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我的寒假生活写作指导(最新20篇)

有人说:“生活就像一面镜子,你哭,他也哭;你笑,他也笑。”我觉得:“生活应该像一盘菜肴,酸甜苦辣,色香味俱全,饱满人生沧桑。”小编特地为大家整理了“我的寒假生活写作指导”相关内容,仅供参考!

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寒假低碳生活

全文共 585 字

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地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境。只要我们不污染地球环境,不浪费地球能源,就能让地球更绿色更环保。

有想法就要有行动。于是,我和我的父母开始了一段低碳生活

夏日炎炎的时候,我觉得家里很闷热,开着空调有太浪费。一会儿,我想和爸爸去游泳。爸爸对我说:“我们骑摩托车去吧。”我摇摇头,说:“骑摩托车耗费能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。”爸爸称赞道:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”

所以,我们就步行来到了游泳池,这样不仅锻炼了身体,还节约了能源。这难道不是一举两得吗?

有一次,我们去离家较远的地方购物,妈妈挑选了少量的东西,正准备去付钱,爸爸上前阻止,说:“购物太少不好,尽可能一次性购足,就少了几次购物,也省了车油。”妈妈说:“是个好办法。”因此,我们把所需的东西一次性买足,这真是省力又省时。

平常,我们家总是把水来循环使用。我妈妈用淘米水来浇浇花草,淘米水对花草而言更比清水有营养。这样,不但节约了水,也滋润了花草。用洗衣水拖地,接着冲马桶。虽然多费了些功夫,但是因为能更充分的利用水资源,我们总是乐此不彼。喝剩的酒能擦电视机的屏面,可以倒入墨汁中,使颜色加深……

低碳生活要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天!

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篇1:悲惨的寒假生活

全文共 776 字

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从我放这个寒假的时候起,我就没有过一天好日子!

瞧!我在寒假里的时候,整天都窝在家里做作业,还要学奥数,要是想玩电脑、看电视,甚至看点课外书,那都基本上是不可能!因为我的妈妈都不让,说什么做完作业,学完奥数才可以!偶的娘呀!!!全做完??那不累死我了??于是,我和妈妈展开了一场“斗智斗勇”的比赛!中国作文网

“今天,我的妈妈不在家,我就立刻偷看电视机”!我在心里向自己下达了这个命令!好!开电视!不过我还是预防了妈妈回来的准备工作!一:锁好门!二:然后拉住窗帘,以防被妈妈从外面看到!三:再把一半遮电视的纱巾挡在上面,以防有不测发生!好了!准备完毕!喔喔喔!忘了一点!四:看少部分时间,隔一段看一段时间!“滴滴”!一阵熟悉的电动车声音响了起来!“不好!”快关电视!

没想到妈妈真的回来了。我按照之前的步骤立刻趴在桌子上写做作业,我的妈妈见了,说道:“恩,今天表现不错!奖你30分!!”哇塞!这也奖分?

妈妈啊,你就不能让我们轻松两天吗?啊?你只顾自己的感受,却不顾我们的感受,为什么?为什么?

我们就像被你囚禁的小鸟一样,被束搏在笼子里,想去外面展翅飞翔,而你呢?你想过我们的感受吗?我们想玩,你不让,我们想看书,你不让,我们想干什么关于娱乐活动的事情,你却都禁止做,这难道不是你的过错?我们之所以叛逆,就是因为you!我们玩不成电脑,也看不成电视,完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想过我们的感受吗?你知道那有多痛苦吗?你懂那种感受吗?你是大人,完全可以自由自在的。自由支配玩电脑的时间!而我们呢?只有在旁边看的权利!哼!你就是权威,你就是制造万物的人吗?啊?你啊,你啊!真是不可理喻!!我想换妈妈!我想要一个好妈妈!关于寒假生活的小学生作文700字

我恨你,就像老鼠恨猫咪!以后我被你逼得不行了,我就离家出走,看你怎么办!

这就是我在这一个寒假里的悲惨生活!

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篇2:丰富的寒假生活作文600字

全文共 642 字

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我的寒假生活非常有趣,丰富多彩:参加了在浏河岛广场进行的爱心义卖;参观了在体育场举行的迎新惠民联展;第一次在银河影都看了3D电影——《熊出没之雪岭熊风》;和爸爸妈妈一起去商场打年货……

其中,最难忘的是参加在浏河岛的爱心义卖。这次活动是新时代英语学校的老师组织的。老师给我们提供一些气球,“福”字,对联让我们去卖。老师还告诉我们卖的钱要捐给福利院。

我们的气球样子很多,可谓“形态各异”,有折成小狗的,有折成手枪的,还有折成一朵花的……不过,最奇葩的大概是宝剑和手枪了。剑,就是用花枝做剑,用叶做剑柄;枪就是用花蕊做枪口,花瓣做枪托。

一元钱一个气球还送一个“福”字,还有春联等。为了把这些东西全部卖出去,我们专找带小孩的大人推销。我们用心良苦这样做还是值得的——生意兴隆,一小时左右就全卖光了,全班共卖了七十八元钱!

不过,对我这个吃货来说,最美妙的时刻是与爸妈一起在商场打年货。

我最爱吃巧克力。奶油味的巧克力,又香又甜,真让人“口水直流三千尺”。只因为我爱吃,妈妈让我自由支配五十元用来买巧克力。我买了一堆“马大姐”牌的巧克力。刚走两步,我发现了“德芙”巧克力,我又寸步难移了,眼睛只盯着这些巧克力吞咽口水。爸爸发现了,很大方地示意我可以买一斤。我简直高兴坏了,毫不客气地装了一斤。

我买的这些巧克力不仅形状各异,除了长方形的外,有元宝形,西瓜形,青蛙形,金币形……而且味道也各不相同,有丝滑牛奶味,花生味,还有榛仁葡萄干味……

我的寒假生活真是丰富多彩,让人难忘!美好的日子总是过得那么快!

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篇3:寒假生活英语作文小学

全文共 877 字

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During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 11

o’clock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next

I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on

playing till 2 o’clock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day

of my winter vacation.But I haven’t bored all the time. Sometimes I read the

books, sometime I listen to the music or the radio in the bed,because it was

very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends

during the vacation ,we have a very long talk about the life of each other in

the past year and play table tennis tegether .And I watched the spring festival

party of the CCTV in the last seconds of the 2004 year! I think this is the

thing most people of china doing at that time.that’s all, all my dull, coldly

and snowy winter vacation.

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篇4:我的寒假生活

全文共 746 字

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我的寒假生活有滋有味,整天都是充满生气的游玩,在游玩中学习。这样寒假生活让我感到了生命的“味道”它给我的生活添了不少色彩,给我的生命添了不少活力。

这个寒假是那么的艳丽多姿,每个人都有自己的计划,当然我也不例外。这个寒假我去了乡下,玩了捉螃蟹,认识了一些新朋友……那儿都是我这个暑假快乐的源泉。但是,最让我记忆犹新的是那件事。

一个天空都“微笑”的日子,太阳向我散发光芒,代表我今天有好运。

我满载快乐的心情来到表哥家,好久没见到表哥了,一见表哥我就飞奔而上,给表哥一个拥抱,“表哥好久不见。”一句话无意中脱口而出。表哥也朝我尴尬的笑笑,之后又回房去了。表哥读初中了,学习负担也重了,所以我没打算去打扰他。但表哥还是放下学习来陪我。

我和表哥来到山湖游乐园”,虽然游乐园在一座山后面,但是游客还是不减。这游乐园和一般的游乐园没什么两样:云霄飞车、穿云梯、水底乐园……只是一样东西我在哪儿都没见过。它的“外表”非常的豪华,是一幢不折不扣的王府。它的外表美丽,它的“内心”也是非常美的,走进一看好象来到了阴森恐怖鬼宅,周围的一阵尖叫和一声声鬼叫声让人毛孔悚然,但当你走到中间一段路时,却来了几个搞笑人,把你弄得捧腹大笑,真不知该怎么形容,到后半段的时候你就会走进历史,一幅幅立体影像呈现在眼前,这样了解历史别又一番乐趣,也会更加深刻的印在你的脑子里。出来以后我的心情简直不知道该怎么形容。我们还玩了“兔飞奔”、“高脚跳”“服带飞席”等等。

今天果然是快乐的一天,我的预感果然没错,回到表哥家后,我不得不要走了,心里好像非常舍不得,但表哥安慰我说:“以后我回来的。”这一句话让我的心情顿时从波澜壮阔的“大海”,到了水平如镜的“平溪”。表哥还给了我他的电话说有时间可以打电话给他。

我怀着愉快的心情离开了表哥家。

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篇5:有关寒假生活的作文600字

全文共 706 字

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日月如梭,光阴似箭。眨眼间,这个短暂的二十天的寒假已经过去,新的一学期就要来临。在这一个寒假里,有似星星的趣事铭记在我心中,抹不抹不掉。其中,我觉得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。其实,我几年前还不敢放。而是在九岁那年,大部分像我一样大的小孩都玩起爆竹来,我不能落后,自已壮壮胆子,开始放起来。放了挺好玩,所以每到寒假我最喜欢放爆竹。

寒假中一天,我来到表哥家。刚一到他家,表哥就在门口等着我,他拉着我来到他家后院里。我一看,惊呆了。他家院子里的田地里,有一个用泥巴做的军人打仗的基地,旁边还还挖了一个小池塘,里面加满了水,水里还有一个小潜水艇,陆地上还有坦克、飞机和小人。表哥对我说,我们要用各种爆竹来炸它们,直到它们全军覆灭为止。我们先炸陆地上的。我们先用普通的爆竹来炸它们。炸了十来分钟,才倒了两三个,看来这种爆竹的杀伤力不强。我们又换了一种威力强点的来炸它们,一下子就能炸它个五六个,看来郊果是好的,但是太慢了。我们只好拿出了我们的王牌武器“火导弹”。我们把它放在地上,一点火“火导弹”就飞了出去。只听“啪”的一声,它们就炸倒了一大堆小人,就连坦克都炸得飞起来了。我们只发了五大发,陆地上的小兵全部炸倒了。接下来要炸水里的,潜水艇更是不一般,我们才发了一发“鱼雷炮”,潜水艇就炸坏了,我们胜利了。

这一个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔。寒假就在我们的欢呼声中不知不觉中过去了。

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篇6:我的寒假生活作文450字

全文共 474 字

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三亚位于海南岛的最南端,是具有热带海滨风景特色的国际旅游城市,又被称为“东方夏威夷”。每年寒假我都在三亚度过,今年也不例外,但这次是我第一次独自坐飞机前往。一下飞机,我仿佛就从寒冷的冬季来到了炎热的夏季,盼望着姥爷和姥姥来接我,开始了愉快的寒假生活

我很喜欢运动,如足球、篮球我都会些,但我最喜欢的运动是打乒乓球,无论是寒假、暑假、还是平时周末我都会去打乒乓球,打球可以锻炼身体、增强体质,还能培养我的意志。每天做完作业后,我都约教练去球馆打乒乓球,在教练的指导下,我的水平进步很快。如果班级里有相同爱好的同学可以周末约我PK哦。

晚上,姥爷会陪我练葫芦丝乐器、写毛笔字。我的姥爷很慈爱,但对我要求也很严格。为了不辜负他对我的期望,我每天都很认真地学习各种知识,每当得到姥爷的表扬时总是格外高兴。

夏天的三亚很炎热,每天吃完晚饭,我会和姥爷姥姥一起去海边散步,感受着晚风拂面,沙滩有种与众不同的魅力,没有了白天的喧嚣,格外宁静、美好。

这次寒假我的收获很多,学习了很多知识,拓展了兴趣爱好,快乐的寒假时光总是短暂的,期待在新学期里我有更大进步。

谢谢大家!

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篇7:我的寒假生活作文400字

全文共 452 字

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今年寒假来的很突然,因为大雪,期末考试没考完,就提前放假了。提前放假很开心,可是因为开学就要考试,在心情复杂中开始了我的寒假生活

寒假,它充满奇趣。在前几天,我常常看电视,于是爸爸便说了我一顿。然而从此时,一场关于遥控器的争夺战便开始了。

早上,我照常在9:30起床,照常准备打开电视,照常拿起遥控器。嗯?遥控器呢?哇,不是吧!这时,我看见了一个字条:遥控器你别找了,我带走了,好好学习!——爸爸。好吧,看来是他先下手为强。第一回合,败。

而第二回合在晚上又拉开了帷幕。那时,我正在床上,回想着老爸留下的字条,我是越想越无奈。最后,我突发奇想,我先藏不就行了吗?嘿嘿,我发出了奸诈的笑声。清晨,这遥控器果然在家。第二回合,胜!

在那之后,家里便形成了一种规律,爸爸藏,我找,而妈妈则在关键时刻决定我们俩的输赢。

寒假里,因为要考试,学习成了重要的部分。因为妈妈和爸爸要上班,我一个人度过的时光居多。写作业,读书成了我寒假生活的主要内容,每天的娱乐活动还是有的。

今年寒假过的真快,今天已是年初九,哎,考试又要来了。

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篇8:2024年小升初作文指导:游记作文写作技巧

全文共 841 字

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写作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。小编收集了2017年小升初作文指导游记作文写作技巧,欢迎阅读。

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

(一)写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

(二)要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

(三)要做记录

学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。 在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

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篇9:我的寒假生活作文400字

全文共 369 字

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我的寒假生活

在一个学期的盼望中,终于迎来了令人心动的寒假小姐,我沉浸在打扮她的喜悦中

每天的懒觉是我最大的享受,叫早的铃声被我踢得远远的;各式各样的美食也让我大饱口福;疯狂刺激的电游更令人开怀大笑;走亲串戚所得的压岁钱也让我美滋滋的

当然,这些吃喝玩乐并不是我寒假生活的全部,我最重要的是用我的压岁钱帮助了贫困学生。爸爸妈妈带我去河南开封旅游了一趟,使我又増长了许多见识!

开封的清明上河园给我留下了深深的印象,在公园里,有包公主持的盛大迎宾式,喜庆非凡的开封盘鼓,编钟古乐和宋代杂技让人目不暇接,还有好多民间工艺也大饱眼福恍然间忧如穿越时空,置身于千年古都---东京,充分体味隔世繁华,细品大宋文化。我建仪有空也去欣赏欣赏,保你受益非浅!

二十五天的寒假对我们来说应该是够长了,可我觉得一眨眼就过去了!我真的还想能更长,使我的寒假生活锦上添花。

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篇10:作文写作指导整体构思确定主旨

全文共 2652 字

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所谓"确定主旨",就是确立作文的主题。主题是文章的灵魂,选材的依据,结构的轴心;就是语言的运用,也要受主题的约束。可见确立主题在写作过程中的重要意义。如何确定主旨呢?

1、循规蹈矩

一篇好的文章,它的主旨也就是立意,必须是正确高雅,有利于国家、人民的,但它又不能超越题目的制约。对于作文的评判,思想标准是第一位,如没有正确主题或没有积极意义的不能算好文章。因此,要写出好文章先要"循规蹈矩",做到:准确、正确、明确。所谓准确,也就是扣题准确,在立意时首先要做到合乎题意,对于有要求的作文,就必须紧扣作文的要求去写。正确,则是正确积极。要想立意正确,首先必须考虑主题是否符合科学性,没有根据的片面性的东西不能作为立意根据;其次要考虑是否符合学校纪律及国家法xx。最后就是明确表达。作文时确立主题要非常明确,下笔前应有明确不含糊的立意,文章反映的是什么,心中一定要有数,作文时将其明确地贯注于全文表达出来。如《选择》(原文略),就是一篇处处紧扣题目,且符合立意三个基本要求(准确、正确、明确)的好文章。这篇文章从头到尾都是紧扣主题在写。作者叙述了在重大问题的选择上,自己态度坚决,毅然做出回国学习的决定的事,可见立意是正确积极的。

2、着意求新

要使立意新颖,最根本的就是要扣紧时代精神。古今中外的主题思想都是能够反映当时的时代精神的。列宁曾称列夫托尔斯泰的作品为"俄国社会的一面镜子"。鲁迅先生的多数作品被称为投枪匕首般的战斗檄文。只有具有强烈的时代感的主题,才容易引起读者深刻的共鸣,也才能使作品产生一定的影响力。所以富有时代感的主题才是"新"的,也只有这种富有新意的主题才是有意义的主题。如《独闯世界的孩子》(原文略),这篇文章具有很强的现实意义,能深刻地反映时代精神。文中的"他"正是当代一部分中学生的缩影。作者对"外面世界"的诠释新颖深刻,文章的立意能扣住社会脉搏。

3、逆向求异

所谓逆向求异,是与顺向思考的立意方法相对而言的,它打破了传统观念的束缚,从不同方面、不同角度、不同层次,以新的思维方式表达自己不同凡响的认识和看法。运用逆向求异的立意方法有哪些呢?第一,对作文题目进行反向思考,单凭题目字面之意去作文难免陈旧、平庸。第二,就是运用批驳错误看法,提出正确认识的反意存真立意法。第三,对某种事物、事理从多角度看。值得注意的就是在逆向求异的立意过程中,必须要注意不能违反准确、正确的原则。如《狗拿耗子,精神可嘉》,这篇文章立意新颖,没有附和前人看法,不拘泥于固有模式,大胆地提出了自己的看法,"耗子是对人类有害的动物,我们应当把它消灭干净,不管是用老鼠药,还是灭鼠器,或者是用其他什么方法。狗拿耗子有又什么错呢?猫可以捉耗子,狗为什么就不能呢?"由此展开议论,从而得出迥异于前人的新见解:"狗拿耗子精神是值得提倡的,管闲事,是于国于民都有益的正事。相反,见到耗子不拿,见到坏事不管,只会害人害己,以至国无宁日,民无宁日。"

4、深入开掘

所谓"深入开掘",就包含着这样一层意思:作者要对自己所熟悉的生活材料进行分析研究,发掘出事物本质的思想意义。这就是一个提炼、深化主题的问题。

事物本质的思想意义是客观存在的,一定的生活材料只能提炼出相应的一定的主题。对事物认识不深,主题就肤浅;认识上"拔高"、"牵强附会",主题就脱离实际。作者的主观认识必须做到正确地反映客观实际,达到主题思想与全部生活材料相一致的要求。有时,材料所显示的思想意义可能不止一点,当然可以确立不同的主题,但开掘得深,选择能反映事物本质思想意义的主题,是应该得到更高的评价的。

主题思想提炼深化,是作者对题材的社会意义进行反复研究,深入认识的结果。着名歌剧《白毛女》主题的提炼对我们是不无教益的。这一剧作取材于一九四零年晋察冀边区广为流传的"白毛仙姑"的故事。起初有的人认为这个传说不过是一个"神怪的故事",可以利用来宣传破除迷信;也有人可以把"反迷信"和"反封建"结合起来处理。但经过剧作者们深入调查,反复研究,才选择和提炼出"旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人"这一深刻主题。这一主题恰切的反映了事物本质上的思想意义,具有深刻的教育作用和强烈的感染力量。如《我和陈早阳》一文,作者记叙的是同学间的一段交往。她没有把这写成歌颂同学之间的相互友情之类,也没把这写成赞扬同学身上的某种精神、某种美德之类。记叙这段交往,展示的却是两种社会制度下两个少女的不同思想性格,不同精神境界,写出了自己的自强心、祖国情,以及肩上的责任。这样的立意可以说深刻而有意义。

5、咏物意蕴

借助想象的作用,通过对熟悉的、物质的、具体的、自然的东西的描写,去表现生疏的、精神的、抽象的、社会性的东西,书写个人的生活感悟和人生况味,这便是咏物意蕴的立意方法。中学语文课本中,有不少这类"借物寄怀"、"托物言志"的作品,如高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》、袁鹰的《井岗翠竹》。这些作品都有一个表层的作为媒介的象征性的形象,在这形象的里层蕴藏着一个高尚美好的"意",两者结合得很好。而且这类文章中的"意"一般都有社会性的内涵,或是人的某种崇高的品质,或是某种可贵的感情,或是某种人生的哲理,它们是文章的灵魂和生命,这个"意"附丽于想象而存在。

首先,要选好象征物。这象征物应是大家所熟悉的,形象鲜明的,是美好的。同时,这象征物应与象征义有联系的,而且联系越贴切、越新奇,文章的立意就显得越自然、越新颖。其次,要充分显示"意蕴"的审美属性,处理好文章中的"点睛"之笔,使"意"自然的、巧妙地升华起来。

6、画龙点睛

在一篇文章的关键地方,用一句或几句话点明要旨,即称为"点睛"之笔。显而易见,它是文章的眼睛,运用得好,能使文章生动传神,大放异彩。有了点睛之笔,就可揭全文之旨,使主题突出,内容深化,思想生辉。

宋代范仲淹的《岳阳楼记》一文,先用大量篇幅写景记事,写文人墨客的"悲"和"喜",最后笔锋一转,归结到"求古仁人之心":"不以物喜,不与己悲。……先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"文章最后这两句将作者的本意予以点明,成了千古绝唱,至今脍炙人口。这是古人作品中将"画龙点睛"法用得最好的例子之一。

运用点睛法要注意以下几点:一是作者要独具慧眼,善于从貌似平凡的现象中挖掘出不平凡的意蕴,开掘出新的思想,新的境界、新的哲理,然后在行文的关键处不失时机地运用浓缩精练、富有启发性的语言加以点化。二是点睛的语言要尽可能生动形象、含义深刻,令人警醒,要具有震撼人心,催人奋进的艺术力量。

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篇11:寒假生活

全文共 508 字

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大年三十夜,外面灯火通明,各种烟花在天空中齐放。有的像流星飞过,有的像百花齐放,有的像一把伞,还有的像一颗颗闪烁着的星星。“噼里啪啦”,“噼里啪啦”。“这是谁家的鞭炮放得这么大声啊!”“当然是我家的咯!”我得意扬扬地说。放完鞭炮后,我们就开开心心地进屋吃年夜饭了。

哇!一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上,看到我眼花缭乱,直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝,有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆,互相说着吉祥话,我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。

时间一分一秒的过去了,现在已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上,高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌,让我想起有些游子每逢佳节,不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰,又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新,特别是《这事不赖我》,能说是“长辈听得懂,笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》,可谓是春晚十分搞笑的节目。

在这短暂的寒假,不仅可以享受节日气氛给我带来的快乐,还可以享受各种各样的美食。

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篇12:2024年高考作文指导:如何训练写作技巧

全文共 1659 字

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写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。小编收集了2018年高考作文指导:如何训练写作技巧,欢迎阅读。

第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。

第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中,艺术性表现在作家在一定世界观的指导下,运用各种写作手法,创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象,从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美,但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中,而艺术形式的完美创造,则依靠写作技巧。

那么什么是写作技巧的操作训练呢?

(一)师法生活

生活是写作的源泉,丰富多采的大自然和人类社会,不仅为我们提供了取之不尽的写作材料,而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如,巧合与悬念,往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或“手法”;对比与映衬,常常是构成大自然优美景观及“艺术”美感的重要因素和“手段”;“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺”作文人网 你也可以投稿,人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;“蝉鸣林逾静,鸟鸣山更幽”,常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则……因此,我们学习写作技巧,必须首先向生活学习。只有勤于观察生活,深入体验生活,才能使自己的写作技巧真正得到提高。

(二)阅读、借鉴

即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章,内容和形式的完美程度都较高,其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。多读优秀的文章,在注意思想内容的同时,注意其写作技巧,看作者是运用哪些来表现思想内容,实现写作意图的,并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上,还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考,看哪些手法可以“拿来”,经过改造为我所用。这样,久而久之,潜移默化,自己的写作技巧,自然会有所提高。

(三)经常练笔

这是具有本质意义的技巧“操作训练”。清人唐彪写道:“谚云,‘读十篇不如做一篇’。盖常作则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难。沈虹野云:‘文章硬涩由于不熟,不熟由于不多做。’信哉言乎!”多写才能熟,熟才能生巧,这是不可更易的规律,任何企图改变或超越这一规律的人,永远也掌握不了写作技巧,永远也写不出好文章。只有经常写,反复写,才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的“概括化系统”,一个“自动化的”写作“行动方式”。懂得了这一点,我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫“我们大家都应该写、写、写,写得尽量多”了。

写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是“技能”阶段,一是“熟练”阶段。“技能”阶段,是无法之中求有法,能过观察、体验、多读、多写,学习并掌握了一些写作的基本手法,且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。“熟练”阶段,是有法之中求变化。在第一阶段的基础上,进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法,并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说:“学诗当识活法。”“所谓活法者,规矩具备,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背规矩也。”识得“活法”,并能运用“活法”是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。

掌握写作技巧,对写作具有重要的意义,任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是,我们也不能把技巧绝对化,走到唯技巧论的极端。因为,决定文章价值的主要因素,还是内容,脱离了丰富而深刻的内容,文章的审美价值乃至艺术性,也就不复存在了。这一点,尤其应该引起初学写作者的重视。

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篇13:愉快的寒假生活

全文共 586 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的寒假已经离我而去了。回想寒假生活,最让我难忘的是我们五个孩子在一起玩的情景。

在一个阳光明媚的下午,我和表哥,姐姐,表妹,表弟都吵着要去操场玩,姥姥经不住我们的“连环恳求”,只好放虎归山。来到操场,表哥神秘地说:“我教你们一个新游戏——瞎子摸人。其实游戏很简单:一,每个人都不能超出所规定的界限。二,先指定一个人当摸的人。(要闭着眼睛摸,也就是瞎子。)三,如果没有人超过界的话,那么第一个被摸到的人就是下一轮的瞎子。

开始玩了,我们把姐姐定为瞎子,他就是靠我们发出的声音来辨别我们所在的位置的。如果我们都不发出声音的话,姐姐就会开始胡乱地摸。

每当姐姐摸不到的时候,我都会发出声音,当姐姐要摸到我的时候,我便会躲开,别人看我如此灵敏,便都象我的小宠物一样跟着我。但是,我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐东摸摸,西摸摸,还是摸不到,姐姐便开始用“撒娇法”了,她说道:“可怜可怜我吧!可怜可怜我吧!”她假装在那呜呜的哭着,就在这时候,我心软了,便发出了惊天动地的声音,在我身边的表弟,表妹,和表哥都躲开了,而我却还在那里傻傻地叫着,一直等到姐姐要摸到我的时候,我才意识到我现在身处危境,在闪就超界了,我只好自认倒霉,被姐姐给摸到了,姐姐得意洋洋地说:“留得青山在,不愁没柴烧……”“唉——”

虽然已经开学了,我还是不由的会想起我们五个孩子在一起玩的情景啊!

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篇14:生活中,有不少朋友曾向我谈及写作的问题

全文共 445 字

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说就怕遇见写东西,比如总结啊,报告啊,心得体会啊啥的,更谈不上敢去主动参加征文活动,读别人写的小文章感觉脍炙人口,自己却有心无力,只能羡慕不已,更是对那些洋洋洒洒几十万字,似乎能穿越时空,纵横大地的作家简直就拜服的五体投地了。我淡淡一笑:老兄你太幽默了,如果你把平时和朋友们闲聊轶闻趣事时所说的话,用文字稍作艺术加工后表达出来其实就是很不错的文章啊。只不过平时我们把写文章看的太深奥,总觉得有一套自己很陌生的神秘的无往不利的方法,而事实世上根本没有所谓固定的写作方法,就是人们认为有,也不过是某些人为的规则,比如明清时期就流行开来至今还有些许影响的八股文,还有从西汉就开始沿用至今的公文写作形式等等,都是一些俗成的规则而已,正如鲁迅先生说的:世上本没有路,走的人多了也便成了路。我不是什么“大师”,当然也无权点评大师们的创作,只是个在语言艺术的大海边玩耍的孩子,偶然拣起一两个贝壳,在闲暇之余和爱好文学写作的朋友们交流下生活的体会和感受。个人感觉要写出值得一读的文章平时在以下几方面要留意。

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篇15:小学生写作的方法指导

全文共 660 字

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命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?

首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?

如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?

目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。

如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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篇16:高中寒假生活作文

全文共 443 字

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哎!寒假生活真不爽啊,作业N多,一天到晚都奋斗在战场上,消灭了这座“碉堡”,又迎了这座“桥”,炸毁了这座“桥”。悲哀!好不容易放一回寒假,作业多了要用计算器才知道该做几道题,对于这样的生活,我只是敢怒不敢言,只好把一千个一万个不愿意埋葬到心里,还有什么好说的,做呗!

今天家里来了客人,我心想:今天肯定可以解放一天了!于是我放下了工作多时的笔,关上取暖器,蹑手蹑脚地走出房门,来到客厅坐下,外公正忙着招呼客人,没有注意到我,我正暗自庆幸,突然半路杀出个程咬金,外婆叫到:“秦蓁,你怎么还不去做作业?快去做作业,把门关着。”我说:“今天来了客人,我可以休息一下吧!”“好吧,就这一天。”外婆欣然允许,我顺手拿了一个橘子吃了起来。可就在这时,闻声赶来的外公发话了:“休息什么,做作业去,都多大了,还跟个小孩子似的天天玩,成何体统!”我刚朝嘴里塞了一瓣橘子,听见这话瞬时全身失去了力量!哎!

假期几时有,无奈问青天,不知假期当中,作业有几篇,我欲只题不做,尤恐校〔家〕规严。

这种假期还不如不要!

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篇17:我的寒假生活作文

全文共 425 字

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今天对我来说是非常特别的一天,因为我终于能坐上盼望已久的火车,到广东的大姨家去过年了!

中午早早吃完饭,伯伯开着车把我们一家三口送到了火车站。一进候车大厅,我发现那里的人非常多,熙熙攘攘,川流不息。有人在整理行李,有人坐在椅子上候车,还有的人正在检票进站。这时候,广播响了,我们乘坐的这趟火车已经到了,我和爸爸妈妈赶快跟伯伯告别,检完票,一路小跑进站坐上了火车。

火车“呜呜”地鸣着汽笛,慢慢开动了,我别提多兴奋了,两只眼睛东瞧瞧,西望望,始终也坐不下来。这么新鲜的体验实在太难得,我立马掏出随身带的纸笔,赶快把这些精彩的素材记下来。

写着写着,我发现火车也有个很大的“缺点”,那就是它一跑起来会来回晃动。我趴在卧铺中间的小桌子上写日记,火车一晃,桌子跟着晃,我手里的纸笔也跟着晃,写出来的字歪三扭四的。看来现在的火车还不够高级呀,等我学会了足够的本领,将来一定要研究出一个不会乱晃的,平稳的火车。到时候,希望老师和同学们都来乘坐我发明的“新火车”,好吗?

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篇18:高一作文写作指导

全文共 1010 字

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从前路途迢迢,车马很慢;从前日子清苦,感情很深。一生只一人,为爱而坚守。

我们都希冀着自己能有一份爱情,或平淡如水,或热烈如火,或沉默无言,或嬉笑怒骂……不管是什么样子,只要是和爱的人,便足矣。我们都向往牵了手便能执此一生的爱情,却活在了一个快节奏的时代。没有过多的感情基础,小吵小闹就一拍两散。这样的爱情让我感到害怕,爱情不应该是磨合与坚守吗?

直到我看到余华笔下的两位老人,终于明白了,为爱坚守是什么。《活着》中的“福贵”与“家珍”两位老人带给了人们太多的思忆。大多数人为富贵而感伤着,但我却因“家珍”而动容。

家珍的一生都奉献给了福贵与儿女,但有一件事,她是为自己而活着的,那便是她的爱情,她执著坚守着的爱情。福贵钱财散尽后,家珍的爹用红轿子把她接回了家,不想她跟着福贵过那穷困潦倒的生活。家珍离开了,

福贵的娘知道让家珍留下只能过苦日子,所以离开也是人之常情。家珍离开时不曾说什么,心里从未与福贵分开。果然在生下有庆之后家珍回来了,回到了福贵身边,

回来陪福贵过苦日子了,世上怎会有那么傻的人。她要回到福贵身边,想必家人定是万般阻挠,她不惜让父亲伤心失望,只为回到福贵的身边。只要身边是你,日子清苦还是富裕,我都甘之如饴。

他是她的劫,她的一生都在陪伴着他,他是富贵公子哥,她就在家中为他生儿育女,照顾家人;他是落魄农民弟,她便洗手做羹汤,下地干活,与他撑起一个家。不管你是贫穷还是富裕,我都相携相守,这便是爱的坚守。

要有多幸运,你爱的人,终有一日也会怜你,惜你,爱你。还好家珍等到了,她的爱得到了回应。家珍得了软骨病,一开始能做一些轻的活,后来竟连床都下不了了。连饭都吃不饱的年代,家里有一个生病的人,对一个家庭来说,那担子得有多重啊。

家珍心里难受,自责,福贵宽慰她,不曾责怪。自己被肩上的担子压得喘不过气,却还是不忍所爱之人皱眉。这让我想起了我的父母。母亲经常头痛,到医院检查后,需要一笔钱医治。

母亲整日发愁,怪自己不争气。我们心里都不好受,但也无计可施,在火炉旁,一家人静默无言,炉子里发出噼啪声,那不知趣的火花在跳动着。“有我在,别怕”耳边话语声传来,只见一双黝黑的大手覆在了另一双泛黄粗糙的手上。

你安好,我们一起为未来努力;你有恙,我便为你闯出一片天,带你一起走向我们的未来。只愿心上人安然无恙,哪怕肩负重担,也无怨无悔。不管生老病死,我都相依相守,这便是爱的坚守。

斗转星移,万物凋零,唯有那坚守着的爱,亘古不变。

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篇19:关于高考作文写作指导_高考作文指导1500字

全文共 1437 字

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“文似看山不喜平!”喜新、厌旧、好奇是人的天性。那么,该如何让作文开头多一些悬念,让情节摇曳多姿,波澜起伏,产生摄人心魄的艺术效果,以迅速激发读者的阅读兴趣呢?

一、剪辑一个精彩的片段

一个成功的电视电影导演,往往会把最精彩、最惊险、最刺激的片段或高潮放在开头,借此来吸引观众,增加影视剧的收视率,很多作家也是如此。我们写作文,也必须有把最精彩的内容放在开头的意识,力求让精彩的开头迅速抓住读者眼球。请看满分作文《“极地”挑战》的开头:

“快点!站好!右边第三个,手指贴紧裤缝!”“你——站出来,出来站还站不好,就给我站一个下午!听见没有?”那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴地训话。再看看那几个男生,平时总是高昂着头,对女生更是凶巴巴的,而此时,全都成了绵羊。

如雷的吼声,严厉的批评,鲜明的对比,只三两句,就迅速地粘上了读者,让读者欲罢不能,只有乖乖地看下去。

二、提出一个思考的话题

这是最俗套也是最具悬念的作文开头。如果你所提的问题具有思考的价值,能够产生强烈的视觉冲击力,开启读者的思维,同样能产生巨大的艺术魅力,让人欲罢不能。请看满分作文《我的季节我做主》的开头:

花季青年,能撇开家长的支配,我的季节我做主,我的地盘我做主吗?

带着这道千年的难题,我穿越时空隧道,飘飘悠悠地来到了春秋战国,我要叩问孔子,叩问屈原,看看他们如何回答这个千古难题。

文章一开始就提出了一个严肃的问题,三言两语就留下了悬念,同时,文字也给人厚重之感。

三、亮出一个重要的物件

不少文章巧妙地选择了一条贯穿全文的线索,这条线索可以是人,可以是事,也可以是物。如果在文章开头,就让这个人、事或物带着几分“神秘”或几分“怪异”闪亮登场,同样能让人心驰神往。请看满分作文《那一幕,我难以忘怀》的精彩开头:

“号外,号外,林立在汶川的妹妹来信了,里面还有一沓照片呢!”

静谧的中午就这样被打破了。宁静的嗓门天生尖锐,加上她刻意捏起了嗓子,又运足底气,就格外具有震撼力。几个小子,加上几个“野丫头”早已按捺不住,一群“疯子”冲出来就想抢信。就连几个睡觉特别香的家伙也睡眼蒙眬地喊:“什么事?什么事?这么刺激!”

你肯定也被这神秘的信拽着,急切地想知道那里面是什么了吧?伴着读者的猜想,文章就这样一路悬念地展开,紧紧地牵扯住了读者的视线。

四、创设一个典型的环境

每个故事的发生、展开都需要一个环境,假如在文章的开头,直接把故事场景精心描绘一番,或者精心营造一个或凄凉或优美或静谧的氛围,巧妙地让读者置身于这个环境之中,同样能产生巨大的吸引力。请看满分作文《那一幕,我难以忘怀》的开头:

刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来,偶尔还会有顽皮的小雪花落下来,就像跳舞一样。走在路上,我想,在外做生意的爸爸应该回家了吧?

“刺骨的寒风”、“顽皮的小雪花”,开头仅用两句话,就营造了一种寒冷、静谧的氛围,引人入胜。

再看满分作文《乌江水霸王情》的开头:

乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨,它不停地翻滚着,不停地向人们诉说着那无尽的霸王情……

项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威尤在,何故弃骓哭虞姬?

文章一开始就渲染出一种悲壮、凄凉的氛围,巧妙地让读者置身于遥远的古战场之中,如闻其声,如见其景。

总之,作文的开头方式有很多,如何能只一眼便牢牢地吸引住读者是重中之重。同学们应在力所能及的情况下,选择适合作文体裁、结构及主旨表达的开头形式,力争在第一时间引起读者的阅读兴趣。

今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧!

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篇20:寒假的生活记事作文

全文共 359 字

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这个寒假,我经历了许多有趣的事。其中,令我最开心的是去xx游玩。

我和爸爸妈妈吃完午饭,爸爸便开车带我和妈妈去xx游玩。xx有许许多多的玩的,如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一个惊奇的发现。我看见了租自行车的地方,我是多么想租一辆自行车啊!于是,我迫不及待地问妈妈:“我能租一辆自行车吗?”妈妈爽快的答道:“当然可以。”一听到这个消息,我高兴地一蹦三尺高。一旁的爸爸也说话了,他问道:“想要种类型的车啊?”我想了一下说道:“就四轮的吧。”“好,我们就租四轮的。”妈妈一边说,一边付钱。我们一家骑着自行车开心地上路了。

一路上,我看见路边的小草微笑地向我点头,一望无际的xx在阳光的照耀下,银光闪闪的。远处,葱绿的山峦显得格外秀美典雅。我们一边欣赏着美丽的风景,一边聊天。不知不觉就回到了租自行车的地方。

这一天,我真开心!

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