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橡皮的作文怎么写【经典20篇】

它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!

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橡皮的自述作文550字

全文共 548 字

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我是一块白色的小橡皮,我出生在工厂里,有许多兄弟姐妹,它们都从工厂被送到了文具店。我想我也是一样吧,就这样,我想着想着慢慢地睡着了。

我醒过来的时候,发现自己已经被许多小伙伴围在一起了,我想:“这里不是文具店嘛!”我身边的小伙伴有很多,比如钢笔橡皮,铅笔橡皮,自动橡皮,可擦橡皮……每天都会有小主人争先恐后地来买我的小伙伴,我也想让别人把我给带走呀!

又是一天下午,小朋友都冲了进来买橡皮了。突然有一位小朋友发现了我身上漂亮的花纹,目不转睛地看着我。那位小朋友好可爱啊!亮晶晶的眼睛,肉嘟嘟的脸蛋,胖胖的耳垂。就这样,我被他买走了。

我到了小主人的家里,发现小主人的房间好干净啊!他轻轻地把我放进了文具盒里面,这时,尺子大哥和铅笔小弟热烈地欢迎我的到来。这天晚上,我睡了一个安稳觉。

第二天,我跟着小主人去上学了。没有想到,小主人今天要单元测试了,我紧张得直冒汗。单元测试的时候,小主人把我从文具盒里拿了出来,我想我一定要为小主人帮上忙。刚想着,小主人就写错了一个字,我跳了过去,扭了几下屁股,错别字就被我擦掉了。

跟小主人的时间长了,我的身体也发生了变化。我现在的身体圆圆的,有时会掉到地上,有时还会藏到书里,还有时候掉到抽屉里了,害得小主人每次都要找好久才能找到我。

我真希望能和小主人待得时间久一点啊!

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篇1:橡皮作文450字

全文共 468 字

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橡皮,是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生,帮助了人们很多。

在它年少的时候,它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂,它把人们写对的东西擦掉,害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴,拿它来发泄,可橡皮还年少轻狂,不知道人们什么意思,还以为要帮他们擦地板。那时候的橡皮,充满了年轻气盛的倔强和冲劲。

在它青春的时候,它已经被擦掉一小部分了。我常常想:如果没有橡皮,我们的学习生活会怎么样?铅笔写错字,没有橡皮,那卷面就会很难看。用水笔就不能用橡皮了,用水笔涂掉写错的字,卷面也会很难看。青春时期的橡皮已经渐渐懂了一些它年少不懂的东西,使用橡皮的主人慢慢取得了好成绩,可橡皮却渐渐消失了……

拼尽全部的力量,恣意的帮助了它的主人,橡皮进入了它的中年。日久天长,橡皮从完整到残缺。这时候的橡皮,懂得越来越多了,它也知道它即将被主人丢进垃圾桶,橡皮想在他的最后几分钟,多为主人做点事,好安心的离开主人。可是,它还没能为主人的考试考个好分数,就被主人的朋友不小心遗弃到地板上。

橡皮,为了纠正别人的错误,献出了自己的生命。有谁能做到像它一样伟大呢?

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篇2:罢工的橡皮

全文共 1439 字

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小虎的橡皮波波罢工了。小虎很苦恼。

小虎是这个森林小学一年级的小学生。虎妈妈虎爸爸送它来上学的时候,虎奶奶送给了小虎这块大橡皮波波。谁知道,还不到一个月的时候,橡皮波波就哭着给虎奶奶打电话要回家,说什么也不在小虎的文具盒里安家了。

虎奶奶颤微微地柱着拐杖来了。要看看为什么波波和小虎相处得这样不融洽。要知道,波波可陪过好几位虎奶奶的孙子孙女了,为什么到小虎这里就罢工要回家了呢?

答案马上揭晓了。一跨进教室门的虎奶奶迎面就看到了一个大大的红叉,原来是班主任黑熊正拿着小虎的作业本本给虎奶奶看。

虎奶奶眯着眼睛从头看到尾。嗯,除了叉叉就是道道,要不就是涂抹得脏兮兮的空白。

虎奶奶看到小虎正沮丧地坐在座位上,手里还拿着橡皮波波。橡皮波波的身上很脏,都看不出原来的颜色了。虎奶奶很心疼,把波波捧在手心里用洁白的手巾蹭着波波的小脸。

波波哭得落花流水的:“虎奶奶,我不要在这里呆着啦。小虎,呜呜呜,呜呜呜,一点也不用心学习,你看,它一边玩一边写作业,写一个字错一个字,做一道题错一道题,就用我使劲儿地擦,我的脸,呜呜呜,奶奶,你看,都破皮儿啦。”

虎奶奶爱怜地轻抚着波波的小脸,没有了牙的嘴巴瘪了好几下都没有说出话来,只用责备的目光看着小虎,班主任黑熊不好意思地搓着大手掌,说:“奶奶,是我没有教好小虎,我会继续努力的,是吧,小虎?”小虎点点头,还在满不在乎地笑呢。

虎奶奶就这样把波波领回了家,只剩下小虎一个人在森林小学学习了。

虎爸爸虎妈妈又找了好多块橡皮给小虎,但哪块橡皮也不愿意在小虎的文具盒里安家。虎爸虎妈非常犯愁。

这一天,小虎把脏得不像话的作业本子交了上去,因为没有了橡皮波波,小虎就用手指使劲擦写错的地方,结果作业本子破了好几个洞,同桌小狮子乐得都钻到桌子底下去了。那只猴子更烦人,将小虎的作业本挂到了树上。

小虎生气地拍着小狮子的头,冲着倒挂在树上的猴子吼叫。全班学生都乐翻了天,黑熊老师在班级开了班会,让大家都要帮助小虎,又和小虎谈了好久。

晚上,小虎垂头丧气地回了家,没有办法写作业了,因为作业本上不是洞就是红叉。小虎也很苦恼,哭了。虎爸爸坐在小虎的身边,抚摸着小虎的小脑袋,说:“小虎,你要是想玩就玩吧,别写作业了,你看,写作业多难呐。”小虎抬起头,不解地看着虎爸爸,虎爸爸又说:“你看,你写作业的时候就想着玩,玩的时候又因为作业没写完想写作业,结果,你什么都没有做好,这样子,多难呐。”小虎抽咽着说:“爸爸,我也想好好学习写作业,还想好好玩呢。”虎爸爸说:“那你听黑熊老师和爸爸的话不?”小虎点点头。这个时候虎爸爸拿出一张纸,纸上面写着黑熊老师家访的评语:“小虎,聪明,开朗,在班级乐于助人。朗读最棒,还有表演才能。不足的是,做事不专心,应该改正。”小虎看后,又开心又难过。和爸爸说:“爸爸,那我以后就先专心写作业,作业写完,你帮我检查。然后我再玩好不好?”爸爸开心地说:“好呀,看看我的小虎能不能坚持下来?!”

这个时候虎奶奶拿着白净净漂漂亮亮的橡皮波波来了。原来,虎奶奶看到这几天小虎也有了教训,就说服波波再陪小虎几天。

小虎听了,高兴极了,向虎奶奶保证说:“奶奶,我一定要改正我的坏毛病,不让波波失望。”

结果呢,橡皮波波从此就与小虎成了最好的朋友了。小虎的作业本上对号多了起来,干干净净的作业本经常挂在树上进行展览,同学们都佩服小虎的变化。小虎呢,虽然偶尔也得麻烦橡皮波波一下,但橡皮波波都很开心地帮助小虎呢。

小虎成了森林小学进步最大的学生了,期末的时候得了一朵进步奖的大红花儿。

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篇3:橡皮和笔擦作文600字

全文共 646 字

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橡皮擦和铅笔,它们俩是一对死对头。经常在笔盒大叔体内争论谁的本领大。

有一天晚上,橡皮擦和铅笔又开始比谁的本领大了。我隔着笔盒大叔的身体,都能听见橡皮擦和铅笔激烈的争吵声。

“橡皮擦呀!你还是早点放弃吧!你的本领没我的多!”橡皮擦听了铅笔的这句话,大声叫道:“你说什么?哼!我的本领可多了,我看还是你早些放弃吧!你看我的身上画着个可爱的小白兔,再看看你,你只有红黑相间的颜色,可真难看呀!”铅笔说:“等等等等,我们说的可是本领,而不是说漂亮不漂亮。”橡皮擦轻蔑地说:“我当然知道比的是本领,只是你连外表也输给了我!”

铅笔一听,就气急败坏地说:“要是主人没了我,就写不了作业了,就会被老师骂得很惨的,所以主人离不开我,怎么样,你服不服!”

橡皮擦眼睛一蹬,对铅笔说:“哼!我当然不服,我的本领在你之上,你给我听好了,主人一旦写错了字,如果没有我,擦不了错字,一旦被老师发现,主人就要遭殃,挨老师批评了!”

“哼!如果没有我,你去擦谁呢?还不是个摆设。”铅笔不服气地说道。

“没有你,我的身体能一直保持洁白呢,还不会因为你而变黑,最好你给我消失,哈哈哈……”

……

橡皮擦和铅笔吵得没完没了!这时笔盒大叔对它们俩说:“你们别吵了,其实你们都一样重要,主人如果离开了你们就无法好好地写作业了。所以,你们要停止争吵,不要吵醒了主人,明天他还要早起上学呢!”此时,橡皮擦和铅笔这才不好意思地低下头。

从此,橡皮擦和铅笔再也不吵架了,它们互相帮助,成了最要好的朋友。我们做人也是如此,要看到别人身上的优点,学会取长补短!

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篇4:智能橡皮生病了

全文共 954 字

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鳄鱼早晨上学的时候,路过一个文具店,只见门口广告板上写着:“新到智能橡皮!”

智能橡皮,怎么个智能法呢?小嘴鳄鱼可感兴趣了。一问才知道,智能橡皮能自己找出错误的地方并擦掉。

智能橡皮生病了“哇!太好玩了!”小嘴鳄鱼买了一块智能橡皮,喜滋滋地捧着上学去了。

做作业的时候,小嘴鳄鱼把智能橡皮拿出来,“刷刷刷”写的飞快。

大嘴猴好心提醒小嘴鳄鱼:“喂,小嘴鳄鱼,写得太快容易出错!”

小嘴鳄鱼做了个鬼脸说:“我不会错!因为我有智能橡皮,它能自己找到错误。”

真的大嘴猴惊讶地看到小嘴鳄鱼的橡皮竖起来了。“噌噌噌”地在作业本上蹦来跳去的,找到了错误,就自动擦起来,都擦干净了,又乖乖地“躺”在了桌子上。

不用说,大嘴猴也喜欢上了这块智能橡皮。经常向小嘴鳄鱼借。

小猪、小狗、长颈鹿听说了,也都问小嘴鳄鱼借。小嘴鳄鱼很得意,自己买了这么一个大家都喜欢的宝贝。

可是,好景不长。有一天,小嘴鳄鱼的智能橡皮不见了。也难怪,你借他借的,很容易就丢了。

小嘴鳄鱼为这件事伤心了好久。

大概过了一个星期,小嘴鳄鱼弯腰捡东西的时候,看见自己的智能橡皮正在墙角躺着呢。

智能橡皮上满是蜘蛛网和灰尘,小嘴鳄鱼一点儿也不嫌脏,紧紧地把它抱在怀里好半天。大嘴猴也为小嘴鳄鱼高兴。

小嘴鳄鱼把智能橡皮擦干净,哈哈,智能橡皮又要开始工作了。

可是,小嘴鳄鱼刚写完一行字的时候,智能橡皮就跳了起来。

小嘴鳄鱼说:“怪了,才一行字,就有错误?”

可是,等智能橡皮擦完了躺回桌子上时。小嘴鳄鱼惊讶得嘴巴都合不上了。因为智能橡皮把一行字全部擦掉了。

“啊!”小嘴鳄鱼尖叫起来,“明明没有全错!”

大嘴猴子也试了试,智能橡皮把大嘴猴的字也全部都擦掉了。

“这块橡皮一定是疯了!”大嘴猴气得不轻。

小猪、长颈鹿他们也都是试了试。发现这块智能橡皮错的也擦,对的也擦,反正就是一擦光。

怎么回事呢?

智能橡皮一定是生病了,小嘴鳄鱼带着智能橡皮去找店老板。店老板仔细检查了一下智能橡皮说:“错字错题就是智能橡皮要吃的食物。智能橡皮丢了好久,肚子饿出了问题,有点儿饥不择食了,就乱吃一通了,所以,才会出现乱擦的毛病。”

“这可怎么行啊?快把它治好吧。”小嘴鳄鱼难过地说。

店老板说:“治是能治好的,但是我不能保证以后它不会乱擦。因为,这是有后遗症的。”

天哪,小嘴鳄鱼气歪了嘴,看来学习还得靠自己的脑子才行呀。

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篇5:橡皮的述说作文450字

全文共 449 字

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晚上,“啊……”我重重地打了个哈欠,钻进了暖暖和和的被窝里,很快就进入了甜美的梦乡。夜里,我突然被一群叽叽喳喳的声音吵醒,迷迷糊糊的睁开眼睛一看,原来是几块橡皮在开“大会”,我立马竖起耳朵仔细聆听。

一块全身“伤痕累累”的长方形小兔说:“主人真的不爱护我,竟然没事拿小刀‘砍’我呀,我身上的伤痕就是被那尖尖的小刀刮破的,好疼啊。”说完留下了伤心的眼泪。

另一块正方形的小猪也无精打采的说:“是啊是啊,主人不仅拿刀‘砍’我们,还会乱扔我们。一次,我正在书桌上面休息,只听‘嗖’的一声,我就被重重的扔在了地上,疼死我了,疼死我了。”正方形小猪似乎还没有从疼痛中走出,不断的呻吟着。

“就是就是!”椭圆形小熊赶快接着说,“你看我们现在还能叫橡皮吗?我刚买回来的时候有积木那么大,现在就像个鸡头果了。主人每天做作业的时候都不仔细,做错了就拼命的擦我。”小熊无奈的摇了摇头。

听着听着,我的脸顿时火辣辣的,不禁对自己的行为感到羞愧,今后我一定好好爱惜橡皮,同时也要认真仔细地去完成作业,不让我可爱的橡皮们受到伤害了。

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篇6:铅笔和橡皮

全文共 482 字

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在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。

一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。

“不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。

“不,还是我的作用大”。

“才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。

“不,不,不……”

就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的批评。

又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。

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篇7:我的小橡皮300字

全文共 275 字

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今天爷爷给我买了一块小橡皮,我看到它的形状是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。

我好像听到一个细小的声音,我低下头看到小橡皮在叫我。我说:“你有什么事?”小橡皮说;“我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。小橡皮又说:“你看我本事多大,你的字有错误我可以帮你擦干净,我还能让你闻到清清的香味。我说:“别看你小,你的本是真大,我很佩服你。”小橡皮说:“不用佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说:“我好看吗?”我说:“你当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。

小橡皮的用处真大。

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篇8:一块橡皮的自述

全文共 337 字

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我是一块清香的橡皮,和我的伙伴在万人瞩目的橱窗里。因为我的身上有甜甜的香气,又有可爱的图案,很快就有了小主人。

“老板,把那块橡皮拿下来,我要那块。”“好的”。话音刚落,老板就把我从橱窗里拿了下来,那人付了钱 ,就把我放进了文具盒,我就是这样有了小主人。

刚刚进小主人家的时候,小主人对我还是倍加宠爱,可惜好景不长,第二天,一连串的“血案”就发生了......

到了小主人的学校,他的同学都买了新象皮,小主人见我比别人的好看,就往我身上刺字,把我切成两半。我痛苦的呻吟,求他别整了,他听不见,还把我扔进了墨水瓶,弄得我满身是墨水。终于,他弄够了,又把我扔进了文具盒,我想那些文具讲了我的经历后,都很同情我,但又爱莫能助。

我盼望着,盼望着有个好的小主人,善解人意的小主人......

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篇9:铅笔橡皮卷笔刀

全文共 439 字

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一天晚上,文具盒里的铅笔橡皮发生了激烈的争吵,它们都说自己对主人的贡献最大,铅笔首先发话了:“我的作用最大了,小主人天天拿我写字,字写的又干净又整洁,老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说:“你老爱写错字,如果不是我把错别字擦干净,小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候,卷笔刀说话了:“你们的作用都一样大,但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话,还是继续争吵。

不一会儿,小主人回来了,他拿起笔,“刷刷刷”的写起字来,铅笔骄傲地看了橡皮一眼,说:“怎么样?现在事实证明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说:“还是我的作用大吧!”

时间不知不觉的过去了,小主人已经上四年级了,常用钢笔写字,写错了就用修正带或修正液来修改,很少用铅笔和橡皮了。这时,卷笔刀走过来,说:“现在你们知道了吧,其实,谁作用大并不重要,重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了,惭愧地底下了头。

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篇10:我脑中的橡皮檫观后感

全文共 549 字

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“双眼沁满泪水”,可想而知这是一部感人的剧——

男女主人公戏剧般地在familymart门口因为一听可乐相遇,

原来爱情可以来地这么不经意。

这可以称之为“一见钟情吗?

还差一点——之后地巧遇,

这应该是所谓的”缘分“吧!

。。。。。。

他们就这样相爱了,

非常甜蜜,羡煞旁人也,

之后他们戏剧性地结婚了。(当然这部分也有感人的成分,为后文做铺垫)

唯独可惜的是哲洙(男主人公)从未对秀真(女主人公)说:“我爱你”

秀真的记忆力渐渐衰退,

原来是家族遗传史,

——得了阿兹海默氏症,

就像橡皮擦擦掉了她脑中所有的事情,

期间,秀真时常把哲洙当做她的前男友,

还深情地对她说:“我爱你”

哲洙很伤心,但他隐忍,

扮演着秀真的前男友的荒唐角色!

这是何等的宽容!

换任何一个丈夫也不能承受这些!

秀真突然友一天记起了,

她一直以来深深地伤害了自己的丈夫,

写下了一封告别信,(这段感人的)

当记忆一天天衰退,

对她,他,都是折磨和伤害,

但,哲洙不放弃,

寻找妻子秀真,

帮助秀真记起过去的点点滴滴,

他们的相遇,相知,相恋,

重演familymart门口的邂逅,

。。。。。。

-”我爱你”

哲洙最后终于对秀真说出了这珍贵的三个字!

可见,真正爱一个人,这三个字分量何其重!

我看到了一个女子地脆弱,坚强,

我看到了一个男人的担当,宽容,

我看到了人与人之间那份可贵的情感!

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篇11:我最喜欢的文具——橡皮作文600字

全文共 598 字

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大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜欢文具

我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的,我还听说在发明出我们之前,人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀?

我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶莹剔透的,看起来就像一块水果糖,仔细一闻,还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻,嗅一嗅。

我还是小主人的好帮手。有一次,小主人在画画时,因为之前想画一个小人,后来又改变主意,要画一个小免子,于是,就用我擦呀擦呀,擦到最后一看,呀!我变成了一个“非洲人”了,小主人拼命的拿水帮我搓呀,洗呀,终于,我又变得又干净,又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好,也使小主人看出了我对她的重要,从此,我成了小主人最疼爱的文具。(这段孩子自己写出来的,感觉有待提高)

小主人有点粗心,有一次,她把我丢在教室的课桌下,我被小朋友们踩来踩去,踢来踢去,身上一块青,一块紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么时候来救我呀?你没有我怎么写字,画画呀,不会真去拿面包来擦铅笔字吧,还是用你的口水去顶替我呢?后来,有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来,并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时,终于发现了我,小主人看到我的样子,眼泪啪嗒,啪嗒的往下掉。从那以后,小主人更加的关心我,照顾我,再也没让我受过伤害。

我离不开我的小主人,小主人也离不开我,我要陪伴着小主人一天天的长大!

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篇12:有关橡皮的作文作文600字

全文共 578 字

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大家好,我是一块小橡皮。我出生于一家工厂,我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。

我被送到了一家得力文具店,文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮,就这样,我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店,带走了一些我的朋友。所以,我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们,希望我也能早点被客人带走。

有一天,我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店,他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我,他的眼睛瞪得大大的,看的我都害羞了。我心想:“这个小朋友会把我带回家吗?”果然,如我所想,他把我给带回家了。

他把我带回了他的房间,放在他的文具盒里。忽然,我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼:“你们好呀,这个小主人怎么样啊?”“他对我们特别好。”听到这,我就放下了心里的那块大石头,心想:看来今晚可以安心睡觉了。

今天,小主人把我带到了他的学校里,我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子,看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊!半天我都没被派上用场。忽然,小主人发现了一道错题,我赶忙跳上去,把错误给消灭掉。就这样,小主人考了100分。

时间久了,我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏,有时候,我会藏在他的书本里,害得他好不容易才找到我,他也不会生气。

我有一个这样的小主人可真好啊!

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篇13:铅笔和橡皮

全文共 308 字

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铅笔橡皮和尺子都生活在铅笔里,可铅笔却看不起橡皮,一心想把橡皮赶出去。

有一天,铅笔摆动着它秀长的身材,得意洋洋地说“:你看看自己,整天脏兮兮的,你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角,我才是真正的主角,没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说:“我虽然是个配角,但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说:“哼,等着瞧吧!”从那以后,铅笔就经常故意写错字,橡皮总是从容地把错字擦掉,橡皮变得越来越小,铅笔高兴极了。一天,铅笔偶然看见镜子中的自己,竟发现自己是那么矮小,惊讶地叫起来“:怎么会这样,我怎么会变成这样!”

终于有一天,主人看了看那枝短短的铅笔,无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里,默默地为主人工作。

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篇14:铅笔和橡皮的故事作文500字

全文共 565 字

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挨挨挤挤的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。这天,文具盒里来了一名新成员——一支铅笔

这支铅笔细细长长的,穿了一件红色花朵的衣裳,一顶有蝴蝶结的帽子戴在头上,是小主人刚从国外带来的。新铅笔傲慢地环视文具盒里的伙伴们,看到那些铅笔粗粗短短的,觉得难看极了。她洋洋得意地找到一个舒适的空位,躺了下来。然后,她又瞥见旁边的橡皮圆不溜秋,灰灰的,已经没有任何棱角,边上还留着脏兮兮的铅笔屑。这支铅笔嫌弃地对橡皮说:“丑八怪,离我远点,别把我的衣服弄脏了!”

小主人很喜欢这支铅笔,上课的时候,经常拿出来玩;下课了,还拿这支铅笔跟同学们炫耀,引来大家的啧啧称赞。下午第三节是考试课,小主人马上拿出这支铅笔开始快速地答题。可惜做到最后一道题,写错了。铅笔想找橡皮帮忙,可又不好意思开口,只好划掉,但越划越乱,最后都看不清了。眼看交卷的时间就要到了,铅笔只好请求橡皮帮忙。橡皮毫不犹豫地就答应了,它用力地把题目擦干净,铅笔赶紧写上正确的答案。

考试结束了,大家又回到文具盒里,铅笔对自己以前的自以为是感到内疚。她诚恳地对大家说:“对不起,我之前太傲慢了,请你们原谅我,让我们做好朋友吧!共同帮助我们的小主人,让她成为一个品学兼优的好学生。”大家都说:“好呀,好呀!”

小小的铅笔盒里,又充满了欢声笑语,成为一个快乐的天堂。而有趣的故事仍在不断地延续!

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篇15:一块橡皮作文300字

全文共 313 字

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妈妈给我买来一块橡皮。咦!好奇特的一块橡皮!它就像一块巧克力,散发着诱人的香味儿。它是长方形,白颜色的,正面还有一个调皮的蓝精灵的图案。瞧!它身穿一件黑衣服,大脑壳,大脚板,瞪着一双替觉的大眼睛。看他那滑稽样儿,我想:如果我写错题,它准会拿它手中的红、黄、蓝三种颜色的警告牌,吹着哨向我跑来,对我说:“这道题,你写错了!快快擦掉吧!”

我想,有了这个小伙伴的帮助,我一定能写出最漂亮的答卷,面出最美丽的图画。我要爱护它呀,最好的爱护就是作业不出错,不用它。从此后,我写作业可认真了,一笔一划,一点儿错也不出。妈妈夸奖我说:“我的晓萌,写作业认真仔细,全家第一!”其实,这要感谢漂亮的“蓝精灵”才对,是它培养了我认真学习的好习惯!

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篇16:白橡皮和黑橡皮作文500字

全文共 544 字

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我和同桌圆圆是好朋友,我们各有一块橡皮,我的是黑的,他的是白的。

有一天,下课铃声一响,我和圆圆出去玩。在铅笔盒里的白橡皮和黑橡皮聊起天来,漂亮的白橡皮总是瞧不起丑陋的黑橡皮,常常奚落它。

白橡皮傲慢地问黑橡皮:“你敢和我比美吗?”

黑橡皮谦虚地说:“不敢,白橡皮兄弟。”

白橡皮骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的东西。”

黑橡皮认真地说:“我们从小就是用来帮小主人擦错别字的,并不是用来比美的。”

白橡皮气愤地说:“你怎么敢和我相提并论,总有一天,你会因为不漂亮被小主人丢掉的。”

黑橡皮再也不理会白橡皮了。

上课了,同桌圆圆在订正语文作业的时侯,用白橡皮擦错别字,但白橡皮擦得白纸都是灰灰的一片,都快破了。同桌无耐地叹气,问我:“能借一下你的黑橡皮吗?”我说:“可以呀。”说完,我就把黑橡皮递给了圆圆,只见圆圆轻轻地一擦,被白橡皮擦灰的地方一下子干净了好多。圆圆坚定地说:“我也要去买一块黑橡皮。”

回到家里,圆圆把白橡皮丢到了书桌角落,从小店里买了一块黑橡皮。第二天,圆圆带着一块黑橡皮去学校,他写错别字的时侯,一下子就能擦得干干净净。可是家里的白橡皮却在角落里哭泣,它心里想:“为什么主人不要我了呢?”书桌上的尺子说话了,它说:“你很漂亮,但是有时侯不能只看外表,要看内在!”白橡皮惭愧地低下了头。

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篇17:以橡皮的自述为题的高三作文

全文共 502 字

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我是一块活泼可爱的橡皮,是一只“小白兔”的模样。全身雪白,美丽的“衣服”,色调柔和,文理清晰。殷红的眼睛,短短的尾巴,和那张得大大的三瓣嘴,真是淘气又可爱。

从那一天起,我开始了那酸甜苦辣的生活。

一天清早,我被一辆运货车送到了大城市的商店里。被放在柜台的中层。“喂,哪里来的小不点儿,敢到我们的地盘上来!”一块大橡皮向我瞪大了眼睛,我吓了一跳,鼻子酸溜溜的,眼泪止不住往下掉,这时,一位售货员阿姨向我走来,狠狠地批评了大橡皮,这才止住了我一场大哭。

又过去一个夜晚,一个小男孩儿兴高采烈地来到我面前,轻轻拿起我,端详了好一阵子,最后捧起我向收银台飞奔而去。呀,我被选中了!我得意洋洋地向好朋友们和那块大橡皮挥手。我心里像吃了蜜一样,可甜着呢!

就这样,买下了我的那个小男孩就成了我的新主人。日复一日,随之而去的是我那雪白的皮肤。有一天,小主人一生气,突然把我丢在了黑黑的收藏柜里,我心里痛苦极了。

黑乎乎的收藏柜成了我的第二个家。在黑暗的世界中,我拿到了一件厚厚的大衣服,穿上一看,不是自己的,而是邻居铅笔大叔的。我脸上火辣辣的,红着脸儿去还衣服。

这就是我酸甜苦辣的多味生活。

[以橡皮的自述为题的高三作文

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篇18:童话铅笔、橡皮和转笔刀的故事

全文共 796 字

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小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

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篇19:铅笔、橡皮、转笔刀的故事300字

全文共 421 字

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小明今天可高兴了,他的语文、数学和英语的总成绩,全班第一名了,老师为他发了一个大奖状,同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。

晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来,铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。

铅笔骄傲地说:“要是没有我,小主人也写不出优美的文章,通顺的句子,更不能参加考试而取得第一名。”

橡皮说:“哼,要不是我,你写错了字,你怎么办?再说……”

“你给我住嘴!”铅笔说:“如果没有我,你还有什么价值,你只不过是我的奴隶!”铅笔带着更加轻蔑的神气。

“你们都在吵什么?”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳,没有我,铅笔你就无法使用,你只是我的助手,根本没有资格论功劳。”

铅笔堆转笔刀说;“你算什么东西,你是我的助手还差不多。”

铅笔他们争吵不休。小明马上起床,对铅笔、橡皮、转笔刀说:“你们是我的好朋友,没有你们当中的一个,我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处,来补充自己的短处。”

铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对,都惭愧地低下了头。

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篇20:橡皮风波550字

全文共 555 字

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至今我还记得那次因一块橡皮而引起的风波

记得那是一个星期一的下午,我同桌的橡皮忽然不见了,她就怀疑上了我,问道:“你是不是拿了我的橡皮”我想:反正不是我偷的,我为什么要回答她呢于是我不作回答。可她却越问越起劲儿,我被她问得受不了了,就摊开双手,耸了耸肩膀,故作无奈地说:“我没拿。”可这时,由于我的态度让她怎么也不相信我所说的了。对此,我感到非常的烦恼,一连好几天都没想出办法把它解决好。

我想:算了,退一步海阔天空嘛!别和女生计较,既然她要那块橡皮,买一块给她不就行了。于是,我就不再去想这件事了,去买了一块橡皮送给她。可是,我分明看见的是她怀疑的目光,心想:这下糟糕了!她肯定更加怀疑是我偷了她的橡皮!这下可糟了!我怎么没有想到这一点呢这回,我跳进黄河也说不清了。

就这样,我又陷入了迷茫中。

直到第二天,没想到她竟然主动来向我道歉了:“对不起,我冤枉你了!今天,我才刚刚知道,原来橡皮是被另一个同学借走了,结果她把橡皮给弄丢了,也没告诉我,而我又把这件事给忘了,今天和她聊天的时候,才明白了事情的真相。真是对不起啊!我心里的石头总算落下了,忙说:“没关系,没关系!”

我想,经历了这事以后,我的同桌一定会明白——同学之间的互相理解是多么可贵了。

多些沟通,多些宽容——这也正是我到现在为止还对此事记忆犹新的原因了。

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