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铅笔和橡皮作文200字 - 开学吧

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橡皮的作文怎么写(经典20篇)

它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!以下是“橡皮的作文怎么写”希望能够帮助的到您!

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铅笔和橡皮作文200字

全文共 370 字

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入夜。人们都进入了甜蜜的梦乡,突然。书屋里传来了一阵吵闹的声音,咦!这是怎么回事呢?原来铅笔少女和橡皮小弟发生了激烈的争吵。

铅笔少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看着橡皮小弟。橡皮小弟自卑的连头都不敢抬的坐在。那里。就这样的争吵开始了。铅笔少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他说:“你好好拿镜子照照你自己,又矮又胖什么用处也没有。整天就知道主人的后腿,还好意思在这儿待下去”橡皮小弟在也忍不住铅笔的羞辱,反钵他说:“铅笔少女,人各有志,请......”没等把话说完,铅笔少女就愤怒地说:“你还没有资格和我相提并论”

第二天,主人随便夸奖了铅笔的好,结果,铅笔忍不住内心的愉悦,在本子上欢蹦乱跳,主人看见了本子上横七竖八的线条,一怒之下把本子摔在了地上,铅笔受伤了,善良的橡皮看见了,央求主人原谅铅笔,最后橡皮和铅笔成为了最好的朋友。

[铅笔和橡皮作文200字

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篇1:一块橡皮

全文共 563 字

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一块橡皮

和平常一样,我在自习课的时候急忙做着老师布置的作业。想在放学之前赶完,这样我回家之后就可以多玩一会儿游戏了。我们班还有好几个同学也我想法一样,他们也是我的游戏好友。

就在我快做完的时候,发现我的橡皮找不到了。不过那也是一块已经快被我用完的橡皮,只剩下蚕豆大小这么一小块。因为急着要用,再小我也得找到它。我翻遍了我的桌面和文具盒,均没有看到它的踪影,我便到地上寻找,看它是不是掉在地上了。这时我眼前突然一亮,有一块几乎是崭新的橡皮就是我的桌子腿边上,显然它不是我那块小蚕豆。我小心地拿起来,这真是天助我也,得来全不费功夫,这东西拣得真及时!

没人看见,我完全可以据为已有,至少我可以先用它一回。就在这时,我前排的一位同学也在找自己的橡皮,嘴里还不断地嘟囔着:“刚刚买的一块新橡皮,一眨眼就不见了,难道会飞?”

这时,我拣到东西的得意劲突然没了,变得忐忑不安起来。不吭声据为已有?直接还他?还是把它放回原地装作什么也没有看见?心里有点乱。

越是不哼声,感觉到自己哪里不对劲。纠结半天,还是鼓起勇气对那位同学说,“在这儿呢,我刚才找我的橡皮,在桌子下面看到了这个”,说着我把那块橡皮递给了那位同学。心里还在嘀咕,不知道那位同学对自己怎么看怎么说。可那位学笑着对我说:“这块送给你了,我买了两块!”

天哪,我差点犯错误了。多谢这块橡皮!

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篇2:一块橡皮作文700字

全文共 705 字

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花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

记得那是我二年级的时候,我与同桌因为一块橡皮发生矛盾的故事。

有一次,下课了,我跑去上一下厕所,回来的时候发现橡皮不见了。正当我蹲在地下找寻的时候,忽然想起来了,同桌老是找我借橡皮,是不是她拿走了?我站起来,走到同桌的座位旁找着。突然看见同桌的笔盒里有一块和我一模一样的橡皮。

我跑到操场上,用眼睛快速地朝周围看了一下,忽然我的目光停在了一个地方,找到了,同桌在那。我跑了过去,把同桌的手一拉,带她跑到了人少的地方,对她说:“你是不是偷了我的橡皮?”“没有呀!”同桌一脸笑意地说。我生气极了说:“肯定是你,你每次总是借用我的橡皮,现在我的橡皮不见了,而你的笔盒里有一个一模一样的,你还说你没有偷,真是好笑!”同桌瞟了一眼我,说:“我还给你了,只是你没有看见而已!”“你还说,每次都是借我的橡皮,还不是你没钱买!”我瞪大了眼睛说。同桌生气极了把自己的口袋里的钱全掏了出来,说:“我怎么就没有钱了,我刚才还买了一块橡皮。”听了这话,我的气得脸通红,心想:“我再也不理你了。我飞快地向教室跑去,我和同桌这一整天都没有再说话。

第二天,我来到教室的时候发现抽屉里有一张纸条,上面写着:

你好!我的好朋友!

昨天是我的错,没有跟你说清楚事情的经过昨天其实是我我在小卖部里买了一块橡皮,回到教室的时候,看见你在地上找着什么,没有在意,就跑出去玩了。

让你误会了,对不起。对了,今天我扫地的时候在你的椅子下看见了一块一模一样的,应该是你的吧!

你的好朋友

我笑了,我意识到了同桌已经在心里与我和好了。

今天很开心,懂得了友谊是靠信任建立起来的。

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篇3:橡皮的自述作文400字

全文共 404 字

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我是一块刚从工厂里来到文具店的橡皮

童年

一天,我在柜子里和圆珠笔大哥谈得非常投机时,一个小孩来到了我们面前。他东看看西瞧瞧,眼睛停留在我身上后,对老板说:“叔叔,这块橡皮我要了。”就这样,我被他带走了。

之后,我知道他是一个一年级的小朋友,可是他写的字真的不好,写一个字都要擦三遍……

青年

时间过得飞快,转眼间我的童年就这样过去了,我的小主人也到了三年级。虽然他的字没有什么进步,但不用隔着几秒钟就把我拿出来,我决定帮助我的小主人,让他的字变得更加好看。

中年

又是一个瞬间,不知不觉中,小主人已经成为一个五年级的学生了。他的字变得端正工整,我几乎都不用出山,放在文具盒里都快要发霉了。当然,这也有我的功劳。

老年

小主人已经六年级了,我也越来越力不从心了,时常将小主人的本子擦破。

终于有一天,老师规定不能用铅笔,我下台了,代替我的是修正带。他经过的地方都会留下雪白的痕迹。

我静静地躺在垃圾桶里,我为我光荣的一生而骄傲。

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篇4:橡皮300字

全文共 414 字

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它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!

当你书写错误时,它就出来“行侠仗义”,宁可自己越来越小,越来越脏,也不愿放过一个错字;小主人需要它来帮忙时,它随叫随到,丝毫不怠慢,牺牲自己,帮助别人。

假如没有了它,谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢?恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧?这可见它有多么重要吧!可是,地位再高,它仍不高高在上、只重外表,而是默默奉献,忠

于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上,一只只“小虫子”都被消灭,它的心该有多么高兴啊!

当然,在我们的生活中,像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师,他们默默奉献着,无怨无悔,为了学生,无私奉献着自己的青春年华,他们是多么高尚、多么伟大啊!我们在玩耍的时候,老师们在批改作业、试卷,备课。为了我们的学业,老师们日夜操劳,默默献出自己的一切也在所不惜,他们是多么辛苦啊!他们就像橡皮一样,无私奉献着自己的一切!

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篇5:橡皮的聚会

全文共 432 字

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在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”

“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”

“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。

正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……

下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!

同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们.

从此,橡皮们变得干净极了。

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篇6:橡皮先生对不起作文

全文共 405 字

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橡皮先生,我想对您说,您要原谅我!

您想想,我刚买回您的时候,您全身发亮,身体洁白。那时候,您是多么健康,多么美丽!但渐渐地,随着岁月的流逝,您的身体越来越瘦,越来越丑。我常常会无情地把您扔在文具盒里,用铅笔把您涂的满身花,铅笔尖狠狠地刺进您的身体,我想问一下:“您一定很疼吧?”我很想对您说声“对不起……”粗心的我常常会把您的兄弟姐妹们无情地丢下,并和我玩捉迷藏,到最后您兄弟姐妹的呼喊我都听不见,就这样,您的兄弟姐妹们一个一个地“消失了”。

但现在,我改变了想法:我要让您在最干净的小笔袋里生活。我已经上五年级了,很少再用铅笔、橡皮了,您一定很孤独吧!我一定给您做一次“岁月美容”,让你身体更干净、更健康!让您穿上新的“衣裳”!

橡皮先生,您一定要原谅我的粗暴行为!原谅我无情地扔下您的兄弟姐妹们!原谅我!对不起!橡皮先生,我想对您说,我一定端正态度,“痛改前非”,好好爱惜你和你的兄弟姐妹。

[橡皮先生对不起作文

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篇7:一块橡皮作文300字

全文共 313 字

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妈妈给我买来一块橡皮。咦!好奇特的一块橡皮!它就像一块巧克力,散发着诱人的香味儿。它是长方形,白颜色的,正面还有一个调皮的蓝精灵的图案。瞧!它身穿一件黑衣服,大脑壳,大脚板,瞪着一双替觉的大眼睛。看他那滑稽样儿,我想:如果我写错题,它准会拿它手中的红、黄、蓝三种颜色的警告牌,吹着哨向我跑来,对我说:“这道题,你写错了!快快擦掉吧!”

我想,有了这个小伙伴的帮助,我一定能写出最漂亮的答卷,面出最美丽的图画。我要爱护它呀,最好的爱护就是作业不出错,不用它。从此后,我写作业可认真了,一笔一划,一点儿错也不出。妈妈夸奖我说:“我的晓萌,写作业认真仔细,全家第一!”其实,这要感谢漂亮的“蓝精灵”才对,是它培养了我认真学习的好习惯!

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篇8:抢橡皮游戏作文600字

全文共 624 字

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“嘻嘻!又是我胜出喽!”呀,是什么让作文五班的同学那么兴奋?让我们进去瞧一瞧吧。

哈哈!是今天我们在上一节游戏课,叫做抢橡皮。老师告诉我们游戏规则:两人面对面坐好,双手抱在胸前,老师说“一、二,左手或者右手”,第一时间拿走橡皮的玩家胜利,出错手也算失败。第一轮开始前,我既兴奋又紧张,紧张得像是心里有几亿颗跳跳糖同时在胡乱跳动,可是又那么兴奋,就差没有从座位上跳起来了呢!

第一轮开始了,我是发号员,大家显得非常紧张,整个教室无比安静。我发号了“一、二,右手!”大家都以火箭般的速度去抓橡皮,随着一声巨响“咚”,桌子上出现了无数只小手,有些同学赢得开怀大笑,可是一些同学却输了。

第二轮比赛又马上开始了。只听发号员下令“一、二,右手!”我从胸前立刻放下右手,把宝石般珍贵的橡皮抓了起来,“我抓住了,我胜利了,太好啦!”我兴奋不已,就差没跳到桌子上跳舞啦!可看看对手,他一脸不屑的样子,心里仿佛在说“小样,别得意,那是我让着你的!”

我还没得瑟完,第三轮比赛就开始了。我的对手可是班里反应第一快的人呀!不过只要我有信心,一定能战胜她的,哼!“一、二,左手!”发号员终于下令了,成绩理不理想呢?发令时,对手伸右手飞快抓住橡皮,可她却输了,而我呢?比她更惨,一时没反应过来,一定是女巫用定身术定住了我,哎!就这样,我们打成了平局。我们非常失落,你看看我,我看看你,眼里都是难过的神情。

三轮比赛在我们的欢声笑语中结束了,我觉得比赛最重要的不是胜利或失败,而是快乐!

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篇9:橡皮一般的事件

全文共 844 字

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哟我们家的大小姐有长胖了。”一来,同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮,然后又立刻坐下。女生没有说话,回到自己的座位。同桌突然站了起来,向那女孩说:“别理她,她就这样。”他好像当我不存在,说得好大声的。我呢?当然不会让步。朝他喊道:“有种你再说一遍!”果然他真说了。“别以为你是谁,难道我会怕你不成!”我被他气死了,把他一推,他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说:“别把客气当作福气!”然后坐回了座位。他也站了起来,坐回了座位。那个上午我们两都没说话,我也没怎么听课,终觉得自己有些过分。

中午

“要道歉吗?”我自语道。“嗯,道歉。”“不行,道了谦我不是很没面子。可是……”“怎么办哪?”这时那块橡皮出现在我的面前,我拿起它,指着它说:“都怪你,你那时就不会躲吗?你怎么怎么笨,怎么被她拿到了呢?”说完我放下它,在书桌旁发了好一会呆,突然我好像想通了,拿起书包直冲向学校。

我走进学校门口的小店里,然后再走出来,又像平常一样,又蹦又跳的走进学校。

走到班上,那女孩已经到了,我走到她身边,她朝我望了望:“你准备干嘛?”“我?”我指着自己说,“没想干什么。只是想给你这个。”“什么?”“这个。”我像是在变魔术,从后面变出了。“橡皮?你给这个干嘛?”“我看你没橡皮用就送你咯。不过我不能把那块给你。”“啊?”她很疑惑,“你在说什么?”“没说什么。我发四!”然后就匆匆走了。

到了位子上同桌也到了,我盯着他望,他故意躲开我的目光。我开口说话了:“今天,对不起哦,是我不该对人态度那么差。”说完她的脸也憋得通红,“对不起,是我不对,我本来是想道歉的,可是我……”“我知道,你不好意思。我开始也是。后来:

我那时正在埋怨橡皮,突然,我在橡皮上看到一排字‘我流失了一个朋友’那是小黑死后不久我写的,后来我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。”

同桌听完沉默了,这时我拿出了一包糖,塞在他手里:“这是我最爱吃的,收好。”

这桩事件就算过去了。

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篇10:橡皮的自述作文500字

全文共 540 字

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体形有圆也有方,皮肤有白也有黄,发现哪个字写错,马上摇头来帮忙。猜猜我是什么?对了,我是橡皮

提起我,大家一定对我们“橡皮家庭”十分了解吧?可是我的外形和特点非常奇特哦。不信你看,我有一个瘦长苗条的身子,这一点可是橡皮们都非常羡慕的,更令我自豪的是,我那雪白柔嫩的身子上穿着一件既美丽又合身的衣服,我的衣服上有许多淡雅的粉色翠花,映衬在我那抹茶色的大衣上,使我格外可爱漂亮。我的作用也是很大的,每当小主人的铅笔、钢笔犯错的时候,我就会挺身而出,勇于承担犯下的错误。我与小主人之间还发生过一件令我终身难忘的故事呢!

一天,小主人回家时一时粗心忘记把我拿走了,我只好一个人躺在黑黑的位洞里,好孤独啊,我走向位洞边缘朝下望望,没想到一不小心掉了下去,真是倒霉!唉,我决定再也不理小主人了,谁让她把我冷落了呢。天终于亮了,过了几小时,小主人就回到了教室,她连忙拣起我,抚摸了我几下,便把我安全地送回了家——铅笔袋。上课了,小主人需要我时,我就是硬不出来,当她急得快要哭时,我才出来了,可是小主人一点儿怨气也没有,依然非常爱惜我。从此,我就懂得了应该学会体谅别人,自己也要把工作做好,所以我平时总是主动帮忙,小主人也更加珍爱我了。

我希望小主人有了我的帮助,学习会更上一层楼,可不能放弃努力哟!

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篇11:橡皮的烦恼作文600字

全文共 657 字

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各位好,我是一块橡皮,原本我是一块穿着优雅衣服的美丽橡皮,可是现在,唉,面目全非。如果你想了解我的遭遇,就来听听吧。

当主人刚从文具店买来美丽的我时,她总是轻轻地抚摸着我优雅的衣服,还时不时喃喃自语道:“这橡皮可真漂亮,真漂亮!”听得我不禁有些得意洋洋。

可好景不长,没过几天,主人便开始对我有些不客气:有时上课,她拿着锋利的尺子,在我光滑的皮肤上磨出一条又一条丑陋的痕迹,心情不好时,还拿我当出气筒。

记得还有一个阳光明媚的下午,当时的我却很伤心,因为主人把我和我的兄弟姐妹分开了,原因是,刚才主人做错题,用我去擦掉,结果用力过度,把题给擦黑了,主人一气之下,把我们一大家子给“切断”了,兄弟姐妹们被主人扔出窗外,剩我一个人孤零零地呆在主人的笔袋,一种莫名的恐惧感在我身边盘旋着,哎,亲爱的主人,你什么时候再让我和我的兄弟姐妹们团聚呢?

这事过了几天,主人班上的女生们组织玩橡皮大赛,主人也报了名,比赛那天,小主人没经过我的同意,就派我去参加,第一个项目是弹橡皮,主人为了我弹得更远,便使出了九牛二虎之力,把我弹得全身是伤,腰酸背痛,更可恶的是,最后一次弹的时候,由于用力过猛,小主人把我送上了“天堂”。我因为恐高,吓得哇哇大哭,可是,也没人理我。“砰”地一声,我落地了,可我怎么也高兴不起来,因为,我的脚骨折了,我躺着那里动弹不得,主人“哈哈哈”的笑声还在耳边长久地响着。后来,还是一位好心的老师把我送到了垃圾桶。从那以后,我就整天和乱哄哄的垃圾待在一块,臭死我了!

哎,做个橡皮可真难、真烦,下辈子,我再也不做橡皮了!

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篇12:铅笔,橡皮和纸

全文共 531 字

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铅笔橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

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篇13:橡皮的自述百字

全文共 669 字

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大家好,我是大名鼎鼎的橡皮,我每天为主人擦去错别字,如果没有我,那么主人必定考不好。相信大家一定会很喜欢我的。

我是一块草莓形状的橡皮,但你们可不要把我吃掉哦。我闻上去香香的,好闻极了,头顶上还戴着绿色的头饰,我捏上去很柔软,我的柔韧度可好了!

我原来住在工厂里,然后又被运进了商店,在我所在的货架旁边站着一个可爱美丽的小女孩,我们只相互看了一眼就喜欢上了对方,从此,我就住进了一个温馨舒适的新家,那里就是主人的铅笔盒。刚住进来时,主人很爱惜我。有一次主人的同桌要借我擦错别字。我很不想去,主人的想法好像和我一样,主人骗同桌说:“我也没有带橡皮,没有办法借你呢。”我更加喜欢我的小主人了。

还有一次,我的小主人把我捏在手里,却以为我丢失了,不停寻找我,我大声喊道:“小主人,我就在你手上呀!你怎么还到处找呢!”就在这时,小主人终于发现了我,赶紧把我放回了铅笔盒,还盯着我看了好半天呢!

这一天,小主人要考试了,我正在呼呼大睡,突然,我被一阵喧闹声吵醒了,原来是错别字大军来了,我想,小主人你可真糊涂,快派我出马吧!经过我的一番战斗,所有错别字大军都只剩下小小的尸体了,而我满头大汗,桌面上留下了我的汗珠。

这7个月,我立下了汗马功劳,也变得满身皱纹了,可是我的小主人还是像我刚来时那样喜爱我。没过多久,我就被小主人放进了一个新的小盒子里,那里还有许多和我一样退休的铅笔、橡皮、尺子。我看见有一块新橡皮接替了我的位置,我在心里默默地想:“年轻人,你可得好好干啊!陪伴小主人的重任就交给你啦!”

我的一生非常美好,我希望每块橡皮都和我一样拥有美好的一生。

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篇14:橡皮风波作文450字

全文共 459 字

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“天啊,我的橡皮呢?”我手忙脚乱地找了又找,笔袋、书包、课桌,怎么回事,怎么哪都没有?

“我借给你的橡皮你还我了吗?”我问同桌。“还了,绝对还了,啊,我的笔袋呢?是不是你拿了?”“不是……”我还没说完,一个水杯从我身边飞过,就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿,马上回过神来,抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样,正好踢到了路过的一个男同学身上,男同学还没有反应过来,又被我的书砸到,也真是可怜。

男同学也怒了,眼睛瞪得圆溜溜的,活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,不过我旁边的同学可就遭殃了——被砸中了手臂,那个男同学只好不停地赔礼道歉,可这怎么够,我旁边的同学可是个出了名的坏脾气,直接拎起书包,也不计什么后果,直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞,这下好了,几乎把全班每一个同学都砸到了,这回引起了民愤,全班的书本、试卷、文具,飞得满天都是,也不知道是谁的又砸到谁了。

老师来了,现在连老师也不能阻止这场闹剧,不但这样,连老师也遭了殃。

唉,这真是一块橡皮引起的风波

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篇15:橡皮的自述作文500字

全文共 561 字

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我是一块橡皮,身体有一块小糕点那么大。全身是黄色的,上面有一条条红色的腰带。我的“家”在一家厂里,是他们把我生产出来的,他们还给我穿上了亮丽的衣服。后来被一位活泼可爱的小女孩买回了家。以后,那个小女孩就成了我的小主人,小主人很喜欢我,便帮我安了一个新“家”。我在“家”里认识了很多新的朋友,它们也一样讨小主人欢心。有一次考试,小主人在我的帮助下考了个全班最高分100分,小主人便更加喜欢我了,我也越来越高兴了,决定要为小主人做出更大的贡献。

可是,好景不长,我的身体被小主人擦成了小拇指那么长了,小主人便不喜欢我了,小主人拿铅笔在我身上点小点,最后,我的身上生了很多的小斑点,因为我身上的小斑点,小伙伴们都不和我玩了,因此,我感到伤心、孤独。过了几天小主人不管我了,把我扔在了地上,老师看见了,把我捡了起来,扔进了垃圾桶。我看见垃圾桶里有很多跟我一样被小主人扔弃的橡皮、铅笔。它们也感到伤心、难过。

有一次,人们开展了“认文具”这个活动。我在“领养箱”里欣喜若狂,心想:这次活动开的真好,我又可以回到小主人的身边了。活动开始了,我看见了小主人,小主人也看见了我,可是万万没有想到,小主人竟不把我领回家,看着别的伙伴都被它们的小主人领回了家,我心里一酸,就大声地哭了起来,尽管我大声地哭、叫都没人理我。

小主人你为什么要抛弃我呢?

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篇16:铅笔橡皮和转笔刀作文400字

全文共 480 字

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一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。

铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”

“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。

铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”

“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。“你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”

“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!

哈哈哈……”铅笔骄傲的说道。

橡皮更生气了:“是我的本领最大!”

“是我!”

“是我!”

他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀插了一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”

“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。

转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”

一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”

铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。

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篇17:叙事作文巧用橡皮

全文共 738 字

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每个人都有自己的岗位工作,我们学生就是负责把教室打扫得干干净净。因为我矮,老师就让我每天把地面扫干净。

记得一天中午,我像往常一样拿起扫把,把垃圾扫掉。可是突然,我发现了几个顽固的斑点,非常影响班级容貌。我转身去拿拖把,使劲地拖着。可是这些斑点好像在跟我作对似的,就是不让我拖掉,我又拿出抹布,奸笑了两声,说:“俺就不相信除不掉你们,敢跟我作对,你们还嫩着点儿呢!”说完,我用抹布使劲擦,擦呀擦呀,心想:这下你们总该投降了吧。我闭上眼睛,拿开抹布,本想睁开眼睛欣赏自己的成果,可没想到,这小小的墨水斑竟然这么顽强,一点儿也没有擦去。我气得七窍生烟,像一头发了狂的母牛,就在这时,我的脑海里闪过一个词:橡皮。对了,我记得XX说过,用橡皮可以擦掉这些顽固的斑点,我的怒火顿时全都烟消云散了。我回到座位,拿出橡皮,说:“哼哼,这下你们完蛋了吧。”说着,我使出吃奶的力气按住橡皮,然后来回擦了几十次,哈哈,这些小东西全都落荒而逃了,我笑着说:“啧啧,这真是一幅美妙的图画呀,看看这次转,都能当镜子照了,不错不错。

我本以为用橡皮擦是长久之计,可没想到,我发现用橡皮擦不仅不太干净,而且费劲、效率低,往往要擦几十下才能擦去一些,而且几天下来,我的手指又酸又疼,根本擦不动了,并且我还患上了“橡皮恐惧症”,只要一用到橡皮,我就手软,拿不住了,我仔细思考着怎么办。对了,用钢笔橡皮试一试呢,想到这里,我立即拿出钢笔橡皮去擦墨水版,果然没过一会儿就干净了。

渐渐地,我便无除了窍门:油渍和泥土用抹布擦,铅笔印用橡皮擦,墨水斑用钢笔橡皮擦。在岗位工作中要善于观察、发现问题并及时解决,这样不仅自己会得到提高,还能锻炼我们的大脑,就说这次事件吧,让我明白了一物多用,不要看扁任何事物。

[叙事作文巧用橡皮

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篇18:抢橡皮大战小学作文

全文共 657 字

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今天,我们玩了一次游戏,名叫:抢橡皮

这个游戏开始了,刘老师严肃地说:“游戏规则是:两人面对面,双手紧紧抱住,待会儿听我命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。

第一轮开始了,我的双手紧紧地抱住肩膀,等待刘老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,目光都集中在橡皮上。我的对手帅知庚,把头抬了起来,摇了摇头,看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。刘老师说“1!2!左手!”还是老天有眼,让我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,发出了一声“咦,咦!”刘老师温和地问“你们谁胜出了?”教室里举起了20多只小手。

第二轮开始了,帅知庚狠狠地对我说:“上一轮我没胜出,这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了“1!2!左手!”我立马拿出了左手,放在桌子上,往右边一盖,橡皮又到我手里了,帅知庚气得脸都红了,骂了我一句:“如果不是刘老师说要出左手,我早就把你给灭了!”我对他做了一个鬼脸,说:“就知道找借口。”

第三轮最好玩。一开始刘老师就说:“1!2!停止!”结果有一半的同学都出成了右手或左手,我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手,一个出了左手。“刘老师真狡猾!”我说,“让那么多人都上了当。”

第四轮和第五轮,我们双方都平局。不是我抢到橡皮头,就是他抢到橡皮尾。

这五轮游戏,不仅好玩,而且还能让我们的反应快起来。

[抢橡皮大战小学作文

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篇19:铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

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在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?铅笔橡皮说。

橡皮生气了,冷冰冰的说:你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!

铅笔理直气壮的说:没有我的话,你用什么写字啊。

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

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篇20:抢橡皮

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李鹏举

上课了,杨老师神神秘秘地说:“今天,我们来玩一个新游戏:抢橡皮。”听到要玩游戏,有的人半信半疑,生怕老师骗人,让他白高兴一场;有的人胡乱欢呼,像大阴天看见了太阳。

这时,老师比了个安静的手势,说:“游戏规则,把一块橡皮放在桌子中间,两个人的双手要紧紧地交叉抱在胸前,等老师说一、二、三左手(右手)时,就飞快地抓住橡皮,而且要伸对手,不然就得重来一遍,先抓住的人胜,OK?”“好!”大家齐声说道。

游戏开始了,我的心“砰!砰!砰!”地跳着。到我上场了,我的心跳加快了,因为我怕赢不了。当老师喊口令“三!”我的身上起鸡皮疙瘩了。“二!”我的神精绷紧到了极点,血液不流了似的。“一!”我几乎没意识了,血液也感觉快结了冰,我死死地盯住了橡皮,连眼睛都不敢眨一下。“右手!”我和陶诗涵在区分了一下左右后,慌乱中伸出右手,同时抓住橡皮。老师无可奈何,只好重来。“三、二、一,左手!”陶诗涵先抓住橡皮。我想完蛋!“不,不!陶诗涵伸成右手了!”我听到这句话,高兴得跳了起来。“三,二,一,右手!”只见我的手像子弹一样“射”在橡皮上,准确无误。“耶!“我欢呼起来。

虽然这次的游戏很惊险,但我很开心。

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