,蜘蛛吃了几次虫等现象照录下来,读者不能获得真正的科学知识.只有对观察到的现象进行分析归纳,才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫,怎样结网等知识.如果我们平时还能注意观察其它的动物,植物,那么在写作时就有挑选的余地了.

善于查阅资料.不少知识只靠直接观察还不行,还需要查阅资料,学习别人的科研成果.全世界的蜘蛛有多少种 蜘蛛为什么会吐丝 蛛丝的种类有多少 性能有哪些 等等.这些只靠直接的观察是无法解决的,查查有关书籍,资料就弄清楚了.那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了.当然我们的作文内容也就丰富了.

3.说明顺序

在介绍具体事物的说明文中,适当地采用合理的说明顺序是很重要的一点.例如:

日本空海和尚铜像

芝山开元寺位于福州市鼓楼区开元小巷深处.在开元寺的灵源阁的背面东边的小阁中,有一尊锡青铜铸的立像.这就是日本空海和尚铜像.只见他身着布衣,右手握禅杖,左手数着念珠,脚系草鞋,背负草帽,双目平视,一副风尘仆仆的神态.铜像通高3.5米,其中身高2.8米,重达1.3吨,造工十分精致.这尊像是由日本国爱媛县松山市原田龙先生出资委托南京晨光机器厂铸造的.

为什么开元寺中会安放着日本和尚的铜像,这就要追溯到1000多年前的事了.根据中日双方的史料记载,唐贞元二十年(日本桓武首相延庆二十三年,公元804年),日本高僧空海随第17次遣唐使的船舶到中国求法,因船遇风,漂至福州长溪县(今霞浦)赤岸登陆,是年10月3日抵达福州,在开元寺内住了一个月,后上长安(今西安)遍访各地高僧,从礼泉寺般若与牟尼室利学《华严经》等,又随昙贞学习梵语.第二年于青龙寺东塔院从惠果受胎藏界和金刚界曼荼罗法,并受传法阿阎黎的灌顶,自号"遍照金刚".公元806年,携带佛经,法物等回国,初住京部高雄山寺,从事传法灌顶.816年于纪伊(今和歌山县)开创高野山,号金刚寺,823年诏赐京都东寺为密教久根本道场."东密"名称即由此而来.912年醍醐首相赐谥号弘法大师.空海和尚著有《文镜秘府论》,《辩显密二教论》等.他在日本开创了佛教真言宗,现有信徒达1000万人.

颇值一提的是,空海和尚羁旅福州开元寺期间,不但对这座当时约占据州城十分之一的寺院留下深刻的印象.而且对寺有高僧住持,内藏众多经书,宝物备感钦佩不已.

为了纪念这位"日本文化史之人杰,中日友好之先驱."日本日中友好空海像建立奉赞团一行120多人,于1993年3月26日前来开元寺参加了空海和尚铜像的安位典礼.

这篇说明文就是采用时间,空间顺序.这是写作具体建筑说明文觉常用的说明顺序.我们完全可以学习借鉴.

在写作说明文时,往往有人认为比较难.我们可以想想我们学过的说明文.怎么写的.借鉴也是一种好方法.想想它们是怎样抓住说明对象的特点的 怎样安排说明顺序的 一篇文章用了多少种说明方法 像上篇就采用了列数字的说明方法.注意说明顺序要依据说明对象的特点合理使用

即便是如今的农村，鸟也越来越少了!定然是天使们的霓裳。英语说明文写作指导要是你站在海的近处往远处眺望，可能你都分不清楚哪是天，哪是海了。8.要保持空调设备的良好运行，并经常清洗隔尘网，保证商场、超市、影剧院等场所中央空调系统的送风安全，必要时应对供送气设备进行消毒(方法同公共场所);

金子博

终于迎来了寒假，寒假生活令我十分向往。

完成寒假作业后，我就随爷爷、奶奶回太原准备过年。年前，我们为准备过年和年夜饭去采购了许多年货，有鸡鸭鱼肉、海鲜、水果、蔬菜、干果、糖等，终于可以大饱口福了！我还帮助奶奶收拾家里的卫生，学会了擦玻璃，虽然和奶奶在六楼擦玻璃让我挺害怕，但看着擦过的玻璃明晃晃的，还是令我非常兴奋！

寒假里，我还和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去了太原著名的双塔寺，最令我印象深刻的就是高高的双塔。塔是砖头垒的，是宋朝皇帝修建的，非常有气势。那天虽然很冷，风也很大，但我还是玩的很开心。我和爸爸一直爬到了十三层的塔顶，在塔顶能看的很远很远，好像能看到太原的每一个角落，我就像变成了《西游记》里的千里眼了。

这就是我的寒假生活，开心、快乐，收获很多！你的寒假生活呢？

粗心的妈妈

吃过晚饭，妈妈带我去水果店买些水果。水果买好了，回家的路上，上楼时妈妈摸摸口袋，拿出钥匙，钥匙居然拿错了，妈妈这是非常急，我也很着急，可是妈妈手机也忘忌带了，家里还用热得快烧着水呢！妈妈赶忙跑到水果店，借用手机，给住在小区里的大伯打电话，大伯立刻就来了，大伯从二楼窗户爬上去，废了好大的劲大伯才爬上去。把门打开了，我和妈妈这才松了一口气。大伯已经把热得快拔了，顺便叮嘱了几句，妈妈不好意思地红着脸应和着。

看！这就是我粗心的妈妈。

期盼已久的自行车

早晨起来，我期盼已久的自行车快到了，我迫不及待地问妈妈：“我的自行车到哪了？”妈妈查了查电脑，高兴地说：“已经到了古林。”我兴奋极了

中午应该就会到了，我和妈妈都这么想，中午到了，可是自行车还是没有到，我有些急，妈妈安慰地对我说：“先不要急，晚上之前就会到的。”

夕阳西下的傍晚，我的自行车终于到了，一看到自行车的箱子，我就非常好奇，箱子这么大，我一抬，哇！太重了，才走了几步就已经很累。我和妈妈一起抬，费了九牛二虎之力，终于抬到了家。妈妈说：“剩下的事就交给你了。”我自信满满地说：“OK。”不一会儿，一辆完美的自行车就展现在我的面前，真叫一个酷！

第一次吃披萨

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈吃好早饭，听妈妈说今天要带我去吃美食，我高兴极了。

妈妈先带我来到了乐购，我迫不及待地问：“妈妈，你说的美食是什么呢？”妈妈笑着说：“等一会，你就知道了。”妈妈先带我去逛超市，我心里一直想着美食，可妈妈却逛得特有劲，临近年关超市里人山人海，年货也是炫目多彩。我着急了，对妈妈说：“美食呢？不会是在超市里吧！”妈妈明白了我的话，立刻带着我出了超市。原来妈妈是带我吃披萨，披萨店里的客人已经快满了，我和妈妈找了个位子坐下。服务员阿姨把菜单递了过来，我打开菜单一看，哇！各式各样的美食呈现在我眼前，我和妈妈选了蔬菜水果沙拉披萨、冰激凌和香蕉汁。过了一会儿，服务员阿姨就端上了披萨，我咬了一口，有种藕断丝连的感觉，十分好吃，我一下吃了两大块。

披萨实在太美味啦！

弟弟真棒

我有个弟弟，小名叫波波，今年6岁了，非常活波也很聪明，更是我姑姑的小宝贝。

一次，波波来我家玩，一进门就“哥哥、哥哥……”地找我，当时我正在跳绳，他的叫声把我打断了，我刚放下手中的跳绳，他已跑到我的身边来，看见地上的跳绳，连忙捡起来说也要跳，我问他：“你会跳吗”？他不服气地说：“我当然会跳了，我们幼儿园的老师教过我们。”说完就便跳了起来，一个、两个……一共跳了五个，还真不错哦！跳完之后就说要与我比赛，我心想：他胆还真大，敢跟我比。呵呵……！不过，勇气可嘉。我们就开始比了起来，我让他先跳，我再跳，我每次比他多跳1到2个，然后让他追上我，这样他就会有进步，我也不会白费力气。波波还真是不服输呀！跳得面红耳赤，气喘嘘嘘也不愿意休息下。不过，一次比一次进步些，一下可以跳十来个了，我见他不赢我是不会停了，就故意跳得少些，波波终于超过我了，高兴极了，在我身边又蹦又跳的，我看了也好开心，对他说：“小波你真棒。”

爬山

午饭过后，舅舅带我们爬山去。

在山脚下，一股清泉直流下来，流动的声音真像在跟我们打招呼。山腰上，白杜鹃和粉杜鹃相互交错着，美丽极了。山路边，种着新鲜的蔬菜，最有趣的当然是山间的回音了，两座山中间有很长的空位，叫一声，又回一声。

傍晚，天渐渐黑了下来。我们一边跳，一边往回家的路上赶去，我又开心又活跃，山脚下，我兴奋地喝了几口清泉，这些清泉又冰又爽，非常好喝。我又深深地吸了一口空气，这里的空气多么清新，如果城市里的空气也那么清新，那该多好啊！我们怀着高兴的心情下了山。

读《伊索寓言》有感

今天，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。我将这本书的其中感悟描述出来吧！

《骡子和强盗》讲的是一个人要去城里送货，他把一个装满财宝的背袋放在了黑色的骡子上，而让灰色的骡子背上装满谷物的背袋。一路上，黑色的骡子得意洋洋，他在炫耀自己所驮的东西非常昂贵，而驮着谷物的骡子跟在后面。

突然，一伙强盗冲了过来。他们用刀刺伤了那头驮着财宝的骡子，而驮着谷物的骡子根本没有引起强盗们的注意。

这个故事说明；拥有财富并不值得炫耀，我们反而要小心它带来的灾难。

我喜欢的小宠物

我喜欢的小宠物，那就是我家养的两只小乌龟了，是一次妈妈带我到花鸟市场买来的，也是我精心选的，我非常喜欢它们。

每次放学回家，第一件事就是看它们了，我把它们养在一个大盆里，放了些水，隔两三天就会给它们喂食，所以，它们就像认识我一样，每次来看望它们，它们就会游到我这边来，四条小脚一蹬一瞪的，非常可爱。要问我为什么喜欢小乌龟，那是因为我看了一部电影《萨米大冒险》，里面讲的小乌龟可勇敢了，我看了好几遍都不厌倦。

现在天冷了，小乌龟也开始冬眠了，我和妈妈找来沙子放到盆里面，然后把两只小乌龟放到沙堆上，没过两天，它们都钻到沙子底下冬眠了，为了不打扰它们，我都好长时间没看到它们了，希望冬天快过，春天赶快来到，这样我又可以天天见到它们了。

一次环保出行

一个阳光明媚的早晨，听说今天要去万达广场，我兴奋不已。

去万达广场之前，我想起了我的自行车，自行车是一个环保交通工具。现在城市里的空气污染越来越严重，所以我骑自行去万达广场，爸爸妈妈也同意我的意思，虽然我没有经常骑，但我已很熟练。

一路上，我脚踏自行车，边骑边观赏路边的风景。路过一条小河，我停了下来，记得之前妈妈常说这里是臭水沟，现在水并不清澈，可是已经闻不到臭味了。如果河水再清澈点那该多好啊！

我还没到目的地，就已气喘吁吁，额头上冒出汗珠。妈妈看了对我说：继续加油！骑自行车不但环保，而且是有氧运动。”在妈妈的鼓励下，我终于到达了目的地。

欢乐过大年

今天是大年三十，天气真好，阳光明媚，万里无云。家家户户都在忙碌着，到处充满了喜气。

爷爷和大伯正把一对对对联贴上，奶奶在厨房准备丰富的年夜饭，爸爸、妈妈和姑父正在有说有笑的包着饺子，姑姑与大妈把粘着泥土的蔬菜清洗干净。我们几个小朋友却那也帮不上忙，只好玩起了捉迷藏。

傍晚，炮竹声连绵不断，爸爸正准备着鞭炮，让我点燃，噼里啪啦……我们围坐在一起，欢声笑语地吃起年夜饭，酒杯里装着满满的心意，相互祝福着。大家脸上充满着笑容。吃过年夜饭，换上新衣大家坐在电视机前，观看联欢晚会，随着一阵阵烟花炮竹的声响，新的一年已经来到。

网鱼

早晨还没起床就听见外公的手机一直再响，妈妈拉开嗓门大声叫着外公来接电话，一听就知道外公的生意又来了。妈妈赶忙穿好衣服把我也叫起床，去看外公家养的那些活蹦乱跳的小鱼儿。

外公家做的是供应鱼苗的生意，每年的正月都非常忙碌。

远远就看到鱼塘边站着几个大人，在鱼塘中外公和外婆穿着水裤，拉开一张大网，边走边驱赶塘中的鱼儿，不让它们从网边溜走，有的鱼儿还在空中腾起，试图想越过渔网。走进岸边，可以清楚的看见渔网中的小鱼儿，不停地跳动着，非常活跃。这一网拉了不少的鱼，这些可爱的小鱼儿，吸引了路边不少的大人和小孩，他们都赶来观看，都说这鱼养得好，外公和外婆听了也很高兴，塘里的水是冰凉凉的，但我们的心里却是暖洋洋的。

寒假生活多姿多彩，每个人的寒假经历又不一样，有的人整天都宅在家里，有的人就喜欢出去玩。我的寒假就在参观游玩中度过。参观游览了这么多地方，我记忆尤为深刻的便是年前的动物园之旅。

我们来到动物园，首先看到的是猴子，因为今年是猴年，所以猴子倍受关注。它的外形十分有趣，但又不乏可爱，桃子形的脸，两颗闪着金光的眼睛，又塌又扁的鼻子，大大的鼻孔，尖尖的嘴巴，棕色的毛发，其实最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股。它们行动十分敏捷，也不老实，一会儿跳到那棵树上，一会儿又跳了回来，还常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。玩累了，就随便找个树杈躺下，自在极了。我们向里面投食物时，它们都凑了过来，抢到食物后就跑开了，生怕别人抢走。

接着我们去拜访了“鹦鹉叔叔”。刚见到它，它就用那优美的声音向我们打招呼说：“你好!你好!”然后就骑起了自行车，十分有趣。只见它用自己的双脚用力地踩住那微小自行车的踏板，用翅膀紧握两旁的扶手，用嘴巴咬紧中间的扶手控制方向，就这样鹦鹉骑了两圈后，就回到自己的“小房子”里休息去了。这只鹦鹉似乎听得懂人语似的，听着一个叔叔的指挥，飞到旁边的松树上摘了三颗松果下来，放在了那位叔叔的手上。表演结束后，它似乎对我们说：“欢迎下次光临”。

参观完了，我们就带着甜蜜的微笑回了家，这次动物园之旅，真是让我连做梦都在回忆着这段美好的时光。

正月十五元宵节，一个月圆之夜，我们一家去观了灯会。花灯的花样繁多，壮观极了。灯会上的又一项活动就是“猜灯谜”，猜谜的人众多，人们把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上，然后盖起来供人猜，猜对了有奖品。运气好的我选了好多灯谜，都是以前猜过的，因此赢得了许多奖品。玩了许久，我既高兴又疲惫，但高兴比疲惫更多一点。

我的寒假生活就是这样开心、自由、充实、美好。

寒假又来了,这是我上小学以来的第三个寒假.放假那天,老师在黑板上布置的作业比较多.对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的,因为又是很难,又是很多.由于寒假作业比较多,需要合理的安排好时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习生活计划.

我的计划是这样的：每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页(两面);每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读;上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动,可以看看电视,玩玩电脑游戏等.中午午休睡一个小时后,就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字,学一个小时的电脑应用知识,读熟一篇好文章后再读给家长听.最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情,自己的心得体会,心情故事和读后感等;睡觉前再钻研一道奥数题,最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯哦!

以上就是我的寒假生活计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!我不仅要完成寒假作业,也要帮爸爸妈妈做一点事情,这样爸爸妈妈才会高兴,而且这样过得才有意义.最后,快要过年了,这是我们中华民族的重要传统节日,我在这里先祝大家心想事成,万事如意!

[寒假生活计划作文

不知不觉中，一学期就这样过去了，在紧张的一学期过去后，寒假便成了我们放松的一个好时期

我的假期生活就像巴赫的钢琴曲一般，绚烂多彩；又像雨后的彩虹一样，颜色丰富。

说到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮声不绝，家家户户都贴上了春联，而远方的游子，也都在这天回来，与家人团聚，其乐融融。

当然我最期待的，还是新年的压岁钱，每次看到红包满满的，心里都很高兴，不知道你们是不是和我想的一样呢？

虽然这个寒假只有短短的3个星期，但我依然过得很充实，悄悄告诉你们，今年寒假，爸爸竟然破例给我买了10本课外书，以往他可是从不让我看课外书的啊！《伊索寓言》，《繁星春水》，《王尔德童话》，《小王子》还有好多呢，真是充实了我的整个寒假。

这就是我的寒假生活，除了玩乐之外，别忘了解决寒假作业哦。

安徽宿州埇桥区宿州十二小四（9）班四年级:王汝玉

导语：小编给大家带来10条写作心得，相信大家看了一点有所帮助的，一起来看看吧!

一、写外貌不用“有”。

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴”。

如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不单写“说”。

让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”。

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”

按照“写想不用想”的技巧，去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、不用成语，作文为什么写不长?

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长、写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想。

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?

比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣”。

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动，文章要一波三折才好看。

现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将原句修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字。

这还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点。

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”等等。

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了。这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

十、字数三四五。

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

寒假里发生了许多事情，有好玩有趣的，有令人发愁苦恼的，更有许多有意义、值得纪念的事情……今天，我就给大家讲讲我和妈妈看望孤寡老人的事。

腊月二十八，妈妈接到居委会的通知，要我们春节期间看望扶贫结对的孤寡老人。这不，除夕一大早我就迫不及待地和妈妈赶到了居委会。

到了居委会，我们在一位工作人员的帮助下，得到了我们所帮助的孤寡老人的家庭住址。紧接着，我们就开始往目的地出发了。

一路上，我们冒着严寒，顶着大风，不时还向路人问一问路。

我们走到一个不起眼的小路上，一直向前走去，走了好一段路，我们才走到了一条阴凉的巷子。当我们赶到老人家时，看见这户人家的房子显得很简陋，一个木门，一个灶头;一些必须的日用品，就组成了家。我一进去，就闻到一股臭气。我很奇怪，心想：这户人家打扫得挺干净，怎么会那么臭呢?我带着疑惑走进了里屋。

走进里屋，我发现有一位80多岁的老奶奶正在睡觉，嘴里还不时说着梦话。我有些不解，为什么老奶奶大白天还睡觉?

给我们带路的大妈似乎看出了我的心思，便对我说：“她呀，今年85岁了，六年前得了老年痴呆症，开始两年还可以走动走动，但之后脑子不好使了，摔了一跤，随后吃喝拉撒就全在床上了。虽然有两个儿子，可是小儿子是残疾人，指望不上。想指望大儿子吧，可是大儿子却没有良心，一年到头都不来看望老娘，她是彻底成了孤寡老人了。这不，平时就靠邻居和社会上的好心人的帮助，要不，早就不在人世了……”大妈说着，不由得流下了眼泪。而我听了这些话，心里也觉得酸酸的。

我们把带来的礼物放在桌上，在老人的枕头下放了100元钱，默默地为她祈祷祝福。老人感激地看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动。随后，我和妈妈又帮着打扫了一下房间，整理了一下床铺。陪同的大妈看着我们的行动，不住地称赞表扬，还给我们拍了几张照片。

最后，我们要走了，当和孤寡老人告别时，老人的眼里噙着眼泪，我心里想：以后有时间，我会经常来看望您的。

在回家的路上，妈妈问我：假如她年纪大了，也成了这个样子，我会怎么做呢?我嘿嘿一笑，没做声，可是心里却想了很多很多……

一个愉快的寒假开始了.今天,天气晴朗,万里无云,我早早地起了床,到楼下去锻炼身体,我先开始练跳绳,我一口气跳了130个,跳完300个后,我又练起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地练习,后来我能连续跳8个.这时,我看见几个小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有礼貌地对他们说:"我能跟你们一起玩吗 "他们说:"当然可以."于是,我和他们玩了起来,他们一下子就躲了起来,让我来抓,我东找西找,还是没有找到,忽然,我听见了一阵响声,我随着响声走了过去,果然找到了他们,我和他们一起玩得可开心了!时间很快过去了,我飞快地上了楼,打开作业本,计划寒假生活,在寒假里,我做完寒假作业后,要多听广播,多看课外书,积极锻练身体,帮大人做家务.再把上个学期学过的内容复习一遍.让寒假生活更充实.

[小学生作文愉快的寒假生活

今天早上，乒乓球教练有事不打球，爸爸一早去上班了，妈妈呢，怕冷，躲在被窝中不肯起来。我自告奋勇地帮妈妈去买菜。

妈妈给了我20元钱，交待我买一些小青菜、胡萝卜、菠菜和灯笼椒，还特意嘱咐我，一定要挑好的，不要被坑了

我到了菜场，看了几个摊位的菜。他们的价格各有不同。就拿灯笼椒为例吧，有5元的，4元的，4.5元的。我仔细辨别了一下，4元的虽然便宜，可是那些灯笼椒上，不是有许多黑点，就是长得奇形怪状，活像一群丑八怪。我立即将它们淘汰了。还剩下5元和4.5元两种品种。它们个个都长得十分好看，真像是一只只小灯笼。它们都有着翠绿的外皮，摸在手上硬硬的，凉凉的，舒服极了!放在鼻子前闻一闻，散发出辣椒特有的淡淡的辣味。比来比去，两者没什么区别，我当机立断，买了便宜的那种。

顺利地买好了其他菜，只有菠菜没有买成。我发现菜场里的菠菜，又贵又不好，就跑到菜场外的摊位去看看。呵，2.5元/斤，比菜场里的可便宜了不少!而且这里的菠菜还特别新鲜，水灵灵的。我见此，动了心，叫卖菜的帮我称一斤。卖菜的见来了生意，赶忙拿了一个袋子，一手抓了一大把，往袋子里塞，一称，正好!我准备付钱了，看见有一片黄叶子在里面，我随手一抽，把那叶子准备扔掉。可下面的菠菜让我大吃一惊，下面都是枯黄的、奄巴巴的叶子，与上面新鲜水灵灵的叶子形成了鲜明的对比。我大声叫了起来。那个卖菜的，大概是怕被人听见，影响生意，连忙环顾四周，双手连摇，压低声音：“孩子，别吵，我帮你换就是!”

说完，他把我袋中的菜倒出，换上了最上面的新鲜菜，最后，还特意多塞了一把!

原来，他把好菜都盖在怀菜上，以次充好，骗我们消费者上当，真是坑爹啊!看来，买菜，除了要识货外，还要多长几个心眼，才能把菜买得又便宜又好!

买菜的学问还真不少，今天真是收获多多!

从我放这个寒假的时候起，我就没有过一天好日子！

瞧！我在寒假里的时候，整天都窝在家里做作业，还要学奥数，要是想玩电脑、看电视，甚至看点课外书，那都基本上是不可能！因为我的妈妈都不让，说什么做完作业，学完奥数才可以！偶的娘呀！！！全做完？？那不累死我了？？于是，我和妈妈展开了一场“斗智斗勇”的比赛！中国作文网

“今天，我的妈妈不在家，我就立刻偷看电视机”！我在心里向自己下达了这个命令！好！开电视！不过我还是预防了妈妈回来的准备工作！一：锁好门！二：然后拉住窗帘，以防被妈妈从外面看到！三：再把一半遮电视的纱巾挡在上面，以防有不测发生！好了！准备完毕！喔喔喔！忘了一点！四：看少部分时间，隔一段看一段时间！“滴滴”！一阵熟悉的电动车声音响了起来！“不好！”快关电视！

没想到妈妈真的回来了。我按照之前的步骤立刻趴在桌子上写做作业，我的妈妈见了，说道：“恩，今天表现不错！奖你30分！！”哇塞！这也奖分？

妈妈啊，你就不能让我们轻松两天吗？啊？你只顾自己的感受，却不顾我们的感受，为什么？为什么？

我们就像被你囚禁的小鸟一样，被束搏在笼子里，想去外面展翅飞翔，而你呢？你想过我们的感受吗？我们想玩，你不让，我们想看书，你不让，我们想干什么关于娱乐活动的事情，你却都禁止做，这难道不是你的过错？我们之所以叛逆，就是因为you！我们玩不成电脑，也看不成电视，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想过我们的感受吗？你知道那有多痛苦吗？你懂那种感受吗？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩电脑的时间！而我们呢？只有在旁边看的权利！哼！你就是权威，你就是制造万物的人吗？啊？你啊，你啊！真是不可理喻！！我想换妈妈！我想要一个好妈妈！关于寒假生活的小学生作文700字

我恨你，就像老鼠恨猫咪！以后我被你逼得不行了，我就离家出走，看你怎么办！

这就是我在这一个寒假里的悲惨生活！

盼啊盼，终于盼来了寒假生活！时间过得飞快，转眼间寒假便过4天！在这4天中，我最高兴的是，婆婆带我到超市去打游戏。打了很长时间，才打完，十分爽快！但是，也有让我感到不高兴的事：“写作文”。写作文太烦了，而且还要写两面多，真是让人恼火！我真想每天都玩，看电视。于是，我跟妈妈说：“寒假就是让人玩的！”“那你下学期就等着考鸭蛋吧！”妈妈生气地说。我不服气地反问：“寒假不让人玩，就不能叫寒假了！假 期就是让人玩的！”妈妈说：“你没听说过‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’ 吗？”我和妈妈公说公有理，婆说婆有理，争执不下。渐渐地，我越说越没理了，便丢盔弃甲败下阵来。可心里还是很不服气。我想问问大家，寒假不让人玩，难道是让人学习的吗？

Do you know why Chinese New Year lantern hanging do? Let me tell you.

Saying that in ancient times, there is always a monster attacks a few days

before the year all the village people. Therefore, the village had one door

figuring out ways to rid of that monster, a villager said: "The better we have a

monster attack on the village during those few days we hung the red things, such

as: red lanterns. Red couplets and red tape and so on. "The villagers door speak

with one voice, said:" good, youre really clever ah, you use this method you

have it. "Upon saying this, the villagers were on their respective home-prepared

things.

The next day, it is also the spring. Gejia households entrance doors and

the room were covered with red lanterns. Red tape and covered with red couplets.

At this time, that monster ready to attack villagers, visitors have arrived to

the door, he saw Gejia households covered with red lanterns, and my heart

suddenly feel a bit scared, like a red torch to see fluttering.

Because the monsters are terrified of running with a torch so we left the

village. Villagers saw the monster left the village on the happy dancing. From

then on, people will hang red lanterns at the Chinese New Year. Labeled red

couplets.

Chinese New Year is one such hanging lanterns come.

I love the festive Chinese New Year!

你知道为什么中国新年灯笼挂吗?让我来告诉你。

说,在远古时代,总有一个怪物攻击前几天今年所有的村人。因此,村里有一个门想出办法来摆脱怪物,一个村民说:“更好的我们有一个怪物攻击村庄在这几天我们挂红色的东西,如:红色的灯笼。红色的对联和繁文缛节等等。”村民门以一个声音说话,说:“好,你真聪明啊,你使用这种方法。”说这,村民们在各自home-prepared东西。

第二天,也是春天。革家家庭入口门,房间里满是红色的灯笼。繁文缛节和覆盖着红色的对联。这时,怪物准备攻击村民,客人到门口,他看见革家家庭满了红色的灯笼,我的心突然感到有点害怕,就像一个红色火炬看到飘扬。

因为运行与火炬的怪物害怕所以我们就离开了村子。村民看到了怪物离开了村子上快乐的跳舞。从那以后,人们会挂红灯笼在中国新年。贴上红色的对联。

中国新年就是这样一个挂灯笼。

我喜欢中国新年节日!

【文题设计】

阅读下面的材料．根据要求作文：

I．一次，爱迪生i．kVh手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后l例入量杯，轻而易举便测出了灯泡的体积。、l2．《伊索寓言》讲了这样一则故事：农夫和他的I妻子有一只母鸡．每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处。肚子里一点金子也没有。

现实生活中，确实存有一些“捷径”。帮助我们更好地解决问题，达到目的。然而，像农夫这样的思维方式，在我们的生活中也并不少见。对此，你有相关的见闻、体验、经历或认识吗？

请以“捷径”为话题，写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟：

④不少于800字。

【写前指导】

所谓捷径，是指走路时的近路，常用来比喻能较快地达到目的的巧妙手段或方法。

捷径，往往是由前人通过无数次不厌其烦的实践。加上长期积累的经验．才找到的一种解决方法的简便形式。

学习的捷径就是讲究方法；引进先进的技术手段是发展生产力的捷径；强化体制是提高效率的捷径。

捷径往往被人误解，被人利用。有人把投机取巧当作捷径；有人把制似售似当作生财捷径；有人把不做实事，做表面文章，虚报成绩．送红包等当作升官的捷径……这样的捷径只能让人走上歪路，斜路，最终害了自己。

这个寒假迈着轻快的步伐就这样来到了我的身旁。因为爸爸妈妈都上班，就把我送到了女青年会大院上两周的托管班，在那里还可以交到新的朋友我心里好高兴呀。

这里的托管班很规范，我们早上8点到达就开晨会，然后开始上课。从静静的书法课到生龙活虎的跆拳道，从轻轻吟唱的古诗词到五彩绚丽的美术课。还有朗诵、钢琴、舞蹈。活动丰富多彩好不热闹。对了我们每个人还要准备一个节目，老师告诉我们，大家准备的这些节目都是为了要去慰问消防员叔叔的时候表演的，同学们都兴奋不已。

2月2日我和小伙伴们走进了王府井消防大队，进入消防大队的大门，映入眼帘的是两辆高大雄伟的消防车和楼顶上有五个“为人民服务”的红色字。消防员叔叔看到我们来了热心的给我们介绍一些消防车里的知识，还抱我上了消防车，消防车里面有许多先进设备，我们听得津津有味，感触很深。

我们又来到了叔叔们的更衣室、工作室参观。知道了消防员叔叔工作是多么不容易，有可能还会付出生命呢。让我们这些少年儿童，知道了为人民奉献的重要意义与辛苦付出。

我们不知不觉又走进了一个工作间，忽然，一片掌声声响起，我们一看，原来是十几个消防员叔叔从楼上下来欢迎我们，他们听说今天要有小学生来慰问他们，开心的要和我们做游戏，大家都高兴的跳起来。演出开始了我们为叔叔们表演了朗诵、吟唱、舞蹈和跆拳道等。叔叔们和我们一起做了消防猜字游戏，同学们从玩中又学到了不少消防知识。

通过这次寒假活动，我深深感受到，消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全，天天苦练救火技能是多么的辛苦！他们才是我们最敬佩的人。有了他们才有我们今天安定和谐的美好生活。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏“春节到了，家家户户都弥漫着喜气洋洋的味道。

贴对联

贴对联是过年必不可少的，我们全家一致推选我和爸爸一起贴对联，大家既然这么信任我和爸爸，我们当然得把对联贴的板板正正、漂漂亮亮的了！

我给爸爸当下手，递个剪刀、剪段胶带，然后仔细的端详下说：“往上了！“”往右点“，”正正好“，爸爸根据我说的调整一下，我们父女俩齐心协力，不一会儿，我家大门就换上了新装，两只金色小鱼抱着元宝，预示着我们的生活“年年有余”！

吃钱铰

大年初一，吃铰子可是习俗，奶奶特地放了几个钱在几个铰子里面，谁吃到就代表谁今年会发财。

热气腾腾的铰子上桌了，“狡猾”的妈妈故意说铰子怕粘，用筷子一个个不停翻腾，想试出哪一个里面藏着钱。我也想吃到钱，但是我感觉不经意间吃到的才算，于是我没有去捏铰子试试里面有没有钱，而是大口吃着。

正吃的满嘴流油时，突然我感觉牙被什么东西咯了一下，我连忙吐出来，一枚五角的硬币！妈妈羡慕的看我，直夸我运气好！说我的压岁钱一定不会少！

压岁钱

大年初一，拜完年，马上就是我们最喜欢的时记刻了——长辈们要给压岁钱喽！

妈妈真的说准了，今年我的压岁钱足足有1千呢！能买多少东西呀！太棒了！我乐得一蹦三尺高。把钱放回红包中，喜滋滋的放进我的小柜子中。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符“，爆竹声中我又长大了一岁，过年真幸福、真快乐！