三年级未来的家乡作文【热门20篇】

未来的家乡，已经发展成了拥有四百万人口的现代化大城市，天空蔚蓝，草木苍翠，马钢那“白龙”也消失得无影无踪了。

原来，马钢使用了政府推进的新型环保设备，那些排出的废气可以给人们用作“白燃”，所谓“白燃”，那就是人们所用的燃气。如果太阳能的水没有达到预定温度，就全靠它了。“白燃”既环保，又经济，算得上“两全其美”。

公路上，汽车的尾气也没有了。哈，科学家们最新发明了“太阳车”已经在我们家乡率先使用。车顶有着一台“吸能器”，有太阳时，就会吸收热量，没太阳时，储存的热量就可以用了。你要是给它晒上一天的太阳，那热量绝对足够你用一个月的。

咦，垃圾桶怎么不分类了？这可是国家倡导使用的“消除有害垃圾，处处重复利用”。那些电池呀、塑料袋呀等等不环保的东西早已被化解为水了。而且正逐步被“电能”、布袋给替代。“电能”是继电池之后的一种环保的、方便的、可以替代电的一种“工具”。也可以说，它就是电池的后代。不过，人类把它电池祖宗的缺点——一些坏毛病改进了。“电能”可重复利用，因为它是吸收空气而通电的。用完后的空气被它排出来，不但没变质，反而更新鲜了呢！

第二次来马鞍山的人一定感到很奇怪，这里怎么多了一个雨山湖？呵呵，如果你这样想，那就错啦！其实，这两个湖，一个是雨山湖，一个是秀山湖。这里湖水清澈见底，高山一望无际。夏日，人们都爱在这景诱惑人的湖边乘凉、玩耍，呼吸清新的空气。它们就是镶嵌在马鞍山大地上的两颗璀璨的明珠。

未来的家乡，污染不复存在，毁灭不再临近！它已经是国家一级环保城市，是世界模范城市。充满了绿色，充满了青春的活力！来，让我们携起手来，共创明天！

在2030年，我领导的全球最大的4s店推出了一辆能上天入地的汽车，刚推出来就有无数车迷为之疯狂，你想看一看吗？

它采用全球最先进的环保技术，它不需要加油，不需要充电，只要把它扔在阳光下一小时，就能维持发动机三天的运转，并且它的时速竟能达到1000千米每小时。当你按下自动按钮，你只要说出目的地，不管是到哪儿，都能在五秒之内到达，而且排放的尾气不是二氧化碳，而是新鲜空气！

还有最先进的防盗系统，只要发现有小偷来偷车，后备箱会自动打开，跳出一个警察机器人将小偷抓起来。如果小偷使用高科技逃跑，车上会伸出一个巨大的铁臂将小偷抓住，他越挣扎，铁臂抓得越紧，只有主人下令放手才会放开。

只有开动脑筋才能创造出这样的高科技，现代科技给我们带来的变化日新月异，我坚信，这辆车的发明绝不是在遥远的未来，而在很近的将来！

老师点评：小作者大胆想象，从车的环保技术和防盗系统两个方面让我们看到未来汽车的新和奇，热爱科学，积极创造，有一天真的会实现，真棒！！

看着大人们开着汽车，是多么羡慕呀!多想自己也开一会儿汽车，可那明明是个白日梦!不过你不用担心。在现在，2026年，有一种新型汽车出现了。它是“全能汽车”!在这种汽车上，就是闭着眼睛也能开汽车!

在这种汽车上，有许多微型摄像头，他们录下路上的情况，输入到车内的电脑里。经过电脑的处理，汽车就能自己自动安全的行驶。在车上的电脑内，有着全国各地的地图。只要输入你要去的地方，车子就能把你送到你想去的地方。车内的方向盘只是个样子，不起作用。大人可以用来练习，小孩可以用来玩耍。

除了这些，车子经过特殊加工，可以根据车外的温度来调节车内的温度。车内太干燥了，车子也会自动加湿。“全能汽车”是不需要清洗的。它用小喷头向自己喷水，再用吹风机把水吹干。车子只要有一点不干净，就会用这种方法清洗自己，让你什么时候都有一辆新车。

车内的设置也很齐全：困了，躺在软软的沙发上，听着优美的音乐，让你沉浸在另一个美好的空间;想玩一会儿，打开游戏机，打打游戏，看看动画，快乐无比;想学些知识也行。打开笔记本电脑，查查新闻，看看小说，童话，名着，有无限乐趣……

现在的科技真是太发达了，为了我们美好的未来而努力吧!

我坐着时空的列车，穿越时光的隧道，来到了2099年的濮阳。

我首先看到了马路，马路上五颜六色，真好看，呀！不好了，两辆车快碰到一起了！其妙的事情发生了！马路上竟然伸出一只手，不让它们碰到一起。避免了车祸的发生！

我又看了楼房，呀！楼房真高呀，一望望不到边！我看了一下河水，河水清清的，有很多小鱼在里面游来游去，河里面的石头清楚可见。有的人还跳进河里洗澡呢！我看了一下公园，公园了有小溪；有小花；有小草；有旅店，真是应有尽有！

广场上有很多健身器材，都是用太阳能进行的东西。未来的家乡气候很好，空气清新，绿树成荫，据别人说：“这里没有发生过一次霾！”

未来的家乡真美呀！

我的家乡有一条小河，那小河清澈见底。河水映着雪白的云朵，蓝蓝的天空，美极啦。

小河原来是美丽而漂亮的。河水清凉，而且有很多小鱼小虾在河里自由自在地游来游去。人们在河里欢快地游泳，老人在河边悠闲地钓鱼。小河旁边有几棵大树，那树青翠欲滴，遮住了半边河面。

可现在河水变浊了。垃圾浮在水面上，到处都是；死的猪也沉在河里，发出刺鼻的味道。河岸两边的小树上挂满了旧衣服破裤子。我们在水里这样随手一捞，就捞到死鱼死虾，风一吹来，难闻的气味不断袭来。河边成了垃圾场，招来了一群群苍蝇，苍蝇全覆盖在死猪死鸭上，让我不寒而栗。河边的树也被砍伐啦，连树杈也没留下，都变成了树桩。如果人们知道保护环境，那么小河的水就不会变浊了。

我想：这就是人们不注重环境保护，乱丢垃圾、废弃物造成的污染。我希望人们要保护环境，懂得环保意识，让我们的家乡变的更加美好。

[三年级作文：家乡的变化

有一次，我回老家的时候，一看，清澈见底的小河不见了，都是被所建的小厂给污染了，这里的小鱼和小虾都没有了，河水散发出难闻的味道，天空上飘了许多的白烟。有的小草枯萎了，都不想再看家乡一眼，地上到处是垃圾，风吹来的时候，垃圾到处飞，弄得风姐姐脸上都是垃圾，所以风姐姐再也不想来了。

后来，家乡宣传“讲究卫生，人人有责”的道理，环保阿姨每天来打扫卫生，家乡变得更干净了，污染的工厂没有了，里面的小鱼和小虾自由自在的在清澈见底的小河里游来游去。小草也笑了，变的更加绿了。风姐姐也穿上了好看的衣服，来到我们焕然一新的家乡。

我们未来的家乡真美啊!

我的家乡是在浙江省的一个沿海小城市，小时候爸爸经常带我去大海边去玩耍。从海边可以看见海上有许许多多的船，有大的，小的，爸爸心情好时就租一艘小船带我去出海，我很喜欢到好上玩。

海底是鱼儿的家园，有成群结队的小鱼生活的海底。它们在海底玩捉迷藏，不停地游来游去。还有的翩翩起舞，美丽计极了。有横行霸道的螃蟹从洞里爬出来，挥舞着它的大钳子，好像在说;“你们谁敢来惹我”?小章鱼拿着自己的“小手x”只要有人欺负它，它就“叭叭”打出两个“烟雾弹”然后趁机逃走。海底的海龟游累了就到岸上来休息，顺便把自己的小宝贝——龟蛋产在像金子铺成的沙丘里。

调皮的我把海龟逮住拿在手里，把龟蛋也从沙丘里用手挖出，从左手抛到右手，再从右手抛到左手真好玩!海龟用哀求的眼光看着我，好像在说：“呜呜，放了我吧!呜呜把我的蛋放回去吧，呜呜!”看它可怜巴巴的样子，我还是把蛋放回了原位，把它也放回了海里，看着它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它挥手告别!!

夕阳西下，海面上波光粼粼，像许多小精灵在跳舞一样，美丽的情景在我眼前慢慢远去，因为我和爸爸正在往回家的路上赶去。

（作者：赵佳一）

这是哪儿？哦，明白了，这里是未来呀！

还记得我看见了一个黑洞，旁边有一个牌子，只见上面写着“未来洞”，好奇心促使我走近这个黑洞，一不留神被吸了进去。

于是，我来到了未来，我看到以前被污染的地方，如今树木茂盛，鸟语花香，让我惊叹不已。未来的房子都是自然形成的，有的像大石头，隐藏在空气清新的森林里；有的像云朵，坐落在碧蓝的天空中；还有的像鱼儿，漂浮在海面上。未来，人们自觉不砍树，种树的人反而更多。水清澈见底，鱼儿欢快地在河水里自由自在地游着。这是人类意识到自己以前犯了错，并开始改正，正极力挽回我们的大自然，我们的家乡才会这么美好。我悠闲地呼吸着新鲜而又纯洁的空气，我多么希望过去也有这么纯洁的空气，这么纯净的水啊！

我们未来的家乡真美啊！这都是人们为家乡做出的贡献。我们的地球需要我们共同呵护。

我的家乡在运河名城临清，它素有：“繁华压两京”的美誉。我爱临清的桥，它是那么的俊秀，那么的雄伟，那么的入诗入画。家乡的桥啊！可爱的桥。在美丽的夏日，它是那么的迷人，又那么的壮观。每当夜幕降临的时候，桥在霓虹灯的装点下，变成了一座座的彩虹。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈围坐在“彩虹”旁，皎洁的月光，倾撒下朦胧的记忆，换醒我的梦境，我便进入了故事中。我好像是三国时的“长山将军”，赵云赵子龙，为兄弟情义，大战长坂坡，那种恩情，惊天地、泣鬼神，感人泪下，在千年的历史长河中，久久让人回味。三国的故事在桥边纳凉的人群中传诵，一个个鲜活的面庞，一个个动人的情节，感动着一代又一代的华夏子孙，也为这梦中的桥增加了古朴、迷人的光环。

我又似吴承恩笔下的孙悟空，在桥上蹦跳，望着美丽的西方，种下憧憬的种子，不畏艰险，披荆斩棘，利用自己的聪明智慧，让一次次灾难化为祥瑞，护送师傅顺利前行。

在回味的记忆里，我又似独脚的乌丢丢在桥上跃走，霎时间，老诗人笔端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老头，一起在桥上跳舞，那欢快的音乐，那迷人的舞姿，让我真正的融入了童话世界，随着金波的笔尖行走，我是幸福的舞者。

时而，我又犹如流浪的“三毛”,站在桥上，看着家乡的变迁，欣赏着家乡的美丽，家乡的富饶让我不再有别的遐想，从此，不再流浪。

家乡的桥啊！我梦中的桥，它让我在精典的名著故事中畅游，它让我在幸福中成长。我会努力读书，用我的收获，将你美好的未来装扮。

我的家乡享有鱼米之乡的称号，它坐落在一个小村庄里，虽然小，但风景也不差。

河东。河东非常热闹，特别是过年的时候，大家都是你到我家来，我到你家去，显得十分热闹。而且5岁以上，12岁以下的小朋友当天早上会拿一个袋子，家家户户去窜门，走到一家门口说：“恭喜你家大发财啊！”这家人就会说：“恭喜恭喜啊！”然后就会捧一大把的糖装进我们的袋子里，我们就会再向下一家出发，直到自己累的不行的时候才回家。

河西。河西的景色非常的美，正巧我外婆家就住在河西。外婆家门口有一棵大桃树和一棵小桃树，在小桃树旁边还有一棵橘子树，橘子树右边四五米还有一根电线杆，电线杆上线的头正好在大桃树的左面一米左右。

记得小时候我坐在上面把它当秋千玩，谁知道电线上滑，把我摔在地上，差点把屁股摔得开了花，而且裤子差点也破了，把外公外婆他们笑得乐开了花。如果这时候，你做完作业，感到眼睛劳累了，就可以到外婆家后面的田野里四处望一望，保证对眼睛有好处，因为田野里到处都是绿油油的一片……

我爱我的家乡，它虽然没有城市繁华，但它却有自己的美，朴素，就是它的美！

一天，我走在回家的路上。突然，一个人坐着机器，从地底下飞了上来。这种情况使我大吃一惊，正在我怀疑这是不是我眼花的时候，机器里的人走了出来，对我说：“我是未来的你，想不想看一看未来的世界？”我十分好奇，情不自禁地说：“好啊！”“那你就上来吧。”他微笑着说。我跳上这台机器，穿越到了未来。

很快，我们一边走一边聊上了。他说：“这是距你的时代有五百年的未来。”这又使我大吃一惊，我问：“那你为什么如此年轻呢？”他说：“人们发明了长生不老的药，所以你未来的家乡是人丁兴旺，还涌现出了许多对人们生活有益的发明。”

“我先给你讲讲家乡最伟大的四样发明，你先去观察人们穿的衣服。”他有点神秘地讲。我听了仔细观察起来，人们竟然在这么大的太阳下穿棉衣。就在这时，他说：“这是制冷的衣服，在衣服背后有一个小孔，小孔可以吸收热气，再转换成冷气保存在衣服内。如果觉得太冷或者太热，衣服有标着‘＋’‘－’号的按钮，可以调节温度。”

他又将我带进餐馆，我发现菜单是直接从桌子里面升上来，每一道菜名后面都有一个小按钮。他说：“要不，先来盘饺子。”他按下饺子旁边的按钮，一个机器人端着饺子来到我们桌旁，说：“这是你们的菜。”说完，便走开了。“馅是有机菜品，也很好吃。”我一吃，果然味道鲜美可口，正如他所说。

离开了餐馆，他带我参观房子。我看见一个人，像折纸一样把房子折成手那么大。我正想开口问他，他开口了：“这是折叠房子，出门不想住酒店，就把房子随身携带。”

最后他又带我来到马路上，交通十分通畅。只要车屏上出现“可通行”三个字，即可开动车。他说：“全程的车连接着电脑，所以有这种程序。”

突然，我看了一下时间，他立即懂得我的意思，说：“时间不早了。”说完，他送我回到了来时的马路上，还说下次又带我玩，更详细地了解未来。

郁郁葱葱的树木，绚丽多姿的花朵，清新的空气，飘香的果林……这就是我们未来的德州!

让我们把时光倒回18年前，那时候，工厂里的烟尘排放到空气中，乌烟瘴气，污水随便排放，植物减少，河水污染，水中大量鱼类死亡，太痛心了!德州，只是一个环境恶劣的小城市。

渐渐的，不知是谁建起了第一所动物乐园，建起了“保护环境，人人有责”的社区服务公约，人们开始意识到环保的重要性，爱护环境、保护环境的人多了，破坏环境的人少了;植树造林的人多了，砍树摘花的人少了;水变清了，地变绿了，天空变蓝了，空气清新甜润了，德州变成了一个环保之城!

在18年后的一天，我走出家门，花园里，树木苍翠欲滴，花儿朵朵争奇斗艳，鱼儿在水中畅游，鸟儿在树上欢唱，它们唧唧喳喳地议论着，好像在说：“是谁把这个城市变得如此美丽!”

当我使劲吸了一口清新的空气后，我发现：人们越来越重视环保，大自然也给了我们越来越多的回报，德州已是一个美丽和谐幸福的城市!

又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。

就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！

走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。

楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗？

看到未来的家乡发生了翻天覆地的变化，我心里由衷地感到高兴。

清晨，一早起来打开窗户就能嗅到浓浓的花香，使人精神百倍。曾经，打开窗户飘来的就是阵阵的汽车尾气，使人感到头晕恶心。而且，以前窄小拥堵的马路也换成了宽阔通畅的高速公路。同时，路两边栽满了花草树木，汽车尾气的味道没有了，空气清新怡人。每天闻到的都是那迷人的花香，使人身心愉悦，精神倍增。

中午，吃完午饭后去了那小时候最爱的的绿城广场。绿城广场可谓日新月异。走进去就能看到一片绿油油的草坪，像一张巨大的地毯平铺在广场上。五颜六色的鲜花和绿草装扮在广场之中，拼成绚丽多彩的图案。广场中央的喷泉正随着音乐射出七色彩虹。河边的垂柳，摆动着它那长长的柔软的柳枝，那婀娜的舞姿是那么的美，那么的潇洒。顿时，那儿时和伙伴嬉戏的场景浮现在了我的眼前。

下午，我去了母校。校园已经发生了翻天覆地的变化，看起来漂亮而不乏时尚。校园里栽满了花花草草，环保美观而大方。课堂上，学生们用上了高科技的多媒体教学，每人都有一台教学电脑，老师也通过电脑给同学们授课、布置作业。操场也都搬到了地下，里面的体育健身器材应有尽有，同学们玩的既舒适又安全。

我想，随着时间的推移，我的家乡会更加美丽、更加富饶、更加其妙。

家长您好，上周写的作文——介绍家乡的一处景物，有很多同学写的都不合格，发下作文本后，凡是20分以下的同学的作文需要重新选题，再写一篇，21、22分的同学需要认真修改，23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下：

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时，和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么，一定要选择自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点，才能使人如见其景，如临其境。怎样才能写出特点呢？只有认真观察，才能发现景物的特点，写时加上想象，才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序，如按一年四季的变化来写，或某一段时间的景色变化，如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序，可以从远到近，从上到下，从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序，可以写自己在不同的地方看到的景色，如：先到了什么地方，看到了什么景物，后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

转眼间，已经到了2050年了。我的家乡变得更加美丽、富饶了。

每天早上六点，我的私人机器人保姆不仅淮时叫我起床，还给我准备了营养非常丰富的早餐。吃完了早餐，我就准备出门去溜达溜达，因为今天是周末，不用上班。走出房门，一条宽阔笔直的公路映入眼帘，公路两边种满了各种各样的奇花异草，竞相开放，香气扑鼻，一群群蜜蜂和蝴蝶在花丛中欢乐地飞舞着。

再往前走可以看见一个飘在空中的游乐场，非常新奇刺激。你可能会问漂浮在空中的游乐场怎么才能进去呢？在游乐场的中间有个传送器，可以直接把你传送上去。

游乐场里面应有尽有：摩天轮、海盗船、过山车、迷宫等等。空中游乐场吸引了许许多多中外游客，每个游戏项目都人气爆满。游乐场每一个地方都有一个机器人保安，所以大人们不用担心小孩子们的安全，可以让孩子们自由自在地玩游戏。当你玩迷宫迷路了走不出去，也不用担心，只要打开旁边的一个紧急按钮，机器人保安就会自动把你带出去。 继续往前走就到我的母校了，我的母校发生了翻天覆地的变化。学校的大门变成自动的了，而且会自动识别你是不是学校的老师或同学，确认无误大门就会自动打开。教室的窗户也是高科技产品，能随着季节的变换来调控室内的温度，再也不用风扇和空调了，节省了好多电。

课桌也变成全自动的了，只要在桌面上写出你想要的课本，它就会自动把课本拿出来，你想查找什么资料，也可以找课桌帮忙。课桌上还有一个防开小差做小动作的按钮，只要你上课注意力不集中或做小动作，按钮就会发出警报声，让你无地自容，不敢再分心。有了这些神器的帮助与监督，同学们的成绩都非常棒！ 走出校门，可以看见学校附近有一大片有机蔬菜地和水果乐园。

你一定会问科技这么发达，人们为什么还种田呢？因为人们喜欢吃自己亲手种的食物，天然无污染又营养美味，我们村的有机蔬菜水果畅销全国各地，牛吧！ 家乡的变化日新月异，我相信我们的家乡会越来越好，越来越美。

随着科学的发展，我们未来的家乡会让你大吃一惊的。你一到这里，就看见天空飞翔着许多像小鸟一样的东西。没错，那就是环保机器鸟。它的外形跟鸟差不多，只是它的头部有一个象眼睛罩一样的东西，其实那是个吸盘；而他的肚子是个压缩垃圾桶，能够用来处理垃圾。只要发现有人倒垃圾，他就马上飞过去，用吸盘吸住垃圾，然后用“爪子”（其实是机械手）把吸盘上的垃圾放进肚子里，不一会儿，垃圾就变成了新鲜的空气。所以到那时，世界上就不会有有各种各样让人感到苦恼的垃圾了。

在地上，你还会看到有许多像玩具遥控车一样的小汽车。你会想，这是不是也与环保有关呢？对，这确实是一种环保机器。它有多种功能。最大的功能是可以吸收污染空气的浓烟。如果有浓烟距离他太远，他还会用空气和风来传播信息，告诉离目标较近的伙伴来及时处理浓烟。

这就是未来的家乡，没有任何垃圾和浓烟，变得更加美丽！朋友们，你们能想象的到吗？

[未来的家乡想象作文大全

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1：我最想夸夸我们广场公园。

生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3：我最想说说我们的宽宽的马路。

生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导：

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1：我想写广场，因为那里很热闹。

生2：我最想写我们家乡的水果，

2、抓住景物的特点介绍

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。

师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生：家乡的风光太美了。

生：我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信，

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇一】

我的家乡在济南，今天，我的家乡出现了沙尘暴，把济南变成了土黄色，好像西游记里的黄风怪正在捣乱，妈妈车上有许多泥点和沙粒，沙雾把家乡笼罩着，用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈：“沙尘暴是怎样形成的呢?”妈妈叹了口气说：“沙尘暴形成的原因很复杂，但是它跟人类不重视绿化环境的后果有着密切的关系。”

并且，现在能发现随地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飞舞的塑料袋，遍地是的广告纸，汽车排放的尾气，工厂的大烟囱放出的二氧化碳，除了空气污染，还有噪音污染、水污染、光污染等也在变化。

可是不能再这样过日子，怎样保护环境呢?我打算这样做：过低碳生活，注意节能源，保护环境不破坏。

未来的十几年里，汽车净化空气，天空湛蓝深远，泉水清澈见底，空气清新甜润，工厂搬到边远的地方，人们保护环境的意识越来越强，家乡环境变化很大，环境越来越好。

我希望大家保护环境，也希望大家快点行动起来吧!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇二】

原本热闹的城市，如今早已被人们的冷漠冻结，社会不再如以往一般温馨，人们纯朴的心灵被夺走，变得无情，只会视而不见，从不曾上前去关心他人。

跟这城市中的人相处，不再容易，人们的脸上没有任何的表情，已经没有多少人的心中仍旧持有那一份从前的正义感。人们原有的人情味渐渐消失，在这被冻结的城市中，唯有一小部分的人还是有人情味的。我担心、我害怕，我担心这座城市中的人们不再拥有正义感，同时我也害怕已被冻结的城市无法挽回。

虽然人们表面上看起来都冷漠无情，但他们的心却还是一直都很善良;我相信他们不会是邪恶的，我也相信只要城市中的都努力改变自己，一定能改变这个被冷漠冻结的城市。我觉得只要能改变大家的冷漠，一切的付出都是值得的!我想，应该也有人跟我拥有同样的想法，我也深信我们能决定自己的生活。

到现在，我仍旧希望这个城市能有一个改变，让人与人之间得关系更好，让这个城市重拾以前的热情，只要你我共同努力，一定能使我们居住的环境变得更美好。

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇三】

“王鑫佳，回家看看外婆外公吧!”妈妈再一次说。“不，我死也不回去!”这时，勾起了我对家乡的回忆：我过敏的土炕、许多的也蚊子、门前的一堆堆狗屎、一下雨就变成泥潭的路，真叫人讨厌。“王鑫佳，现在家乡今非昔比呀，你就回去看看吧!”爸爸也说。“嗯……好吧!”我半信半疑的说。

刚下车，我就目瞪口呆了：原来的一条条泥路不见了，变成了一条条光滑的柏油路，路边种满了花草。来到爷爷家：土炕不见了，变成了床;平房不见了，一座座高楼拔地而起;人们“重男轻女”的思想也没有了;门前的狗屎都清理掉了。外公带我走进为我专门准备的小卧室，拉起一个粉色帘子：哇，原来是电脑!我问爷爷变化为什么这么大呢?爷爷说：“这全是政府的功劳呀!”

我想：如果老家在这样发展下去，那未来一定特别美好!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇四】

时间过得真快，岁月不待人，一转眼爷爷就变得这么老，听力也不像以前一样那么好，走路也慢了很多。但爷爷那么慈祥的笑靥是不会变的，不管脸上被时间雕刻师刻了多少皱纹，爷爷的笑容都还是一样那么的温暖。

妹妹最近吃了好多东西，现在都快变成了“神猪”了，爷爷是变老，而妹妹则是变肥。爷爷每次都说小孩子有肉才可爱，大家听了都会心一笑。

仰望着如打翻墨汁的天空，繁星点点，天上的星星也在变，星星的消灭和星星的诞生，每天不断的上演着。这时我也领悟到，虽然人事物都在变，可是唯有一样东西没变，就是一切都在变。

虽然每样东西随着时间而改变，但我不希望家人有所改变，尤其是爷爷、奶奶，还有曾祖父。我不希望他们变老，如果变老了，谁来陪我呢?动作变得缓慢，行动变得不方便，岁月的变化实在是催人老啊!希望我的家人唯一不变的是永远健健康康呀!

三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化400字【篇五】

我家住在贾鲁河附近的一个小区里。那时候，贾鲁河水平如镜，清澈见底。河旁，绿树成荫、鲜花盛开、四季如春。有很多人来欣赏这一道优美的风景。

但是，近年来，贾鲁河似乎变了条“河”似的，简直是“若判两河”，贾鲁河散发出浓浓的恶臭，湖面上还布满了脏兮兮的垃圾，使湖水面呈淡淡的黄颜色;路旁也不再是绿树成荫、鲜花盛开，而是枯枝败叶、杂草丛生。垃圾袋得意洋洋地在天空中耀武扬威。所有人来到这里都捂着鼻子快速通过，并且还咒骂着条无辜的贾鲁河。为什么说他无辜呢?因为人们为了得到钱财，就拼命去砍伐贾鲁河周围一棵棵健壮的大树。并且许多人为了扔垃圾方便，都把贾鲁河当成了“垃圾回收站”，在河旁堆的“垃圾山”更是一座有一座。

为了欣赏这里的美景，为了我们共同的家园，为了我们后代可以生活在一个完美、整洁的家园。请大家务必要保护大自然的环境!

说起未来的城市呀，小朋友的设想一定滔滔不绝。今天，我来说说我的设想吧！首先，学校的样子真是千奇百怪。校园像个鸡蛋；课桌会和你捉迷藏；如果你敢破坏校园的环境，你可得小心松树帮你荡秋千噢！不过，这个秋千只管去，不管回，你可就惨啦！从校园走出来，如果你是个淘气王，保准现在已经被秋千荡晕了！接下来的事情更让你晕！马路上没有汽车，反倒有几架飞机正在等待起飞。是马路？还是跑道？哈哈！第二个对啦！未来的人们都开着飞机在空中安安静静地翱翔，哪里还有人开着那铁架子汽车在陆地上嘟嘟嘟&&地行驶呢？再也不用担心塞车啦！我希望未来的高科技能让人们生活得更加幸福、快乐！西工大附小一年级：崔皓为