橡皮的作文怎么写【推荐20篇】
它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!
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284作文
294三块小橡皮童话作文
全文共 558 字
+ 加入清单下课了,同学们都跑到操场上去玩,教室里静悄悄的。可是仔细一听,却听到几个细小的声音在说话。
“你们别看我长得漂亮,其实,”一个清脆而忧郁的声音停了停,接着说,“我一点儿也不快乐。这不,我刚给小主人擦了几个错字,不小心把脚磨掉了,小主人就把我扔到了地上。”“你别哭嘛!”一个憨憨的声音安慰她说,“我跟你还不是一样?厂家把我做成拼装玩具的样子,我的小主人根本不把我当橡皮用,而是当做玩具玩。刚才,我的零件掉了几个,他就不要我了。”他刚说完,又有一个声音说话了;“我倒是挺幸福的。我的小主人赵梓雯已经用了我好几个月了。你们看,我现在已经是个脏兮兮的小不点儿了。可她还像以前一样爱惜我。”
哦,原来是三块小橡皮在说话。最后发言的就是我的小橡皮。她是多么幸运啊!
评语:有一次,赵梓雯拿来她的小橡皮让我看,那是一块圆不溜秋黑不溜秋的“小不点儿”,根本就看不出原来的样子了,也许她是想换掉这块不起眼的橡皮了吧。还没等她说话,我就面露欣喜地说:“这真是一块幸运的小橡皮啊!虽然它其貌不扬,却忠实地陪伴了你很多天,帮了你不少忙,你又那么爱惜它!有些同学的橡皮,脏一点破一点就被丢弃,多么不幸啊!”——这就是这篇作文创作的渊源。
后来,作文在班里一念,地上再也不容易捡到被抛弃的“橡皮宝宝”了。看来,这篇小小的童话作文还有了不起的“魔力”呢!
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篇1:橡皮的罢工作文
全文共 342 字
+ 加入清单一天晚上,教室里传来叽叽喳喳的声音,原来,橡皮们正在文具盒里开“橡皮讨论大会“。
一块橡皮哭丧着脸说:“主人拿着我们到处乱放,把我很多兄弟姐妹都弄丢了,害得我好伤心呀!”另一块橡皮接着说:“我们本来是同学们用来改正错字,保持书本清洁的,主人却在我身上到处乱画,把我弄得好脏呀!呜呜呜····”其它的橡皮都纷纷控诉同学们的虐行····听了大家的遭遇,橡皮会长想了想,大声说:“安静!我想了一个办法,不过得请铅笔兄弟帮个忙。”
第二天,同学们来到座位上,怎么找也找不到橡皮,非常着急。后来找到了一张纸条:主人,如果没有我们的帮忙,你们错误的子无法擦掉,但我们也需要您的爱护,请珍惜我们!同学们看了纸条,很是惭愧,橡皮们知道同学们知错后,就纷纷回到了自己的位置。
从此,同学们都把橡皮爱护得很好。
篇2:抢橡皮比赛作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单今天一大早,戴老师说要玩一个游戏。玩什么游戏呢?原来是《眼疾手快》啊!
戴老师向同学们耐心地解答游戏规则:两个人抢桌子上的橡皮。如果老师没有说“开始”的时候出了手,那就算失败。如果出错了手,也算失败。当老师说“一、二、三,左手”时,出左手;说“一、二、三,右手”时,出右手……
经过了数番“激战”后,王泰文和刘畅幸运地在总决赛时成为了对手。看他俩的表情,个个灿烂地笑着。但我知道,他们一定是在用笑容掩盖着内心的紧张。比赛马上就要开始了!只见他俩站在桌前,早已做好准备。“一、二、三,右手!”可戴老师还没有说出“开始”的时候,刘畅已经抓住了橡皮,这算犯规,她失败了。刘畅愣住了,似乎还在思考着什么的时候,王泰文连手都没伸,就尝到了胜利的果实。他在那里得意地笑着。而同学们也在笑,不是在笑王泰文胜利了,而是被这次比赛结果的反转逗得哈哈大笑!刘畅明明要先等戴老师说“开始”后再抢,可她却“超速抢跑”,遗憾地输掉了比赛。
这一个小小的比赛告诉了我:人生中一定要抓住时机,不能急于求成,更不能半途而废!
篇3:橡皮的自述作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单嗨,大家好!我叫做橡皮,我是被小主人从乔士文具店买回来的。
我全身雪白,肚子里非常干净,四四方方还带有一点香香的味道。别看我个子小小的,可是我的作用却很大哟!我可以随时伸出援助之手,帮小主人消灭掉作业本上的错字,我非常愿意为小主人效劳,看,那些错字看到了我,瑟瑟发抖,我在作业本上跳起了舞,哈哈!错字一个不剩!
我的小主人对我可好了!我和铅笔姐姐、尺子哥哥、钢笔妹妹还有修正带弟弟住在文具盒里,碰碰撞撞是难免的事,这不,铅笔姐姐不小心擦了我一下,我一下变成了“大花脸”,下课后,小主人就把我用清水洗香香了。
小朋友们,也请你们和你们的橡皮和平相处吧,好好珍惜爱护它们。
篇4:铅笔橡皮卷笔刀的故事作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单从前,一支漂亮的铅笔,她总是能画出很美的画。她身边的橡皮总是默默地看着她,并喜欢着她。每当她画错的时候,橡皮总是用自己的身体去帮她改正过来,从而得到美丽的图画。日子一天天过去了,橡皮的身体也一天天瘦了。但只要铅笔需要,他总是抢着去帮忙!
但是铅笔却喜欢着卷笔刀,因为卷笔刀可以把它变得美丽,尽管卷笔刀会使她的身体变短了,但她就是喜欢。因此,她总是在卷笔面前表现得很优秀,并希望卷笔刀也一样爱自己。她完全不知默默守在自己身边的橡皮。
有一次画家拿着铅笔去画画,不小心把最后笔画错了,画家一生气就把铅笔给扔了。这时,是橡皮帮她解了围,把那错误的地方擦掉。这时的橡皮已经只有最后点力气,但还是拖着疲累的身躯去找铅笔,找他爱的人。最后终于找到了,他把铅笔抱在怀中,很幸福很开心,他笑着对铅笔说:“亲爱的,我爱你。″此刻铅笔不知所措了,她努力想象着橡皮为她做的一切,原来橡皮一直爱自己,也只有在橡皮面前,她才会出错误,才会更真实,自已太傻了。
她被橡皮的话感动了,深深地点了点头说:“其实我也喜欢你。只是连我自己都不知道。”橡皮幸福地笑了。因为他爱铅笔,并为之付出了自己宝贵的生命,但他感觉自己值。
生活其实也是这样的,只有好好珍惜自己所拥有的一切,才能不会后悔,才能过得幸福。不要等幸福擦肩而过时,才想到自己曾经拥有的一切是多么珍贵!
篇5:橡皮的自述作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单大家好,我是一块可爱的小橡皮。
早晨,我伸了伸懒腰,打了个哈欠,准备迎接新的一天。明媚的阳光、各式各样的文具让我看得眼花缭乱。
这一天,我正回想着之前发生的一切,突然,一个小女孩走进店里,付了钱把我带回了家。可是她回到家并没有把我放在一旁,而是马上把我拿出来,在一张写满汉字、英语和公式的纸上乱擦一气,很快,我引以为豪的白色晚礼服就变成了黑色的旧衣服,才几分钟的时间,我已经完全变了样子。中午,小主人一边吃饭一边玩我,我的背又酸又疼,实在是太难受了。
下午,小主人写作业时急急躁躁的,我一会儿被拿过来一会儿被扔过去,再加上旧伤,痛得我肚子里翻江倒海。
过了一会儿小主人不知道又从哪儿想出的点子,拿起铅笔,在我的身上点出了一个洞,再把我切成两半。好不容易帮我贴上胶带,她居然说要玩杂技,把我抛来抛去,有时候我从空中掉下去,差点骨折……
这就是我倒霉的一天,你们觉得我倒霉吗?
篇6:半块橡皮
全文共 327 字
+ 加入清单在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的那一刻……
星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实我知道……欣怡很喜欢那块橡皮……现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着……
篇7:一块橡皮作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
记得那是我二年级的时候,我与同桌因为一块橡皮发生矛盾的故事。
有一次,下课了,我跑去上一下厕所,回来的时候发现橡皮不见了。正当我蹲在地下找寻的时候,忽然想起来了,同桌老是找我借橡皮,是不是她拿走了?我站起来,走到同桌的座位旁找着。突然看见同桌的笔盒里有一块和我一模一样的橡皮。
我跑到操场上,用眼睛快速地朝周围看了一下,忽然我的目光停在了一个地方,找到了,同桌在那。我跑了过去,把同桌的手一拉,带她跑到了人少的地方,对她说:“你是不是偷了我的橡皮?”“没有呀!”同桌一脸笑意地说。我生气极了说:“肯定是你,你每次总是借用我的橡皮,现在我的橡皮不见了,而你的笔盒里有一个一模一样的,你还说你没有偷,真是好笑!”同桌瞟了一眼我,说:“我还给你了,只是你没有看见而已!”“你还说,每次都是借我的橡皮,还不是你没钱买!”我瞪大了眼睛说。同桌生气极了把自己的口袋里的钱全掏了出来,说:“我怎么就没有钱了,我刚才还买了一块橡皮。”听了这话,我的气得脸通红,心想:“我再也不理你了。我飞快地向教室跑去,我和同桌这一整天都没有再说话。
第二天,我来到教室的时候发现抽屉里有一张纸条,上面写着:
你好!我的好朋友!
昨天是我的错,没有跟你说清楚事情的经过昨天其实是我我在小卖部里买了一块橡皮,回到教室的时候,看见你在地上找着什么,没有在意,就跑出去玩了。
让你误会了,对不起。对了,今天我扫地的时候在你的椅子下看见了一块一模一样的,应该是你的吧!
你的好朋友
我笑了,我意识到了同桌已经在心里与我和好了。
今天很开心,懂得了友谊是靠信任建立起来的。
篇8:我的橡皮作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单我有一块小橡皮,它是我妈妈从绿马文具店买给我的。它陪伴我已经很久了,是我学习上的“小助手”,下面让我来介绍一下它吧!
我的小橡皮十分特别,它身上穿着一件深蓝色的“小铠甲”,“小铠甲”上有一个绿色的按钮,你向前推,小橡皮就露出了小脑袋;向后拉,小橡皮的小脑袋就缩了回来。它的形状是长方体,皮肤是绿色的,像一位绿巨人;橡皮身上刻有4B的型号,擦起来十分干净;它身子摸起来软软的,我往地上一扔,它就会连翻好几个跟头。它身上的味道还很香呢!
平时,我的小橡皮在它的“家”里睡大觉,不过,我每次写错字,小橡皮就会挺身而出,在我的作业上“跑动”,不一会儿,错字敌人就会被它打败了。有一次,我写错了很多字,小橡皮去上面“跑动”了好久,才把错字大军团消灭得无影无踪,可是我发现小橡皮却趴在作业本上,累得气喘吁吁,我赶紧把它放进文具盒“家”里休息。
现在的小橡皮身上有一些小伤痕,这些伤痕是我在写作业的时候一不留神戳上去的,它以前是方方正正的,可现在呢,大半截身子被磨圆了,只剩下和我的大拇指一样长的的身子了。
我以后不会再伤害小橡皮了,请大家不要学我。
篇9:抢橡皮作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单今天下午,老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想:抢橡皮有什么好玩的,不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗?小菜一碟!游戏规则是这样的:老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢,算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。
终于,活动开始了。第一局,老师喊“预备”,大家立刻坐得端端正正,教室里鸦雀无声,空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静,没喊到3呢,急什么急!这时,老师又拖长声音喊“1、2、3、抢!”话音刚落,我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中,而我才刚刚拍到他的手。你看,他高兴地欢呼起来“耶”,还胸有成竹地对我说:“第一局是关键,我打赌你这个游戏输定了!哈哈!”这时,我被气死了,下一局看我怎么收拾你!就在这时,教室里也闹翻天了。
“预备,1、2、3、抢!”第二局开始。谁知老师这次的口令喊得特别快,我和同桌的速度几乎一模一样,但是,我这“母老虎”的威力更大。“耶,我抢到了!”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮放回原位。我又是高兴,又是对同桌恨之入骨。
第三局,是关键,胜负在此一举。老师说:“1、2、3、抢!”我飞快地伸出手,就像一只饿狼一样朝橡皮扑了过去。我死活都不肯放手,因为橡皮在我的手中,同桌就扑了个空,手都发麻了。我右手握着橡皮,左手抓着右手点头,边说:“我胜利了!我胜利了!”橡皮好像在向我诉说:“别抓我了,好疼啊!”我仿佛听到了橡皮的诉说,赶紧把他放下。再看同桌,两眼放出钦佩的目光,似乎在说:你可真像“花木兰”啊!
玩了这次游戏,我明白了:骄傲使人落后,虚心使人进步。
篇10:有关铅笔和橡皮的争吵的作文
全文共 456 字
+ 加入清单铅笔骄傲地大声说:“我的用处可大了,天天都可以帮小主人写字画画呢!”
橡皮听了,很不服气地说:“拉到吧,小主人用你写错了字,画错了画后,还不同样是我帮忙了?所以,我的用处比你大的多啦!”
“那么,小主人用你能写出字,画出画来吗?”
“那又怎么样,小主人用你能订正错误吗?”
“你能做出深奥的数学题目和奥数题吗?”
“你能修改全部的错题和一些答案吗?”
……
这时,钢笔伯伯听见了铅笔和橡皮的大声争吵,语重心长地对他们说:“你们俩的用处都非常大,但是,如果铅笔你写错了字,谁帮你去修改错字?如果橡皮你不跟铅笔一起合作,你到哪儿去帮别人订正、修改错字呢?所以,你们俩不能和对方争论自己的本领大,你们俩的用处是不一样的,必须要给别人带来好处。
这时,尺子也认真说:“说得没错,你们俩一定要合作,在小主人心中,你们是一对好搭档啊!”
铅笔和橡皮听了之后,感到非常地惭愧,互相道歉并说了自己的错误之后,他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说:“知道了,我们以后一定会好好合作,为小主人带来方便的!”
篇11:橡皮旅行记作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单最近网上流传了这么一句话叫:世界这么大,我想去看看。这不,橡皮弟弟也想跟跟这股潮流,“去哪呢?对了,要不去长城吧!”说走就走,就这样,橡皮弟弟踏上了他的旅途。
下了客车,橡皮弟弟惊呆了,长城那壮观的样子,又长又弯,像极了一条龙。不到长城非好汉,我一定要登上长城,当上好汉!“啊!终于到顶了。”橡皮弟弟踮着脚,四处远眺,“哇,真漂亮!北京真繁华。”“我看到颐和园了!”那边又有人喊。橡皮弟弟想:“听说颐和园很美,要不一会儿去那转转?”
橡皮弟弟来到了颐和园,颐和园红墙碧瓦,绿柳成荫。他走过一眼望不到头的七百米长廊,登上万寿山,看到了颐和园的全貌,他下了山,走过十七孔桥,就来到了湖心岛,“颐和园真的是太美了!”橡皮弟弟边走边看,颐和园的美景,使橡皮弟弟有了一种不虚此行的感觉。咦,橡皮弟弟突然发现墙壁上写着好多“×××到处一游”,橡皮弟弟看到以后非常生气,就动用了他的特异功能,挥挥小手,就把字全擦掉了。
咕咕,橡皮弟弟的肚子叫了起来,好饿呀,该去吃午饭了,这次旅行就到这了,再见!
篇12:橡皮的聚会
全文共 865 字
+ 加入清单四(1)班的同学们去上体育课了,文具盒中的橡皮们纷纷跑了出来。大家你一言我一语地讨论开了自己和小主人之间的故事。一场橡皮的聚会就开始了。
第一个橡皮开开心心地说:“我是从厂里出来的,那时候,我穿着金色的裙子,到小主人的手上,她天天给我洗澡。”
一个可怜巴巴的橡皮说:“以前我也是干干净净的,可是小主人老要来欺负我。”
它们请铅笔哥哥帮忙,在纸上写:“保护橡皮”。
一个穿着粉色连衣裙、打扮时髦的橡皮自豪地说:“瞧!我是从橡皮工厂来的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜欢我啦,整天把我放在文具盒中默默欣赏,而舍不得使用。”
“真羡慕你呀,”一块满身铅笔洞的橡皮边流眼泪边说:“我本来也很漂亮的,可我的小主人有事没事总用铅笔在我身上戳上几下,现在弄的我满身是伤。呜呜呜……”
“我的小主人喜欢喜新厌旧,用不到两天我就要进垃圾桶啦,我前面的几位就是这样的。”穿着一身迷彩服的橡皮说。
橡皮们越说越伤心,越说越气愤。这时一位德高望重的橡皮说:“我们不能再这样沉默下去了,我们要给小主人一个教训。现在请铅笔帮忙把我们的遭遇写给大家看,主人们如果不向我们道歉,我们就集体出逃,你们认为怎样?”
橡皮们听了纷纷点头,大家不约而同地行动了起来。
“叮铃铃”下课铃响了,上好体育课的同学们来到教室,发现自己的橡皮不见了,急得不得了,没有橡皮写错了字怎么办呢?有的同学把书包翻了一个底朝天;有的同学因为找不到橡皮哭了起来……突然,他们看见了橡皮们留下的遭遇及意见,感到惭愧极了。同学们决定找回橡皮,永远珍惜它们。橡皮们听了同学们的保证、看了同学们的行动,很感动,重新回到了小主人的身边。
同学们都回来了。有些同学在找橡皮,他们看见纸条上写着:“保护橡皮”这几个大字,看完以后,后悔极了。这以后,大家爱惜自己的橡皮了。从此,每个橡皮的身上都是干干净净、整整齐齐的,它们和小主人有成为了好朋友。
点评:这篇童话,小作者发挥了奇妙的想象,用充满童真童趣的语言,加入人物准确细腻的神态、语言、动作描写,把“文具盒中的橡皮们”的形象,刻画得入木三分,堪称佳作。
篇13:铅笔、纸和橡皮作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单一天,小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。
铅笔得意洋洋地说:“橡皮妹妹,纸大哥,快过来给我揉揉肩,捶捶背。”
纸大哥和橡皮妹妹听了,异口同声地说:“凭什么呀?让我给你捶背,门儿都没有。”
铅笔很生气地说:“今天要不是我,小主人的作业能这么快做完吗?我可是立下不少汗马功劳的呀!”
纸大哥很不服气的说:“不对,应该是我立下功劳,怎么会是你呢?”
橡皮妹妹听了就更不服气了:“停、停、停停停,你们都不要再争吵了,小主人写错了字,还不是我出马才摆平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罚了。”
它们争吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。
第二天美术课上,小主人从书包里把纸取出来,纸很不听话,在桌子上扭来扭去,非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔,这时的铅笔也使小性子,在画画的时候很不乖,三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮,可是橡皮却罢工了,就是不肯擦。图画画得十分难看,小主人就这样交了作业。后来,小主人被老师狠狠地批评了一顿,小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。
在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻,铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致,相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们,你们可不要也和它们一样,到被丢弃时才明白道理哦!
篇14:铅笔,橡皮和纸作文
全文共 389 字
+ 加入清单小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。
铅笔最先发言我的功劳最大。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。
橡皮不服气了凭什么你的功劳最大啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳最大。
纸嚣张的说你们不要争了,我的功劳最大,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳最大。
……
铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。 这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说对不起。后来,它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。
篇15:小橡皮的自述作文350字
全文共 544 字
+ 加入清单Hello,大家好,我就是人见人爱,花见花开的小橡皮。我住在一幢高楼大厦里,我有很多的伙伴:钢笔,圆珠笔,铅笔,尺子,修正带,荧光笔……我的身体方方正正的,穿着一身绿衣裳,衣服上写着“4B”两个字;我的身子软软的,只要主人把我抛起来,我就能翻好几个跟头;我的气味香香的,每天晚上都要敷两三片面膜。我可是爱美的小橡皮哦!
刚开始小主人不怎么用我,我在房间睡得很舒服。有一次,我睡着正香的时候,被小主人的妈妈说话的声音吵醒了,我伸出脖子一看,原来是小主人的妈妈在说小主人太粗心,把“1+1=?”的得数写错了。于是,小主人把我拿起来,让我连滚带爬地跑了几圈,它看了看我说:“原来是尖的,现在怎么变成圆的了?”于是小主人给我洗了个澡,把我放到了床上继续睡觉了。
还有一次,小主人在考试,当时我在和小伙伴玩耍,小主人检查后发现,作文跑题了,于是它拿起我在白纸上跑了好几圈,不是很满意地说:“擦不干净呀。”于是又让我跑了几圈才把我放回去,可把我累得气喘吁吁的。而我也变成了尖尖的形状,但这次小主人没有再给我“洗澡”了。
掐指一算,我已经陪伴小主人5年了,我现在变得很小了。小主人每次都跟我说对不起,但是我不像其他橡皮伤痕累累,我想对我的小主人说:“加油吧!主人,你可不要再说对不起了,这都是我应该做的呀!”
篇16:一块橡皮作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单小时候,因为自己的调皮捣蛋,老让自己蹦蹦跳跳的跑出家,并挂着一身彩,灰溜溜地压缩脚步地回来。但却总被父母抓个正着,也是免不了一顿教训。
也正是那段时间让我萌发了一个渴望得到一块“橡皮”的梦想。每当我坐在家中时,不知祸是否从天上来,总能够听见有那么几人在剧烈地争吵着,如同洪荒巨兽般,让茶几的水荡漾着波纹,一块块玻璃颤抖着发出不堪负重的哀鸣。那些言语在我耳中是多么的刺耳,此时就希望一块橡皮的出现,擦去他们的争执,使人静下心。
这是一块能擦去伤痕的橡皮。每当我带着伤走回家时,尽管免不了一顿骂,但父母却是真心地为我包扎。随着年龄的增长,伤痕的累积,想独自一人在路上走着,也就想到了那块橡皮,想擦去身心的伤痕。坚强地走下去,以此摆脱父母的担忧。想擦去人们的伤痕,希望他们能够发自内心的笑,让阳光照亮每个人的心。
这是一块一直以来存在于心中的橡皮。每当我遇到不顺心的事时,不知为什么,总有这么一块橡皮浮现在脑海深处,可能是每天跟形形色色的人打交道,心里的压力也是像人一样在改变,一直渴望着能擦去这些回到儿时无忧无虑的时光,时不时地像鸟儿一样自由地畅游着这片天空。
一直到现在,一旦眼神迷茫,陷入呆滞脑海中时,我总勾勒出那块从小渴望的充满神奇色彩的橡皮。
篇17:抢橡皮真有趣作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单语文课一般都是听说读写,可我们的语文课非同一般,付老师和我们玩了一个很有趣的游戏,叫“抢橡皮”。规则是:同桌两人一组,把一块橡皮放在两张桌子的中线上,老师说“抢”才能开始动手,抢到橡皮者为胜。
第一局开始了,我们端端正正地坐在座位上,手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮,偷眼看了看同桌,他也死死盯着橡皮,生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说:“一二三!”哎呀,同桌捷足先登抢走了橡皮,我的心凉了半截。付老师却提高音量说:“我还没说‘抢’呢!”对啊对啊,同桌犯规,输了!我乐开了花。
第二次,老师开始喊了:“一,二……”我竖起耳朵瞪大眼睛,等老师喊“抢”。“准备好了吗?”啊?怎么是“准备好了吗”,教室里顿时笑翻了。谁知,付老师竟“趁火打劫”,大喊一声“抢!”还好我眼疾手快,右手迅速拍在橡皮上,同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈!我赢了。
第三局,我故意把速度放慢了一点点,让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了,不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则,还能锻炼我们的反应能力。下课,我还要玩!
篇18:一块橡皮作文450字
全文共 397 字
+ 加入清单我有一位同学叫李婧婧。她很文静,有一双水灵灵的大眼睛,短短的头发,红通通的脸蛋上长着一张甜甜的嘴。
李婧婧是我的同桌。她很会乐于助人,经常帮助我。记得有一次,我们在做作业,我的橡皮不翼而飞了。我东瞧瞧,西看看,还是没找着,李婧婧看我这么着急,马上问我:“你在找什么呢,这么急?”我皱着眉头,着急地说:“我的橡皮找都找不到了!”说完我还是拼命地找,我的心好像都快炸飞了,真想哭出声。李婧婧对我说:“你别着急,我帮你找一找,或许我还能找到你的橡皮!〞说完李婧婧就四处在找,她好像把全地面都搜了一遍还是没找到。在这紧张的时刻,她毫不犹豫地说:“要不,我把这块橡皮送给你!给!〞我用激动的眼神望着她,说:“谢谢你!”她又温和地对我说:“不用谢!”我情不自禁地流下了激动的泪水。但是我很开心,能交上这么会乐于助人的朋友。从那以后,我发誓,我们永远做好朋友。
我觉得李婧婧真是个乐于助人的好同学!我要像她学习。
篇19:橡皮聚会的作文
全文共 525 字
+ 加入清单在六年级二班的讲堂里,同窗们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了集会会议。
一块橡皮孤高地说:“我在橡皮厂时,哪里的叔叔和阿姨可好了,他们给我加了一层粉赤色涂料,大度极了!此刻小主人也很敬重我。”
另一块橡皮说:“加工厂的叔叔特意在我身上涂了一层香料,小主人还定期给我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮发话了:“你真的好幸福哦。我的小主人一点不爱护我,还每天都用铅笔来扎我,害的我全身都痛,又不帮我定期洗澡。”橡皮身上都是脏兮兮的,还有些很幸福都很同情那些脏兮兮的橡皮。突然,一块陈年的橡皮说:“我们请铅笔来帮忙吧,给不爱护橡皮的写一张小纸条告诉他们要爱好我们。”
“唉,我真倾慕你呀!我原本也是干净的。然则,落到狡诈的小主人手里,你们看,我满身都是洞。”一个浑身是洞的橡皮说道。
“这太可气了!”橡皮们都替他抱打不服。
橡皮们述说着本身的经验,的确是滚滚一直。合法这时,一块晚年橡皮说:“我们要请铅笔资助,让他们给那些不爱惜文具的同窗写一张纸条,让他们觉醒!其实不可,我们停工。”
全部的橡皮靠在了一路,来接头打算。
下课后,有些同窗找不到橡皮,着急地将近哭了。这时,他们望见桌上有张纸条,上面写“请敬重我们,我们永久为您处事。”同窗们纷纷找回橡皮,变得敬重起来。
篇20:铅笔和橡皮作文350字
全文共 337 字
+ 加入清单铅笔说:“如果没有我,小主人可怎么写字呀?”
橡皮说:“可是万一你要是写错字了,如果没有我,小主人怎么擦掉你的痕迹呢?”
正当它们俩在争执不休的时候,“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字,铅笔故意想让橡皮变小,就经常让小主人写错字。于是,橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”
橡皮说:“你自己也去照照镜子吧!”
于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看,大吃一惊:“呀!我怎么变得那么短了?”
橡皮说:“因为你忘了,在让我变小的时候,你自己同时也会变短的。”
最后,小主人看这铅笔太短,橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。
铅笔在垃圾桶里想:还是橡皮说得对,我在让他变小的时候,我自己也变短了。