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作文飞翔的空间汇集20篇

云儿在蓝天上飘荡,鸟儿欢叫着自由飞翔。今天小编就来分享作文飞翔的空间,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我好想展开梦的翅膀去飞翔六年级作文

全文共 749 字

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“蝴蝶飞呀,就像童年在风里跑……”

每当听到这首歌,和同学坐在校园的椅子上,我就喜欢仰望天空,看小鸟们自由自在的飞,一会儿俯冲,一会儿滑翔,无拘无束,乐得自在。那时的我除了羡慕,就是希望自己也有一双怀揣着梦想的翅膀,飞向属于自己的那片蓝天。

我好想展开梦的翅膀,飞向美丽的西湖断桥,站在桥边,欣赏着“断桥残雪”的壮丽景象,桥之间连着的锁链,被雪包裹着,在太阳的映衬下,露出丝丝寒光,数十里皑皑白雪,把大地装点成了白色,隐隐约约中看到几排参差不齐的脚印,一直通向茫茫白雪的尽头。感受着白素贞与许仙纯美的“人妖恋”……

我想飞向奇妙的西双版纳的深处,郁郁葱葱的参天大树多得数不胜数,枝肥叶厚的芭蕉树遮天蔽日……树木葱茏,唯有一丝丝的阳光从树叶的间隙中投射进来,却早已被星罗棋布的树叶绞碎了,踩在松软的树叶上,发出好听的声音,不知是从哪吹过来的徐徐清风,吹在树枝上的“沙沙”声和虫鸣鸟语交织在一起,无人指挥,却也配合的天衣无缝,奏响了一曲由大自然导演的交响乐。或许还会吹在静静的湖面上,泛起阵阵涟漪,打破了雨林特有的闷热。

我想飞向珠穆朗玛峰的最高处,观看太阳刚刚踏出地平线时的壮丽美景:天边只是暗暗的红色,只能感受到一丝丝微弱的热度,但是,越升越高,慢慢的就已经升到了我们的头顶,散发出耀眼的光芒,天空也霎时明亮许多。傍晚时分,太阳慢慢西沉,已经不那么刺眼了,只是周边的云霞也被渲染出了颜色:朱红色、橙色、黄色、黄褐色、粉红色、淡紫色……把天空装饰的婀娜多姿,十分妩媚。

我还要飞向浩渺的星空,化作天上的星星,给夜晚回家的人们照亮回家的路。

我还要飞向我的梦中世界,和天上的鸟儿,水里的鱼儿聊聊天;和路旁的小草,野花谈谈心,保佑亲人和朋友们永远健康……

此时耳边又想起那熟悉的旋律:“蝴蝶飞呀,就像童年在风里跑……”

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篇1:追随青春的脚步飞翔

全文共 1155 字

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青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:一颗在花季里绽放的火种。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

每个人的青春都有所不同,不同的人构造着自己不同的梦,青春正因为这些不同的梦才显得越发的光彩。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的青春我做主”,就是这个世纪的青春宣言。

小的时候,总以为青春离我们很遥远;后来,当我们渐渐长大的时候,青春不知何时经渐渐地附在了我们身上。青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

青春时的我们,是多愁善感的。一个人的时候,常常看着那些老照片,回想起那一幕幕的往事。那时的我还是个天真无邪的孩子,仿佛永远不会为成绩和升学率烦恼。我多想再回到那个时候,过着那种无忧无虑的生活。只有这时,我才真真切切的感受到了青春的到来。上了初中以后,每天单一的生活和繁重的学业压得我身心疲惫,心里便不由的埋怨青春的到来,埋怨为何时间过得如此的快。渐渐地,我适应了初中紧张的生活,每天都和同学们一起吃饭,一起睡觉,一起哭,一起笑。这种日子虽然简单,但却让我更加深刻的感受到了生活的充实和人与人之间的美好。也更加深刻的体会到了青春带来的,更多的是教会了我们生活的意义。他虽然带走了我儿时的纯真,却送来了更多的欢笑与泪水,教会了我如何去面对生活。青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

我们的青春,总有幻想常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?如果青春逝去,将不可能重来。未来,对于我们而言,终将有一天去面对、不可能逃避。把握好现在吧,跟随好青春的脚步,在这个美好的花季尽情飞翔!

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篇2:飞翔的翅膀作文

全文共 464 字

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鸟儿之所以能够飞翔,不单单因为它有翅膀,更因为它向往着天空中的自由生活,影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿,却能之广阔的天空中翱翔。

这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时,被电击了一下,因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存,于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己,吃饭,洗脸,做饭都是自己做的。他为了上学学习,用脚写字,有事把脚写抽筋,有时把脚磨出血泡,终于进了高中,没有了手,志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学,她妈妈因此得了精神分裂症,有一天竟跳进了河里,被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里,加入了游泳队,在志华学游泳的一天,同样的事情发生了,虽然她妈妈这一次没有跳河,但她妈妈走丢了,再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一,一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时,我感动极了。

这部电影没有加什么特效,确使人热泪盈眶,志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难,其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只要有坚持不懈的精神,做什么都能成功。

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篇3:有关超越自己和自由飞翔的作文

全文共 830 字

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当小鹰日趋成熟,老鹰便会将它们扔下悬崖。能够自己展翅,便可翱翔天空,否则,等待它们的是万丈深渊。选择展翅,便是选择超越战胜自己,也只有这样的鹰,终可在广阔的天空自由飞翔

身体残疾,缺选择依靠不屈意志战胜自己的海伦,自学成才成为了著名作者,为世人所尊敬。之前,种种磨难,生活黯淡无光。之后,学富五车,生活丰富多彩。身残志坚的少女的奋斗史,不知在这些年鼓舞了多少人。

就像失明的鸟儿也能翱翔于天空,即使无法看到美丽的景色,却也能体会到不一样的情趣。而海伦这只“笨”鸟虽未先飞,也最终获得了成功,超越了自己。患难及困苦,是磨练人格的最高学府,所以海伦的人格得到了升华,也正因为患难及困苦的存在,我们才需要不断的超越自己。

牛顿被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”,他就是一个很好的超越自己的例子,他发现了万有引力,创立了牛顿第一,第二运动理论,这已奠定了他成为20世纪最伟大科学家的地位,他所在的那个时代,没有一个人有他如此卓著的成就,但他不满足于现状,并没有因些固步自封,而是广泛地涉足于数学、植物学……取得了更大的成就。文艺复兴时期的达芬奇,虽作为画家被人们所熟知,但他同样是一位涉及近十个领域的博学者。如牛顿与达芬奇,即便在一个领域功成名就,却不断超越自己,达到了世人无法达到的高度。

“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉”,连大家都需严格要求,超越自己。我们不也该如此吗?

在以前,谁都不想到身材矮小,根本不适合乒乓的邓亚萍会走上世界舞台。而连26个英文字母都认不全的她,通过自学掌握了英语并考上了名牌大学。可见困难不可怕,可拍的是屈服,她没有屈服,进而战胜了自己。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。因此,没有超越自己的信念,就无法承其苦难,而天亦不会降大任于己了。

不给自己设限,那么自己就会有无限的可能。敢于拼搏,敢于闯荡,年轻的我们有这个资本。

超越自己,飞上那等待你的更广阔的天空。

[有关超越自己和自由飞翔的作文

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篇4:唐克的双重空间读后感

全文共 980 字

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从三年级起,妈妈就给我订了《少年文艺》这本书,听妈妈说,她们这代人就是读着《少年文艺》里的故事长大的,现在我也爱看里面的小说。最近,我看了《唐克双重空间》这篇小说,一开始,我就被唐克的另一个空间故事吸引了,一口气把小说读完。文章的情节波澜起伏,非常有趣,于是,我又静下心来,仔细地把这篇文章从头又看了一遍,对我的触动很大,我感觉唐克就在我的身边。

小说的主人公小唐克,没有珍惜现在优越的学习环境,不好好学习知识,整天胡思乱想,他简单的以为做一个糖果店老板就不用学习小数四则运算,还可以有数不尽的糖果由他炫耀。可在另一个空间里,他却被一次小小的停电事故弄得焦头烂额,为了避免小数乘除法,费了九牛二虎之力仍然没有做好生意,此时的他才意识到知识的重要。仔细想一想,小唐克的问题也有他爸爸妈妈的责任,他爸爸整天沉迷于微博等娱乐之中,很少关心小唐克的学习,而妈妈又没有耐心,特别爱唠叨,只要唐克有一点小错,就大骂“你给我滚出去!”所以唐克非常想让温柔的比利阿姨做自己的妈妈。他们没有给小唐克足够的爱和教育,让小小的唐克想离开现实,不好好学习,一心想做自己心中那糖果店老板。

小说用另一个空间,指出了唐克一家三口的问题,也给了他们改正的机会。在另一个空间里,小唐克的糖果店停电时,爸爸妈妈都出现了,爸爸变得非常专注,一心要帮助唐克学习数学计算,妈妈变得美丽善良,耐心地帮唐克整理货柜上的糖果,小唐克经过一次停电事故,终于意识到“书到用时方恨少,事非经过不知难”的道理。其实,我觉得小唐克还是个很聪明的孩子,当停电时,为了不计算小数,他想了一个又一个的方法,我想他要是把功夫用在学习上,一定会取得优异的成绩,将来做个优秀的糖果店老板。

读完小说,我就跟妈妈交流想法,妈妈笑着对我说:“宝贝,其实我们的身边有很多小唐克呢!”此时,我就想起我们班级里的好多同学,他们有的想当老板、想当飞行员、想当科学家……现在我想告诉他们:有理想就要去努力,不付出行动就是空想,行动是实现理想的唯一路径!以前在学习数学知识的时候,我也有过这样的经历,可为了练好计算,我每天做一页计算题,日积月累,数学也就有了进步。

为了小唐克,我要发出呼吁:珍惜现实拥有最重要!空想不会给自己任何帮助,反而会害了自己,爸爸妈妈们也要多关心自己的宝贝,用你们的爱让我们脚踏实地,一步一个脚印,去实现属于自己的美好人生!

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篇5:留一点空间自己

全文共 701 字

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留点空间自己,每天除了学习和生活就是忙忙碌碌的一天,总是将自己小小的空间占用完了,让自己短暂的一天没有乐趣,让自己的世界容不下任何的东西,甚至连自己也装不下。

现在初中阶段的我们总喜欢将自己包裹起来,过得严严实实,一层一层的,让人琢磨不透。像把自己当做的空气,不与别人交谈,让别人感动非常的陌生,也让自己变的内向。其实,当我们和别人交谈时会让自己的心灵得到洗刷,将自己封闭的世界打来,你就拥有了属于自己的空间,是独一无二的空间,任何人都不能模仿的空间。、

留点空间给自己。不要把自己看的太轻,要对自己有信心,在这属于自己的空间里,你就是主宰。可以在这里面尽情的发泄,让自己能够有一点放松,让自己能够有一点放松。当自己放松后,你就会忘记外界的一切烦恼,所有喧嚣都会远离,在你自己的空间里除了快乐还是快乐,在这个空间里我孤独吗?不,我不是孤独者。在这里有很多的伙伴——书籍,音乐,更有创立的思维。当你做题没有思路时,进来看一看,也许就能够找到灵感。当你心情不好的时候有没有地方倾述的时候,进来休息一下吧!你可以在那里面尽情发泄。发泄完后你会发现世界还是像以前一样美好,阳光还是那么明亮,花儿还是那么的清香,鸟儿还是自由自在的飞翔。任何挫折、困难,只要你能够勇敢的面对困难和挫折,就一定能够战胜它。

现在的我们正处在一个关键的时期,一定不能够放纵自己,相反要严格要求自己,不要因为环境而使自己变的麻木不仁。要努力成为一个大写的人,使自己将来有所作为。

留点空间给自己,使自己的能力能够充分发挥,能够开开心心的度过每一天。留点空间给自己吧!让一切的烦恼随风而去,留点空间给自己吧!让你从此不在孤独。留点空间给自己吧!

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篇6:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 736 字

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它不及水仙淡雅,不及玫瑰艳丽,不如牵牛花顽强,不如牡丹国色天香……它只是一株小小的蒲公英,但它也有一个梦想——飞向蓝天,像小鸟一样,自由翱翔。

春天来了,暖暖的春风奔跑在田野上,跳跃在树林里,玩耍在山尖上。这时,一枝花蕾刚刚裂开绿色的萼片,蒲公英伸出嫩黄的花蕊,就望见了湛蓝的天空,望见了幽幽的云朵。随着萼片的裂开,它看见了各种花儿争奇斗艳,竞相开放,她们陶醉在蜂飞蝶舞里,对于小小的蒲公英,她们不屑一顾。蒲公英迎着朝阳,开始了它美丽的梦想:飞翔!如果我能像小鸟一样飞翔,那一定很美好……

夏日到了,密密的雨点从山间跑到树林,又赶到原野上。许多花儿早已落成各种色彩的果子,在炙热的阳光和充裕的雨水里酝酿甜蜜和芬芳。但是,橙色的蒲公英仍然紧紧怀揣着它自己的梦想。它想象飞翔的幸福,想象和天使一样生出一对漂亮的羽翼翅膀。

秋天的风裹满各种果香,却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站在原野上,干枯的身子显得弱不禁风。月亮出来了,植物们进入了甜甜的梦乡。然而,蒲公英不能入眠,它一直坚定着它的梦想。

冬天的冷风呼呼地刮着,各种小花小草不见了踪影。就连落光了的叶子的枝条也在瑟瑟发抖。这样的日子,蒲公英却实现了它的梦想,一个又一个小伞兵飞向天空,飘向远方……

在淡淡余晖的照耀下,蒲公英比任何一株花都要更梦幻、美丽。仔细揣摩,会发现小小伞兵的背后有着一个不可动摇的力量——梦想!蒲公英把这一个个震撼人心的梦想存入春的清风,夏的烈日,秋的落叶和冬的雪花,让梦想变成一首优美动人的旋律,变成一副磅礴淡雅的山水画,久久扣动着人们的心弦。

让我们做一株梦想飞翔的蒲公英吧,在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后,飞向成功的天空。让热爱生命,热爱艺术,热爱音乐,热爱科学……全化为梦想,随着蒲公英,一起飞翔!

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篇7:任心自由飞翔作文

全文共 814 字

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在秋天‘樱桃落尽春归去,蝶翻轻粉双双飞’终不言失意,终不言悔,那一抹鲜艳娇嫩永在心头,那一蝶粉柔柔的飘飘然渗进了魂灵,根深蒂固,在每一个旭日清晨蓬勃冉冉,在每一个轻雾缭绕的午后弥漫,在深秋的林间随着落叶飞舞,飞舞。。。

我咬紧牙关,从不说‘不’,我只有禁锢夺眶的泪,回去,回去!谁来迟了,谁来的早了,谁根本就不该来,谁拽着谁哭着喊着不撒手,谁装聋作哑不言语解决了一切问候,莫要,莫要,莫要搞得那么明白,佛曰:一切皆流,无物永驻。留下的唯有无影无形的思想,放不下就是负担,释然了就化为乌有。

我生来怕喧闹,喜欢坐看一汪秋池的平静,偶尔一山雀撩拨起微微的涟漪,这儿没有绚丽,没有争艳,只是一份简单,一份厚重与博瀚,会想起很多话,很多的谁都是过客,只有那么一个人留着不走,陪伴到黄昏日暮。我也很喜欢放一首歌曲,它的悠扬深沉粗旷总那么直抵心灵深处,百听不厌,于是心绪瞬间飞扬,眼前是绵延壮丽的雪峰,那么耀眼,洁白。脚下是奔腾豪放的雅鲁藏布江,为什么?为什么千百年来你总是湍流不息?那雪域上起舞的经幡,匍匐在途中虔诚的信徒,总让我感慨万千,佛在哪里?佛在心中,嵌入了无数者的灵魂,所以他们从不知什么叫苦,只知道追寻是一生的使命。

飞翔,飞翔,去尽情的领略这块神奇的土壤,鸟瞰神湖纳木错,享受那片湛蓝清静,陶醉这没有纷扰尘埃的安详,飞越那人迹罕至的原始森林——南伊沟,把那一往无垠的绿看个够,不忘记轻吻雪山之巅的奇葩——雪莲,还有采邑一棵那世间奇草——灵芝,把我湿漉漉的情怀给你,给你,丈量这儿的蓝天到底离山顶有多近……

岁月的枷锁,在黎明被一声牛角号划破,采一片片香瓣串联,放在心的春天永远不败,一切的婷婷袅袅,矜持羞怯的含苞,怒放的朵,离蕊的叶,终究都会带着点点的相思泪入土成尘。我生来造诣浅薄,在我看来生命的意义就是,不停的放飞心的飞翔,力争活得无怨无悔。

备注:因为那首歌曲,因为那样的心情,就有了这些字句,留在空间自己翻阅

[任心自由飞翔作文

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篇8:畅游新宫,我心飞翔

全文共 921 字

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多么令人激动的消息啊,一个占地20多亩,建筑面积1万多平方米,承载着全市16万青少年希望和梦想的崭新的青少年宫建成并对外开放了!这一天,我满怀着希翼和好奇之心,踏上了畅游新宫的旅程。

在工作人员的带领下,我们进入新宫参观。第一站,来到了“时光隧道”。打开门,出现在眼前的是一条蓝色发光的通道,脚一站上去,就像站在跑步机上,“嗖”的一下,人就被一股引力吸了进去。不会是穿越了吧?我竟然来到了秦朝,威严的秦始皇刚刚扫平了六国,完成了统一大业,他坐在宝座上,傲视群雄,何等的壮志豪情啊!一眨眼,又到了汉朝,看见了怀抱琵琶,一步一回头的王昭君。我正在为她感叹“黑水茫茫咽不流,水弦拨尽曲中愁”,又穿越到了繁盛的大唐,还没欣赏完杨贵妃的“羽衣霓裳舞”,突然又到了宋朝、明朝、清朝……“哎呀”,我惊叫起来,感觉有一股强大的力量在我背后推了一把。等我回过神来,我发现自己还是站在青少年宫的活动室里。旁边的伙伴们和我一样,一脸抑制不住的迷茫和兴奋。太神奇了,“时光隧道”!

第二站是“体验宇宙”。 那里有仿真的火箭,几秒之间让我们体会到宇航员在宇宙空间中的感受,和火箭起飞时的紧张刺激,另外还有仿真火箭发射控制平台,通过指导员的提示,可以完成一次由自己指挥的火箭发射。我们没有办法个个成为宇航员,但是青少年宫给我们提供了一个感受的平台,让我们学到了课本上没有的知识和本领,体验了高科技带来的神奇。

来到二楼,这里是一个以“人与科学”为主题的活动区域,向人们展示尖端科技的魅力。智能机器人为大家表演了精彩的舞蹈秀,我们还可以和它划拳,可有意思了。喜爱电脑技术的朋友们还可以到电脑室亲自体会动画制作,了解网络资讯发展,把握网络脉搏,开发各种软件。如果你是一个喜欢走迷宫探险的孩子,那你一定要来玩小迷宫,电脑中频繁出现的关于科技发展的问题加上只有答对问题才开的大门,一定可以加深你的印象。

游览结束了,我相信,这座矗立在浙西南中心城市的青少年宫,必将成为全市青少年了解科技发展动态的平台,普及科学知识的殿堂,开展素质教育的乐园。

站在大厅里,看着小朋友们在钢琴声中翩翩起舞,广场上一群白鸽振翅高飞,蓝天上响起了一连串清脆的鸽哨,我的心醉了。

崭新的青少年宫,带着我的梦想起飞!

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篇9:飞翔作文

全文共 553 字

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我常想,天使都有一对美丽纯洁的翅膀,它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀,那该多好。

终于,在梦里,我也有了天使那样的一对翅膀,我展翅高飞,穿过云霄,飞到了那令人向往的天宫去,去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽,祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫,我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴,看七仙女们翩翩起舞,听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人,他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣!

参加完宴会,我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子,和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明,她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已,她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。

吞下了一颗和平种子,他的手动了,他睁开了眼,获得了第二次生命,我把他带到我们这个社会,让他充分发挥自己的特长,他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷,让爷爷了解到孙子的痛苦生活,赶紧将凡卡带回了家,可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地,到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人,净化了所有人的心灵,世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀,向自己的梦中天堂飞翔!带着自己的梦想,要战胜困难,不怕挫折,勇敢地向前飞,飞吧!

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篇10:永恒的飞翔

全文共 857 字

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叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。

像烟花,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。

有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星--罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,好友利赫曼被雷电劈死,但他不惧生命危险,把实验继续了下去,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。

不单是我们每一个人要依靠自己的力量,每个民族,每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治,被外国的洋枪洋炮吓破了胆,西太后一味求和,甚至把外务部置在六部之上,他们这样跪在地上搞外交,虽然换得一段时间的风平浪静,但后来中华民族便受到了巨大的打击。依靠别人是不行的,这是历史的教训。于是我们独立自主,自力更生,用半个世纪创造了一个崭新的中国,虽然中途受过挫折,但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方,令世人瞩目,这样的飞翔才是永恒的。

人类的天空只允许勇于克服困难,依靠自己的翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔。所有靠风吹起的飞翔只能是短暂的。愿我们每个人依靠自己的力量,这样才能使我们的民族永恒地自由飞翔。

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篇11:我渴望飞翔

全文共 697 字

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我像一只鸟,却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着,挣破鸟笼,在天空自由翱翔……——题记

窗外,雨淅淅沥沥的下着,打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业,无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋,心不由一紧,那是历史老师!“同学们,就要期末考试了,大家抓紧些,把剩下来的几张报纸做完,明天订正。”“哦”同学们无奈的回答,只见那张张报纸传来。

“唉!”叹了口气,却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中,门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来,柔和的声音说:“试卷判处来了,好好改,错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声,又埋下头去。“哦,对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完,下节数学课订正。”我们抬起头,又低下,我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道,头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来,打个呵欠,揉揉眼,支撑着扯开眼皮,却是费劲。

周五,我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着,像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望,终于熬到了放学的铃声响起,内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下,只见各科老师好像串通好了,一个接一个写了满满一黑板作业,卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子,无力的趴在桌子上,感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道:“是要放寒假了吧”,我想笑,却笑不出来,只有勉强扯了扯嘴角,露出苦涩的笑容。

紧张的初中生活啊,你何时给我一份自由!我像一只被束缚的鸟,我渴望飞翔,渴望感受那蔚蓝的天空!

窗外,雨意正浓,浸湿了我渴望飞翔的翅膀,更浸湿了我的心!

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篇12:携青春飞翔作文600字

全文共 586 字

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活力,激扬,灿烂,羞涩,纯洁,神圣……众多词语涵盖成为两个字:青春。她,宛如仙女般,披着朦胧的白纱,脸带笑意,向我们翩跹走来。

叩启青春之门,我们进入了美丽的世外桃源,明艳的花,茵绿的草,潺潺的小溪,幽幽的山谷。我们惊羡于眼前的这一切,却没发现自己已经置身其中——花季。

叩启青春之门,我们又进入了另一番世界,这里没有宜人的景色,和煦的阳光,只有遍布的荆棘,凶猛的风雨。我们想拔腿跑进母亲的怀抱,却发现她已经紧紧把门闭牢——雨季。

当我们徜徉在雾气氤氲的美丽花园,享受着鸟语花香的快乐时,也并非是无忧无虑的。因为我们随时都在担心着,在采花时被刺到,被招致一群蜜蜂的追赶,当黑夜来临时,萧瑟的冷风使我们浑身颤栗,黯然神伤。这就是我们所处的,花季雨季。

我们脱离了童年的巢,展开稚嫩的双翅,试图飞向蔚蓝的天空,可是,凭我们的能力,还远远不足。于是,我们开始一遍又一遍的练习,一次又一次狠狠地摔在地上。也许,有时我们也试过放弃,但当我们仰望蓝天时,被那浩瀚的天,洁白的云所打动。我们又鼓起勇气,再次冲向遥不可及的天空。皇天不负有心人,我们的努力使我们的羽翼益渐丰满,终于,我们冲上了云霄。

青春的路上,苦难与幸福是并存的,有花朵,也有荆棘;有绿洲,也有沼泽。不要因为眼前的影子而感到丧气,那是因为有阳光投在你的背后。花季雨季,使人欢喜使人愁,可是,这又算什么呢?无边的苍穹正在等着我们呢!

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篇13:雨境飞翔精选学生作文

全文共 610 字

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此时,窗外正下着瓢泼大,晶莹的雨滴打在雨棚上,发出响亮的“嘀嗒”声,远处的雨滴穿梭在房屋与树叶间,流露着丝丝缠绵,轻轻的,淅淅沥沥。两种迥乎不同的响声在雨中有节奏的交替着,渐渐形成一种跌宕起伏的“雨中交响曲”。

近处的雨滴,串连起来,像一束忽闪忽现,忽明忽暗的霓虹,虽然没有五彩缤纷的颜色,却在蔚蓝的天空下显得异常洁白耀眼。这些摇摇欲坠的小精灵们,悄无声息的从天而落,一瞬间又消失地无影无踪,只在与地面接触的那一刻,以医生响亮的声音结束了生命。在我们看来,雨滴似乎微不足道,但一滴一滴汇集在一起,却拥有强烈的凝聚力。看!整个地面都被一层雨帘笼罩。

树叶被雨滴轻轻叩击着,发出沙沙的响声,那种滋润心底的美妙,伴着凉爽的秋风在空气中飘荡。

一会儿,雨下得更大了,雨滴拍打地面的声音更响了。顷刻间,雨变得神奇……“它弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,深刻成一种记忆。”

树叶随着风,伴着雨,悠悠地摇曳起来。雨水冲走了落在树叶上的尘埃,显露出一簇簇活力四射的可爱的嫩绿。就这样轻轻攫走了沉淀在心底的忧愁,留下的是满腔倾吐不尽的舒畅快意。闻着那带着翻新的泥土气息,一种返朴归真油然而生,是质朴和纯真!这种含蓄的美,朦胧中透着淡淡的优雅,幽雅里浸漫着丝丝柔和……

这是大自然精美绝伦的造就。

漫步在雨境中,寻找一片自由和谐的净土,抒发心中的惆怅,放飞心灵的翅膀,让快乐——无拘无束飞舞在蔚蓝的天空下,伴着雨后斑斓的彩虹……

[雨境飞翔精选学生作文

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篇14:梦想至上,勇敢飞翔——圆中国梦,从我做起作文

全文共 1378 字

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很想用我全部的激情,全部的热情去呐喊,呐喊这激情澎湃的话语,告诉这片葱茏繁盛的大地:

“我的梦想,我们的中国梦。”

当我们的梦想宛如溪流汇聚成一片波澜壮阔的大海时,梦想就不再是梦想了,他有一个很洪亮的名字,中国梦。

是的,中国梦!我们的热情不允许我们去放弃这场梦想的盛宴,它不仅仅是我的梦想,它是这整个中华儿女所振奋的目标,它拥有的不仅仅是我一个人的力量,它还是万千炎黄子孙的热血的源泉。这饱含无数人的激昂的词语,它将在今天在这片繁星闪烁的星空,绽放它最璀璨的光彩。

或许,你的梦想并不远大,只是想当一名简单的园丁,与花草为伴,这或许在许许多多的眼里是微不足道的,可是你知道这仍是你的梦想,无论别人认为如何,可你还是去为此奋斗,可你不知道,你的梦想将会给人们带来什么?你不仅给人们带来了绿树如茵,百花芳香,你还给这世界带来的一抹动人的绿色,它是用你的汗水和不懈所滋养出的色彩。

或许,你喜欢孩子们天真的笑颜,你希望成为名老师,与学生同行,看他们在你的孜孜教导中青出于蓝胜于蓝,将自己的所拥有的全部给予他们,看他们走向他梦想的路途,就像当年的你,去寻找属于自己的未来。你可知道?少年强则国强,你的梦想将成就多少国之栋梁!

或许,你别无他长,只是一个喜欢没事随便写写文章的人,你只希望成为一名小小的作家,把自己所想的写到书中,把书中所有的文字都变成自己的一场独奏,或许没人知道你是谁,可若干年后,你的语言将会融入这个世界,告诉所有的人你笔下文字里简单的记忆。

或许……

是的,或许你的梦想只是这般简单,可是当所有最简单的梦想融聚在一起,它将会向全世界宣告;“中国梦,无人而无成!不求伟大,只求所爱,即使微小,却带着我们全部的激情与热烈,梦想,我的中国梦!”这不仅仅只是一句口号,这是我们共同的梦,坚定信念,镞砺括羽,为实现中国梦发光献力,是时代赋予我们的责任和使命,不容推卸。梦想的种子已经埋在心底生根发芽,我们没理由退缩,没理由放弃,梦想途上未必风平浪静,或有千层风浪,可是我们有信心,有把握去乘风破浪,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我相信只不仅是一个人的选择,这是成千上万个中华儿女的选择!

中国梦,我们的梦!

梦想至上勇敢飞翔!

听,那澎湃的浪潮,是我们梦想在奔腾。

听,那激昂的乐章,是我们梦想在独奏。

听,前方万马的奔腾,是我们梦想的豪爽。

听啊,听啊,梦想的路就在前方,前方的光明正是希望,不要畏惧,不要害怕,不要去胆颤路上的荆棘,无数的梦想正等着你的汇聚。当年的孩童已懂得去飞翔,莫丧气,天空虽远,可还有无数人与你一起拼搏,大地虽近,可足以让你粉身碎骨,你的奋斗,将不仅仅让自己成功,你还激励着无数人与你一同向上,这飞往天空的道路,不只是成功的道路,还是一条国家富强的道路,你的拼搏,不仅仅意味着你是国家的栋梁之才,还是你为国家做出的分分贡献。所以,梦想,实现的不仅仅是你自己,还是整个中华民族,整个中国。中国梦的实现,不仅意味着无数人的成功,还意味着中国正如雄鸡般在东方啼鸣,明媚的阳光已经将这片大陆照亮,新的希望已经缓缓升起,国家栋梁已燃起梦想,雏鹰已懂得向上拼搏飞向成功!

我们的中国梦。我的梦想。

少年强则国强,少年智则国智,少年梦则中国梦!

梦想至上,勇敢飞翔!

梦想至上,勇敢飞翔,作者用深情的语言讲述着梦想的故事。本文慷慨激昂,感情真实,发自肺腑。结尾处引用梁启超

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篇15:母鸡的飞翔梦

全文共 551 字

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214班梅婧琦

从前,在一片茂密的森林里,住在一只小母鸡。它很想飞,可是它怎么也飞起来。我给它取了一个名字叫森森,因为它喜欢天天去森林里玩。

有一次,我们正在写作业,写着写着,妈妈就打开笼子去拿小母鸡,因为今天中午要吃大餐,还要请:我、爸爸、妈妈和奶奶,还有好多人呢!今天是重阳节,所以才要举行这次的聚会。

妈妈刚打开笼子,森森就从笼子里逃走,一下子就不见了,眼前空空如也。我们全家人很懊丧,心里闷闷不乐。妈妈只好去市场再买一只母鸡回家煮去了。

可那只小母鸡正在想怎么才能飞上天呢?于是,小母鸡灵机一动,想出了一个好办法,这个办法就是:收集羽毛,做一对大翅膀飞上天。可是,小母鸡森森,太肥了,他需要减肥。

于是,别人在吃东西的时候,小母鸡森森就只能馋着口水,看着人家吃。就这样,它一天一天的坚持下来,果然,几个月后?小母鸡森森渐渐的瘦下来了。然后带上自己做的翅膀飞上了天空,它看到了瓦蓝瓦蓝的天空,像浅蓝色的海洋;它还看到了雪白雪白的云朵,像几只可爱的小绵羊;还看到了一望无际的世界,简直像是在做梦一样,真是风景如画呀!而且还有小鸟的陪伴,傍晚还可以看日落,它还在树上做了自己的窝。有的时候,它还幻想着用云朵捏小动物,有的捏小鸟,有的捏小羊,有的捏小马,真有意思呀!

最后,小母鸡森森就这样开心地过上了幸福的生活。

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篇16:飞翔的小樱桃读后感300字

全文共 740 字

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导语:大家总喜欢这样开头,从前啊,有一个......我的开头不是从前,我说的是现在......现在呀......可是这样一开头就不像讲故事。我只好说,我现在给你们讲一个故事。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的读后感,希望对您有所帮助。

飞翔的小樱桃读后感_第1篇:

小樱桃是一名非常优秀的小女孩。

首先,她是一名好学的小姑娘。她胆子很小,上课不敢主动发言,她就在家里和妈妈扮演“模拟上课训练”。妈妈扮演老师,小樱桃扮演学生。家里没有其他小朋友,小樱桃要多大声就多大声的发言,这样小樱桃就敢上课发言了,其次,她很勇敢。她拿了块石头把狗狗吓跑了。其实,狗狗也没那么可怕,女生也可以很勇敢!

最后,她很勤劳。在家里,她帮助妈妈洗衣服、拖地、擦碗。。

我也想想小樱桃一样,做一名优秀的女孩。

飞翔的小樱桃读后感_第2篇:

最近,我刚刚看完一本书叫《小樱桃》,这本书的作者是杨尚君阿姨。

书里共讲了9个关于小樱桃的故事。其中我最喜爱看第八章可乐小表妹。主要讲了小樱桃有一个八岁的小表妹名叫娟娟,她外表看起来非常文静,其实她非常的调皮。哪儿看得出她调皮呢?

有一次,娟娟的妈妈出差了,妈妈把娟娟送到小樱桃家住上几天。娟娟一到小樱桃家就兴奋起来。晚上大家都睡了,娟娟一个人玩起水来。早上地上全是水。娟娟不仅调皮,还喜欢跟在别人后面当小跟屁虫,怎么也不放手。小樱桃要去上课了,但娟娟还是要跟在后面,怎么也不回家,最后还是跟小樱桃去上学了,可是娟娟在课堂上一直跟被人说话,还把小樱桃书包里的书全给小樱桃扔了出去,把英语老师都气昏了。

哎!娟娟实在太调皮了。

通过阅读这篇文章,我知道了尽量不要给别人增添麻烦。可能小樱桃的表妹还太小不太懂事,但我们都长大了我们要做懂事的好孩子,不给大家添麻烦。

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篇17:生命飞翔的羽翼初一作文

全文共 1379 字

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儒雅,是中国传统文化几千年沉淀下来的精华,是一种厚积而薄发的智慧的光芒;儒雅,是一种气质与风度,是靠长期文化的熏陶和滋润才能练就的一种姿度。儒雅的气质,沉默里有隐忍的深,有可以承担无限的磨难的力量。

儒雅之人,一要学识渊博,二要气度温文尔雅。感恩一切,乐观笑对人生,自信,自强,自主,有理想、高尚的情操,博学多识,儒雅的气质,学养深厚,都是儒雅的内在表现;谦虚的微笑,聪明的头脑,文雅的言行,优雅的气质,谈吐儒雅,学习认真兼主动,微弓的身体都是儒雅的外在表现。

因此,要达到儒雅的境界,首先要博学,多读名着,提升内涵;其次是要修身养性,陶治情操,就是内强素质,外塑形象,方才达到儒雅的境界。

我们要博览群书,正如培根所说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”正因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以我们要做“腹有诗书气自华的儒雅之人。我是一个热爱书籍的女孩子,书,给了我知识,书,给了我灵气,书,给了我高尚的情操,书,更给了我无穷的智慧。

当今社会日新月异,没有学习能力的人,必将被社会淘汰。学习知识是社会生活的头等大事。要提高自己成绩的基本条件:就要做到上课之前认真预习,把不理解的问题做标记,粗略地看练习册的问题;课中专心致志的听讲,巧做笔记;积极发言,课后梳理知识并采取有效的复习方法。

如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的,那么还有一种东西更为珍贵———有理想。德莱塞说过:“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此,一个默默无闻的降临世界、又悄悄无声的回归大地,又有什么意义呢?我们每一个人都骑过自行车,开始学时总是摔倒得鼻青脸肿,日子一天有一天过去了,我们终于成功了。是因为我们都定了一个目标,努力了!黑暗的一生会因为一个瞬息到来的理想而光明灿烂,平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔,国外的居里夫人等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦,就赶快行动起来吧!给自己定一个目标,然后努力的向目标前进,水滴石穿,功到自然成。是啊!梦就是有期望。有期望就会有激情,有激情才会去努力奋斗,拼博。坚守自己的美梦,勇敢地走下去,你最终会达到成功的彼岸。

在生活中,我们要感恩,让感恩成为我们永久的责任。感恩是知恩图报,是人敬忘我一尺,我敬人一杖的风度;是投之以桃,报之以梨的阔大。小鸟感谢蔚蓝的天空,让它快乐地飞翔;大海感谢千溪百泉,汇成了它们惊天动地的辉煌。而我们却要感谢老师:一日为师,终身为父。老师陪伴我们走过人生的颠簸之路,呵护我们应对人生的喜怒哀乐,老师的爱,是浓郁的芬芳;学生的感恩,是清雅的磬香。老师的双鬓的每一根白发和额头的每一道皱纹都是我们成长的见证,老师无私无悔的爱与奉献滋润着我们鲜活的生命。但是,人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷不光老师对我们关爱有佳,还有我们的父母。人生像一座险峻的山峰,我们要感谢所有关心我们的人,才能爬上山峰,才能无限风光尽览眼底。

儒雅就像陈酿的美酒,却因为岁月的沉积而愈加芳醇。儒雅像是一块古朴的美玉,温润中透着典雅,祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽,反而会愈来愈显其丰润。

同学们,芳香的鲜花需要用儒雅的纯水去浇灌,美好的未来需要靠坚定的信念去实现;儒雅如同一双羽翼,带我们飞翔于天空,饱览世界,享受生命。让儒雅成为我们济中人的标志!?

[生命飞翔的羽翼初一作文

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篇18:花和飞翔的雨初三作文

全文共 1650 字

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滴先生正在离我而去。

你知道你对我意味着什么?

你为什么一定要离开?

我只是树上的一朵

你为什么一定要离开?

伊始

一个甜美的春天。

沉眠已久的希望在各个地方破土萌发。

在那个偏僻的角落,也有生命绽放在枝头。

那是一朵平凡的花,谁看见了都会觉得眼熟,但要问它的名字,谁也不知道。

那是一朵孤独的花,它开在没有少女柔软笑容的地方,它开在没有少年嘹亮歌声的地方。

它并不知道该做些什么,春天的繁华不属于它,春天的热闹与它无关。

它只能呆在枝头,偶尔动弹一下身子,哼一段不成调的歌,百无聊赖地等待凋零。

它靠着的那棵树也总是沉默,一声不吭地想着许多纷杂的心事,如此缤纷的春天,在树的眼里也是一片灰暗,跟它脑海里无人能懂的思想一样乏味。

这样孤独的花开在一棵无趣的树上,各管各地生活着,一直都相安无事。

然而

冗长的春终于过去。

高挂的太阳灼烧着大地,夏天比往日更为火热,几乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只觉得无聊。

它试着像树一样思考,但想了整整一个春天,还是找不到自己存在的意义。如果它的存在只是给这世界多一个不起眼的陪衬,它宁愿没有来过这个世界。

另外,花还觉得烦躁。

夏天,讨厌的夏天。

粘腻的、聒噪的夏天。

花希望安静地熬过一辈子然后枯萎,而不是这么轰轰烈烈地过日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就铺满了厚厚的乌云,然后是倾盆大雨。

豆大的雨滴大笑着、尖叫着从它身边坠落,雷声震耳欲聋。

“看!我在飞啦!”“哈哈,我也在飞!”

花不屑地瞥着它们。

雨滴从高空接二连三地砸在地上,摔得四分五裂,短暂的一生就此结束。

荒唐至极!花嗤之以鼻。

有些家伙运气也不错,没有像大家一样粉身碎骨,而是落在了花瓣上。

花一个激灵,恨不得马上把它们全抖下去。

但是它没有这么做。

芳华

“咦?我不飞了?”雨滴们好奇地四下打量。花只觉得这些家伙的举动蠢透了,也不愿搭理。

“好心的花,我们聊会儿天吧!”雨滴们吵吵嚷嚷的。

花有点矜持,虽然它很久没遇上能一起说说话的家伙了,但它犹豫着还是没有出声。

雨滴们对它的冷淡并不介意,反而自娱自乐地大声唱起了歌。

这跟花偶尔小声哼哼的不一样,是一种吵闹过头,让花一听就烦的歌声。

“哗啦啦!哗啦啦!”歌声混合着雷声。

“哗啦啦!哗啦啦!”雨加入了合唱。

“哗啦啦!哗啦啦!”声音越来越大。

花忍无可忍,纤细的身子愤怒地颤抖起来,它尖声喊道:“别唱了!”

雨滴们唱得太起劲了,早就忘记了还有一朵花在当听众,唱在兴头上的它们根本没有安静下来的意思。

“别唱了!别吵!”花喊得声嘶力竭,声音尖锐得有如用指甲划玻璃一般让人难以忍受。

雨滴们跳着舞,放声唱着夏天的赞歌。

花喊着喊着,不自禁地放低了声音,最后也跟着哼起来。

“哗啦啦……哗啦啦……”花小声地唱着。

“哗啦啦!哗啦啦!”花用力地唱着。

也许夏天也感染了花。

它一边唱,一边在心里想,这也许是它一生里做过的最傻的事。

但是,它不后悔。

奈何

“再见啦!”留在花瓣上的最后一滴雨,现在也欢呼着从中一跃而下,兴奋地体验飞翔的感觉。

一滴雨也没有了。

现在只剩下花了。

花的世界又失去了声音。

它不知道该做什么好。

千篇一律的风景,毫无意义的发呆,偶尔的唱歌也变得无聊。

它又变回了以前那个乖僻的家伙。

唯一不同的是,它给自己留下了一首歌,一首很棒的歌。

终焉

秋天宣告终结。

寒风裹着无可抗拒的命运,死亡的召唤模糊地回响。

花变得干瘪,枯黄的花瓣卷曲起来,脆弱得不堪一击。

秋风呼啸着冲过来,它无力地抓着树枝。

“哗啦啦……哗啦啦……”它小声地反复唱着,声音如同耳语。

然后,它做了这辈子里做过的第二件蠢事。

也许,也是做得最好的一件事。

它缓慢又坚决地放开干枯的树枝,丢下苟延残喘的最后一丝希望。

很快,它轻盈的身体被风送上天空。

它在空中飘荡,忽上忽下,身体轻飘飘得没有着落。它在空中划出一道又一道弧线,像一场绝美神秘的舞蹈。冷冽的风如刀子般割在它的身上,它却比平日的任何时候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛开。

它也是一朵飞翔的花了。

花闭上眼,任由自己破败的身体被秋风吹散。

我只是树上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飞翔。

[花和飞翔的雨初三作文

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篇19:渴望自由空间_小学六年级作文

全文共 451 字

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由于父母对自己的期望太高,对自己的学习太过重视,自己感觉生活在一个不自由、不快乐的世界里。所以我渴望一个自由空间

踏入空间的第一步,阵阵轻松的音乐传入我的耳中,顿时让人神清气爽。脚踩在落叶铺成的地毯上,手扶在树枝上,呼吸着在城市里从未有过的新鲜空气,这感觉太美妙了!

用参天大树的藤蔓搭起秋千。坐上去,感觉太浪漫了!不远处有一个浅池塘,鱼儿在水中自由自在的游着,再也不怕有人来捉它们吃了,有的三五成群的在水里嬉戏;有的顶着荷花到处乱游,好像巴不得下雨呢;还有的一下子跃出水面,溅起一堆‘雪’。

在宽阔的陆地上,就算我疯疯癫癫地跑上一百圈也不会有人来管我;在路边无忧无虑的唱歌,再也不会有人说我唱得难听;在草地上尽情跳舞,再也不会有人说我跳的难看!夜空,渺小的星星闪烁着,要是永远都不会消失就好了。数着星星,吃着零食,这是多么自由啊!

我的自由空间,没有烦恼与伤心,只有快乐与高兴。这里可以让我找回自己,我喜欢自由,不喜欢束博。要是在梦里能找到这样的自由空间,我宁愿一辈子在梦里!

[渴望自由空间_小学六年级作文

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篇20:以留点空间的话题作文600字

全文共 1948 字

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我们每个人都需要一点空间给自己,可是,为什么上了初中的我们就一点空间也没有了呢? Each of us need a little space for ourselves, but why do we have no room for junior high school?

空间,为什么上了初中一点空间也没有,所有的空间都被父母和老师占有,只有和同学或朋友在一起才能感到有一点点空间。 Why is there no space in junior high school? All spaces are possessed by parents and teachers, only with classmates or friendsYou can feel a little space together.

为什么父母和老师要占用我们的时间来完成他们要求的事,来完成他们让我们做的事情?难道他们的空间不够用吗? Why do parents and teachers take up our time to complete what they ask for?Is it not enough for their space?

为什么老师要占用我们音乐课或体育课呢?我们也需要像小时候一样开开心心、无忧无虑,我们也需要有自己的空间! Why do teachers take our music class or sports lessons?We also need to be as happy and carefree as when we were young, we also need to have our own space!

为什么老师或父母占用我们玩耍的时间?我们也是孩子,也需要有时间玩耍,也需要放松自己! Why do teachers or parents take up our time?We are also children, we also need to have time to play, and we need to relax ourselves!

父母或老师都说“我们已经给过你们足够的时间了。”可是,为什么我们却感觉不到呢? Parents or teachers said, "We have given you enough time." But why do we not feel it?Intersection

空间! space! space!

空间! space! space!

我们需要空间! We need space!

我们也想安安静静地放一天假,在那一天没有作业、没有约束,高高兴兴地过这一天。哪怕只有一天,我们也愿意! We also want to take a day off quietly, without homework and restraint that day, this dayone day.Even if only one day, we are willing!

我们的内心已被学习塞满,已经没有空隙让我们思考别的事情。我们也需要适时清理我们的内心,让我们有空间留给自己。 Our hearts have been learned, and there is no gap for us to think about other things.We also need to clean up our hearts in a timely manner, so that we have room for ourselves.

我们需要空间,请给予我们足够的空间。 We need space, please give us enough space.

我们感觉我们就像被关在笼子里的小鸟,逃也逃不出去,一切活动都被限制,失去了自由。 We feel like we are like birds in the cage, and they cannot escape. All activities are restricted.Lost freedom.

我们不想变成只知道学习的书呆子,我们也需要丰富多彩的生活! We dont want to be a nerd who only knows learning, we also need a colorful life!

我们虽不需要很多空间,但只希望能有一点空间留给自己! Although we dont need a lot of space, we only hope to leave a little space for ourselves!

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