0橡皮的作文怎么写(汇总20篇)
它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您！
浏览
371作文
294橡皮随想作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单我随意地在白纸上涂鸦，用碳墨色的铅笔变换着柔美的线条，只是那么简单，却流露出宁静的心绪———没有尘世的喧嚣，也没有任何羁绊，不用去顾及，也无需去思考，就这么简简单单，就这么随心所欲。这样的世界，真好！
突然，我不小心涂错了一笔，于是随手拿起橡皮，仔细地擦拭起来。不一会儿，污点不见了，映入眼帘的是一幅依旧纯澈的画面，依旧美丽的景物。我满心欢快，不由得松开了刚才还紧攥在手中的橡皮。
多么神奇的小东西啊！我浮想联翩。在画纸上画错了，只要用它轻轻一擦，污点就会随之隐匿起来，真是完美之物。可不经意间，我又发现了橡皮擦后存留的残迹，虽然不那么明显，却使画卷的美丽大打折扣。是的，无论怎样努力，都不能完好如初了。
那么人生，不也如此吗？曾经的错事，对我们来说是青涩的回忆，然而时光荏苒，当我们再次回首时，也许没有了最初的那份心情，也许只是浅浅地愧疚，也许只是心酸的一笑。是的，那是曾经的过错，可它是难看的一笔，已经深深地烙印在我们的人生画卷上。时光犹如橡皮，会慢慢擦去你的污点，但最终会留下一道明显或者不明显的污渍。即使你已经悔改。
诱惑当前，我们应该控制和隐藏自己的情绪。虽然古人有语：“人非圣贤，孰能无过。”然而，生命只有一次，要想改写人生并不容易，纵使醒悟了，悔过了，曾经的过错注定是一道丑陋的伤疤。
更多相似作文
篇1：橡皮小学三年级
全文共 238 字
+ 加入清单去年生日的那一天，妈妈送给我一块橡皮，我可喜欢它啦！
我的橡皮穿着一身翠绿的长袍，方方正正，似一块用心切出的豆腐。有一次，我写错了字，橡皮便跳了出来扭一扭屁股，错字立刻就不见了。我关切地问它：“你疼吗？”它轻轻回答“不疼！”便转身跳回铅笔盒里。
这学习中，它给我的帮助是非常多的。写作业时，参加考试时，它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷，一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了，我心疼极了，手捧着橡皮直掉眼泪。
我喜欢我的橡皮，以后我一点要好好爱护它！
篇2：橡皮的自述小学作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单我是一个小小的橡皮擦，中规中矩的长方体。我的兄弟姐妹们都有着各式各样的花纹，还有多姿多彩的颜色。为什么我却是这种难看的黑色？
老板把我们放在货架上，一天，两天，三天……我的伙伴们全被买走了，只剩我孤零零的，直到第十天，我终于迎来了一个小女孩，被她买走了。
小女孩把我放在铅笔盒的角落里，看着铅笔和钢笔天天被小女孩握在手中，帮着她写日记，算算数，画图画……可我却蜷缩在铅笔盒的角落里，小女孩就像忘了我似的，都不正眼瞧我一下。看看铅笔，她穿着五彩的衣服，戴着红色调皮的小帽子；再看看钢笔，充满了墨水的大肚子，还有一个黑色的笔帽。我望着铅笔和钢笔伤心地想：“看看你们，既好看又有用，不像我又丑又没用。”看着铅笔和钢笔一次次地帮助小女孩得到了一个又一个“优秀”时，我觉得自己真没用啊，一点也帮不上忙。
今天，这种局面居然被打破了。小女孩有个字不小心写错了，我帮她把错字擦干净了，练习本上干干净净，没有一丁点儿错字的痕迹。我心里既高兴又激动，我终于可以帮助主人了。
篇3：假如我变成橡皮
全文共 624 字
+ 加入清单“那是谁的橡皮？”不知哪个冒失鬼将一块黑色的橡皮孤零零地丢在走廊里，我走过去一看，原来是一块黄色的橡皮，已经被踩得面目全非，连颜色也认不出来了。那一刻，我的心仿佛被什么击中了似的，异常心痛。“太浪费了！”我为这些橡皮打抱不平。就在这时，我的皮肤渐渐变得棕黄且富有弹性，我的骨骼退化了，重重地摔在地上，弹起老高老高，“哎哟，疼死我了！”我痛苦地喊道，更惊骇的是，我变成了一块橡皮！
我好奇地观察着陌生的周围，刚才那块橡皮老兄正“鲜血淋淋”地躺在我的身旁，头颅被踩成了中度骨折。他向我哭诉到：“以前，我是一块很与众不同的橡皮，由于我可以及时改正铅笔的错误，我俩很快就成了好兄弟。我为主人奉献了我所有的心血，我的手脚磨粗了，我的头被磨秃了，连我的好兄弟都嫌我丑了，最后，我被主人当做弹弓的子弹弹到这里，变成了现在这个样子。”我正气得脸都“橘”了的时候，一个小男孩一脚就把我们踢得飞了起来，旋转着撞到墙后才停下，晕头转向的我苦不堪言。这时，一位大姐姐捡起了我们，但是她发现我们很脏后，又把我们扔了出去，侥幸我们还在一起，不会孤独。就这样，我们挨过了一个恐惧、痛苦的夜晚后，一位同学捡起了我，但看了看后又扔掉了。此时的我已经忍无可忍，非常愤怒，迅速变回了人类，告诉他：“请爱护每一个文具！”那位同学惊愕地张着嘴，而我捡起了曾经和我相依为命的橡皮，气呼呼地走了。
同学们，《青鸟》告诉我们，每种物品都是有灵魂的，请我们爱护它，说不定橡皮精灵就在哪个角落里等着你呢！
篇4：铅笔橡皮转笔刀作文400字
全文共 530 字
+ 加入清单一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
[铅笔橡皮转笔刀作文400字
篇5：橡皮的自述童话作文
全文共 435 字
+ 加入清单在铅笔盒中的各种文具都在说自己冒险故事，大家七嘴八舌说得口沫横飞，我不禁也想起那段年轻的时光。
在一个炎热的天气里，我住在一个凉爽舒适的文具店里，我十分羡慕其它的橡皮擦能被别人买走，因为她们都有鲜艳的图案，新奇的造型。
而我只是普通的橡皮擦，没人想买我。突然一阵门铃声，一位小女孩走进来，我想：“她是来买开学用品的吧！”没想到他居然指者我，并对店员说：“我要买这个。”哇！我终于可以离开这个玻璃柜，出去透透气了！我满心欢喜的跟着主人回家去，我感觉自己已经开心的飞起来了呢！
上课时，我时常看到别种橡皮擦受到他们主人可怕的待遇。有的被切得四分五裂，有的如云霄飞车被抛得忽高忽底，有的被画上浓浓的妆，有的被主人遗弃，孤单的留在失物招领区，想到这些都会使我倒抽一口气，全身发抖。也十分庆幸自己的主人不会这样带我，我真是幸福啊！
我想总有一天，我的身体会越来越小直到消失，所以我要在年轻时多奉献心力，多珍惜跟主人在一起的时光。现在我年纪老迈，希望下次可以再成为平凡的橡皮擦，为人类服务。
篇6：神奇的橡皮梦作文350字
全文共 339 字
+ 加入清单写作业时我们常常会遇到这样一些麻烦事：有时候写了一堆错别字，有时候答案写错了位置，有时候甚至会把墨水弄到本子上……
你可别小看这块橡皮，它虽然长相普通，可功能却强大的很。橡皮外面有一排彩色按钮，如果你有什么东西忘记带了，你只要按一下蓝色按钮，说出你想要的东西，它就会立即出现你想要的东西。如果你担心有题出错，你只要按一下棕色按钮，它会把所有题目都检查一遍。如果有墨水洒到本子上，你只要按一下红色按钮，它就会把洒在本子上的墨水擦掉。当然最棒的还是绿色按钮，如果你不想写作业，它就会把你所有的作业都写上……
其实，橡皮还是精神魔药，当你困了，按一下所有的按钮，魔药都可以把你变得很精神。
怎么样，这个橡皮是不是很神奇啊？你们喜欢吗？
篇7：抢橡皮作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天的作文课上，韩老师跟我们玩了一个别开生面的游戏——抢橡皮。
游戏规则是同桌双手交叉抱在胸前，听老师发出的口令“1！2！左手！”就用左手去抢；“1！2！右手！”就用右手去抢，两人同时抢一块橡皮，抢到者为胜。但如果你出错了手，即使抢到了也算失败。
比赛开始了，起初，我还以为我是“菜鸟”级别的。可玩着玩着，觉得呢蛮有趣的。终于，我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮，那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“猎物”。比赛正式开始时，只听老师说：“1！2！左手！”我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了，老师说：“1！2！右手！”结果，申同学这次出手特别快，如闪电一般，可惜的是他碰到了橡皮，没有抓起来。于是，旁边的一位同学嚷嚷着说：“申同学只是碰了一下，没有抓住，不算。”
最后，经过激烈的角逐，我以2比1占据优势，取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃，兴奋不已。
这真是一场锻炼反应力和专注力的游戏呀！
篇8：未来的橡皮作文300字
全文共 403 字
+ 加入清单未来的橡皮是怎样的，让我来告诉你吧！未来的橡皮有3个按钮，分别是红、黄、蓝三种按钮，还有三个微型显示器。
我们小朋友们现在用的橡皮只能擦掉铅笔迹，而未来的橡皮可擦掉很多笔迹，如钢笔笔迹、毛笔笔迹、圆珠笔笔迹等。也许你会问：“如果纸很薄，这橡皮一擦就破，怎么办呢？”你有这种想法，那就大错特错了，因为未来的橡皮是用一种特殊的棉花做的，摸上去很柔软，绝不会象现在有的橡皮那样硬，没擦几下纸就破了，而且未来的橡皮只要轻轻擦一下，纸上就不会留下任何痕迹，这种橡皮很“牛”吧！
未来的橡皮还有一个功能——可以变换形状、颜色、气味。假如你想把橡皮变成黑色的大熊形状，并带有哈密瓜香味，你可把它上面的三个按钮都按一下，用笔在橡皮上的微型显示器上分别写上：大熊、黑色、哈密瓜，橡皮马上就会按你的指示变出各种样子。
怎么样，你喜欢这种新奇的未来橡皮吗？如果喜欢，那就好好努力学习，早点把这种橡皮发明出来吧！
[未来的橡皮作文300字
篇9：抢橡皮作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单今天，语文课上同学们玩起了有趣的抢橡皮游戏。
游戏规则是这样的：将双手交叉于胸前，在老师说左手或右手时，伸左手或右手去抢放在桌子中间的橡皮，谁抢到就算获胜。
我观察了一下这块橡皮：它是白色的，大约5厘米长，棱角已经被磨圆了，表面有很多裂痕，还粘着很多橡皮屑，拿在手里，转过来一看，后面有两个小洞。我凑近闻了闻这块橡皮，有一股浓烈的橡胶味。看来，橡皮的主人没有好好爱惜这块橡皮呀。
比赛开始了，我的眼睛死死地盯住橡皮，双手紧紧地抱住肩膀。我的手心渗出了一丝汗，心脏像小兔子似的，“扑通扑通”地跳着。我看了一眼自己的对手，她也目不转睛地盯着橡皮，双手紧紧地蜷在胸前，就等老师一声令下。
第一局，老师在讲台上大声地说：“一——二——左手！”老师话音刚落，我和对手的手就像两道闪电一样伸向橡皮，我们的手同时撞到了橡皮，橡皮立刻飞向空中。对手眼疾手快，她以青蛙吃蚊子的速度将手伸向橡皮，迅速出击，等我反应过来的时候，橡皮已经被她牢牢地抓在手心里了。看到对手那得意的样子，我懊悔地拍起了桌子。
第二局开始了，我暗暗地想：“这次可不能再输了。”老师一声令下，我和对手的手都像离弦的箭似的冲向橡皮。我可能是太紧张，居然出错了手。我正想换一只手，对手已经抢先拿到了橡皮。唉，我又输了。
我们全神贯注地准备第三局，这回老师的“二”字拉得特别长，对手哈哈大笑起来。老师突然喊：“右手！”对手还没反应过来，橡皮已经被我抢走了。“我赢啦！”我高兴地大叫起来。
抢橡皮游戏真是太好玩了！
篇10：借橡皮
全文共 261 字
+ 加入清单那天考试检查时，发现一道题做错了。打开铅笔盒，哦！忘了带橡皮。时间可是很紧了，想向同桌借，又想到前天我因为自己要用没借给他笔，他会不会记仇不借呢。怎么办呀？我急得手心都冒汗了。就在这时，只听同桌问我：“你怎么了？”“我忘带橡皮了。”“给！”他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。“谢谢！”“不用谢！”……
瞧！我俩也是这样的。
这就是我的同桌，我和他的趣事讲也讲不完，他有时让我烦恼，有时让我开心。
“猪！你的鼻子上有两个孔……”耳边传来动听的歌声，就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。
[我的同桌四年级优秀作文
篇11：铅笔和橡皮的
全文共 8239 字
+ 加入清单铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
篇二：铅笔和橡皮的作文
菁菁和其他孩子一样，是个普普通通的小学生，可她的铅笔和橡皮却不认为，都认为对方不配和自己在一起，不配做菁菁的“小伙伴”，因此常常因为一些小事吵，直到有一天，它们终于和好起来。
那天，菁菁正在做作业，铅笔和橡皮又吵起来了，铅笔对橡皮说：“看你那肥头大面的样子，好难看，你看看我，亭亭玉立，多漂亮啊！”橡皮听见了，吵到：“你有什么了不起的？瘦骨伶仃的家伙！”铅笔又说：“哼！你呀，都未见过啥世面，还想和我比！”橡皮气得冒烟，它们俩争得面红耳赤，在一旁的文具盒说：“别吵了——，你们俩谁都离不了谁，尺有所长，寸有所短，各有各的用途，要不试试看？”正说着，菁菁发现作业写错了好几个地方，需要用橡皮，这时，橡皮悄悄地跳出了文具盒，躲了起来，对铅笔说：”你能干，你漂亮，你改啊！”菁菁找啊找，橡皮就是不出来，菁菁没办法，用手在那儿擦，作业本上黑黢黢的，用铅笔改的字根本看不清，铅笔看见自己写的字根本没法看清，只好对橡皮说：“你出来吧，我知道我离不开你了，你也一样，离开我也没什么用了，让我们好好做朋友吧！”“终于明白了？以后不再吵了？”橡皮问道，“嗯，我们要互相帮助，做好自己的事！”铅笔答道，这时，橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前，菁菁一见，欣喜万分，赶快把作业本上脏的地方“打扫”干净了，文具盒见状，说：“怎么样？见识了吧？“铅笔和橡皮抱在了一起，说：”我们以后再也不吵了，我们要做最好的朋友！“
就这样，铅笔和橡皮之间终于结束了”战争“，过上了平静和谐的生活了。
篇三：铅笔和橡皮的作文
从前，有一个文具王国那里山清水秀、鸟语花香。处处洋溢着幸福的欢笑声。里面的居民更是相处的其乐融融有：钢笔爷爷、铅笔弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是骄傲的铅笔弟弟和谦虚的橡皮姐姐。
有一次，铅笔弟弟为主人赢得了“写字大王”的称号。铅笔弟弟骄傲得不得了，一会儿在大街上炫耀道：“哈哈，为我欢呼吧！什么钢笔、橡皮一边去！”橡皮姐姐听到了便语重心长的说：“弟弟，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要相信我，不要再骄傲了，行吗？”可弟弟却傲慢的说：“不行！而且我凭什么听你的，你分明就是嫉妒我的才华，哼！！！”橡皮姐姐带着哭腔说：“你，你，你冤枉我！铅笔弟弟一会儿又在家里对爸爸妈妈说：“我为主人获奖了，我为主人获奖了你们就羡慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸妈妈也曾对铅笔弟弟说：“做人不要太骄傲如果你太骄傲，非但别人不会喜欢你还会讨厌你。你知道吗？”“哼！连爸妈都不支持我。”从此以后铅笔弟弟就一直这样骄傲下去，当然铅笔弟弟的主人也一样。
直到那一天，铅笔弟弟主人的字逐渐写的东倒西歪、大小不一。于是主人的妈妈用橡皮将字迹全部“消灭”。文具王国的文具也听闻了此事，都纷纷歧视铅笔弟弟并说：“你自己慢慢骄傲去吧，我们才不理你呢，这都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要学会谦虚。铅笔弟弟听了这番话惭愧极了连忙对橡皮姐姐说：“对不起，对不起，橡皮姐姐我真不应该骄傲和冤枉你。”“我终于明白了只有谦虚才能使我们进步，骄傲只能使我们落后。”铅笔弟弟信誓旦旦的说。橡皮姐姐高兴地笑了笑说：“你能明白就好，知错就改还是好娃娃，下次不能再犯错了，知道吗？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不会再犯了，我保证。”
让我们记住这句名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们即使犯了错也要知错就改。
篇四：铅笔和橡皮的作文
“啪”的一声，疲倦的小男孩关上了文具盒，睡着了。在这寂静的夜晚，文具盒里发生了一件奇怪的事。
“你这难看的胖子！”铅笔叉着腰对橡皮指责地说：“都怪你上次考试没把错字擦干净，害得主人丢了一分”
“你说谁呢？瘦子，要不是你先写错字，又怎么会扣分呢！”橡皮反问道。
“你，你怎能和我相提并论！如果没有我的存在，要你还有什么用呢？”铅笔气得身上的花纹都快裂开了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你还不是得靠我来给你改正错误呀！”
这时，在一旁的尺子大哥实在看不下去了，便说：“大家都是文具，各自都有各自的长处和短处，你们应该在对方有困难时相互帮助和团结。又有什么可吵呢？”听完这话，铅笔和橡皮便不再做声了。
文具盒里又恢复了往日的安静。
第二天，正是期末考试。铅笔写得太快，一不小心写错了一个字，它想让橡皮帮忙擦掉，但一想到昨天的争吵，它又不好意思开口。可是不擦掉吧，主人又会扣分，最后不得不硬着头皮说：“橡皮兄弟，我写错字了，请你帮我擦了好吗？”橡皮听后骄傲极了“终于知到我的重要性了吧！”橡皮一边说一边得意的在卷子上扭来扭去，这一扭却把没错的字也擦干净了。它看到自己闯的祸顿时羞得全身通红。铅笔把这一切看在眼里，脑海里不断的涌现出尺子说的那些话。于是它主动地说：“没关系橡皮兄弟，我来把这些字补上”
橡皮挠挠头不好意思地说：“还是尺子哥说得对呀！我们应该相互帮助，用自己的长处来弥补别人的不足，只有这样才能完成好自己的工作”
考试结束了，小男孩交出了一张完美的答卷。
篇五：铅笔和橡皮的作文
也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——
就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？
就先从铅笔的材料说起吧。虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。它的主要成分是石墨，性质挺软，但经过铅笔厂的高温烘焙变得脆脆硬硬。而纸是多层纤维组成的，铅笔能写字，实际就是笔芯在与凹凸不平的纤维接触磨擦，细小的石墨微粒“跑”到纸上去，粘得牢牢的，不容易吸出。
这时怎么办呢？别急，万事万物相互依存，自然都有自己的克星，我们不容易让石墨微粒和纸纤维分离，但可以在纸上动脑筋呀！只要把上层的纸纤维和石墨微粒一起去掉，下层纸纤维露出，不就又是干净的呢么？
千百年前，人们是用面包来擦字的。直到1700年才有一位科学家发明了橡皮。橡皮和纸张摩擦，其力量刚好能把最上层的纸纤维擦去而不损伤纸张表面，这就是它的工作原理。
为什么橡皮只能擦铅笔印而不能擦钢笔印呢？呵呵，这是因为铅笔印停留在纸张表面，容易擦去。钢笔写出的墨水则已渗透纸张，须得多擦去几层纸纤维了。
铅笔和橡皮，这似乎完全对立而又相辅相成的事物，伴随我在人生的道路上跋涉。它们时刻提醒着我科学的重要性，盼望着我为祖国大好山河做出贡献！
加油吧，准备着创造出更奇特的“铅笔和橡皮”！
篇六：铅笔和橡皮的作文
关于铅笔和橡皮，的故事它们之间从来都是矛盾的，一个想要留下踪迹，另一个则尽力抹掉。
我是一名小学生，圆圆的脸蛋，一双水灵灵的小眼睛和一对顺风耳，一个樱桃小嘴。翘起长着的头发十分可爱。
一天，叮铃铃上课铃响了，语文老师严肃地走上讲台，一走上讲台老师就说：今天写作文。老师讲完写作要求后，同学们都开始写了。写了一会，突然，我不知道那几个字怎么写了。我问了问前后的同学写出来看了看，经过对比都说是他们那样写的。我准备写了铅笔和橡皮这时说话了说：主人不要慌着写，我们还是先问问老师吧。我说不问吧，用不着，铅笔说万一错了怎么办。过后我还是举手问了老师。不问不知道一问吓一大跳。几个同桌都写错了。几个字像原始人和现代人一样，差了最关键的几笔就像原始人没穿衣服一样，再帅气的人也会变得如此难看。写完了，我去收拾凌乱的书桌时，铅笔又对我说听了我的劝告你是不是少写了几个字。我说幸好听了你的劝告才没把有错别字的作文交给老师批改。
时间过得真快眨眼就要期末考试了。写的家庭作业也变多了，我做，试卷时写错了一个句子，我用橡皮擦掉了，然后想了一会开始写了，又写错了一个字，这次橡皮不准再擦了，它说：它会变小的。铅笔也不准写了橡皮会擦了它的字。两个谁都不干示弱，谁都不让对方，争执不下。然后我都惭愧了劝铅笔和橡皮，你们得为学生奉献啊。
听了我的劝告，两人的关系又好了，就如新认识朋友一样，和睦相处。
篇七：铅笔和橡皮的作文
铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，它们一起帮助小主人，都是小主人的小助手，可不知道为什么，它们两个争吵了起来。
一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔刚好被主人使用后放了回来，看到橡皮在休息，铅笔说话了：“橡皮你好悠闲的嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息，看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：”懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会有我的脚印，我可以绘画、写字、做记号……你呢？“橡皮一听，可生气了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你错误的脚印：你绘错的图，我可以擦掉；你画错的画，我可以帮你改正；你写错的字，我可以帮你纠正……所以我的功劳比你大，要说功劳大，我可排名第一！“铅笔说：”只要我不绘错图，画错画，写错字，留下不好的痕迹，你就用不上了。”橡皮说：“你一定会出错的。”它们吵啊吵，争论不停，弄地三角板，尺子，钢笔，彩笔，得不到安宁。大家都不理睬它们，后来，发展到每次见面就吵。
一天，它们又在争吵，铅笔实在听不下去，就想报复橡皮，接下来的一段日子，不管在学校，还是家里。铅笔总是故意写错字，想让小主人多用橡皮，使橡皮变瘦、变小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼爱了。在一个宁静的夜晚，铅笔看着橡皮那瘦弱的样子，心里别提有多高兴了。它假装同情的IDUI橡皮说：“是啊，不信，我们去照照镜子。”铅笔说完就先朝镜子走去，橡皮只好拖着疲倦的步子跟铅笔走到镜子旁……
铅笔假装有礼貌地请橡皮先照，橡皮走到镜子前，瞧了瞧，叹了口气，说：“唉我老了……”然后默默地退到了一边。铅笔边走边说，到了镜子前，“瞧我，话才刚出口，只听他大叫一声，呀！这镜子里又瘦又矮的家伙是谁呀？”橡皮笑着说：“不就是你吗？可我什么时候变得这么矮了呢？”铅笔摸着脑门想，“你还不知道吗？当你在削弱我的同时也削弱了自己。”橡皮语重心长的说。
这时铅笔才恍然大悟，觉得自己错了。
篇八：铅笔和橡皮的作文
一天，体育课时，教室里传来了叽叽喳喳的争吵声，原本平静的教室变得一点也不平静了。
“我的功劳最大，如果没有我写错字，你还有什么用？”“哼！要不是我辛辛苦苦的把你写错的字擦掉，你写的字会那么好看吗？所以，我的功劳最大！……”铅笔和橡皮互不相让的吵了起来。铅笔不甘示弱的反击道：“如果我不写错字，那你还有什么用？”橡皮用略带嘲讽的语气回击道：“不怕一万就怕万一，你万一写错了怎么办？”“你……你……我怎么就会写错了！”铅笔一下子气的说不出话来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”整个教室里充斥着铅笔和橡皮的争吵声。眼看着要下课了，文具盒大哥终于忍不住了，说：“你们要团结友爱，才可以更好地服务小主人啊！”随后，铅笔和橡皮异口同声的说：“原来如此，我们和好吧！”说完，他们都笑了。
今后，铅笔和橡皮成为了好朋友，他们也可以更好的给小主人服务了。
篇九：铅笔和橡皮的作文
一天，铅笔和橡皮发生了激烈的争吵。铅笔说：“我的本领可大了，没有我你就没有用。”橡皮说：“我的本领比你大，没有我，如果有人写错字了，就会急得团团转。”钢笔来凑热闹说：“那你们比一比不就行了吗？”“这是个好主意，”铅笔和橡皮一起说。
第二天，橡皮问它的主人小红说：“主人，你说我和铅笔谁的本领大？”小红谁：“那当然是你了，你长得胖胖的，多可爱，还会把我写错的字擦干净。”铅笔听到了，它非常生气说：“有本事我们来比赛，怎么样？”“好啊，”橡皮说。橡皮看见墙上有许多铅笔的痕迹，就对铅笔说：“我们来看看谁能把墙上的铅笔痕迹全部擦掉，怎么样？”“好，谁怕谁，”铅笔说。铅笔用它的尾巴上的小橡皮擦呀擦呀，擦到一半，小橡皮就没有了。橡皮哈哈大笑，铅笔看见了非常生气，它在墙上又乱画，橡皮看见了用身子擦呀擦呀，把整面墙都擦得干干净净。
第三天，铅笔说：“有个小朋友的铅笔断了，现在没有笔了，我们比一比谁能帮助小朋友，怎么样？”“不错，这个主意真好，”橡皮说。橡皮想用它来写字，可是橡皮不仅没有帮小朋友下作业，反而把小朋友刚才下的作业都擦掉了，小朋友看见了哇哇大哭，橡皮看见了惭愧的低下了头。铅笔来帮小朋友，小朋友很高兴。一会儿，小朋友吧作业写完了，小朋友说：“你们的本领都很大，每个人都有优点和缺点，你们太骄傲了，以后要谦虚。”从此，铅笔和橡皮是一对好朋友，它们现在很要好。
这个故事告诉我们要谦虚，不能太骄傲，每个人都有优点和缺点，千万不要学它们。
篇十：铅笔和橡皮的作文
一个阳光明媚，春暖花开的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔和一块橡皮。
走在回家的路上，丽丽一边欢快的哼着童谣一边心想：那支铅笔可真漂亮啊！上面有一个美丽的小女孩，她的外形轮廓还镶着金边呢！那块橡皮也很好看！是粉红色的，上面还洒着金粉呢！在阳光下一闪一闪的，可漂亮啦！回到家一定要好好地展示给爸爸、妈妈看，还要把它们放进我最喜欢的文具盒里。
到了晚上，夜深人静的时候，皎洁的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了动静，怎么回事呀？哦！原来是铅笔和橡皮在对话呢！
“嗨，铅笔！你好漂亮啊！”
“不，你才漂亮呢，身上亮闪闪的”
两个小家伙越说越起劲儿。
“我们有缘聚在一起，就结拜为姐妹吧”橡皮热情的说。
“好啊，你当姐姐我当妹妹吧！”铅笔高兴极了。
“不，你当姐姐我当妹妹，你高我矮呀！”橡皮很谦虚。
“好吧！”铅笔答应道。接下来的日子，橡皮和铅笔互相帮助，真成了好姐妹。
可好景不长，不知怎么搞的，有一段时间，丽丽特别宠爱粉橡皮，还常常在朋友面前夸奖橡皮不仅漂亮而且擦除能力很强，却忽视了铅笔的存在。铅笔很不是滋味。它觉得一定是橡皮搞的鬼，于是它决定报复橡皮。接下来的一段日子，不管是在学校还是在家里，铅笔总是写错字，想让小主人多用用橡皮，使橡皮变瘦、变小，直到消失，而它就可以得到小主人的疼爱了。
又是一个宁静的夜晚，铅笔看着橡皮那瘦弱的样子，心里甭提有多高兴了。它假装同情的对橡皮说
“橡皮妹妹，几天不见，你怎么变样子啦？”
“是啊！我老了，你也老了。其实，你在消耗我的同时也消耗你自己啊！”橡皮语重心长地说。铅笔听了，惭愧地底下了头……
朋友们，希望大家在生活中能真诚对待身边的人，让世界充满爱。
篇十一：铅笔和橡皮的作文
有一天，一个小朋友在班里考了第一名，他叫小刚，这时他的文具们都坐不住了，比谁的功劳最大。
铅笔说：“小主人可以考一百分就是因为我，因为小主人是用铅笔才可以写出来字，就能考一百分，如果没有我，小主人就写不了字了，所以我的功劳最大。这时橡皮听到了这一番话，心里火冒三丈，说：”哼，我的功劳最大，因为主人要是没有我来擦错别字，小主人一定不可能考那么好的成绩。它们俩吵得非常激烈，就连直尺哥哥也不敢劝说它们，于是，它们两个就绝交了。
从它们俩绝交后，小刚就再也没有考出过好成绩。这天，文具盒姐姐心平气和的说：“你们俩的功劳都很大，比如说：”铅笔写错字了，没有橡皮擦可不行，所以你们俩不要争，因为世界上有很多东西必须合作才能成功。
从此以后，铅笔和橡皮和好了。小主人的学习成绩也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必须学会合作。
篇十二：铅笔和橡皮的作文
一个阳光明媚的早晨，小红去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔和一块橡皮。
回到家小红把它们放进了自己心爱的文具盒里。文具盒里有好多文具，因为铅笔最长排为老大，橡皮最宽为老二。
开始，铅笔和橡皮亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦。橡皮擦完后就用铅笔来写。它们真可谓是一对情侣——形影不离。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮的鼻子吼道：“瞧瞧你那个熊样，懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”
橡皮一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的亲兄弟啊！
从此，铅笔天天折腾橡皮，它在纸上一乱画，它在墙上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮动作稍慢一点，铅笔就对它破口大骂。
过了不几天，小主人又买了一支铅笔。
这支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧你，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把你扔了。”
那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”
这时，它的亲兄弟——橡皮走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”
这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头，从此铅笔和橡皮的关系又恢复如初。
篇十三：铅笔和橡皮的作文
一天，铅笔对橡皮说：我的身体里有你没有的东西，我那个身体里的东西是个黑的又长的，可以写出字来，比你厉害多了，橡皮对铅笔说：我的用处也大，可
以
把你写的字擦掉，我可比你厉害多了。铅笔对橡皮说：那我们来比试一场。
开始比赛了，铅比写了个字在一张纸上，橡皮敏捷的把这个字给擦了，铅笔又写了个字橡皮又把这个字给擦了，铅笔又写了个字橡皮又把这个字给擦了，过了一会，铅笔和橡皮都累了。铅笔和橡皮过了一会休息好了。又开始比赛了，铅笔又写了个字橡皮又把这字给擦了又过了几个回合，铅笔和橡皮不见了。原来都用完了。
人的生命都是有限的，不要赖用生命
篇十四：铅笔和橡皮的作文
我的文具盒里躺着一支铅笔和一块橡皮，我知道铅笔和橡皮关系一直不好，所以把它们分开放，可是一天晚上我在写作业时，它们又开始吵架了。
“哼，死橡皮，别以为自己能擦掉我写的字就觉得自己很了不起。”铅笔凶狠地骂道，越骂越凶。橡皮听了很生气，脸憋得通红，一肚子想说的话却说不出，因为它已经被铅笔骂得连说话的机会也没有了。我努力劝它们不要吵，它们才停下来。
晚上睡觉的时候，我特意把铅笔和橡皮隔得远远的，以防它们又吵起架来。
第二天早晨，我翻着我的笔袋，发现橡皮不知道跑哪去了，我又着急又担心，着急的是橡皮跑哪去了，担心的是它为什么要出去？会不会出事了？到了晚上，我问铅笔：“橡皮跑去哪里了？”铅笔回答说：“不知道啊，我只看到它跑出去了。反正没了橡皮，有我在你照样可以写出好作业。”我愤怒地看了这个傲慢的家伙一眼，于是拿着它开始写作业，写着写着，忽然写错了一个字。我拿着本子愤怒地问着那个傲慢的铅笔：“你知道怎么擦掉错字吗？你知不知道橡皮有多么重要？”铅笔傲慢地说：“看我的吧！”说完，它就用铅笔头在错字上画了又画，把那个错字涂得黑漆漆的，根本没有擦掉错字。铅笔惊讶地说：“我一直以为我有擦掉错字的本领。”我说：“你看，知道橡皮有多重要了吧！我们去找橡皮吧。”于是，我们就去找橡皮，功夫不负有心人，我和铅笔终于找到昏倒在草丛里的橡皮，我们赶快救醒它。橡皮一醒，铅笔马上诚恳地对橡皮说：“对不起，橡皮，我不应该骂你，让你离家出走。”橡皮赶忙说：“不，应该说对不起的是我，我不应该离家出走让你们担心。”
从此以后，铅笔和橡皮变成了非常要好的朋友。
篇12：橡皮世界的一天作文550字
全文共 484 字
+ 加入清单在一个充满欢乐橡皮世界里有七巧板橡皮家庭里面住着老大奇奇、老二贝贝和漂亮小妹妹乐乐。
一天早上小妹妹突然肚子痛疼得在床上直打滚两个哥哥见了不知怎么办急得像热锅上蚂蚁。
正在这时大卡车像皮棒棒经过这里看到七巧板像皮家庭好像有急事就问老大奇奇：“你们家是不是发生事情了？我可以帮忙吗？”老大奇奇伤心地回答：“我我家小妹妹乐乐生病了可是不知道怎么办才好”大卡车橡皮棒棒连忙说道：“不用着急快上我车吧我送你们去医院快！”老大、老二把小妹妹乐乐抱到车上大卡车橡皮奇奇加大油门“呜——”眨眼间就到了橡皮世界最大神奇医院。
哥哥们赶紧下车和大卡车橡皮棒棒一起把妹妹乐乐送进了医院妹妹乐乐进了抢救室大卡车橡皮棒棒安慰着说：“别难过一切都会好等下我还会回来送你们回家！”
医院检查结束了原来妹妹得是急性阑尾炎必须马上做手术“好好——”兄弟俩连忙向医生回答。
“手术非常成功！”医生对兄弟俩说老大奇奇、老二贝贝听了高兴得像俩个装了弹簧洋娃娃跳了起来。
这时大卡车橡皮棒棒也回来了兄妹三人做在车上看着美丽动人晚霞感动地对大卡车橡皮棒棒说：“谢谢您您是七巧板家庭救命恩人啊！”
[橡皮世界的一天作文550字
篇13：橡皮的自述作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单大家好，我是一块可爱的小橡皮。
早晨，我伸了伸懒腰，打了个哈欠，准备迎接新的一天。明媚的阳光、各式各样的文具让我看得眼花缭乱。
这一天，我正回想着之前发生的一切，突然，一个小女孩走进店里，付了钱把我带回了家。可是她回到家并没有把我放在一旁，而是马上把我拿出来，在一张写满汉字、英语和公式的纸上乱擦一气，很快，我引以为豪的白色晚礼服就变成了黑色的旧衣服，才几分钟的时间，我已经完全变了样子。中午，小主人一边吃饭一边玩我，我的背又酸又疼，实在是太难受了。
下午，小主人写作业时急急躁躁的，我一会儿被拿过来一会儿被扔过去，再加上旧伤，痛得我肚子里翻江倒海。
过了一会儿小主人不知道又从哪儿想出的点子，拿起铅笔，在我的身上点出了一个洞，再把我切成两半。好不容易帮我贴上胶带，她居然说要玩杂技，把我抛来抛去，有时候我从空中掉下去，差点骨折……
这就是我倒霉的一天，你们觉得我倒霉吗？
篇14：找橡皮作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单一说到藏宝，你会想到什么，是加勒比海的宝藏，还是拿着地图满世界找的人呢？这次，我们班也有一次寻宝。
这游戏需要掌声的指引，找到橡皮，老师把橡皮藏在了我同桌的衣服里，找的人几次想兴奋地跑进来，但都被老师阻止了。
“第一回合，GO！”老师说完，那同学在教室转悠着，他到我同桌门口，掌声就比刚才响多了。大家手都拍痛了，那同学还是没有找到橡皮。他央求老师给一点儿帮助，老师慢慢地说：“你可以向四个方向移动，这样可以知道定位。”同学听了这话，心里有把握了，便开始继续寻找。
“第二回合，开始！”老师有说。同学向各个方向移动，但还是没有找到定位，他一下子急了，老师却说：”慢一点。”这次他终于找到定位了，就在我们这行。同学问：“在这里吗？”我说：“你猪啊。”突然，他好像开窍了，往我同桌身上一通乱找，同学们的掌声越来越响，越来越急，像正在急速旋转的陀螺。但，那一刻他放弃了。老师说：“揭晓答案。”我同桌立马把橡皮拿了出来。看到这样的情景，那个寻宝的同学懊恼极了，只要再坚持一下就能找到了，可是他却放弃了。你瞧他，现在趴在地上悔恨地不想起来了。
这也说明了一个道理，在生活中留意观察身边的事物，说不定你也能成为下一个寻宝者。
篇15：我脑中的橡皮檫观后感
全文共 746 字
+ 加入清单我喜欢这个男人的霸道却温柔沉默的把爱放在心里用细节的行动去包围她温暖她，
喜欢他狠狠的将她横抱起来充满溺爱，
喜欢他也会安心地睡在她的胸前被她轻抚着发喜欢他也会象个孩子一样无助的被她抱着，
喜欢相遇时候这种疯狂的爱情，
却是那么那么难过，那个被一点点擦去记忆的她和陪伴她不曾离开的他
那是如何的痛，想在还记得的时候抓住爱人的手，
恨不得挖出真心来，
却面对现实无能为力，
他呢，那么那么深爱她的人，
看着她的心，一天一天的枯萎，
深情的眼睛却喊着别人的名字，
只有在他转身，他才能流泪。
在许多人们都想着要遗忘的时候，
真正不断在忘记的人，却想拼命抓着记忆。
只有记忆，才能给他们存在的力量，
只有记忆，才能让他们的生活得已继续。
因为那一种忘记，
不是删选，
而是全部丢弃，
包括亲人，朋友，你的爱人。
你想抓住的一切很快会以另一种方式成为空白。
生活中，不管好坏，
无论遇见的给人给过伤害还是欢欣，
其实只要是我们经历，
就值得我们缅怀。
记忆，也是一种恩赐。
我想起时间旅行者的妻子里的他，穿梭在时间，这是许多人想要的，但有谁懂得他已明白一生的路径知道自己会离她而去留下爱人独自承担，
甚至是绿里奇迹中的他，永生也是许多人想要的，但这背面是看着爱的人们陪伴的人们一个个死去，自己却必须走在看不到尽头的人生，走在孤单的路上。
生活里的痛和不为人知，
看不见的永远是人们期待的，
但真正降临了，却变成灾难。
她知道她无法留在他的生命她会一点点忘记她想要的记得的一切忘记他忘记那些回忆，她最美丽的笑容在最后有带着眼泪的心痛和感动。
我记得。他们最后的拥抱。
和他说的，我爱你。
“你太天真了，
现实是很残酷的。
就算你什么都想不起来了
我还是会陪在你身边
就象现在这样
我会找到你的
你甩不掉我的
每天都是新的开始
也许有一天
我会忘了你
但这个世界上
没有什么东西能把我和你分开”
篇16：罢工的橡皮
全文共 1439 字
+ 加入清单小虎是这个森林小学一年级的小学生。虎妈妈虎爸爸送它来上学的时候，虎奶奶送给了小虎这块大橡皮波波。谁知道，还不到一个月的时候，橡皮波波就哭着给虎奶奶打电话要回家，说什么也不在小虎的文具盒里安家了。
虎奶奶颤微微地柱着拐杖来了。要看看为什么波波和小虎相处得这样不融洽。要知道，波波可陪过好几位虎奶奶的孙子孙女了，为什么到小虎这里就罢工要回家了呢?
答案马上揭晓了。一跨进教室门的虎奶奶迎面就看到了一个大大的红叉，原来是班主任黑熊正拿着小虎的作业本本给虎奶奶看。
虎奶奶眯着眼睛从头看到尾。嗯，除了叉叉就是道道，要不就是涂抹得脏兮兮的空白。
虎奶奶看到小虎正沮丧地坐在座位上，手里还拿着橡皮波波。橡皮波波的身上很脏，都看不出原来的颜色了。虎奶奶很心疼，把波波捧在手心里用洁白的手巾蹭着波波的小脸。
波波哭得落花流水的：“虎奶奶，我不要在这里呆着啦。小虎，呜呜呜，呜呜呜，一点也不用心学习，你看，它一边玩一边写作业，写一个字错一个字，做一道题错一道题，就用我使劲儿地擦，我的脸，呜呜呜，奶奶，你看，都破皮儿啦。”
虎奶奶爱怜地轻抚着波波的小脸，没有了牙的嘴巴瘪了好几下都没有说出话来，只用责备的目光看着小虎，班主任黑熊不好意思地搓着大手掌，说：“奶奶，是我没有教好小虎，我会继续努力的，是吧，小虎?”小虎点点头，还在满不在乎地笑呢。
虎奶奶就这样把波波领回了家，只剩下小虎一个人在森林小学学习了。
虎爸爸虎妈妈又找了好多块橡皮给小虎，但哪块橡皮也不愿意在小虎的文具盒里安家。虎爸虎妈非常犯愁。
这一天，小虎把脏得不像话的作业本子交了上去，因为没有了橡皮波波，小虎就用手指使劲擦写错的地方，结果作业本子破了好几个洞，同桌小狮子乐得都钻到桌子底下去了。那只猴子更烦人，将小虎的作业本挂到了树上。
小虎生气地拍着小狮子的头，冲着倒挂在树上的猴子吼叫。全班学生都乐翻了天，黑熊老师在班级开了班会，让大家都要帮助小虎，又和小虎谈了好久。
晚上，小虎垂头丧气地回了家，没有办法写作业了，因为作业本上不是洞就是红叉。小虎也很苦恼，哭了。虎爸爸坐在小虎的身边，抚摸着小虎的小脑袋，说：“小虎，你要是想玩就玩吧，别写作业了，你看，写作业多难呐。”小虎抬起头，不解地看着虎爸爸，虎爸爸又说：“你看，你写作业的时候就想着玩，玩的时候又因为作业没写完想写作业，结果，你什么都没有做好，这样子，多难呐。”小虎抽咽着说：“爸爸，我也想好好学习写作业，还想好好玩呢。”虎爸爸说：“那你听黑熊老师和爸爸的话不?”小虎点点头。这个时候虎爸爸拿出一张纸，纸上面写着黑熊老师家访的评语：“小虎，聪明，开朗，在班级乐于助人。朗读最棒，还有表演才能。不足的是，做事不专心，应该改正。”小虎看后，又开心又难过。和爸爸说：“爸爸，那我以后就先专心写作业，作业写完，你帮我检查。然后我再玩好不好?”爸爸开心地说：“好呀，看看我的小虎能不能坚持下来?!”
这个时候虎奶奶拿着白净净漂漂亮亮的橡皮波波来了。原来，虎奶奶看到这几天小虎也有了教训，就说服波波再陪小虎几天。
小虎听了，高兴极了，向虎奶奶保证说：“奶奶，我一定要改正我的坏毛病，不让波波失望。”
结果呢，橡皮波波从此就与小虎成了最好的朋友了。小虎的作业本上对号多了起来，干干净净的作业本经常挂在树上进行展览，同学们都佩服小虎的变化。小虎呢，虽然偶尔也得麻烦橡皮波波一下，但橡皮波波都很开心地帮助小虎呢。
小虎成了森林小学进步最大的学生了，期末的时候得了一朵进步奖的大红花儿。
篇17：橡皮的罢工作文
全文共 342 字
+ 加入清单一天晚上，教室里传来叽叽喳喳的声音，原来，橡皮们正在文具盒里开“橡皮讨论大会“。
一块橡皮哭丧着脸说：“主人拿着我们到处乱放，把我很多兄弟姐妹都弄丢了，害得我好伤心呀！”另一块橡皮接着说：“我们本来是同学们用来改正错字，保持书本清洁的，主人却在我身上到处乱画，把我弄得好脏呀！呜呜呜····”其它的橡皮都纷纷控诉同学们的虐行····听了大家的遭遇，橡皮会长想了想，大声说：“安静！我想了一个办法，不过得请铅笔兄弟帮个忙。”
第二天，同学们来到座位上，怎么找也找不到橡皮，非常着急。后来找到了一张纸条：主人，如果没有我们的帮忙，你们错误的子无法擦掉，但我们也需要您的爱护，请珍惜我们！同学们看了纸条，很是惭愧，橡皮们知道同学们知错后，就纷纷回到了自己的位置。
从此，同学们都把橡皮爱护得很好。
篇18：小橡皮作文300字
全文共 269 字
+ 加入清单我是一块小橡皮。
我长得很漂亮！长方形的身体穿着蓝白相间的连身衣，还带着绿色的小帽子。我的哥哥是钢笔，我是最小的。
我原来住在售货箱里，每天都有很多兄弟找到自己的新家。有一天，我被一阵声音惊醒了，一看原来是一个胖胖的小男孩把我买走了。我来到了新家是铅笔盒。
我的本事可不小！小主人写错题了我就可以当主人的小帮手，我只要一扫就可以把错别字消灭掉。
小主人特别喜欢我，他每天给我“洗澡”。
记得有一次，小主人把我给摔下了地，这时他要擦字的时候，找不到我了，他找了很久才在一个角落里找到我。
我慢慢的变小了，主人把我就扔到了垃圾桶里。我希望小主人对我好点！
篇19：铅笔，橡皮和纸
全文共 531 字
+ 加入清单可是有一天，和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。
目中无人的铅笔说：“你们看我的身材多苗条，我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说：“看我的皮肤多白，你们谁能比得上我?”橡皮接着说：“我的变化多端，有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”
它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了，气呼呼的说：“我能写出好多字，还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说：“没有我你写哪儿?难道写到脸上，再说了小主人的课本、课程表，哪能离开我?”橡皮也不服气地说：“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”
就在这时，小主人急匆匆的回来了，说：“呀，今天老师布置作业超多，要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业，纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔，它们火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙说：“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来，开始让小主人写字，不久小主人写错了字又着急大喊，橡皮听见了小主人的喊声，急忙从角落里跑了出来，小主人如获珍宝，把错字改了过来，不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说：“你们这几件学习用品，我谁也离不开呀!”三个好朋友听了，惭愧地低下了头。
从此，它们再也不争吵了。
篇20：橡皮小学三年级作文
全文共 1654 字
+ 加入清单第1篇橡皮作文300字
从表面上看我是一个红色在的长方体。外面穿着一个花衣裳，上面有一个米老鼠的图案，多漂亮啊！可是我的名字不叫长方体，叫橡皮，别看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我帮助的时候，我就从文具盒里跳出来给小主人用，所以，小主人非常喜欢我。有一次，小主人画画的时候把我弄丢了，急得满头大汗，这时，我从书包里跳出来，小主人非常高兴。后来，小主人发现，我“衰老”了许多，又变小了，而且也不像以前那么美丽了，但是小主人依然那么喜欢我，小主人深情地说：“谢谢你，是你在为我默默的奉献，是你牺牲了生命帮助我。你太伟大了，我要好好感谢你，用优秀的成绩来报答你。”
第2篇橡皮作文300字
我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错了字，就帮我把错字擦了让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到了，我焦急万分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了错误，最后取得了好成绩，这块橡皮成了我形影不离的好帮手。
随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。
第3篇橡皮作文300字
你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。1700年，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
第4篇橡皮作文300字
今天，我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮，就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉，有的黄绿相间，还有的上面写着商标图案。打开柜台，一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天，我又情不自禁地来到了文教用品商店，我发现又来了一种蓝猫橡皮，便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多，都可以堆成一座小山了。有一次，我上学带走了一块小熊橡皮，放学回来后，我发现那块橡皮的耳朵没了，我仔细想了想，耳朵没有掉呀，怎么会没呢？突然，我想起来今天写错的字太多了，所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字……
第5篇橡皮作文300字
今天，我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮，就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉，有的黄绿相间，还有的上面写着商标图案。打开柜台，一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天，我又情不自禁地来到了文教用品商店，我发现又来了一种蓝猫橡皮，便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上学带走了一块小熊橡皮，放学回来后，我发现那块橡皮的耳朵没了，我仔细想了想，耳朵没有掉呀，怎么会没呢？突然，我想起来今天写错的字太多了，所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字......
第6篇橡皮作文300字
去年生日的那一天，妈妈送给我一块橡皮，我可喜欢它啦！
我的橡皮穿着一身翠绿的长袍，方方正正，似一块用心切出的豆腐。有一次，我写错了字，橡皮便跳了出来扭一扭屁股，错字立刻就不见了。我关切地问它：“你疼吗？”它轻轻回答“不疼！”便转身跳回铅笔盒里。
这学习中，它给我的帮助是非常多的。写作业时，参加考试时，它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷，一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了，我心疼极了，手捧着橡皮直掉眼泪。
我喜欢我的橡皮，以后我一点要好好爱护它！