抄作业检讨书【合集20篇】

洪晖羽

“你爱你的爷爷吗？你了解我的爷爷吗？”这是一份令人深思的作业，请大家回去认真完成，说说：爷爷在你的眼里都发生了什么变？

今天老师让我们做的作业真可怪，不知不觉，我已经走回了家，我坐在爷爷边上，仔细地观察着爷爷的变化。爷爷转过头，和蔼地笑着：“怎么？爷爷脸上有污点吗？”“没……没有！”

晚上吃饭的时候，我也盯着爷爷看个不停，爷爷笑了笑用手抚摸着我的头。温暖冲上我的心头，取代了寒意。如今，爷爷那双温暖的双手变得十分苍老，那英俊的面庞上早已长满了皱纹。

“爷爷！爷爷！”爷爷的脸色变得非常白，随之变绿，变青。爸爸送来了糖，“没事，你忘了？爷爷低血糖了？”“我……我……”我的喉咙被石头卡住了，沉重地说不出话来，爷爷什么时候有低血糖的？

第二天到了学校，同学们正热火朝天地讲着昨天的作业，“我可了解我爷爷了，我还知道他有125条皱纹呢！”“哇，这不是千年老妖吗？”一个同学突然说。

老师走了进来，看了看大家，特别看了看我，目光充满深意，我想：老师一定是说，这份令人深思的作业，小洪完成的不错！

下面几种方法可以作为参考：

1、沟通时，尽量把祈使句换成疑问句

比如：“吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”“先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？”“快点写啊，别磨蹭。”“认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？”这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。

2、给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答！

将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。

还结合自身来说，“你要努力”和“我一定要努力！”哪个更能激励你？对孩子来说，亦是如此。

3、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。

如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

今天是寒假的第一天，原以为可以和同学们一起玩个痛快，可不知道从哪里刮来了一股“作业风”我的“快乐世界”被搅和的天翻地覆，这股风简直可以当成“里氏七级地震”了！

早晨懒洋洋地从被窝里爬出来，懒洋洋地穿好衣服，又懒洋洋地吃完饭。嘿嘿，呆会儿有好戏看啦！哈哈哈哈！我满面春光地翻开了自己的《假期学苑》，看着自己已经做到10多页的“劳动成果”，暗喜。陈大姐和毛老头一定不知道我做这么多了，她们一定还在被窝里，一页也没有做！我可以得意扬扬地拿着作业在她们面前“耀武扬威”了！但是高兴之余我又有了一丝担心，毛老头怎么会不做啊？就凭她那个死性子，不做到20多页才怪呢！不管她啦，这边不是还有陈大姐吗？ “咚咚咚咚”我敲响了陈大姐家的门，是她爷爷来开的门。“陈大姐呢？”我在她家里东找西找也没有找到，她爷爷说：“她还在睡觉呢！”哦，我的天！都10点半啦！我在陈大姐床前软磨硬泡，她终于起来了。我沾沾自喜地说：“我做到15页了，你呢？”“哦，哦，我只做了一点点……”不知道她怎么弄的，以比兔子还快的速度就来到书桌前和我一起做作业，啊？她怎么也做到12页了？

我们开始奋笔疾书，你追我赶，毫不示弱。我做到了19页，她做到了18页，就要赶上了了，我绝对的优势已经荡然无存了，她的速度要是和刘翔比起来都要更胜一筹！糟糕了，我得加油啊，加油！加油！不知不觉中我们做到了20多页，我遇见了难题，怎么办？怎么办？没有办法，只好“不耻下问”啦！我碰了碰她：“这道题怎么做啊？”“恩啊，你列方程，或者设一个具体的数字吧！YES，不愧为陈大姐，我一下子就OK了。终于做到第30页了，她和我之间刮起了寒假”作业风“不知道哪里来的劲头，埋着头做啊做啊做啊，最后居然做到了32页！一共才42页啊，怎么会啊？是做梦吗？

终于，在我们累得筋疲力尽时，作业风停止了，这股作文风压倒了我的“骄傲风”与陈大姐的“争强好胜风”浩浩荡荡地奔向每个同学的家里……

作业有很多很多种，有老师布置的，也有家长布置的，而我却遭遇了一项无比奇葩的作业。

昨天，小花和小草已经劳动一天，进入了休息状态，但是妈妈并没有让我休息，而是给我布置了一项十分奇葩的作业——让我玩手机上的开心消消乐，我高兴极了，连忙拿起”笔”开始“写”作业。

两分钟后，我把手机开了机，快速打开了开心消消乐，躺在床上后就兴奋地开始了游戏之旅。一进游戏我就开始呐喊：“好！连了两个，三个，四个，我的妈呀！这是我的游戏世界记录啊！”正高兴着，妈妈进了屋，我心里咯噔了一下，心想：肯定是来批评我了，嫌弃我声音太大了。可让人意外的是妈妈竟然给了我一个奇葩的答复：“哎呀！都四连杀了加油，继续打吧！”妈呀！这是什么节奏啊！真是让我心跳不匀速啊！会有百分之五十的可能让我患上心脏病啊！(原创投稿 )

二三十分钟后，妈妈把自己的脸贴上了面膜，也拿起手机上了床。之后，妈妈打开应用商店，开始下载开心消消乐，这个间隙，妈妈便凑了过来，我看妈妈的架势肯定是在向我学习怎样玩开心消消乐啊！妈妈看着我的手机，我正在专心的打着游戏，紧张极了！看着妈妈的眼神，我心里总是想着以前被批评的场景，正当我想的入迷的时候，“动那个”妈妈激动地声音传入我的耳朵，还真把我给吓了一跳。一分钟后，妈妈的手机下载好了，她也学会了怎样玩。这时候，我的“作业”也就完成了，于是放下手机，收工！

我手机的背景音乐刚刚消失，妈妈的手机就开始响了，这个接班的速度，我也是无语了！

这就是我的家庭奇葩作业。怎么样？你也想做这样的作业吗？

[小学生奇葩的作业作文600字

作者：孙迎欣

今天是回家以后的第一天，我准备写作业。我听见妈妈要陪这我写。我特别开心。这样不会的题就可以为妈妈了。可是我又想到，如果我不想写了，想看会儿看是，岂不是没戏。

我开始写作业了。我第一个想要完成的是手抄报。可我只喜欢画画，并不喜欢写字。妈妈看出来了，但她仍然问了一句：“怎么不写了？”我回答：“不想写了。”妈妈跟我说：“我知道你并不喜欢写字，可所有的作业都是要写到字的。你如果不完成作业，那么不仅老师不会看好你。还回来在同学们的后面。等你写完这项作业以后，妈妈带你出去玩，放松放松，好吗？”妈妈总是那么温柔。听了妈妈的话，我就乖乖的写作业。妈妈在我旁边帮助我。

但你们可不要轻易相信哦！慈善的妈妈也有生气的一面。我开始写数学作业了，简简单单的一道计算题28÷0。5。本来是一道除法。可我却看成了乘法。妈妈生气地说：“怎么这么马虎呀，一个除法都能看成乘法。”

就这样我跟着心晴会随时变化的妈妈顺利做完作业。

我眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在期中考试前，总是盼望着过五一，想着到五一假就没有老师的指责、没有大堆的作业。如果假期是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果假期是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面。

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了假期，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了假期，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的.事情，五一节真好!

星期天，小明到小红家去做作业。

到了小红家，小红把小明请进家。开始做作业了，小红专心致志地做了起来，背挺得直直的，像一位军人。如果遇到难题，小红还会认真思考。可小明就不一样了，他做作业时总是三心二意，这不，小红家的小狗从房间里跑了出来，小明就放下手中的铅笔，开心地和小狗玩了起来，小明一会儿把铅笔提得高高的，叫小狗站起来，一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时，又去做作业了。过了一会儿，一只小鸟飞了进来，小明又把铅笔放下时，小红连忙拉住了小明，说：“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的，看我已经把作业做完了，可你才写两行弯弯妞妞的字。”小明听了小红的话，脸一下子红了起来，小明决心一心一意地做作业。不一会儿，小明把作业做完了。他们就玩了起来。

从那以后，小明再也不三心二意地做作业了。

老师，刚刚是我的不对，我在这里向您道歉了。最近我也发现我变得越来越不像读书了。谢谢老师的提醒，我会努力的认认真真的读书，这段时间我自己也发现我变了许多，变得不像从前的爱读书的我了，以前的我有目标，学习积极。现在一点目标都没有了，自己也不知道自己想什么去了，心不在焉的。一点上进心都没有了。我真后悔，这么多年的书是白读了，这是为什么哪，我不是还要考大学的吗。

今天，老师你的教会有如当头棒喝，将我给敲醒了。现在一切都后悔没用了，只有哪自己的实际行动来汇报大家了，回报自己的父母，回报老师了。我不想请求老师的原谅，但请老师给我一次机会，我相信再来一次我一定行的，我一定能做好他。尽我自己的最大努力。在以后的学习中，认认真真，好好听课，不再在课堂上玩手机了。

老师，请您相信我，请看我的表现把。

学生：伍xx

20xx.3

作者：孟恒阳

暑假时，留的作业有一项是做一张关于名人读书的手抄报，当时我很蒙，不知道该怎么写。

以前放假的时候，妈妈都是先让我写完作业才让我玩，假如说我没有写作业就开始玩了，那我的“小命”就可能“保不住”了。妈妈的宇宙无敌“狮吼功”就可能降临到我头上，妈妈开靠个技能打了好几次“胜仗”。

我刚想求助妈妈，但是又停住了。心想：妈妈要照顾妹妹，妹妹睡觉了以后还得做家务，根本没时间休息，今天碰巧衣服和家务都没有要做的，我就想让妈妈休息一下午，刚好几分钟前妈妈把妹妹哄睡了但是这时妈妈来了，问我怎么还没写作业，我说明了事由，想让妈妈休息。

但是妈妈说：“没关系，我不累。我可以陪你一起写作业。”其实，我知道妈妈很累，就从妈妈和眼圈上看的。

我连忙说不用，让妈妈休息一下，妈妈非得帮助我，只好让妈妈帮助我了。

妈妈掏出手机一边查资料一边对我说：“没关系，以后有困难的时候找妈妈就行！”

有了妈妈的帮助，我的“战斗力”一下子就提高了数倍。我们搜到了关于名人读书故事和以读书成功的名人与关于读书的名言警句。

我终于完成这项作业了，不，应该是妈妈和我一起完成了这项作业，我非常感谢妈妈和我一起完成了这项作业，这项作业要是没有妈妈的帮助，还真完不成作业呢，我非常感谢妈妈。

“噩梦”又开始了，每天都重复着一样的场景，大组长就像阎王爷身边的黑

白无常来锁我们的“命”。

“嘭，嘭，嘭”我看着大组长敲我桌子的手，抬头便见一张凶巴巴的脸好像谁欠了她钱似的，“大组长啊!我的亲娘啊!我不是正在努力地‘补救’吗?您能不能去催催其他同学啊!”我说。“就算你这么说也不行，班里每个人都跟你一样在补，我也要每个人都催一下，这样才能保持每个人心里平衡。”她理直气壮地说着。

我转头看了一下周围的人，班级里的气氛比我想象的还要“死气沉沉”，每个人的脸上都苍白无力，看不出一点光彩，但他们的手还在机械地挥动着，似乎在拼着老命写。“叮呤呤!叮呤呤!要上课了，可作业还没补完怎么办，因为今天是星期五，老师会异常严格地检查作业。

老师慢慢地走进课室，举手投足之间都有种很自傲的气势，不过我们可管不了老师，还是赶紧补完作业好放学回家玩，一想到“玩”，我好像进入了一种“亢奋”的状态，如果有人站在我身边，肯定会让他有种不寒而栗的感觉。

突然老师好像说了什么，好像是，“……作业……”一想到加作业，我们大家都有一种共鸣，整个教室的温度又下降了几十度，老师见没人反应，眉头皱起来又提高了音量重复道：“大家不用写了，今天没作业!!!!”

这句话就犹如回春良药，大家突然回光返照，像等待已久的火山喷发了，一股热情的气浪在教室翻滚起来，所有人叫着，吼着，甚至还有人直接跟墙来了个亲密接触，像终于找到时间发泄了一样，大家异口同声地向老师欢呼：“老师，我们爱您!”

在一番喜庆过后，放学了，大家都回家好好过圣诞节了，不知道妈妈会送我什么礼物呢?回到家后我看到了一只大大的礼物盒就忍不住打开，居然是----------《期末冲刺分》，我只能苦笑“呵呵!”

我听见一个声音，就会浑身不舒服，那就是写作业!因为写作业把我给害惨了。

作业，是一个坏东西!如果我写字写得慢，它就说：“哈，瞧你写得多慢!肯定会被骂的!嘻嘻。”妈妈进来，就说：“你为什么写这么慢!快点!”听完我又浑身不爽，可我知道，妈妈肯定还会骂我的，我还是快点写吧!写完后，什么事都没有了。

我在写一张卷子，可是没过多久，我就不写了，卷明明很难，可妈妈就是让我写，我脑子都要炸掉了，写作业真苦恼!

此时，我特别想去玩，我想和弟弟一起玩“种树”的游戏，玩手机，这该多好啊!可惜我只可以坐在这儿。

那晚，我榨了新鲜、酸甜可口的果汁，喝完，我的心情很畅快。我把作业写了一半，就开始听力了。我连了一下网络，扫扫二维码，开始写了。听力是一个很好玩的事，它把英文一一读下来，我找出正确答案，把它写出来，并把英文写下来，是不是很有趣?

写作业虽然很难，但对我们的学习有帮助。

我知道妈妈为什么要骂我，因为怕我学习不好。妈妈希望我是一个好学生，每个妈妈都希望自己的孩子是最棒的!

所以，我们要加油，好好学习，天天向上!坚持做一个不用父母操心的好孩子吧!

我是一名“将军”，周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然，我光荣地“牺牲”了。这不怪我，都怪……

周末，我拿着武器——笔和橡皮，杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称，有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们（一次也没有一百分），但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。

先“默写课文”。我记忆力极差，怎会是他的对手？不过我有办法治他，我信心满满地把课文读了一遍又一遍，理清单词的构造，便开始进攻。果然，英语大队被我杀得破甲不留，丢盔弃甲。正当我得意之际，他们派出了大将——“this”（这个）与“that”（那个）。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”（什么），现在又来了两位强者，我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻，勉勉强强通关。

接着，我又向数学军团发起了攻击。哈哈，还好数学军团还未“发育”，全是些“虾兵虾将”，我轻松地杀得他们片甲不留。

最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命！虽说我是文学爱好者，但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊？无奈，我只能丢盔弃甲，离开战场……

好吧，做事不能半途而废，星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁，煞费苦心，笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀！开头就是病句，撕了重干；不好，钢笔“吐”墨了，本子被染得惨不忍睹，撕了重干；天啊……关键时刻，一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干！

好不容易写好了个还算不错的开头，一看时间，半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。

加油，我的小宇宙爆发吧！一边在网上查找资料，一边奋笔疾书。果然，付出才会有回报，所有作业都在书包里“躺”着呢！

回校后，我信心满满地将作业交给“首领”（老师）检查。咦？我的英语作业呢？它居然被我放在了家里。最后，免不了一顿批评。

我最终还是光荣“牺牲”了，到头来努力都打了水漂，还不是马虎子“捣蛋”？

唉，下一次，我一定要当一个常胜将军！

放学的钟声优美地响起，同学们立刻背起沉重的书包向校门走去，一路上，我心里还美滋滋的想着；假如今天没有作业该多好啊。

假如今天没有作业，我就要把上帝亲吻万遍，还要大声喊出；上帝万岁，老师万岁。

假如今天没有作业，我就要画一百幅画贴在墙上，让自己家变成画的天堂。让所有喜爱画画的朋友们一起来画画，要办一个像万达那么大的一个儿童绘画展览会，让世界各地的孩子参加，还要让世界各地的著名画家到这里来挑选学徒，要办得像维尼丝金色大厅那么出名，要让外国人部要小看我们中国。

假如今天没有作业我要去美术馆，饱览中国美术的精彩，亲生体验那种刺激的感觉。

假如今天没有作业我要去环游世界，去参观威尼斯金色大厅，去爬日本富士山，去触摸埃及金字塔，走遍中国长城，去浏览希拉巴特农神庙，去目睹法国的埃菲尔铁塔，去瞻仰美国的自由女神像，还要走进澳大利亚的悉尼歌剧院。

啊！我渴望属于我们自由的一天，但这一切并不是天空中漂浮的白云，是真实的。因为老师告诉我们下个星期我们就会有这样的一天，我期待那属于我们的一天。

我们终于小学毕业了，这是毕业后的第一个暑假，也是一个没有作业的暑假，一个无忧无虑的暑假，一个拥有我们自己安排的快乐暑假。在这个暑假里，我也有着自己的安排，有着自己与众不同的“暑假作业”。

因为为了小升初的复习，我们已经有很长时间没有痛痛快快地读书了，所以，我去内蒙古图书馆办了一张读者证，以满足我小小的读书愿望。除了在图书馆读书、借书外，各大书店也是令我流连忘返的地方。在书店里品味“窃读”的乐趣，也是一种奇妙的享受。在这个假期里，读书一定会带给我前所未有的快乐。

每天早晨，我还要早早起床，锻炼身体，呼吸清晨的新鲜空气。跳绳、跑步、羽毛球，锻炼了我的身体，强健了我的体魄，还给了我一天的好心情，这真是一举三得、三全其美的事情。运动，会让我充满活力，会让我用崭新的面貌来迎接新的一天，迎接新的初中生活。

为了让我的作息时间能够与初中的作息时间充分衔接，我绝不会让我自己睡懒觉，因为这样做不仅毫无意义，而且还会浪费自己宝贵的时间，使自己在一天中碌碌无为。我听说上了初中可不再像小学那样轻松了，现在不早早适应，到时可就吃不消了。

在这个假期，还是20XX年伦敦举办奥运会的日子，我一定要多多关注奥运会赛事，多多关注祖国奥运健儿们的激情绽放，多多关注他们争金夺银时的非凡表现和激动人心的时刻。

这就是我为我自己安排的“暑假作业”，你们的作业是什么呢?一起拿出来晒晒吧!

作为学生，每天总会有作业，但有时的作业并不是那么乏味，而是妙趣横生。

那天，第四节课上科学，大家都显得很兴奋。这时，门开了，科学老师右手拿着书走上了讲台。她给我们讲了一些关于火山的成因等……最后，她给我们布置了一个实验作业：模拟火山喷发。

我准备回家就做，所以心里暗暗高兴。终于等到了放学，可惜今天我值日，真扫兴。我打扫完教室，狂奔而去，一路上总叫爸爸把车开快点。我回家准备好土豆，用手做了一个小火山的样子，然后拿起番茄酱倒入火山中，用土豆封好，托起火山放入铁盘中，从下往上点燃酒精灯，放入铁盘下面，着急地等待那漫长的十分钟。等了不到九分钟，我就发现用土豆封的火山口慢慢张开，番茄酱喷了出来，这场景真像火山喷发，真可谓蔚为壮观啊!

这次科学作业让我感受到了科学的奥秘，火山的威力，让我兴奋不已。

写给老婆的检讨书

老婆大人，我怀着无比忐忑的心情，在这里面对着电脑屏幕进行深刻的反省。此时脑海里顿时浮现了“坦白从宽、抗拒从严”的大字。这学期以来，由于个人工作原因，经常以工作繁忙为由，不陪老婆大人聊天，我要检讨。其实是自己工作能力不足，这么一点小小的事情都不会做，才导致这么繁忙。最该检讨的是，老婆大人经常放下身段，亲自发短信来问候下属，对我嘘寒问暖，这是对下属多大的关心啊，可是我却经常不回短信。这样的行为真是对老婆的极大不尊重，对我们的感情极大的不负责任，更是对自己要求不够严格。刚开始我还没有意识到自己犯下如此严重的错误，现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万般悔恨呐。我辜负了老婆大人的信任，枉费了领导的栽培，没有把工作和生活一手抓好。我对不起老婆大人，对不起“领导”你啊。还好老婆大人有大量，一直没有跟我计较，并且还更加对我关心。直至今日我才明白老婆大人的良苦用心啊，我真想抽上自己两巴掌。就在昨天，累了一天的老婆大人，交给我一个简简单单的任务要我完成，本来以老婆大人的能力自己完成任务是手到擒来的事情，可是我却不懂得她的良苦用心，推三阻四的，还妨碍老婆的正常工作，浪费了老婆的栽培之心。即使这样，老婆还是没有动怒，语重心长的让我自己反思，这是需要多大的胸怀啊。此刻，我多想献诗一首：啊，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是我老婆的胸怀，啊(此处省略一万字)。。。。诗兴大发了，再来一首：小时候，我一直以为世界上最美味的是隔壁店子里卖的小笼包，长大后，发现最美味的原来是天津灌汤包，遇到老婆你后才发现世界上最美味的不是小笼包，也不是灌汤包，而是老婆的#￥%#。(跑题了，此首诗可以略过) 我的老婆是一位美丽善良、聪明贤惠、温柔大方的，是世界上最好的老婆。而我呢，不够帅气，不够有钱，不够成熟，不够。。。(此处省略16个不够)。即使这样，老婆也不嫌弃我，你勇敢的把你的幸福交给了我，这是对我多么大的信任啊，就凭这个，我一辈子做牛做马也报答不完啊。请允许我举起我的右拳，像当年向党旗宣誓一样神圣的向你宣誓：从现在开始，我只许对你一个人好;要宠你，不能骗你;答应你的每一件事情，我都要做到;对你讲的每一句话都要是真心。不许骗你、骂你，要关心你;别人欺负你时，我要在第一时间出来帮你;你开心时，我要陪你开心;你不开心时，我要哄你开心;永远都要觉得你是最漂亮的;梦里我也要见到你;在我心里只有你。 最后，借用网友爱老婆六原则结束我的检讨： 1：老婆绝对不会有错。 2：如果发现有错那也一定是我看错。 3：如果我没看错，一定是我的错，才害老婆犯错。 4：如果是她自己的错，只要她承认了、她就没有错。 5：如果老婆不认错，你还坚持她有错，那一定是我的错。 6：总之、老婆绝对不会有错。

今后我会做的更好，希望老婆原谅。

检讨人：老公

抄袭作业，电脑术语叫复制，英文叫“copy”,是指把别人的作业复制过来，变成自己的劳动成果。这种做法虽然不光彩，但确深受一些同学的青睐。尽管有的教师对抄袭作业的同学再三劝告，甚至是磨破了舌头也无济于事，这些学生就是浪子不回头。静下心来，细细地思考一翻，发现学生抄袭作业原因有三：

一是这部分同学上课大多不喜欢听课或者说听不懂老师讲的课，对听课不感兴趣，因而学不到知识，作业不会做就产生抄袭的念头；

二是学生正处于好玩的年龄，而部分学生往往沉迷于电脑游戏或上网聊天，为了应付教师布置的作业，腾出更多的时间玩，他们就选择了复制；

三是由于作业太多，学生为了按时完成，就想到了节省时间的“copy”。

由此，我觉得学生有太多的“苦衷”，学习也够辛苦的，同时也让我对教学进行了反思：

反思一：在目前新课程的环境下，在实施“减负”的今天，为什么学生的学习还会如此辛苦？这固然有学生本身自己的原因，如学习态度、自觉性等，但我们的教育工作者是否也要有所反思呢？学生不喜欢听课，激不起听课的兴趣，教师是否要反思自己的教学行为呢？为什么学生会不爱听课，老师的教学方法是否得当，老师的促进者、合作者、参与者、指导者的角色是否到位等都需要教师们好好反思，有些教师对教材研究得很透彻，语言点讲得很仔细，可是对学生的学情分析得不够，心中没“装”有学生，因而就形成教与学的脱节，学生学不到知识，不懂得做作业，也就难怪学生会想到“复制”了。

反思二：反思学生的学习方式，有些学生的自觉性不高，自主合作学习不到位，他们往往迷上电子游戏等，出现这种情形，老师就有必要对学生进行学习方式的指导，对那些自主合作学习不强的学生，正确地引导他们，激发他们的学习兴趣，使他们变被动学习为主动学习，这样他们也就不会“复制”作业了。

反思三：新课程强调教师之间的合作，要求教师之间要互相沟通、协调发展，因此教师在布置作业时，要讲究实效性，要求质不求量。教师之间在布置作业时要考虑到学生的接受能力，使学生的学习不会感到压力很大，教师布置的作业不一定都是书面作业，也可以是学生喜爱的一些动手制作、绘画、上网搜集材料等作业，这样也就可避免某些学生“复制”作业了。

在新课程的教学中，教师要加强学习，努力改变教学方法，创造让学生乐于学习的气氛，要关心爱护学生，对学生加以学法指导，让学生享受到学习的乐趣，使学生能自主合作学习，同时教师之间要加强协作，各学科之间要协调发展，只有这样，学生抄袭作业的现象才能得到遏制。

[复制作业之反思作文

尊敬的XX：

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!

自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!

XXX

“啊!怎么办?怎么办?作业忘写一项，我可是从不欠交作业的啊!”我的嘴里不停地念叨着，脑海就像被魔鬼打乱了顺序，瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着，让我忐忑不安。

我在这关头中，急忙抬头看看时间。心里想着还早还早，我得赶快补，同时也舒了一口气。我迅速放下书包，拉开链子，打开笔盒，掏出笔和本，埋头不顾一切地写。边写边念叨着：“快点，快点，还差一点就写完了。”可是时间不等人啊!上课铃响了，我差点呆成木鸡了。

在这节课里，我都想着没写作业的后果：老师会不会让我罚抄?会不会让我跪一节课?会不会叫家长?早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着，想着下课铃响了。别人都出去玩了，我被带去“审问”了。

“老师，我不是故意或懒得写作业的，请您相信我。”我委屈地说。

老师厉声训斥：“你说我昨天布置的作业多吗?才两项。”

“老师，从今以后我一定会认真完成作业和检查作业，请您原谅我。”我十分懊悔地说。

“这次作业大部分同学的保质保量地完成，你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说，“就罚你重抄两遍明天交给我。”

我迈着沉重的脚步走向教室罚抄。这时我感到后悔无比，自己为什么不认真检查?导致发生了这样的事。

经过这次的体验，我明白了——每个人的作业都要保质保量地完成，不要因为作业少，就放松对作业的检查。

今天文体活动的时候，我的作业没写完，所以没时间去走迷宫了，只能呆在教室里写数学和英语。

作业太多了!数学好难的，英语还要抄写，抄得我筋疲力尽，恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。

我想着想着，才想起要赶快写作业，这样，就还会有玩的时间，可是，难题就像卫兵一样的在那里守卫，根本就不让人进去，可真是让人烦恼啊。

我想啊，想啊……，这时，我又想撒尿了，可我又不敢去撒尿。因为，我一去撒尿，就浪费了时间，我玩的时间就会飞了。

我们班是一个沉静的班级，难得发生一件趣事，就会成为我们班的经典。有一件没几个能记起来的，而那件事至今让我记忆犹新。

那一天，我像往常一样早早地去上学，经过公交车站的时候，我发现了小王同学，他显得很焦急，没有搭理我。我对此感到莫名其妙，只好独自走向学校了。

一走进教室门，我就发现小王同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟了，他为什么刚才显得那么焦急，原来是没做作业。他专心致志地写着，但他的神情看起来是一个小偷遇见了一个警察，老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾，写着写着还不时抬起头望望，并且不时地改变着战略位置。看着他这做贼心虚的样子，我便想吓唬他一下。

我轻轻走到他的身边对他说：“铁重哥来了。”——“铁重哥”是我们年轻帅气的班主任。他立马以迅雷不及掩耳之势，将试卷放到抽屉里，然后站起来，装作若无其事的样子。我忍不住笑了，他一下子明白了是怎么回事，但他只是白了我一眼，根本顾不上骂我。

当他正专心致志继续奋战的时候，他却不知道真正的“危险”正一步一步向他靠近。这只“猫”走到了“老鼠”身边，并问道：“写什么呢？这么认真！”

哪知道这只专心的“老鼠”回了一句：“走开点，别打扰我，一会儿铁重哥来了。”

我们大家见状，都情不自禁地笑了，也许是笑声让小王同学察觉到了什么。

他抬头一看，顿时傻了眼，嘴里支支吾吾似乎想要说些什么。因为他面对的就是铁重哥。

唉，小王同学啊，铤而走险赶作业，这后果……他被叫去了办公室。回来时，他做出很淡定的样子。正当我们满怀期待他诉点什么苦时，他却一声不响地回到座位上，突然大叫一句：“为了宇宙和平，世界安宁，大家共同打击邪恶吧！”我们全班顿时哄笑成一团！后来我们才知道小王同学被赏了一周的值日。

以后小王同学再到学校来赶作业，我们都会在他耳朵边起哄：“铁重哥来了！”于是周围的同学都心照不宣地开怀大笑！

但通过这件事，我们全班同学都长了记性：千万不要第二天来学校赶前一天的作业！否则班主任很生气，后果很严重！