0橡皮的作文怎么写汇集20篇
它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您！
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416作文
294一块橡皮作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单人人都得到过别人的帮助，我也得到过别人的帮助，有很多很多次，记得最清楚的是张耀冉帮助我。
有一次，正在上数学课，老师让我们做一道很简单的数学题，我做着做着，突然写错了一个数字，我很着急，就在我的桌子上，厨子里，还有电脑厨子里，同桌的桌子上面也没有我的橡皮，我就问张耀冉：“张耀冉你看见我的橡皮了吗？”张耀冉说：“我没有看见呀，你是写错了吗？”我说：“嗯。”这时候，老师的眼光盯住了我和张耀冉，说：“你们俩干什么呢？”我什么也没有说，过了一会儿，张耀冉偷偷地给我说：“彤彤，你先用我的吧，等你找到你的橡皮之后，你在用你的橡皮吧，行吗？”我很感动，连忙说：“行，行。”我擦干净后，急忙把张耀冉的橡皮，放到了她的桌子上。下了数学课，我在地上找到了我的橡皮。就给张耀冉说：“张耀冉谢谢你，是你在我遇到困难的时候，帮助了我。”张耀冉笑了笑，说：“没关系，同学之间应该互相帮助。
今天我真幸运呀！以后，我也要做一个乐于助人的好孩子。
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篇1：小橡皮的自述小学作文
全文共 524 字
+ 加入清单大家好，我是小橡皮，身上穿着黑外套，小学生作文：小橡皮的自述。我曾被一个小女孩带走后，便住进了新家。还结实了几个好朋友：铅笔，钢笔和自动铅笔。
从此，我便住进了新家。小主人特别喜欢我，天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服，把我当人看待,我别提多高兴了。
可是，几个星期后，小主人看见我身上有一些尘土，我变旧了，可我变旧了，可她并不是给我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮来刮去，把我身上刮得遍体鳞伤，一层皮都掉了，我喊了一声：“真痛啊！”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午，小主人带着我和铅笔学英语，小学三年级作文《小学生作文：小橡皮的自述》。第一节课下了，小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色，我的身体渐渐变了，变成了灰色，我好想哭，心想：小主人啊！你真狠心！还有一天，上完课，小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃，又画圈圈。上课了，我在文具盒里对铅笔说：“你好狠啊！把我身上画成这样。”铅笔说：“这不怪我，应该怪小主人，她是主人，让我干什么就必须干什么。”放学了，我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人，让小主人爱护学习用具。从此以后，小主人开始爱我了，我也感到很高兴！
我希望别的小朋友们也爱护学习用具，养成良好的学习习惯。
篇2：我是一块橡皮作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单我是一块橡皮汪芷涵Hi！我叫橡皮，两年前我被一个叫珍妮的小女孩带回家，她很爱护我，我一直都是干干净净的，可是不幸的事情发生了……
她的弟弟杰克要过生日了，她把我当作生日礼物送给了杰克。经过一次次事件后，我开始讨厌起杰克来。
有一次上课的时候，他拿出尺子作为“锯子”，“吱吱吱”地把我残忍地锯成了好几半，疼得我龇牙咧嘴，泪如雨下……
有一次考试时，杰克的同桌有一些题目不会做，于是他小声地问杰克怎么做。杰克用笔在我的身上写好题目，递给同桌，把我全身弄得黑乎乎的，我浑身上下都不舒服……
过了一会儿，杰克在做试卷时一不小心写错了好几个地方，因为我全身黑乎乎的，试卷被擦得一团糟，不是这里黑一块，就是那里黑一块，一点儿也看不清楚。老师在批试卷时毫不犹豫地给杰克的试卷批了一个大大的、红红的O鸭蛋！
杰克伤心极了，回家后躺到床上，大哭一场。可是，哭，有用吗？他冷静下来，盯着又黑又小的我，终于明白了其中的原因。他腾地爬起来，将我洗的干干净净，又把我粘在一起，一个全新的我又出现了。
我想对小朋友说：“你们一定要爱护文具，不然在关键时刻会发生‘大事故’的！”
篇3：铅笔和橡皮
全文共 391 字
+ 加入清单“铛，铛，铛”，午夜的钟声敲响了。四周静极了，连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。可是，铅笔盒里却炸开了锅。铅笔趾高气昂地说：“今天主人得了100分，都是我的功劳。以后你们都得听我的指挥，我就是你们的老大！”大家都嗤之以鼻。橡皮不甘示弱地说：“你不要痴心妄想了，你知道考试时主人用了我多少次吗？要不是我，她能把写错的题改成正确的吗？”他们吵了一个晚上。尺子和铅笔盒阿姨劝道：“你们以前都是好朋友，不应该争功”。
橡皮越想越生气，索性离家出走，铅笔可开心了。一天下来，主人找不到橡皮很着急，写错的字只能划了在旁边改。老师看了主人的作业，很生气，狠狠地批了主人一顿，主人的心情十分低落。
铅笔很后悔，觉得自己不应该独揽功劳，应该互相帮助，团结合作。夜晚，铅笔找到了橡皮，诚恳地道了歉。橡皮呵呵地笑，他说：“我也有错。”从此，他们成为了一对形影不离的好朋友。小主人每天也都开开心心地去上学了。
篇4：铅笔和橡皮作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单我的文具盒中有一支铅笔和一块橡皮，铅笔是红色的，而橡皮则是蓝色的。
有一天晚上，铅笔和橡皮说起了话。
橡皮说：“铅笔你比我高这么多，你来当哥哥吧！”
铅笔高兴地说：“好啊！好啊！以后我会多多照顾你这个弟弟的。”
两人成为了兄弟，关系很是亲密，每天形影不离的，可是好景不长，因为用铅笔写字不小心总会沾到手上，清理很是麻烦，而橡皮不但能清理笔渍，还有一股淡淡的香味。渐渐地，我开始偏向橡皮了，总是向班里的同学们炫耀我的橡皮又好看又好闻。谁知，铅笔却心生嫉妒，想要消灭橡皮。
于是，铅笔开始使坏，总是写错字，这样我就不得不频繁地用橡皮来擦，铅笔企图用这种方法来消耗橡皮的生命。
一天晚上，铅笔故意对橡皮说：“我们一起去照照镜子吧。”到了镜子前，铅笔假装彬彬有礼地说：“弟弟，你先来吧。”橡皮看了看镜子中的自己不免感叹道：“老了，老了。”而铅笔顺势也来到镜子前狂妄地说道：“哟！老弟，你怎么变得这么矮，我都快看不见你了。”橡皮看着铅笔肆意的嘴脸淡淡地说道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白吗，在我慢慢消失的过程中，你也无形的变短了啊，最终，你也会消失殆尽的。”
铅笔顿时哑口无言，这才注意到镜子里的自己，怎么变成了一个小铅笔头呢？它为所剩无几的生命懊悔不已。
篇5：铅笔和橡皮的争吵作文
全文共 621 字
+ 加入清单铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。
一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮
在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚，继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来：“懒家伙，你比不了我。只要有我的地方，都会留下我的脚印，我可以绘图、画画、写字，做记号……你呢?”橡皮一听，可生气了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图，我可以帮你擦掉;你画错的画，我可以帮你改正;你写错的字，我可以帮你纠正;你乱画的痕迹，我可以帮你清除……我的功劳比你大，要说功劳，我排第一!”铅笔说：“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹，你就用不上。”橡皮说：“你一定会出错的。”它们吵啊吵，争论不停，弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁，大家都不理它们。后来，发展到每次见面就吵。
一天，它们又在争吵。钢笔实在听不下去，就说：“尺子是个公证的人，你们找它评一评。”它们听了，找到尺子。尺子说：“我们都是铅笔盒里的一员，没有谁大谁小，更没有谁功劳大，我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印，但有时也会留下错误，这就需要橡皮来擦去，橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔，也会失去自己的价值。你们相互依存，谁也离不开谁，谁都很重要……”听了尺子的话，铅笔和橡皮都惭愧地低下了头，并相互道了谦，说好永远做好朋友。
此后，铅笔和橡皮形影不离，受到了大家的欢迎。
[铅笔和橡皮的争吵作文
篇6：一块橡皮作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单小时候，因为自己的调皮捣蛋，老让自己蹦蹦跳跳的跑出家，并挂着一身彩，灰溜溜地压缩脚步地回来。但却总被父母抓个正着，也是免不了一顿教训。
也正是那段时间让我萌发了一个渴望得到一块“橡皮”的梦想。每当我坐在家中时，不知祸是否从天上来，总能够听见有那么几人在剧烈地争吵着，如同洪荒巨兽般，让茶几的水荡漾着波纹，一块块玻璃颤抖着发出不堪负重的哀鸣。那些言语在我耳中是多么的刺耳，此时就希望一块橡皮的出现，擦去他们的争执，使人静下心。
这是一块能擦去伤痕的橡皮。每当我带着伤走回家时，尽管免不了一顿骂，但父母却是真心地为我包扎。随着年龄的增长，伤痕的累积，想独自一人在路上走着，也就想到了那块橡皮，想擦去身心的伤痕。坚强地走下去，以此摆脱父母的担忧。想擦去人们的伤痕，希望他们能够发自内心的笑，让阳光照亮每个人的心。
这是一块一直以来存在于心中的橡皮。每当我遇到不顺心的事时，不知为什么，总有这么一块橡皮浮现在脑海深处，可能是每天跟形形色色的人打交道，心里的压力也是像人一样在改变，一直渴望着能擦去这些回到儿时无忧无虑的时光，时不时地像鸟儿一样自由地畅游着这片天空。
一直到现在，一旦眼神迷茫，陷入呆滞脑海中时，我总勾勒出那块从小渴望的充满神奇色彩的橡皮。
篇7：橡皮和笔擦作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单橡皮擦和铅笔，它们俩是一对死对头。经常在笔盒大叔体内争论谁的本领大。
有一天晚上，橡皮擦和铅笔又开始比谁的本领大了。我隔着笔盒大叔的身体，都能听见橡皮擦和铅笔激烈的争吵声。
“橡皮擦呀！你还是早点放弃吧！你的本领没我的多！”橡皮擦听了铅笔的这句话，大声叫道：“你说什么？哼！我的本领可多了，我看还是你早些放弃吧！你看我的身上画着个可爱的小白兔，再看看你，你只有红黑相间的颜色，可真难看呀！”铅笔说：“等等等等，我们说的可是本领，而不是说漂亮不漂亮。”橡皮擦轻蔑地说：“我当然知道比的是本领，只是你连外表也输给了我！”
铅笔一听，就气急败坏地说：“要是主人没了我，就写不了作业了，就会被老师骂得很惨的，所以主人离不开我，怎么样，你服不服！”
橡皮擦眼睛一蹬，对铅笔说：“哼！我当然不服，我的本领在你之上，你给我听好了，主人一旦写错了字，如果没有我，擦不了错字，一旦被老师发现，主人就要遭殃，挨老师批评了！”
“哼！如果没有我，你去擦谁呢？还不是个摆设。”铅笔不服气地说道。
“没有你，我的身体能一直保持洁白呢，还不会因为你而变黑，最好你给我消失，哈哈哈……”
……
橡皮擦和铅笔吵得没完没了！这时笔盒大叔对它们俩说：“你们别吵了，其实你们都一样重要，主人如果离开了你们就无法好好地写作业了。所以，你们要停止争吵，不要吵醒了主人，明天他还要早起上学呢！”此时，橡皮擦和铅笔这才不好意思地低下头。
从此，橡皮擦和铅笔再也不吵架了，它们互相帮助，成了最要好的朋友。我们做人也是如此，要看到别人身上的优点，学会取长补短！
篇8：３、铅笔+橡皮=55万美金
全文共 273 字
+ 加入清单律蒲曼是美国佛罗里达州的一位画家，他一度穷得除了画具和一支短短的铅笔之外一无所有。由于绘画时需要用橡皮擦，往往要花费很大功夫才能找到，待把画面擦好后又找不到铅笔了。如果把橡皮擦用丝线扎在铅笔的另一端上不就解决了吗？实验之下，他发现这种方法仅仅能够凑合使用，没多久，橡皮擦又从笔端掉落下来。 几经思考，他终于想出了一个好办法。他剪下一块薄铁皮片，把橡皮擦绕在笔端再包起来，这样一来果然管用了。“说不定这玩意还能赚钱呢！”律蒲曼有了申请专利的念头。于是就找亲戚借钱申办了专利手续。果不其然，当他将这项专利卖给RABAR铅笔公司时，他得到了55万美金。
篇9：一块橡皮作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
记得那是我二年级的时候，我与同桌因为一块橡皮发生矛盾的故事。
有一次，下课了，我跑去上一下厕所，回来的时候发现橡皮不见了。正当我蹲在地下找寻的时候，忽然想起来了，同桌老是找我借橡皮，是不是她拿走了？我站起来，走到同桌的座位旁找着。突然看见同桌的笔盒里有一块和我一模一样的橡皮。
我跑到操场上，用眼睛快速地朝周围看了一下，忽然我的目光停在了一个地方，找到了，同桌在那。我跑了过去，把同桌的手一拉，带她跑到了人少的地方，对她说：“你是不是偷了我的橡皮？”“没有呀！”同桌一脸笑意地说。我生气极了说：“肯定是你，你每次总是借用我的橡皮，现在我的橡皮不见了，而你的笔盒里有一个一模一样的，你还说你没有偷，真是好笑！”同桌瞟了一眼我，说：“我还给你了，只是你没有看见而已！”“你还说，每次都是借我的橡皮，还不是你没钱买！”我瞪大了眼睛说。同桌生气极了把自己的口袋里的钱全掏了出来，说：“我怎么就没有钱了，我刚才还买了一块橡皮。”听了这话，我的气得脸通红，心想：“我再也不理你了。我飞快地向教室跑去，我和同桌这一整天都没有再说话。
第二天，我来到教室的时候发现抽屉里有一张纸条，上面写着：
你好！我的好朋友！
昨天是我的错，没有跟你说清楚事情的经过昨天其实是我我在小卖部里买了一块橡皮，回到教室的时候，看见你在地上找着什么，没有在意，就跑出去玩了。
让你误会了，对不起。对了，今天我扫地的时候在你的椅子下看见了一块一模一样的，应该是你的吧！
你的好朋友
我笑了，我意识到了同桌已经在心里与我和好了。
今天很开心，懂得了友谊是靠信任建立起来的。
篇10：铅笔和橡皮作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单在我的铅笔盒中，有一支铅笔和橡皮。它们性格截然不同，铅笔不爱干净，而橡皮很爱干净，因此它们俩经常为了一些小事而“大动干戈”。
有一天，它们俩又吵架了。事情是这样的：铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了，橡皮瞪着眼，指着铅笔的鼻子，气呼呼地说：“你看你，自己不爱干净，还把我的衣裳弄脏了，我要和你绝交！”
铅笔一听，心急起来了，在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊，铅笔笑着对橡皮说：“对不起，我不是故意的。我帮你擦干净。”橡皮听了，赶紧躲得远远地，大声说：“我才不要你擦，你会把它弄得更脏，我不管，我要马上和你分开。铅笔听了，赶忙抱住橡皮，这下可好，衣裳没擦干净，还把橡皮扎伤了，它们俩在铅笔盒中扭打起来，橡皮把铅笔弄断了，铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的，二个都“难看”死了。小主人打开铅笔盒一看，铅笔断了，橡皮脏了，于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。
它们俩随着垃圾车，被扔到了垃圾场里。这次，铅笔和橡皮彻底被分开了，彼此只能“隔海相望”。慢慢地，它们俩开始彼此思念对方，开始想念以前相处的美好日子……
篇11：未来的橡皮檫
全文共 270 字
+ 加入清单何雨泽
在科技发达的二十三世纪，人类已经发明了多功能橡皮檫。
它的外型像一只自动铅笔，不过没有笔芯，它的外壳是用当代新发现的金属打造而成的，虽然只有零点三毫米厚，但却比专用车上的防弹玻璃还要坚硬。它的高科技还表现在它的用法上。
它尾部贴标签的地方，有一个微型激光发射器，笔头部后面有一个激光控制器，只要把笔头放在要去掉的字上，不管什么笔写的，只要沿着那个字写下去，就可以消除。
他的笔夹上还有个纳美摄像头，和一个微型纸发射器，如果纸太薄了，也可以按下侧面的按钮，就可以将错别字覆盖。
它的功能还有很多，虽然现还没有这种橡皮檫，但是未来，它一定能实现。
篇12：关于橡皮的主题
全文共 526 字
+ 加入清单橡皮擦又名擦布，是擦去铅笔在纸上墨迹的文具，也是我们重要的学伙伴，橡皮擦的主要制造材料是橡胶，用橡胶的黏性去除字迹，帮我们去除不小心犯下的错误。
在发明橡皮擦之前，人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中，拾起一块橡胶当作面包屑，发觉它的效果很好，于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后，现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型，只要是大家想得到的，通通都有，所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。
人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”，也就是立可白、立可带。它利用化学物品，把原子笔的墨迹盖住，就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样，随着时代演变，现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等，什么都有，什么都不奇怪！
在生命中，人生非常需要橡皮擦，而我人生的橡皮擦有很多，例如：老师、家人、朋友，他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时，他们会告诉我许多做人处事的道理，然后安慰我，让我把错误擦掉，真感谢他们！但是不要用立可带、立可白来盖掉错误，因为他们只能覆盖，不能干净的擦掉错误，所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔!
橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利，所以不管是哪一个，它们都是我们学习时、生活中不可或缺的一项重要的文具伙伴。
篇13：未来的橡皮作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单在未来，会有一种多功能的橡皮。橡皮会有什么功能呢？其实这个橡皮具备的功能可多了！
这种橡皮是由水微分子组成的。它很轻柔，摸起来非常舒适。它可以擦去水笔的字迹，然后吸收水笔中的水微分子。橡皮的外套的前面有个按钮，只要按下去，就会启动里面的小型复制器，想象制多少水分子都可以，终于把能量循环利用，还能节约钱、环保、不用买橡皮，只需要一个。
如果你再写作文，这个橡皮也能派上用场。作文和橡皮有什么关系？其实关系可大了！这个橡皮还有个按钮，就在橡皮外套的外面。只要按下，就会发出一道光，只要你把光照在作文本上，作文本上就会显示要添加和要修改的地方，因为里面有个微型的电脑搜索器。橡皮会自动利用水微分子充满电。
如果你想轻松一下的话，它有个感受器，只要你累了橡皮就会变成小枕头，也是水微分子做的，摸起来很软，因为是个“水枕头”。
这么好的一种多功能橡皮，你们一定迫不及待地想使用了吧！别着急，在不久的将来，我这个“伟大的发明家”会研制出来的。
篇14：笔盒、橡皮和铅笔
全文共 218 字
+ 加入清单一天，笔丽特姑娘把它的笔盒和铅笔、橡皮拿了出来，骄傲的笔盒看不起橡皮和铅笔，常常奚落它们。
笔盒说：我是最厉害的，最美丽的，最大的!铅笔听了说：但也不能太骄傲了，要谦虚!橡皮听了，什么话也没说，没想到，笔盒大声说：笨蛋!我已经是最美的了!铅笔和橡皮不现理会笔盒。
时间流逝，笔丽特姑娘六年级了，笔盒也越来越骄傲了。
一天，笔丽特姑娘把笔盒摔烂了，还好，铅笔和橡皮在桌子上，没有受伤。笔盒很后悔，可惜，世上没有后悔药。
小朋友，不能傲慢，要谦虚!
篇15：铅笔、橡皮、转笔刀的故事_500字
全文共 465 字
+ 加入清单铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的故事有一天，铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的小主人睡着了，好强的铅笔、橡皮擦和卷笔刀就开始争论起谁的本领最高了！
铅笔“一马当先”，迫不及待似的，说：“我是最棒的！要是没有了我，小主人就不能写出端端正正的字，画出美丽的画了……”“住嘴！”铅笔的话还没有说完，就被橡皮擦给打断了，橡皮擦火冒三丈的说：“呸！你算什么东西，小主人字写错了，还不是得由我来工作，才能把写错的字迹消除的干干净净！”卷笔刀觉得橡皮擦说话的时候滔滔不绝，就像它工作时留下来的橡皮渣那么多。它顶不服气，说：”你们有什么用，如果没有我，铅笔粗了、断了怎么办？要是我不给它削，就没有你——橡皮的用武之地了，所以我的本领最高！"卷笔刀边说边情不自禁得笑了起来。他们斗争的不可开交，铅笔盒急忙把自己的意见发表；"橡皮、铅笔、卷笔刀你们别吵啦！你们都很重要，只要少一个，我们的小主人就’不知所措‘了！”铅笔盒这句话可真有用！为什么呢？那是因为听了铅笔盒这句话他们就不再吵架，和好如初了。
这篇故事告诉我们：一个人不能骄傲自满，要虚心，这样才能进步。
篇16：铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文
全文共 400 字
+ 加入清单在所有的文具当中，我是最重要的，如果没有我的话，你能写字吗？铅笔对橡皮说。
橡皮生气了，冷冰冰的说：你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！
铅笔理直气壮的说：没有我的话，你用什么写字啊。
它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画如何？
只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是仔细一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的，可终究还是白纸一张
此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：看，现在知道对方的重要性了吧，你们都是文具家庭的成员，少了一个都不行，都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助，记住了吗，握握手吧。
从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。
篇17：关于橡皮和铅笔的作文700字
全文共 600 字
+ 加入清单关于橡皮和铅笔的作文700字 橡皮和铅笔的对话 我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮。一天晚上，皎洁的明月照着大地和房屋。突然，文具盒里热闹起来了。哦，原来是橡皮和铅笔在对话呢！ “嗨，铅笔，你好啊，你好俊哦！” “不，你身上蓝蓝的，才漂亮呢！” 两个小家伙越说越有劲。 “我们结拜为兄弟吧！”橡皮热情地说。 “你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮谦虚地说。好吧，铅笔答应了。接下来的日子，它们相亲相爱，互帮互助，真的成为了好兄弟。 可是好景不长，我突然非常爱护起橡皮来，还在朋友面前夸橡皮，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得一定是橡皮搞的鬼，决定找橡皮算账。 以后，不管在学校，还是在家里，铅笔总是写错字，要我用橡皮擦，使橡皮变瘦、变小，甚至消失。接着，又是一个宁静的夜晚到来了。铅笔看着橡皮的样子，心里别提有多高兴了，假装同情地说：“橡皮老弟，你怎么这么虚弱呢？”说着，便让橡皮先照照镜子，橡皮只好拖着疲倦的身子向镜子走去橡皮看着镜子，叹了口气说：“唉，我老了，铅笔老兄，你也要注意自己的身体啊！”铅笔边听边向镜子走去，说：“我有什么问题啊？你看我”突然，他看到镜子里出现了一个陌生的身影，“镜子里的矮家伙是谁呀？”橡皮叹息着说：“是你呀，你不会连自己都不认识了吧。你故意写错
字让我不断消瘦，但是没注意到你在削弱我的同时也在削弱你自己啊！”橡皮意味深长地说。 啊，这时铅笔才恍然大悟，耷拉着脑袋，若有所思。
篇18：铅笔、纸和橡皮作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单一天，小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。
铅笔得意洋洋地说：“橡皮妹妹，纸大哥，快过来给我揉揉肩，捶捶背。”
纸大哥和橡皮妹妹听了，异口同声地说：“凭什么呀？让我给你捶背，门儿都没有。”
铅笔很生气地说：“今天要不是我，小主人的作业能这么快做完吗？我可是立下不少汗马功劳的呀！”
纸大哥很不服气的说：“不对，应该是我立下功劳，怎么会是你呢？”
橡皮妹妹听了就更不服气了：“停、停、停停停，你们都不要再争吵了，小主人写错了字，还不是我出马才摆平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罚了。”
它们争吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。
第二天美术课上，小主人从书包里把纸取出来，纸很不听话，在桌子上扭来扭去，非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔，这时的铅笔也使小性子，在画画的时候很不乖，三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮，可是橡皮却罢工了，就是不肯擦。图画画得十分难看，小主人就这样交了作业。后来，小主人被老师狠狠地批评了一顿，小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。
在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻，铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致，相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们，你们可不要也和它们一样，到被丢弃时才明白道理哦！
篇19：说明文作文：橡皮铅笔的来历
全文共 833 字
+ 加入清单少年朋友，你一定使用过橡皮头铅笔，你知道它是怎样发明的，是谁发明的吗?
在很早以前，美国佛罗里达州有一位叫李普曼的画家，家里穷得连成套的画具都买不起，一枝铅笔削了又削，用秃了仍舍不得扔掉，像皮用得剩丁点儿大，也十分地珍惜，穷日子不允许他大手大脚。
有一天，李普曼全神贯注地创作一幅题为“梦中的少女和绅士”的画。他全身心地沉浸在创作的激情中，短秃的铅笔捏在指间也得心应手。他画一会儿，停下来瞧一会儿，反复地揣摩。发觉有不妥当的地方，便用那丁点儿大的橡皮擦掉重来。忽然，他发现了一处败笔，赶忙找橡皮擦，可那小橡皮竟突然不知去向了。找来找去，费了好大劲才在墙脚下找着。找到了橡皮，短秃的铅笔又不见了。“看来，得想个办法。”他就用线将橡皮拴住吊在铅笔上，这样用起来就好多了。可是，用了一会儿，橡皮就掉了下来，再拴上，又掉了下来。“见鬼!烦死人了。”“我非要把这东西弄好不可”!
突然他想出一个主意，赶忙找到一块铁皮，将橡皮固定在铅笔顶端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁，拿在手上一用又结实又便当。
不久，他将这“合二为一”的铅笔送去申请专利。之后，他将这项专利卖给一家铅笔公司，得了55万美元。这正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
橡皮头铅笔的发明，运用了组合发明法。应用组合的方法，把分散的、已有的物品按照一定的目的要求，进行巧妙地组合，就形成新的产品。我们可以这样想：在这件东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起，行不行?看看会有什么新变化，会产生什么新效果。
欧洲有一个磨镜片的工人，有一次，他偶然把一块凸面镜片与一块凹面镜片合在一起。他透过这两片镜片向远处一看，“啊!远处的景物怎么移到眼前来了?”他惊讶得大叫起来。这个发现，后来给科学家伽利略知道了，他对这个组合而成的事物进行了研究，终于发明了望远镜。望远镜的发明，使人们的眼能看得更远。后来，人们又在此基础上制成了天文望远镜，用它来观测天象，发现了许多人们从未见过的宇宙天体，使天文学研究翻开了崭新的一页。
篇20：玩橡皮作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单最近，我们学校刮起了玩橡皮风暴，一下课，你看，同学们纷纷拿出各种各样的橡皮。
我的橡皮是天蓝的，上面有许多小狗的图案，小王的橡皮很普通很普通，我的橡皮可以称得上是“橡皮之王”了。而第一轮就是跟小王比赛，他的眉头紧皱，目光炯炯，我也一样。开始比赛了，我使出吃奶的力气使劲一弹，就弹到很远的地方，小王也使出吃奶的力气用力一弹，但是弹得很近。我赢了，他输了。
小王有些不服，跟我说：“咱们再比一场。”我说：“好哇，这回，你先吧。”小王拿出自己的橡皮，用力一弹，弹到很远的地方。我也用力一弹，弹到很远的地方，可是比他差了一毫米的距离，我就跟他说：“就差一毫米而已，有什么了不起。”他得意洋洋地说：“一毫米就是一毫米。”
第二轮我输了，就跟小王说：“有本事我们再比一次。”小王说：“好哇。”小王轻轻一弹，弹得很近，我也轻轻一弹，弹得比他远多了，他有点不服，我高兴极了。对他说有什么不服啊，这就是实力。
这句话刚说完，上课铃声响了，我们跑回各自的位子上，等老师来上课。