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_让我铭记优秀20篇

庄严的纪念是一次记忆的唤醒,更是一次灵魂的触动。以下是小编整理的_让我铭记,希望对你有帮助哦

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铭记历史,圆梦中华

全文共 732 字

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铭记历史圆梦中华

我们都知道,中华民族历史上有过黑暗、煎熬的一段时间。鸦片战争后中国被迫签下的一系列不平等条约,是我们中国人的耻辱。

鸦片战争,中国的主权和领土完整开始遭受到严重破坏,之后一步步沦为半殖民地半封建国家,已经到了任人宰割的地步。身为中国人,我们绝不能忘记战争带给中国人民的巨大灾难和耻辱,不能忘记我们被八国联军摧毁的圆明园,不能忘记南京大屠杀牺牲的爱国志士的灵魂!

历史并不会随着时代的发展和社会的进步而改变,我们须牢牢记住这段耻辱历史。我们也必须明白,自身的弱小是导致耻辱历史的重要原因。这警示我们要努力提高国家的综合国力,牢记“落后就要挨打”的教训。

历史是发展的,如今中国已经从任人宰割的弱国发展成为世界大国,这个过程是充满曲折和艰辛的,成功的背后洒满了多少伟大英雄的鲜血,是老一辈抛头颅、洒热血换来如今辉煌的中国。历史是发展着的,尽管我们现在已经取得了很大的成就,但我们仍需要不断前进,只有不断前进,才可能不被超越。只有成为一个强国,在面对很多事情时我们才有自主权。

少年兴,则国兴。少年强,则国强。我们的是祖国的未来,是国家发展的重要力量,为此需要我们努力发展自身才能,适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和未来,为中国梦的实现贡献出自己的一份力量,中国梦的实现需要我们每一个中国人付出自己的力量,努力推动中国梦,推动每个中国人的梦的实现,让中国梦不只是口头说说而已,而是要付出行动的伟大实践。身为学生的我们,现在只能好好学习,提高自己的才能,为推动中国梦的实现打下良好的基础。

回望历史,中国之所以成为列强侵略的对象,是因为中国太过落后,正所谓落后就要挨打,如今中国已逐渐强大,我们要尽自己的力量,为国家做出贡献,推动中国梦的实现,让中国更美好!

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篇1:铭记,最美丽的遗憾

全文共 595 字

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“落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场……”

——题记

我静静地坐在窗边,听着音乐,心情就像窗外的天空,十分阴沉、低落,成绩越来越不稳定,忽低忽高,临近期中考试了,这样的成绩怎么可能考得好、让父母满意?

忽然间,几片橙黄色的落叶从窗口飘了进来,夹在窗缝间。我饶有兴趣的拿起来玩弄着。

窗前的大树摇着枝干,越来越多的树叶飘落下来。我望着手中的落叶,其间的纹理多得数不清,还有着点点如泪般的斑点……这是它的生命痕迹吗?挂在树上,与上千的树叶装饰着树,那么不起眼,待到了秋天,它又该被树狠狠地抛弃,从此落地埋在黄土中,没有了重生。

如今,又是一个落叶纷飞瞬间,把我带进了沉思:为什么明明知道这命运那么悲惨,还要不懈努力,生长在树上?那密密的纹理是它一生的故事吗?

是的,每一条纹理都谱写着它的努力,它的梦想,尽管他最终的宿命还是在土中,但是却让它体会到了实现梦想的快乐,努力后的成功。

人的一生不也和树叶一样?你选择努力,最后得到的是胜利,你找到自己的梦想,最后是获得快乐。时间的流逝,让你脸上布满邹纹,但每一条都是你一生中努力的见证。

我霎时茅塞顿开。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,一次失败,是为了储蓄下一次的成功。

雨不知什么时候下了起来,落叶还在继续飘落。我却不再感到难受,而是拿起相机照下这最美丽的遗憾——落叶孤独、美丽的飘落。

铭记,只有在努力后才能胜利。铭记,最美丽的遗憾……

[美丽的遗憾作文2篇

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篇2:铭记历史圆梦中华征文回首历史,展望未来

全文共 1618 字

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坐在两楼的咖啡厅里,点上一杯炭烧咖啡,稍稍抿一小口,苦味从舌中直冲向大脑,灵魂不禁颤栗起来,几抹晶莹在睫毛尖上,稍久又像偷吃了蜜糖那样甜。摩天大楼笔直的树立着,炽热的望着似触手可及的蓝天白云,又像在冷冷的鸟瞰着渺小的人类。在微风中隐约浮现着那抹血红色,哦,那是五星红旗!在它面前,摩天大楼像是逞强的小孩子,永远长不大。蝉在这迷人的盛夏给人以无限的遐想,拼命歌唱,又仿佛是为了保家卫国拼了性命冲锋陷阵的英勇战士,不惜将珍贵的生命牺牲在了异地,可国家没有忘记他,不,是他们,辗转托人照顾他们的妻儿,妻儿以他为荣,他们在历史上添上了浓墨重彩的一笔。

漫步在烈士陵园中,暖人的夏风也悲泣起来,严肃的冷杉犹如一位忠诚的壮士守护着他们,烦躁的心情莫名的平静下来。守墓人很用心,烈士的姓名,年龄,故地均有标明,可有些烈士却因某些缘故,无人知晓他们的姓名,但也有一个暖心的称呼:人民英雄。其中的一座座坟连成一排,一排排墓构成了烈士陵园。这仅仅是一个小乡镇的烈士陵园,中国国土辽阔,像这样的烈士陵园数不胜数,且还不计抗美援朝的烈士们,那么,可想而知当时的战争是多么残酷,我没有这样的经历,所以我无法想象烈士们是以怎样的心情参军报国,是决绝?是不舍?还是留恋?也许他们家中上有八十老母,下有黄口小儿,温婉如水的妻子,亦或许有嗷嗷待哺的小儿在不久的将来喊上那一声醉心的爸爸妈妈,他们怎么舍得下,放得下,只是为了汉朝将军霍去病那一句“凡犯我大汉天威者,虽远必诛!”而放下这儿女私情,顾全大局,他们不是神,只是一个普普通通的凡人,也会有喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧。

现在我懂了,为何烈士们不顾自己性命安危,抛头骨洒热血,是为自己和其他人的孩子从此不再受外来者的机枪子弹的威胁,为了让他们能安心的在宽敞明亮的教室里学习,是每一位父母的心愿,再说,国难当头,有哪一位热血男儿会躲在祖国支离破碎的怀抱当中当缩头乌龟,当然是拿起刀枪,刺入敌人胸膛。《松花江上》怕是当年的烈士都会唱,如今的我们,虽然处在和平年代,但如若有侵我中华者,必定同先烈一样宁死不屈。但是他们在变强大,难道中国还在等着他们来再次欺凌,不可能!现在的中国已经不再胆小,它正在散发着属于它的光芒,向世界证明,也向它的人们证明,它有能力来保护他的子民。它在此郑重宣誓:凡犯我中华天威者,虽远必诛。我相信它,永远,我亲爱的祖国!

听着第一颗原子弹在新中国爆炸,中国从此不再弱小,不愿躲在相信它的子民的怀抱里,它重新站了起来,向全世界宣誓,它,中国,有能力保护好它的子民。在七十年后的今天,中国从任人宰割的无力,成长为五大经济国之一,来看看新中国的改变吧。从小茅屋到摩天大楼,从科技落后到发达科技,现在又传来一个喜讯,那就是申请2022年冬奥会的成功,要知道中国举行了2008年的夏奥会,在2015年又申请冬奥会的成功,短短七年的时间,中国被世界所肯定,被全球人肯定,我还是忍不住要说出来,中国也是第一个申请夏奥会和冬奥会成功的国家,我忍不住为它骄傲,为它自豪。

也许男女之间真的存在差异,不仅仅是在表面上,更要从根本来看待问题,从为人处世方面上来看,男孩子风风火火,独立专行,而女孩子则是小心谨慎,仔细入微。就比如说现在中国与日本能否相安无事这个问题来看,男生认为不和日本大打一架就不能够和死去的革命先烈们交代,女生则是认为两国之间能相安无事最好,如果真的发起战争,报仇是心里好受了,受难的只会是两国人民,现在的核武器那么发达,万一使用后果不堪设想,况且仇恨是开在心底里的一朵邪恶之花,会腐蚀你善良的心灵,为了孩子不再受这种苦楚,各位主席们才是最伟大的,是他们分析了战争对我们的伤害,感谢他们!

历史已成为过去,再怎么悔恨都无法改变,未来由你做主。我亲爱的祖国,让我日渐长大的双翅为你遮风挡雨,不要担心我稚嫩的翅膀会被风折断,亦别忧愁暴雨淋湿我的羽翼,我是你最忠实的子民,千千万万个我来保护你,呵护你,我亲爱的祖国!

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篇3:铭记那一次作文1000字

全文共 1025 字

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在我参加过的各种大大小小的围棋比赛中,记忆最深的还是那一次升级赛。

也许是棋力略输一筹,也许是发挥不够稳定,前六局比赛结束,我的成绩是四胜二败,只剩下最后关键性的一局,这一局将决定我的成功升段或是功亏一篑。

开局前,我十指紧扣,心里不停默念:“但愿遇到一个弱一点的对手”。可惜不遂人愿,对局表公布,我的对手偏偏是个多次战胜我的老对手。我有些心慌意乱,手心在这严寒的冬天居然渗出了细细的汗珠。对手冲我友好地笑笑,继续悠然自得地喝着水,与周围的人谈笑风生。

比赛开始了,他不紧不慢放下水杯,一手撑着头,一手执棋,不假思索地落到棋盘上。我还用我最熟悉的老套路一一应对。可是布局阶段还是出现了意外,我一不小心手一滑,棋子落错了地方,我明白一子落错,全盘皆输的道理,可是落子无悔。我分明看到了他的眼里流露出一丝得意与轻蔑,一副胜券在握的架势。我有些坐立不安,但是我知道这绝不是气馁的时候,我必须使出浑身解数奋手一搏。我努力使自己平静下来,并使出了最擅长的杀手锏--大乱斗,不顾一切地搅乱局面。数个回合之后,局势在中盘阶段终于有所好转,他逐渐收回了笑容,眉头微蹙,神情开始变得严肃,目不转睛地盯着棋盘,并不时用手指缓缓点目。我也在心里默默反复计算着,一遍又一遍,生怕一个疏忽前功尽弃。他自信地落下一子,我考虑再三,却想不出最好的应对,犹犹豫豫中将棋子落下,还没等我的手收回来,他就飞快地落子了。我意识到我的这手棋完全在他的计算之内,刚刚放松的心一下子又提了起来,我咬紧嘴唇,不得不重新计算。脑海里一下子闪过各种定式、手筋,有了,我掩饰不住内心的窃喜,狡诈地一笑,下了一着妙手棋。他显然是被这突如其来的变化搞懵了,经过一番思考,无可奈何下了还可以接受的一个变化。终于,峰回路转,柳暗花明,我的形势大好。

进入官子阶段,同组已结束棋局的选手和裁判都围了过来,还不时小声议论着。我开始有些急躁,收官没有他那么舒缓、细密、沉实,只挑先手,而不顾大小,他却不慌不忙按从大到小的顺序挨个收官,很快形势又变得势均力敌。最后一个“单劫”,我们谁也不甘示弱,努力争抢。最终命运还是眷顾我的,就凭着这个小小的“劫”,我以半目的优势赢得了这场比赛,也最终以五胜二败的成绩成功晋级!

我喜欢围棋,因为在这简单的黑白世界里,一个人的思想与性情,犹豫与决断,勇毅与畏怯,巧与拙都能得到全面的历练与展现!

这一次比赛,让我明白了只要坚持不懈地努力,不屈不挠地挑战,再高耸的山也能翻过,再艰难的坎也能越过!

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篇4:铭记不朽作文

全文共 1191 字

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一生经历无数,总有一件事让你铭记;朋友亲人的关怀无数,总有一份情让你铭记;中华五千年来文人骚客无数,总有一种不朽让你铭记。这不朽是民族的根基,是民族前进的动力,是民族永远的脊梁。

不朽的少陵

杜甫,一个被多少人铭记、熟知的人,怀抱着“致君尧舜上,再使风俗淳”的远大理想,渴求“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气魄。而面对“国破山河在,城春草木深”的惨淡,回想那曾经“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的磅礴,感慨“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会现象,只得孤独地“凭轩涕泗流”。当昔日煌煌盛唐,不可挽救的变成战乱流离、日薄西山,朋友离别,却是“明日隔山岳,世事两茫茫”;挂念亲友,却是“亲朋无一字,老病有孤舟”;想想自己,却只能无奈发问“飘飘何所似,天地一沙鸥”。当一切变得物是人非,“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人亦是如此,更何况是这爱国却无奈满怀的少陵呢?

是的,我们必须铭记,铭记他不朽的抱负,铭记他不朽的才华,更要铭记他不朽的爱国情怀。

不朽的东坡

苏轼,一个豪放却又深情的人,有对“人生如梦”的感伤,也有对“风流人物”的赞美,还有“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”那种受挫后却无惧无畏的倔强,更有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”这种报国的远大理想。人们敬佩你那豪放的气概,我更敬佩你的深情。面对梦中十年未见的妻子和那“小轩窗,正梳妆”的熟悉情景,只有“相顾无言,惟有泪千行”,这般深情,怎能不使人感动?虽然他豪放,但也会伤心,但伤的是时局动荡,他的政见不能施展;虽然他豪放,但还需要寄情,寄的是他厌倦官场,对国家的担忧;虽然他豪放,但也要惋惜,惜的是离人泪与团团杨花,惜的是自己。他虽然慨叹世人不忘“旧欢新怨”但还是卷进了政治斗争的漩涡,“异时对黄楼夜景,为余浩叹”他似乎有某种预见,之后便锒铛入狱。他感叹“长恨此身非我有,何时忘却营营”,多少次的打击,让他与当初的远大理想渐渐远离,但他心中那份对祖国的爱,永远不变!

是的,我们必须铭记,铭记他不朽的豪放,铭记他不朽的深情,更要铭记他不朽的爱国情怀。

不朽的鲁迅

鲁迅,一个唤醒多少青年的人,曾经的伤逝,只是对社会黑暗的悲痛;曾经的彷徨,不是为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄,而是因为国人“阿Q”式的愚弱,最终换来坚定而热情的笔杆,直指敌人;曾经的呐喊,激励多少有志青年奔向光明,也唤醒无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民。他曾经的失落,不是为自己的“运交华盖”,而是因为“寄意寒星荃不察”的无奈。他坚定“星星之火,可以燎原”,最终,革命之火,绽放了它的光辉。“真正的猛士敢于直面惨淡的人生;真正的猛士敢于正视淋漓的鲜血”,他就是一位爱民的猛士,一位爱国的猛士,一位真正的猛士!

是的,我们必须铭记,铭记他不朽的坚定,铭记他不朽的对光明的追求,更要铭记他不朽的爱国情怀。

铭记不朽,铭记他们的才华;铭记不朽,铭记他们的精神;铭记不朽,更要铭记他们的爱国情怀。

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篇5:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1185 字

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那些日子不能忘

阴云和暴雨总是结伴出现,太阳总会冲破阴云发光,彩虹总在暴雨过后挂在天边。人生也是如此,阴雨过后美丽的风景,值得铭记于心。我心中也有许多不能忘却的经历:那些在痛苦中有爱相伴的日子,那些在痛苦和爱中经历蜕变和成长的日子,不能忘。

居家学习的那段日子,我的生活一团糟。线上学习效率低,下课打游戏,和家长关系紧张,和同学疏于联系……出现了种.种问题,导致在复课后,学习成绩直线下滑,情绪不稳定,在班里我简直是团低气压。

记得那一天,魂游天外的我被下课铃声拉回了思绪,心不在焉地收完书包,便没精打采地趴在桌子上,一点儿也不想回家。“文静,你怎么了?”小禾问道,“你最近感觉不太对劲。”“啊,没事啊。”我随口应到。“文静,马上就要期末了,你这种状态不行啊,说好我们一起努力的……”看着好朋友眼中关心的神色,真诚的话语,我低迷的情绪中仿佛注入了一股暖流。

这时,班长跑回班里,对我说:“文静,马老师叫你去一下。”“好,我马上过去。”我应答着,心里忐忑不安。想到:马老师是不是要批评我最近的表现啊?来到办公室门口,我喊了声“报告”。

“文静啊,进来吧。”老师微笑着说,“最近状态不太好啊,怎么了?能和我说说吗?”

我心中诧异,老师竟然没批评我?“马老师,我最近和家长有点小矛盾,没什么事。”马老师见我不太想说,便没有追问,反而安慰我:“和父母有矛盾很正常,老师相信你自己能够思考清楚原因,并且希望你能主动去沟通解决。如果需要我做什么,告诉我。”听着马老师亲切的话语,我感激地说道:“谢谢马老师。”我离开了办公室,那颗倔强的心产生了丝丝愧疚。

走在回家的路上,我看着变暗的天空,腿如同灌铅一般沉重,行动缓慢。当我走到家门前,深吸一口气才走了进去,说道:“我回来了。”“啊,闺女回来了,赶紧洗手吃饭吧。”妈妈应道。冷战多日,今天妈妈的话语让我意外。“好,这就来。”边放下书包边回答。餐桌上,不再是责问和说教——“尝尝这个今天新到的鱼。”妈妈夹了一块放在我碗里,“今天还炒了你最爱吃的土豆丝,多吃点。”“好,妈,我自己夹吧。”我不自在地应答道。心想:妈妈今天为什么不太对劲,有点反常,我正想着,妈妈突然放下筷子看着我说:“闺女啊,咱们以后多交流,哪有儿女和父母隔着心的啊……行了,不说了,吃饭吧,吃完饭你就写作业去吧。”

我的情绪一瞬间崩溃了:“对不起……妈,以后不这样了……”乌云密布了那么多天,终于降下了暴雨,我的泪水涌了下来。一场大雨停歇,雨水洗涤了世界,雨后的阳光很明媚,雨后的彩虹很绚丽。

那之后的日子,我不再封闭自己,决心告别诱惑和堕落。在同学、老师和家长的帮助下,我慢慢挣脱困境,找回了进取心。如今,我已迈进了初三,又恢复了以往的状态,拿出了备战中考的斗志。那段阴郁的日子恍如隔世,但那些为我驱赶乌云、为我折射出彩虹的爱,我难以忘怀;在清风阳光般的爱之中成长的经历,我将珍藏于心。

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篇6:第一个国家公祭日作文——国家公祭日,铭记历史

全文共 1636 字

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今年12月13日,是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。这是全国人大常委会今年年初以专门决定形式设立的,从而为国家公祭日提供了国家法律 的确认和保障。此次设立国家公祭日,来自民间的长期呼吁、政协的连续提案、中日关系的曲折反复以及国家重建历史与政治认同的明确意向。

今年的12月13日作为国家首个公祭日,其系列祭奠活动更是凸显出国家重建历史认同与国家认同的政治意识与政治意志。此次关于公祭的国家实践,将南京大屠杀祭奠活动从民间与地方政府层次提升至国家层次,对于塑造国家意识与国家认同具有积极意义。

国家公祭日是二战后各国反思和转化战争遗产的普遍国家实践,已构成国际惯例。公祭形式上,各国政要及民众开展大规模的集体敬献花圈、公开演讲等活动,在 共同仪式中强化“想象共同体”(民族)的命运意象和实在性。我国关于二战的历史纪念活动,以南京大屠杀为例,长期处于民间和地方层次,比如南京市的纪念活 动从1994年开始坚持了二十年,但由于缺乏国家公祭的法律安排,在规模与影响力上颇有不足。与之对照的是,作为侵略国与战败国的日本,每年在国内以原子 弹事件展开战争祭奠。

现代的国家认同已发展出两个基本层次:一是民族文化层面,以历史命运共同体和民族主义精神为内核;二是政治法律层 面,以宪法与公民权利为内核。各国基于民族国家利益与历史理性,均交叠运用这两种层次不断强化国家认同,增强民族凝聚力与团结。如此,则今年12月的首个 宪法日和国家公祭日,当可共同作为国家认同建构现代化的新思维与新进路。

关于国家公祭日的具体活动形式,各国具有大致相近的实践与安 排,比如国家领导人敬献花圈并发表演讲,群众自发集会开展纪念活动。南京市将继续以往的“集体默哀一分钟”的安排,但国家层面的祭奠活动显然会因为公祭日 的国家化而升格,形成公祭日新的祭奠传统。同时,基于互联网时代的沟通交往特征,网络公祭亦成为国家公祭的重要组成部分。

此外,同主题的国家公祭只是国家的一种特别倡议行为,对历史的纪念与承受仍应寄托于民间层次和日常实践。近年来围绕抗战史的民间纪念活动有所进展,大大丰富和拓展了国家战争公祭的素材、土壤和民意基础,较为突出的是四川“建川博物馆”中的抗战史主题馆。

实际上,以抗战为主题的国家纪念活动历来受到中日关系变迁的影响。在此次公祭日之前,国家与民间对抗战史与抗战影视生产的投入和支持力度一直颇为强劲。 中日关系在友好主题与历史反思主题之间存在较大张力,近年来更是因为钓鱼岛事件和日本政治右翼化引发两国关系紧张,从而在背景与动力上助推了国内抗战叙事 的强化以及公祭活动的国家化。日本的战争公祭,除了原子弹主题外,靖国神社参拜亦是年度化重镇。此次国家公祭,当可视为对日本历史态度及战争公祭行为的回 击。

不过,此次公祭的意义除了既有的民族主义、爱国主义和历史认同之外,还应该有超出事件本身的宏阔意义。战争公祭在国际关系意义上表 现为一种民族主义对抗,这作为外交斗争和政治博弈的对等手段是必要的,而在内政意义上亦可起到强化爱国主义的政治认同效果。这些正面精神有其效度,亦有其 限度,不可漠视,亦不可失当。

在中国和平崛起与依宪治国的当代,国际层面仍奉行和平与发展主题,内政层面则应坚持依法治国和有序民主的 基调,赋予整体国家精神以一种必要的结构均衡感、宽和威严气质和现代价值取向。同时,着眼东亚和平建构大局,中日和解仍然是两国乃至于东亚和世界和平发展 的规范愿景,是中国承担负责任大国角色和真正崛起的地缘政治基础。

一切历史都是当代史,对历史负责的最好方式就是对当下国家与人民的自 由和幸福负责。国家公祭被编织进历史与现实、外交与内政、民族与个体、国家与社会、区域与世界的复杂关系和张力之中,其意义纷繁,价值流变,激情与悲情互 生。然个中不变者,乃中华民族的自强不息与苦难奋斗精神,亦有矢志和平与追求历史正义的正当意志,更有内修文德法度、外协近邻万邦的复兴之志。如此,则亡 灵可慰,外敌可遏,和平可期,大国气象可成。

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篇7:铭记那份美好作文700字

全文共 695 字

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“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”她一边梳着我的长发,一边教我诗。声音愈来愈远,我伸手想去抓住那个影子,时间的沙却从指缝间流走,消失,不见。

时间忽然倒流,好像看到一家小院,她爱惜地摆弄花草,忽地抬头,眼睛弯成了好看的月牙,停下手中的活,笑着说,小丫头来了。

姨婆的房子不大,中间却有一个小院,长满了适时的花草。姨婆总担心年幼的我顽皮,踩坏花草,就抱着我,指给我看各种各样的花,却被旁边玻璃瓶中的花吸引,我挣脱了姨婆的怀抱,指着问,这是什么,“水仙”,她笑了笑。

水仙是姨婆过年时买来,与别的花不同,它在水中生长。玻璃瓶并着那株芽被我遗忘在过节的烟花爆竹中。春来了,它开了,没有桃花的粉嫩,梅花的清幽,水仙普普通通,除了粗壮的茎,倒也没什么不同,平淡的很。

我在旁边小声嘟囔,姨婆笑了,说生活也很平淡,再回头看看,水仙好像有些不大一样了。

花瓣小心翼翼地张开,却不完全盛放。好像一个年轻的女子,文雅朴素。没有什么华丽的点缀,绿映白,花朵没有团在一起,而是隔些距离,谁也不挤着谁,近闻有淡淡花香,不食人间烟火,却成我眼中,小院里最美的风景。

姨婆牵着我的手,坐在小板凳上。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”她轻轻地开口,我不解,疑惑地看着她,她笑笑,摸摸我的头,意味深长地说,人生还是平淡些好,要学会享受孤独。姨婆久久地抓住我,看着水仙,久久凝思着。

我爱这个小院,爱这个恬淡的日子,也爱上这个平淡的生活,更爱平淡的水仙。小院的日子,是我一生最难忘的情丝。

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”姨婆的影子又渐渐远去了,在眼中彻底消失。一回首,只有水仙还在。

很多年后,母亲告诉我,姨婆的名字,叫锦瑟。

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篇8:铭记校训践行校训

全文共 1177 字

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校训是学校的灵魂,她体现学校的办学理念、治校精神、人文精神,是一所学校教风、学风、校风的集中体现,承载着深厚的历史和文化底蕴。近一年来,铁民中学在师生中广泛开展校训育人活动,用光荣的校史、杰出的校友和校训背后的故事,用文化标识、文化活动等载体,让学生铭记校训、践行校训,用校训滋养学生心灵,以精神引领学生成长。

铁民中学始建于1908年,是由著名乡贤林菊秋等人于辛亥革命前夜创办,大门口悬挂的对联:“铁血世界、民族精神”,蕴其办学精神,意为用钢铁般的意志,不怕流血牺牲的精神,为中华民族的振兴勇往直前地奋斗。百年来,虽然几经搬迁,但“铁血世界、民族精神”的校训至今仍薪火相传。

铁民中学重视利用多种校园宣传渠道传播和解读校训。学校通过校园文化宣传栏、校报、国旗下讲话、校网、校园文化石等传播渠道,切实发挥好校训文化的育人价值,将校训根植于师生内心。另一方面,在一些重要场合,如新教师入职培训、学生入学典礼、毕业典礼上宣讲校训精神,让师生感受到校训精神无处不在、无时不有,进一步激发全校师生传承学校优良传统、践行校训的自豪感和历史使命感。

“百年校训,不能只挂在墙上,校训,要深入学生的心灵深处,需要创造贴近学生实际的教育方式。”曾令平校长说。自活动开展以来,学校围绕“铁血世界、民族精神”校训精心组织编排了大型舞蹈《血沃红土》,并在今年县文艺汇演中荣获一等奖、市文艺汇演荣获二等奖佳绩。为进一步传递铁民精神的正能量,把弘扬校训精神与培育学生坚强意志品质、吃苦耐劳拼搏精神结合起来,学校开展了“创建山区中学大课间体育活动特色学校”的省级课题研究。阳光体育大课间活动内容丰富,有第九套广播体操、舞蹈《小苹果》、武术《功夫扇》、集体跑操及手语操《感恩的心》共五项内容。形式多样的阳光体育活动,引导学生树立了“我能行”意识,既锻炼了学生强健体魄,顽强意志,又促进了学生团结协作、健康茁壮成长,给校园增添了一道亮丽的风景。

铁民中学坚持以系列特色活动为载体,引导师生践行校训,铭记校训……自觉做社会主义核心价值观的践行者。近期,学校举办了“传承铁民精神,弘扬高尚师德”教师征文比赛,举办了“传承铁民精神,激扬青春风采”学生征文比赛、主题班会,并拟在元旦举行学生演讲比赛。通过活动,校训不再是高挂在墙上,而是融入到平时的教学中;校训也不再是枯燥的说教,而是融入到学生的课外活动中,从而让校训精神真正内化于心、外化于行。

校园文化建设是时代发展的需要,更是提升学校教育内涵、促进学校可持续发展的重要途径。为进一步提升校园文化品位,打造铁中校园文化特色,学校已委托雕塑设计专家,围绕“铁血世界、民族精神”理念设计,拟在学校建一座大型雕塑《铁血铸梦》。“我们希望用这样一种方式,让更多的铁民学子‘传承校训文化,弘扬铁民精神’,为家乡的建设、为实现伟大的中国梦而奋斗!”曾令平校长说。

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篇9:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 978 字

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“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”这就是古时读书人的担当。而今在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,而每一个角色又都承担着不同的责任,责任是苦涩的,是沉重的,然而责任也是一种爱,如同爱你的工作,爱你的岗位。

我们单位今年的项目多,工作量大。为了能够竭力保证完成年度任务,也是为了让机关的年轻人能够有所担当,能够出野外协助各个项目部完成一些工作,为明年的工作打好基础。机关的年轻男同志都去了各项目部支援。自从这些同事到野外后,我时刻在关注他们。看到大雪中他们工作的背影,我从心里为他们呐喊:好样的!物勘人!他们这种勇于担当的精神让我想起了习近平总书记在十八大以来常说的担当责任。每一个人都应当在这个新的历史进军中,坚定信念,担当责任,彰显价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明和气力。这也是我们每个物勘人的“中国梦”――富民强院。

“责任与担当”路上,既有成功的鲜花与美酒,也有掌声与金钱。可以说一个人获得了成功,必定付出了比寻常人更多更巨大的精力、体力与能量,有更加坚定的信念和对其追求更加不离不弃、不折不挠、不畏不惧的恒心。在这条路上也会遇到或有过失败的痛楚和苦涩。要做到常怀担当、铭记责任,承受得起失败挫折、接受批评、得到教训,这也是一种担当。失败并不可怕,可怕的是遇到了失败与挫折之后就不知所措,不知从何处站起来,甚至就此一蹶不振。可以肯定的是,有责任心、上进心、敬业心和有爱心之人,就具备了责任担当的心理素质,就坚定了信念和精神动力,就能促使人在工作中出彩,在事业中升华,在业绩中取得收获,这样的人才会是责任担当之人。古人云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”让我们从自身做起,从点点滴滴的小事做起,朝着物勘人的梦想和我们各自的梦想,坚持不懈、奋力拼搏,也为中国梦贡献出一股来自地勘的力量。

一个真正想以做好本职工作为己任的人,就会想尽办法、克服困难去自觉钻研,遇到困难定能下力气去攻克,尽全力去拼搏,也就没有做不好、学不会的事。从做好本职工作做起,就说明这个人有一定承载责任的能力,是充满责任感之人,这样的人,才有机会展现自己的能力、志向,才可能收获业绩和成功,这样的人,才是能够做到责任担当。坚强、坚持、坚守,从我这些同事身上我悟到、学到了一份品质,这份品质也是我们物勘人一笔巨大的财富。

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篇10:铭记历史圆梦中华作文

全文共 664 字

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1949年10月1日下午三时,毛泽东主席按动电钮,升起第一面五星红旗,庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立!”

在这之前,我们的中华人民共和国受尽了种种磨难。

“九一八事变”――1931年9月18日,日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发,标志着日本大规模侵略中国的开始。同时,日本的侵略,激起了中国人民的强烈义愤,群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。

“七七”事变――1937年7月7日夜间,日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻,并炮轰宛平县城,挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕,同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。

南京大屠杀――1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发,见到中国男子就杀,看到中国妇女就奸,然后再杀,遇有房屋、铺垫就烧,见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛:他们从下关杀到夫子庙,一个杀了105人,一个杀了106人,登上紫金山,对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀,在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页,尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑,但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。

而我们祖国现在的繁荣昌盛,不仅是靠近科技的高度发展,也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉,为我们打下了今日的江山。

10月1日,它是纪念祖国及抗日英雄的日子;10月1日,让我们为祖国欢呼。

请中华人民记住:铭记历史,圆梦中华!

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篇11:铭记历史,圆我中华梦

全文共 1087 字

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在东方有一个五千年文明的国家,有一条孕育着五十六个民族的巨龙,它的名字就叫做——中国!曾经的它在天地之间自由驰骋,生机勃勃,可是有一天她却沉睡了起来,于是有一群人趁着巨龙沉睡之际,对巨龙进行残暴地侵略蹂躏,就在奄奄一息之际,它苏醒了,经过多年的奋力抗击,如今它又恢复了往日的活力,正在慢慢地腾空翱翔。

岁月更迭,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,却永远无法抹去日军侵华战争时留下的满目疮痍的伤痛。作为中华儿女的我们,应该铭记历史,共同为中华之崛起而努力,圆我中华梦!

1931年9月18日,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋向中国发动战争,短短4个月内,中国东北全部沦陷,百姓们失去了他们可爱的家园。

1937年7月7日,日本帝国为了占领中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争,让我们的同胞处于水深火热中。

1937年12月13日,日军进占南京城,进行了长达6周的惨绝人寰的大屠杀——南京大屠杀。这次事件中我中华之同胞被屠杀,活埋的人不计其数,可谓血流成河,尸骨成山!中华民族在经历这场血泪劫难的同时,中国文化珍品也遭到了大洗劫,据调查,日本侵略者占领南京以后,派出特工人员330人,士兵367人,苦工830人,从1938年3月起,花费一个月的时间,每天搬走图书文献十几卡车,共抢去图书文献88万册,超过当时日本最大图书馆。

……

侵略者的贪婪永远不能满足,罪恶滔天。大扫荡,“三光政策”,发动病毒毒气战争等等对我们中华大地造成了惨重的代价。

历史是痛苦的,历史是沉重的,回顾历史,我仿佛又看到了那“伏尸百万,流血漂橹”的场面,仿佛又听到了哭天抢地的悲号声,仿佛又看到了满目的硝烟滚滚,战火纷飞的画面,仿佛又看到了列强把刺刀,枪口对准婴孩的残暴面目,我仿佛又……我无法再去回顾,再去想象了,泪水早已满脸奔流了,心潮早已汹涌澎湃了,我已无法控制住自己此时的心情,我想要大声唤醒我们内心沉睡的巨龙,一起腾空而出,守卫着我们的家园,让我们的家园繁荣昌盛!

回顾历史,有太多的辛酸,有太多的屈辱,我们无法一一叙说,那段巨龙沉睡列强瓜分侵略的历史的点点滴滴都是应当被铭记的,只有铭记这段由鲜血泪水凝聚的历史,我们才能勇往直前,为中华之兴盛而奋不顾身。

有人说,要化干戈为玉帛,冰释前嫌等等,但是,我想说的是,历史不能忘记,忘记历史等于忘记过去的痛,不能好了伤疤忘了痛。但是现在是和平年代,和平年代有和平年代的处理方式。我们唯有铭记历史,让这段悲痛的历史化作我们的动力,才能振兴中华民族,实现中华民族的伟大复兴,让中华民族屹立在世界之巅,世界瞩目;让中华民族这条巨龙驰骋遨游,为世界和平贡献一份力量!

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篇12:铭记历史圆梦中华征文1200字

全文共 1709 字

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回顾历史,我们应当铭记。那场战争,是全中华儿女的民族抗争。“七七事变”之后,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火,共赴国难。千千万万的爱国将士浴血奋战、视死如归。中华民族的优秀儿女们,用生命写下了可歌可泣的壮歌,用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史,我们应该铭记。日本侵略者发动“七七事变”,就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此,从120年前的“甲午战争”,到1931年的“九一八事变”,再到“七七事变”日寇的全面侵华,在近半个世纪的时间中,日本帝国处心积虑地侵略着中国,奴隶着中国人民。在此期间,日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球,挑起日俄战争,发动太平洋战争,成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。

今年是抗日战争胜利70周年,望着每天与朝霞一齐升起的五星红旗,谁又能忘记在70年前,为了达到日本法西斯,中国所做出的巨大的民族牺牲呢?为了祖国领土完整,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎么可以忘记呢?

十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出灿烂的五星红旗,赤胆忠心;淞沪会展的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;黄继光毅然用自己的身躯堵住敌人的枪口,舍己为人;赵一曼受尽极刑却仍然坚不吐实,视死如归;董存瑞在危急关头点燃炸药,以自己的生命为部队开辟了前进的道路,前仆后继;李大钊为马克思主义精神奉献其一生却最终惨死于绞刑台上,大义凛然……我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷;我们不能忘记百团大战中的第一次反攻;我们更不能忘记给国人带去惨痛记忆的南京大屠杀!多少的中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少的华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚,多少的革命战士坚贞不屈,用坚毅的革命精神筑成了保卫中华名族的屏障!

在中华民族面临生死存亡的危险时刻,革命先烈们,是你们用自己的血肉之躯铸起了红色的万里长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人誓死拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前;是你们将自己奉献于社会主义建设最需要的时刻;又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地!

无数革命先烈们啊,你们为了为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,最终永远长眠于我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽华美的诗篇与乐章。你们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈们,就是要永远不忘记他们为党和人民建立的卓著功勋、丰功伟绩,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。我们面前这座高高耸立的纪念碑啊,将永远铭记着我们,乃至世世代代对革命先烈的思念和缅怀!

正是这样一个向来不屈不饶的民族哺育了一代又一代不屈不饶的中华儿女,又是这不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为了自己民族的光明而战斗。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎,我为鱼肉”的中国,而是一个日益强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不断不懈努力的中国,是在为维护世界和平正义、自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青少年,我们生活在和平安定的社会之中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面。面对曾经的践踏,我们没有必要以牙还牙;但面对当前的挑衅,我们要完全有能力应对。我们这些祖国的新生的花朵,只有将国耻铭记于心中,抱着“为中华之崛起而读书“的信念和态度,并以此为动力,不怕吃苦,肯下功夫,奋发图强,学习上也要求精益求精。我们还要努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才。作为21世纪的接班人,我们将会经受住一次又一次的考验和锻炼。我们即将迈开沉着稳重而又坚定有力的步伐,向属于我们的光辉的未来继续前进,绝不退缩。

前事不忘,后事之师;不忘国耻,振兴中华!

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篇13:缅怀先烈铭记使命

全文共 256 字

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今天一个普通而又特殊的日子,和前些天一样首先我们暑期社会实践团完成了暑期社会实践项目,完成任务后我们实践团来到了中共诞生地——南湖。

今天也是一个特殊的日子,71年前日军发动了全面侵华战争,71年前中国人民在侵略着的淫威下奋起反抗!不该忘记这一段峥嵘岁月,不能忘记曾今的屈辱,不能忘记为民族而牺牲的先烈们!铭记我们肩负的使命,时刻提醒自己,时刻鞭策自己,民族的翻身先烈们已经用鲜血为我们换取,我们同样也要用我们青春的激情去为国家的繁盛做出贡献,祖国的明天我们要书写,我们要肩负!!!向为共和国牺牲的烈士们致敬!!!

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篇14:这一天让我铭记作文600字

全文共 650 字

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2008年四川汶川孩子的“六一节”是痛苦的,是悲凉的,是凄楚的。他们金色的梦想被震碎,他们五彩的童年被震垮了,他们的家园。他们的学校全都不见了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遗憾。

孩子的生命就想是铅笔字,留在世上的痕迹还很淡,楼层的坍塌死亡化作一块巨大的橡皮,轻松的,把孩子们从这个世界擦掉了……但是,也有许多孩子,他们用他们的自信,坚强、友爱,团结谱写了一曲曲悲壮的歌。

当“六一”这一天,电视节目上播出那些孩子与命运做搏斗的时候,我哭了,我为那些孩子的坚强所感动,我笑了,我为那些孩子的笑容所感染。

从没有一个歌者赢得13亿人的掌声,从没有一个歌声让13亿人为之落泪,但六岁的任思雨小朋友她做到了。她在废蕖下唱起了《两只老虎》,为自己打气获得了重生。

从没有一个姿势让3亿人铭记,从没有一种“谢谢”让人震撼,被解放军叔叔救出来的小朗铮,他躺在担架上用尽自己的全身力气想解放军叔叔敬了一个对队礼,在他幼小的心灵里已懂得“感恩”一词的含义。

从没有一种友谊显得如此崇高,从没有一个人把自己的生命看得比自己还重要,本来自己已脱离危险,却还要返回去救老师同学,师生情谊在这一刻凝结了……

背着妹妹走出大山的张吉万,才11岁就肩负起了男子汉的责任;被救出来后又若无其事的要冰镇可了的大哥哥,打破了现场沉重的气氛……

四川的花朵受伤了,但四川不需要眼泪,花朵接受考验后将绽放的更加美丽!

2008年6月1日,四川的这一天让我记住孩子们张张可爱充满自信的笑脸;2008年6月1日的这一天,我将永远铭记在心!

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篇15:铭记历史珍惜和平

全文共 1634 字

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时光匆匆。抗日战争胜利已不知不觉走过了七十个年头。

历史永远不会忘记那卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日晚,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去搜查。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当即严词拒绝。

从此,日本开始发动全面侵华战争,枪声唤醒了中华民族百年的沉睡,枪声宣告了全民族抗战的开始!

七七事变爆发后,短短几十天里,北平沦陷、天津沦陷、华北沦陷!随后,日本侵略军兵分三路,长驱直入,烧杀淫掠、无恶不作。仅一年多,祖国半壁河山就已落入敌手。八年抗日,为了人民不再遭受苦难,为了中华民族的富强和兴亡,为了维护世界的和平,众多中国革命先烈抛头颅,洒热血,同仇敌忾,终于换来了抗日战争的胜利。中国人民的抗战,比其他国家反法西斯力量投入作战要早很多。由于日军凶狠至极,这里的战争尤其残酷,战斗尤其激烈,牺牲尤其巨大!在长达八年的抗战中,中国伤亡人数达3500万,如按照1937年的币值计算,直接经济损失高达1000亿美元!

每年的12月13日,在中国上空,总会回响起一声声警报,令人紧张,惶恐。12月13日,是一个令国人难忘的日子,是一个令国人耻辱的日子,更是全中国人民心中永远挥之不去的痛。1937年的这天,日本侵略者占领南京。在日本华中派遣军司令的指挥下,日军对手无寸铁的人民集体枪杀、活埋、刀劈、火烧,惨绝人寰。这座千年古城经6个星期的血腥屠杀,血流成河,尸体遍地,被杀害的达30万人,直至1945年抗战胜利后三个月,南京依旧难以从这场灾难中恢复过来。这个巨大的数字震撼我的心。30万人!整整30万人!瞧,那张照片:一个年仅两岁的小男孩被日本人枪杀,躺倒在地,而他的旁边,是他的父母,他们轻轻地摸着他的脸,痛哭流涕,泪流满面,而小男孩却再也听不到爸爸妈妈的叫声了,再也看不到这个五彩缤纷的世界了。一段段文字,一张张照片,深深震撼着我,不,深深震撼着每一个中国人的心灵!这一场灾难,是不能抹杀的,更是不能忘记的!

中国人民,都将永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们,从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领,到“百团大战”中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德,到国际共产主义战士白求恩,以及无数没有留下姓名却为抗日牺牲的军人和民众,他们可歌可泣的英雄业绩,必将传颂千古;他们英勇无畏的战斗精神,必将永垂不朽。

惨烈的战争虽然远去,历史的硝烟也已消散,但军国主义的阴魂并没有远离,强权政治仍然是一些人信奉的法则。即使是在纪念反法西斯战争胜利的庄严时刻,有人还在大摇大摆地参拜供奉着二战甲级战犯的靖国神社;有人企图为惨绝人寰的南京大屠杀翻案,也有人否定那场战争的侵略性质;有人处心积虑地抛弃和平宪法,也有人奉行极端主义、恐怖主义和分裂主义,以残忍的暴行毁坏普通民众的和平生活。

每一次回望这场战争,中国人民的头脑中就会回响起历史的声音:落后就要挨打!光有和平的愿望是不够的,拥有和平的力量才是根本!没有强大的国防,就没有国家和人民的幸福安宁!团结就是力量,团结才能胜利,团结起来才能捍卫国家的完整与神圣的主权!

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,报着“为中华之掘起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争,求索与奋进,创业与搏击,无不可歌可泣,激励今人,昭告后世,前事不忘,后事之师。

警钟长鸣,珍爱和平。纪念胜利,是为了不忘教训。纪念历经苦难与牺牲换来的正义,是对背叛与遗忘正义的鲜明批判。历史的格言不容遗忘,历史的警钟总要回响。只有光荣、胜利与正义之声响彻永恒的天空,历史的悲剧才不会重演!

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篇16:铭记历史圆梦中华征文

全文共 733 字

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我向往大海,更迷恋草原。今年暑假,我实现了我的草原梦,开始了我的呼伦贝尔之旅。

旅途虽然疲惫,但一望无垠的草原,成群的牛马羊,被洗净了的蓝天白云,令我们一次次惊呼,一次次陶醉。“奶牛,奶牛。”“哥哥,快看,好多好多的羊也。”这是弟弟在车窗内嚷嚷。从小生长于南方的我们从未见过如此广袤的原野,城市中的我们也极少见到成群的牛马羊。瞧它们优哉游哉地模样,好羡慕。时不时还有马儿、牛儿跑到公路上来,司机只能停下车,耐心等待它们的离开,因为这里是它们的天地,它们才是这里真正的主人,客随主便嘛!

美丽的草原之旅的最后一站停留在侵华日军海拉尔要塞遗址,一路的欢呼,一路的兴奋,此刻都被莫名的愤怒笼罩了,孩子们的嬉闹声不见了,大人们的说笑声也消失了。游客们跟随着解说员迈开了沉重的脚步。侵华日军海拉尔要塞(也称海拉尔筑垒地域) 始建于1934—1937年,是日本关东军在海拉尔修筑的以内陆防御为主的军事工事,共5个主阵地及4个辅助阵地,占地21平方公里。其中的北山阵地,是国内同类遗址中地上地下工事最为复杂、规模最大、设施最全、保存最完好的一处环行防御阵地,也是海拉尔防区的指挥中心。这里是日本侵华和我国各族人民反抗斗争的历史见证,同时也是第二次世界大战日本关东军在中国所犯罪行的有力证据之一,更是中国劳工修建工事的血泪史。军事工事在修建过程中,日本关东军从中国内地抓来数万名劳工,工程结束后,为保守军事机密,关东军将劳工全部杀害,海拉尔河北岸“万人坑”内的嶙嶙白骨就是铁证。

展厅内的一件件遗物在向游人诉说着这里曾经发生的血泪史,更是在鞭策每个中国人勿忘历史,奋发图强。少年强则国强,少年富则国富。小小的我心中油然而生的是大大的爱国激情,于是,对爸爸的那一身橄榄绿有了更高的崇敬之情。

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篇17:这一天让我铭记作文1000字

全文共 1170 字

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爆竹声噼里啪啦,空气中充满了火红的热情。学校组织墨韵书法社的师生来到中宏广场,参加现场写春联送祝福活动。

我们几个被安排在了一张大桌子前,只见桌子对面几个老爷爷也在挥毫泼墨,只见他们神情从容,一枝蘸墨的精致毛笔在他们手中洒脱自如,行云流水间散发出阵阵墨香。又见他们饱经风霜的双颊虽印刻下了岁月洗礼的印痕,但因为有书法的陪伴,有墨韵的弥漫,有兴趣的使然,个个都显得较为年轻,略带文人墨客内涵的气质。我心中暗暗思忖:写书法也能写到如此境界?这时,我回过神,从袋子中拿出字帖,挑了个喜气的内容,便兴致勃勃地写了起来。

周围不一会儿就聚满了人群,只听几个老奶奶在那夸奖道:“这个女孩写得不错!”我听后心中漾起几分得意,但表面上依旧聚精会神地写着,丝毫没有张扬的神采。我的春联广受欢迎,被一抢而空。回顾六年来,我每日起早贪黑,只是为了一份对书法的执着。小时候,学校里有个老教师,我们都亲切地叫他“孟老师”,退休后留下来辅导学生写书法。那时早读课之前,别人正在家里尽情地享用着可口的早餐,我已经早早地来到书法教室里练了好几张字;夜晚,别人已经缩进温暖的被窝做着美梦时,我依旧在书房里揣摩着写字技巧。当别人在抱怨自己写字不好时,我便可以胸有成竹地展示出自己的书法作品,因为我清楚,可怕的不是自己不努力,而是在你努力的同时别人比你更努力!进入初一后,孟老师说自己能力有限,已没有水平继续辅导我们,于是又给我介绍了一位更厉害的书法老师——许老师,开始从欧体楷书进阶隶书,半年后又深造行书……一路风雨,一路坚持,我从未轻言放弃。

正当我沉浸在回忆里,一个老爷爷走了过来,看到放在桌子上的一幅春联,问道:“这幅是谁写的?”我抬头,连忙应道:“我写的。”他看了看我,再低头看看字,笑着说:“写得不错,楷书功底了得,但有些不足,过来让我跟你说说。”我当时也没多想,只是觉得这个老爷爷懂得挺多,就凑上去认真倾听。他耐心地给我指点着:“这个字写得很好,下面这个字左半边要再紧凑些,那个自由松散了些,嗯,这个字也很好……”就这样,这位老爷爷一个字一个字耐心地为我分析提醒,我心中好生敬佩他。之后,他要走了,没走几步,又转过头,笑着给我留了个电话,说:“以后写了字微信发我,我帮你看看。”我忍不住抬起头细细端详,看那位老爷爷满头白发,架着一副无框的眼镜,更显现出几分文人的气质。我惊喜地发现,那位老爷爷正是刚才在我们对面写字的老爷爷中的其中一个。“嗯!”我又应了一声。

在回去的路上,听殷老师介绍给我指点的那位老先生正是书法家沈凯新老师,他发现我在书法上已有较深的功底,是个不可多得的好苗子。我听后,是又惊又喜。

在信念的支撑下我拥有了展示的舞台,又得到了更负盛名的伯乐的赏识,这一天、这一刻怎能不让我铭记在心?

听,远处有花开的声音,那是墨韵世界里最美的乐音,与我一起静候着春暖花开。

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篇18:铭记校训践行校训

全文共 2266 字

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校训乃一校之魂,是学校历史和文化的积淀,是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现,同时也是校园文化的核心内容。四团小学经历百年沧桑,谱写了不朽篇章,岁月荏苒,时间已跨入二十一世纪,学校在各方面都发生了质的飞跃。新的世纪,站在新的起点,为承百年积蕴,创世纪辉煌,凝百年精粹,办时代新校,学校经广泛宣传,集思广益,提炼了新的校训——弘正育爱。四个大字镶嵌在教学楼门楣上方,白底红字,异常醒目。每天经过这里,总要抬头望望。

“弘正”意“弘正思行,抗直守正”,即要求师生弘正思行,抗直守正,始终做到:心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。“育爱”取自温家宝总理的题词“以爱育爱”。则要求师生以平等、民主、真诚、和谐的伙伴关系为基点,彼此以爱育爱,以自身的“爱”育出他人的“爱”,共同强化爱的情感、爱的行为、提高爱的能力、爱的艺术。校领导以此为办学方针,更精准的制定了学校的办学理念:教育让每一个孩子健康、快乐、自信地成长。学校让每一位教师智慧、幸福、自觉地发展;管理让我们的学校高效、特色、自主地提升。这也正是对“弘正育爱”的有效诠释。

校训,是我教师生涯起步和成长的舞台。

在四团小学工作的六个年头里,亲历和目睹了很多老师奉献出青春和寒来暑往的勤奋耕耘,我们的学校由一个乡偏远农村小学发展成远近闻名的有一定办学特色的学校。很多老师步入了中年,甚至老年。我也是伴随着学校发展和成长的亲历者和成长者。因此,学校的每一个荣誉和每一个成就,作为四小人,都为此感到欣慰和自豪。

我成长的过程,也是学校发展的过程,没有学校的坚强后盾,就无法实现自己的专业梦想。特别是近几年来,学校的师资结构、师资素质明显改善,营造了良好、积极向上的校园文化,如经过全校师生共同培育和创造的“诚对同事,爱对学生、礼对家长、严对自己、智慧自觉”等为核心价值的四小精神带给我很大的促动。“弘正育爱”成为了老师们的行为准则和奋斗目标。学校每年举行的“身边事身边人师德故事演讲”、“优秀班主任评选”“优秀教育工作者”评选,对专心教育事业、成绩突出的教师予以表扬鼓励,树立良好的榜样,激励全体教师的事业精神。在榜样的力量下,我也受到鼓舞,奋发努力。

现代社会是一个开放的社会,我们需要开阔眼界,用开放的心态去向别人学习,这对我们每个人的发展都是有必要的。学校每学期制定了适合我们教师特点的校本培训,有计划,有步骤地开展教学培养活动。“弘正育爱”的校训就是基于学校发展、青年教师个人发展的需要。从师德、专业能力、管理能力、教科研开发能力等方面加大专项培养,为我们青年教师的专业发展奠基!如:聘请专家指导我们教学,专家讲师团来校做讲座,分设各科备课组长,师傅带教徒弟,党员同志和教师结对。如:每学年两次的职初教师的评比课、骨干教师教学展示。我们还开展教师专业技能大赛,如教师备课比赛、教师钢笔字比赛。我校就为教师搭建了学习实践交流的平台,总是有意识有计划的主动与兄弟学校开展教学交流活动。20XX年3月成为浦东新区福山路外国语小学的结对学校,可以说这既是一个机遇又是一个挑战。我相信我会依靠自身发展强烈的内驱力和青春活力,在自己教育教学工作中不断进取、不断反思,让我的教育生命同青春一样热血沸腾、神采飞扬。

校训,指引我班主任工作的不断成熟。

学校作为培养人、发展人、为学生一生的发展和幸福奠基的重要场所,遵循人的成长规律和教育科学发展规律,遵从共性,张扬个性,培育创新精神,为每一位学生的和谐发展提供坚强基石。使之每一位学子都能成为自强、自立、自尊、自爱的人。

“以爱育爱”的工作理念蕴含着教师的为人之道,怎样做一个现代教师?怎样做学生喜欢的老师?这将是我这份职业的追求。作为教育第一线的班主任而言,肩负着引导学生成长的重任。我们的学生来自于不同的家庭背景,接受教育的环境不同,自身的能力和发展潜力也不同,这样必然造成学生与学生之间存在不同的差异。那些成绩比较差的学生或是行为习惯养成不太好的学生,常常被称为“差生”或“问题生”,其实这样的定位对于学生成长影响极为不利,作为班主任要能够善于发现这些学生身上的闪光点,给他们提供发挥自己才能的舞台,让他们得到同伴、家长、老师们的认可。作为班主任老师,全心全意为学生服务,时刻把学生的需求放在心上,真诚倾听每个学生的呼声,辨证地发展地看待身边的每一个学生,这正是“以爱育爱”教育观在我班主任工作中的实际体现和运用。是校训“弘正育爱”的指引,让我正在逐步实现由教书到育人的转变!在担任班主任期间,我幸福着!我也尽力让我的学生们幸福着!

校训,指引我自觉主动管理自己的职业生命。

我们学校通过多种途径,多项方法带领了我们加强治学。让教师有主动学习、主动研究、主动反思的意识,激励教师成长。一个追求专业发展理想境界的教师,应该具备自我生命发展意识,成为主动探究、积极反思、终身学习的“育己”专家。在生命理念照耀下,我认识到教师已不仅仅是一种职业,而是一种使人类和自己都变得更加美好的生命存在的形式。为此应努力成为自觉创造自身职业生命的主体,成为充满生命活力的自我主体,唤醒自我生命意识的觉醒,成为“有自主选择、自主反思、自主建构、可持续发展的自主成长型教师”。

人的青春是短暂的,我要让短暂的青春在教育事业中闪光。作为新时代的教师,我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。我们应时刻谨记四小的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象。校训,让我一步步成长,一步步成熟!也必将会鞭策我再接再厉,续写人生新篇章!

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篇19:铭记历史珍爱和平征文800字

全文共 808 字

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纵观世界风云,战争贯穿着人类的发展史,由古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类历史上真正没有战争的日子只有300多年,可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。且不说古代,近代的诸多战争,尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦,无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。

由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人,他把战争描写的很贴切,很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争,而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二战老兵经历了真正的战争,他们懂得珍惜生命,热爱和平。这样的人我们崇拜他,他在战争中为战友付出着,和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性,他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人,还有英雄主义的文人们,他们没有让人们看清战争,他们不应该得到尊重。所以英雄不是写出来的,英雄就在我们的身边。所以要反思战争,珍爱和平。

每一次战争损失的物质财富不计其数,就第二次世界大战中,我国的损失就有3500亿美元,伤亡军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算,它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富,精神财富也在不断的失去,遗迹的毁坏,文物的毁坏,亲人的丧失,战争对人们的摧残都是残酷的。

这些都是我们看得见的战争,还有许多看不见的战争,二战结束后美苏之间的冷战把德国一分为二,互相军事竞赛,每年用在军费上的开资就占GDP20%,有的更高。还有北约对第三世界国家的进出口限制,还有发达国家到落后地区去融资去掠夺财富,这些看不见的战争更为可怕。

战争的本质就是矛盾的激化,战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的,普通人,大兵们都充当着其满足欲望的工具,战争是统治阶级们的另一种发财之道。

如何才能消灭战争呢?只有民主制度才可以消灭战争,所以我们要求民主,建立民主制度。正所谓和谐社会,带来了一阵清风,发扬民主,弘扬民主,贯彻民主才是我们奋斗的目标。

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篇20:铭记历史作文900字

全文共 884 字

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翻开中华民族的史册,让我们再回首中国的百年不忘的历史。这是一部血泪史,一部奋斗史,一部民族英雄精神伟大著作。每个炎黄子孙都不能忘记这部历史,因为我们要更好的发展。

震耳的枪声在南京城的上空回响,三十多万同胞倒在了血泊之中。这一幕幕惨绝人寰的大屠杀,在我们每个中国人的心中深深的留下了一道疤痕。让人们记住这一幕,这是中华民族的耻辱。如果忘记这段历史,你将是历史的罪人。

在毛泽东的正确领导下,经过长达八年的奋斗,红军长征播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神,毛泽东曾写到:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这是长征精神的真实体现,正是由于这种民族精神才使得在抗日战争中屡战屡胜,看到日本人投降的那一幕幕,是多么的激动人心啊!我为此而感到自豪、骄傲。我国寸土不能分,正是由于这种民族气节和民族精神才把小日本赶出了中国。

1949,那个令人难忘的一年。毛泽东在天安门宣布:“新中国成立了!”全国上下沸腾了。我们战胜了压迫的邪恶势力,中国大地犹如暴雨之后焕然一新。中国人民为新中国的成立而欢呼、高歌,迎来了我们的新天地,开创了中华民族的新纪元。中国人民终于站起来了,六十多年来,祖国不断蓬勃发展,让我们铭记这一刻,这个中华民族的骄傲。

今天的我们面对日本的侵略、面对这血腥的屠杀的历史会无动于衷吗?不!我们当然不会,“我们铭记历史,警记历史。天下兴亡,匹夫有责”我们应肩负起建设祖国的重任同邪恶势力斗争到底。梁启超曾高瞻远瞩的说:“少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于世界则国屹立于世界。”而鲁迅却发出心灵的呼唤:“为华夏之崛起而读书。”他曾弃医从文,唤醒了多少麻木不仁的中国青年。他用那只比剑还锋利的神笔,从事于建设祖国的重任。

我们是祖国的未来,祖国的花朵。勿忘国耻,从现在开始,从自身做起,珍惜时间,热爱生命,宏扬不朽的长征精神。让那不朽的民族气节、民族灵魂永载史册。身为一位中国人,我为此而感到自豪,建设祖国的重任是我们每个人义不容辞的责任和义务,我们应“舍身取义”为祖国的建设尽一份力。

如果记忆可以移植,我将把这耻辱的一页传递给下一代炎黄子孙,让他们勿忘国耻,永记历史。

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