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铅笔和橡皮作文350字 - 开学吧

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橡皮的作文怎么写【推荐20篇】

它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!

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铅笔和橡皮作文350字

全文共 337 字

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下课了,铅笔橡皮发生了争执。

铅笔说:“如果没有我,小主人可怎么写字呀?”

橡皮说:“可是万一你要是写错字了,如果没有我,小主人怎么擦掉你的痕迹呢?”

正当它们俩在争执不休的时候,“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字,铅笔故意想让橡皮变小,就经常让小主人写错字。于是,橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”

橡皮说:“你自己也去照照镜子吧!”

于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看,大吃一惊:“呀!我怎么变得那么短了?”

橡皮说:“因为你忘了,在让我变小的时候,你自己同时也会变短的。”

最后,小主人看这铅笔太短,橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。

铅笔在垃圾桶里想:还是橡皮说得对,我在让他变小的时候,我自己也变短了。

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篇1:抢橡皮作文400字

全文共 384 字

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今天上午的作文课上,叶老师两面春风地走进教室,说要和我们玩“抢橡皮”的游戏,我们大家听了,高兴的一蹦三尺高。

规则还是得先知道的:同桌二人一起玩,在中间放一颗橡皮。老师喊:“一二三,左手”,就必须肛手去抢。老师喊“一二三,右手”,就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输,若对了就赢。

但老师怕我们还是不懂,又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢,一脸紧张的样子。老师说“一二三左手”。嘿,我们紧张的许同学抢到了,她获得了胜利!

该到我和我的同桌比赛了。只见他表情,脸上看起来凶巴巴的,而且他的手比我长,人也比我高,我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了,“一二三,右手”可惜,我输了。第两局我赢了,我特别兴奋。因为有点骄傲,第三局错了。

这次比赛我虽然我输了。但是,我的反应变快了,只要我回家多练练,下次一定能赢的!

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篇2:橡皮大战作文1000字

全文共 1235 字

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以前学校有一种很火的游戏项目,叫橡皮大战

橡皮大战就是大家都带着自己的橡皮参战,用手摁住橡皮的一端,用力撬动它向前扑去。由于角度、用力不同,橡皮运动的方向和速度不同,如果谁的橡皮被它压住就算“死”了,就被淘汰了。橡皮还有一种死法,假如阵地设在一张桌子上,掉下去的也属于“死亡”。规则还有一条,就是碰到不一定算死,要看有没有被压着,如果仅仅是接触到也只能算“对峙”过。

我玩过几次橡皮大战,输赢不很稳定,但自从有了“立方体”之后,说不上是“常胜将军”,但胜算的把握起码达一半以上。

我的“立方体”是一块很少见的橡皮,长得方方正正,不高不矮,使用起来也刚刚顺手。最主要的是,别人扑我,如果扑在边上就会滑下来,如果对方采用“飞跃”战术扑“我”,那可得对得特别准,不然不是扑不到就是飞过去了,即使碰到“我”也得弹回去。

它为什么能这么厉害呢?那就得要说说我这个“巧匠”了。我把这个“武器”进行了特别的加工,八个角磨得扁平光滑、12条边磨得圆圆的,优势得到了开发,它就有点“天下无敌”了。

我还有使用经验。一个好武器一定要在会使用的人手里,熟悉并发挥它的功能与优势。我只要驱使它向前扑,它就能像车胎一样滚得很远,碰到对方倒下了,正巧压住对方。别人的橡皮一般都是直扑,而我的不仅滚得远,还会“拐弯”。这是好多对手想不到的。利用这两个特点,“我”扑倒过不少橡皮,但对方却一直没有注意到。

橡皮大战的游戏,最大的特点是人人都有、人人都可以参与的大众游戏,这也是火的原因。橡皮大战可以群战,还可以两人对战,甚至无聊的时候一个人还可以左手跟右手对战。

“立方体”的第一场对战是在我对橡皮再次进行完善之后。初始的时候,对方在桌子的右上角,我的“立方体”在左上角,都在安全区。我之所以选择选左上角,因为有利于进攻。对方飞跃着过来,有点超出了我的预算,但对方没有能扑到“立方体”,但拉近了双方之间的距离。这简直是诱敌深入,更加有利于我的伏击。果然,“立方体”一个翻身就了结了对方。

对方不服气,于是又开始了第二局。这次对方的初始选择中部偏左的方位,这可不好办了,安全区域缩小到几乎为零。“立方体”被逼到了绝境,反正只有一拼了?

对方先没扑我,而是往后一站,成了一个“大杆子”。我也没有去撞它,而是利用弧线运动绕到了后面的10厘米处。它一横过来,又成了“大杆子”矗在那儿。我用力一按,“立方体”飞出去了,差不多又讲台这么高,掉下来虽然压住了对方,但很快又滚远了,差点牺牲。

对方似乎也开始爆发,橡皮飞了起来,还在空中翻了好几个跟斗。真是祸不单行,对方在翻滚中也不偏不倚撞到了“立方体”,竟然一起翻出安全区同归于尽了。

对于这场平局,我心里大呼不公,最后的终极之战开始了。

我在左上方,对方在右下方,离开了最长的对角线之战。由于我急不可耐,竟忘记了自己的“立方体”是弧形,可橡皮没忘,翻滚着离开安全区,竟不战而败了。

也对,我的“立方体”容易翻滚,是有点也是弱点,我还得改进它。其实做任何事情都是一样,不断完善才能百战不殆。

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篇3:铅笔和橡皮

全文共 410 字

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明明的铅笔盒里真热闹啊!原来是铅笔和橡皮在对话呢。他们正在讨论结拜兄弟,谁是哥哥,谁是弟弟而烦恼呢。他们都很谦虚,最后决定铅笔是哥哥,橡皮是弟弟。

接下来的日子里,两个人互相帮助,成了一对真的好兄弟。

可是好景不长,明明只喜欢奶油香味的橡皮,经常在同学面前夸橡皮,却忽视了铅笔。铅笔很嫉妒橡皮。他觉得一定是橡皮搞的鬼,于是就决定打击报复自己的兄弟,橡皮。

接下来的日子里,不管在家里,还是在学校里,铅笔都故意写错字,让明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。这样,他就可以受到主人的疼爱了。

又是一个宁静的晚上,橡皮很虚弱。铅笔看到橡皮这么虚弱,心里甭提多高兴了,说:“我们去照照镜子把!”橡皮无力的跟在铅笔后面,吃力的走到了镜子的面前。

橡皮一照,长叹了口气说:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁边。铅笔说:“瞧我……”语气刚落,发现自己好矮呀!橡皮说:“你在消弱我的同时,也在消弱你自己呀!。”橡皮语气重心地说。

铅笔这才恍然大悟。

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篇4:吹橡皮游戏作文550字

全文共 539 字

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童年如一颗夹心糖,甜到了我的心里;童年如一颗珍珠,总能折射出迷人的星光;童年如一支五彩的笔,画出了我七彩的人生!

上课了,老师让我们来玩‘吹橡皮’。我们都非常好奇,橡皮上又没有窟窿怎么吹呀?老师简单地讲了一下游戏规则我们都懂了。

游戏开始了,同学们跃跃欲试,谁都想先尝试尝试。瞧!郭韵函上场了,她用双手撑在膝盖上,撅着屁股,眼睛死死的盯着橡皮。她的对手和他的样子差不多,老师一声令下,他们同时深吸了一口气,从“O”的嘴中吹出了一大股气流,郭韵涵的橡皮一马当先的滚了几个跟头,眼看就要到终点了却又停下来了。对方对方的橡皮像一位大力士一样,一动不动地站在那,她一着急不知道使了什么魔法,橡皮一下子冲了出去。我们也激动的大声呐喊“加油!”“加油!”这下该郭韵函着急了,她对着橡皮接二连三的猛吹,橡皮终于率先暂领了对方的阵地。她的对手有点失落,只见她垂头丧气地坐回椅子上,郭韵函高兴的一蹦三尺高!

这下该我了,我的心砰砰直跳,就像有一块大石头压在我心头,我看着我的对手,他丝毫没有发现我在看着他,比赛开始了,我憋着一口气把橡皮吹到了中间,我的对手怎么都吹不动,我想笑却差一点都泄气了,还好我给憋住了。耶!我赢了!我开心的做了两个兔子耳朵。比赛继续,欢乐永续!

童年的欢乐就是这么率真,这么耀眼!

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篇5:铅笔,橡皮和纸作文

全文共 389 字

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小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。

铅笔最先发言我的功劳最大。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。

橡皮不服气了凭什么你的功劳最大啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳最大。

纸嚣张的说你们不要争了,我的功劳最大,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳最大。

……

铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。 这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说对不起。后来,它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。

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篇6:我的小橡皮作文600字

全文共 653 字

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我身边有一块小橡皮,它是我爸爸从超市买来的,陪伴我有大半个学期了,可是它依然待在我的身边,每天在我的铅笔盒里和铅笔们聊天,它身材很胖,有黄黄的皮肤,可爱极了!

记得有一次在家里写作业,作业不一会儿就被我写完了,我不知道该干些什么,眼睛一亮,发现了正在和铅笔们开大会的小橡皮,于是我赶紧拿起橡皮想了想该怎么办,一看小橡皮很胖,我就想出了一个点子,不如帮它减减肥吧,于是,我把小橡皮放在手心里,搓呀搓呀,一搓就忘了神,那时小橡皮已经被我从胖乎乎的身材“减”成了很瘦的身材。这时,妈妈进来了,她看见我把橡皮搓成那样,把我骂了一顿,那时候我想:我搓小橡皮的时候,它一定很痛苦,我可真为它难过啊!我的小橡皮虽然很小,小的不能再小,轻的不能再轻,但它的作用可大了!为了检测这个小橡皮的实力,老师给我们一张已经被画脏的纸,用来测试小橡皮。

老师一喊到“开始!”我们就赶紧擦了起来,刹时,班级里发出了“沙沙沙”的声音,老师又喊了一声“停”,我们就赶紧停了下来,原来5秒时间已经到了。我看了看稿纸,发现才擦了一半不到,而我的小橡皮就工作的气喘吁吁了。没过一会儿,老师又喊了一声开始,班里又发出了“沙沙沙”的声音,而我的小橡皮越擦越起劲,等喊“停”的时候,我看见我的稿纸已经变得洁白了。

擦过了的小橡皮,身上变得干干净净的,我的桌子上也有了好多橡皮屑。正是因为这些无私的小橡皮,我们的稿纸才变得那么干净,而它们,最后还是要被丢到垃圾桶里去,它们可真可怜啊!

小小的身材大大的用处,虽然橡皮的身材很小,可是作用很大,我们应该好好爱惜它。

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篇7:橡皮的自述作文500字

全文共 544 字

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大家好,我是一块水蓝色的大橡皮

我的作用可大了,可以帮小主人擦掉写错的汉字,或者单词,还可以帮小主人清理活动铅里的污渍,所以小主人特别的喜爱我,还给我取了一个又好听又可爱的名字——米菲兔。

可是随着小主人的年级逐渐升高,用橡皮的次数也就少了。一般都是用修正带,小主人每次用修正带都是轻拿轻放,但是用完我时,小主人就朝旁边一扔,把我扔得四脚朝天,有时小主人用劲过猛的话,还会把我扔到地下,直到小主人把作业写完了,整理文具盒时,才会跑过去把我捡起来。有的时候,不注意把我给推到了地下,推到在地下也就算了,可是小主人看不见我,就去踩我,呜~呜~我真的好想换一个新的小主人呀!

有一次,小主人把我带回家时,没有玩具玩,只能把我从温暖的家——文具盒里拿出来,一开始我以为要拿我擦错字呢!可是令我万万没想到的是,小主人竟然在我的背后戳了许多的小洞,还用铅笔把这些小洞给连接起来,然后再在反面戳了一个特别深,又特别大的洞,一直戳到了我的正面。当时我恨不得用一把大刀把小主人的手指给一切两半,可是我却无能为力,小主人又把铅笔戳到大洞里,把我当成玩具斧头来玩,一会儿又用我去跟小仓鼠玩,一会儿又把我浸泡在冰冷的水里,冻得我直打寒战,一会儿敲敲这,一会儿敲敲那……

唉——我怎么遇到了一个这样的主人?可真够惨的呀!

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篇8:铅笔、橡皮和纸作文500字

全文共 476 字

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今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔橡皮和纸今天忽然就吵架了,这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧!

因为今天小芳画画比赛得了一等奖,所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁,所以就吵架了。

铅笔挺了挺他那细长的身子,昂头挺胸的说:“如果不是我,小主人就没法画画了,我的功劳最大啦,所以这张奖状应该属于我!”现在橡皮就不服气了,毫不客气的说:“哼!这张奖状凭什么属于你,小主人画错了,要不是我出场擦掉‘败笔’,那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大,这张讲座应该属于我。看,我为了帮小主人成功拿到第一,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了,所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了,它摇摇头说:“不不不,你们说的都不对,这张奖状应该属我。要不是我,铅笔没法画画,就派不上作用,铅笔不画画,橡皮也派不上作用,所以这张想做应该属于我。”

纸的话刚落下,铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久,终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理,看看这张奖状到底应该属于谁。

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篇9:一块橡皮的自述

全文共 337 字

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我是一块清香的橡皮,和我的伙伴在万人瞩目的橱窗里。因为我的身上有甜甜的香气,又有可爱的图案,很快就有了小主人。

“老板,把那块橡皮拿下来,我要那块。”“好的”。话音刚落,老板就把我从橱窗里拿了下来,那人付了钱 ,就把我放进了文具盒,我就是这样有了小主人。

刚刚进小主人家的时候,小主人对我还是倍加宠爱,可惜好景不长,第二天,一连串的“血案”就发生了......

到了小主人的学校,他的同学都买了新象皮,小主人见我比别人的好看,就往我身上刺字,把我切成两半。我痛苦的呻吟,求他别整了,他听不见,还把我扔进了墨水瓶,弄得我满身是墨水。终于,他弄够了,又把我扔进了文具盒,我想那些文具讲了我的经历后,都很同情我,但又爱莫能助。

我盼望着,盼望着有个好的小主人,善解人意的小主人......

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篇10:橡皮漂流记作文600字

全文共 592 字

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嗨!我是一块方方正正的小橡皮,上面有一层又红又白的“保护壳”,“保护壳”上写着:米菲。

我住在好又多超市文具货架的中层,一天,有一个胖乎乎的小男孩昂首挺胸地朝我走来,他拿起我看了看,又闻了闻,他说:“挺香的!”他把我高举头顶,问超市老板多少钱,老板说:“2元。”从那以后我的生活改变了,那位胖乎乎的小男孩成了我的主人。

一到家,主人就把我往桌子上一丢,跑出去玩了。到了晚上,主人一直在奋笔疾书,他一写错字,我就连忙跑过去,轻轻地帮他擦错别字,如果擦得很重,主人就会用手里的铅笔指着我,眼神凶狠地盯着我。

就这样,我每天都住在文具盒里,和铅笔橡皮们在一起,动弹不得。到了学校,由于主人写的字太潦草,被老师狠狠地批评了。主人很生气,用力地捏着我,用文具盒里的小刀刻上:坏老师。

快到放学了,主人竟不小心把我弄到了地下,主人走了,打扫卫生的同学把我扫进了垃圾桶,里面又黑又臭,袋口被系上了,从此,阳光消失。

等我再次见到阳光的时候,周围是一片糟糕的垃圾场。一个老人向我走了过来,把我拾起,擦擦我身上已脏掉的外套,他兴奋地说:“我捡到了一块宝,我要给孙女用。”他把我小心翼翼地放进口袋。

不一会,老人把我拿了出来,这个屋子很破旧,递给了一个可爱的小女孩,我看见了许多好朋友,“你们怎么都在这?”它们说:“我们都是被老爷爷拾到这儿的。”我还看到墙上贴着许多张奖状……

我想这位可爱的小女孩一定会好好珍惜我的。

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篇11:抢橡皮作文400字

全文共 411 字

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今天,我们在语文课上玩了一个游戏:名字叫抢橡皮

比赛规则是:同桌两人面对面站在课桌两侧,双手交叉,放在胸前。当老师喊出:“一、二、三、左手”或:“一、二、三、右手”就伸出相应的手去抢桌子中间的哪块橡皮,先抢到的人获胜。如果谁出错手,他就失败,而另一人就会获胜。

我的同桌拿出了一块可怜巴巴的橡皮。只见,这块橡皮被我的同桌划的伤痕累累。我小心翼翼的把这块橡皮放在了桌子的中间。

比赛快要开始了,我的同桌紧张的额头上冒冷汗,豆大的汗珠顺着他的脸颊流下来。比赛开始了,当老师迅速的喊出:“一、二、左手”,原本安静的教室顿时沸腾起来,课桌被同学们拍得砰砰响,我用迅雷不及掩耳之势度抓住了课桌中间的那块橡皮,我得意洋洋地笑了一下,我的同桌已经怒气冲冲,火冒三丈的表情。哈哈,第一轮我赢了,接下来的两局是我的同桌获胜了。

这个抢橡皮的游戏是考验我们的专注力,反应力和大脑的灵活性。这个游戏让我知道了赢的秘诀:,专心致志。

[抢橡皮作文400字

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篇12:一块橡皮作文400字

全文共 437 字

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下课了,我赶紧冲出教室,冒雨飞似地冲向厕所。路上的积水被我踏得飞溅起来,噗噗作响。就在我得意自己“水上漂”的时候,突然脚下一滑,我还没明白咋回事儿,就重重地摔到了地上。我顾不上疼痛的屁股,迅速从地上爬起来,左右一看,还好,没有人发现我的惨样。于是,我开始认真地查找起来,我要把害我摔跤的凶手找出来。

目光扫视过来,一块黑乎乎的东西进入我的眼帘。定睛一看,原来是一块橡皮。我顺手把它捡起来,仔细一瞧,咦,这不是我丢了两个星期的橡皮么,上面还有我的名字哩!这也太巧了吧!我简直不敢相信自己的眼睛!要知道,两个星期以来,我可是天天都在找你呢,你咋会躺在这儿呢?也许是掉在教室里,被哪个同学捡到,碰巧今天上厕所时又掉在这里吧。

看着手里这块又黑又脏的橡皮,那一瞬间,我竟然有一种心爱的宝贝失而复得的感觉。顾不上屁股的疼痛,我迅速掏出纸巾,仔细地把它擦干净。

回到教室,我小心地把它放到文具盒里。妈妈说过:文具盒就是铅笔、橡皮们的家。我要把这块知道回家的橡皮好好保管起来,不让它再离开我了!

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篇13:关于橡皮的主题

全文共 526 字

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橡皮擦又名擦布,是擦去铅笔在纸上墨迹的文具,也是我们重要的学伙伴,橡皮擦的主要制造材料是橡胶,用橡胶的黏性去除字迹,帮我们去除不小心犯下的错误。

在发明橡皮擦之前,人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中,拾起一块橡胶当作面包屑,发觉它的效果很好,于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后,现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型,只要是大家想得到的,通通都有,所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。

人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”,也就是立可白、立可带。它利用化学物品,把原子笔的墨迹盖住,就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样,随着时代演变,现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等,什么都有,什么都不奇怪!

在生命中,人生非常需要橡皮擦,而我人生的橡皮擦有很多,例如:老师、家人、朋友,他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时,他们会告诉我许多做人处事的道理,然后安慰我,让我把错误擦掉,真感谢他们!但是不要用立可带、立可白来盖掉错误,因为他们只能覆盖,不能干净的擦掉错误,所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔!

橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利,所以不管是哪一个,它们都是我们学习时、生活中不可或缺的一项重要的文具伙伴。

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篇14:爱吹牛的橡皮作文500字

全文共 508 字

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小明的桌子里有几块橡皮。一天,小明去上学,这几块橡皮便闲聊起来。

吹牛的橡皮先开了口:“主人只要把我从纸上一挥,就可以把写错的字词擦掉,可我这样的有用之材竟被弃至一边,真是寒酸哪。”其它几块橡皮没吭声,一天过去了。

第二天,爱吹牛的橡皮又说:“你们别看我平时沉默着,一到关键时刻就可以像冲天炮一样,因为我的出生月日(生产日期)是这种星座。”其它几块橡皮在夜里说悄悄话:“我觉得他太能吹牛了,也太高傲了。”“我也是”。“而且他晚上还梦游,还是我们替他保密的呢。”这时,小明起来上厕所,这几块橡皮立刻闭紧嘴巴。

第三天,星期六。小明坐在椅子上写作业,几块橡皮又聊起天来,桌子板很后,可以不让小明听见。“哎呀,天天这样说几句闲话就过了一天,我希望能被主人选中到学校去,认识外面的世界。”爱吹牛的橡皮又唉声叹气起来。这时,小明拉开抽屉,取出一只铅笔,几块橡皮连忙闭上了嘴巴。

第四天,星期天。小主人和家人出去玩了。下午,他回来了,一下子想起还有一张试卷没有订正。他拿出卷子,顺手从桌子里拿了一块橡皮,这正是那块爱吹牛的橡皮。小明刚擦了一下就说:“太难擦了。”就扔进了回收桶。

从此,这块橡皮踏上了漫长的“垃圾之路”,它再也不吹牛了。

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篇15:智能橡皮生病了

全文共 954 字

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鳄鱼早晨上学的时候,路过一个文具店,只见门口广告板上写着:“新到智能橡皮!”

智能橡皮,怎么个智能法呢?小嘴鳄鱼可感兴趣了。一问才知道,智能橡皮能自己找出错误的地方并擦掉。

智能橡皮生病了“哇!太好玩了!”小嘴鳄鱼买了一块智能橡皮,喜滋滋地捧着上学去了。

做作业的时候,小嘴鳄鱼把智能橡皮拿出来,“刷刷刷”写的飞快。

大嘴猴好心提醒小嘴鳄鱼:“喂,小嘴鳄鱼,写得太快容易出错!”

小嘴鳄鱼做了个鬼脸说:“我不会错!因为我有智能橡皮,它能自己找到错误。”

真的大嘴猴惊讶地看到小嘴鳄鱼的橡皮竖起来了。“噌噌噌”地在作业本上蹦来跳去的,找到了错误,就自动擦起来,都擦干净了,又乖乖地“躺”在了桌子上。

不用说,大嘴猴也喜欢上了这块智能橡皮。经常向小嘴鳄鱼借。

小猪、小狗、长颈鹿听说了,也都问小嘴鳄鱼借。小嘴鳄鱼很得意,自己买了这么一个大家都喜欢的宝贝。

可是,好景不长。有一天,小嘴鳄鱼的智能橡皮不见了。也难怪,你借他借的,很容易就丢了。

小嘴鳄鱼为这件事伤心了好久。

大概过了一个星期,小嘴鳄鱼弯腰捡东西的时候,看见自己的智能橡皮正在墙角躺着呢。

智能橡皮上满是蜘蛛网和灰尘,小嘴鳄鱼一点儿也不嫌脏,紧紧地把它抱在怀里好半天。大嘴猴也为小嘴鳄鱼高兴。

小嘴鳄鱼把智能橡皮擦干净,哈哈,智能橡皮又要开始工作了。

可是,小嘴鳄鱼刚写完一行字的时候,智能橡皮就跳了起来。

小嘴鳄鱼说:“怪了,才一行字,就有错误?”

可是,等智能橡皮擦完了躺回桌子上时。小嘴鳄鱼惊讶得嘴巴都合不上了。因为智能橡皮把一行字全部擦掉了。

“啊!”小嘴鳄鱼尖叫起来,“明明没有全错!”

大嘴猴子也试了试,智能橡皮把大嘴猴的字也全部都擦掉了。

“这块橡皮一定是疯了!”大嘴猴气得不轻。

小猪、长颈鹿他们也都是试了试。发现这块智能橡皮错的也擦,对的也擦,反正就是一擦光。

怎么回事呢?

智能橡皮一定是生病了,小嘴鳄鱼带着智能橡皮去找店老板。店老板仔细检查了一下智能橡皮说:“错字错题就是智能橡皮要吃的食物。智能橡皮丢了好久,肚子饿出了问题,有点儿饥不择食了,就乱吃一通了,所以,才会出现乱擦的毛病。”

“这可怎么行啊?快把它治好吧。”小嘴鳄鱼难过地说。

店老板说:“治是能治好的,但是我不能保证以后它不会乱擦。因为,这是有后遗症的。”

天哪,小嘴鳄鱼气歪了嘴,看来学习还得靠自己的脑子才行呀。

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篇16:橡皮的罢工作文

全文共 342 字

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一天晚上,教室里传来叽叽喳喳的声音,原来,橡皮们正在文具盒里开“橡皮讨论大会“。

一块橡皮哭丧着脸说:“主人拿着我们到处乱放,把我很多兄弟姐妹都弄丢了,害得我好伤心呀!”另一块橡皮接着说:“我们本来是同学们用来改正错字,保持书本清洁的,主人却在我身上到处乱画,把我弄得好脏呀!呜呜呜····”其它的橡皮都纷纷控诉同学们的虐行····听了大家的遭遇,橡皮会长想了想,大声说:“安静!我想了一个办法,不过得请铅笔兄弟帮个忙。”

第二天,同学们来到座位上,怎么找也找不到橡皮,非常着急。后来找到了一张纸条:主人,如果没有我们的帮忙,你们错误的子无法擦掉,但我们也需要您的爱护,请珍惜我们!同学们看了纸条,很是惭愧,橡皮们知道同学们知错后,就纷纷回到了自己的位置。

从此,同学们都把橡皮爱护得很好。

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篇17:橡皮失踪了作文600字

全文共 616 字

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星期五的晚上,我躺在床上还没有睡着,突然听见桌角的书包那边传来了一阵声响,我悄悄的睁开眼睛,发现我的书包动了一下,拉开了一条缝。我惊奇的睁大眼睛,一动不动的悄悄观察着后面到底有什么名堂!

铅笔盒被推开了一条缝。从里面陆续跳出来了我的绿尺子,黄铅笔、花铅笔、自动水笔、彩色铅笔等学习文具。只见他们一个个站的笔直,像在等待谁的检阅。胖胖的黑钢笔最后从里面走出来,清了清嗓子,慢吞吞地说:“现在大家都到齐了,我们开始点名了。”

绿尺子、黄铅笔,花铅笔,自动水笔,全到应声而到,只有蓝橡皮不知道去哪儿了?大家面面相觑,都说没看见。这时侯,花铅笔用细细的声音说:“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方,它生气不回来了”。学习用具们都觉得她说的有道理。黄铅笔说:“我们把他找回来吧,否则明天小主人上课就没法用了。”于是文具们分别跳下桌子去找蓝橡皮了,不一会儿,他们就把蓝橡皮抬了回来了。原来它被我这个粗心的小主人遗落在桌子底下了。蓝橡皮委屈的说:经常把我乱丢,上次是床底下,这次又把我丢到桌子下面,要是她再这样粗心的话,我们都躲起来吧,不为她服务了。”学习用具们都很赞同,纷纷吐槽我这个粗心的主人平时丢三落四的毛病。

在这个寂静的夜晚,躺在床上的我,无意中听到了文具们的对话,心里惭愧极了。我在心里暗下决心,一定要改掉这个学习时的坏习惯,用完后把文具收好放好。

小朋友们,你们是不是也像我一样时常四处乱丢文具呢?如果你也有这个坏习惯,让我们一起改正吧!

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篇18:橡皮娃娃的会议的想象作文

全文共 926 字

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“铃铃……”,课间操的铃声响了,同学们就像一只只放飞的小鸟,欢快地飞出教室,教室里立时鸦雀无声。

随着“嘟──”的一声哨响,教室的寂静被打破了,橡皮王国的国王走上讲台,大声说:“开会了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数,自言自语道:“咦,还有两块橡皮去哪了?”

正在这时,不远处传来微弱的呼救声:“等等我,我就在桌子底下,快来救救我吧!”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来,墙角那边又发出一阵呼救声:“救命啊,我快被垃圾给活埋了!”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前,拨开层层垃圾,把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。

橡皮们到齐后,会议开始了。还未等国王开口,一位黑乎乎的橡皮就要发言,国王怒问:“你是谁呀?”

“报告陛下,我是您的侍官小白呀!”

“小白?你骗人,你明明是小黑呀!”有人说。

“哎,别提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就随手把我扔在地上,有时候还扔得我满地打滚,只到要用我的时候,才想起我,然后就满世界找我,我被他折腾成这丑模样了,真没脸见人了!”小白说着说着就呜呜地哭开了。

“哎,你可真不幸。”

“我要是你的话,早就不活了。”

橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着,一位橡皮捂着肚子,一瘸一拐地走上讲台。

“哎呀,你这是怎么了?”

“哎,我比小白还惨,你们看,我身上百孔千疮的,都快成筛子了,我的主人小萌没事就把我当‘病人’,老给我打针。”

“你可真可怜呀!”橡皮娃娃们说。

“别提这些不好的事了,大家说点高兴的吧!”橡皮国王提议道。

这时,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的蜗车踏着红地毯来了。她说:“我的主人小红对我可好了,你们瞧,她给我穿上了漂亮的衣服,配备了跑车,还经常给我洗澡。”

“你可真幸福啊!”橡皮们羡慕地说道。

橡皮国王接着说:“我们得想个好办法,让小主人们都向小红学习,知道爱惜我们呀!”

橡皮娃娃们想啊想,终于想出了一个好办法,他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后,深受感动,于是给同学们上了一节特殊课,课名叫《要爱护橡皮》。

从此以后,同学们都知道了橡皮的重要性,都非常爱惜橡皮了,给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服,住上宽敞明亮的房子,橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。

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篇19:小橡皮作文350字

全文共 339 字

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我有一块黑色的小橡皮,它是我在二年级的时候考试考了高分,班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌,我非常喜欢它,一连好几天,我都舍不得用它。

我的橡皮穿了一件黑色的西装,看起来像一位威武的战士。因为我不经常用,所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬,但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己,每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。

有一天,我的橡皮找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿看看口袋,一会儿看看文具盒,一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方,我以为我的橡皮被黑洞吸走了,忽然,我灵机一动,心想,它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来,终于在同学的凳子下找到了,真是把我吓坏了。

我的橡皮陪了我好久,帮了我很多忙,真是我的学习好伙伴!

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篇20:橡皮小学三年级作文

全文共 1654 字

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第1篇橡皮作文300字

从表面上看我是一个红色在的长方体。外面穿着一个花衣裳,上面有一个米老鼠的图案,多漂亮啊!可是我的名字不叫长方体,叫橡皮,别看我整天睡在文具盒里,可是小主人需要我帮助的时候,我就从文具盒里跳出来给小主人用,所以,小主人非常喜欢我。有一次,小主人画画的时候把我弄丢了,急得满头大汗,这时,我从书包里跳出来,小主人非常高兴。后来,小主人发现,我“衰老”了许多,又变小了,而且也不像以前那么美丽了,但是小主人依然那么喜欢我,小主人深情地说:“谢谢你,是你在为我默默的奉献,是你牺牲了生命帮助我。你太伟大了,我要好好感谢你,用优秀的成绩来报答你。”

第2篇橡皮作文300字

我的铅笔盒里有许多文具,有长长的钢笔,苗条的铅笔,但是最漂亮的就是橡皮。

我的橡皮大大的像一个汉堡,并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时,写错了字,就帮我把错字擦了让我重新写好,平常我也不舍得用,就把它放进口袋里。有一次,正在考试,我的小橡皮找不到了,我焦急万分,突然,我想起了口袋里的朋友,于是我拿出了它迅速改正了错误,最后取得了好成绩,这块橡皮成了我形影不离的好帮手。

随着时间慢慢地流逝,我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮,让它一直帮助许许多多的小朋友,改正错误,取得进步。

第3篇橡皮作文300字

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。1700年,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

第4篇橡皮作文300字

今天,我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮,就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉,有的黄绿相间,还有的上面写着商标图案。打开柜台,一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天,我又情不自禁地来到了文教用品商店,我发现又来了一种蓝猫橡皮,便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多,都可以堆成一座小山了。有一次,我上学带走了一块小熊橡皮,放学回来后,我发现那块橡皮的耳朵没了,我仔细想了想,耳朵没有掉呀,怎么会没呢?突然,我想起来今天写错的字太多了,所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字……

第5篇橡皮作文300字

今天,我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮,就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉,有的黄绿相间,还有的上面写着商标图案。打开柜台,一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天,我又情不自禁地来到了文教用品商店,我发现又来了一种蓝猫橡皮,便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多,都可以堆成一座小山了。

有一次,我上学带走了一块小熊橡皮,放学回来后,我发现那块橡皮的耳朵没了,我仔细想了想,耳朵没有掉呀,怎么会没呢?突然,我想起来今天写错的字太多了,所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字......

第6篇橡皮作文300字

去年生日的那一天,妈妈送给我一块橡皮,我可喜欢它啦!

我的橡皮穿着一身翠绿的长袍,方方正正,似一块用心切出的豆腐。有一次,我写错了字,橡皮便跳了出来扭一扭屁股,错字立刻就不见了。我关切地问它:“你疼吗?”它轻轻回答“不疼!”便转身跳回铅笔盒里。

这学习中,它给我的帮助是非常多的。写作业时,参加考试时,它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷,一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了,我心疼极了,手捧着橡皮直掉眼泪。

我喜欢我的橡皮,以后我一点要好好爱护它!

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