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橡皮的作文怎么写(最新20篇)

它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!

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橡皮大战作文600字

全文共 584 字

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要说本学期印象最深的事,非“橡皮大战”莫属。这个游戏虽然非常好玩,但也总是丢橡皮,即使这样,我们还是热衷其中。想看看这个游戏是怎么回事吗,那就请看下文。

最近,我、刘俊德和武楷迷上了一个叫“橡皮大战”的游戏。自从我们迷上它后,每次下课,其他同学找我玩别的游戏,我的脑袋就像拨浪鼓一样使劲地摇,嘴里还会不停地念叨“去去去,别打扰我玩‘橡皮大战’”。你们可能有所不知,在“橡皮大战”出现之前,我的下课时光是多么的“凄惨”!总是坐着座位上无所事事,总想着玩点什么。真希望能有好玩的游戏出现,这样,我就不会是个沉默寡言的“沉默鬼”了。

功夫不负有心人,就在圣诞节前一天,我的“橡皮总动员”里多了一块橡皮,它就是大名鼎鼎的“摇摆雪人”。“摇摆摇摆,让我们一起摇摆摇摆……”这就是“摇摆雪人”的口号。这块橡皮刚来不久,就荣获了百枚的“金牌”。

在玩这个游戏时,武楷发明的“魔鬼式训练”让我佩服得五体投地。武楷把所有橡皮拿了出来,数数大概有几十块,接着就开始了“魔鬼式训练”。在经过了“魔鬼式训练”后,他的橡皮战斗力似乎大增,但我也不甘下风。可惜的是我的“摇摆雪人”因过分厉害,所以被禁赛了。但我还有杀手锏——“大OOPS”和“政治book”。于是没过多久,武楷橡皮队就被我的“橡皮杀手”消灭了。

“橡皮大战”这小小的游戏,丰富了我的下课时光,带给我们无尽的快乐,也让我的下课时光更加精彩!

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篇1:橡皮章作文500字

全文共 536 字

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橡皮,相信大家对它一定非常熟悉吧?没错,它就是那“大名鼎鼎”的清除错别字专家。用铅笔写作业,少了它,那可不得了!但在橡皮后面加一个“章”字,意义可就不同了。“章”,顾名思义,就是印章。

橡皮章,它是需要我们将它刻出来的,与雕刻差不多。不错,它可不是随随便便拿一块橡皮就可以刻的,那是要用专门的笔刀,橡皮砖刻的。

刻橡皮章也要一点技术的,将想刻的图案临摹在硫酸纸上,再放到橡皮砖上,印好后,把硫酸纸拿走,图案清晰可见。接下来,就到了至关重要的一个环节:使用笔刀。先用笔刀在外轮廓沿着线刻一圈,不能垂直下刀,一定要保持一个斜度,有坡面。刻好周围的一圈后,把切斜的那面去掉,和刻外围一圈时的笔刀的斜度,呈v字形。雕刻内部,也一定要保持倾斜度。最后将多余的部分用笔刀割去,可以先画一条线,再沿着线刻,这样会比较整齐,就大功告成啦!

刻橡皮章可以拿来消磨时光,打发时间。做完作业以后,拿出来刻一两个,会觉得全身舒适,轻松自在。当然啦!不仅可以刻美丽的图案,还可以刻漂亮的字体,蘸上各种不同颜色的印泥,印在白纸上,你会觉得橡皮章还真挺好玩的!

要想刻的好,当然就只有多刻喽!韩信点兵——多多益善嘛!虽说本小姐也才刻了不久,但也已经完全了解它了。既有用又可以玩,怎么样?有没有心动,刻一个试试?

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篇2:小学生作文:小橡皮怪和小铅笔怪

全文共 1225 字

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有一个会魔法的小丑玩具,它有一个理想,就是把整个世界都变成它的世界,让人间都听它的。于是,它在世界的各个地方都洒上了一种叫黑粉的粉末,无论是谁,只要是碰对黑粉,都会变成一个心理黑暗的东西。

有一个叫泡泡的小女孩,在家写作业,黑粉在她家的外面飞来飞去,泡泡觉得房间很闷,就去打开窗子,黑粉就是在这个时候飞进泡泡家里的。

黑粉碰对了泡泡的橡皮铅笔,这时,泡泡的橡皮和铅笔发生了巨大的变化。它们有手有脚有五官,还有帅气的头发。

泡泡发现她的橡皮和铅笔不亦而飞,她整整找了一个小时,“我的橡皮和铅笔呢?”泡泡自言自语地说,“刚才明明是在这里的呀!”

“我们在这里。”橡皮和铅笔大喊了一声。

“你们是怎么到这里的?”泡泡疑惑道。

“我们可不是普通的学习文具了,”铅笔怪说,“我们现在是有手有脚,我们是文具怪,怕了吧!”

“哦,是文具怪呀,你们真可爱。”泡泡笑着说。

“我们可是很凶的,我是铅笔怪,他是橡皮怪。”铅笔怪火冒三仗。

“小铅笔怪,小橡皮怪,名字真好听,”泡泡说。

“呵呵,铅笔怪,她说我们的名字好听呀!”橡皮怪乐呵呵地说。

“好听什么呀,我们的名字没有小字的呀,”铅笔怪生气了,“不过呢,有个小字也很好听,我们干脆改名吧,加个小字在前面。”

“好!”橡皮怪大声的喊道。

就这样,小橡皮怪和小铅笔怪诞生了,他们离开了泡泡家,来到一个美丽、漂亮的地方,在这里他们开始了新生活。生活才刚刚开始,小铅笔怪老说小橡皮怪这里不好那里不对,很不喜欢小橡皮怪。( )

有一天,小铅笔怪想到了一件超极坏的事,就是把整个城市涂成花花的,很难看,把它变成我们的世界,于是小铅笔怪去找小橡皮怪商量这事。可是,小橡皮怪不喜欢做坏事,但他也是迫不得已才做坏事的,因为小橡皮怪不做坏事,小铅笔怪就和他一刀两断。

到了做坏事的时候,小橡皮怪却没能帮小铅笔怪做坏事,小橡皮怪很高兴。可是,在小铅笔怪的心里,小橡皮怪很没用。

人们发现自己的房子很难看,非常生气,拿起小铅笔怪就打,小橡皮怪看见了,想:只要我把这里擦干净,大家就不会打小铅笔怪了,小铅笔怪也会喜欢我。

于是,小橡皮怪很快就把房子擦干净了,人们看见自己的房子变干干净净的,放下了小铅笔怪,脸上露出了满意的笑容。小铅笔怪没有说声谢谢,还用生气的语言说:“你这个多于、没用的家伙,我辛辛苦苦的把这里画的难难看看的,你却擦干净了,我走了,我再也没有你这个朋友了。”

小橡皮怪伤心极了,住在四面八方的居民知道小橡皮怪可以擦干-净房子,就纷纷赶来,个个都抢着要小橡皮怪帮忙擦画。小铅笔怪走着走,自言自语地说“没有了没用、多于的小橡皮怪多好呀!我要用橡皮也可以再买一个呀。”

可小铅笔怪又想了想,说:“小橡皮怪擦画,是因为不让我被大家打才这样做的,不行,我要向他道歉。”

小铅笔怪急忙跑去找小橡皮怪,“对不起,小橡皮怪,我错怪你了。”

“没关系,我们以后还是好朋友,永远不分开。”

“好!永远不分开。”

他们又是一对好朋友,永远都不分开,一直到老。

[小学生作文:小橡皮怪和小铅笔怪

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篇3:铅笔和橡皮_六年级作文

全文共 423 字

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一位小朋友把铅笔橡皮放在一起,铅笔和橡皮成了邻居。

一天,铅笔向橡皮吵起来:

铅笔说:“我的本领比你大,小主人每天拿我来写字,而你,在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了!”铅笔说完,把肚子一挺,头一昂,做出一副自豪的样子。谁知,橡皮还是老老实实地呆在那,半个字都没说。铅笔更得意了,说道:“嗨!怎么样,承认了吧!不敢说话!”橡皮转过头来认真地说:“其实我不想和你吵,我俩都有各自的长处,小主人每天拿你写字,字写得工工整整,老师看了就画红勾,但是,你有没有想过,当你走错路是,帮助你修改的又是谁?”铅笔听了低头说:“对不起,刚才是我的错,请原谅我。”橡皮微笑着说:“没关系,我们俩共同努力,为小主人拿更多红勾,好吗?”铅笔点点头。

从今以后,小主人的红勾是班上最多的,老师还经常表扬他,但小主人不骄傲,还是认真学习着。

一个月后,铅笔和橡皮不见了,他们呢?到哪去了呢?原来,小主人换了新的铅笔和橡皮,它们还像以前的铅笔和橡皮那样团结,友谊,互相帮助……

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篇4:橡皮的自述优秀作文600字

全文共 606 字

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Hello!大家好!我就是人见人爱、车间车爆胎的小橡皮!今天就让我为大家隆重地介绍一下我自己吧!

我从加工厂出来就被送往易世达文具店里,我住在一间超级大的床上,其实,我偷偷告诉你们,床就是一个纸盒子。有一天男子将我买下带回了家,我就到了一位小孩的手中,他说:“这块橡皮擦得很干净。”我一听,特别开心,我被小男孩放进了一个文具盒里,我在房间里舒服极了!我还认识了直尺兄弟们、剪刀大哥、钢笔男子和铅笔小弟们,我很高兴。

我长得方方正正的,看上去很普通,可你不知道,我有着一身的蓝宝石铠甲,还有一个绿色的按钮,只要一按,我就会往前跑,我不太爱美,不像其他兄弟姐妹一样臭美,出门喷一点香水,再穿一件美丽的大衣,看上去又美又香。我是白色的,名叫盔甲橡皮,上面没有任何图案,虽然我很硬,但我还是能跳一个芭蕾舞,翻好几个大跟头,劈个叉。

我已经陪小主人10个月了,我为小主人做的事很多,有一次,小主人在考试,小主人把“居恒瑞”写成了“居瑞恒”,我大叫着说:“小主人,你把名字写反啦!”小主人一听,赶忙拿起我,让我在纸上左一滚右一滚,转一个圈圈,便把错的地方擦了个一干二净。在做计算题的时候,小主人把“2x6=?”看成了“2+6=?”,这一次小主人自己发现了这个错,拿起我一擦,便把错字擦了干净。还有一次我的身体脏了,小主人用水一冲,我就洗干净了。

我对小主人说:“我愿意为你做很多贡献,我的牺牲并不重要,只要你努力学习,我就很高兴!”

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篇5:抢橡皮游戏

全文共 653 字

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“叮叮叮”上课了。我满怀好奇地走进教室。我边走边想:今天张老师会带给我们一个什么要精彩的呢?果然不出我所料,今天张老师有带给了我们一个有趣的,名字叫做“抢橡皮”。

当然所有的都有自己的的规则。抢橡皮也不例外。它的规则是:两个同学坐在桌子的两方,橡皮放在桌子的中央。然后两个同学双手交叉放在胸前。当老师说完1、2、3,左(右)手之后,我们就开始抢橡皮了。当然比赛的每一个人都不能违背规则,如果问被就算输了。

比赛终于开始了。我和对方商量后决定用我的橡皮。我的橡皮的形状是一颗糖果形状的。橡皮的的颜色比较丰富,有蓝色、白色、紫色、紫红色以及绿色。当老师叫预备的时候,我用我的余光发现对方的眼睛一直死死地盯着橡皮,而且它的手心出了很多的汗。那副景象就似一头饿狼见到了一只肥肥的小羊羔一样。我表面是露出一种很紧张的样子,担心底却胸有成竹、满怀信心。当张老师喊出了“预备“之后,原本兴奋的、闹烘烘的教室顿时变得鸦雀无声,我连自己的心跳都听见了。“1、2、3,右手!”只见张老师大声喊道。我反应力极快,以那电光火石般的速度顺利的抢到了橡皮。这时,我环顾了一下全班,只见有人长长叹吁、有人在捶胸顿足、有人在连连叫苦……第二局我出师不利,明明张老师说的是右手,可我却出成了左手。“真是倒霉呀!”我心灰意冷地说。第三局终于来临了,这可是最关键的一局呀!我也不停地在心里给自己暗暗打气。可我万万没有想到,这居然是一局平局。因为我没有抓住橡皮,而对方虽然抓住了橡皮,但却出错了手。所以我们是平局。

最终,我们以和平告别了这场“战争”!

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篇6:抢橡皮作文300字

全文共 320 字

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今天早上,我们玩了一个游戏——“抢橡皮”。游戏规则是:老师说右手,我们就要伸出右手,如果老师说左手我们则要伸出左手,谁先抢到橡皮谁就赢。

游戏开始了,第一轮是欣彦姐姐和思贤比拼,老师说:“一、二、左手!”欣彦姐姐的手像箭一样地冲了出去,这时同学们的心都揪紧了,教室里面十分安静。欣彦姐姐抢到了!教室里一下子沸腾起来,越来越多的人想参加游戏了。

第二轮是我和上一轮的冠军欣彦姐姐比拼。老师说:“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去,这一局我赢了。第二局开始了,老师说:“一、二、右手!”我马上把右手伸了出去,第二局我又比欣彦姐姐快,三局两胜,啊!我尖叫了起来,这一轮我赢了!我的心情非常激动,简直不敢相信眼前的事实。

我非常非常喜欢抢橡皮这个游戏。

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篇7:橡皮的自述作文600字

全文共 618 字

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我是一块美丽的小橡皮。我的外形像一只小飞碟,全身湛蓝的。就是因为我的美丽,一下子就吸引住了我的小主人,他没有一丝犹豫就掏钱买下了我。

来到了小主人家,我就受到了皇帝般的伺候:小主人把我轻轻地用纸包起来,放在一个“大皇宫”里,不让我受到一丝损伤……

过了几天,学校举行了书法等级考试,小主人报了个名。比赛开始了,小主人一笔一画地写着字,不好,小主人写错字了,不过不要紧,还有我呢!小主人从“大皇宫”里取出我,擦掉了错别字,把字写正确了。小主人用我的时候,不敢使劲擦,生怕会擦伤我。又过了几天,学校对书法等级考试进行了颁奖,小主人竟得了特等奖,当然,这个特等奖也有我的一份功劳。从此,小主人更是对我爱不释手。

不过,我并不知道灾难正向我渐渐逼近。一天下午下课,小主人正在和一位同学追逐打闹,小主人经过他的桌子时,一不小心撞了一下,震得正在桌子上睡觉的我掉落在地,被小主人的同学踩了一脚,我立刻变得黑乎乎的,难看极了。可是小主人并没有发现我,我仍然趴在地上。又过了几天,我的身体开始出现异味。大约又过了一个星期,班级举行了大扫除。终于我被小主人捡起来,我原本以为小主人要像以前一样对待我,谁知,小主人捡起我,捏住鼻子,把我扔进垃圾桶里,嘴里还不停地说道:“好一个烂橡皮,简直臭死我了!”我在地狱般的垃圾桶里呆了很久,又伤心,又愤怒,我讨厌、憎恨这种忘恩负义的人!

现在我感到孤独、寂寞,小朋友们,我相信你们一定不是那种不懂珍惜的人吧!请尊重我们橡皮!

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篇8:关于橡皮的主题

全文共 526 字

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橡皮擦又名擦布,是擦去铅笔在纸上墨迹的文具,也是我们重要的学伙伴,橡皮擦的主要制造材料是橡胶,用橡胶的黏性去除字迹,帮我们去除不小心犯下的错误。

在发明橡皮擦之前,人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中,拾起一块橡胶当作面包屑,发觉它的效果很好,于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后,现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型,只要是大家想得到的,通通都有,所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。

人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”,也就是立可白、立可带。它利用化学物品,把原子笔的墨迹盖住,就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样,随着时代演变,现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等,什么都有,什么都不奇怪!

在生命中,人生非常需要橡皮擦,而我人生的橡皮擦有很多,例如:老师、家人、朋友,他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时,他们会告诉我许多做人处事的道理,然后安慰我,让我把错误擦掉,真感谢他们!但是不要用立可带、立可白来盖掉错误,因为他们只能覆盖,不能干净的擦掉错误,所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔!

橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利,所以不管是哪一个,它们都是我们学习时、生活中不可或缺的一项重要的文具伙伴。

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篇9:抢橡皮作文600字

全文共 633 字

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今天下午,我们要上一节游戏课。

整个上午我既兴奋又紧张,我的心像一只上窜下跳的兔子一样,咚咚地跳。

终于,等到了游戏课。一开始老师就介绍了游戏规则:两位同学面对面坐着,双手交叉抱在胸前,老师说哪只手,我们就用哪只手枪放在课桌中间的橡皮。出错了手,抢到的也算输。

接着,游戏开始了。老师让我们先做好,“一、二、三……”我发现对手全神贯注,牙都要把嘴唇咬破了,看来她很紧张。而我也全身发抖,鼻尖上甚至都冒出了冷汗,心也“咚、咚、咚”地跳。“停!”我差点去抢,有的同学没反应过来,手“啪”地打在橡皮上!原来老师考验我们呀!真是虚惊一场!

终于正式开始比赛了!“三、二、一……”我和对手用眼睛死死盯住橡皮擦,恨不得用眼睛就能抢过来。我预感不妙,立刻把右手放在左手上。“左手!”我失去理智,用左手去抢。“啪!”我和对手的桌子上发出一些声音。接着,教室里出现了“啪、啪啪、啪啪啪啪”的声音。哎,我输了!不过还好,她反应慢了,也没抢到。这局是平局,下次要赢!

第二局开始了,“三、二、一————右手!”对手风一般的用右手抢到了橡皮。“呕耶!”看着她那得意忘形的样子,我在心里发下毒誓:下一局我一定要赢,不然我就不姓张!最后一局开始了,教室里充满了火药味。“三、二一————右手!”我眼疾手快,用右手抢到了橡皮擦。那一刻,我欣喜若狂,高兴的跳了起来,并用手胜利的姿势……

虽然游戏只有一节课,老师也没有发奖品给胜利者。但是我发现这个游戏不仅好玩,而且还训练了我的反应力和敏捷性。我喜欢这个游戏。

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篇10:吹橡皮游戏作文550字

全文共 539 字

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童年如一颗夹心糖,甜到了我的心里;童年如一颗珍珠,总能折射出迷人的星光;童年如一支五彩的笔,画出了我七彩的人生!

上课了,老师让我们来玩‘吹橡皮’。我们都非常好奇,橡皮上又没有窟窿怎么吹呀?老师简单地讲了一下游戏规则我们都懂了。

游戏开始了,同学们跃跃欲试,谁都想先尝试尝试。瞧!郭韵函上场了,她用双手撑在膝盖上,撅着屁股,眼睛死死的盯着橡皮。她的对手和他的样子差不多,老师一声令下,他们同时深吸了一口气,从“O”的嘴中吹出了一大股气流,郭韵涵的橡皮一马当先的滚了几个跟头,眼看就要到终点了却又停下来了。对方对方的橡皮像一位大力士一样,一动不动地站在那,她一着急不知道使了什么魔法,橡皮一下子冲了出去。我们也激动的大声呐喊“加油!”“加油!”这下该郭韵函着急了,她对着橡皮接二连三的猛吹,橡皮终于率先暂领了对方的阵地。她的对手有点失落,只见她垂头丧气地坐回椅子上,郭韵函高兴的一蹦三尺高!

这下该我了,我的心砰砰直跳,就像有一块大石头压在我心头,我看着我的对手,他丝毫没有发现我在看着他,比赛开始了,我憋着一口气把橡皮吹到了中间,我的对手怎么都吹不动,我想笑却差一点都泄气了,还好我给憋住了。耶!我赢了!我开心的做了两个兔子耳朵。比赛继续,欢乐永续!

童年的欢乐就是这么率真,这么耀眼!

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篇11:我的小橡皮作文600字

全文共 653 字

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我身边有一块小橡皮,它是我爸爸从超市买来的,陪伴我有大半个学期了,可是它依然待在我的身边,每天在我的铅笔盒里和铅笔们聊天,它身材很胖,有黄黄的皮肤,可爱极了!

记得有一次在家里写作业,作业不一会儿就被我写完了,我不知道该干些什么,眼睛一亮,发现了正在和铅笔们开大会的小橡皮,于是我赶紧拿起橡皮想了想该怎么办,一看小橡皮很胖,我就想出了一个点子,不如帮它减减肥吧,于是,我把小橡皮放在手心里,搓呀搓呀,一搓就忘了神,那时小橡皮已经被我从胖乎乎的身材“减”成了很瘦的身材。这时,妈妈进来了,她看见我把橡皮搓成那样,把我骂了一顿,那时候我想:我搓小橡皮的时候,它一定很痛苦,我可真为它难过啊!我的小橡皮虽然很小,小的不能再小,轻的不能再轻,但它的作用可大了!为了检测这个小橡皮的实力,老师给我们一张已经被画脏的纸,用来测试小橡皮。

老师一喊到“开始!”我们就赶紧擦了起来,刹时,班级里发出了“沙沙沙”的声音,老师又喊了一声“停”,我们就赶紧停了下来,原来5秒时间已经到了。我看了看稿纸,发现才擦了一半不到,而我的小橡皮就工作的气喘吁吁了。没过一会儿,老师又喊了一声开始,班里又发出了“沙沙沙”的声音,而我的小橡皮越擦越起劲,等喊“停”的时候,我看见我的稿纸已经变得洁白了。

擦过了的小橡皮,身上变得干干净净的,我的桌子上也有了好多橡皮屑。正是因为这些无私的小橡皮,我们的稿纸才变得那么干净,而它们,最后还是要被丢到垃圾桶里去,它们可真可怜啊!

小小的身材大大的用处,虽然橡皮的身材很小,可是作用很大,我们应该好好爱惜它。

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篇12:橡皮大战

全文共 559 字

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昨天下课,我、陈周雨、钟诗雨、俞新悦、姚易晨、朱思琦一起玩“橡皮大战”。

因为男生橡皮大战的技术比女生略高一筹,所以女生一组多,男生一组少,但是每人都有两条命。

战斗开始了,姚易晨的“大肚男”哇哇大叫地冲先锋,俞新悦的“小猴子”不知何处躲闪,鬼使神差地撞上了“大肚男”,结果“大肚男”无意间身亡了一条命!俞新悦高兴地哇哇大叫,谁知乐极生悲,陈周雨的“小蓝”前来助阵,替队友解围。在阵阵哀叹声中,“小猴子”被夹在中间,动弹不得,俞新悦急得直挠头皮。轮到钟诗雨了,她的“粉红弹”使用“飞天神功”降落到陈周雨面前,好小子,我们女生也不是吃素的!轮到我了,我使劲一拍,帮助钟诗雨围困陈周雨。朱思琦也来帮忙。姚易晨的“大肚男”一看形势不妙,就想冲出包围圈,无奈我们分左中右三路阻挡他的去路,于是肚子一挺,想从后面溜之大吉,可惜老天跟他开玩笑,偏偏让他后退时摔下战场,于是他的“大肚男”光荣牺牲了!陈周雨大叫:“为兄弟报仇!”冲了上去,结果我减了一条命的!“哈哈!”陈周雨捧腹大笑!谁知我的“美羊羊”和“粉红弹”英勇无畏地冲上前去,“小猴子”和朱思琦的“小土”也来助阵,陈周雨被我们攻死了。“胜利喽!”我们真是开心啊!可上课铃声这时偏偏响起了,我们只好结束了战斗。

橡皮大战真是好玩极了,下次欢迎你也来参战!

[橡皮大战小学生作文300字

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篇13:罢工的橡皮

全文共 1439 字

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小虎的橡皮波波罢工了。小虎很苦恼。

小虎是这个森林小学一年级的小学生。虎妈妈虎爸爸送它来上学的时候,虎奶奶送给了小虎这块大橡皮波波。谁知道,还不到一个月的时候,橡皮波波就哭着给虎奶奶打电话要回家,说什么也不在小虎的文具盒里安家了。

虎奶奶颤微微地柱着拐杖来了。要看看为什么波波和小虎相处得这样不融洽。要知道,波波可陪过好几位虎奶奶的孙子孙女了,为什么到小虎这里就罢工要回家了呢?

答案马上揭晓了。一跨进教室门的虎奶奶迎面就看到了一个大大的红叉,原来是班主任黑熊正拿着小虎的作业本本给虎奶奶看。

虎奶奶眯着眼睛从头看到尾。嗯,除了叉叉就是道道,要不就是涂抹得脏兮兮的空白。

虎奶奶看到小虎正沮丧地坐在座位上,手里还拿着橡皮波波。橡皮波波的身上很脏,都看不出原来的颜色了。虎奶奶很心疼,把波波捧在手心里用洁白的手巾蹭着波波的小脸。

波波哭得落花流水的:“虎奶奶,我不要在这里呆着啦。小虎,呜呜呜,呜呜呜,一点也不用心学习,你看,它一边玩一边写作业,写一个字错一个字,做一道题错一道题,就用我使劲儿地擦,我的脸,呜呜呜,奶奶,你看,都破皮儿啦。”

虎奶奶爱怜地轻抚着波波的小脸,没有了牙的嘴巴瘪了好几下都没有说出话来,只用责备的目光看着小虎,班主任黑熊不好意思地搓着大手掌,说:“奶奶,是我没有教好小虎,我会继续努力的,是吧,小虎?”小虎点点头,还在满不在乎地笑呢。

虎奶奶就这样把波波领回了家,只剩下小虎一个人在森林小学学习了。

虎爸爸虎妈妈又找了好多块橡皮给小虎,但哪块橡皮也不愿意在小虎的文具盒里安家。虎爸虎妈非常犯愁。

这一天,小虎把脏得不像话的作业本子交了上去,因为没有了橡皮波波,小虎就用手指使劲擦写错的地方,结果作业本子破了好几个洞,同桌小狮子乐得都钻到桌子底下去了。那只猴子更烦人,将小虎的作业本挂到了树上。

小虎生气地拍着小狮子的头,冲着倒挂在树上的猴子吼叫。全班学生都乐翻了天,黑熊老师在班级开了班会,让大家都要帮助小虎,又和小虎谈了好久。

晚上,小虎垂头丧气地回了家,没有办法写作业了,因为作业本上不是洞就是红叉。小虎也很苦恼,哭了。虎爸爸坐在小虎的身边,抚摸着小虎的小脑袋,说:“小虎,你要是想玩就玩吧,别写作业了,你看,写作业多难呐。”小虎抬起头,不解地看着虎爸爸,虎爸爸又说:“你看,你写作业的时候就想着玩,玩的时候又因为作业没写完想写作业,结果,你什么都没有做好,这样子,多难呐。”小虎抽咽着说:“爸爸,我也想好好学习写作业,还想好好玩呢。”虎爸爸说:“那你听黑熊老师和爸爸的话不?”小虎点点头。这个时候虎爸爸拿出一张纸,纸上面写着黑熊老师家访的评语:“小虎,聪明,开朗,在班级乐于助人。朗读最棒,还有表演才能。不足的是,做事不专心,应该改正。”小虎看后,又开心又难过。和爸爸说:“爸爸,那我以后就先专心写作业,作业写完,你帮我检查。然后我再玩好不好?”爸爸开心地说:“好呀,看看我的小虎能不能坚持下来?!”

这个时候虎奶奶拿着白净净漂漂亮亮的橡皮波波来了。原来,虎奶奶看到这几天小虎也有了教训,就说服波波再陪小虎几天。

小虎听了,高兴极了,向虎奶奶保证说:“奶奶,我一定要改正我的坏毛病,不让波波失望。”

结果呢,橡皮波波从此就与小虎成了最好的朋友了。小虎的作业本上对号多了起来,干干净净的作业本经常挂在树上进行展览,同学们都佩服小虎的变化。小虎呢,虽然偶尔也得麻烦橡皮波波一下,但橡皮波波都很开心地帮助小虎呢。

小虎成了森林小学进步最大的学生了,期末的时候得了一朵进步奖的大红花儿。

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篇14:铅笔和橡皮作文400字

全文共 385 字

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一天夜里,小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔橡皮吵得面红耳赤,互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵,谁也不服谁。

铅笔自信地说:“我对主人最重要,如果没有我,主人就写不了作业,会被爸爸妈妈批评,回到学校会被老师批评。”

“我对主人最重要,如果没有我,主人就擦不了错字。”橡皮不甘示弱地说。

铅笔理直气壮地反驳说:“没有我,主人能用得上你吗?”

“你,你……”橡皮气得发抖,“没有我把写得不好看的字擦掉,主人能得到3A吗?”

他们俩眼瞪眼,犀利的眼神之间好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的闪电。两个人你不让我,我不让你。

就在这时,书包说话了:“你们别吵了,主人明天一早就要上学。每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。”

铅笔和橡皮听了书包说的话,羞愧地低下了头。从此以后,他们俩再也不为谁最重要而争吵了,成为一对互相帮助的好朋友。

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篇15:铅笔和橡皮

全文共 391 字

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“铛,铛,铛”,午夜的钟声敲响了。四周静极了,连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。可是,铅笔盒里却炸开了锅。铅笔趾高气昂地说:“今天主人得了100分,都是我的功劳。以后你们都得听我的指挥,我就是你们的老大!”大家都嗤之以鼻。橡皮不甘示弱地说:“你不要痴心妄想了,你知道考试时主人用了我多少次吗?要不是我,她能把写错的题改成正确的吗?”他们吵了一个晚上。尺子和铅笔盒阿姨劝道:“你们以前都是好朋友,不应该争功”。

橡皮越想越生气,索性离家出走,铅笔可开心了。一天下来,主人找不到橡皮很着急,写错的字只能划了在旁边改。老师看了主人的作业,很生气,狠狠地批了主人一顿,主人的心情十分低落。

铅笔很后悔,觉得自己不应该独揽功劳,应该互相帮助,团结合作。夜晚,铅笔找到了橡皮,诚恳地道了歉。橡皮呵呵地笑,他说:“我也有错。”从此,他们成为了一对形影不离的好朋友。小主人每天也都开开心心地去上学了。

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篇16:铅笔,橡皮和纸

全文共 531 字

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铅笔橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

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篇17:关于写橡皮的作文300字

全文共 358 字

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可爱的橡皮

在学习生活中,有铅笔、橡皮等文具为你服务;在日常生活中,又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么,小朋友,你认真观察过这些与你朝夕(zhaoxi)共处的伙伴吗?想过它们对你的帮助吗?你想对它们说些什么呢?也许对于这些问题,你还不曾(ceng)想过,但邹炜(wei)健、沈伊、王恩泽却替(ti)你做出了回答。来看看吧。

我给大家猜一个谜语:像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,自己不怕脏。猜出来了吗?对!是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。

我用的橡皮形状很多,有方的、圆的、三角形的,等等。橡皮也有很多颜色,有红的、白的、蓝的、绿的、紫的…

橡皮虽然小,但是用处却很大,在我写错一道题的时候,它就能帮我改正,让我变得自信。

但是,在我取得成绩时,它却慢慢地消失了,所以,它的精神值得我们学习。

[关于写橡皮的作文300字

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篇18:橡皮的自述童话作文

全文共 435 字

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在铅笔盒中的各种文具都在说自己冒险故事,大家七嘴八舌说得口沫横飞,我不禁也想起那段年轻的时光。

在一个炎热的天气里,我住在一个凉爽舒适的文具店里,我十分羡慕其它的橡皮擦能被别人买走,因为她们都有鲜艳的图案,新奇的造型。

而我只是普通的橡皮擦,没人想买我。突然一阵门铃声,一位小女孩走进来,我想:“她是来买开学用品的吧!”没想到他居然指者我,并对店员说:“我要买这个。”哇!我终于可以离开这个玻璃柜,出去透透气了!我满心欢喜的跟着主人回家去,我感觉自己已经开心的飞起来了呢!

上课时,我时常看到别种橡皮擦受到他们主人可怕的待遇。有的被切得四分五裂,有的如云霄飞车被抛得忽高忽底,有的被画上浓浓的妆,有的被主人遗弃,孤单的留在失物招领区,想到这些都会使我倒抽一口气,全身发抖。也十分庆幸自己的主人不会这样带我,我真是幸福啊!

我想总有一天,我的身体会越来越小直到消失,所以我要在年轻时多奉献心力,多珍惜跟主人在一起的时光。现在我年纪老迈,希望下次可以再成为平凡的橡皮擦,为人类服务。

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篇19:笔盒、橡皮和铅笔

全文共 218 字

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一天,笔丽特姑娘把它的笔盒和铅笔橡皮拿了出来,骄傲的笔盒看不起橡皮和铅笔,常常奚落它们。

笔盒说:我是最厉害的,最美丽的,最大的!铅笔听了说:但也不能太骄傲了,要谦虚!橡皮听了,什么话也没说,没想到,笔盒大声说:笨蛋!我已经是最美的了!铅笔和橡皮不现理会笔盒。

时间流逝,笔丽特姑娘六年级了,笔盒也越来越骄傲了。

一天,笔丽特姑娘把笔盒摔烂了,还好,铅笔和橡皮在桌子上,没有受伤。笔盒很后悔,可惜,世上没有后悔药。

小朋友,不能傲慢,要谦虚!

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篇20:借橡皮

全文共 261 字

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那天考试检查时,发现一道题做错了。打开铅笔盒,哦!忘了带橡皮。时间可是很紧了,想向同桌借,又想到前天我因为自己要用没借给他笔,他会不会记仇不借呢。怎么办呀?我急得手心都冒汗了。就在这时,只听同桌问我:“你怎么了?”“我忘带橡皮了。”“给!”他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。“谢谢!”“不用谢!”……

瞧!我俩也是这样的。

这就是我的同桌,我和他的趣事讲也讲不完,他有时让我烦恼,有时让我开心。

“猪!你的鼻子上有两个孔……”耳边传来动听的歌声,就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。

[我的同桌四年级优秀作文

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