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关于丢橡皮的作文650字 - 开学吧

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橡皮的作文怎么写优秀20篇

它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!

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关于丢橡皮的作文650字

全文共 612 字

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我最忠实的橡皮君竟舍我而去了!

那天,我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番,同学们无一不用羡慕的眼神望着我,尤其是我的同桌。

下课后,一向贪玩的同桌竟没有冲出教室,只是一直盯着我的新橡皮傻笑,可厕所对我的召唤又是我不得不去,只好先奔向厕所。

我以最快的速度奔了回来,“啊!”同学们听到尖叫后望了过来,“我的橡皮呢!”,同桌已被我的尖叫吓到,傻笑了一下便跑开了。

“最后一节是体育课,同学们到操场集合”,老师发出了命令,教室在3秒钟之内已空无一人,我这特意留到最后。

四处张望,确认没人了以后,我便开始在同桌抽屉里翻了起来,可就在这关键时刻,上课铃响了,只好先抛开同桌那凌乱的抽屉,到楼下集合了。

放学铃终于响了起来,我已做出了百米冲刺之势,想第一个冲入教室,以便再次寻找。可老师竟莫名其妙地叫我留了下来了,寻问我来迟的原因,我则也心不在焉的回答,老师也将就放了我。

回到教室同学们基本走完,同桌也回家。为了解恨,我猛地朝同桌的桌子踢了一脚,“唰唰唰”,同桌的书散落了一地,看着散落在地上的书,心里似乎解了气,便开始漫无目的的翻着抽屉,可眼前的一幕却让我哭笑不得:一块橡皮中安详的躺在书包里,下面还压着一张纸条:你的橡皮掉地上了,我帮你放进了书包里,以免丢了。看着散落在地上的书,深深地愧疚感也就此油然而生。

我仅仅只为了一块橡皮,而对如此可爱的同桌发脾气。

慢慢弯下腰,俯下身去,将地上的书一本一本捡了起来……

[关于丢橡皮的作文650字

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篇1:铅笔、纸和橡皮作文500字

全文共 534 字

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一天,小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。

铅笔得意洋洋地说:“橡皮妹妹,纸大哥,快过来给我揉揉肩,捶捶背。”

纸大哥和橡皮妹妹听了,异口同声地说:“凭什么呀?让我给你捶背,门儿都没有。”

铅笔很生气地说:“今天要不是我,小主人的作业能这么快做完吗?我可是立下不少汗马功劳的呀!”

纸大哥很不服气的说:“不对,应该是我立下功劳,怎么会是你呢?”

橡皮妹妹听了就更不服气了:“停、停、停停停,你们都不要再争吵了,小主人写错了字,还不是我出马才摆平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罚了。”

它们争吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。

第二天美术课上,小主人从书包里把纸取出来,纸很不听话,在桌子上扭来扭去,非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔,这时的铅笔也使小性子,在画画的时候很不乖,三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮,可是橡皮却罢工了,就是不肯擦。图画画得十分难看,小主人就这样交了作业。后来,小主人被老师狠狠地批评了一顿,小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。

在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻,铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致,相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们,你们可不要也和它们一样,到被丢弃时才明白道理哦!

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篇2:我的小橡皮

全文共 275 字

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今天爷爷给我买了一块小橡皮,我看到它的形状是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。我好像听到一个细小的声音,我低下头看到小橡皮在叫我。我说:“你有什么事?”小橡皮说;"我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。小橡皮又说:“你看我本事多大,你的字有错误我可以帮你擦干净,我还能让你闻到清清的香味。我说:“别看你小,你的本是真大,我很佩服你。”小橡皮说:“不用佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说:“我好看吗?”我说:“你当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡皮的用处真大。

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篇3:小橡皮的自述作文450字

全文共 433 字

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大家好!我是一块小橡皮。一天我在文具店里睡觉的时候,突然有一个人拿起我,买下了我,他成为了我的主人。如今我已经和小主人在一起一个月了,我帮主人消灭了很多错别字,已经是一个“老将”了哦!可是我现在渐渐变小、变虚弱了,大家来看看我吧!

我以前是崭新崭新的,长方形的身体,灰色的皮肤。身上有一股篮球的味道,因为我很爱运动哦!当然,主人也和我一样爱运动。我是硬邦邦的,主人老是把我拉来拉去,让我软起来,从高处摔下,我可以翻两个跟头呢!如今,我的角从尖尖的变成了圆圆的,长长的身体变成了短短的身体。我想对主人说:不管我变成什么样,都会为你服务的!

我记起我立功劳最大的一次,那天小主人在考试,我看见一个错题,就赶紧从文具盒里跳出来,碰了小主人一下,小主人再看试卷,呀!一个错题,小主人拿起我,让我和错别字敌人打了起来,我把它们打得无影无踪,他又拿起我的好朋友铅笔兄弟写上了正确的答案。最后小主人得了一百分。怎么样,我能干吧!

我都忘记说了!我叫灰灰,“主人,希望你一直爱护着我哦!”

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篇4:小橡皮的自述作文500字

全文共 526 字

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Hello!大家好!我就是人见人爱、车见车爆胎的橡皮啦!今天就让我隆重地介绍一下我自己吧!

我长长的,就像一根棍子一样,我还有着雪白的皮肤呢!我又厚又硬,全身都是肌肉,因为我是练过武术的!而且我每天都要喷一点橡胶味的药水,主人将我抛起,我落地能翻了好几个跟头,怎么样,我很有弹性吧!

小主人将我买回来时,对我爱不释手。把我放到“大别墅”里,我呼呼大睡,每天都过得很舒适。一天作文课,我在房间里睡得正香,只听老师的一阵怒吼:“你怎么回事,三五句话都不通顺,赶紧擦掉重写!”小主人只好把我请出来,我连忙帮助小主人擦,我“跑”了好几圈,小主人说:“怎么回事,居然擦不干净!”小主人拉着我,我只好又擦了几遍,我都快累坏了!“还不干净!”小主人大喊!我连滚带爬地又擦了几遍,可把我累得气喘吁吁的。小主人见我大汗淋漓的,便把我放进“大别墅”里,让我休养身体,我整整睡了一天。

随着时间的流逝,我已经跟随小主人一年了,变成了一个橡皮中的老将。可怜的是我成了一个“残疾橡皮”。因为小主人不再爱惜我了,每天用铅笔戳我,铅笔都可怜我,说:“你可真惨啊!”回到家后,小主人把我放进房间里,我伤心地哭了起来,眼泪都干了!

最后,我想对小主人说:“别再来伤害我啦,我可是你的好伙伴呀!”

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篇5:橡皮之趣

全文共 310 字

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语文课是我们全班公认的末日课,也是我认为最无聊的课。

上语文课时,我走神了,开始玩起了橡皮。我在橡皮上插了一根断了的笔芯,把橡皮变成了一个陀螺,玩了起来。我玩呀玩的,不一会儿就又想换些新花样了。

我拿了一把剪刀,剪了一小部分橡皮,在那些橡皮上剪起了动物。我先剪了一头牛,但剪得很丑,一连剪了两头又丑又小的动物,一块橡皮就不够用了。没过多久,一块好好的橡皮便报废了。没办法,我只好不玩这个了。

我把一块橡皮放在桌子上,另一块橡皮往那块橡皮上扔,使那块橡皮被撞到,就像玩保龄球一样。可是,玩着玩着就就没意思了,因为几乎都是我扔一次它倒一次。

我再也没能想出什么新的花样了,正准备听一听无聊的语文课时,铃声响了,下课了,真是天助我也!

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篇6:《智能橡皮生病了》

全文共 947 字

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鳄鱼早晨上学的时候,路过一个文具店,只见门口广告板上写着:“新到智能橡皮!”

智能橡皮,怎么个智能法呢?小嘴鳄鱼可感兴趣了。一问才知道,智能橡皮能自己找出错误的地方并擦掉。

“哇!太好玩了!”小嘴鳄鱼买了一块智能橡皮,喜滋滋地捧着上学去了。

做作业的时候,小嘴鳄鱼把智能橡皮拿出来,“刷刷刷”写的飞快。

大嘴猴好心提醒小嘴鳄鱼:“喂,小嘴鳄鱼,写得太快容易出错!”

小嘴鳄鱼做了个鬼脸说:“我不会错!因为我有智能橡皮,它能自己找到错误。”

真的大嘴猴惊讶地看到小嘴鳄鱼的橡皮竖起来了。“噌噌噌”地在作业本上蹦来跳去的,找到了错误,就自动擦起来,都擦干净了,又乖乖地“躺”在了桌子上。

不用说,大嘴猴也喜欢上了这块智能橡皮。经常向小嘴鳄鱼借。

小猪、小狗、长颈鹿听说了,也都问小嘴鳄鱼借。小嘴鳄鱼很得意,自己买了这么一个大家都喜欢的宝贝。

可是,好景不长。有一天,小嘴鳄鱼的智能橡皮不见了。也难怪,你借他借的,很容易就丢了。

小嘴鳄鱼为这件事伤心了好久。

大概过了一个星期,小嘴鳄鱼弯腰捡东西的时候,看见自己的智能橡皮正在墙角躺着呢。

智能橡皮上满是蜘蛛网和灰尘,小嘴鳄鱼一点儿也不嫌脏,紧紧地把它抱在怀里好半天。大嘴猴也为小嘴鳄鱼高兴。

小嘴鳄鱼把智能橡皮擦干净,哈哈,智能橡皮又要开始工作了。

可是,小嘴鳄鱼刚写完一行字的时候,智能橡皮就跳了起来。

小嘴鳄鱼说:“怪了,才一行字,就有错误?”

可是,等智能橡皮擦完了躺回桌子上时。小嘴鳄鱼惊讶得嘴巴都合不上了。因为智能橡皮把一行字全部擦掉了。

“啊!”小嘴鳄鱼尖叫起来,“明明没有全错!”

大嘴猴子也试了试,智能橡皮把大嘴猴的字也全部都擦掉了。

“这块橡皮一定是疯了!”大嘴猴气得不轻。

小猪、长颈鹿他们也都是试了试。发现这块智能橡皮错的也擦,对的也擦,反正就是一擦光。

怎么回事呢?

智能橡皮一定是生病了,小嘴鳄鱼带着智能橡皮去找店老板。店老板仔细检查了一下智能橡皮说:“错字错题就是智能橡皮要吃的食物。智能橡皮丢了好久,肚子饿出了问题,有点儿饥不择食了,就乱吃一通了,所以,才会出现乱擦的毛病。”

“这可怎么行啊?快把它治好吧。”小嘴鳄鱼难过地说。

店老板说:“治是能治好的,但是我不能保证以后它不会乱擦。因为,这是有后遗症的。”

天哪,小嘴鳄鱼气歪了嘴,看来学习还得靠自己的脑子才行呀。

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篇7:中考素材:轮椅上站起的“橡皮人”

全文共 417 字

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导语:一位残疾儿童经过长期而不懈的锻炼,终于出人头地,这正是奥林匹克不断进取、永远向上的奋斗精神,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

27岁的美国选手雷-尤里,幼时身体很弱,患小儿麻痹症后,在轮椅上度日,后来他遵照医生的意见,从事体育锻炼,以顽强的意志在锻炼中恢复了健康,并成为赛场上的出类拔萃者。

在7月16日一天中,他一举夺得立定跳高、立定跳远和立定三级跳远3项冠军。他在立定跳跃中表现出的才能,使他赢得了“橡皮人”的美称。

四年后,尤里又在圣路易斯奥运会上卫冕成功。再次夺得这3项桂冠。

1906年在雅典举行的庆祝奥运会复兴10周年的运动会上,尤里又夺得两枚金牌。

1908年伦敦奥运会上,已经35岁的尤里在立定跳高、立定跳远中再次夺魁,从此写下奥运史上夺取金牌数量最多的第一个记录。

一位残疾儿童经过长期而不懈的锻炼,终于出人头地,这正是奥林匹克不断进取、永远向上的奋斗精神,体育对于人生的意义莫过于此。

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篇8:钢笔橡皮的自述作文

全文共 478 字

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我是一块钢笔橡皮。全身是深蓝色的,中间有一根白色条纹。

我是被小主人从新华书店买回来的。刚买回来的时候,我的身体是方形的,上面还有许多小黑点点。可是现在,我的身体被小主人磨啊磨,慢慢地磨成了圆形,身上还被小主人用铅笔划出了一道凹槽,我好伤心呀!

小主人几乎每天都在用我。每到钢笔写错了字,小主人就会拿起我使劲地擦呀擦,直到把钢笔写错的字擦得一干二净为止。有时,小主人的铅笔橡皮不见了,也会拿我来顶替铅笔橡皮,擦干净铅笔写错的字。

我也有一个家铅笔盒。每当小主人用完我,就把我放到“家”里休息。在“家”里,我也有很多好朋友:铅笔、铅笔橡皮、钢笔、尺……我每天都和他们形影不离。

记得有一次,小主人不小心把我碰到了地上,我只好躺在冰冷的地板上。过了好长时间,小主人终于找到了我,把我捡了起来,擦了擦,放回“家”中。

还有一次,小主人的同学问小主人借我。小主人马上把我拿了出来,借给了那位同学。那位同学用完我就马上还给了小主人。我心里想:终于回家了,真好!

小主人很爱惜我,把我也保存得好好的。我真希望小主人别再在我身上随便画画了,也别再在把我给弄丢了。

[钢笔橡皮的自述作文

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篇9:橡皮作文借物喻人300字

全文共 541 字

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美术课上,正在画画的我拿出橡皮,准备擦去画错的部分。

“橡皮”橡皮虽然在语文课、数学课上都不怎么用,但是在绘画时它的作用就大了。橡皮白白的,是一个长方体。我边画画边修改,它和铅笔左右分工的配合着我的工作,不一会我的画大功告成了,我交给老师,老师向全班同学展示我的作品,并夸赞我。

我坐到座位上,回过头来想了想,这一切都是橡皮的功劳,它才是最大的“功臣”。再看看它,比原来的它缩小了许多,它的全身都被我弄得脏兮兮的。橡皮就像清洁工一样给别人带来整洁的环境,但是自己却劳累地无法走路;橡皮就像农民伯伯一样,不辞辛劳地为别人做事,为别人种蔬菜,如果没有农民伯伯,那我们现在恐怕就没有食物吃了,早就因为饥饿而饿死了;橡皮也像在抗美援朝的志愿军叔叔,为了保护朝鲜人民,牺牲了自己,让自己永远留在了朝鲜人民的土地上,永远回不到自己的祖国,永远也见不到自己的家人了。

橡皮看似不起眼,但是在你写错字时,它就会挺身而出,帮助你把错字、错题改正。橡皮用自己的身体,帮助了你,它宁愿牺牲自己的生命,也要帮助你学习,这种舍己为人、无私奉献的精神,难道还不足以让我们学习吗?我们也要向橡皮、清洁工、农民伯伯那样,做一个舍己为人、无私奉献的人,也许现在做不到那么好,但是只要从点点滴滴做起,我们的生活就会发生改变。

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篇10:铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

全文共 400 字

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在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?铅笔橡皮说。

橡皮生气了,冷冰冰的说:你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!

铅笔理直气壮的说:没有我的话,你用什么写字啊。

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

[铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

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篇11:橡皮聚会的作文

全文共 525 字

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在六年级二班的讲堂里,同窗们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了集会会议。

一块橡皮孤高地说:“我在橡皮厂时,哪里的叔叔和阿姨可好了,他们给我加了一层粉赤色涂料,大度极了!此刻小主人也很敬重我。”

另一块橡皮说:“加工厂的叔叔特意在我身上涂了一层香料,小主人还定期给我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮发话了:“你真的好幸福哦。我的小主人一点不爱护我,还每天都用铅笔来扎我,害的我全身都痛,又不帮我定期洗澡。”橡皮身上都是脏兮兮的,还有些很幸福都很同情那些脏兮兮的橡皮。突然,一块陈年的橡皮说:“我们请铅笔来帮忙吧,给不爱护橡皮的写一张小纸条告诉他们要爱好我们。”

“唉,我真倾慕你呀!我原本也是干净的。然则,落到狡诈的小主人手里,你们看,我满身都是洞。”一个浑身是洞的橡皮说道。

“这太可气了!”橡皮们都替他抱打不服。

橡皮们述说着本身的经验,的确是滚滚一直。合法这时,一块晚年橡皮说:“我们要请铅笔资助,让他们给那些不爱惜文具的同窗写一张纸条,让他们觉醒!其实不可,我们停工。”

全部的橡皮靠在了一路,来接头打算。

下课后,有些同窗找不到橡皮,着急地将近哭了。这时,他们望见桌上有张纸条,上面写“请敬重我们,我们永久为您处事。”同窗们纷纷找回橡皮,变得敬重起来。

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篇12:我最喜欢的文具——橡皮作文600字

全文共 598 字

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大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜欢文具

我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的,我还听说在发明出我们之前,人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀?

我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶莹剔透的,看起来就像一块水果糖,仔细一闻,还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻,嗅一嗅。

我还是小主人的好帮手。有一次,小主人在画画时,因为之前想画一个小人,后来又改变主意,要画一个小免子,于是,就用我擦呀擦呀,擦到最后一看,呀!我变成了一个“非洲人”了,小主人拼命的拿水帮我搓呀,洗呀,终于,我又变得又干净,又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好,也使小主人看出了我对她的重要,从此,我成了小主人最疼爱的文具。(这段孩子自己写出来的,感觉有待提高)

小主人有点粗心,有一次,她把我丢在教室的课桌下,我被小朋友们踩来踩去,踢来踢去,身上一块青,一块紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么时候来救我呀?你没有我怎么写字,画画呀,不会真去拿面包来擦铅笔字吧,还是用你的口水去顶替我呢?后来,有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来,并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时,终于发现了我,小主人看到我的样子,眼泪啪嗒,啪嗒的往下掉。从那以后,小主人更加的关心我,照顾我,再也没让我受过伤害。

我离不开我的小主人,小主人也离不开我,我要陪伴着小主人一天天的长大!

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篇13:小橡皮的传奇500字

全文共 246 字

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我是一个小小的橡皮,虽然我长得不好看但我一点也不在意。我有我的好朋友们。我的小主人是一个调皮的小孩,他每天一回家就放下书包跑出去玩。我不知道我还可以撑多久,我的身体每天都在逐渐减少。主人没次在上课都拿我在书本哥哥的身上擦来擦去,我很痛书本哥哥也是。每次他不在不在的时候我就会包扎自己,铅笔弟弟他很关心我。我知道我在这世界上活不久了,但是我一想到我曾经有过这样一群哥哥姐姐我就死而无憾了。但是我真心的祝福我的主人能快乐每一天,也保佑我的兄弟姐妹不要受伤。再见了美丽的世界;再见了我的哥哥姐姐们。

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篇14:关于橡皮的主题

全文共 526 字

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橡皮擦又名擦布,是擦去铅笔在纸上墨迹的文具,也是我们重要的学伙伴,橡皮擦的主要制造材料是橡胶,用橡胶的黏性去除字迹,帮我们去除不小心犯下的错误。

在发明橡皮擦之前,人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中,拾起一块橡胶当作面包屑,发觉它的效果很好,于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后,现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型,只要是大家想得到的,通通都有,所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。

人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”,也就是立可白、立可带。它利用化学物品,把原子笔的墨迹盖住,就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样,随着时代演变,现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等,什么都有,什么都不奇怪!

在生命中,人生非常需要橡皮擦,而我人生的橡皮擦有很多,例如:老师、家人、朋友,他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时,他们会告诉我许多做人处事的道理,然后安慰我,让我把错误擦掉,真感谢他们!但是不要用立可带、立可白来盖掉错误,因为他们只能覆盖,不能干净的擦掉错误,所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔!

橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利,所以不管是哪一个,它们都是我们学习时、生活中不可或缺的一项重要的文具伙伴。

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篇15:橡皮的自述

全文共 480 字

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我是一块橡皮。我躺在文具店的盒子里。不久,一个小男孩买下了我,他把我放在那干净而整洁的铅笔盒里。那里有很多伙伴呢!有铅笔明明、钢笔橡皮乐乐、还有尺肥肥……我交了很多很多的朋友,心里别提有多高兴呢!

我来到这个家就享受到了无限的快乐!一天,小主人把我带去学校,我一来到学校就看见了“上千”块橡皮。它们姿态不一,形状各异。正当我想尽情地多交几个好友,没想到“厄运”已来临:小主人先把我从铅笔盒里取出,然后把我拿到一张桌子上。我不知道他想干什么?我只听见一声:“开始!”小主人用力地把我弹了出去,接着又是几下连弹,我一会儿往这边,一会儿往那边。把我弄得头晕眼花。突然,我从桌子上掉了下来,我哭得抽抽噎噎的。小主人把我捡起来,再一次放在了桌子上。我又一次被弹到了地上,我伤痕累累。那个小主人气愤地把我扔了出去,还在嘴里嘀咕着什么。我被他给扔出了窗外,幸好一位小女孩经过,把我收养了起来。她还帮我穿上“衣服”怕我着凉。而我呢!每天帮她擦去错字。就这样,我们成了好朋友。

能遇上这样好的主人,我要好好珍惜。我们要向小女孩学习,不能学习小男孩那浪费的坏习惯。

[橡皮的自述精选作文

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篇16:抢橡皮游戏作文400字

全文共 420 字

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“抢”是比赛的代名词,今天我们要玩个抢橡皮游戏

我们拿出一块橡皮,它是黄黄的、方方的,像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服,仿佛可以保暖一样,上面还有一个可爱的小兔子图案,让人一看就很喜欢。

比赛马上开始了,大家都盯着这块橡皮,仿佛它就是一块闪闪发光的金子,想要把它抢回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮,心情可紧张啦!“一、二、三……用右手开始抢!”我迅速拿出右手去抢,突然同学小丁拿出左手挡住橡皮,让我抓不到,这可急死我了,我抢不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有点难过。下一局,我要像小丁一样先挡住橡皮,来个先下手为强!

第二轮开始了,我让橡皮离我近一点,可以方便我抓到。小丁眼睛转了转,像是在打什么主意。“一……右手抢!”我当时还没听见,小丁就立马抓住了橡皮,我还在那里摆动作呢。这一次我又输了,陆老师为什么不能报数报得响一点呢?

哦,我恍然大悟,抢橡皮抢的是速度,抢的是时间。当然,抢的也是快乐!

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篇17:铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事作文

全文共 456 字

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一天,小主人做作业又做得很晚,所以一倒床便睡着了。

铅笔橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢?原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢!铅笔说:“我的,我的,都应该归功于我!”橡皮和削笔刀都异口同声地说:“凭什么呀?”“哼!要是没有我小主人能写出这么好的字吗?”

橡皮不服气了,他接过话说:“不对,不对,应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说:“为什么?”橡皮说:“你们想,小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗?刚才也是呀,不是因为我,小主人只能带着错误去学校了,所以我的功劳最大!”

削笔刀火冒三丈,说:“你就干了这么点事也敢抢功劳!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖,小主人他只是摇了摇我的尾巴,我却在不停地削,如果没有我,小主人的铅笔头就会越写越钝,小主人还怎么写出漂亮的字呢?”

这时小主人醒了,看见他们在吵就上前劝说:“你们不要吵了,你们各有所长,各有所短,只有互补才能发挥出最大的用处!”三位听了惭愧地低下了头。

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篇18:弹橡皮的五年级作文450字

全文共 401 字

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今天晚上,我的作业做完了,没事可干,于是我和爸爸一块儿玩弹橡皮

战斗开始了,爸爸了一开始就气势汹汹,对我发起了暴风雨般的攻击,可是因为我的橡皮很扁,所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急,导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战,第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局,爸爸一改上一局的威猛霸气,总是围着我转,就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了,不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想:“不管你出什么招数,也不可能打败我固若金汤的防御。”忽然,爸爸用力一击,我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击,几分钟就赢得了比赛。

我很好奇,便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢?爸爸告诉我:“你的橡皮整体很薄,找不到攻击点,但后面比较厚一些,是个致命的弱点,并且由于你的橡皮很薄,非常轻,只要攻击得当,就很容易撞出战斗区。”

这件事情让我明白:只有善于观察,积极地想办法,才会取得最终的胜利。

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篇19:橡皮先生对不起作文

全文共 405 字

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橡皮先生,我想对您说,您要原谅我!

您想想,我刚买回您的时候,您全身发亮,身体洁白。那时候,您是多么健康,多么美丽!但渐渐地,随着岁月的流逝,您的身体越来越瘦,越来越丑。我常常会无情地把您扔在文具盒里,用铅笔把您涂的满身花,铅笔尖狠狠地刺进您的身体,我想问一下:“您一定很疼吧?”我很想对您说声“对不起……”粗心的我常常会把您的兄弟姐妹们无情地丢下,并和我玩捉迷藏,到最后您兄弟姐妹的呼喊我都听不见,就这样,您的兄弟姐妹们一个一个地“消失了”。

但现在,我改变了想法:我要让您在最干净的小笔袋里生活。我已经上五年级了,很少再用铅笔、橡皮了,您一定很孤独吧!我一定给您做一次“岁月美容”,让你身体更干净、更健康!让您穿上新的“衣裳”!

橡皮先生,您一定要原谅我的粗暴行为!原谅我无情地扔下您的兄弟姐妹们!原谅我!对不起!橡皮先生,我想对您说,我一定端正态度,“痛改前非”,好好爱惜你和你的兄弟姐妹。

[橡皮先生对不起作文

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篇20:铅笔和橡皮的故事作文400字

全文共 397 字

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铅笔橡皮是一对好朋友,他们各自都有自己的本领,铅笔能写字,橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离,互相帮助。

可是有一天,他们发生了争吵,铅笔在橡皮身上画了条裙子,橡皮把铅笔的画擦掉了,铅笔说:“你把我的画弄没了。”橡皮说:“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵,最后,他们俩都暗暗发誓,再也不会把对方当成是自己的朋友了。

有一天,铅笔正在写很重要的日记,一时疏忽把自己的“己”写成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候,橡皮在外面游玩,看见一处非常漂亮的风景,他想:如果铅笔在就好了,他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔,后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误,各自给对方道了歉,并且也说出了自己的想法,最后他们又成了一对形影不离的好朋友。

是呀!好朋友就应该互相帮助,团结协作,才能在人生的路上获得更多更大的收获。

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