0橡皮的作文怎么写（合集20篇）
它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您！
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429作文
294我最喜欢的文具——橡皮作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的，我还听说在发明出我们之前，人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀？
我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶莹剔透的，看起来就像一块水果糖，仔细一闻，还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻，嗅一嗅。
我还是小主人的好帮手。有一次，小主人在画画时，因为之前想画一个小人，后来又改变主意，要画一个小免子，于是，就用我擦呀擦呀，擦到最后一看，呀！我变成了一个“非洲人”了，小主人拼命的拿水帮我搓呀，洗呀，终于，我又变得又干净，又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好，也使小主人看出了我对她的重要，从此，我成了小主人最疼爱的文具。（这段孩子自己写出来的，感觉有待提高）
小主人有点粗心，有一次，她把我丢在教室的课桌下，我被小朋友们踩来踩去，踢来踢去，身上一块青，一块紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么时候来救我呀？你没有我怎么写字，画画呀，不会真去拿面包来擦铅笔字吧，还是用你的口水去顶替我呢？后来，有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来，并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时，终于发现了我，小主人看到我的样子，眼泪啪嗒，啪嗒的往下掉。从那以后，小主人更加的关心我，照顾我，再也没让我受过伤害。
我离不开我的小主人，小主人也离不开我，我要陪伴着小主人一天天的长大！
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篇1：３、铅笔+橡皮=55万美金
全文共 273 字
+ 加入清单律蒲曼是美国佛罗里达州的一位画家，他一度穷得除了画具和一支短短的铅笔之外一无所有。由于绘画时需要用橡皮擦，往往要花费很大功夫才能找到，待把画面擦好后又找不到铅笔了。如果把橡皮擦用丝线扎在铅笔的另一端上不就解决了吗？实验之下，他发现这种方法仅仅能够凑合使用，没多久，橡皮擦又从笔端掉落下来。 几经思考，他终于想出了一个好办法。他剪下一块薄铁皮片，把橡皮擦绕在笔端再包起来，这样一来果然管用了。“说不定这玩意还能赚钱呢！”律蒲曼有了申请专利的念头。于是就找亲戚借钱申办了专利手续。果不其然，当他将这项专利卖给RABAR铅笔公司时，他得到了55万美金。
篇2：橡皮风波作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单每个人都有和朋友发生不愉快的经历：有的时候是因为一支铅笔引发的矛盾，有的时候是因为一次游戏中的不公平产生的不愉快，还有的时候是因为一块橡皮引发的风波。而我也不例外，下面我就来讲一讲我和我的朋友之间发生的事情吧。
我的朋友叫张儒犇。在球场上，他是一位出色的守门员，也是一位出色的前锋。但他有一个不太好的习惯，不管做什么老是丢三落四。平时上课期间他不是忘了拿钢笔，就是忘了拿铅笔，有时候还忘带语文书。天哪！对于他这种丢三落四的坏习惯，我也是醉了，觉得他真是“无药可救”了。
有一次上数学课，老师让我们改作业，可他却因为忘拿橡皮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。作为好朋友，我当然不能坐视不管了，我把橡皮借给他用，可他一而再，再而三地用。我烦了，就不想借他了，谁知他不反思自己的过错，居然说：“爱借不借，有什么了不起的。”我一听，就生气地说：“行，以后我们就井水不犯河水。”
后来，我俩有一段时间都不说话。一次班会上，老师说：“我们就是一个大家庭，每个人都要谦让，团结。只有团结向上的氛围，才能让我们集体变得更优秀。”听了老师的话，经过一番思考，他向我道歉了。我也趁机耐心地对他说：“以后不要落东西了。我也有不对的地方，向你道歉。”
虽然现在他还是丢三落四，但是我发现他落东西的次数少了，我相信他今后一定能改掉这个坏习惯的。
篇3：未来的橡皮作文300字
全文共 403 字
+ 加入清单未来的橡皮是怎样的，让我来告诉你吧！未来的橡皮有3个按钮，分别是红、黄、蓝三种按钮，还有三个微型显示器。
我们小朋友们现在用的橡皮只能擦掉铅笔迹，而未来的橡皮可擦掉很多笔迹，如钢笔笔迹、毛笔笔迹、圆珠笔笔迹等。也许你会问：“如果纸很薄，这橡皮一擦就破，怎么办呢？”你有这种想法，那就大错特错了，因为未来的橡皮是用一种特殊的棉花做的，摸上去很柔软，绝不会象现在有的橡皮那样硬，没擦几下纸就破了，而且未来的橡皮只要轻轻擦一下，纸上就不会留下任何痕迹，这种橡皮很“牛”吧！
未来的橡皮还有一个功能——可以变换形状、颜色、气味。假如你想把橡皮变成黑色的大熊形状，并带有哈密瓜香味，你可把它上面的三个按钮都按一下，用笔在橡皮上的微型显示器上分别写上：大熊、黑色、哈密瓜，橡皮马上就会按你的指示变出各种样子。
怎么样，你喜欢这种新奇的未来橡皮吗？如果喜欢，那就好好努力学习，早点把这种橡皮发明出来吧！
[未来的橡皮作文300字
篇4：铅笔、橡皮和铅笔刀
全文共 591 字
+ 加入清单从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务，每天都过得开开心心。
可是有一天，三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟得意地说：“我的功劳最大，小主人可是用我写出漂亮的字，画出美丽的画呢。”橡皮姑娘不服气地说：“你有时还在小主人的作业本上乱写乱画呢，每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说：“就是，就是，有时你头发乱，写不出漂亮的字，小主人还请我帮你整理头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说：“我不管，我不管，反正我的功劳最大，有了我，小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说：“我们不管你了，你爱怎么样，就怎么样吧，以后有事也别找我们了。”
第二天，小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷，他写着写着，突然，铅笔断了，小主人想找铅笔刀帮忙，可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法，小主人只好继续写。写着写着，小主人又写错字了，他想找橡皮帮忙，可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继续写……试卷发下来了，小主人考得很不理想，他伤心得哭了。
文具盒阿姨知道了这件事，语重心长地对他们说：“孩子们，你们每人都有自己的长处和短处，要学会看到别人的长处，取长补短，这样才能更好地为你们的主人服务。”
铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话，恍然大悟，惭愧地低下了头。从此，他们再也不争吵了，每天开开心心地为小主人服务。
篇5：铅笔、橡皮、转笔刀
全文共 613 字
+ 加入清单从前，在文具店陈列着一个美丽的文具盒，里面居住着三个很要好的伙伴--铅笔、橡皮和转笔刀，它们整天无忧无虑地等候着自己的主人。就在一个晴朗的中午，小主人把它们买回了家。
不知不觉，两个月过去了。在星期天的清晨，三个好伙伴又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不出来了。于是，都相互诉起苦来。
铅笔开了头，伤心地说:“你看看我这副模样，头上那顶小红帽子都成了黑团团了，主人生气的时候，就拿我当出气包，把我的帽子扯烂了一半，疼死我了。我去找医生，医生都同情地对我说:‘你这是怎么搞的，把身体损坏得这么严重!’”
“我更糟糕呢!我衣服上那只可爱、淘气的小兔子都被他用钢笔涂涂画画盖住了。这还是小事，有时，他用小刀在我身上刻来刻去，没完没了，使我伤痕累累，还帮我剃了个‘光头’，弄得别人都叫我‘电灯泡’!”快嘴橡皮叹了口气，悲伤地说。
“我也遭了殃，主人成天不小心地把我摔在地上，你看，我屁股上青一块、紫一块的。铅笔头不尖时，就拿着我使劲转，每次都把笔心卡在我的喉咙里，弄得我呼吸都困难。还总是长时间不把我肚子里的垃圾清除，里面长了许多细菌，也不给我治一治，害得我肚子胀死了!”转笔刀妹妹哭泣地诉说着。……
小主人从甜蜜的睡梦中醒来，正好听见了它们的诉说，他非常羞愧。从此，他非常爱护它们，还给它们洗了澡，治好了病。三个好伙伴高兴地说:“啊!小主人终于改正了缺点，懂得爱护我们啦!”以后，三个好伙伴尽心尽职地配合小主人的学习，让小主人进步更快了!
篇6：有关橡皮的作文作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单大家好，我是一块小橡皮。我出生于一家工厂，我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。
我被送到了一家得力文具店，文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮，就这样，我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店，带走了一些我的朋友。所以，我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们，希望我也能早点被客人带走。
有一天，我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店，他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我，他的眼睛瞪得大大的，看的我都害羞了。我心想：“这个小朋友会把我带回家吗？”果然，如我所想，他把我给带回家了。
他把我带回了他的房间，放在他的文具盒里。忽然，我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼：“你们好呀，这个小主人怎么样啊？”“他对我们特别好。”听到这，我就放下了心里的那块大石头，心想：看来今晚可以安心睡觉了。
今天，小主人把我带到了他的学校里，我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子，看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊！半天我都没被派上用场。忽然，小主人发现了一道错题，我赶忙跳上去，把错误给消灭掉。就这样，小主人考了100分。
时间久了，我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏，有时候，我会藏在他的书本里，害得他好不容易才找到我，他也不会生气。
我有一个这样的小主人可真好啊！
篇7：抢橡皮真有趣作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。
第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。
第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。
第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！
篇8：铅笔橡皮和转笔刀作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。
铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！”
“不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。
铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？”
“你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？”
“就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！
哈哈哈……”铅笔骄傲的说道。
橡皮更生气了：“是我的本领最大！”
“是我！”
“是我！”
他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。”
“什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。
转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？”
铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
篇9：一块橡皮作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
记得那是我二年级的时候，我与同桌因为一块橡皮发生矛盾的故事。
有一次，下课了，我跑去上一下厕所，回来的时候发现橡皮不见了。正当我蹲在地下找寻的时候，忽然想起来了，同桌老是找我借橡皮，是不是她拿走了？我站起来，走到同桌的座位旁找着。突然看见同桌的笔盒里有一块和我一模一样的橡皮。
我跑到操场上，用眼睛快速地朝周围看了一下，忽然我的目光停在了一个地方，找到了，同桌在那。我跑了过去，把同桌的手一拉，带她跑到了人少的地方，对她说：“你是不是偷了我的橡皮？”“没有呀！”同桌一脸笑意地说。我生气极了说：“肯定是你，你每次总是借用我的橡皮，现在我的橡皮不见了，而你的笔盒里有一个一模一样的，你还说你没有偷，真是好笑！”同桌瞟了一眼我，说：“我还给你了，只是你没有看见而已！”“你还说，每次都是借我的橡皮，还不是你没钱买！”我瞪大了眼睛说。同桌生气极了把自己的口袋里的钱全掏了出来，说：“我怎么就没有钱了，我刚才还买了一块橡皮。”听了这话，我的气得脸通红，心想：“我再也不理你了。我飞快地向教室跑去，我和同桌这一整天都没有再说话。
第二天，我来到教室的时候发现抽屉里有一张纸条，上面写着：
你好！我的好朋友！
昨天是我的错，没有跟你说清楚事情的经过昨天其实是我我在小卖部里买了一块橡皮，回到教室的时候，看见你在地上找着什么，没有在意，就跑出去玩了。
让你误会了，对不起。对了，今天我扫地的时候在你的椅子下看见了一块一模一样的，应该是你的吧！
你的好朋友
我笑了，我意识到了同桌已经在心里与我和好了。
今天很开心，懂得了友谊是靠信任建立起来的。
篇10：作文：橡皮聚会
全文共 382 字
+ 加入清单在六年级四班的教室里，同学们都去上体育课了，安静的教室里突然热闹起来了，你知道是为什么吗？。原来是橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我在橡皮厂时，那里的叔叔和阿姨可好了，他们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了!现在小主人也很爱惜我。”
“唉，我真羡慕你呀!我原来也是干净的。可是，落到淘气的小主人手里，你们看，我全身都是洞。”一个满身是洞的橡皮说道。
“这太可气了!”橡皮们都替他抱打不平。
橡皮们述说着自己的经历，简直是滔滔不绝。正当这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让他们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟!实在不行，我们罢工。”
所有的橡皮靠在了一起，来讨论计划。
下课后，有些同学找不到橡皮，着急地快要哭了。这时，他们看见桌上有张纸条，上面写“请爱惜我们，我们永远为您服务。”同学们纷纷找回橡皮，并把它们保护起来了，也变得爱惜起来。
篇11：超大橡皮的自述作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单嗨！大家好！我是一块超大橡皮，说我“超大”，因为在橡皮家族中，我的身材是最魁梧的，号称橡皮中的“姚明”。我的长度150毫米、宽度50毫米、厚度14毫米，体积大约是普通橡皮的5倍呢！我的外套就是一层包装纸，上面印着“GREEN”，说明我的肤色是绿色，是男生们的最爱。我的体型又扁又宽，从正面看，是长方形；从侧面看，是平行四边形。
记得小主人和我相遇的时候，他把我牢牢地握在手上，看了又看、爱不释手，瞪着惊讶的眼睛，自言自语道：“简直是巨无霸橡皮啊！我还从来没见过呢！”他的眼神里充满了惊叹、喜欢和爱惜。
刹那间，我看出了他的心思，也对他露出了灿烂的笑容。就这样，小主人把我买回了家。从此，我们成了形影不离的好朋友。我在内心里，每天都鼓励小主人好好学习、天天向上。我也成了他的好帮手，每当他写错了字，我就会毫不留情地帮他“吃”掉错别字；我休息的时候，就躺在笔袋里，成为铅笔、钢笔、尺子等文具兄弟的“大床”，它们睡在上面可舒服了；当小主人遇到难题聚精会神地思考时，我会默默地在一旁为他加油、为他鼓劲！
我已经伴随小主人整整一个学期了，他很爱我，我也很爱他。我希望陪伴小主人一直到小学毕业！
篇12：橡皮的自述作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单我是一块橡皮，身体有一块小糕点那么大。全身是黄色的，上面有一条条红色的腰带。我的“家”在一家厂里，是他们把我生产出来的，他们还给我穿上了亮丽的衣服。后来被一位活泼可爱的小女孩买回了家。以后，那个小女孩就成了我的小主人，小主人很喜欢我，便帮我安了一个新“家”。我在“家”里认识了很多新的朋友，它们也一样讨小主人欢心。有一次考试，小主人在我的帮助下考了个全班最高分100分，小主人便更加喜欢我了，我也越来越高兴了，决定要为小主人做出更大的贡献。
可是，好景不长，我的身体被小主人擦成了小拇指那么长了，小主人便不喜欢我了，小主人拿铅笔在我身上点小点，最后，我的身上生了很多的小斑点，因为我身上的小斑点，小伙伴们都不和我玩了，因此，我感到伤心、孤独。过了几天小主人不管我了，把我扔在了地上，老师看见了，把我捡了起来，扔进了垃圾桶。我看见垃圾桶里有很多跟我一样被小主人扔弃的橡皮、铅笔。它们也感到伤心、难过。
有一次，人们开展了“认文具”这个活动。我在“领养箱”里欣喜若狂，心想：这次活动开的真好，我又可以回到小主人的身边了。活动开始了，我看见了小主人，小主人也看见了我，可是万万没有想到，小主人竟不把我领回家，看着别的伙伴都被它们的小主人领回了家，我心里一酸，就大声地哭了起来，尽管我大声地哭、叫都没人理我。
小主人你为什么要抛弃我呢？
篇13：铅笔与橡皮的争吵三年级作文
全文共 396 字
+ 加入清单“在所有的文具当中，我是最重要的，如果没有我的话，你能写字吗？”铅笔对橡皮说。
橡皮生气了，冷冰冰的说：“你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！”
铅笔理直气壮的说：“没有我的话，你用什么写字啊。”
它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：“别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画如何？”
只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是仔细一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的，可终究还是白纸一张……
此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：“看，现在知道对方的重要性了吧，你们都是文具家庭的成员，少了一个都不行，都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助，记住了吗，握握手吧。”
从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。
篇14：橡皮之趣
全文共 396 字
+ 加入清单下课后，在教室十分无聊，我索性拿了一堆橡皮出来玩。
橡皮很多，我想到了可以玩叠叠乐，就好像造房子一样，橡皮一个一个叠上去，我想看看橡皮到底能搭多高。搭一个，垒一个，慢慢的，不知不觉橡皮搭完了，我就拿了最顶上的橡皮下来，我在橡皮身上画了个表情，笑嘻嘻的，看上去非常可爱。我把橡皮放回去，一连串的橡皮好像有了生机。我看在眼里喜在心里。
趁还没上课，我又用橡皮发明了几种游戏。比如：翘翘板。这个游戏不仅需要橡皮，还需要尺子。拿一个正正方方的橡皮当重心，再拿尺子当板，再拿两个橡皮当人。我一会在左边的橡皮上加上一个橡皮，一会在右边的橡皮上加上一个橡皮，来来回回上上下下，可好玩了呢！我幻想着自己当了“橡皮设计家”，想着我将许多橡皮设计成了各种各样的游戏，前来体验的人络绎不绝，大家纷纷拍手称赞，说我设计的好。
上课了，我才恋恋不舍地收起橡皮，脸色不变，心里却笑了，一堆橡皮给我满满的乐趣。
[橡皮之趣作文3篇
篇15：有趣的弹橡皮作文
全文共 408 字
+ 加入清单不知从什么时候开始，我们班流行了一种游戏——弹橡皮，我当然也进入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小杨一起玩弹橡皮。第四节课是美术课，美术老师叫我们随便做什么，只要不说话。我们立刻在桌子上摆了一张素描纸，游戏规则是：两人组队，先猜拳，决定顺序后，开始弹，如果一个队的两人把另一个队伍打败，而那两个人还是要分出胜负。
规则明白后，大家把各自的橡皮放在中间，我当然是和小曾一个队的啦！第一局猜拳我就走狗屎运，真是一开业就不顺利啊！结果后来每一局都是最后，连累了小曾，所以我很不甘心，使出我的超级运气，终于得到了第一名，于是，我开始报仇了！
我认真地观察这棋盘，想把小杨的大家伙打出局盘，又不能让我的橡皮跟她的同归于尽，我选择智取，经过了一段时间，我终于把她打败了，我非常高兴，但没有骄傲，因为俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！所以正因为这种想法，我一次又一次地赢了！
弹橡皮真有趣，难怪班上的同学都喜欢啊！
[有趣的弹橡皮作文
篇16：铅笔和橡皮作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单我的文具盒中有一支铅笔和一块橡皮，铅笔是红色的，而橡皮则是蓝色的。
有一天晚上，铅笔和橡皮说起了话。
橡皮说：“铅笔你比我高这么多，你来当哥哥吧！”
铅笔高兴地说：“好啊！好啊！以后我会多多照顾你这个弟弟的。”
两人成为了兄弟，关系很是亲密，每天形影不离的，可是好景不长，因为用铅笔写字不小心总会沾到手上，清理很是麻烦，而橡皮不但能清理笔渍，还有一股淡淡的香味。渐渐地，我开始偏向橡皮了，总是向班里的同学们炫耀我的橡皮又好看又好闻。谁知，铅笔却心生嫉妒，想要消灭橡皮。
于是，铅笔开始使坏，总是写错字，这样我就不得不频繁地用橡皮来擦，铅笔企图用这种方法来消耗橡皮的生命。
一天晚上，铅笔故意对橡皮说：“我们一起去照照镜子吧。”到了镜子前，铅笔假装彬彬有礼地说：“弟弟，你先来吧。”橡皮看了看镜子中的自己不免感叹道：“老了，老了。”而铅笔顺势也来到镜子前狂妄地说道：“哟！老弟，你怎么变得这么矮，我都快看不见你了。”橡皮看着铅笔肆意的嘴脸淡淡地说道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白吗，在我慢慢消失的过程中，你也无形的变短了啊，最终，你也会消失殆尽的。”
铅笔顿时哑口无言，这才注意到镜子里的自己，怎么变成了一个小铅笔头呢？它为所剩无几的生命懊悔不已。
篇17：橡皮引发的错误作文
全文共 547 字
+ 加入清单“我的橡皮!谁拿了我的橡皮？”我在教室里大声说道，可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头，一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着一快橡皮。我一把拿过来，生气的对着同桌说：“你怎么能随便拿我的橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备，又从我手里抢走了：“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶盖画过圈的，就连忙追出去，夺过他手里的橡皮一看，上面还有淡淡的印子。有了证据，我便理直气壮起来，说：“你拿了我的东西，还撒谎骗人，真没羞。你是个坏孩子!”说完就跑进教室把橡皮放进了书包。忽然，看见了书包里的另一块橡皮，连忙从书包里取出一看。天那，一模一样!
拿着这两快橡皮我真的不知道该怎么办了！马上向他去道歉？立即把橡皮还给他？可是已经上课了，而且，如果要是他告诉别人我抢他东西，还骂他，那我在大家眼里的“快乐女生”形象不是全完了吗？老师会怎样看我啊？我好象听见了大家的批评。
我悄悄地把那两快橡皮全都放进了抽屉。课堂上我总是分神，好多作业都写错了，老师很疑惑，问我怎么了，我什么也没说。放学的路上，我追上同桌，向他道歉，说明了今天的误会，最后他原谅我了，我们还是好朋友！
这件事情虽然已经过去很久了，不过能够主动认错我也算“三好生”。
篇18：铅笔和橡皮_六年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单一天，铅笔向橡皮吵起来：
铅笔说：“我的本领比你大，小主人每天拿我来写字，而你，在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了!”铅笔说完，把肚子一挺，头一昂，做出一副自豪的样子。谁知，橡皮还是老老实实地呆在那，半个字都没说。铅笔更得意了，说道：“嗨!怎么样，承认了吧!不敢说话!”橡皮转过头来认真地说：“其实我不想和你吵，我俩都有各自的长处，小主人每天拿你写字，字写得工工整整，老师看了就画红勾，但是，你有没有想过，当你走错路是，帮助你修改的又是谁?”铅笔听了低头说：“对不起，刚才是我的错，请原谅我。”橡皮微笑着说：“没关系，我们俩共同努力，为小主人拿更多红勾，好吗?”铅笔点点头。
从今以后，小主人的红勾是班上最多的，老师还经常表扬他，但小主人不骄傲，还是认真学习着。
一个月后，铅笔和橡皮不见了，他们呢?到哪去了呢?原来，小主人换了新的铅笔和橡皮，它们还像以前的铅笔和橡皮那样团结，友谊，互相帮助……
篇19：铅笔、纸和橡皮作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单一天，小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。
铅笔得意洋洋地说：“橡皮妹妹，纸大哥，快过来给我揉揉肩，捶捶背。”
纸大哥和橡皮妹妹听了，异口同声地说：“凭什么呀？让我给你捶背，门儿都没有。”
铅笔很生气地说：“今天要不是我，小主人的作业能这么快做完吗？我可是立下不少汗马功劳的呀！”
纸大哥很不服气的说：“不对，应该是我立下功劳，怎么会是你呢？”
橡皮妹妹听了就更不服气了：“停、停、停停停，你们都不要再争吵了，小主人写错了字，还不是我出马才摆平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罚了。”
它们争吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。
第二天美术课上，小主人从书包里把纸取出来，纸很不听话，在桌子上扭来扭去，非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔，这时的铅笔也使小性子，在画画的时候很不乖，三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮，可是橡皮却罢工了，就是不肯擦。图画画得十分难看，小主人就这样交了作业。后来，小主人被老师狠狠地批评了一顿，小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。
在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻，铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致，相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们，你们可不要也和它们一样，到被丢弃时才明白道理哦！
篇20：关于橡皮和铅笔的作文700字
全文共 600 字
+ 加入清单关于橡皮和铅笔的作文700字 橡皮和铅笔的对话 我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮。一天晚上，皎洁的明月照着大地和房屋。突然，文具盒里热闹起来了。哦，原来是橡皮和铅笔在对话呢！ “嗨，铅笔，你好啊，你好俊哦！” “不，你身上蓝蓝的，才漂亮呢！” 两个小家伙越说越有劲。 “我们结拜为兄弟吧！”橡皮热情地说。 “你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮谦虚地说。好吧，铅笔答应了。接下来的日子，它们相亲相爱，互帮互助，真的成为了好兄弟。 可是好景不长，我突然非常爱护起橡皮来，还在朋友面前夸橡皮，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得一定是橡皮搞的鬼，决定找橡皮算账。 以后，不管在学校，还是在家里，铅笔总是写错字，要我用橡皮擦，使橡皮变瘦、变小，甚至消失。接着，又是一个宁静的夜晚到来了。铅笔看着橡皮的样子，心里别提有多高兴了，假装同情地说：“橡皮老弟，你怎么这么虚弱呢？”说着，便让橡皮先照照镜子，橡皮只好拖着疲倦的身子向镜子走去橡皮看着镜子，叹了口气说：“唉，我老了，铅笔老兄，你也要注意自己的身体啊！”铅笔边听边向镜子走去，说：“我有什么问题啊？你看我”突然，他看到镜子里出现了一个陌生的身影，“镜子里的矮家伙是谁呀？”橡皮叹息着说：“是你呀，你不会连自己都不认识了吧。你故意写错
字让我不断消瘦，但是没注意到你在削弱我的同时也在削弱你自己啊！”橡皮意味深长地说。 啊，这时铅笔才恍然大悟，耷拉着脑袋，若有所思。