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我的心爱之物作文怎样写【经典20篇】

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心爱之物年级400字

全文共 430 字

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回想起我的心爱之物有许多许多,有足球、有篮球、有小玩具、自行车、独轮车……可是我最喜欢的还是那声声作响的风铃。

5年前的一天看,我跟着爸妈来到游乐园玩耍,坐完过山车、海盗船、木马……这都让我彻底放松,让我自由自在。正当爸爸叫我回家时,我被一家AWM射击游戏吸引住了,于是,我拉住爸爸的手直往前走,我真想体验玩一下,因为射中了还会有奖嘞!于是爸爸妈妈同意我了,我可高兴了。

我左手拿狙击枪,右手握着枪把瞄准了靶子,只听砰砰的几声枪响,我一看,哇!我打中了,中了6个靶子,太棒了!我真幸运嘞!

店主奖励我两个风铃,一个是红色、一个是蓝色,可爱极了。回到家,我把风铃挂这挂那,都不理想,不合适。后来妈妈帮助我奖风铃挂在了高高的卧室大灯之上。

妈妈说:风铃代表想念,因为风铃被凤吹着后会发出清脆悦耳的响声,它代表着对方的想念;还有一旦遇上地震,它会发出声音警告我们马上警觉,它会给我们带来安全,带来好运气。

现在,它依然在我家中,陪伴着我成长,我喜欢我的风铃,我爱我的心爱之物!

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篇1:我心爱的小提琴作文600字

全文共 591 字

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每个人都有自己最心爱的物品。有人喜欢小动物;有人喜欢玩具;有人喜欢书。而我,却无法自拔地喜欢上了优雅的小提琴

它是我一次无意中见到的,我一见到就生了爱慕之心,于是妈妈给我买了一把小提琴。从那开始,我就一直在学习小提琴的奏乐、乐理,直至如今。

一天,我写完假期作业后,就开始练琴。不一会儿,妈妈说:“儿子,我出去一下,一会儿你练完琴记得关火。”我心不在焉地答道:“哦!”。妈妈听了,就出门去了。

一个钟头过去了,老妈回来了,进门第一句就问:“儿子,关火没?”我听了这句话,心里一股凉意,回答道:“我……我……,我忘记了。”“忘记了!?”妈妈几乎是吼起来了。随后,她是骂了我人仰马翻,唉!

还有一次,妈妈朋友家的阿姨和一位小弟弟来自家做客。那小弟弟可以说是不懂事吧,我也不知道。一进门,首先是看到了挂在墙上的小提琴,想拿下来玩弄玩弄。我坚决不肯,结果那小弟弟就踩在椅子上去拿。拿下后,一个手不稳就把它摔断了。我痛心疾首地喊道:“不!”

接着,我把零件一个一个装在琴盒里。我知道,保存了几年的小提琴,就这么一个小小的举动,就这么——没了。

虽然那位阿姨赔给了我一个新的小提琴,可我依然对它念念不忘。那,可是梦想的开始啊!

如今,我是越来越喜欢小提琴了。我忘不了它那粽色的外壳;忘不了它那美丽的音符;忘不了那些名贵的乐弦;更忘不了我对它深深的喜爱!

也许,这就是我喜欢它的原因吧。它的声音,令我此生难忘。

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篇2:我心爱的小螃蟹小学生作文

全文共 496 字

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我家养了两只可爱的小螃蟹,一个是公的,一个是母的,公的大约长4厘米,母的大约长3厘米。身子是淡黄色的,有八条腿,还有一双大钳子,它们的眼睛小小的,像黑黑的芝麻,可以伸缩,而且是突出来的。

我从来没养过螃蟹,不知道该喂些什么,我问妈妈:“妈妈,螃蟹吃什么食物?”妈妈说:“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说:“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧?”妈妈说:“好的。”

我发现它们俩都是横着走的,感觉很奇怪,我问妈妈:“妈妈,螃蟹为什么是横着走的?”妈妈笑着回答:“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说:“横行霸道、横行霸道!”妈妈说:“宝贝,做人不能像螃蟹这样霸道,否则大家是不喜欢这个人的。”我说:“哦,我明白了。”

一个月后,我的小螃蟹长大了许多,吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水,还需要给它喂吃的。喂食物的时候,它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我,我就轻轻地敲它俩一下,批评它说:“哼,小混蛋,看我怎么收拾你们!”我用筷子逗它们玩,它们翻了个滚,我又把它们弄转身,它们用大钳子想夹我,夹出了血,它们松开夹子的时候,我生气地说:“哼,不知好歹!”

[我心爱的小螃蟹小学生作文

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篇3:我心爱的宝贝

全文共 361 字

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王嘉萱

每个人都有属于自己的心爱宝贝,今天,就让我来介绍一下吧!它是我七岁学舞蹈时因为很认真舞蹈老师奖励我的。我非常喜欢,这就是芭比娃娃。

它长着一头波浪似的头发,头上还扎着一个蝴蝶结,脖子上戴着一条银光闪闪的项链,乳白色的一串珍珠盘旋在肩膀上。裙子是粉色的,紫色的珍珠围绕在裙子的边上,简直是美丽极了,头上还披着头纱,我好喜欢。

一次周末下午,妈妈带着我和芭比娃娃到我三姑家去玩,我三姑家的孩子见到了我的芭比娃娃,好像发现新大陆似的,眼睛直愣愣的瞅着芭比娃娃,我看到她很喜欢,于是,我就对妹妹笑眯眯地说:“你很喜欢吗?喜欢的话我们就一起去玩吧!”妹妹说:“好啊!好啊!谢谢姐姐。”说着,我就和妹妹走进卧室一起玩了起来,妹妹特别喜欢我的芭比娃娃,我要回家的时候还恋恋不舍的抓着它。

我爱我的芭比娃娃,它会在生活中给我带来不少快乐。

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篇4:我心爱的玩具作文550字

全文共 560 字

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今天,我家来了一位新成员,它是我的好朋友霸王龙,是妈妈在给我过生日的时候送给我的生日礼物。

它长得高高的,身体长长的,头上长着两只长长的角,脸上长着一双蓝色的眼睛,眼睛下面有个弯弯的嘴巴,嘴巴里面还有一口锋利的牙齿,看起来很凶猛。它的身上有很多条黑斑,身体的后面有一条长长的尾巴。下面还有两条粗壮的大腿,腿的前面还有只细小的爪子。

这只恐龙既可以唱歌还可以跳舞,专用遥控器上有许多按钮,左边有前进、后退、左转、右转,右边有头顺转、头逆转、左摆尾、右摆尾、中间是编程。小恐龙拥有许多技能,跳一跳就能跳到桌子上。

这只恐龙给我带来了许多的快乐。有一天,我和妈妈顶嘴,因为她想让我上补习班,可我不愿意,她就严肃地批评我说:“你这孩子,成天就知道玩,也不学习,这次考试才考了94,真让人失望。”我听了很生气,自己跑到我的房间里哭了起来,在我最伤心的时候,小恐龙默默地看着我陪着我。等我情绪好点,它就陪着我玩。

我很爱护它。每当有人要借我的恐龙玩时,我都会直接拒绝。有一次,我表弟来到家里玩,他看到我的恐龙想玩玩,正好这时,妈妈在旁边,所以我勉强说:“好吧。”在表弟玩的时候,我就时刻跟在他的后面,一个劲地说:“小心点。”他走到哪里,我跟到哪里,妈妈被我紧张兮兮的样子弄得哭笑不得。

我爱我的玩具,因为它给了我快乐,它陪我度过了一天又一天。

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篇5:我心爱的笔筒作文500字

全文共 496 字

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我有一只心爱笔筒,它是我妈妈在祝塘镇参加服装设计比赛得到的奖品,现在妈妈把它给了我。它是用红木做的,整体造型类似一个长方体。

笔筒的四个侧面分别镶嵌着四幅金箔画,它们都有个好听的名字:“千古奇人”,“江南灵秀”,“梧腾胜景”,“五福春晓”,四幅画各具特色。“千古奇人”是我最喜欢的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客,他就是江阴祝塘人,一生历尽艰险,不怕困难,饱览祖国大好河山。每当我写作业遇到困难时,再看看那幅画,仿佛徐霞客在向我招手说:“不怕困难,相信自己!”我就会迅速拿起笔思考。他的著作《徐霞客游记》也更激发我热爱学习的兴趣;“江南灵秀”这幅画分三部分:近景描绘的是翠柳枝条正在随风飘动;中景是小桥流水,看着这中景,我仿佛听到了流水淙淙的声音;远景是江南名居。“梧腾胜景”描绘的是古代园林建筑;“五福春晓”描绘的是春天江南水乡的早晨。笔筒的内壁被漆成了黑色,下面铺着一层紫色的丝绒。笔筒的底座是个扁扁的正方体,四周包着金箔条,上面刻着许多浮雕花纹。

我的笔筒不仅能放笔,而且可以转动,只需轻轻一转,我就能随意欣赏奇异的金箔画。我非常感谢做这支笔筒的能工巧匠,他们的高超技艺真叫人叹为观止。

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篇6:心爱的书包作文500字

全文共 572 字

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我十岁生日那天,姑姑从青岛给我买回了一个新书包,我左看看,右看看,爱不释手。

这个书包非常美丽,是金黄色的,长方体形状。在书包的正面,有五个美少女战士,正中间是水冰月,也是月亮公主。她穿着短短的连衣裙,飘着金黄色的头发。东北角上的火星,头上飘着橙色的头发。东南角上是木星,她拿着水冰月的法宝--降妖棒,这根降妖棒可以打死法力高强的妖怪,非常厉害。西北角上是水星,她浅蓝色的短发漂亮极了。西南角上的金星,她睁一只眼,闭一只眼,手指放在嘴上,做出顽皮的动作。在水冰月的右边,是她的小猫,这只小猫和别的小猫不一样,这只小猫是月亮上的,会法力,就是这只紫色的小猫找到的水冰月,让水冰月和水星、火星、木星、金星去保护月球,拯就月球的。小猫头上有一个小月亮,这个月亮在危险时会发出一种非常奇特的金黄色的光来保护自己,杀掉敌人。

这个书包有五个小包。最前面一个是放文具盒的,后面两个是放书的;两边的两个可以放一些小东西,比如:胶带了、红领巾啦,发夹啦等等。

看到这小小的书包,我不禁想到:这个小小的书包得多少道工序呀!做这些书包的叔叔、阿姨们多么辛苦呢!他们整天在自己的岗位上干活,整天累的腰酸、背痛。而我们拿到新书包时谁会想到制作书包的叔叔、阿姨们的汗水和心血呀!他们为个啥?求个啥?还不是为了让我们好好学习,长大为建设祖国做出自己的贡献吗?

心爱的书包,我爱你!

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篇7:我心爱的玩具作文450字

全文共 493 字

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在众多的玩具中,与我最心意相通的莫过于长着红脸蛋、粉肚皮的大白胖子。因为它全身雪白,身子像蓬松的球,所以取名雪球。它是我在辅导班上表现优异,获得的奖励,对我来说具有不同的意义。

雪球经常陪我入睡,我一到晚上,就会感到浑身不安,房间的每个角落好像随时会蹦出来妖魔鬼怪,把我抓到不知名的星球。这时,我便把雪球一把抓到身边,紧紧抱住它,这样能安心许多,像妈妈睡在旁边。雪球一副笑眯眯的样子,温柔极了:“不要害怕,有我陪着,我长得壮,可以保护你!你就放心睡觉吧!”于是,我便像依偎在妈妈的怀里一样,一点也不害怕了。

由于没考好,我开始怀疑自己不是学数学的料。妈妈严厉地批评我,懊恼的泪水夺眶而出,我把头深深地埋进它的毛里,任由眼泪滴在它的身上。过了一会儿,已经湿了一片,它好像在不断地帮我擦去泪水,用短小可爱的耳朵紧紧地贴在我的身上,感受我内心的不安,用胖胖的小手轻拍我的后背,似乎提醒我:“要坚强面对挫折,不要轻言放弃。”我将它抱得更紧了,感谢它读懂了我,给我战胜自己的力量。

虽然雪球不会说话,但那淡淡的微笑,总让我感觉踏实温暖,是它陪伴我度过了许多个宁静、温暖的夜晚,一起走过欢乐和悲伤的时光。

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篇8:我心爱的书包作文400字

全文共 419 字

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我有一个最心爱书包。它可是我和妈妈一起来到商店里自己精挑细选买下的。

这只书包是椭圆形的,穿着紫中带粉的衣服。书包正面是我非常喜欢的冰雪奇缘的图案——安娜和艾莎。因此,我经常叫它:“冰雪奇缘”。

书包有个“漂亮的发卡”——提手。每天我都可以拎着它上学,书包还有两个“手臂”——背带,可以让我们背在身上,特别轻松省力。

这只书包正面的下方有个可以当笔袋的小兜。小兜中可以放纸巾或精美的文具盒,书包还有个大兜,是它“一张贪吃的嘴巴”。大兜空间很大,可以放我的各种书本。大兜里还有个夹层,里面如果放一些零零碎碎的小东西,真是再合适不过了。

这只书包的每一个大兜或小兜上都有一条条美丽的拉链,仿佛就像一条条漂亮的项链。

这只书包的左右两旁有着两只“小耳朵”——侧兜。一只小耳朵可以放水杯,另一只小耳朵可以放纸巾。

这只书包可是天天陪我上学、放学。每年春游、秋游时还可以放食物或饮料,和我真是形影不离呢!

我喜欢我的书包,你们喜欢我这心爱的“冰雪奇缘”书包吗?

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篇9:我心爱的书签

全文共 539 字

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王雨奇

从出生到现在,我得到过许多礼物。可是我最心爱的一件却是一张很不起眼的书签

去年生日,我十分开心,因为我收到了许多祝福和精美包装的礼物。有的送了小花,有的送了小本子,还有的送了玩具……

我兴奋地把这些礼物依次打开,到了最后一个礼物了,那是一个包装简陋、无一丝花纹的礼物。我叹了一口气,这是谁送的礼物啊?怎么给的那么寒酸。

我定睛一看,这不是爸爸妈妈送给我的礼物吗?我打开一看,这不就是一张破书签嘛,还当不当我是你们的女儿了!我生气了,正要往外走,好好的说他们一顿时,我忽然发现书签背后有一行字,上面是这样写的:失败时振作起来,成功时不要骄傲。

这不正是我经历过的吗?有一次,我数学成绩没考好,失去了免试资格,心里很难过。但是,妈妈对我说:“你虽然失去了免试生资格,但不代表你的水平就不如别人。你要努力,争取期末考满分。”我后面认真巩固复习,期末考真的得了满分。还有一次,我语文单元测验考了97分,破了我的纪录,我洋洋得意。爸爸叫我认真对待接下来的语文考试,我说:“我已经考得很好了,什么都不用准备。”结果我考得一团糟。

书签上的这句话让我受益无穷,当我遇到失败时,我都会提醒自己振作;每当我取得成功时,我都会提醒自己不要骄傲。直到现在,我还每天用着这张书签,它时时刻刻警醒激励着我。

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篇10:我心爱的词典作文

全文共 602 字

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我有一位不会说话的好老师,那就是我在读二年级时,爸爸给我买的那本《新华字典》。你看它,深蓝色的外壳,约有四寸长、一寸厚。我非常爱惜它,每天我总要检查检查,看它丢失了没有;每次用它的时候,从不让它叠折一个角,用过它,我总是小心翼翼地把它放进书包里。字典伴随着我度过了近四个春秋,现在我都快小学毕业了。它勤勤恳恳地帮助我,只要我有不懂的字,就毫不犹豫地请教它,它总是不厌其烦地向我解释,让我获得新的知识。一次,我打开书本做作业。那次作业可真多,我的笔不停地在纸上“刷刷”地写着,做完一题后,再做另一题时,我愣住了。这一题的要求是:解释带点的“完”字在不同句子里的意思。我想,这下可又要辛苦辛苦我的“老师”啦。果然不了所料,这题里每个句子中都使用了那个相同的字,但它在每个句子里的意思却截然不同。我的眼睛都看花了,最后准备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍,细细体会它们的含义,然后请出我心爱的伙伴―—《新华字典》,来探索这个多义字的秘密。

果然,“完”字有三种解释:其一,完整;其二,尽;其三,齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在后面,正确地完成了作业。这时,我又不由得感谢我的老师。从此,我对它更加珍爱,更加喜欢了。我的字典,现在已经很陈旧了:就像一位年轻力壮的小伙子,变成一位年老多病的老爷爷一样,尽管这样,我还是把它保存得很好。它把自己的青春献给了我,而我只有好好学习,刻苦读书,来报答它对我的帮助。

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篇11:我心爱的宝贝

全文共 360 字

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田晨熙

我的有许多心爱宝贝,其中我最喜欢的就是坐在我书桌上的一个小闹钟,它是我七岁过生日时妈妈送给我的,但只陪了我两年。

小闹钟是卡通兔子模样,浑身粉红粉红的,头上别着一个紫色的蝴蝶结,玻璃做的脸盘上嵌着一双乌黑的眼睛,一个淡黄的鼻子,还有一张红红的小嘴。它的身上穿着一件紫色的马甲,马甲上嵌着一对亮晶晶的,雪白的小扣。它会唱歌,每天晚上九点早上七点,都会咿咿呀呀的唱歌,提醒我早睡早起,健康生活。

有一次,我惹爸爸生气了,爸爸一生气可疯了,把我的桌子打翻,我看见我心爱的宝贝要掉下来了,我急忙把它接住,可是爸爸却拿起我的小闹钟,朝最硬的地上使劲扔去,嘭一声,我心爱的闹钟摔坏了,我弯下腰捡起来,觉得自己满身都痛,泪水满面。陪伴了两年的小伙伴,刹那要与我永远分离了。

我的小闹钟啊,虽然你不在我身边了,但你是我心中永远的宝贝。

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篇12:心爱的帽子1500字作文

全文共 1522 字

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放完暑假,开学第一天,在这个所有人都恨不得把自己扒光了的夏天,从不戴帽子的林小吟也戴上了自己最心爱的帽子。

上体育课时,所有人都热得大汗淋漓,只有林小吟一人因体质太弱而在阴地休息。林小吟的好朋友苏夕跑完步,又立刻朝林小吟的方向走来:“小吟,反正你也不跑步,帽子就借我戴戴呗。”说完苏夕的手便向林小吟戴的帽子的方向伸去。

可奇怪的是,一向对苏夕是有求必应,言听计从的林小吟此时却一反常态,她一只手拍掉了苏夕的手,另一只手又紧紧地抓着帽子不放:“这帽子我还要戴的,你要是热的话就去洗手间,用旁边的水龙头冲下水吧。”

苏夕对林小吟的反常行为感到十分不解,也懒得去深究,只当是林小吟怕自己弄脏了她的帽子,于是她朝林小吟撇了撇嘴:“哼,不借就不借,小气鬼。”然后便跑走了。

谁也没注意到,此刻帽子下的林小吟已是脸色苍白,她拍了拍自己的胸脯,叹道:“还好,还好……”

在课堂上,林小吟依旧戴着那顶帽子,别人问她为什么,她也不理。班主任刘老师觉得林小吟的帽子实在有碍视线,便命令林小吟把帽子脱下。这本是一件极其普通的小事,但却因林小吟的摇头使事情变得“有趣”了起来。对于林小吟的这个举动,教室里像是炸开了锅一样。

“安静!……”刘老师皱了皱眉,却依旧按捺住心中的不快,平心静气地对林小吟问道:“为什么?”他并不认为一向文静的林小吟会无缘无故地顶撞自己。

林小吟略微迟疑了一下,顶着全班人的目光,轻声对刘老师说道:“因,因为……我喜欢戴……这顶帽子。”全班哗然。

“荒唐!”刘老师气急,认为林小吟这是在挑战自己的底线,是在故意破坏课堂纪律,他指着林小吟怒道:“你!给我站到办公室去!”林小吟的双手在同学们的嘲笑声中不由自主地握成了拳形,她朝办公室的方向缓缓走去。

与此同时,还在教室里的班主任刘老师越想越觉得气不顺,于是朝班上喊道:“纪律委员,管好纪律!”随后便朝办公室走去。

但班上并没有因为有纪律委员的存在而安静。大家都对林小吟的反常行为感到诧异,当然,也有不少人对此抱着看好戏的态度,不为别的,只因林小吟是班主任刘老师的得意门生。

“林小吟,你今天究竟是怎么了?!”刘老师的前脚刚踏进办公室,便响起了他对林小吟今天的行为感到不满的声音。可接下来的一幕却使刘老师惊呆了,他似乎也有些明白了眼前这个女孩在课堂上的一切反常行为……

当林小吟从办公室出来时,已经下课了,一路上都有人对没戴帽子的她指指点点,这令她十分不舒服。走进教室后,教室里的气氛也完全一变,所有的嬉戏戛然而止,林小吟又一次收到了全班齐齐地注目礼,只不过,曾经是荣耀,现在是耻辱!

同学们都看到了什么?——一个手里拿着帽子头发都掉光了的女孩。也不知是谁发出了第一声嗤笑,紧接着,教室里又出现了第二声嗤笑,再第三声……最后,全班都笑了!

要知道,这对一个涉世未深的女孩的自尊心是一个多么大的打击!

而在这种情况下,只有一个人勇敢的站了出来——苏夕。她不顾一切地冲到了林小吟的面前,将林小吟手中的帽子迅速抢了过来替她戴上,并将已经愣在门口的林小吟拉回了课桌,紧接着她又狠狠地瞪了一眼那些正准备笑的人,朝坐在靠教室门口最近的人喊道:“看什么看,还不快把门关上,免得让别班的人看笑话!”

苏夕的这一切举动都被林小吟看在了眼里,林小吟开始还充满悲伤的心就在这一刻被苏夕给治愈了。

在期中、期末的考试里,林小吟都考到了全校第一名。她被请上台演讲,就在演讲即将结束时,不知从哪吹来一阵风,竟把林小吟的帽子吹到了地上。台下的人都是一惊,唯有台上的林小吟不慌不忙,她拾起帽子,微笑着道:“也许大家都很吃惊我的这副模样,不过,那又如何?模样可并不能泯灭我的才能。”

最终,林小吟将拾起的帽子戴在了头上,朝台下深深地鞠了一躬。

[心爱的帽子1500字作文

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篇13:我心爱的乌龟作文400字

全文共 456 字

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今天,我正在看书,突然想起了老师布置的作文---《我心爱的小宠物》还没有完成。抬头一看,只见鱼缸里两只小乌龟正在蠢蠢欲动,我想,我的作文就写写它们吧!

我先告诉大家,这两只乌龟特别能吃能睡,只要给它们一个安静和舒适的地方,只要它们吃饱喝足后,准能睡得打呼。两只乌龟在太阳下,迎着微风,照着阳光,暖洋洋的伸个懒腰,舒展四肢,甚至是一只乌龟仰起头放在另一只乌龟的背上,别提多欢乐了。

下午,它们好像饿了,在水里寻找食物。我就把一条小鱼扔进了鱼缸里,只见一只乌龟很快向小鱼爬来,咬住了小鱼的尾巴,而另一只则趁机咬住了鱼头,两只乌龟像拔河一样一拉一扯,可怜的小鱼马上就被扯成了两半,乌龟吃得十分开心和满意。没过多久,它们就开始舒舒服服地睡大觉了。它们躺在水里,窝着头,蜷缩着身体,享受吃饱喝足后的悠闲时光。享受水流浮动带来的快意,它们尽情享受这美丽的时刻,快乐幸福的成长。

我爱我的家,我爱我的小宠物—乌龟。我们要从现在做起,从小做起,热爱动物,热爱大自然,保护环境,让所有的动物为大自然增添生机和活力,让人类四处都充满着爱。

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篇14:我心爱的铅笔盒

全文共 763 字

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我有一只来历特殊的铅笔盒,它是我获得浦东新区“绿色征文”二等奖时得到的奖品。它是我形影不离的好伙伴。

我的铅笔盒是长方形、粉红色的。在它中央还有一个小鱼缸式样的图形。快看呀!动物奥运会再一次在中国举行了!米奇身强力壮,是男子体操运动员,他双手紧紧拉住吊环,使出了全身的力气,向上一蹬……太好了!他胜利了!他的脸上洋溢着愉悦的神情!再看米妮,啊!不好!一只网球风驰电掣般地向她飞来!“米妮,加油!”太棒了!米妮一挥球拍,就把网球打了回去,对手节节败退。最后就要看唐老鸭小姐了。她手拿绿色丝带,沉醉在舞蹈之中,评委给了她不低的成绩!太高兴了,中国又获得了动物运动会的世界第一!

打开铅笔盒,可以看见粉红色的海洋,这就是文具们暖融融的“家”。它一共分为三层,就像三层台阶似的,可有趣了!第一层里,安安静静地躺着子弹铅芯和橡皮,它们靠得很近很近,头对着头,好像在窃窃私语哦!第二层住着米菲大头铅笔一家。大家一个挨着一个,井井有条地睡着了。快呀!他们还打着响亮的呼噜呢!最下面一层最引人注目了!因为只有它上面铺了一层软泡沫,钢笔、活动铅笔、笔芯和圆珠笔舒舒服服地躺在里面,做着美梦。可是,这三层铅笔拿该用什么东西来支撑呢?原来,每一层两旁都拥有三根像辫子一样的支撑物,有了它,铅笔们就可以不担心“地震”的问题了。最特别的是,我的铅笔盒的第一层和最后一层有一个书架,第一层是架书的,最后一层是固定书的。从此,我再也不用担心架书的问题了。

心爱的学习用品——铅笔盒

我的文具是我的好帮手。当我做作业时,铅笔会帮我把作业写得整整齐齐,可清秀了!当我做错题目时,橡皮会立刻帮我改正错误,让我的杯子保持整洁。当我做竖式时,直尺会帮我把线划得笔直笔直的,可漂亮了!

文具盒是我形影不离的好伙伴,也是我生活中必不可少的物品。我爱我的文具,更爱我的卡通文具盒!

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篇15:心爱的物品

全文共 651 字

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在我们身边,有一种不起眼的东西。桌上,书包里,都有它们的身影。它是在我们学习中必不可少的“纸制品”。对了,它就是书。

书的范围很广泛,有课本、练习本、小说……每一本书都有用处。

课本是书包里的“重头戏”,语文、数学、英语,每节课都要用到。语文课本里的一篇篇文章,基本上都是大作家写的,里面的优美文句,供大家欣赏;里面的人生道理,供大家思考;里面的历史故事,让大家着迷。数学课本里的一条条题目的解法,是大家必须掌握的。英语课本里的一个个单词,大家要记牢;一句句话,要学会运用。课本,就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。

练习本是空白的薄本子,用来写作文,练字,默写词语;小说虽然是有许多连续故事组成的一本书,但仔细品味,就会发现里面有许多东西等待我们去探索……

看,这些书都是很重要的。我们不能走马观花地读,只要认真读,你就可以从中获取知识,受益匪浅。

在印度的电影《三傻大闹宝莱坞》中,聪明的兰彻在来到大学第一天时很高兴,一边笑一边上课,老师看见了,让他回答问题,听了后,老师认为他回答错了,就让他出去罚站。但兰彻又溜进教室,说:“老师,我忘了一样东西。它是有引索的,没引索的,有插图的,没插图的……可以记录回忆的——书。”所有同学目瞪口呆,罚站时竟然不忘读书!后来兰彻成了一名大科学家。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话一点儿也没错。认真读书,我们就能进步;认真读书,我们就能考上好学校;认真读书,我们将来就能成就大业;认真读书,我们的科技就能发展。

这就是我最心爱的东西——书。

五年级:雪森苹果31

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篇16:猫作文:我心爱的宝贝

全文共 803 字

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我有一个非常可爱。美丽的小,它在我家里,已经住了2年了,它叫”咪咪“怎么样,这是一个很可爱的名字吧!下面,将我为大家来介绍它吧!

咪咪可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为”阴阳耳“。

咪咪可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我”喵喵“地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。

我家的咪咪还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有“吱吱”的响声。咪咪竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,咪咪迅速扑了上去。就这样,老鼠成了咪咪的美味佳肴。

小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。

今天晚上弹完了琴,妈妈就带着我到琴房下边的华莱士吃汉堡。华莱士里的人真多,我等了好半天才坐下来开始开心地吃汉堡。我正津津有味地嚼着鸡肉,妈妈忽然对我说:“能不能留点鸡肉,洋洋?奶奶好几天没回了,奶奶那儿的小猫一定很饿,这几天我们又没买鱼,就给点鸡肉它吃吧!”于是我留了一块鸡肉。来到奶奶家,首先迎接我们的便是那只胖胖的小麻猫,它似乎知道我要给东西它吃,把盘子拖着在地板上乱跑我马上把它唤过来,小猫仰着头看着我,眼神中布满了忧伤,还“喵喵”的不停地叫着,我把那块鸡肉轻轻地放到盘子里,小猫马上扑到盘子里狼吞虎咽起来,看着小猫那副饿极了的样子,我心中不由得涌起一股怜悯之情。不一会儿,那小小的一块鸡肉就被小猫吃光了,小猫抬头看着我,哦,那是一种多么友好而又快活的神情啊!原来,一块小小的鸡肉就能让一只小猫快乐起来。生活中的快乐也是一样啊,天天,也让我们找个小小的理由快乐起来吧!

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篇17:我心爱的平衡车作文600字

全文共 621 字

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我喜欢的东西有很多,比如:漂亮的衣服、裙子、小台灯、溜冰鞋、《笨狼的故事》、文具盒、乐高积木……但是,我最喜欢的还是妈妈给我买的平衡车。

唉!为了得到自己喜欢的平衡车我可是费了好大的努力得来的呀。

一次,我在朋友家玩,觉得没趣,便带着朋友家的平衡车出去玩了。一开始,我觉得站在那上面玩很危险,如果没有搞好说不定又会摔一跤。所以站在那里,迟迟不敢玩。朋友见到了,便问:“你为什么不去玩呀?”“我不敢玩!”我胆怯地回答。朋友听到便哈哈大笑,教我怎么玩。他让我一开始扶着东西慢慢玩,我很快便找到了技巧,越玩越熟练。正当我玩得高兴的时候,妈妈来接我了。没办法,我只好跟着妈妈回去了。

回到家,我苦苦央求妈妈给我买一辆平衡车。没想到妈妈很快就答应了,只不过提了一个要求。要我每天好好学习,期末必须要考班级前三名,不然就没收,不给我玩了。好吧,为了我的平衡车,我拼了!等待了几天,我梦寐以求的平衡车到家了,我也顺利地考进了班级前三名,开心地玩起了平衡车。

我和平衡于车相处得也非常好呢!我生气时玩玩它,就会变得高兴;我伤心时玩玩它,就会觉得快乐;我无聊时玩玩它,就会觉得心中充满了乐趣。有一次,爸爸妈妈上班有事,只有我一个人在家,他们让我好好做作业。但是,我觉得做作业很无聊,便玩起了平衡车。平衡车还有音乐可以播呢!我就会边听音低边玩平衡车,玩得不亦乐乎。使整个房间,整个房子都充满了乐趣。

有一个这样能让人高兴、快乐又能使人在无聊时变得不无聊的平衡车是我的荣幸!

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篇18:我心爱的自动铅笔作文450字

全文共 432 字

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心爱的文具是一支普普通通的自动铅笔。她是我过8周岁生日时,我的同班同学送给我的。

她的笔杆是深粉色的,有点儿偏红,上面有许多淡粉色的小爱心,害羞地隐藏在里面。最引人注目的是她的笔头,长得像一顶金色的小皇冠,上面嵌着一颗“珍珠”,在阳光下泛着金光,好看极了!整支笔就像一位公主戴上了一顶金光闪闪的皇冠,非常惹人喜爱。

我十分喜欢这支自动铅笔,所以我专门用卡纸做了一个小笔盒,把她放在最醒目的地方。每当我要用的时候,就从笔盒中取出来,按下那颗“珍珠”,只听“啪”的一声,笔芯就从她的嘴巴里“吐”出来了,这样就可以写字了。写字时,我的自动铅笔在纸上翩翩起舞,像一位芭蕾舞员在跳舞。用完以后,要小心翼翼地把笔芯塞回去,因为她很“脆弱”哦!她与别的铅笔不一样,普通的铅笔用粗了就要刨,但她却不用。如果笔芯用完了,就把她的笔头打开,插入一根细细的笔芯就可以了,非常方便。

虽然我现在三年级了,钢笔已经取代了铅笔,但是这并没有改变我对她的喜爱之情。我爱这支自动铅笔,我会永远珍惜她。

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篇19:我心爱的百科全书四年级作文_900字

全文共 822 字

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书,是一种多么神奇的东西,它就像一杯神奇的药水。有人喝下它,会变得发奋图强,有的人喝下它,会变得捧腹大笑,又有人喝下它,会变得郁郁寡欢,还有人喝下它,就先看到了希望的灯。书,自古以来有多少名人才子赞美它,为它留下了数不胜数的名言警句啊!唐朝诗圣杜甫曾写下这么一句诗:“读书破万卷,下笔如有神。”刘向也曾经说过:“读一本好书,书犹药也,善读之可以医愚。”由此看来,书对人类是非常重要的,因此我非常喜欢读书。

记得我九岁生日那天,妈妈送给我一个厚厚的本子,我一看,原来是《中国少年儿童百科全书》,我高兴极了。它大约有一个笔记本电脑显示屏那么大,外面裹着厚厚的外衣,上面画着一个国宝大熊猫,这只熊猫还正在吃竹子,真是可爱极了!

这本《中国少年儿童百科全书》在学习上可帮了我的大忙。记得有一次,老师问了我们一个问题:“鸡蛋能在水中浮起来吗?”这个问题不光是全班同学,也许连你也会十分肯定地回答:“这还用问?当然不可以。”可我是一个喜欢探索问题到底的人,刚一放学,我就带着疑问,回到家去问妈妈。妈妈说:“这个问题我也不知道,你去请教一下那位博学多识的老师吧!”这位“老师”其实也就是那本正在睡大觉的《中国少年儿童百科全书》。这本书上说,鸡蛋仔盐水里能富起来。我觉得十分不可思议,便亲手做了个实验。我拿来两个玻璃杯,把两个杯子分别装了半杯盐水和淡水,我又拿了两个鸡蛋,分别放在两个杯子里。啊,盐水里的鸡蛋竟然浮了起来!我来到学校,告诉了同学们这件事情。同学们都不相信,于是,我拿来两个分别装了淡水和盐水的玻璃杯子,又拿来了两个鸡蛋。我把两个鸡蛋分别放在两个杯子里。盐水里的鸡蛋浮了起来,而淡水里的鸡但却沉在杯底。同学们这才心服口服,都夸我十分厉害,我说:“这全是《中国少年儿童百科全书》的功劳。”老师满意的说:“赵春宇同学热爱看书,乐于探索,大家应该向他学习。”我心里美滋滋的,别提有多高兴了。

这本《中国少年儿童百科全书》真好,我决定利用假期时间好好把它读完。

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篇20:心爱之物作文600字

全文共 630 字

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从小到大我就喜爱音乐,在我读小学一年级时,便爱上了钢琴。

我刚上小学,我外婆就在川音大地这么一个培训班里,给我报了名,让我接触了音乐。我第一个就选中了钢琴,因为钢琴有着黑白两色的琴键,四四方方,就像一个个黑白巧克力,看起来很有趣。

一次,我弹奏着八级乐曲《六月船歌》,老师走了过来告诉我再弹这首乐曲时,要有感情,身体也要跟着感觉动起来。于是我便慢慢的尝试起来,一分一秒渐渐过去,我也一点一点的有了感觉,身体也不知不觉摇晃起来,手指就像一个个小精灵,轻柔地在琴键上跳着舞。

我完全陶醉在了音乐当中,我想象着那些美好的画面,小船在湖边,随着水波忽上忽下,左右轻柔的摇晃,一会儿浮起来,一会儿又沉下去,这美好的景象持续了很久,渐渐的,洁白的云彩暗了下去,天空变得阴暗,不一会儿便下起了大雨,湖水晃动得更加厉害,小船也不停地摇晃,湖里的波浪打在木板上,发出了噼噼啪啪的声音。雨逐渐变小,天空中出现了一道彩虹,小船,又像往常一样,轻轻地摇晃起来,就在这时,渔夫来了,他坐在船上,奋力地划着,小船渐渐地消失,越走越远,越走越远,直到消失在天和水之间的接连处,一切又恢复了平静。当然,这首曲子也随着声音结束了。

我依然在钢琴前发呆,那美好的画面依然还在我的脑海里回荡着,直到外婆用手轻轻地拍了我一下,我才清醒过来。

啊,原来这就是音乐的乐趣与魅力,我永远也忘不了这次弹琴的经历,钢琴弹出了这首令人陶醉的曲子,是钢琴使我体会到了音乐中的乐趣,它带给我了欢乐,因此便成为了我最心爱的东西。

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