橡皮的作文怎么写(汇总20篇)
它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!
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301作文
294未来的橡皮作文_状物500字
全文共 436 字
+ 加入清单“太好啦,太好啦!”我终于研究出一种神奇的橡皮了。这种橡皮能够帮助犯了错误的人改正错误。但是只能够犯三次同样的错误,不然的话这块橡皮就不管用了。
有一天早上,我的闹钟已经响了,但是我还在睡觉。过了一会儿,我的闹钟又响了起来。钟上已经显示七点三十分了。我赶紧起床,拿起橡皮和笔在一张纸上写上:我起来晚了,真是不应该。然后,我拿起橡皮把字擦掉。奇迹出现了!那只闹钟已经回到了六点整了。
我出门来到公司,走进办公室,就想拿尺子画图案。可是,我找来找去都找不到那一把尺子。于是,我拿出一枝铅笔,在纸上写:我的尺子不见了。再拿起橡皮将写的字全部擦去。桌子上面很快就出现了一把尺子。
到了中午,我下班了。回到家里,我想到自己忘记买电池了。不用怕,因为我有一块神奇的橡皮呢!于是,我就在纸上写“我忘记买电池了。”写好以后,我同样用橡皮把字擦去。很快,不到一秒钟,两节电池就放在桌子上了。我把电池装上去以后就一边烧饭炒菜,一边看起了电视来了。
你们是不是也想要这种橡皮呀?那就自己动手来做一块吧!
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篇1:橡皮大战
全文共 559 字
+ 加入清单昨天下课,我、陈周雨、钟诗雨、俞新悦、姚易晨、朱思琦一起玩“橡皮大战”。
因为男生橡皮大战的技术比女生略高一筹,所以女生一组多,男生一组少,但是每人都有两条命。
战斗开始了,姚易晨的“大肚男”哇哇大叫地冲先锋,俞新悦的“小猴子”不知何处躲闪,鬼使神差地撞上了“大肚男”,结果“大肚男”无意间身亡了一条命!俞新悦高兴地哇哇大叫,谁知乐极生悲,陈周雨的“小蓝”前来助阵,替队友解围。在阵阵哀叹声中,“小猴子”被夹在中间,动弹不得,俞新悦急得直挠头皮。轮到钟诗雨了,她的“粉红弹”使用“飞天神功”降落到陈周雨面前,好小子,我们女生也不是吃素的!轮到我了,我使劲一拍,帮助钟诗雨围困陈周雨。朱思琦也来帮忙。姚易晨的“大肚男”一看形势不妙,就想冲出包围圈,无奈我们分左中右三路阻挡他的去路,于是肚子一挺,想从后面溜之大吉,可惜老天跟他开玩笑,偏偏让他后退时摔下战场,于是他的“大肚男”光荣牺牲了!陈周雨大叫:“为兄弟报仇!”冲了上去,结果我减了一条命的!“哈哈!”陈周雨捧腹大笑!谁知我的“美羊羊”和“粉红弹”英勇无畏地冲上前去,“小猴子”和朱思琦的“小土”也来助阵,陈周雨被我们攻死了。“胜利喽!”我们真是开心啊!可上课铃声这时偏偏响起了,我们只好结束了战斗。
橡皮大战真是好玩极了,下次欢迎你也来参战!
[橡皮大战小学生作文300字
篇2:橡皮聚会的作文
全文共 444 字
+ 加入清单从前,有一块非常骄傲的橡皮,它每天都要帮它的小主人把错误清楚,所以它以为,自己是最重要的。
一天,小主人做完作业,就出去玩了。这时候,橡皮擦站了起来,大摇大摆地向铅笔盒那走去。“快出来吧,胆小鬼们,小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地说。文具们纷纷走了出来。橡皮擦走到文具们面前说:“文具们,我是大名鼎鼎的橡皮擦,你们看,我香气四溢、色泽鲜艳,可是小主人身边的‘大红人’啊!”这时,一位美丽的铅笔小姐从众文具里面走了出来,彬彬有礼地说:“你好,橡$2先生,我是铅笔小姐请问可以和你交个朋友吗?”“啊!原来你就是铅笔呀!”铅笔小姐很谦虚,可橡皮擦大声说,“就是因为你,小主人粗心的毛病才会出现,要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()铅笔小姐在旁边周进没哟,面红耳赤、可怜兮兮地听着橡皮擦的教训。众文具对橡皮擦的行为非常生气,铅笔盒愤怒地站了起来,一个没站稳,不小心倒向橡皮擦,吧橡皮擦给压扁了,众文具欢呼雀跃起来。
最后,橡皮擦得到了应有的下场,而铅笔小姐取代了橡皮擦的位置,成了名副其实的大红人。
篇3:抢橡皮比赛的小学作文
全文共 457 字
+ 加入清单同学们你们听过“抢橡皮”的游戏吗?今天,我在快乐魔方课堂上就玩了这个有趣的游戏。
首先介绍规则:一张桌子上放一块橡皮,老师请两个同学上来,听老师的口令做动作,比比谁的反应更快。比赛前两个同学一定要双手交叉放在胸前,如果老师说三、二、一、右手,你却出了左手,那你就输了,反之那你就赢了。比赛分成两组,如果参加比赛的人赢了,就可以奖5个大拇指,他所在那组的同学,也可以每人奖3个大拇指。如此有趣的游戏又能赚大拇指,所有的同学都跃跃欲试,迫不及待要参加。
比赛开始了,我们组派出了聪明伶俐的刘钰锦同学,他大步流星地走上台去,他和他的姐姐比赛,我们都忐忑不安,担心他会输,这样我们就得不到大拇指了。当老师说预备时,我们所有人的眼神都目不转睛地盯在了那块小小的橡皮上,三、二、一,右手,刘钰锦凭借他敏捷的动作快速地抢到了橡皮。顿时我们欢呼雀跃,一个个都开心的笑了,我们不停地为他加油打气,接下来的连续两次,都是他赢了。我们组最终获得了胜利。
“抢橡皮”游戏不仅要眼疾手快,还要团结一心。我们今天开心极了,这真是一堂有趣的游戏课啊!
篇4:橡皮的优秀作文
全文共 268 字
+ 加入清单橡皮,它是一个平凡的物品,平凡到它是一个我们学生必备的学习用品,每个学生都有。对于人们来说,它极不起眼,可是它给予我们的帮助却很大。
每当你在卷子上写错了字,都是橡皮帮助你修改的,小小的橡皮用你手一搽,错字没了,它使你避免了被家长的责骂,挨打;每当在作业本上写错了字,算错了题,用它轻轻一搽,整齐的页面可以使你得到老师给的“优”每当……
在你遇到困难时它帮助了你,不被挨打,得到赞许,可是你对它做了什么:洗澡,到茶。不,它都不需要这些,那我们需要对它做些什么呢,应该不去损坏它,也许这样它就心满意足了吧。它牺牲了自己的生命,给我们做出贡献。
篇5:橡皮聚会的作文
全文共 515 字
+ 加入清单在四年级的教室里,同学们离开教室去上体育课了。橡皮们钻出主人的铅笔袋开起了会议 。
一块年轻貌美的橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔阿姨们可好了,他们把我做成小兔子形状,还给我加了粉色的香料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,轻轻地擦,轻轻的放,还经常用湿巾给我擦干净呢!”
“哎,真是羡慕你呀,我本来也像你一样,干净又漂亮,还有香香的味道”,一块满身都是伤痕的橡皮满面愁容地说,“可是,落到我那调皮淘气的小主人手里,你们看啊,扎得我浑身都是铅笔洞,哎哟喂,还有 一些铅芯,疼得我哇哇大叫”。
“呀,这真是太可恶了,怎么能这样不爱惜”,橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们一一言说了自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是有天壤之别,有喜有悲。
正在这时,一块年老的橡皮说:“看来我们得找铅笔帮帮忙了,让他们写一张纸条给那些不爱护我们的同学们,让他们醒悟!”橡皮们,铅笔们纷纷行动起来……
下课铃响了,同学们回到教室里,一些同学找不到他们的橡皮,伤心地哭了起来。 突然,他们看见了桌子的纸条:“小主人,我们十分愿意为你们服务,也请你们好好爱惜我们吧!”
同学们后悔莫及,他们带着深深的歉意,决定要永远爱护他们……
从此,橡皮们变得干净极了……
篇6:橡皮和铅笔的故事之上课
全文共 263 字
+ 加入清单小墨
一天,上课时。铅笔没有带橡皮,只好向他的同桌橡皮,借一下他的手来擦。橡皮因为没有带铅笔,所以只好向铅笔借一根铅笔。
大家一定想知道为什么铅笔向橡皮借手擦?但橡皮为什么向铅笔借铅笔吧?这是因为橡皮全身上下都能餐,而铅笔只有头顶能写字,橡皮总不能把铅笔倒着拿起来写吧?
橡皮本想着把铅笔举起来写的,可是太沉了。所以想发明一个大型机器人,这真是一个非常愚蠢的方法。但橡皮却跟老师说:“老师,我不想上2年级。”老师问:“为什么?”“因为我要发明机器人”橡皮说。老师说:“不行”。
放学后,橡皮一直想:“发明个机器人怎么了?反正才一年。”
篇7:我的小橡皮作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单我身边有一块小橡皮,它是我爸爸从超市买来的,陪伴我有大半个学期了,可是它依然待在我的身边,每天在我的铅笔盒里和铅笔们聊天,它身材很胖,有黄黄的皮肤,可爱极了!
记得有一次在家里写作业,作业不一会儿就被我写完了,我不知道该干些什么,眼睛一亮,发现了正在和铅笔们开大会的小橡皮,于是我赶紧拿起橡皮想了想该怎么办,一看小橡皮很胖,我就想出了一个点子,不如帮它减减肥吧,于是,我把小橡皮放在手心里,搓呀搓呀,一搓就忘了神,那时小橡皮已经被我从胖乎乎的身材“减”成了很瘦的身材。这时,妈妈进来了,她看见我把橡皮搓成那样,把我骂了一顿,那时候我想:我搓小橡皮的时候,它一定很痛苦,我可真为它难过啊!我的小橡皮虽然很小,小的不能再小,轻的不能再轻,但它的作用可大了!为了检测这个小橡皮的实力,老师给我们一张已经被画脏的纸,用来测试小橡皮。
老师一喊到“开始!”我们就赶紧擦了起来,刹时,班级里发出了“沙沙沙”的声音,老师又喊了一声“停”,我们就赶紧停了下来,原来5秒时间已经到了。我看了看稿纸,发现才擦了一半不到,而我的小橡皮就工作的气喘吁吁了。没过一会儿,老师又喊了一声开始,班里又发出了“沙沙沙”的声音,而我的小橡皮越擦越起劲,等喊“停”的时候,我看见我的稿纸已经变得洁白了。
擦过了的小橡皮,身上变得干干净净的,我的桌子上也有了好多橡皮屑。正是因为这些无私的小橡皮,我们的稿纸才变得那么干净,而它们,最后还是要被丢到垃圾桶里去,它们可真可怜啊!
小小的身材大大的用处,虽然橡皮的身材很小,可是作用很大,我们应该好好爱惜它。
篇8:橡皮的述说作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单晚上,“啊……”我重重地打了个哈欠,钻进了暖暖和和的被窝里,很快就进入了甜美的梦乡。夜里,我突然被一群叽叽喳喳的声音吵醒,迷迷糊糊的睁开眼睛一看,原来是几块橡皮在开“大会”,我立马竖起耳朵仔细聆听。
一块全身“伤痕累累”的长方形小兔说:“主人真的不爱护我,竟然没事拿小刀‘砍’我呀,我身上的伤痕就是被那尖尖的小刀刮破的,好疼啊。”说完留下了伤心的眼泪。
另一块正方形的小猪也无精打采的说:“是啊是啊,主人不仅拿刀‘砍’我们,还会乱扔我们。一次,我正在书桌上面休息,只听‘嗖’的一声,我就被重重的扔在了地上,疼死我了,疼死我了。”正方形小猪似乎还没有从疼痛中走出,不断的呻吟着。
“就是就是!”椭圆形小熊赶快接着说,“你看我们现在还能叫橡皮吗?我刚买回来的时候有积木那么大,现在就像个鸡头果了。主人每天做作业的时候都不仔细,做错了就拼命的擦我。”小熊无奈的摇了摇头。
听着听着,我的脸顿时火辣辣的,不禁对自己的行为感到羞愧,今后我一定好好爱惜橡皮,同时也要认真仔细地去完成作业,不让我可爱的橡皮们受到伤害了。
篇9:橡皮小学三年级
全文共 276 字
+ 加入清单今天,我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮,就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉,有的黄绿相间,还有的上面写着商标图案。打开柜台,一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天,我又情不自禁地来到了文教用品商店,我发现又来了一种蓝猫橡皮,便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多,都可以堆成一座小山了。有一次,我上学带走了一块小熊橡皮,放学回来后,我发现那块橡皮的耳朵没了,我仔细想了想,耳朵没有掉呀,怎么会没呢?突然,我想起来今天写错的字太多了,所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字……
篇10:一块橡皮
全文共 257 字
+ 加入清单今天,我由于粗心,不小心把橡皮弄丢了,没办法,我只好再买一块橡皮。
到了商店,我仔细挑选起来,忽然,我看见一块格外引人注目的粉红色的橡皮,便仔细打量起来,只见这块橡皮上面有一个可爱的蓝精灵,弯弯的帽子让蓝精灵显得更有精神、更神气。这块橡皮形状是长方形的,我把鼻子凑上去一闻,哇,真香啊!我非常喜欢这个橡皮,于是,我便把这个橡皮买了下来。
后来有了那块橡皮的帮助,我的考试卷面十分干净,而且,慢慢的,我不再像以前那样经常写错字了。用钢笔写字的时候,我也不在本子上乱涂乱粘。最后,我就养成了好习惯。啊!我真喜欢这块橡皮呀!
篇11:小学作文橡皮的求救信
全文共 575 字
+ 加入清单大家好!我是一块橡皮。看到我写的这个作文题你们可能会疑惑我会发出什么样的求救信呢?现就由我来申诉下吧。我原本是一块干干净净,穿着漂亮衣服的橡皮,可我的小主人小华把我的衣服扔掉了再也没给我找回来,然后我就每日每夜的挨饿受冻,现在我都被冻感冒了,但我每天还是要坚守岗位。记得有一次,小华拿着我,用笔在我身上画鬼脸,唉,我都要成大花猫了。经过这样的折腾,我就变得很脏,再也不是以前那块白净净的橡皮了。
小华有一次上课拿我和他的同桌小玲玩“发射橡皮弹”的游戏,结果被班主任陈老师看见了,把小华和小玲罚站了,然后又把我没收了,于是我就在陈老师的办公桌里暗无天日地度过了一天又一天,直到后来,小华没有橡皮用了,陈老师才把我还给了小华,这样我才见到了我那可爱又淘气的小主人小华,还真别说,这几天我没见到我的小主人小华我还是很想念他的,原来我们之间己经建立了深厚的友情。
最可恶的一次是小华那次考试,小华写完了试卷,但是还剩下很多时间,所以小华从书包里拿出了一把锋利的刀,使劲切我,竟把我的一条腿给切掉了,他也不顾及我的感受,让我受这等非人的折磨,从此以后我就永远做个残疾橡皮了。
现在的我,由以前白白净净穿着漂亮外衣的花仙子变成了一个别人都不想多看一眼的脏稀稀伤痕累累的小丑人。哎,我天天在伤心的流泪啊!同学们,请你们以后要爱惜自己的文具,不要像我的小主人一样糟塌我哦!
篇12:铅笔和橡皮之间的故事作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单从前,在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作,让小主人的作业又干净又整齐。
晚上,小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声,原来是它们二个小伙伴在吵架。
身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说:“要不是我帮主人写作业,主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大,因为我的功劳最大。”
卷笔刀一听,有些恼火,说道:“铅笔,你平时可不骄傲啊!我能帮主人削铅笔。你好好想想看,如果我不给你削铅笔,主人还能写作业吗?所以我的功劳最大。”
就在这时候,橡皮突然走来了,说道:“都是在同一个文具盒里的,何必吵吵闹闹的,这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解,所以朋友们现在一定要团结,珍惜这美好的时光。”
铅笔和卷笔刀终于明白了,没有朋友的地方,就会很孤独的。经过橡皮的劝说,铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,过着快乐的生活。
篇13:橡皮的自述作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我是一块小小的橡皮擦,与其他的橡皮朋友们没什么两样,但我却有着一段惊心动魄的经历。
那天我正和钢笔姐姐谈的高兴。这时,一个小女孩儿拉着妹妹的手,迫不及待的闯入了我的视线。小女孩儿对老板娘说:“阿姨,我买这块橡皮。”说完把钱往柜台上一放,抓着我飞也似的跑了。我对着钢笔姐姐与无伦比地说:“看我有主人啦!"我本以为我的幸福生活已开始,没想到这正相反,我的悲痛欲绝的生活才刚刚拉开了帷幕。
一回到家,淘气的妹妹拿着我像球一样的踢来踢去,老天呐,我的腰都快折断了,有一次你们俩还联合大虐无肆的在我身上涂鸦,哼,连垃圾桶里的废纸团都笑我是个衣着褴褛的乞丐,我的悲惨还不止这些,有一次你拿着我当子弹,弹来弹去,一个不小心,我滚到了深不见底的沙发底下,滚下去的感觉真不好受,当我晕头转向地睁开眼,发现自己在一个伸手不见五指的地方,你居然连看都没有看我一眼,又开始“全神贯注”抠你的铅笔。我的心里像被箭射穿了一样。算啦,大人不记小人过,我可在沙发底下几十年如一日地躺着!才被妈妈扫出来,我一照镜子,呀!我不会是刚去过煤炭厂吧?我洁白如新的外衣,眨眼间变成了一套“黑礼服。”
哎,我自己都为我自己可怜了,那种令我如痴如醉的好日子什么时候才能来呀?
篇14:铅笔和橡皮
全文共 476 字
+ 加入清单铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。
铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心理虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。
铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的罗嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。
于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵得。
[铅笔和橡皮小学想象作文
篇15:买橡皮写事作文
全文共 441 字
+ 加入清单今天放学的路上,我和爸爸兴致勃勃地去买橡皮。来到文具店,我发现来买文具的小朋友还真不少,小小的文具店站满了人。
我们好不容易才找到卖橡皮的柜台,仔细一看,这一块块小小的橡皮形态各异:有的像只可爱的小鸟;有的像香喷喷的汉堡;还有的像条饥饿的大鲨鱼。不过大多数橡皮还是长长方方的,像块小砖头。颜色也各不相同:有红的、绿的、紫的看得我眼花缭乱,不知要买哪一种好。突然一块长相奇特,造型逼真的汉堡橡皮吸引了我的注意:这家伙穿着紫色的外衣,挺着圆圆的肚皮,那模样真是可爱极了!我刚想伸手拿,爸爸说话了:翔翔你决定买这块漂亮的橡皮了吗?我毫不犹豫地点点头。只见爸爸拿起旁边一块很普通的砖头橡皮说:你看,这块橡皮虽然长得一般,但是捏上去很软,一定很实用,而这块‘汉堡’橡皮虽然很漂亮,却花花绿绿像个玩具,不实用啊。我伸手去摸了摸两块橡皮,爸爸的话确实有道理。最后,我选择了那块普通的砖头橡皮。
回家的路上,我很高兴!因为我不仅多了位学习上的好帮手,而且还明白了漂亮的东西,不一定实用。
[买橡皮写事作文
篇16:写橡皮的作文300字
全文共 361 字
+ 加入清单写橡皮的作文300字 可爱的橡皮 在学习生活中,有铅笔、橡皮等文具为你服务;在日常生活中,又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么,小朋友,你认真观察过这些与你朝夕(zhaoxi)共处的伙伴吗?想过它们对你的帮助吗?你想对它们说些什么呢?也许对于这些问题,你还不曾(ceng)想过,但邹炜(wei)健、沈伊、王恩泽却替(ti)你做出了回答。来看看吧。 我给大家猜一个谜语:像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,自己不怕脏。猜出来了吗?对!是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。 我用的橡皮形状很多,有方的、圆的、三角形的,等等。橡皮也有很多颜色,有红的、白的、蓝的、绿的、紫的… 橡皮虽然小,但是用处却很大,在我写错一道题的时候,它就能帮我改正,让我变得自信。 但是,在我取得成绩时,它却慢慢地消失了,所以,它的精神值得我们学习。
篇17:铅笔和橡皮
全文共 482 字
+ 加入清单在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。
一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。
橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。
“不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。
“不,还是我的作用大”。
“才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。
“不,不,不……”
就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的批评。
又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。
篇18:巧计夺橡皮写事作文
全文共 549 字
+ 加入清单我的同桌————小明,可是班里出了名的“捣蛋鬼”,这不,他又把我那刚买的散发的香气的橡皮拿走了,想要物归原主,那比登天还难,幸亏我酷爱读三十六计,我决定用三十六计对付他,让我的橡皮很快的“完璧归赵”
苦肉计
我跑到自来水管,把手上弄了两滴水,把它弄在眼皮底下,这就形成了两行“泪水”,我跑到小明面前,可怜巴巴地说:“小明,求求你了,把橡皮还我吧,我还有好多作业没完呢”,可他好像没听见似的,只顾吃他的零食。
调虎离山计
这回我一定要夺回我的橡皮,只是需要另一个人来配合我,选谁呢?对了!就选我的好伙伴————冯浩宇!我们俩嘀咕了几句,冯浩宇就出去了,过了一会儿,冯浩宇气喘吁吁地跑回来,说:“小明,老师叫你去办公室一趟”,小明“嗖”地一声站起来,走向办公室。我乘机打开他的文具盒,我的眼光急切地寻找。咦?怎么没有啊!啊,原来他还随身带啊我这一计有失败了。
声东击西计
唉!我一计不成生一计,我一定要把我的橡皮拿回来。我又叫了朱熔乾嘀咕了几句,我故意生气的说:“小明,你要是不把橡皮换个我的话,我就告诉老师!”一会儿又可怜巴巴地说:“小明,求求你了啊,给我吧,”就在他毫无防备的情况下,朱熔乾的一只快手悄悄地潜入“敌区”将我的橡皮那里回来!
瞧,我的三十六计还没用完,我的橡皮就已经物归原主了!
[巧计夺橡皮写事作文
篇19:抢橡皮游戏作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“嘻嘻!又是我胜出喽!”呀,是什么让作文五班的同学那么兴奋?让我们进去瞧一瞧吧。
哈哈!是今天我们在上一节游戏课,叫做抢橡皮。老师告诉我们游戏规则:两人面对面坐好,双手抱在胸前,老师说“一、二,左手或者右手”,第一时间拿走橡皮的玩家胜利,出错手也算失败。第一轮开始前,我既兴奋又紧张,紧张得像是心里有几亿颗跳跳糖同时在胡乱跳动,可是又那么兴奋,就差没有从座位上跳起来了呢!
第一轮开始了,我是发号员,大家显得非常紧张,整个教室无比安静。我发号了“一、二,右手!”大家都以火箭般的速度去抓橡皮,随着一声巨响“咚”,桌子上出现了无数只小手,有些同学赢得开怀大笑,可是一些同学却输了。
第二轮比赛又马上开始了。只听发号员下令“一、二,右手!”我从胸前立刻放下右手,把宝石般珍贵的橡皮抓了起来,“我抓住了,我胜利了,太好啦!”我兴奋不已,就差没跳到桌子上跳舞啦!可看看对手,他一脸不屑的样子,心里仿佛在说“小样,别得意,那是我让着你的!”
我还没得瑟完,第三轮比赛就开始了。我的对手可是班里反应第一快的人呀!不过只要我有信心,一定能战胜她的,哼!“一、二,左手!”发号员终于下令了,成绩理不理想呢?发令时,对手伸右手飞快抓住橡皮,可她却输了,而我呢?比她更惨,一时没反应过来,一定是女巫用定身术定住了我,哎!就这样,我们打成了平局。我们非常失落,你看看我,我看看你,眼里都是难过的神情。
三轮比赛在我们的欢声笑语中结束了,我觉得比赛最重要的不是胜利或失败,而是快乐!
篇20:三块小橡皮童话作文
全文共 558 字
+ 加入清单下课了,同学们都跑到操场上去玩,教室里静悄悄的。可是仔细一听,却听到几个细小的声音在说话。
“你们别看我长得漂亮,其实,”一个清脆而忧郁的声音停了停,接着说,“我一点儿也不快乐。这不,我刚给小主人擦了几个错字,不小心把脚磨掉了,小主人就把我扔到了地上。”“你别哭嘛!”一个憨憨的声音安慰她说,“我跟你还不是一样?厂家把我做成拼装玩具的样子,我的小主人根本不把我当橡皮用,而是当做玩具玩。刚才,我的零件掉了几个,他就不要我了。”他刚说完,又有一个声音说话了;“我倒是挺幸福的。我的小主人赵梓雯已经用了我好几个月了。你们看,我现在已经是个脏兮兮的小不点儿了。可她还像以前一样爱惜我。”
哦,原来是三块小橡皮在说话。最后发言的就是我的小橡皮。她是多么幸运啊!
评语:有一次,赵梓雯拿来她的小橡皮让我看,那是一块圆不溜秋黑不溜秋的“小不点儿”,根本就看不出原来的样子了,也许她是想换掉这块不起眼的橡皮了吧。还没等她说话,我就面露欣喜地说:“这真是一块幸运的小橡皮啊!虽然它其貌不扬,却忠实地陪伴了你很多天,帮了你不少忙,你又那么爱惜它!有些同学的橡皮,脏一点破一点就被丢弃,多么不幸啊!”——这就是这篇作文创作的渊源。
后来,作文在班里一念,地上再也不容易捡到被抛弃的“橡皮宝宝”了。看来,这篇小小的童话作文还有了不起的“魔力”呢!