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抄作业检讨书【合集20篇】

孩子写作业慢怎么办?一般来说,小孩写作业慢,不在于写字的快慢,而是在写作业的过程中贪玩,或者是作业不会做。面对这样的情况,父母要用耐心和方法帮孩子矫正过来。下面来为孩子写作业慢而焦头烂额的父母们支个招。下面小编给同学们分享关于抄作业检讨书优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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作业大战作文700字

全文共 760 字

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“乒乒乒,乓乓乓……”我和爸爸又在屋里进行作业字迹大作战呢!

听!一阵厚重而熟悉的脚步声从门外传来,一定是爸爸又要来房间进行作业检查了。每到此刻,我的心总是悬在半空。瞧!爸爸又开始在我的作业本上指手画脚了——

“你看看!你这是在写字,还是用笔在作业本上打醉拳呢?”爸爸双手叉腰,瞪着眼,像庙门前张开血盆大口的石狮子一样,冲着我已经写了好久的作业本大吼起来。迎着爸爸冰冷的目光,我低头看了看我的作业本。果真,这几个字挤在一起,就像是被洪水冲垮的蚂蚁窝;那几个字靠在一块儿,仿佛海啸来临时东倒西歪的水手;再看看下面,歪歪扭扭的字就像被愤怒的小鸟打坏了的猪窝一般狼狈不堪。整张纸上的字,大小不一,高矮不同,宛如一位新手园丁第一次修剪的草坪一样,参差不齐。

爸爸一边看,一边嘟囔着:“这一笔不直,那一画不正。”说着说着,皱起的眉头拧成了一个大大的千张结。说完,拿出他的撒手锏——橡皮,我的心里顿时就像刚盖好的房子坍塌了一样,看着写了好久的字在爸爸的橡皮下一个一个地壮烈牺牲,渐渐消失在我的眼前,我心里好难过……

看着空空的本子,我只好又无奈地重写一遍,不好!这一笔又不听使唤地歪了一下,只见爸爸瞪着眼睛,把手中的秘密武器——橡皮,在我眼前晃了晃,吓得我赶紧用笔又仔细描了描,直到它笔直得像一棵挺拔的大树一样才放下心来。爸爸耐心地指导着我,什么叫“横平”,该怎么“竖直”……

经过一番艰苦卓绝的奋战,我发现,爸爸叉着腰的手放了下来,瞪大的眼睛也眯成了月牙,嘴巴里批评的话也变成了:“这里写得不错!那里也很好!”额头上的“千张结”也缓缓解开了。

“作业字迹大战”终于落下帷幕,如今,老师大大的“字迹优秀五角星”可是我作业本上的常客呢!看到作业本上的字像站军姿一样整齐,我的心里也美滋滋的。我知道,这是我和爸爸在“作业字迹大战”中取得的最大战功!

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篇1:上班时间玩手机检讨书

全文共 640 字

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尊敬的XXX:

我XXX,在X年X月X日,私自使用手机。被XX发现。事情的经过是这样的(自己写个百把字)。

事后我才知道事情的严重性,我的所做所为已经严重违反了部队条令条理的规定,事后我也非常后悔。不仅影响了连队的声誉,还牵扯了上级领导的精力。在这,我向连(营)首长道歉。(鞠躬要诚恳),我所犯下的是不可原谅的错误,但我希望连(营)首长能给我一次改过字新的机会。犯下如此大货主要是因为条令条理学习不严谨,侥幸心理严重,总是想着偷着用不会被抓住。重来没考虑过事情的严重性,没想过这会影响连(营)队的发展。事后我也查阅了很多有关条令条例。具体如下,是给自己的一次反省,避免再次犯错,同时也给战友们敲响一次警钟。希望不要犯类似的错误,具体条例如下:

20XX年根据新修改的中国人民解放军《内务条令》、《纪律条令》规定,“除工作需要并经师(旅)以上单位首长批准外,军人不得使用移动电话、寻呼机等通信工具。”“经批准持有移动电话、寻呼机的军人,严禁将移动电话带入作战室、情报室、机要室、通信枢纽、涉密会场、军用飞机和舰船、重要仓库、导弹发射阵地等场所;在设有有线通信工具的场所工作时,不得使用移动电话办理公务。严禁使用移动电话、寻呼机谈论、传送涉密信息。军队开设的寻呼台不得发送涉密信息。”这种规定也是由于防止在高科技环境下手机泄漏军事机密的情况发生。我看过一片报道上说,手机即使处于关机状态下,运用高科技的方法也是能够窃听到手机通话的。

我保证以后一定不会再玩手机,望同志们引以为戒!

XXX

年月日

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篇2:履职不到位检讨书

全文共 3079 字

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篇一:

尊敬的各位领导: 由于本人的工作失误,导致出现了„„„„错误,给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响,我对此十分的愧疚。现在,我郑重对自己的错误行为进行深刻反思,深度挖掘犯下此次错误的原因,认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题,向组织表明改过自新、努力进步的决心,确保以后绝不会再犯类似错误,以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。 (一) 出现错误的原因 在承担本单位工作时,我因为疏忽大意,导致出现了„„„错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正,业务素质不够优秀,责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因,但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神,思想态度不够端正、责任心有待加强等问题,这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员,拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要,可是因为自身的懒惰,平时不注意系统学习和主动向老同志请教,导致进步较慢、工作较为吃力,现在想来十分的后悔。作为财会人员,理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精,工作中不能出现任何的瑕疵,可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度不够端正,导致工作作风不够踏实深入,以至于疏忽大意出现了此次错误,辜负了领导和同事们的信任。 (二) 整改措施 犯了此次错误,不仅给单位的正常工作带来了不良影响,更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚,深感自责。错误已经铸就,除了自责忏悔,更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查,深刻反思自身问题与不足,并积极思考如何努力提高、改进工作,保证不在犯下类似错误。 一是认真自省自查,深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查,真正给自己“洗洗澡、治治病”,切实找出自己的病患所在、症结所在,努力改正克服,主动进步提高。 二是加强学习进步,不断提高业务能力。作为非财会人员出身,自己能力不足、知识不够,要想做好本职工作,必须努力加强学习提高,不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识,主动加强系统学习,通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习,多问多学多看,主动向领导咨询、向老同志请教,加强沟通交流,找准自身位臵、尽快融入角色。 三是端正工作态度,虚心接受批评指正。要不断的提高思想 认知,端正工作态度,该进工作作风,切实改掉懒惰、散漫等坏毛病,克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评,主动接受各位领导和同志们的监督指导,正确认识善意的批评指正,努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。

检讨人: x年x月x日

篇二:

尊敬的xxx: 您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书! 我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。 当时自己并没有好好的去考虑可能会造成的后果或影响,幸亏局长及时批评教育和指导,没酿成重大后果或影响。 通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是自己没有在做任何事情之前认真考虑这样做可能会造成的后果或影响。经反复深思,主要是我松了对自己的要求,特别是放松了政治思想的学习和修养。因此,这次发生的事件使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。 如今,事情已发生,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:一是思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。二是思想觉悟不高的根本原因是因为本人对局长多次在大会上的训示精神没引起高度重视和掌握。 针对本人存在的问题,我决定做出如下整改: 1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。 2、不与社会中介机构的人员往来。 3、认真做好本职工作,完成领导安排的各项工作任务。 4、不插手或干预影响其他科室和人员的工作。工作上一定做到“早请示、勤汇报,到位而不越位”。 5、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。 6、结合党的群众路线教育实践活动,加强学习党风廉政和政治思想修养,坚决抵制腐败思想和行为。 短短几百字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,争取把各项工作做得更好。所以,我要感谢领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。 因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

检讨人: x年x月x日

篇三:

领导工作失职检讨书范文 检 查 书

县委、县政府: 在2010年8月2日省上“小金库”专项治理检查组对清源镇政府财务检查过程中,发现镇政府将部分拆迁补偿费和拆迁户购房款合计4096721.9元以私人名义单独存放,形成帐外资金。其中:支付拆迁补偿费2544011.84元,支付拆迁户安置房工程款1146400元,购置车辆、服装等其他指出374348.62元。截止目前,单位在私人账户存款余额31961.44元。以上问题被查出后,作为党委书记,对此深感震惊、愧疚和不安,近日来本人认真反思,深刻自剖,现检讨如下: 一、对问题严重性的认识 我镇发生如此严重违反财经纪律的问题,作为清源镇党委书记,我负有全部领导责任,我将认真配合上级相关部门的调查,诚恳接受组织的一切处理意见,并就相关问题扎实进行整改。 二、问题发生的根源 1、思想认识不到位。本人担任乡镇主要领导以来,尤其是调任清源镇党委书记以来,由于多方面的原因,对单位财务管理工作重要性的认识不足,没有意识到问题的严重性,在全国上下全面整顿治理“小金库”严重形势下,自己认为财务管理是行政职能,是政府镇长的份内工作,不便过问,没有在思想认识上引起高度重视,在单位财务管理和运行上抱有十分可怕的侥幸心理和自以为是的想法。同时,由于自身财务管理知识缺乏,存在不 贪便无过的错误想法,对会计账务没有引起高度重视。 2、工作衔接不到位。作为单位一把手,对财务工作及管理人员疏于严格管理,亲自过问检查做的不到位。对人大、纪检等监督岗位的组织领导不到位,没有按照有关规定经常性组织督查、检查,监督职能没有充分发挥,致使政府财务基本在无监督的环境下运行;对财务主管及相关工作人员经常性督促、教育不够,致使管理人员财务知识匮乏,工作人员业务不精。 3、制度执行不到位。单位虽然制定了财务审批制度、资金管理制度等相关规章制度,但在执行上严重存在软肋,有时由于工作紧迫,在资金运行、管理上没有严格按章办事,存在管理脱节、程序错位、制度形如虚设的问题。 三、整改落实的措施 1、提高认识,全面认真抓好整改。对省督查组查出的问题,我们完全认可,我完全接受县委常委会的处理意见,对常委会做出的处理结果利用3天时间,逐项全面落实。同时,积极抽调相关人员组成工作组,利用3-5天时间,对全镇财务全面进行自查自纠,并随时接受相关部门检查、验收。

检讨人: x年x月x日

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篇3:为“让学生自己留点作业”叫好作文

全文共 692 字

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老师布置作业学生做,这是天经地义的,在学生看来似乎早已是约定俗成的事。然而,前几天,在全县小学语文教学能手评选活动课中,一位讲课老师的一个大胆新颖的课堂设计,令禁不住暗自叫好

这位老师讲是《落花生》一课,在学习课文时,老师采用交流对话的方式,和学生一起阅读感悟,从中体会做人的道理,师生关系非常融洽。在课的最后,按照常规,老师应该作总结,为学生布置作业了:“同学们,学习了这一课,你们一定有不少的收获和体会吧?那么,你们想给己留点什么作业呢?”此言一出,学生们都满脸疑惑,默不作声,也许他们还从来没受到过这样的待遇:学生还能自己给自己留作业?等缓过神来,学生们开始欢呼雀跃起来。

“老师,回家后,我要把这个故事讲给爸爸妈妈听!”

“老师,学了这一课,我要记住‘父亲’的话,并回家把它做成格言,挂到床前,鼓励自己今后好好地做人。”

“课下,我要搜集更多有关花生的资料,办一期手抄报。”

“回家要写一篇文章,来赞美一下像花生那样不讲体面而非常有用的人。”

……

要不是自己耳闻目睹,真不敢相信这些回答出之于四年级小学生之口。

“同学们,你们为自己设计的作业真精彩,连老师都自叹不如,我真替你们高兴!同时,我也相信你们一定会尊重自己的劳动成果,课下认真用心去完成这份作业。”老师的总结也同样精彩。

让学生自己给自己留业,多么富有创意的思路,它不仅为学生提供了创造性思维发挥的时间和空间,同时照顾了学生的个性差异。今后,我们的作业设计就应该从尊重学生学习特点和学习兴趣出发,让作业内容走进学生的内心世界,把作业变成学生展示聪明才智和张扬个的舞台,充分体现对学生的人文关怀。

[为“让学生自己留点作业”叫好作文

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篇4:作业的烦恼作文400字

全文共 424 字

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时间过得真快,不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多,一到双休日,每周一次的日记成了我最大的难题,因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法,比如怎么想,怎么写,但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的作文,我更是摸不着头脑。

有一次周末,我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了,我像挤牙膏一样把作文一点一点“挤”出来,写几排数一下字数,就担心字数不到被老师批评。实在想不出来的时候再跑去问爸爸妈妈,听他们讲解之后我有点头绪了再接着写。有时候会觉得不是自己的思路,爸妈给我的话我接下去总是很不顺手。渐渐地,我明白了写作文一定要有自己完整的思路。接下来的几周,我周五放学的路上就把作文内容都先想好,一到家我就快速写下来,克服作文这个大难题后,我终于可以放心大胆地做其它作业了。

现在,我每次基本上就能在周五把周末的作业完成了。我也更加确信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一气呵成,不能边做边玩,断断续续。

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篇5:我的烦恼是写作业作文

全文共 877 字

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我现在是一年级的小学生,眼看这一学期要结束了。在这段时间里,让我越来越觉得长大烦恼太多,上学烦恼也多。总之我觉得现在我的烦恼越来越多。那就先说一说我最近的一些烦恼吧!

我虽然是刚刚步入一年级的小学生,但是我却比较忙。你肯定会问:一年级的小学生有什么好忙的?基本上的作业也不多;此言差矣!这就要从我的烦恼说起了!自从上小学开始我的每一天都很忙碌。就从我早晨睁开眼睛开始说吧!每天早晨我还沉浸在睡梦中就被妈妈叫醒了,然后就开始忙碌的洗脸刷牙,然后就是吃早饭,早饭还要被妈妈像催命一样的催着吃,因为我吃饭比较慢;催的我很烦。吃过早饭就要急急忙忙的赶去学校,然后就是一天的学校生活。下午放学后,回到家第一件事就是洗手写作业,妈妈准备晚饭。作业写完妈妈还要我做一些奥数、看图写话、还有江苏密卷。每天对着这些做不完的作业试卷我觉得好累啊!但是妈妈说:我现在是学习的年龄,妈妈也是这么走过来的,现在生活节奏快,我现在只有好好学习,多学一些知识、本领,以后才能找到好的工作,才能养活自己,如果现在不好好学习,长大后找不到工作,就只能到最脏最累的地方工作;妈妈说这叫先苦后甜,我现在付出了以后会有回报的,以后好漫长啊!但是我觉得妈妈说的也是对的。然后我就该吃晚饭了,吃过晚饭,我就要开始练琴了,小提琴是我自己想学的,但是我不知道学习提琴会这么累。现在都嫌它烦,每天要不停重复的练,音不准还要重练,每天都要重复,好无聊啊!练完琴后也到八点半了,到我睡觉的时间了,妈妈又开始忙着给我洗脚、洗脸、刷牙、嘿嘿!还要洗屁屁。忙完之后我还要坐在床上看一会课外书,然后才能睡觉。我从进入小学开始每一天都是这样过的,我觉得挺无趣的!

盼星星盼月亮总算盼到周末了!总算可以好好休息玩玩了,好高兴啊!但是我错了,还是不能玩,中午妈妈要给我做一份试卷,下午可以玩一会,但是到下午四点我又要去琴行上课。上完课回到家后还要练一下新学的曲子。为什么我每天会有这么多的事情要做?都烦死了!是不是别的小朋友也和我一样??妈妈说下学期还要再多上一门英语课。啊!?好烦啊!这些就是我的烦恼。

[我的烦恼是写作业作文

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篇6:狐假虎威续写2年级作业

全文共 614 字

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自从老虎被狐狸欺骗以后,一直耿耿于怀,誓报此仇 。

一天,老虎来到狐狸家。“咚咚咚,咚咚咚”老虎一边敲,一边喊:“狐狸,快开门,否则我就冲进去了。”

狐狸一听这声音就知道是老虎。“糟了,准是老虎来找我算账来了,怎么办?”

这可难不倒狐狸,它灵机一动,眼珠子一转,又想到了一个办法。于是开了门说:“老虎兄弟,我可是老天派来管你们的,本领可大着呢!你敢对我这么无礼?”

老虎哈哈大笑:“少来这一套,就你这么小的动物,能有什么本领?”狐狸说:“你不信,那咱们就来比跑步吧。”

“预备----跑”老虎像一只离弦的箭一样飞快的跑了出去,但狡猾的狐狸还在后面一步一步地慢慢地走着。等老虎跑得大老远了,它一溜烟跑回家了。

但老虎意识自己又上当时,却连根狐狸毛也找不着了。

第二天,老虎又来到狐狸家。这回狐狸客客气气地请老虎进屋坐。老虎见狐狸对里它这么好,半信半疑地进了屋。

到屋里,狐狸端来了一杯茶,拿了几个水果和一包糖招待老虎。“尊贵的虎大哥,真不好意思,昨天我临时有事走开了。 诺!这是我特地为您准备的,您大人有大量,一定要原谅小弟啊!”狐狸满脸媚笑地赔不是。

老虎指着拿包糖问到:“这是什么?”

狐狸说:“这是糖,很好吃的。”

老虎尝了一个,连连点头说:“太好吃了!”

“虎大哥,那我以后每天都给您送糖去。”狐狸连忙说道。

老虎吃了几天糖后,牙齿全蛀掉了,再也吃不了东西了,为了不让别人看见,天天都躲在家里,几天来都没吃东西,就这样被饿死了。从此森林里也安静了。

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篇7:违反学校规章制度检讨书

全文共 1090 字

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我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。

在本学期第十二周的星期六晚上,我没有在学校宿舍过夜,而是到学校南边的网吧通宵上网,不仅夜不归宿还从南边的围墙翻出去,严重违反了学校的规定。在经过辅导员老师的批评和教育之后,我已经深刻的认识到自己的错误,并决心改正。

其实早在我三年前刚踏进这个班级的时候,学校就已经一再强调:所有同学,必须遵守学校的纪律,所有学生,不论任何情况都不应违反。因为,纪律不仅是学校对我们的监督,同时也是对我们的保护。老师的教导言犹在耳,我却还是违反了学校的纪律,经过老师的教育与我一个礼拜的思考之后,我已经深刻认识到错误的严重性。

夜不归宿不仅是对自己安全的不负责任,同时还严重影响了第二天的学习生活。我认识到,学生任何时候都应该将学习当成自己的头等大事,特别是我们师范生,以后我们中的大部分人都要走上讲台教书育人,所以现在就更应该严格要求自己的日程行为规范,才能在以后的教学工作中做到为人师表,为自己的学生做出好的表率。这不仅是自

己的问题, 更加是对教师这个光荣的职业的责任。而我在此之前并没有将夜不归宿这种错误的行为放在心上,对此我感到十分的惭愧,并已下定居心改正。

学校出于对学生人身安全的考虑,将关闭南边的校门,这是一件好事。但是还是有很多包括我在内的学生都不理解学校的苦心。尽管老师一再向我们传达学校的思想和要求,但是我们并没有仔细地想过这件事情,在此之前对面马路上经常出现交通事故,而被害人大多是每天到对面网吧上网的学生。即使如此依然有学生不顾自己的安全,到网吧上网,为此学校领导进行了大量的劝导、教育,但收效甚微,不得已关闭了南边的校门。

在保卫科老师那里我知道了最近又有学生在网吧里出了事。活生生、血淋淋的例子摆在眼前,至此我才意识到到网吧上网是一件多么危险的事情,同时也发现到学校为了保护学生做出了大量的工作及努力,可是我们以前只是在不停地抱怨不能到网吧上网,而并没有将学校为了保护学生而制定的纪律放在心上。直道触犯了它,才追悔莫及。

在老师的帮助下我已经充分认识到自己所犯下的错误。在此事之后,我对自己进行了长时间的自我批评,得出了以下结论。

首先,在此之前我并没有给予学校的纪律以充分的重视。其深层次原因是我思想觉悟不

高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。这是我犯下错误的最重要的原因。

其次,缺乏对学校规章制度必要的理解和认识。这其实是一种对学校工作极不尊重的行为,如果我能以对待重要事件的态度对待学校的纪律,我相信这种错误是完全可以避免的。

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篇8:妹妹写作业作文

全文共 237 字

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作业妹妹来说,实在太难了。

这不,妹妹现在正“抓耳挠腮”地在那儿想着,时不时的来问我,“姐姐,‘杨‘怎么组词?”“美丽怎么写”我告诉她,“自己查字典。”妹妹拿来字典,认真的查着。“找出来了,找出来了。”我告诉妹妹:“如果要有不会的,查字典就行。”不一会儿,妹妹一脸失望地说:“姐姐,91-27字典上怎么没有啊?”我“扑哧”一声乐了,告诉她:“字典只是查怎么组词造句的。”“哦”妹妹安安静静的写作业去了。不一会儿,妹妹又来问我了。

没办法,妹妹写作业就是这么难。

[妹妹写作业作文

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篇9:妈妈陪我写作业

全文共 470 字

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作者:吕子研

作业呀!又是作业,还那么多,好讨厌这个作业呀!”这个假期刚回家,我便嚷嚷了起来。

妈妈看见此状,眉毛一皱,火冒三丈,便大喊道:“你是小学生,肯定得写作业呀!看把你愁的,还是我陪你写吧!”等妈妈转过头,我给妈妈做了个鬼脸,妈妈真是个母老虎呀!哎!以前写作业还能偷偷懒,现在,哎,没救喽!

我拿起了数学卷子,一道题一道题的做起来……我刚写完一个竖式题,妈妈就说到:“4×8不是等于36吗?你怎么写成32了?”“就是32呀!乘法口诀:4×8=32呀!”妈妈怎么练乘法口诀都不会呀!哎,还得让我教。于是我又写了起来。但是,我发现了一道脱式计算题算错了,我居然有了三种答案:第一个等于1000,第二个等于110,最后我用计算器算了一下,居然是1500,这可怎么办呢?

我就求救妈妈了,妈妈说:“就是1500呀!你看……”妈妈讲完后,我又开始写作业了。虽然以前是很讨厌写作业,但妈妈陪我写作业,即使再不想写,现在也有那么点点的兴趣了。

虽然妈妈很严厉,但妈妈是多么的伟大呀!即使那么辛苦,也要陪我写作业,我一定要好好学习,好好完成作业,报答妈妈!

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篇10:学生玩手机检讨书

全文共 354 字

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老师,刚刚是我的不对,我在这里向您道歉了。最近我也发现我变得越来越不像读书了。谢谢老师的提醒,我会努力的认认真真的读书,这段时间我自己也发现我变了许多,变得不像从前的爱读书的我了,以前的我有目标,学习积极。现在一点目标都没有了,自己也不知道自己想什么去了,心不在焉的。一点上进心都没有了。我真后悔,这么多年的书是白读了,这是为什么哪,我不是还要考大学的吗。

今天,老师你的教会有如当头棒喝,将我给敲醒了。现在一切都后悔没用了,只有哪自己的实际行动来汇报大家了,回报自己的父母,回报老师了。我不想请求老师的原谅,但请老师给我一次机会,我相信再来一次我一定行的,我一定能做好他。尽我自己的最大努力。在以后的学习中,认认真真,好好听课,不再在课堂上玩手机了。

老师,请您相信我,请看我的表现把。

学生:伍xx

20xx.3

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篇11:初一元宵节的必备作业

全文共 392 字

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今天是我们中华民族的传统节日——元宵节,也是过年的最后一天,正月十五猜灯谜、闹花灯,点灯笼,还有就是吃元宵,真是很兴奋!

午饭后,我来到小区里玩耍,看到物业的叔叔阿姨们正为下午的元宵节活动做准备。有的在挂灯笼,有的在贴谜语,更重要的是还有很多礼物,物业王阿姨说:“会吹葫芦丝的小朋友们,你们可以报名表演,还有礼物呢,积极参加呦!”我兴奋地跑回家,拿上自己的葫芦丝,到了楼下,我的好朋友,____都来到了小区,等着表演。我说:“咱们一起吹个《新年好》吧。”大家都同意了,自觉地站到一起排练起来。

到了下午2点钟,小区的元宵节活动正式开始,第一个节目就是我们上场吹葫芦丝。哇,小区的邻居们都出来欣赏我们地表演,我更是激动了,我们五个配合得还不错,吹得很好听,小区的邻居们都为我们鼓掌,我好骄傲啊!演出完,阿姨们给我们准备了礼物,我太开心了!

这个元宵节我过的太有意义了,好期待明年的元宵节活动!

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篇12:妈妈陪我写作业

全文共 474 字

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作者:张涵琪

我在假期的时候,我在家里妈妈陪我一起写作业

那天是一个阳光明媚的下午,亲爱的妈妈陪我写作业,我写着写着,突然妈妈说:“琪琪,你看25×3能等于100吗?”我回头看了一下,果真我把三看成了四,“怪不得你做题这么粗心呢!考试是不是就没读题!以后无论是什么考试都要先把题读几遍,你看就像这道题一样,因为一个算式扣了3分,多不值啊!”妈妈严厉地对我说,我挠挠了头。

数学已经做完,我想:英语真的是太简单了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!我写着写着,突然妈妈又说了:“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢!真的是太粗心了!”这时我想:妈妈怎么这么细心呢!我怎么就发现不出来呢!

语文是我最苦恼的一项作业了,虽然我的书写很好,但是妈妈说:“你的字真的是太小了,写这么小干嘛啊!”我如果不好好写字的话,妈妈就让我重新写,真的是太累了,我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷,让我在学校做,让我把语文的成绩提高上去。

虽然我感觉妈妈很严厉,但是我的作业完成了,字写的也好,我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业,妈妈的教诲是我受益无穷。

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篇13:一份特殊的作业作文300字

全文共 324 字

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“佳宜,妈妈给你一个特殊作业。”我一听就问:“什么作业?”

“妈妈今天要到温州开同学会,晚上才能回来,可是家里只有我一个大人,爸爸又要出去上班,我想妹妹就给你带,你觉得行吗?”

我觉得带妹妹就小菜一碟,就说:“放心吧,我会照顾好妹妹的。”

我的妹妹才9个月大,要给她做面条吃。我还把妹妹哄睡着了,再把她放到我房间里,我把门关上,我在写作业,妹妹在睡觉。

妹妹睡了两个小时才醒,我把她的尿布包给换了,再把妹妹抱起来,坐在沙发上,给她玩玩具,然后我也坐在沙发上看电视,看着看着我就睡着了,没想到妹妹也睡着了。

妈妈回来了,把妹妹抱到床上,拿了一条被子出来,盖在我身上。

原来带孩子是一件很不容易的事情,妈妈把我从小带到大,一定很不容易,我以后再也不惹妈妈生气了。

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篇14:初三春天的作业必写

全文共 563 字

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其实,世界的每个角落都充满着春天的味道、幸福的味道!

不知你有没有发现,操场上的小草不知何时已钻出脑袋,俏皮地打量着明丽的世界!弯下腰,细看草儿们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是生命的迹象呵!

不知你有没有抬头仰望过蓝天?雪白的云儿尽力变幻出自己最美的形状,追寻着风儿的脚步,抬起头,遥看白云们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是纯洁的自然呵!

不知你有没有比较过正午的烈日与傍晚的夕阳?试一试,你会发现,最耀眼的日光并不是最美的!只有柔和的美才能吸引人细细地观赏!仰望日光,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是大自然在启示我们为人处世呵!最美的,不一定最耀眼!

不知你有没有观看过小朋友们做游戏?大人们或静静地呆着,或小声地交流着,目光却总是随着自己的孩子而移动!望一眼他们,难道没有一种怦然心动的感觉么?那是殷殷的父母心呵!

此中有真意,欲辨已忘言!

其实,我们周围的每一个角落都能让你怦然心动!只要用心感受,都会有一些让你受用终身的启示……

在这样一个充满着浮躁与喧嚣的世界里,在这样一个充满着青草味道的春天,你何不停下匆忙的脚步,睁大眼去观察,或闭上眼,用心来感受世界吧!感受那些宁静与甜蜜的细节呢!弯下腰,或抬起头;仰望,或细看,你一定会怦然心动的!因为,你会发现,世界的每一个角落都是如此的美好!

这就是春天的味道,奇妙而美好!

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篇15:自我反省检讨书

全文共 402 字

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实验小学三(2)张家锴

在寒假里,我有好多要检讨的地方,比如说睡懒觉、把寒假作业放到快开学才写,等等。

就像上次,我正在睡懒觉,只听“砰”一声门打开了,妈妈走进来。她看见我在睡觉,就喊到:“你看看几点了,太阳都晒不到屁股了,你还在睡觉。你有没有弄错!”

我用枕头盖住耳朵说:“别说了,烦不烦,再让我睡一会都不行,太讨厌了!”

听了我的话,妈妈没办法的走开了。

事后想想我真是不应该,自己睡懒觉,还跟妈妈发脾气,我决定以后再也不睡懒觉,再也不乱发脾气了。

还有,我做作业太不认真了。那天,妈妈叫我做作业,我只好心不甘情不愿的做起作业来。可是我做着做着就玩了起来,妈妈进来看见了,说到:“别玩了,快做作业!”

我只好又做起来,可不一会儿,我做着做着又玩起来了。

于是,我不知道又被说了多少次做作业不认真。

最后,我决定以后做作业一定认真,不分心了。

我还有很多没做好的地方,我决定在新的一年里多多改掉不好的地方,变成最好的自己。

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篇16:妈妈陪我写作业

全文共 402 字

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作者:陈昱帆

记得有一次上午,妈妈陪我写了一上午的作业,那是上周放假的时候。

上周,妈妈陪我写了一上午的作业,我感觉让妈妈陪自己写作业真的是太温暖了,跟自己写作业的感觉一点都不一样,感觉有家的味道。妈妈问我:“妮,还剩下什么作业没写完啊。”我对妈妈说:“还有一张手抄报,还有一节网络课没有上。”妈妈说:“把我手机拿来我给你搜集一下手抄报。”我拿给了妈妈,妈妈查到了漂亮的一幅手抄报让我画,我在那里一心一意的画,妈妈却说:“这在填上一点这个,那在填上一个那个。”最后完成了一幅漂亮的手抄报。

妈妈还陪我上网课,妈妈指挥到我:“拿上你的语文本来做标记。”开始上了我就听老师在那里一心一意的在那里讲,这时的妈妈在玩手机。课上完了,妈妈说:“我刚才给你们的老师说了一声,这一周主要抓你的理解能力,到学校一定要听老师的话,不懂得问老师。”我点了点头。

我感觉跟妈妈一起写作业真的是好温暖、好幸福,有家的味道,妈妈您辛苦了。

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篇17:做作业

全文共 381 字

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昨天,语文老师留了一道思考题:我的未来之屋是什么样子?

回到家,我问妈妈这道题该怎么写?

妈妈说:“仔细想想,你最想要的屋子里应该有什么?想要什么,就写什么!”

我想不出来,“你为什么不帮帮我呢?”

“这是为了培养你的思维能力。”

我很不高兴,但没办法,只好自己想了。过了一会儿,忽然灵机一动,“可以上网查查呀!”于是打开电脑,上了百度网,查到了比尔·盖茨的未来之屋,看着那一幅幅的图片,我不禁感到惊讶,赶忙回去把这些图片变成自己的话,再加上想象的一些东西,自己都觉得挺好。

转天,老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》,“非常好!”回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“哦!不是‘好!’而是‘非常好!’你真棒!怎么样,没有我的帮助,你不是做得很好吗!而且,自己写的得到表扬,是不是更高兴呀?”

是呀!这次不仅是自己写的,而且妈妈连改都没改,看来我自己也可以做好!

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篇18:一份意味深长的作业

全文共 580 字

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朱坤润

作业,是学生学习生涯中永远挥之不去的噩梦。也是一把尖锐的利箭,深深地刺痛每一个学子的心。可下午,我们却迎接了一份意味深长的作业。

“叮铃铃”,下课铃响了。我的心中万分担忧,因为老师在课上没收了一位学渣的零食与电子手表,想必现在正是怒火中烧。我环顾四周,同学们全皱着眉头,好似监狱里的囚犯,命令一到,就得被押入“作业苦海”。

“同学们,看好了,作业我写在黑板上了!”我紧闭着眼睛,不敢直视“作业大王。”全班此时一片寂静,只听见粉笔在黑板上的摩擦声,每“嚓”一声,我的心就颤抖一下。过了大约一分钟,老师发话了:“作业自己抄一下,并让家长监督完成。”

我好奇地睁开双眼,眼中一下子闪过了一道喜悦的光芒,我简直不敢相信我看到的作业:从今天起一星期不吃垃圾食品,不玩电子游戏,不乱骂脏话,并让家长监督完成。我连忙拉了拉同桌,无比兴奋地说:“嗨,你瞧,今天作业真简单,并且持续一个星期哟!”同桌却愁眉苦脸地说:“唉,别提有多难了,一个星期不吃垃圾食品,还不如让我一个星期不吃饭。不玩电子游戏,那可比登天还难,不乱骂脏话,倒可以考虑考虑。”

听了同桌这番话,我不禁陷入了沉思:“为什么他们做到这几点那么难呢?还不是因为自己放轻自己的要求,家长不认真管的原因吗?老师的这份意味深长的作业,还不是想培养更善良,更纯洁的少年吗?

想到这儿,我不禁由衷地感谢起老师那份意味深长的作业来。

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篇19:一份难忘的作业作文500字

全文共 554 字

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母亲节到了,老师一如既往地布置了作业后,又布置了别样的作业——给母亲洗脚。所有同学既惊讶又兴奋。

吃过晚饭,妈妈问我:“你作业怎么没给我签名?”“作业还没做好。”我回答道。平常这时候,我在妈妈回来前把作业都做完了。

“那你赶紧做,我等会要出去跑步。”妈妈洗完碗,坐下来等我做作业,见我走进卫生间,很奇怪,“你干嘛去?”

我端出来一小盆冷水,放在妈妈面前,又提来热水壶,往盆里倒了一些热水,伸手试了试温热:“妈妈,把袜子脱了吧。”

妈妈不知我葫芦里买什么,疑惑地看着我。

“我没做好的作业,就是给你洗脚啊!”

“什么?”妈妈一时没反应过来。

“今天是母亲节。”我咧咧嘴。

妈妈明白了,脱下袜子,把脚放进了洗脚盆。我拿了条小板凳坐下,开始搓脚背、脚趾,按摩脚跟。不一会儿,天气冷,水凉得很快,我又往盆里添了一些热水。妈妈用激动的眼神看着我,可能觉得我一下子长大了,懂事了,眼里泛着泪光。

我笑着问:“舒服吗?”

“真是享受啊。”妈妈开心地望着我。

泡了一会儿,妈妈的脚变热了。我跑去阳台拿了一双袜子,把妈妈脚抬起来,轻轻地捶着,帮她穿好袜子。

洗脚,短短几分钟,我就觉得那么累,回想妈妈十几年来,在我生病时精心呵护我,在我伤心时鼓励安慰我,在我困难是帮我解困,为我们的家受了那么多苦,正是母亲对儿如路那么长。

我长大了,要用我的心来感恩。

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篇20:我的作业我做主

全文共 416 字

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经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。

“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。

它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。

我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。

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