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以劳动和幸福为主题的作文【实用20篇】

3月5日,是学雷锋日,全国上下,城市农村,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。小编收集了雷锋精神永在征文,欢迎阅读。

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生活的幸福中学生主题

全文共 795 字

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幸福,是种子破土而出,感受来自阳光的温暖;幸福,是秋天沉甸甸的麦穗;幸福,是漫天飘洒的雪花。幸福,更是妈妈温暖的怀抱,是父亲宽厚的肩膀,是老师期许的目光……幸福是我们身边的点点滴滴。幸福,其实很简单。

小时候,总喜欢去登山。爬上山顶,仿佛伸手就可以触摸到蓝天,就可以采撷一片白云。这里,空气更加透明、澄澈。俯视山下,颇有会当凌绝顶,一览众山小的感觉。

山上的那片树林更是我的天堂。伴着鸟儿的欢歌,我在林间自由的奔跑,追逐着翩翩起舞的蝴蝶。此时,我仿佛也是也是一只快乐的鸟儿,在林间跳跃、欢歌。阳光穿过林梢,轻柔地抚摸着我,像妈妈的手。温暖,在我心中流淌。懵懂的我,隐隐感到,这也许就是人们所说的幸福吧。哦,幸福,其实很简单。

年幼时,体弱多病的我,经常会在夜深人静时突发高烧。妈妈总是在一个个漆黑的夜晚,抱着我,穿过一条条黑暗而寂静的街道,送我去医院。躺在妈妈的怀中,那种莫名的温暖再一次涌上心头,她叫做幸福。黑夜不再让我感到恐惧,妈妈的怀抱,温暖、安宁。折腾了一宿的我昏昏睡去。碗碟发出的清脆的碰撞声把我从昏睡中惊醒。清晨暖暖的阳光洒在妈妈苍白、疲惫的脸上。母亲将粥端到我面前。清新的米香弥漫了我的肺腑。喝上一口,一股暖流涌上心头。这就是幸福。幸福,其实很简单。

上学了,作业本上的‘100’便是对我最好的鼓励;那一个个鲜红的‘∨‘无不是我快乐的源泉;老师亲手为我戴上的大红花,让我心中充满自豪;那一行行批语,写满老师对我的期望……幸福,是成功时老师赞许的目光;幸福,是失败时老师鼓励的眼神;幸福,是迷茫时老师和我的促膝长谈……幸福,其实很简单。

现在,我慢慢懂得了幸福的含义,她是世界上最为真实的情感,幸福,是幼时无忧无虑的欢笑;幸福,是妈妈温暖的怀抱;幸福,是一次次哪怕是小小的成功;幸福,是更是老师期许的目光。幸福,如春日缕缕阳光,温暖着整个世界;幸福,如五彩的花儿,绽放在世界的每一个角落。

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篇1:2024劳动主题作文素材

全文共 586 字

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有多少付出,就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。

有人说生活是清茶,须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒,须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮,折射出的闪烁着炙热余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情,乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。

我既不愿做喜清茶者,也不愿为乐烈酒者。所以,我要将生活点缀得五彩斑斓。

有人说“小学生太单纯,大学生又太世故,只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样,中学生活就像一盘怪味豆,充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级,学习的重担压得我喘不过气来,各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨,连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前,人人睁大红肿的眼睛,愣说没复习,考试成绩一出来,一个比一个分数高。唉,虚伪!

看看时钟已过了两点,夜静静的,只有父母的鼾声与我做伴,我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡,真苦呀!看着月亮恬静的笑脸,我机械地牵动一下嘴角。接着学!

没有苦,哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时,我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获。即:有多少付出就有多少回报。

回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

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篇2:幸福主题的中考作文600字左右

全文共 841 字

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母爱就像一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱就像一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄净。 Maternal love is like a ray of sunlight, so that your mind can feel warm as spring in the cold winter; mother love is like a clear spring, making your emotional emotionalEven the dust of the years can be clear and clear.

在一个乌云密布、雷云滚滚的一天,我在家里无所事事,看窗外如墨般的乌云,我心中更是烦躁不已,爸爸外出学习,只留下我和妈妈在家。

我无聊透顶,正当我准备出门去找九栋的同学时,妈妈走过来说:“回来,外面一会儿就下大暴雨,你要出去,等雨下完再说。”“什么,你看外面一滴雨都没有落地”我不快的说,妈妈脸上隐隐浮现出几丝怒气,我知道这是她要生气的表现,只好嘟着嘴,愤愤地回房间了。

十多分钟,后天上如墨般的云人就没有一滴刷下来,我怒气冲冲地出去,大声的说:“我出去玩啦!”妈妈出来说:“不行,你一出去,万一下雨被淋湿就会感冒了”我火冒三丈,说:“这么半天了,连雨毛都没见到一根!”说罢,我便走了出去,嘭的一下关上了门。

走到九栋楼下雨还是没下心想:老妈真是无聊,雨都没下。我回到同学家里玩,天上的云动了动,可我却没注意。

玩了一会儿,我饿了,便与同学拜拜,回了家,刚走到九栋楼下,天上豆大的雨珠,带着一条极长的尾线,不一会儿便倾盆大雨,我在寒冷的雨中向家里狂奔,等到家时已经浑身湿透了,在打颤,妈妈拿起浴巾放到我身上,我打了几个喷嚏,妈妈对我说:“你就不能等等吗?都感冒了”

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远在我心里就像一根绳子,把我约束在幸福的港湾,这不是母爱幸福的约束吗!

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篇3:以幸福与安全为主题的作文

全文共 921 字

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幸福是什么,简单来说:就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。幸福是一缕久违的阳光或幸福是一个定义又或者幸福是一根棒棒糖……但这谁能说清楚呢?如果用这个问题去问一百个人,就会有一百种答案!但是唯一一个不变的就是幸福是建立在安全的基础上,如果你连生命都没有了,还去谈什么幸福?

人的生命是宝贵的。在马路边,我们总可以看到这样一条醒目的标语:“交通法规,生命之友。”这是从千万个血的教训里面总结出来的一个真理。为了减少交通法事故,保证交通安全畅通,维持正常的交通秩序,我们必须严格遵守交通法规!我以前对这些也是毫不在乎的,但是我的弟弟却在交通这个问题上给我上了一堂课!

那一天我带着七岁的弟弟出门上街去买东西,刚好遇见红灯,我看着红灯还剩下30多秒,有些不耐烦。这时我张望着左右两边,发现此刻并没有太多的车来来往往,于是我决定闯红灯,我觉得每天闯红灯的那么多,我就是闯一下应该也不会有什么事的吧!于是我抱着侥幸心理开始向前走去。这时弟弟拉了拉我的手,指指红灯说:“姐姐!你看还没到绿灯哦!老师说还没到绿灯的话,我们就不可以过马路!作文”我红了一下脸,结结巴巴的说:“应该……应该不会有什么事的把!”弟弟不赞同地看着说:“老师说就是因为有你们这些心存侥幸的人,每天菜会发生那么多的车祸!”我满脸通红,支吾着说:“可……可……”然后抬起头说:“你看绿灯亮了,我们赶紧过马路吧!”弟弟看了看我,点点头一语不发地跟着我走了,到了红绿灯对面,我忽然想了很多,又好像什么都没想,但是从那以后,我在也不抱侥幸心理去闯红灯了!

是啊,许多交通事故的发生,与一些人的麻痹心理,从众心理,侥幸心理密切相关。有些人图近,图快,图方便,“宁争一秒,不让一分”,闯红灯,只图一时之快;有些人“人家闯红灯,我也跟着闯”;有些人心存侥幸:“那么多人闯红灯,我闯一次应该不会有事吧!哪有那么巧?”于是便心安理得地闯了过去。正是这些不健康的麻痹心理,从众心理,侥幸心理,使一些人不遵守交通法规,结果遭遇车祸,酿成悲剧!这方面的教训我们要吸取,不要步上他们的后尘!

请注意安全,避免那些不该发生的错误,吸取别人的教训,爱护好自己的生命,生命只有一次!只有保证好自己的安全,才能享受到幸福的生活!

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篇4:幸福的魅力五年级主题

全文共 730 字

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幸福就如一杯茶,只有苦在心中,才能品尝甜美。幸福就如一碗面,给予我温暖和美好。

在我觉得,幸福,就是活着,就是有人爱自己。人生如戏,却无法彩排,每天都是现场直播,最紧要的是活在当下,珍惜现在。有时,我真的幻想时光可以重来一次,带我去寻找自己的幸福,而幸福,就在身边,就是我有一个爱我的爸。

幸福就是亲情,而亲情就是烈酒,饮了就化作思念,不能分离,不能割舍,那一脉是剪不断,扯不开的。

那一晚,我今生难忘。我心痛,但那是幸福的心痛……

我还记得那是快入冬的秋天,我孤独寂寞的在家写着作业,那天下午,我和父亲吵架,因为赌气,他与朋友去离家很近的饭店吃饭,我没有一起,一直在家写作业,可我的肚子太不争气,一会儿就咕咕叫,我仍然没去找他。大约在二十二点,他回来了,我没理他,他却推开我房间的门问:“暄,吃饭了没?”我看了他一眼依旧写着作业,他也没再理我。但从他说话的声音中听出,他又喝酒了。

我忘记过了多长时间,他端来一大碗面,里面还有我爱吃的荷包蛋,当他端到我旁边让我快吃时,我模糊的看到他的手红红的,好像有个小泡。他注意到我,立马把手背起来,冲我笑笑让我快吃,我哦了一声,但此时此刻的我,心有多痛,我哭了,为了不让他看见,我只能立马吃面,可那不争气的眼泪滴答滴答的落在面里,我一个人把整碗面全都吃了,虽然味道咸咸的,心里痛痛的,但我知道,此时此刻的我,是幸福的。

父爱是世界上最伟大的力量,他把无私,最博大,最圣洁的爱沉浸于万物之中,充盈于天地之间。父爱如山,父爱如海,永远都是那样庞大。

我认为,亲情是水,淡淡的,只有用心去品,才会发现其中的滋味。亲情,则是我们最珍贵的情感之一,它无需伪装,无需掩饰,它是我们内心的自然流露。

幸福,就是坚信有人爱我们,就是活在当下,珍惜现在。

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篇5:高考作文素材主题类:幸福

全文共 914 字

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导语:笑,只是一种外在表征,笑的内在是幸福。如何写出不一样的“幸福”话题,不妨从幸福的外化形式之一“笑”写起,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在苦难深重的中国史书上,笑是其中残破的一页。

杜甫是“大庇天下寒士”的愁脸,范仲淹是“先天下之忧而忧”的苦脸,鲁迅是痛恨“麻木看客”的悲脸,蒋兆和的《流民图》里是一张张灾脸……重忧而轻乐、先忧而后乐历来是中国文人士大夫的自觉精神追求。有学者认为,“忧患意识”是中国的文化内核,“欢乐意识”则是西方的精神内涵。

柏杨说:中国人之所以笑脸少,可能是因为百年来战乱频仍,哭的时候多,依生物学“用进废退”的定律,以致想笑都笑不出。米兰·昆德拉说:再没有比懂得笑或幽默更困难的事了。

但笑得粗鄙,总比哭好

辽宁大学教授宋一苇在《中国人如何才能学会笑》中分析:革命成为一出崇高的严肃正剧,它拒绝喜剧性的幽默笑声。新中国建立后,胜利的欢声笑语很快被继续革命的高亢旋律所淹没,中国进入一个不会笑、不懂笑更不敢笑的时代。喜剧、相声、幽默、讽刺等文艺形式均不能幸免于难,笑遭遇到前所未有的浩劫。

尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中告诫:这些“满面笑容的人”,扮演了“在一个科技发达的时代里,造成精神毁灭的敌人”的角色,“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考”,让我们的民族“成了一个娱乐至死的物种”,我们的文化成了“一个因为大笑过度而体力衰竭的文化”。

中国人快乐感缺失真正缘由在于世人把快乐与物欲做了直接而粗暴的勾连,有人开出的药方是:儒家的“仁者不忧”,佛家的看破、放下、自在,道家的“道法自然”。不知疗效如何?

当下中国喜剧的讽刺批判精神被消遣性娱乐取而代之。表面上看,在娱乐消费时代,笑是最适于大众娱乐消遣的东西。然而,这些提供给大众的消遣性嬉笑,不过是一剂暂时有效的麻醉剂。老百姓是否真的乐呵,最终取决于现实生活的真实境遇。

(编者语:笑,只是一种外在表征,笑的内在是幸福。如何写出不一样的“幸福”话题,不妨从幸福的外化形式之一“笑”写起,化大话题为小入题,由表及里地写,同时层层深入,最终导出幸福的根源“取决于现实生活的真实境遇”)

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篇6:劳动使我快乐的主题

全文共 778 字

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劳动最美丽!劳动创造美,而且劳动本身就是一种美。 Labor is the most beautiful! Labor creation is beautiful, and labor itself is a kind of beauty.

劳动是健康之舟,让生命之树长青;劳动是财富之源,为人们带来幸福生活;劳动成就人生,人生因劳动而精彩。

古人云:不能停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力把劳动的锦标长久的握在自己的手里。是啊!劳动创造了人类;创造了财富;成就了人生,我们只有珍惜劳动的果实,才能真正地成长。

使用过淘宝的人应该都知道这么一个了不起的人物吧马云!马云出生在一个杭州西子湖畔的普通家庭。读书的时候成绩很差,尤其是数学,一次又一次参加高考,接踵不断的落榜扑面而来。他凭着永不服输的精神,创建了国内至今为止网上销售额最大的交易平台淘宝网,成为了中国的“比尔盖茨”!

事实就是这样,幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。

每周学校都安排了劳动课,这一节课对我们来说,是来之不易的,因为只有在这时,我们才有机会亲密接触大自然,忘我的劳动,享受其中的无限乐趣。可每当我们将这种快乐传递给同学、朋友是,并不能收获到对方对劳动的向往,只会有一句又一句的“我宁愿写作业,也不愿做劳动”,“有什么了不起的,又脏又累”接连出现。可为什么会这样呢?

可能是子安在的孩子都是独生子女,在家都是“小公主”“小皇帝”,连一点自己力所能及的家务事,都不愿动一动手,只想着看电视、玩手机。每天站在阳台边眺望远方,操场上有的在扫地,他们沉醉其中;有的在捡垃圾,他们不畏脏累。也许这就是劳动的可贵之处吧!

是它,让我们迎接挑战,从容不迫;是它,让我们克服困难,坚忍不拔;是它,让我们追求目标,恪尽职守。让我们从今天开始,从现在开始,用我们勤劳的双手去劳动,去创造幸福的生活吧!

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篇7:生活的幸福中学生主题

全文共 665 字

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幸福、一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。

幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。

幸福就是在父母亲年老了、带着他们出去散步、左手挽着母亲、右手挽着父亲、在回家的时候父母亲送上一句:“饿了吧、我现在就去做饭”

幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。

幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。

这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴,无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

平淡即幸福,平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间,你内心突然很平静,想着曾经过往,不会有悔恨的愁思。

这、就是幸福。

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篇8:幸福很简单九年级主题

全文共 757 字

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今天感觉自己很幸福

和媛媛给室友们买了圣诞和生日礼物,送给心里小小爱慕狮子的欣欣狮子手套,送给有老公的琪琪老公和老婆的本子,晚上欣欣和我都感动的哭了。

是因为太久没有感动了。就算看着电影,也是震撼多过感动。就像娟姐说的:现在的电影,真正用感动打动人的太少了。最近爱上的《老男孩》,我也喊出了那句中国电影崛起的话。是啊,用感动去做真作品,是我们每个人都应该做到的事情。

前两天和爸爸妈妈吵架。终于才发现,每一个不理解都是一扇门,打开一扇门需要勇气,而勇气的来源就是爱。慢慢发现自己比原来成熟了很多,懂得遇到争执,不是用回避来面对。明天,回家煮一顿晚饭:爸爸喜欢的红烧肉,很有味儿的素鸡,还有干干净净的小白菜。然后和爸爸妈妈坐下来慢慢聊聊,心平气和的与他们说说我的想法。

买了很多礼物,给自己给别人,给大家一些快乐。晚上又收到老姐给我的话,轻轻的叫我要开心的过每一天,小心而关切的问我最近发生了什么。是TT告诉了姐姐,忽然觉得自己真的很幸福的被宠着。一条状态,引来了很多朋友的回复。路璐的话:是因为画画?让我突然觉得,什么都可以改变,但是最深的友情是不变的;姐姐的话:因为你播种了爱的种子,才应该收获爱的果。是媛媛告诉我:父母总是不能适应突然之间你长大了,他们有些事情得听你了的这种改变。

因为这一条状态,我又知道和某些人是说不通的,比如不完美的树说:你这样会让爸妈不高兴的。他如何就不能懂得,这是我怀疑自己对父母是否对的方式,这是我逐渐摸索对父母应该如何的方式。

可是我依旧觉得很幸福,每次当我不开心的时候,我都知道,自己被你们这样宠着。我还有什么不满足的?我所做的就是会一直一直的爱着你们。

虽然,我在心底还是会怀疑是不是真的播种了爱的种子,就会结出爱的果实,但是我知道,如果我连爱的种子都不播种,那么永远也别想得到爱的果实。

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篇9:劳动创造幸福生活作文600字

全文共 637 字

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幸福生活从哪里来?要靠劳动创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时,我就非常感动。因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样,燃烧了自己,却照亮了别人。

在我们的生活中,我们身边还有无数平平凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自己的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨。有一心扑在教育事业上,把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士—警察,他们保家卫国,不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

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篇10:劳动最光荣主题班会教案—

全文共 2287 字

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一、活动主题

劳动光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时,我们就想起农民伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家的情景,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天的幸福生活,他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么,哪些事情做得不对呢?

大家讨论:谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导:确实,在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏,这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩,不垒窝,最后冻死了。这个的故事告诉我们,就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做,更何况作为21世纪的新时代的学生,是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习,不应该学习寒号鸟。

教师小结:劳动光荣,不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼,评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛:每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手,推选3~4名最能干的选手介绍经验,其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点:

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程:

女:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女:我们沐浴着集体的阳光。

男:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

女:但我们的周围也有这样一些同学。

男:他们整天衣来伸手,饭来张口,连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容:小明在家中衣来伸手,饭来张口,还经常发脾气,和大人顶嘴,而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲:小品我们看完了,同学们,你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙:哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲:说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙:是啊,我们不小了,长大了,应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们,看看我们的教室,我们的教室平时是谁打扫的?

乙:是的,就是我们的值日生,那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲:大家说得很好,有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙:下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲:大家说得很到位,值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识,大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙:各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模,并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲:好的行为我们要继续传下去,发扬下去,这些都是在学校里做的事,那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙:这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃,那么请大家来说说你做了什么菜,怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙:非常好,我们大家都应向他们学习。

甲:我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲:我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:

合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。

甲:你们能做到吗?

甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙:下面请全班齐唱《劳动最光荣》

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篇11:幸福在我身边主题优秀

全文共 818 字

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幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”没没听到这句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是永无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集吗?

6岁那年,“隆隆”的火车带走了爸爸妈妈的身影,纵然哭的撕心裂肺的我拼尽全力去追赶,也无法阻止他们远行的脚步。火车在我的视线中逐渐化为黑点的那一刻,我便清楚的认识到:我视为珍宝的幸福丢了,我是个被幸福遗弃的孩子。

我羡慕、嫉妒周围的孩子依偎在爸爸妈妈的怀中肆无忌惮地撒娇欢笑,而我呢?却只有那冰冷的话筒传来的“关怀”。在这样心灵备受煎熬的情况下,学会了习惯,习惯了没有幸福的日子。

然而,他们回来了,在我习惯的时刻回来了。毫不疑问地,我拒绝了幸福的邀请,因为再一次的消逝让我胆怯。事与愿违,内心深处那根叫做相信的弦舞动了。

那天狂风怒吼,草木萧条,坐在公共汽车上的我准备下车后独自独自回家。突然,寒风中一个熟悉的背影闯入我的视线。那个裹着旧式的有些泛黄的军大衣。寒风一次次的掀翻他的衣角,那人下意识地双手环抱却始终维持着那个翘首以望的姿势,就像雕塑一般。他在风中不住地颤抖,寒风侵袭下他显得更加渺小、矮小……

车子渐渐驶入村子,我清楚地看清了那人的轮廓五官,他正是我的爸爸。透过窗子,清晰地看到了爸爸头上的白发。没错,是白发,没有月亮清辉的点染,没有华丽的辞藻的装饰,就是一根根的,一缕缕的白发!是什么时候爸爸长出了白发!被贴上了“年老”的标签呢?丝丝白发,被寒风一次次压倒,却又一次次不屈地挺立,而头发的主人却在焦急寻找他期待的身影。

回望生活中的点点滴滴:雷雨天的电话;早晨的“路上小心”;夜晚昏暗灯光下摇曳的等待的身影;骄阳下的晶晶汗水……我突然明白了,爸爸妈妈俊朗的面容因何憔悴,挺直的腰板因何弯曲,浓黑的头发因何稀疏斑白……幸福不在天上,不在遥远的神话里,他就在身边,在生命的每一瞬间。

走下车,挽着爸爸的手臂:“爸,我们回家!”

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篇12:幸福在我身边主题优秀

全文共 712 字

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阳光如瀑,从窗外倾泻而下,流淌满地金黄。那些我与父亲间的琐事,在岁月的河畔,生根,发芽,根深蒂固,带着幸福的气息萦绕在我身边。

五月风暖,花开繁盛。转过街角一台稍显古旧的单车载着熟悉的身影穿过花枝迎来,是父亲。未及招手,你已轻捷跳下,张开双臂,举袂衣袖的样子,仿佛与儿时你伟岸的身影悄复重合。你顺势揽过我的书包,一手搭在我的肩上,穿过斑驳树影,伴着车轮的呢喃,一路无言,只有温度相伴,扑散在脸庞的是落日熔金的黄昏。你的身影融入黄昏的街道,原来幸福就在我身边,那便是你永久不离不弃的陪伴。

每当指尖轻缓过琴弦,你便会准时从平铺几岸的书页间,抬起头来,仰面轻靠在宽厚的椅背上,带着嘴角依稀的弧度,双眼微闭。偶尔兴致正浓你会轻踏节拍,低声附和着不知反复过多少遍的旋律。我下意识地看向你,四目不觉交织出恬愉与欣赏。然后,你会微笑着对我说:“真好”。你的身影融入午后的琴音,幸福的是你永饱欣赏的守望。

暮色四合,我总会在背后欣赏你忙碌在狭小厨房里的身影。厚重铁锅下,跳动的焰苗,把你的脸颊也应得赤红。灯光把你的身影打在墙壁上,厨房里的饭菜也不失时宜地传来香气。香气渐渐弥漫,炊烟袅袅升起,厨房里的你显得格外慈祥。暖黄灯光把雾气氤氲里的饭菜映得奕奕神采,而你的眸子里充满的则是久经不散的满足与安然。你的身影融入在那狭小的厨房里,令我倍感幸福的是你静默渗进一餐一饭中的付出。

幸福原来如此简单,它萦绕着我,每天每时每刻,幸福蕴藏着琐事中,而这些琐事在苍穹中流淌着跫然的音声,回想着渺小却暖意袭人的欢调,它们安抚着我,洗着着我,年年岁岁,岁岁年年……

阳春三月,春风吹绿了山野,暖风微醺着我们的头发,闭上眼,我感到幸福就在我身边,散发着沁人的清香……

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篇13:劳动美的主题作文

全文共 930 字

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我的梦想是当一名科学家,我想用我的双手去创造世界,去探索世界,在创造和探索世界中,我很明白我要有什么样的品质。我拥有坚持勤劳,热爱劳动的高尚品质,同时,老话也说得好:美德产生于劳动,劳动是中华的传统美德。劳动是一种美德;劳动是一种锻炼;劳动是一种修养。习书记说“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”。是劳动创造世界,劳动创造未来,劳动创造美。

历史如同一本厚厚的书,翻开这本书,不同的国度,不同的名族,对劳动都有着数不清的赞美之辞,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。劳动如诗,每一滴汗水都是一个美丽的韵脚;劳动是歌,每一份收获都如一串唱响的音符;劳动是生命的火炬里那跳跃的火焰,把生活染成一幅五彩斑斓的画卷。

在日常生活中,在我们的身边就存在着很多的光荣劳动者。看,烈日炎炎下,那农民伯伯正在田间耕作;马路边的清洁工阿姨正在路边为我们的环境付出辛劳;讲台上的老师正在那三尺讲台为学生讲授着新知;白衣天使们正在为我们身体的身体驱赶着病痛这个恶魔……他们一个收获了劳动果实,一个还给了我们干净的城市,一个培育了一代代的莘莘学子,一个还给了我们健康的身体……他们就是最真实的劳动者,最辛勤的劳动者,最美丽的劳动者,最受人尊重的劳动者。

劳动值得我们尊重,尊重劳动者就是尊重自己。他是一个城市社会的体现。劳动需要付出,要挥霍汗水,参杂着苦和累,最终迎来的才是美美的果实。劳动的成果无一不是汗水与智慧的结晶,更是对这个诚实社会的价值体现,也还是精神财富的积累。不欺天,不欺地,不欺人,不欺己,这才是劳动者的本色。我们无理由不尊重劳动者,无理由不尊重劳动成果。

尊重劳动者的社会是一个公平的社会。劳动是每一位具有劳动能力者的权利和义务,无论社会如何前进,劳动对每一位有劳动能力的人来说都是极为重要的事情,通过劳动获取利益是正当需求,按劳分配才最能体现社会的公平、公正。

梦想再大,再宏伟,都离不开人类的劳动。都说中国梦,那是我们大家的梦,共同的梦,共同用我们的行动,我们的劳动去创造的。让我们用双手,去创造,去劳动,为梦想搭建桥梁。高尔基说:“我知道什么叫劳动,它是世界上一切欢乐和美好事情源泉。我们每个人都有梦想,我们必须为之付出辛勤的劳动,只有付出了劳动,才能收获甜美的果实。

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篇14:以幸福为主题的中考满分

全文共 1063 字

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很多人问我幸福是什么?我不知道你们的感受是什么?我的回答是:幸福有很多种,有孝顺父母,有快乐地生活,还有很多很多……,我要给你们一一晒晒我的幸福。 Many people ask me what is happiness? I don’t know what your feelings are? My answer is: there are many kinds of happiness, filial piety parents, and life with happiness.There are many and many ... I want to give you one by one to my happiness.

我的幸福是给妈妈一个大大的拥抱。我的妈妈因为工作的关系,现在我们不在一个城市。妈妈在郑州,我在安阳。每到周末的时候,我才能见到妈妈。所以我会在周末早早的在车站等妈妈,汽车门一打开,妈妈总是第一个从车上走下来,我总是像火箭一样冲过去,我们紧紧地抱在一起,妈妈连亲带搂,我又痒痒又有点喘不过来气,不过我的心里感觉好幸福呀。

我每次考试考出好成绩也是我的幸福,因为我知道每次考试是对我学习的一次检查,能让我知道我前段时间的学习效果。如果我考出好成绩,说明我掌握了我所学习的知识,这样我就会积累出学习的经验和丰富的知识,将来才能为国家争光。

还有能随手拿到一本自己喜欢的书来看也是我的幸福,因为书里面有很多我不知道的东西,象倒底是先有鸡还是先有蛋?法布尔昆虫的世界,爱丽丝掉进兔子洞里发生了一系列的故事,都让我沉浸在书的海洋里,让我如痴如醉。在我家沙发旁、床头柜、书架、电脑桌、学习桌、窗台上、就连厕所里也都是我爱的书,呵呵,别笑我哦。我和书在一起好幸福哟!

还有能天天洗澡,而且洗澡的时候快乐地唱歌也是我的幸福。妈妈说我是浴室歌手,你们知道我在洗澡时唱的什么歌吗?哈哈,我唱得是洗刷刷,洗刷刷,one,two,three,four……对了,有时妈妈在家,我们一起洗澡时还能打水仗,就像傣族的泼水节一样,幸福极了!

在我去姥姥家吃饭时,我帮着摆碗筷,端饭,洗碗我都感觉好幸福。因为在端热腾腾的饭菜时,爸爸说:“丁丁,别端了,会烫着你的,让爸爸来端吧。”我说:“没关系,爸爸,我都上二年级了,让我来为你们服务吧。”看着大家吃饭时香喷喷的样子,我的.心里美滋滋的,因为那里也有我的一份付出,我这时也很幸福。我愿意为爱我的爸爸妈妈姥姥服务,我很幸福。

我的幸福还有很多很多,一晚上也说不完,你们感受到我的幸福了吗?

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篇15:幸福在我身边主题优秀

全文共 658 字

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幸福是什么?每一个人心中都有自己的幸福,而简简单单的幸福才是真正的幸福。——题记

每一个人都渴望自己能有幸福的人生,而对幸福的理解却不同,有人认为拥有财富的人就真正拥有幸福;而有人认为拥有爱情就真正拥有幸福;还有人认为拥有友谊就真正拥有幸福。其实,要想幸福就要懂得如何去发现幸福、感受幸福,所以我们要了解幸福,认识幸福,从而得到美满幸福的一生。

学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶,我心里感到高兴,这就是幸福。

学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步,他们的身躯刻满了风雨沧桑,可他们的脸上却写满了幸福,共同经历的日子,一起创造的美好生活,这就是一种幸福,幸福是发自内心的,用心去体验它就是最大的幸福。

学会发现幸福、感受幸福吧!因为幸福就在我们每一个人的身边。一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私,总以为自己是对的,总把自己看得很重要。因为他很粗心,他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘,面对犯下错误的人,不会去宽容他,关爱他,不会去感化他,而是打击他,冷落他。我想这时,他会与幸福擦肩而过。

幸福是看不到,摸不着的,只可以用心去感悟它,幸福有时有时很遥远,有时却近在咫尺。

幸福不需要你表现出来,其实幸福体现在一点一滴,让我们一起用心来感悟幸福,你会发现,幸福并不是稍纵即逝的流星,也不是一碰就破的美丽泡沫,它就在我们的身边,时时刻刻无处不在。

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篇16:劳动中的幸福_300字

全文共 367 字

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幸福是什么?幸福无非就是吃、喝、玩、乐,但是我发现劳动中的幸福远远高于吃、喝、玩乐!

一天,我坐在沙发上,目不转睛的盯着电视里的卡通人物,吃着香甜的水果。我忽然觉得妈妈这么的辛苦,每天工作回来还要做饭伺候我,我就想着帮妈妈分担点家务活、于是我就开始拣菜、洗菜、端菜……不一会儿功夫,我和妈妈就做出了一道道美味佳肴。一股香气喷鼻的味道把我勾引到了餐桌前,我津津有味的品尝着美味的饭菜,心想:自己用辛勤的劳动付出换来的饭菜,虽然和往常一样的香,但是饭菜里包含着无比幸福的滋味!

还有一次,妈妈在忙碌的加班加点赶一批货,我想帮妈妈分担这份辛苦。我就给妈妈倒了点水,然后干起活来,给妈妈递胶带、找东西……。从那次以后,我懂得了帮爸爸妈妈分担一分辛苦。

所谓“吃得苦中苦、方为人上人”,虽然吃、喝、玩、乐很快乐,但是劳动中的幸福和快乐更是无穷无尽的!

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篇17:主题为幸福的作文

全文共 1369 字

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“听闻您破产了,岂不是一无所有?”“哦,不不不我还有爱我的妻子和儿女,还有这温暖的阳光和幽蓝的天”

——题记

在我不大的时候,也曾困惑过“幸福”究竟为何物。这个出现频率极高,长长流连于人们口尖的具有神奇意义的色彩。常说“人生不如意,十之八九”。我很坦诚地说,不明白为何颜回过着短衣粗布的日子仍悠然自得,他说是幸福。不理解穷老的渔夫闲卧于沙滩,未尝想过晚间的人无所处,他回答这是幸福。

秋日瑟缩,如一个懵懂的孩子蜷缩着身子惊慌的望着我。回家的路途,夸张的说,大不过半臂。我如狱间恶煞般游荡。细细说来,也就是落榜萎靡这些细枝末节,无伤大雅的琐事,说多了,写多了,也是习以为常。我端着步子伫立在门口,犹豫在一手掌的距离,推门而入后,厨房乒乒乓乓的锅与铲勺的碰撞,母亲掩着口鼻,不断挥舞着的右手,作挥刀斩杀状。时不时油烟夹杂着菜色的味儿逃逸出了,怪呛人的。流连目转,父亲奄奄地坐在桌前,无力将酒瓶来回倒去,那泛着泡沫,蜡黄的啤酒,一饮而尽,半面胡渣沾着酒沫弥散难以言喻的怪味。

生命中最美好的事都是免费的

“若是你在游戏中感到痛苦,说明的玩法选错了”我总徘徊于山重水复中,却忘却了柳暗花明的存在。

我很幸福。每日朝阳俏皮的手指点指我的鼻尖时,我迷糊地清醒了,松散的头发胡乱披在肩头,见日光慢慢升起,他碰触地与鳞次栉比的楼房间的棱角时间节点,我清晰细数。看见母亲在厨房上下挽着衣袖,左手发菜,右手翻锅,为我准备晨间的精挑细选。

我很幸福,每日未到学校能够聆听同学的朗朗书声,黑色的立体音响一遍遍播放着冰心的散文。老师准时到校,按点上课。不厌其烦地讲解着他们早已了然于胸的知识要点难点,手执手圈划出多少一个标点的失漏,奋斗着一个和我们一样的上心梦。或是疾言厉色的喊骂,多少的不知悔改,紧握每一个孩子的手,浇灌了一代又一代的憧憬和希冀。

我很幸福,在晚间独坐窗台前,细听着每一个音乐的节拍和律动。凝望着舞者们旋转的舞步和慌乱逃窜的空气,不论是早已闻名的华尔兹,还是节奏感极强的恰恰,还有狂野且温柔的爵士,令我不禁哑然失笑后是惊喜万分。

真正的幸福,不是惊天动地的事,而是懂得发现生命的小美好,过自己想要的生活。

我能够像猎豹一样快活奔跑,疾如风,也能够尝到在用力撞到巍峨大山,却屹然不动的悲伤孤寂,但着实畅快淋漓。是,我也低头自责,自卑懦弱;不是,那是生活中的中途停场。我很幸福,我可以从头再来,重新站起,fighting!

我能够闲坐于桌前,提笔写下一些生活的感触,就如我手下这篇,然后将它传递给班主任,在经过一轮轮的评选,淘汰,竞赛中,向上传递。我很幸福,有这么些许人愿意欣赏我的文章,有这么些许人愿意牺牲宝贵的时间去品读我的文字,沉浸于文化的魅力。

我很幸福,能够生活于和平年代,不受枪林弹雨的摧残。

我很幸福,能够观看日新月异的城市变迁,享受科技的成就未来。

我很幸福,能够回归自然,看见每一束花,每一棵草的生长蓬勃,触摸他的每一瓣花叶,每一个子房。

幸福就是,寻常的日子依旧。出门听见叫卖声,讨价声冗杂喧嚣一片,大白菜平铺在砖白的地上,由昨日的一块五一斤的市价下降到一块三。买到的香蕉比昨日的健全美味。仍在这个点,门口邻居的大黄狗能够依旧朝你摇摇尾巴,傻叫两声。

幸福就是,早上挥手说再见的人,晚上平平常常地回来了,书包丢在同一个角落,臭球塞在同一张椅下。

[主题为幸福的作文

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篇18:幸福主题中考满分

全文共 604 字

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幸福,是人的一种内心感受。当你发自内心感到快乐时,那就是幸福。

有人觉得,幸福于我们来说是很遥远的,我们都不曾感受过幸福。有人也许会问,那幸福究竟是什么?幸福于我们而言,又有怎样的意义?

幸福是一道光,温暖且明亮。幸福无处不在,当你用心去寻找、去发现时,你就会知道,幸福原来就是生活中的点点滴滴。当你晚上睡觉时,不小心将被子踢开,你的母亲总是为你盖上,甚至将你裹得严严实实的,她害怕你感冒。母亲的行为于我们而言,何尝不是一种幸福?

幸福是一盏灯,照亮前方的路,让我们更好地辨别方向。当你晚上独自一人走在回家的路上,你心中是惧怕那黑暗的吧?黑暗总是让人联想到很多东西,使自己愈发害怕、慌张。可当路灯一排排地亮起来时,光明总是带给人希望,让人有了继续走回家的勇气。在灯的照耀下回家,又何尝不是一种幸福?

幸福是一艘船,风吹浪打都不翻的那种。当你在学习中遇到困难、无法解决的时候,同学的一句“我来教你”承载着多少温暖和幸福?当你一个人抬着重重的桌子往外面搬时,同学的一句“我来帮你”使我们感受到友谊的多么强大,人与人之间多少的善意?这,又何尝不是一种幸福?

幸福是一把伞,让你免遭雨水的打击。当你正淋着大雨不知所措时,一个陌生人递给你一把雨伞,让你打着伞回家时,你的内心会不会充满感动?即使在下雨天,也能感受到太阳的照耀。这,又何尝不是一种幸福?

幸福,无处不在。只要你去寻找、去发现,你就会知道,幸福犹如雨后蘑菇,俯拾即是。

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篇19:幸福在我身边主题优秀

全文共 608 字

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我们身边的幸福可多了,有亲人给我们的感动,有朋友给我们的信任,还有老师对我们的赞扬。幸福就在身边,我可是发现了。

一日三餐,母亲都会精心的准备着。母亲在每天的三餐上花费的时间与精力,这些都是对我还有家人的关心。母亲会准备我们喜欢的菜品,会做出我们喜欢的口味。我每天吃着母亲做的饭菜,感受着母亲看着我们期待的目光,我知道母亲想知道她做的饭菜合不合我们的口味。母亲带给我的感动就在这一日三餐之中,幸福也就在这之中。

我身边的朋友不多,虽然不多,但是每一位朋友是真诚的。在我们一起学习与玩耍中,朋友对我的信任时刻都在。朋友会毫无疑心的将他们珍贵的东西交给我保管,当生活中遇到什么事情的时候,也都会毫无疑问的选择相信我,并且支持我。我的朋友对我的信任,那是对这段友谊的坚定,幸福是什么,幸福就是朋友坦诚的、信任的目光。

幸福还有老师对我们的表扬,当我们在学习上用尽全力的追逐后,终于我们迎来了属于自己的胜利。这时候,没有什么比我们最想得到认同的老师对我们的赞扬给我们带来的高兴了。幸福,也就是自己用努力证明了自己,实现了自己的目标,并且得到了老师的夸奖。这对我自己来说,是对过去自己的一种突破,对未来自己充满着的期待与向往。

幸福就在身边,只要我们去仔细感受,去奋力追逐,我们就能知道幸福一直都在我们成长路上的每一个角落里,每一处拐点处。我们要懂得去抓住我们的幸福,珍惜我们身边的幸福,这样我们的身边的幸福才会更加久远的陪伴着我们。

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篇20:以幸福为主题的作文

全文共 2705 字

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幸福主题的作文(一)

有人说,自己不幸福,认为幸福很复杂,可我说,幸福很简单,只要你去细细品味,认真观察,哪怕是一个细微的想法,你也会发现,其实,幸福离我们并不遥远。

你看,在大街一旁的一个个乞丐可怜巴巴的坐在那无情的大地上等候,他们只是可望人们可以从口袋中掏出那么一元钱,那就足够了,而在这时他们生命中的救星出现了,只不过就只是给他们了一碗饭、一元钱等,他们就足以满足了,那微笑也逐渐默默地入出了,那就是幸福!所以,幸福离我们并不远,遥远的只是那双会心的眼。

幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福?一次过年,假如你收不到别人的红包,你就在一旁想:我是不幸福的。但是,在那之前,你又有没有想过:他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢?如果是的,你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢?一次生日,因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物,而你就在低声细语的说道:“我是不幸福的。”可是,你有没有想过:爸妈赚来的钱都是为了你呢?买完衣服吃这个,这个吃完吃那个!你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢?其实,这种享受就是幸福!

幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等,都是幸福的表达。有一次,我就被同学及被老师冤枉,我一个人泪流满面的在位置上;这是,一位同学走了过来,给了我一个同情的目光,那时,我便感觉我其实是幸福的。

幸福就在你身边。给予是幸福的,有一次,我书法有了很大的进步,老师也看在了眼里,就在全班同学的面前,给我颁发了一本小小的本子,在我眼里,这本本子虽说表面很小,但是意义去很大,认真、努力争取的结果,所以我要好好珍藏,同时,我也感受到给予就是幸福的;奉献也是一种幸福,有一次,同学们都去吃中午饭了,而只有我一个人留在教室,我见这教室太脏了,就主动留下来打扫卫生,直到同学们都吃完饭时,我才打扫卫生好上去吃,我把教室打扫的干干净净的,我觉得,这是一种幸福,同时,也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜!

其实,在生活中也是一样的,只要你用心去体会,幸福就会来到,因为,幸福就在你身边! 以幸福为主题的作文(二)

幸福,是一种很微妙的东西,有的人倾其一生,也未能找到,而有的人却时时刻刻都能感觉到幸福的存在。雕塑家罗丹说“世界上不缺少,而是缺少发现美的眼睛。”我觉得,其实幸福和美一样,时刻围绕在我们身边,让我们给自己的灵魂缔造出一双善于发现幸福的眼睛,去寻找身边的幸福吧。

清晨,太阳还未升起,我揉了揉睡意惺忪的双眼,去姥姥家。昨晚下了场大雪,世间万物都显得格外寂静,路上只有几个行色匆匆的行人,一阵寒风吹来,我顿时觉得,连骨子都冷了,于是我加快了脚步。这时我看见,马路上有一群环卫工人,在低着头,卖力的清着雪,他们身后一大段干净的地面显示出他们很早就来了,在这么寒冷的冬天,他们默默的在工作,脸上的冰珠未能挡住他们干活的热情,他们辛辛苦苦的付出,就是为了大家在路上能走得安全,走得顺畅。看着他们,我觉得我是幸福的,因为在社会上,还有这一丝丝温暖汇聚的爱的暖流感动着我,感动就是一种幸福,而这种幸福就存在于我们每天都会走的马路上,其实,幸福就在身边。

傍晚,我来到江边,欣赏冬天里的日落,落日永远是那么温和,让人温暖。()从右侧走来的一对老人引起了我的注意,他们互相搀扶,慢慢的走着,而在我的眼中,温和的落日照在他们沧桑的脸上,显得那么美,美的好似一幅画,他们用行动诠释了什么叫相濡以沫,也许在他们年轻的时候,经历了许多风风雨雨,但在此时,我相信他们是幸福的,因为他们还牵着对方,一起向前走着,我相信他们还会这样走下去,一直走下去,他们就像这落日一样,美的温和,美的感动。看着他们,我觉得我也是幸福的,因为我感受到了一种心灵的洗礼,一种前所未有的安静,我突然明白了,无论年轻时有过怎样的荣耀,怎样的辉煌,都不是圆满的,不是幸福的,只有在“近黄昏”时,能有支持自己的人在身边,温暖自己的手在身旁,才是成功的,是幸福的。此刻,我感受到了幸福,而这种幸福,就在身边。

幸福,其实并不难,只要我们细心的观察,用自己的心灵去感受身边的每一个人,每一件事,都能找到幸福,因为幸福就在身边。让我们去发现身边的幸福,珍藏幸福,用幸福为我们的人生编织一个美丽的花环。 以幸福为主题的作文(三)

幸福恰似希冀的曙光,悄然无息中为我的影子镀上温暖的光晕,平淡中显露真实的美好,孕育出心田中满满的感动。成长诠释着幸福的誓言,我慢慢地了解着幸福,感悟着幸福。

月夜阑珊的晚秋,微启的窗口沁入凉薄的寒意,我伏在桌边苦思冥想。妈妈抱着毛毯推开门轻轻走了进来。“天冷了,盖好被子别着凉了。”关切的话语映入耳畔。她走到床边,拉开被子轻柔的整理着,仔细展开毛毯铺在上面,将柔软的被角掖在床沿。我转头凝视着妈妈温柔的笑颜,房间中笼罩着温馨的氛围,映着暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意,心头涌上甜甜的感动与满足。这是家的感觉,这是亲情的温暖。幸福飘在妈妈细腻的关怀中,藏在了舒适的毛毯中给予我爱的支柱。

雨丝倾泻的酷暑,心情蒙上烦闷的的焦躁,我站在学校门口茫然无措。深呼吸,我已模拟好了荆轲上路前的无畏,做好了淋成落汤鸡的准备。踏出一步,身后一只手拉住了我,一把伞稳稳地撑在了我的头上,朋友把伞塞到我手里,“你家挺远的,这落汤鸡还是我做吧。”明朗的笑容真挚地绽放开来。“可是……”我还没回答,她已飞快的冲进了密密的雨帘,只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下,化作了汩汩感动的清泉淌进心中。这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中,萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。

湿冷透骨的岁末,小路已积下了薄薄的雪霰,我阴暗的心情也如这渐渐冰冻滞留。考试的失利让我心灰意冷,一个人徘徊在教室外的走廊上。轻缓的脚步声在身后响起,“×××,这次考试没有发挥好吧!”老师清润的嗓音带着关切和担忧。“嗯。”我闷闷地声音透着低落的情绪。手指紧紧地攥着,我低下头,害怕看到她期望的眼睛转为失望。“没关系,一次考试不代表什么,重要的是你要从中发现自己知识的漏洞,认真分析从而进步,我看了你的卷子……”她仔细地帮我梳理错误,语重心长的教导渐渐指引我重树信心。这是老师循循善诱的引导。幸福纷飞在老师的鼓励中,我飞翔的翅膀承载着这份幸福坚定地在学海中闯荡。

在深深的感动中我体会着幸福的甜美快乐,这是亲情的温暖,友情的真挚、师生情的美好。

幸福像细碎的流沙,不经意间便会在指缝间溜走,只有轻轻捧起它才能用心感受到幸福;幸福就像我身后的影子,于无形中潜移默化地影响着我,带给我心灵的悸动。在成长中我真正地领悟了幸福的隽永涵义,了解了幸福。

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