橡皮的作文怎么写（精品20篇）

“双眼沁满泪水”，可想而知这是一部感人的剧——

男女主人公戏剧般地在familymart门口因为一听可乐相遇，

原来爱情可以来地这么不经意。

这可以称之为“一见钟情吗?

还差一点——之后地巧遇，

这应该是所谓的”缘分“吧!

。。。。。。

他们就这样相爱了，

非常甜蜜，羡煞旁人也，

之后他们戏剧性地结婚了。(当然这部分也有感人的成分，为后文做铺垫)

唯独可惜的是哲洙(男主人公)从未对秀真(女主人公)说：“我爱你”

秀真的记忆力渐渐衰退，

原来是家族遗传史，

——得了阿兹海默氏症，

就像橡皮擦擦掉了她脑中所有的事情，

期间，秀真时常把哲洙当做她的前男友，

还深情地对她说：“我爱你”

哲洙很伤心，但他隐忍，

扮演着秀真的前男友的荒唐角色!

这是何等的宽容!

换任何一个丈夫也不能承受这些!

秀真突然友一天记起了，

她一直以来深深地伤害了自己的丈夫，

写下了一封告别信，(这段感人的)

当记忆一天天衰退，

对她，他，都是折磨和伤害，

但，哲洙不放弃，

寻找妻子秀真，

帮助秀真记起过去的点点滴滴，

他们的相遇，相知，相恋，

重演familymart门口的邂逅，

。。。。。。

-”我爱你”

哲洙最后终于对秀真说出了这珍贵的三个字!

可见，真正爱一个人，这三个字分量何其重!

我看到了一个女子地脆弱，坚强，

我看到了一个男人的担当，宽容，

我看到了人与人之间那份可贵的情感!

“太好啦，太好啦！”我终于研究出一种神奇的橡皮了。这种橡皮能够帮助犯了错误的人改正错误。但是只能够犯三次同样的错误，不然的话这块橡皮就不管用了。

有一天早上，我的闹钟已经响了，但是我还在睡觉。过了一会儿，我的闹钟又响了起来。钟上已经显示七点三十分了。我赶紧起床，拿起橡皮和笔在一张纸上写上：我起来晚了，真是不应该。然后，我拿起橡皮把字擦掉。奇迹出现了！那只闹钟已经回到了六点整了。

我出门来到公司，走进办公室，就想拿尺子画图案。可是，我找来找去都找不到那一把尺子。于是，我拿出一枝铅笔，在纸上写：我的尺子不见了。再拿起橡皮将写的字全部擦去。桌子上面很快就出现了一把尺子。

到了中午，我下班了。回到家里，我想到自己忘记买电池了。不用怕，因为我有一块神奇的橡皮呢！于是，我就在纸上写“我忘记买电池了。”写好以后，我同样用橡皮把字擦去。很快，不到一秒钟，两节电池就放在桌子上了。我把电池装上去以后就一边烧饭炒菜，一边看起了电视来了。

你们是不是也想要这种橡皮呀？那就自己动手来做一块吧！

我是一块橡皮汪芷涵Hi！我叫橡皮，两年前我被一个叫珍妮的小女孩带回家，她很爱护我，我一直都是干干净净的，可是不幸的事情发生了……

她的弟弟杰克要过生日了，她把我当作生日礼物送给了杰克。经过一次次事件后，我开始讨厌起杰克来。

有一次上课的时候，他拿出尺子作为“锯子”，“吱吱吱”地把我残忍地锯成了好几半，疼得我龇牙咧嘴，泪如雨下……

有一次考试时，杰克的同桌有一些题目不会做，于是他小声地问杰克怎么做。杰克用笔在我的身上写好题目，递给同桌，把我全身弄得黑乎乎的，我浑身上下都不舒服……

过了一会儿，杰克在做试卷时一不小心写错了好几个地方，因为我全身黑乎乎的，试卷被擦得一团糟，不是这里黑一块，就是那里黑一块，一点儿也看不清楚。老师在批试卷时毫不犹豫地给杰克的试卷批了一个大大的、红红的O鸭蛋！

杰克伤心极了，回家后躺到床上，大哭一场。可是，哭，有用吗？他冷静下来，盯着又黑又小的我，终于明白了其中的原因。他腾地爬起来，将我洗的干干净净，又把我粘在一起，一个全新的我又出现了。

我想对小朋友说：“你们一定要爱护文具，不然在关键时刻会发生‘大事故’的！”

我是一块四四方方、干干净净的橡皮。可最近我却遭到了许多的“酷刑”。

我正在和我的朋友们钢笔、铅笔、水笔和尺子玩的不亦乐乎的时候。一只胖乎乎的小手伸进了我们的“游乐场”，首先，他拿走了我最好的朋友铅笔。她狠心的用好朋友的头发在纸上写来写去。不一会儿，他那胖乎乎的小手又伸进了我们的“游乐场”。我们这些朋友一看大事不妙，就赶紧四处逃窜。他三模五摸，终于还是摸到了我。把我的头对着那个错字大王，擦来擦去。害我变得“伤痕累累”。过了一会儿，他又写了几个错字。又拿我的头对着我的敌人-----错字,擦来擦去。不久我就变成了一个"秃顶"。

终于下课啦。我被主人放回了家，主人的文具盒，有很大的地方，分上下两层。里边有我的“游乐场”{，还有“医院”、“监狱”。到了家，我二话不说，马上就开车去了医院。到了医院我去了皮肤科，钢笔医生一看我的病情，对我说：“你已经少了很多块“肉”。已经长不好啦。”

“啥长不好了？那就凭我这“丑”样。估计连我最好的朋友也不跟我玩儿了。”我垂头丧气的离开了医院，到了停车场。我发现我的车不见了。原来被主人拿去玩，没办法，只好走路回家了。

到了大课间，小主人真是吃饱了撑的没事干。这次可是动真格了。他把我摁在桌子上。然后，拿出了一把秘密武器-----小刀，这是要把我“五马分尸”“剁成肉酱”吗？然后小刀慢慢的靠近我，我想逃但是也无计可施。只好听天由命了，转眼间，我就被他“五马分尸”，然后又被主人送回了监狱。

唉 ! 主人的小手又来抓我了，不知道又要受什么酷刑啊？

今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮!然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮!”“耶!”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。

老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。

我的橡皮是黄色的，它的“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。

游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。

“1、2!”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。“右手!”“啪!”同学们的28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮!因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶!”我高兴地大叫。“唉!”同桌则垂头丧气。

这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了!

一天晚上，教室里传来叽叽喳喳的声音，原来，橡皮们正在文具盒里开“橡皮讨论大会“。

一块橡皮哭丧着脸说：“主人拿着我们到处乱放，把我很多兄弟姐妹都弄丢了，害得我好伤心呀！”另一块橡皮接着说：“我们本来是同学们用来改正错字，保持书本清洁的，主人却在我身上到处乱画，把我弄得好脏呀！呜呜呜····”其它的橡皮都纷纷控诉同学们的虐行····听了大家的遭遇，橡皮会长想了想，大声说：“安静！我想了一个办法，不过得请铅笔兄弟帮个忙。”

第二天，同学们来到座位上，怎么找也找不到橡皮，非常着急。后来找到了一张纸条：主人，如果没有我们的帮忙，你们错误的子无法擦掉，但我们也需要您的爱护，请珍惜我们！同学们看了纸条，很是惭愧，橡皮们知道同学们知错后，就纷纷回到了自己的位置。

从此，同学们都把橡皮爱护得很好。

你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。1700年，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。

我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。

林炜钧

在一个城市的中心，有一个未来电商，里面全都是未来超级橡皮，这些橡皮都是机械做的。

橡皮上端有一个柱子，柱子上面有微型摄像头，这个是检测你笔写出的用不用力深不深，从而对发射的激光用量从而改变。

橡皮背面有指纹识别装置，如果你的指纹不对，就会将微型摄像头转过来对你的脸进行扫描，如果扫描机中没有记录的话，橡皮就会发出电击。

你用任何笔写都可以，但是要把你笔的颜色输入橡皮，按下涂改键，从橡皮里发出一种激光，这种激光能把所有笔学出的痕迹抹得一干二净。

当然你可以把你写的笔插入激光发射出的孔里，按下发射键，这支笔也可以涂改字迹了。当然把笔拔出来笔就恢复了。

今天，语文课上同学们玩起了有趣的抢橡皮游戏。

游戏规则是这样的：将双手交叉于胸前，在老师说左手或右手时，伸左手或右手去抢放在桌子中间的橡皮，谁抢到就算获胜。

我观察了一下这块橡皮：它是白色的，大约5厘米长，棱角已经被磨圆了，表面有很多裂痕，还粘着很多橡皮屑，拿在手里，转过来一看，后面有两个小洞。我凑近闻了闻这块橡皮，有一股浓烈的橡胶味。看来，橡皮的主人没有好好爱惜这块橡皮呀。

比赛开始了，我的眼睛死死地盯住橡皮，双手紧紧地抱住肩膀。我的手心渗出了一丝汗，心脏像小兔子似的，“扑通扑通”地跳着。我看了一眼自己的对手，她也目不转睛地盯着橡皮，双手紧紧地蜷在胸前，就等老师一声令下。

第一局，老师在讲台上大声地说：“一——二——左手！”老师话音刚落，我和对手的手就像两道闪电一样伸向橡皮，我们的手同时撞到了橡皮，橡皮立刻飞向空中。对手眼疾手快，她以青蛙吃蚊子的速度将手伸向橡皮，迅速出击，等我反应过来的时候，橡皮已经被她牢牢地抓在手心里了。看到对手那得意的样子，我懊悔地拍起了桌子。

第二局开始了，我暗暗地想：“这次可不能再输了。”老师一声令下，我和对手的手都像离弦的箭似的冲向橡皮。我可能是太紧张，居然出错了手。我正想换一只手，对手已经抢先拿到了橡皮。唉，我又输了。

我们全神贯注地准备第三局，这回老师的“二”字拉得特别长，对手哈哈大笑起来。老师突然喊：“右手！”对手还没反应过来，橡皮已经被我抢走了。“我赢啦！”我高兴地大叫起来。

抢橡皮游戏真是太好玩了！

一天晚上，文具盒里静悄悄，只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒，在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心，说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说：“我的作用最重要，没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的橡皮又说：“我是帮主人擦错字的，没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子，他说：“主人要画格子就要靠我，如果没有我，她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果，他们要看看到底谁的作用大，于是他们罢工了。

第二天第一节课正好是语文考试，一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来，因为文具们都罢工了，下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快，黄昏来临，他们一伙儿没发现谁的作用最大，这时在一边的字典爷爷说：“你们有没有发现你们都有长处和短处”。

是呀，“金无足赤，人无完人”。没有纯而又纯的金子，不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚，取长补短。

在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的那一刻..........

星期五,我开开心心地背着书包坐上了"属于"自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:"我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?"欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,,...对着欣怡再说了一声对不起,她回答:"其实没什么事啦"其实偶知道.....欣怡很喜欢那块橡皮..........现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中.

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着....

[一年级小学生作文：半块橡皮

我是一块橡皮，我有许多话想对主人说。

一天，主人跑到文具店里买一块非常漂亮的橡皮，无意中选到了我。主人对我非常好：把我放在一个只属于自己的地方，主人还为我铺上柔软的海绵，甚至还会把我清理得干干净净，一尘不染。

可是，好运气没到一天就变成坏运气。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圆珠笔在我的身上乱涂乱画，害得我浑身脏兮兮的，就像一个从垃圾桶里捡来的孩子一般脏。

接下来，我都快要死了。主人就拿着一支非常尖利的铅笔，我还以为主人要去写作业，没想到竟然要死在主人手下。他就拿着铅笔来威胁我说：“大胆犯人橡皮擦，你居然还不认罪，我要杀了你！来人呐，快来帮忙。”突然“官人”的弟弟出现了，只见弟弟拿着一双拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是刚打到一半，“官人妈妈”叫他们回去睡觉，我听到了“官人”说：“明天晚上再来收拾你！”

到了第二天，主人背着书包去上学。到了教室里，老师正在讲关于贫困小学的事情：“贫困小学的孩子们在一个破房子里读书，他们没有铅笔，只好用树枝当铅笔里写字；没有本子，只能用沙子当本子；没有橡皮，只能用口水来擦……”说到这里，主人眼泪流下来，“谁愿意把文具捐给贫困小学？”教室里的同学都举了手，而主人把我捐了出去。

从此，主人改掉了坏习惯，变得爱惜学习用品了。

亲爱的橡皮：

你还好吗？你知道吗，当我发现你不翼而飞了时，我顿时目瞪口呆，手忙脚

乱．我的作业，作画都离不开你呀！橡皮呀橡皮，你不知，失去了你，我蒙受了

多少委屈．

数学课上

＂你怎么搞的！作业本怎么这样乱七八糟啊？你平时的这作业那么整洁，今

天......＂我站在讲台上，闭紧了眼．忍受老师的“无敌紧箍咒“唾沫星子已贱满了我的脸，真是苦不堪言啊！台下还不时传来阵阵嘲笑声，那感觉简直比吃了100只苍蝇还难受！

美术课上

我酷爱美术，绝对不能容忍我的作品上有缺陷，这一点你也十分清楚．所以，我只好跑前跑后借橡皮．但同学们今天不知是中邪了还是被鬼附身了，竟然全都不领情！我无可奈何，只好放弃一节＂珍贵＂的美术课．害得我遭美术老师ＩＰ了一顿！心里比吃了苦瓜还苦啊．

唉，橡皮，你快回来，我已经无法承担没有你的日子了，你在哪里，你在哪里？

李鹏举

上课了，杨老师神神秘秘地说：“今天，我们来玩一个新游戏：抢橡皮。”听到要玩游戏，有的人半信半疑，生怕老师骗人，让他白高兴一场；有的人胡乱欢呼，像大阴天看见了太阳。

这时，老师比了个安静的手势，说：“游戏规则，把一块橡皮放在桌子中间，两个人的双手要紧紧地交叉抱在胸前，等老师说一、二、三左手（右手）时，就飞快地抓住橡皮，而且要伸对手，不然就得重来一遍，先抓住的人胜，OK？”“好！”大家齐声说道。

游戏开始了，我的心“砰！砰！砰！”地跳着。到我上场了，我的心跳加快了，因为我怕赢不了。当老师喊口令“三！”我的身上起鸡皮疙瘩了。“二！”我的神精绷紧到了极点，血液不流了似的。“一！”我几乎没意识了，血液也感觉快结了冰，我死死地盯住了橡皮，连眼睛都不敢眨一下。“右手！”我和陶诗涵在区分了一下左右后，慌乱中伸出右手，同时抓住橡皮。老师无可奈何，只好重来。“三、二、一，左手！”陶诗涵先抓住橡皮。我想完蛋！“不，不！陶诗涵伸成右手了！”我听到这句话，高兴得跳了起来。“三，二，一，右手！”只见我的手像子弹一样“射”在橡皮上，准确无误。“耶！“我欢呼起来。

虽然这次的游戏很惊险，但我很开心。

橡皮，是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生，帮助了人们很多。

在它年少的时候，它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂，它把人们写对的东西擦掉，害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴，拿它来发泄，可橡皮还年少轻狂，不知道人们什么意思，还以为要帮他们擦地板。那时候的橡皮，充满了年轻气盛的倔强和冲劲。

在它青春的时候，它已经被擦掉一小部分了。我常常想：如果没有橡皮，我们的学习生活会怎么样？铅笔写错字，没有橡皮，那卷面就会很难看。用水笔就不能用橡皮了，用水笔涂掉写错的字，卷面也会很难看。青春时期的橡皮已经渐渐懂了一些它年少不懂的东西，使用橡皮的主人慢慢取得了好成绩，可橡皮却渐渐消失了……

拼尽全部的力量，恣意的帮助了它的主人，橡皮进入了它的中年。日久天长，橡皮从完整到残缺。这时候的橡皮，懂得越来越多了，它也知道它即将被主人丢进垃圾桶，橡皮想在他的最后几分钟，多为主人做点事，好安心的离开主人。可是，它还没能为主人的考试考个好分数，就被主人的朋友不小心遗弃到地板上。

橡皮，为了纠正别人的错误，献出了自己的生命。有谁能做到像它一样伟大呢？

“哟我们家的大小姐有长胖了。”一来，同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮，然后又立刻坐下。女生没有说话，回到自己的座位。同桌突然站了起来，向那女孩说：“别理她，她就这样。”他好像当我不存在，说得好大声的。我呢？当然不会让步。朝他喊道：“有种你再说一遍！”果然他真说了。“别以为你是谁，难道我会怕你不成！”我被他气死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说：“别把客气当作福气！”然后坐回了座位。他也站了起来，坐回了座位。那个上午我们两都没说话，我也没怎么听课，终觉得自己有些过分。

“要道歉吗？”我自语道。“嗯，道歉。”“不行，道了谦我不是很没面子。可是……”“怎么办哪？”这时那块橡皮出现在我的面前，我拿起它，指着它说：“都怪你，你那时就不会躲吗？你怎么怎么笨，怎么被她拿到了呢？”说完我放下它，在书桌旁发了好一会呆，突然我好像想通了，拿起书包直冲向学校。

我走进学校门口的小店里，然后再走出来，又像平常一样，又蹦又跳的走进学校。

走到班上，那女孩已经到了，我走到她身边，她朝我望了望：“你准备干嘛？”“我？”我指着自己说，“没想干什么。只是想给你这个。”“什么？”“这个。”我像是在变魔术，从后面变出了。“橡皮？你给这个干嘛？”“我看你没橡皮用就送你咯。不过我不能把那块给你。”“啊？”她很疑惑，“你在说什么？”“没说什么。我发四！”然后就匆匆走了。

到了位子上同桌也到了，我盯着他望，他故意躲开我的目光。我开口说话了：“今天，对不起哦，是我不该对人态度那么差。”说完她的脸也憋得通红，“对不起，是我不对，我本来是想道歉的，可是我……”“我知道，你不好意思。我开始也是。后来：

我那时正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字‘我流失了一个朋友’那是小黑死后不久我写的，后来我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。”

同桌听完沉默了，这时我拿出了一包糖，塞在他手里：“这是我最爱吃的，收好。”

这桩事件就算过去了。

[橡皮作文大全

可爱的橡皮

在学习生活中，有铅笔、橡皮等文具为你服务；在日常生活中，又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么，小朋友，你认真观察过这些与你朝夕（zhaoxi）共处的伙伴吗？想过它们对你的帮助吗？你想对它们说些什么呢？也许对于这些问题，你还不曾（ceng）想过，但邹炜（wei）健、沈伊、王恩泽却替（ti）你做出了回答。来看看吧。

我给大家猜一个谜语：像糖不是糖，有圆也有方，帮你改错字，自己不怕脏。猜出来了吗？对！是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。

我用的橡皮形状很多，有方的、圆的、三角形的，等等。橡皮也有很多颜色，有红的、白的、蓝的、绿的、紫的…

橡皮虽然小，但是用处却很大，在我写错一道题的时候，它就能帮我改正，让我变得自信。

但是，在我取得成绩时，它却慢慢地消失了，所以，它的精神值得我们学习。

[关于写橡皮的作文300字

从前，有一支铅、一块橡皮和一个卷笔刀。他们三个是非常要好的朋友。他们的主人是一位叫做李铭的小学生。

有一天，李铭的老师让他写一篇作文题目是“我的文具”。就在李铭还没有头绪的时候，这件事却被文具们听到了。

卷笔刀自信地说：“主人肯定选的是他觉得最好的文具。所以他选的一定是我，因为我每天都在主人旁边帮忙削铅笔，主人还经常清理我呢！”

橡皮听了很不服气地说：“切！那是因为你经常弄脏自己。虽然主人常常只让我在文具盒里休息，但是他总是在最紧急的时候——写错字就找我，所以他肯定会选我！”就这样，文具们争吵起来。

第二天，他们争着为主人服务，一个字还没写好，卷笔刀就要来削铅笔了；橡皮赶紧凑热闹把他的字给擦除了，害得李铭一项作业都不能写，还被老师狠狠地骂了一顿。主人很生气，就罚它们在文具盒里面壁思过。

铅笔说：“都怪你们，害我被关起来了。”

橡皮说：“明明是你在捣乱！”

卷笔刀说：“别吵了！现在说什么也没用了，如果我们一开始就团结友爱就不会像现在这样了。”

铅笔和橡皮听了都后悔地低下了头。并且一致决定以后一定要尽职尽责地帮助主人。李铭又要开始写作业了，就把他们放了出来。有了他们的互相帮助，李铭写好了这篇作文，还得到了老师的表扬。当然了，李铭作文的主角你猜都猜到是谁了。

我在床上睡着了，做了一个让我难忘的梦。

我发现自己在黑暗中感到有些害怕，我想这怎么一点光都没有，我在那叫了一下有人在吗？突然有一个声音传入我耳朵，说橡皮你在干什么，我说我不是橡皮呀，他说你是不是忘了自己是谁了，我问你是谁他说我是铅笔，我说不可能我不是橡皮

他说等一下主人打开文具盒你就可以看清楚自己了，果然过了一会我看见了光，我看见自己真的变成了橡皮，我在那里哭泣自己以后回不了家了，突然主人把我拿出去了，我发现自己本来洁白的身体变成了黑色的了，我突然又感到疼原来是因为主人在我身体上穿几个空，我说你也太没有公德心了，可是我说的他又听不见，我想起自己以前对待橡皮跟他一样，我便十分后悔。

突然我身边有一种力量把我送回了我家，我以后也对橡皮的态度改善了。

[假如我是橡皮300字作文

亲爱的主人：

你好！我是你的小橡皮，主人，还记得吗？我是你最好的朋友！你还记得我吗？或者已经忘了我！所以我想写信给你，希望你能记起我！

主人，还记得你写错字的时候，我帮你把错字擦下去；在你十分想得一百分的时候，是我帮你完成了梦想。可是，后来你却变了？主人，你一批一批的换橡皮，有时，把我扔到了墙角边，你可知道我多伤心！主人，上课的时候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍体鳞伤，你知道，我的心也快碎了！在午休的时候，你还用铅笔扎我，你可知道我多难过！上课的时候，你不听课，手中拿着我玩，可我多想对你说“要好好听课”，后来老师发现了你，你却狠心把我扔进垃圾桶，我……我不知道说什么了！

主人，你还在乎我吗？还记得我吗？我还是那个普普通通，却一直陪在你身边的好朋友----橡皮！

小橡皮

“像糖不是糖，有圆也有方，帮助改错字，它最不怕脏。”哈哈！你一定猜到这就是天天陪伴我们度过美好时光的小橡皮了吧。

我的橡皮可漂亮了！它原本是长方形的，可过了几天，就被我擦成椭圆形的了。别的同学见到我的橡皮，都问我是从哪儿买来的？哪儿有这么好看的橡皮？哪……不论他们问我多少遍，我都会神秘地告诉他：“不告诉你，这个吗保密。”我的小橡皮是白色的，样子可有趣了，从远处看，好像是披着一件白色的大棉袄。小橡皮上面印着一个小女孩穿着一件美丽的连衣裙，好像在跳舞。

我的橡皮不但好看，而且用途也很大。平时我写作业一写错字时，它就会主动跳出来，跟敌人斗一斗，我们总是百战百胜。有一次，我在做数学作业，我做完了一道题，可觉得这道题不对，我又验算了一遍，发现错了，我就用橡皮擦了下去，我又算了一遍，一验算又错了，我把得数擦了下去，因为我当时太着急了，所以把纸给擦坏了，我生气极了，一气之下把橡皮往桌子上一扔，它调皮地在桌子上蹦了几下就掉到地上不知去向。第二天上学时正赶上考试，我答完卷子检查的时候，发现了一道错题，可我怎么也找不到橡皮了，我把书包翻了个底朝天，就是找不到我那块心爱的小橡皮了，急得我满头大汗。这时，下课铃响了，我只好把带着错题的卷子交了上去。放学了，我闷闷不乐地回到家里，坐在沙发上，看到了地上的橡皮，我把它捡了起来，掸掸上面的灰尘，对它说：“我以后再也不对你乱发脾气了。”于是，我小心翼翼地把它放进我的文具盒里。

我很喜欢我的小橡皮，因为它是我学习上的好帮手。