奉献爱心我快乐的小学作文【汇总20篇】

虽然运动是快乐的，但是最令我最难忘的，还是那年我经受的非人般的运动。 Although the exercise is happy, the most memorable thing I am most memorable is the inhuman sports I have adopted that year.

就在那年，我每个星期都不舒服，经常感冒发烧，倒许多医院检查，每位医生都认为我的病因是机体免疫力低。这种情况，只有凭借自身的抵抗能力来消灭掉，而提高抵抗力，同时配合合理的饭食和维生素及微量元素的均衡供给。而最重要的，就是运动。

妈妈给我制订了运动计划，一天除了吃法和适当的学习、休息，就只有运动了。我一直羡慕的跑步机和自行车，在这年以后，我却再也不想碰它们。

妈妈给我报名参加了暑期运动健身班。每天在那里只有运动，不停的运动。当我来动健身房后，看到的是一个个的运动器械摆在我的面前，跑步机、原地自行车、跳跃机、哑铃我顿时傻了眼，都不知道如何开始。

“把你的包放在那里，先来热身，六斤的哑铃，上下举50次，完成后，去跑步机跑1000米，完成后向我报告，再进行下一步的锻炼。”教练员向我说。我顿时懵了，虽然1000米在学校是练过的，但是这6斤的哑铃上下举50次就够难的了。令我惊讶的是，这还只是热身。“我可以换一下顺序吗?”我问道，教练员向我打了个OK。

我先来到跑步机前，将时速调到5米/秒，这速度跑1000米，大约只有4、5分钟吧。几年前，在学校测试时我用了6分多。跨上跑步机，手握机械手臂，开始跑了起来。在跑到500米多时，有点坚持不住了，但是身后就是价廉的眼神，他的眼神一直没有离开我。

我咬了咬牙，坚持跑到900米时，教练说：“现在开始冲刺!”然后，他把速度调到了4米/秒。我的步伐已经有点跟不上了，但是我的心里一直在喊“我是鲁、我是鲁!我一定会挺过去的。”1000米到了，跑步机渐渐停了下来。虽然短短的五分钟，但对于我，仿佛是过了5年，完成后，我的头上已经是有了豆大的汗滴。妈妈急急忙忙跑过来，给我送上干爽的毛巾和安慰的话语。

下面的哑铃，我没有力气做了，教练说：“运动使人进步，这次练习中，看到了你的巨大进步。”有了这句话，我的心顿时放了下来，“后面的哑铃先别做了，跟我到空地上做俯卧撑50个。”

啊!我顿时晕了。

运动带给我快乐，运动带给我健康，虽然是比较艰辛，但是坚持就是胜利，我一定会战胜自己的惰性，赢得胜利的。

圣诞的钟声 声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点 落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”贝斯特的英语老师们美丽的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。

在这个圣诞联欢晚会上，大班和小班同学们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、电子琴演奏……

让同学们大饱眼福的是欣赏到了电子琴演奏表演《新年好》，她们演奏表演是那么的完美、柔和，赢来观众的掌声。大班的英语故事讲得很好．．．．．．

中间，有趣的“抽奖”活动，让同学们一起互动，把这个愉快的圣诞联欢晚会推向了高潮。

我们大班表演了《时装模特》，最威风，真是派头十足：不仅衣着华丽、步法轻盈，我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。

随着劈啪 劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗 小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。

[圣诞晚会的快乐小学作文

丰富的感情是作文的基础，有“爱心”的学生更能激发丰富的情感和写作的灵感，这样写出作文才饱含真情，感动读者；一个感情非常平淡，缺乏“爱心”的学生是很难写出好作文来的。所以，在作文教学中培养学生的“爱心”是非常重要的。

近年来，在小学作文中发现，大多数作文单调乏味、内容干瘪，框架模式化、语言成人化，几乎千篇一律，情感不亲切、不真实、矫揉造作，难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐，这已成为小学作文习作的一个“瓶颈”。

如何打破这个“瓶颈”呢？单靠教材中安排、训练是远远不够的，还必须经过反复历练，形成良好的动笔习惯，其最重要的是培养小学生的“爱心”，正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣，进一步提高小学生的习作能力，这是小学作文教学中永恒的话题。

一、培养小学生对家庭的“爱心”

对父母的“爱心”，是爱一切的基础。目前，小学生们的生活越来越丰富，父母也将尽最大努力满足孩子们物质方面的需求，但随着社会竞争的加剧，许多家长的工作压力越来越大，往往只注意到孩子的物质需求和学习成绩，而不关心孩子的精神需求，致使孩子对父母的印象模糊，感情不深。最突出的表现是，当写关于父母的作文时，竟使很多学生无处下笔。

如何让学生们有素材可写、真情可述呢？那就要注意到培养学生的家庭“爱心”，让孩子能感受到父母深深的爱。家庭是孩子最温馨的港湾，父母是孩子最好的老师，对学生家庭“爱心”的培养主要靠父母的关切。在日常生活中，父母要对孩子进行言传身教，帮助孩子养成良好习惯，培养和锻炼孩子的表达能力、学习能力，密切父母与孩子的关系，让孩子在一个温馨和睦的大家庭中健康快乐地茁壮成长。

家庭生活中，要积极培养学生对自己父母的“爱心”。一是让学生参与到父母和孩子互换角色的语文实践活动中来，通过换位思考、互换角色，增加孩子对父母辛劳的体会，增强孩子对父母的“爱心”；二是让学生每个周末为父母做一件事情，捶背揉肩、洗脚洗头等小事，增加父母和孩子之间的感情交流，形成父母与孩子之间真挚的感情交流，感受深切的爱。有了这样一个过程，再让学生们来写自己的父母，就不会是一件困难的事情，或者再不会无从下笔了。"

二、培养小学生对大自然的“爱心”

大自然是一个美妙的课堂，它以神奇笔锋为我们创造了绚丽多姿的世界，可以说是取之不尽、用之不竭的习作源泉。培养学生对大自然的“爱心”，就是培养学生习作的思维和灵感。

走进然自然，让学生们自由地去欣赏如画似锦的自然景观，秀丽壮美的山川河流，再让学生们记录下自己的感受，用自己的语言表达出来，通过这样的培养逐渐激发学生们写作的情趣。

雪花漫天似桃花，翩翩落入梦中来。冬天下雪了，这是多么好的机会啊！我问学生们，下雪了你们有什么感触？开始只有个别同学发言，我又接着问：“你们喜欢雪花吗？为什么？”大家都说喜欢，冬雪给大地铺上了一层厚厚的被子，让小麦保暖，清洁空气。“那么，大家说说自己见过的最美丽的雪？”学生的感情被调动起来了。对冬天、雪花充满了无限爱意，进而观察雪花，并进入丰富的想象之中。学生兴趣昂然，然后学生们抓起笔把心中的“爱”自然吐露出来了，连平时不喜欢习作的学生也有话可说了。

让学生们投入大自然的怀抱，尽情地享受大自然的美妙，观察和感受大自然的奇妙变化，用“爱心”触发学生们对大自然的热爱，积累最淳朴的真情实感和习作素材，激发学生写作的欲望和热情。

三、培养小学生对生活的“爱心”

小学生们都是合群爱玩的，但现在有很多家长怕孩子不安全、受委屈，将其封闭在家中加以控制和保护，学生的生活非常单调乏味。在孩子封闭在社会大环境之外，是一件也不理智的事情，孩子感受不到生活的天真烂漫，感受不到社会的丰富多彩，孩子的“童真”和“童趣”就被压抑了，对孩子的发展极为不易。

多到大自然中去，多和小伙伴交流，这样不但丰富了学生的生活，还培养了学生的“爱心”使学生更加热爱生活，这样对描写生活的作文就有素材可写了。在学校，教师也要尽量丰富学生的课余生活，培养学生的童趣和爱心。前一段时间，卡片在学生中风迷，赢卡片、换卡片、集卡片是男孩子的业余爱好。贪玩是孩子们的天性，然而看到孩子贪玩的这种情况，作为教师的不能简单地去没收或撕毁，而是加以正确引导。如让学习选出自己最喜欢的一张卡片（卡通人物等），写一个人物小传，一下子各种人物小传都出来了。这种因势利导的方法既丰富了学生生活，又调动了孩子的写作的兴趣，取得了事半功倍的效果。

综上所述，以作文为培养小学生“爱心”的载体，成了表现小学生童心、童趣和童乐的有效途径，突出了小学生单纯、朴素的天性，培养了小学生抒写真情实感的优良品质，对学生今后的学习起到了积极作用。通过对小学生“爱心”的培养，不仅锻炼了他们观察和感受生活的能力，更调动了他们写作的积极性，让小学生享受到写作的乐趣，激发了小学生写作灵感和热情的火花。

[浅谈小学作文教学中“爱心”的培养

“十一”长假来了，在“长假”中，我们发生了许多有趣的事情，但其中最让我难以忘怀的，要数去外滩观灯了。

我们提前把观灯的路线设计好，然后在晚上7点，我们先来到南京路看灯。到了南京路，已经是7点半了，那里已经被观灯的人群挤得水泄不通了，我和爸爸妈妈手拉手，一边随着观灯的人群慢慢地往前走，一边看着此起彼伏的各式霓虹灯，我们的耳边不时传来人们的欢声笑语和“咔察咔察”按动照相机快门的照相声。我还看到马路的两边到处是卖各种玩具的小商贩们，有的在卖牛角灯、有的在卖充气玩具、有的在卖带彩灯的旋转陀螺和会发光的各种纪念徽章等等。妈妈给我和第一次在上海过节的小表弟一人买了一个戴在头上的，会发光的牛角灯，我们刚一戴上就真的象两头好斗的犀牛似的，开心地打闹起来。走了好长一段路，我们都感觉有点累了，正好看到前面有当当车坐，在我的提议下，我们一行六个人坐上了当当车，沿着南京路步行街来到了上海的标志性地方——外滩。

我们刚站定，抬头一看，“哇”这里本身应该是灯火通明的呀，现在却被看灯的人群挤得满满当当得，搞得黑压压得，还时不时有闪光灯在一闪一闪的，我们本来是背好照相机和三角架想把外滩的美景拍下来的，可是看到从四面八方涌来的人群，别说是拍照，就是连个象样的站的地方都没有，难怪妈妈开玩笑地说“我们到外滩来不是看灯来了，而是和别人一起拍集体照来了。”

看着到处是观灯的人群，我们决定临时改变行程，去乘船浦江游览。当我们买好船票，站在甲板上举目远眺，我们看到外滩许许多多具有代表性的建筑，有法国特色的、有英国特色的、还有欧洲特色的等等，难怪外滩有“万国建筑”的美誉呢，我们还拍了好多照片，这次的浦江游览让我和小表弟看了很多美景，也让我们增长了许多书本上没有学到过的知识。比如我看到了原来不知道的建筑，也让我看到了我从未看到过的美丽的烟花。这个“十一”长假我过得非常开心。

[小学快乐的十一长假作文

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数。这个假期我过得快乐又充实，我参加了英语培训班，这能让我得到更多的知识；我还参加了跆拳道训练，这能让我的身体更强壮。过年的时候，我和爸爸妈妈一起大扫除、贴春联，和爷爷奶奶、叔叔婶婶还有姑姑姑丈、姐姐弟弟们一起开开心心地吃了团圆饭。最让我兴奋地是爸爸妈妈带我自驾游去广州长隆野生动物园玩。

初一一大早，我们和另外两家人一起开车出发了，一路上我和小伙伴在车上一会玩成语接龙，一会猜谜语，过的很快乐！晚上我们停在汕头的一个小城镇过夜，在这里我们过了一把瘾——那就是放烟花。我们点燃了买来的烟花鞭炮，那巨响打破了天空的宁静，一会儿喷红，一会儿吐绿，五彩缤纷，我们都兴奋的拍起手来。初二的下午我们终于到达长隆了，到了酒店已经是5点多了，吃完晚饭我抱着又期待又兴奋地心入睡了。来到动物园，看到了称作“沙漠之舟”的骆驼，它们的背就像一座座山耸立在那里；还看到了聪明和富有灵性的大象，大象的鼻子能伸能缩，舒展自如，摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇，其中还有一只不停地向游客们鞠躬拜年；最让我喜欢的就是吃饱就睡的考拉了，它们有的互相抱在一起，有的用脚在抓着耳朵，还有的忙着躲避游客们的镜头，真是可爱极了！还看到了称为“国宝”的熊猫，威风凛凛的老虎，伸长了脖子等着吃草的长颈鹿…真是大开眼界啊！观看完精彩刺激的马戏表演后我们依依不舍的离开了动物园。

这真是一个快乐又难忘的寒假啊！

富有，难道就快乐吗?贫穷，难道就不快乐吗?no!富有，不一定就快乐;贫穷，也不一定不快乐。 Rich, is it happy? Poverty, is it unhappy? NO! Rich, not necessarily happy; poverty, not necessarily unhappy.

我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人，然而，它们的区别却有天那么大。

富有的人是一个中年妇女，丈夫早亡，有个儿子，和自己空守着几千万财产。儿子不务正业，整天只知道吃喝玩乐，已经转了好几个学校，但仍被开除。到了后来，儿子长大了，是该自己赚钱了，可儿子却整天和一些社会上的人勾肩搭背，号称兄弟，五十多万就这样耗尽了，妇人常常好言相劝儿子，可儿子不但不领情，反而离家出走，这三百多万的大宅子只剩下妇人一个。虽然这妇人一直寻找着儿子，却仍然一无所获，音讯全无，直到有一天，儿子没有了钱，去做了杀人抢劫之事，被处决了，这世界上只剩下妇人一个。可见富裕不一定会快乐。

贫穷的人也是一个中年妇女，丈夫早逝，她整天忙活着赚钱养家，对两个孩子总是有求必应地答应孩子的一切要求，所以母子三人生活得很快乐，子女二人也明白母亲的苦，便努力学习，成绩总是班上第一，用成绩来回报母亲，母亲很高兴。有一天，一位记者来到她家的茅草屋里采访她，问她生活得快乐吗?她赫然地说：“我很快乐!”记者很惊讶，立刻问：“你为什么这么快乐?”她回答记者说：“我的子女很孝顺，虽然丈夫早逝，可是我还有子女，我还有一间茅屋，一亩薄田，我相信生活会好起来的。开心过是一天，哀怨过也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”可见，贫穷也能快乐。

快乐源自于你对生活的看法，快乐源自于你的心，正如贫穷的中年妇女所说“开心过是一天，哀怨过也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”

今天，我在报纸上看到一则新闻：特大泥石流袭甘肃，有1294人失踪，127人遇难，此次灾害受围困人数近五万，泥石流灾害规模约一百八十万立方米，是近年来罕见的特大泥石流灾害。

看完这则新闻后，我感慨万千，有多少小朋友因为这次灾害失去了家人，失去了住处，甚至没饭吃。想一想现在的我，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈，有一所美丽的学校和教给我们很多知识的老师。比起他们 是多么的幸福，我要尽我的力量帮助他们，让他们也象我们一样过快乐的生活。

小朋友，让我们为美好的未来一起努力吧！

在一个炎热的夏天，我去游泳。一进游泳馆，便感到凉爽无比，好象来到另一个世界。

交了钱，我到了男更衣室，换上泳裤，来到泳池，我先做一下热身运动。

“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天学会游泳啊！

我终于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能进入水中。我才游了几分钟，就上来了，又开始做热身了，一会把左手放在上面，一会儿把右手放在上面，咽了一口口水，又准备下水去了。这时，说巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄气了，心想：算了，我不学了！这时，叔叔马上对我说：“记住，不要慌，照的样子做！不要泄气，你再试试看！我又重新回到岸上，再次练习正确的跳水姿势，潜水动作，在叔叔的帮助下，我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说：”对，你已经学会了，再来一次！“我虽然很疲劳了，但还是继续练习，虽然喝了一大口水，但我学会了游泳。

这让我知道，一个人，有目标，肯努力，一定能做到，一定！

生活中，有许多快乐的时刻，我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》，里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎么会跳舞呢？带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求，端来一盆水，拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶，然后要心翼翼的把它们放到水上，我想，这样火柴棍就会跳起来吗？过了一会，火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢？

会不会那个步骤错了呢？我心里那了闷，便翻开了书，仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了，火柴棍跳起了舞，只它见立起来，不停的摇摆，想跳舞似得，一会，他大概跳累了，趴在水面上一动不动，这时我情不自禁的叫了起来：成功了，我的实验成功了！

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐，这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中，激励着我不断的探求新的知识。

这个寒假我们一家人回了东北，在姥姥家过的春节。走下飞机，我们又踏在家乡久别重逢的冰天雪地上。春节里，一家人欢乐地放烟花，包饺子，出去玩。在结冰的湖上，我们和孩子一起滑冰 车，这个游戏早已随我的童年时代远去，如今重拾，心中的感慨和快乐不可言表。对于孩子来说它是那么新鲜有趣，看着他快笑烂的小脸，感觉那么幸福。

我想这就是我向往的幸福吧，一家人快乐地在一起，在一起欢笑，在一起欢聚，在一起团圆。这样的日子是多么难得啊，真希望天天都过春节！

书，给予我的不仅仅是精神上的满足，更多的是对生活的一种快乐体验和享受。

从小我就喜欢读书，还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里，指着图画书上那漂亮的公主，让爷爷给我讲其中的故事，爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听，当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时，我会情不自禁地为白雪公主着急，当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后，我不仅对白雪公主充满了羡慕，还会天真的问爷爷，世界上真的有小矮人吗，自己会不会遇到呢？当爷爷听到我的奇怪问题后，总是笑吟吟的回答我说，只要我乖乖听话，总有一天会遇到的。

因为，小矮人喜欢听话的孩子，这时我总会做出一副很听话的样子，惹的爷爷哭笑不得。

[小学作文—— 快乐暑假,快乐生活

每一个人都有快乐的往事。由于现在课业的负担，快乐的事情越来越少。让我不禁想起小时候快乐的事情。

那时我只有5岁，妈妈每天都要工作，所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一样，她只比我大2岁。虽然我们总是吵架，每次吵架，姥姥都批评姐姐。但是我们仍是最好的伙伴。

一天，我和姐姐陪着姥姥上街买菜，在路上看到了有人在卖小金鱼。我和姐姐都很想养金鱼，便哭着嚷着要姥姥给我们买。无奈之下，姥姥只好给我们买了两条，我和姐姐都乐得合不拢嘴。

回到家里，可是忙坏了我们。我们一起去刷鱼缸，鱼缸已经很久没用了，落了一层灰，我和姐姐刷了好半天，才刷干净。就连我们最喜欢看的动画片都忘了看，这还是我和姐姐第一次这么认真地干过一件事。接着，我们把袋子打开，连忙把鱼和水倒进鱼缸里。怕时间长了，与会闷死在里面。

我们坐在椅子上，看着鱼儿欢快地游着，真可爱。“对了，小鱼该吃东西了！”我先提了出来。我们便把浴室撒了一大把，怕小鱼吃不够。不一会，就吃光了。可是水又脏了，我们又去给小鱼换水。姐姐又发现鱼向水面吐泡泡，我又说道：“一定是鱼又饿了，它们可真能吃啊！”说着，我们又撒了一大把鱼食。一小时后，又去给鱼换水，这可把鱼折腾坏了。我们却认为自己做的是对的，心里十分开心。

晚上妈妈来接我回家，我怕小鱼一晚上不吃鱼食会饿死。便又向里面撒了很多鱼食，这才肯放心的回家去。

然而，不幸的事发生了。第二天来到姥姥家，看到两只小金鱼一动不动的躺在水面上，它们已经死了。我和姐姐大哭着，姥姥看着只剩半袋的鱼食，哭笑不得。之后，我们把它们埋在了后院里。

虽然小金鱼死了，但我们养它的过程是快乐的。现在想起这件往事，也会情不自禁的笑起来。真是怀念那些快乐的往事啊！

我是一个平平凡凡的四年级小学生，但是我幸运，我幸福，因为我经历了一段辛苦而又快乐的成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来，是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦，但她从不厌烦，而且对我宠爱有加，不管做什么事都依我，我非常开心。

慢慢地，我长大了，上了幼儿园，妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育，她觉得女孩子应该学一门艺术，看我对钢琴特感兴趣，征得我同意，给我学钢琴，一开始我觉得很有趣，一有空就很自觉地弹。

但好景不长，我有些厌倦了。每当练琴时，看到小朋友在玩耍时，我的心痒痒的，坐不住。记得有一次，几个小朋友约好下午去广场跳绳，可是任凭我怎么求妈妈，她就是铁了心不答应，非要我把这首曲子弹熟练，我拗不过妈妈，就边哭泣边漫不经心地弹着，妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边，语重心长地说：“孩子，不播种收不到五谷，不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊，这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了，自觉了。现在每当“六一”儿童节，我面对着几千观众，站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时，我的心里就无比的高兴和自豪。这时候，任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心，一定要继续弹下去，不辜负妈妈对我的期望。

上小学了，妈妈觉得一个人字写得好坏很重要，又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画，多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨，我的小手冻得红红的，连毛笔都拿不起来，可是妈妈一点也没有同情的样子，严厉地对我说：“孩子，小时候只有吃得苦中苦，长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里，从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力，我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖，我手捧着沉甸甸的奖状，我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了，一直以来，我都是班级中的三好学生，还兼任语文课表，副班长的职务，我是老师的得力助手，是同学的好榜样，尤其是学习成绩在全班总是名列前茅，我对工作认真、负责。我还爱看课外书，爱写作，我对自己的将来充满了信心，我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

我家有许许多多的书，有《小猫日记》、《皮皮鲁传》、还有《大林和小林》等等……这都是我读过的书。正是这些书，伴我成长，正是这些书，教会了我做人的道理，正是这些书，拓展了我的思维，正是这些书，给我了丰富的知识，而，给我更多的却是快乐。

最近，让我受益匪浅的是《弟子规》，是作文班的老师发给我的。

书皮上，有古代的小孩在读书，一看就知道是古圣先贤传承下来的书籍，我从书中懂得了礼仪、规范和一些做人的道理……

如“借人物，及时还，后有急，借不难。”有一次，我向于润鑫借书，我说下个星期天还给他，到了这一天，我冒着大雨，把书还给了她，她说我真是一个守信用的人，我的心里比吃了蜜还甜。

我还懂得了“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，出必告，反必面”等等，让父母因我而自豪，不再天天操心

渐渐的，我养成了读书的好习惯，一有时间我就不由自主的拿起我最喜欢的书来阅读，现在，书已经成了我的良师益友，放学看一会，晚上睡觉前看一会，每天不读一会书，就像生活中少了点什么。

让我们多读书，读好书，好读书吧u因为书中字有黄金屋，书中自有乐无穷啊。

[我读书我快乐小学生作文

生活就像那一首首美妙的诗篇带给人希望，让人感到心旷神怡，但并不是只有精彩的生活才能像诗一般，平淡之中也会有诗的存在。

步入中学，大家仿佛都像忽然间长大了一样，很少会有一些像小孩子的举动了，虽然大家长大了是好事，但相应的，我们的生活也变得平淡了起来。

那是三月的一个上午，风和日丽，最惬意的不过就是坐在树荫下看自己最喜欢的书了。这时，我收到了一个消息：我们学校要举办诗歌比赛了，谁能拔得头筹，就会获得丰富的奖励。虽然我们大家对于奖励是什么并不在乎，因为我们更关注的是这次比赛的过程。作为一名初三的学生，对于文学的积累还是很重要的，而且这次的比赛，也能为我们的生活增添一份乐趣。因此大家不约而同地都开始忙碌起来了，有的来到图书馆借书，有的则是去请教更高年级读学生，还有的，直接在网上搜索诗歌集了，大家仿佛都中了“魔咒”一般，平常几个不怎么爱看书的同学，也加入了这个行列中来。时间久了，整个教室的气氛都不一样了。应为整天诵读诗书，大家的身上仿佛都围绕着一股诗书的气息，挥之不去。

终于来到了比赛的前一天，一大早，同学们个个摩拳擦掌，都迫不及待地想要检验一下这几天苦战下来的成果怎么样了。看着大家信心满满的样子，我也收到了鼓舞，作为热血的青年，大家的身上都憋着一股劲儿，最终，我们凭借着我们强大的意志，战胜了所有的对手。

这一次的活动，我想最关键的也许不是什么名次，奖励，而是想要为我们平淡的学习生活能增添一分诗意在其中，让我们的生活更有趣，学习起来也能更轻松、愉快。

生活需要我们保持轻松，乐观的心态去面对，因为在平淡之中我们也能发现诗的痕迹。

五一劳动节”放假，很多同学都被爸爸妈妈带出去旅游了。而我却苦了，我要开始劳动了!妈妈说：“我们趁劳动节来个大扫除。你已经是三年级学生了，需要掌握一定的劳动和自理能力，今天你的任务是清洁自己的房间。”随后妈妈给了我几样“武器”：两块抹布、一把扫帚、一把平板拖把。 May 1st Labor Day holiday, many students were brought out by my parents and moms. But I was suffering, and I was going to work! Mom said, "We saidA big sweeping on the Day of Labor.You are already a third -year student and you need to master a certain ability to work and self -care. Today your task is to clean your room."Later, my mother gave me a few" weapons ": two rags, brooms, and a tablet mop.

我开始参加战斗了。首先是整理物品。我把被子整理好，叠成豆腐块状;床单上的灰尘掸拭干净;书桌上的书整理好，摆到右上角;卫生间的牙杯牙刷也摆放整齐。

接下来是用抹布清理。我将抹布弄湿，再挤干至不滴水。按床头柜、书桌、卫生间台面的顺序擦拭干净。

经过前面的两个步骤，床上、桌上的灰尘都掉到了地上。

这时扫帚出场了。我把另一块抹布弄湿、挤干、对折，包在扫帚上，两边用夹子固定，从房间内侧轻轻往外扫。为什么这样做呢?因为用湿抹布包裹后清扫，灰尘不会飞扬，影响刚清洁好的桌面;而且湿抹布还可以吸附头发丝和橡皮屑呢!清扫完毕后的地面垃圾可以直接用餐巾纸包裹起来投进垃圾桶，再把抹布清洗、挤干。

最后我拿起了平板拖把。先将清洗挤干的抹布夹在平板拖上，同样从房间的里面往外慢慢、仔细地拖，这样既可以保证地面干净，也可以防止自己滑倒。平板拖把的杆子可以调节长短，拖把头可以贴合房间的每个角落，使用非常方便。房间清洁完毕后，将两块抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干净、晾干，把扫帚和拖把也放回阳台的角落。当然，别忘了将自己的拖鞋底也擦拭干净哦。

虽然“劳动节”劳动有点苦、有点累，衣服也弄湿了，但看到自己的房间整整洁洁、一尘不染，心里还是美滋滋的。劳动真快乐!也祝老师和同学们“劳动节”快乐!

暑假来了！暑假来了！盼望已久的暑假在我眼前出现。为什么我很快乐，很兴奋呢？因为我的表妹他们一家人要在我家住几天呢！到了晚上，我兴奋得一个晚上睡不了觉，我一直在想明天我和表妹会多么开心，一直到凌晨一点才睡着了。

第二天，我急急忙忙的打扫卫生，还下去买许多许多的新鲜水果和蔬菜，等着我的表妹一家人来我家。因为我的表妹一家人从家乡出到深圳说要来我家住，表妹一家人下午5：00就到我家了，那天我一直在和表妹玩，玩跳绳、石头剪刀布等。住了几天后，我们两家要去欢乐谷玩，那天晚上我和表妹高兴地合不拢嘴，我告诉表妹：“那欢乐谷有很多玩的，有很恐怖的鬼屋，有很高的太空梭等，反正有很多玩的。”我表妹听了高兴的不得了。

终于过了一天，那天我乘着爸爸的车去欢乐谷的，我和表妹一直都在路上说来说去的。我一直跟表妹说：“我们一定要玩好多好多的游戏。”终于到了欢乐谷了，我们开心极了，我们赶紧买了票进了欢乐谷，哇，好多玩的啊，有太空梭、大摆锤、UFO等！

上午，我们玩了：蘑菇园舞曲,是转来转去的，总觉得会晕，我和表妹的眼神是苦的，爸爸妈妈一直说：“哇，好晕啊！”不过也蛮好玩。青蛙跳是上下跳，很吓人，我和表妹在玩的时候我们一直在笑，因为上下跳，肚子会很痒。我和表妹觉得这个是欢乐谷最好玩的。

下午我们玩了最恐怖的——矿山车。矿山车有时快，有时慢，一会儿冲向这边，一会儿又冲向那边，风在我们耳边呼呼着响，感觉就像要掉下来或抛出去似的。我们都吓得脸都变白了，手紧紧地抓住胸前的把手，只剩下“啊啊——”地尖叫。下来后，表妹腿都软了，都不知道迈哪一只脚了，可是脸上却是满脸的满足，“太刺激了，吓死我了——”。

在深圳期间，我和表妹还玩了很多其它有趣的项目。只感觉美好的快乐的时光过得真快，暑假很快就要结束了，过不了几天，表妹就要回老家了。我很伤心，便流着眼泪送她离开，但我也觉得今年的暑假是我度过的假期中最快乐的。

[和表妹度过的一个快乐暑假小学500字作文

一天下午，我正在认认真真地写作业。忽然，窗外传来一阵悦耳的歌声。我急忙跑上阳台向外张望。街道上人们围得里三层、外三层，水泄不通。我想那里一定在搞什么活动吧，就拉上妈妈跑下楼，也去凑个热闹。

来到街上，我迫不及待地挤进人群，看到有几个身患残疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他们一张张年轻的脸上绽放着自信的笑容。他们虽然身有残疾，有的拄着拐杖，有的坐着轮椅。但他们没有自卑、消沉，依然自食其力，自信十足的在这为大家演唱。给我们带来了一首首感人的歌曲，赢得了观众们阵阵雷鸣般的掌声。他们的歌声虽不像歌星那么唱的那样悦耳动听，但却深深地震撼了人们的心灵。

人群中央有一个红色的爱心捐款箱。观众们被残疾人这种自信顽强的精神感动了。纷纷拿出自己的零花钱投进箱中。一幕幕感人的镜头出现了：看！一个刚学会走路的小弟弟一摇一摆得像一只可爱的小企鹅，蹒跚着把钱投进了捐款箱;一位收废品的老爷爷用自己微薄的收入买了两瓶矿泉水，递到了残疾人的手中......我也被感动了，就让妈妈把随身携带的零花钱全部捐了出去。虽然钱数不多，但这代表了我们的一份爱心。

夜色渐渐笼罩了大地，残疾人演唱会也接近尾声了。这时耳边响起了一首熟悉的歌曲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是呀！就让我们伸出双手，献出爱心。我相信，充满爱的人间肯定是最美好的。

[爱的奉献小学3年级作文

今天是星期一，是一个特殊的星期一，因为今天爸爸妈妈要带我去钓鱼。要知道，我长这么大，还从来没钓过鱼。看来今天我要尝试一下我的“第一次”。

我们拿着鱼饵、鱼竿、水桶等工具来到了目的地。我急不可待地把鱼饵穿在鱼钩上，然后，拎起鱼竿甩开钓线，平静的水面就多了几粒白色的浮子。其实，这些动作对我来说实在是太简单了。这时，我的浮子轻轻一抖，接着又开始由节奏地一浮一沉，我的耐心也被这一浮一沉给打破了。我使劲地把鱼竿往上提，“哇，一条大黑鱼！”我高兴地大叫着跑过去，也就是那一瞬间，我莫大的高兴劲儿飞到了九霄云外，这哪里是鱼啊！分明是一团水草。这下可引得爸爸妈妈捧腹大笑。唉！没办法，只能再给鱼钩穿上鱼饵。静静地等待，盼望鱼儿能早点上钩。就在这时，爸爸的一声欢呼打破了沉寂。原来爸爸钓到了一条大鱼。“哇！好大的一条鱼啊！”我用羡慕的口吻说。“不要羡慕别人的东西，有本事你也钓条给我看看。”爸爸在一旁说着。哼，钓就钓，有什么了不起。我又回到原处，放下鱼饵，一动也不动，耐心地等待着鱼儿上钩。功夫不负有心人，只见浮子再次有节奏地抖动起来，我拼命地握紧鱼竿，使劲地将它往岸边提。只见“唰”地一道银光闪过，一条大鱼落在了岸边。我高兴地欢呼起来：“嘢！我也钓到鱼了！”爸爸妈妈“唰”的一下冲到我身边，妈妈说：“好大的一条鲫鱼啊”看着他们赞许的目光，我高兴极了。

时间过得真快，我一抬头才发现天空已被染成了胭脂色。我水桶里的鱼越来越多，我提着我胜利果实来到爸爸妈妈身边，心里别提有多高兴，就像孙悟空吃到了人参果一样。

啊！今天真是个丰收的日子。我学会了钓鱼，看着这些胜利的果实，我又有些犯难了，看来最近得天天吃鱼了。哎呀，鱼有好多刺喔！

[快乐的一天小学5年级作文

经过九十年的风风雨雨，

我们点燃了九十根红烛，

耳边回想起那首荡气回肠的歌曲

——《没有共产党就没有新中国》，

党呀，祝您九十岁生日快乐!

红旗飘扬，

五星闪烁，

我抚摸着胸前的红领巾，

心中自豪又骄傲。

听，八一南昌起义的号角;

看，井冈山上的红旗飘。

您是灯塔，

指引我们前进的方向，

您是太阳，

给我们哺育的阳光，

您是指示牌，

带我们走向改革开放的大道。

因为党，

我们从贫穷走向富裕，

因为党，

我们从黑暗走向光明，

因为党，

我们从苦难走向幸福，

看如今，

祖国大地一片富饶!

感谢您，

让我们举起红烛，

再次祝您九十岁生日快乐!

[小学五年级作文：生日快乐

童年，是蔚蓝的大海，溅起朵朵欢快的浪花;童年，是深邃的夜空，布满颗颗闪耀的星星;童年，是五彩斑斓的贝壳，点缀金色的沙滩。 Childhood, is a blue sea, splashed with cheerful waves; childhood is a deep night sky, full of shining stars; childhood is colorful.The shell, dotted with golden beaches.

童年就像一个五味瓶，满装幼时的酸甜苦辣，童年就像一条清澈见底的小溪，唱着快乐的歌儿。童年，每个人都有过，其中发生的趣事更是数不胜数，今天，就让我拾起记忆的沙滩上一颗最闪耀的贝壳，来与你分享我的童年趣事吧!

夏日的高温弥漫在田野里，树梢上，屋顶上，我和姐姐还有几个小伙伴，连蹦带跳地穿过阴凉的小路，兴致勃勃地来到清澈见底的小溪边，准备游泳。紧接着他们陆续地一个跟头扎进水里，溅起大片水花，我打了个激灵，刚伸出去的脚又收了回来。怎么一到这儿就不敢了呢?我心想，于是忐忑不安地站在原地。

“快下来啊!嗯，真舒服呢!”姐姐催促道，我迟疑了一会儿，小心翼翼地将脚探进水里，突然脚下一滑，跌进了水里。

“啊——救命啊!”我大声呼唤着，紧闭着眼，连呛进了好几口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦?怎么没人救我?我不安地睁开眼见他们都似笑非笑地看着我。我低头一看，呀!原来我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虚惊一场啊!

“算了，我们还是捉龙虾吧!袁怡，你去拿桶子吧!”姐姐憋住笑对我说，那样子着实好笑，我点了点头，一骨碌爬起来，走上岸去。

我速度极快地从家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪边。他们早已等候多时了，姐姐担心我等一下又摔倒，就给了我一个艰巨的任务——捡龙虾!

“我找到了!”一个小伙伴叫道。随即他就扔上来一只全身呈灰绿色的小虾。我急忙拾起来扔进桶里，生怕它跑了。不一会儿，大家都捉到了许多小虾，我陆续放进木桶里，刚一抬头，就见一只庞然大物向我扑来。我吓得连忙后退几步，可我俩还是来了个亲密接触——那东西直接撞上了我的脑门!我被砸得有些晕，回过神来，躬身一看，原来是一只有两只大钳子的深红色大龙虾!

它在地上不安地爬来爬去，我想起刚才就是它砸了我的脑袋，气就不打一处来。便蹲了下来用手去扯它长长的触须，把它拎了起来，可它挣扎着，一下就逃脱了我的魔爪。嗬，还挺厉害的!我气愤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夹住的手，它翻了几个跟头，飞得不见踪影了，可我的手……我眼泪都快出来了，同伴们又是一阵哄堂大笑。

在童年的记忆河里，我撑起一叶扁舟，荡漾开平静的水面，泛起阵阵涟漪，驶向美丽灿烂的彼岸。