奉献爱心我快乐的小学作文【优秀20篇】
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篇1:快乐游六鳖小学生作文
全文共 543 字
+ 加入清单我去过高大雄伟的庐山,游人如织的鼓浪屿,风景如画的雁荡山,但我最喜欢漳州的六鳌半岛,那里景色优美,物产丰富,是个可爱的地方。
今年国庆,风和日丽,我们一家去了美丽的六鳌。一到六鳌海滩,我就被这儿的美景迷住了。沙滩上布满了美丽的贝壳,沙滩旁还有许多大小不一、千奇百怪的石头,两旁有些高低不平的绿油油的松树,旁边的山上有一座座高高的风车,它们像巨人一样守护着六鳌小镇。游人们有的在玩冲浪,有的在堆沙堡,有的在水里嬉戏打闹,这里成了人们欢乐的天堂。
我赶紧挽起裤子跑到海边,啊!清风在微笑着跟我玩捉迷藏,海娃娃在调皮地亲吻着我的小脚丫,它们欢笑着涌上来,又悄无声息地退回去,海娃娃抢着为我送来美丽的贝壳,这应该是送给我的礼物吧!小鱼们争先恐后地游过来热情地跟我打招呼,小螃蟹们在那炫耀着自己坚硬的铠甲。再看看水天相接的地方,一望无际的空中晚霞绚丽多彩,天上飞着几只自由自在的海鸥,太阳公公懒洋洋地照在一望无垠的海面上,大海好像穿上了一件金衣,好一幅“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的画面啊!
六鳌不仅景色优美,而且物产丰富,各种海产品一应俱全,货品琳琅满目,让人看了眼花缭乱,垂涎三尺,吸引了无数来自五湖四海的游客。
你瞧!六鳌的美景是不是让你心驰神往?还等什么,快去六鳌吧!
篇2:装一盒快乐时光小学作文
全文共 741 字
+ 加入清单今天中午,我以为有一本漫画书掉到床底下去了,于是就爬进床底……漫画书没找着,倒是找到了另外一些“宝贝”——
几颗小时候玩的玻璃珠子,现在已经变得坑坑洼洼了。一只布满灰尘的小兔子玩偶和一支已经没水的天蓝色水彩笔。
我激动地拿起它们把玩……虽然这些东西经过了岁月的侵蚀,已经变得陈旧了,但是它们见证了我的小时候,我纯真快乐的小时候……
这几颗玻璃珠子,是我在玩过家家时把它们当作糖果的那几颗吧?我记起,小时候的我总喜欢抱起小兔子玩偶,往它嘴里喂“糖果”,然后用那支天蓝色的水彩笔给小兔子画像,几乎每天画上两三次,总是玩得那么开心。
想着想着,我突然冒出一个念头来:哎,我为什么不设一个秘密盒呢?
有同学跟我说过,她设了一个秘密盒:把小时候看过的书、小时候的照片、小时候玩过的玩具……放进一个秘密盒子里,隔段时间打开盒子看看,就会有一种时光倒流,回到快乐小时候的幸福感觉。
我多想时常回到我纯真快乐的小时候去!于是,我也决定设一个秘密盒。
我找来一个粉色的小猫玩具礼品盒,然后从杂物房里翻找出小时候玩过的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放进去,它会让我想起小时候拖着它到处跑的情景;我把幼儿园纪念册放进去,它会让我想起幼儿园的朋友们和我永远的友谊;我把一支绿色铅笔放进去,它会让我想起一、二年时教我们的可亲老师。我还把一本很久没联系的好朋友送的书、有着幼儿园气息的一支蜡笔、一枚老师奖励给我的笑脸胸章、一本二年级时的作文本放进去……这些东西都有一个共同点——那就是旧,但就是这些旧东西,勾起了我对小时候很多纯真快乐时光的回忆!
不知为什么,我突然有了种想哭的冲动……
时间仿佛像流水,一转眼就已经过去了。小时候的很多纯真快乐,我再也回不去了。
我要装满一盒小时候的旧东西,把那些纯真快乐时光留住久些,更久些……
篇3:快乐的星期天小学四年级作文
全文共 619 字
+ 加入清单在衡水中学上高中的姐姐今天放假,我们一大早就去接姐姐。
在去衡水的路上,美丽的景色尽收眼底:有茂盛的大树,绿绿的小草,鲜艳的花朵……其中最美丽的是那绿绿的麦田。麦田里的麦子正在泛绿,大片大片的。一阵风吹过,像绿色的波浪,美极了。
不知不觉到了姐姐的学校。那里人山人海,非常拥挤。我们找来找去,好不容易才找到姐姐。接了姐姐后,爸爸提议去衡水湖玩,我们都非常高兴。
到了衡水湖,我们看到湖水非常绿,像无暇的翡翠。湖中有很多小船在划行。我们也租了一条船,在水面上划来划去。忽然,一只小鸭子从水中探出了头,样子非常可爱!接着,又有许多鸭子探出头,望着游客叫,好像对游客说:“有鱼吗,有的话给我扔过来!”简直太有趣了!
我们又把船滑到荷花淀中。这时的荷花还没有开,有的才展开两三片花瓣,有的含苞待放。蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,吮吸着荷花那淡淡的清香。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓在上头”啊!
我们把船划到芦苇丛中,芦苇丛中不时飞出各种水鸟,高大的芦苇,整齐的分立两边,像士兵一样接受游客的检阅。看到此情此景,感到心旷神怡无以言表。
从芦苇荡出来,我们来到一个小岛。岛上有许多动物:猴子、狮子、老虎、黑猩猩……它们各自表演着自己拿手的节目,非常精彩。
天色渐晚,我们该返航了。水中倒映着天边的红霞,红色的水,红色的天,水天连在了一起,变成了一幅美丽的风景画。
到了岸边,下船后我们恋恋不舍地离开了衡水湖,心想:下次有机会,我一定还来这里!
篇4:分享真快乐小学五年级作文
全文共 639 字
+ 加入清单哲学家培根说过一句话:“一个人得到快乐,讲给一个朋友听,将得到两份快乐。”事实正是如此,那还得从上个星期六说起。
那天下午,阳光明媚,天气很好。我正在写作业,突然,门铃响了,原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心,因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮,拿打火机烧纸;拿纸折飞机,弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑,把钉子埋进去,在刨出来;把我书架里的书全弄乱……对了!弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这,我不禁害怕起来:上个礼拜天,我刚买了一本《疯了!桂宝》,还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来,和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所,回到房间。
一进房间,我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去,一把把书夺过来,看看有没有损坏。哦,还好没弄坏。弟弟恳求道:“姐姐,我不弄坏,你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神,我心软了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常开心,接过书坐在椅子上津津有味地看着,还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。
“姐姐,你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神,一个小脑袋就伸了过来:“这只小狗多可爱!”“是啊,弟弟你看,这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时,婆婆听到笑声推开门好奇地说:“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是无比快乐的,让我们一起和别人分享自己的快乐吧!
篇5:这群快乐的女孩小学生记事作文
全文共 445 字
+ 加入清单瞧,那不就是我们吗:“小眼睛”王婧怡,“小头发”郑烁,“小睫毛”马洁,“小耳朵”魏雨辰,我呢,叫“小牙齿”。
书法课上,我们争先恐后的举手发言,下课了,我们像风一样卷出来,作游戏,吃东西。
有一次,我提议:我们每人起一个面部器官的外号吧。于是我们都在埋头想着,忽然,我大叫一声:“我想出来了,就叫‘小牙齿’吧。”王婧怡嚷到:“那我叫小眼睛。”接着,马洁的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出来了,就差郑烁了,我们都在帮她想着,我开玩笑说:“还不如叫‘小头发呢’。”她们大笑起来,“小头发”也诞生了。
于是下了课便有了这样的对话:
“小眼睛,去踢毽子啊”这是“小头发”的声音。
“小牙齿,有什么好吃的么?”不知道哪个馋猫又在叫我了。
“小睫毛,快来呀,有你喜欢的糖果。”
“来了来了,小耳朵。”
“小头发,这里有你的同胞哎。”我大声叫着,她们闻讯赶来,原来是我在地下发现了一根“小头发”,真是让她们虚惊一场。
我们这群女孩,这群快乐的女孩。
篇6:小学教师节作文老师,节日快乐
全文共 418 字
+ 加入清单哟,教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。
9月8日下午一放学,我就去采集了三种不同的树叶,枫树叶、杨树叶,还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心,枫树叶像一个毛茸茸的手掌,串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡,这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸,分别代表我和老师,老师关爱我,我也爱老师:下面的小树叶代表着同学们,同学们每天坐在教室里听老师讲课,学本领,我还在贺卡反面写了一些祝福的话。
教师节终于到了,大部分同学给老师送了花,可我还是我和吴梦莹的礼物最特别,吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙,而我送给老师的礼物最能表达我的心意。
篇7:快乐上小学
全文共 288 字
+ 加入清单冯羿翔
记得刚上一年级时,我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花,操场上一大片绿色的草坪,一面鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬,校园真美啊!
走进宽敞明亮的教室,黑板一尘不染,桌椅焕然一新。这时,我们的班主任老师手里抱着书本走了进来,她端庄整洁、和蔼可亲,脸上露出温暖的笑容。再看看周围,也是一张张开心的笑脸,我对小学生活充满了憧憬。
听着一节节生动有趣的课,在课间和同学玩着各种各样的游戏,愉快而充实地过着每一天。
如今,我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状,我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里,我会更加努力地学习,在老师的关怀教育下快乐地成长。
篇8:快乐元旦节小学
全文共 1827 字
+ 加入清单新年的钟声伴随着大人们,还有我们小孩子们喜悦的心情到来了。小编整理了元旦节作文,供大家学习借鉴。
快乐元旦节作文篇一
今天是元旦,我和爸爸妈妈到鲁山去泡温泉。我昨晚激动的睡不着觉,今天我早早的就起床帮妈妈收拾好行李,吃完早饭我们就出发了。我们走的是高速公路,可是我还是觉的车跑的慢,我恨不得马上飞到鲁山。
中午我们终于到达了目的地——皇姑浴温泉。温泉池分别建在屋内,屋外和山顶。吃完午饭我迫不急待的换上泳衣跳进温泉池,温泉池上面冒着热气,池里的水真热真舒服呀!我和哥哥在里面游来游去就像一条鱼儿一样。我在那里还认识了两个小伙伴,我们一起游泳一起打水仗。离开水里我们就冻的直哆嗦,就赶快跳进池子里。我们把每个温泉池都泡了一遍,不知不觉我们泡到了晚上。换好衣服我们回到了宾馆,吃饭的时候我遇到了我的同学,没想到在这里还能遇到同学我真高兴。
快乐的元旦过完了,我期待下一次还能来着里泡温泉。
快乐元旦节作文篇二
昨天下午,我和妈妈还有马锐涵去做饼干、巧克力和棉花糖。
先做饼干,叔叔把两种颜色的面团捏软,然后教我们怎么做。先把面团放在板子中央,盖上保鲜膜,然后再用擀面杖擀成不薄不厚的面饼,然后把保鲜膜拿下来,再用模具在饼上摁下去再晃一晃,把多余的取出去,再把饼干拿下来。我们开始做了!小豆好几次把面团擀得太薄了,后来才擀得不薄不厚了,我们做完了,又放在烤箱里烤二十分钟,我们又接着做巧克力,先把巧克力融化掉,然后拿出模板来,再把巧克力倒在每个模板上,我们终于做好了,也要在烤箱里烤二十分钟。
接着我们又去做棉花糖,先挑出我们喜欢的三种颜色的糖料,再把糖料倒在棉花糖机里,开始吐丝了,阿姨把丝缠到棍上,这样做出三个味道的棉花糖,正好饼干和巧克力都好了,我们在那里品尝,我们都觉得太好吃了。好充实的一下午啊!
快乐元旦节作文篇三
12月31日,上午,在第三.四节课,我们将要开元旦联欢会,前一天,大家早早地买好零食,做好准备,等待元旦联欢会的开始.
终于,这天来了,同学们都早早地来到学校,看看这个同学带了什么好吃的,那个同学带来什么好吃的,开心极了。我们在激动和期待中度过了两节课。上课了,我们兴奋地把早已准备好的零时整整齐齐地都放在桌子上,可老师却说:“把桌子上的东西先收回去,我们先摆桌子”。于是我们便开始搬桌子了,叮当哐啷桌子摆好了,边上坐同学,中间是舞台。我们边看边吃零食,节目看完后,就是击鼓传花,但没有花,只好用可乐瓶来代替。这个节目是有康熹来做的,咚咚咚......他飞快地敲着,忽然停住了。....有几个同学被传到了可乐瓶,要演节目,还好没我。击鼓传花后,联欢会就结束了。
虽然联欢会结束了,可我们的快乐还没结束,真希望联欢会再多开一会。
快乐元旦节作文篇四
新年的钟声伴随着大人们,还有我们小孩子们喜悦的心情到来了!
今天是2014你那的最后一天,12月31日。我们二·二班精心准备的元旦晚会终于在今天下午举行了。
下午一来到会场不禁让我眼前一亮,我们班的叔叔阿姨把会场布置的可真是漂亮啊.....很快节目就开始了,开场舞《火了火了火》速度的把同学们带入了欢乐的气氛中。我和好朋友郇鑫龙等三个小伙伴表演的街舞《欢乐课间》,我们一上场同学们就欢呼起来,让我还有点小紧张呢,最后加的一点点《小苹果》妈妈们也都上来和我们一起跳,同学都投来羡慕的眼光。哈哈,真是太兴奋了! 还有让我印象最深的是刘芮羽的印度舞和王一川的拉丁舞,舞姿真是太美了!同学们都各自展现了自己的特长,有二胡,有古筝还有电子琴和武术等。
时间过得真快啊,三个小时很快就过去了,在同学们和孙老师一起合唱的《我们是一家人》结束了今天的晚会。
这个快乐的晚会我永远都不会忘记!
快乐元旦节作文篇五
星期五的下午,学习校各个班级各自搞元旦庆祝活动,我们兴奋极了。
吃过午饭,我们都带着各自的好吃来到教室。教室已经布置好了,黑板上用彩色粉笔写着‘庆祝元旦’,桌椅沿着教室四周摆放好了,中间空出地方来。同学们脸上一个个都挂着笑容。
上课铃声响了,主持人拿着麦克风做了开场白,大家欢呼起来。第一个节目是我们班全体同学又唱又跳的新年好,接下来还有英语老师排练的‘小红帽’节目。扬科的笛子独奏赢得了大家的一片掌声。
最为精彩的是语文老师的节目‘打腰鼓’,她轻盈的舞姿把我们都深深吸引力。哇塞! 老师真牛。还没跳完,就有人带头叫好了。
三个小时的欢声笑语很快过去了,大家还沉浸在欢乐的氛围中,久久不愿离去。
多莫激动人心的而又令人难忘的元旦联欢晚会。
篇9:快乐的端午节小学三年级作文
全文共 537 字
+ 加入清单端午是我国传统节日,农历五月初五。相传古代爱国诗人屈原在这天投江自杀,后人为了纪念他把这天当作节日,有的吃粽子、龙舟竟渡等风俗。
但是,现在的社会端午节除了吃粽子这个传统风俗外,发短信祝福已经成为一种时尚。你听,妈妈的手机响了,哦,原来是有人发短信了。
我迫不及待冲上前去,打开手机看到的内容是:
“送你热腾腾的粽子:我以温柔的叮咛做馅,宽厚的包容当叶,调以真诚的祝福,再用祈祷煮水,吃出一年好运气,提前祝你一生好福气!端午节快乐!”
看了以后觉得这个短信不仅有趣还很温馨,让人读了心里暖融融的。随即妈妈也发了一条过去“粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一看麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳,祝你端午节快乐!”哈哈,这短信是我帮妈妈发的,这个短信很富有诗意。
现在发短信以经成为一种时尚,一道亮丽的风景线,这些短信都很有趣,而且能增强人与人之间的感情,不是很好吗?
听,铃声又响了,准是又来短信了。赶紧去看哦!要说我端午之所以这么快乐,都要感谢这些短信啊。
呵呵,最后我也送大家一条短信:“五月莺歌燕舞日,又到粽味飘香时,片片苇叶片片情,天天拥有好心情,几枚红枣几颗心让你开心又顺心,钞票有如粒粒米,包在一起全归你,祝大家端午节快乐!”
篇10:快乐的愚人节小学作文400字
全文共 504 字
+ 加入清单在4。1那天,胡老师神秘地对我们说,由于太平洋水流影响,在晚上八点会有珍珠从天上落下来,这是历罕见的自然奇观。顿时,班里炸开了锅,大家你一言我一语地开始讨论起来,所有人的脸上都充满了期盼和好奇。我独自一人在旁边想:这个胡老师,该不会是在愚人节这天骗我们吧?这时同学们又在猜测:天上掉下来的是黑珍珠还是白珍珠呢?胡老师在一旁微笑地看着我们,一言不发。哎!这胡老师,真不知道她葫芦里卖的是什麽药!但是她毕竟是老师啊,老师的话不应该有假吧?
在回家的路上,我一直在念叨“希望胡老师说的是真的……”一回到家里,我就兴奋不已地对妈妈说:“妈,胡老师说今晚要下珍珠雨!我们晚上八点一起去接珍珠吧!”妈妈睁大双眼听着,而后哈哈一笑,说:“好吧,好吧,今晚,我们去接珍珠。”
晚上八点,我和妈妈准时来到楼下,仰望天空,盼望奇迹发生。这时天空一片漆黑,连一颗星星都没有。我们一直望到八点半,天空中连一滴雨都见不到,更别谈什麽珍珠雨。我这才明白,胡老师今天把我们给愚弄了。
第二天,胡老师才揭晓谜底,昨天是愚人节,她自己编了一个短信,假装一本正经念给我们听,结果,我们全都相信了。
这次愚人节让我们明白一个道理:“耳听为虚,眼见为实。”
篇11:快乐的寒假生活小学
全文共 534 字
+ 加入清单“放假喽,放假喽!”随着同学们的欢声笑语,我们的假期生活正式开始了!我和几个同学相约去人民公园痛痛快快的玩一天。
第二天,大家都准时来到公园门口。脸上露出难掩的兴奋。个个像脱了缰的小野马,奔向一个又一个的游戏项目。旋转木马、碰碰车、疯狂老鼠……玩的不亦乐乎。日头当空照,肚子咕咕叫。同学们经商量后决定,先解散去买吃的,买过的同学回到原地集合。我一阵风般冲向对面的一家面包店,买了热狗和果汁,边走边津津有味地吃了起来。这时,只见两个熟悉而又略显焦急的身影映入我的眼帘。咦,他们怎麼什么也没买?好像还在找什么?匆匆跑过去,了解情况后才知两位同学不小心把钱弄丢了。我急忙安慰他们:“别着急,想想刚才玩时你们动过钱吗?”听到消息的同学也纷纷赶来,你一言,我一语,安慰起来。看看自己手中的食物,突然想到了什么,急忙跑向隔壁的汉堡店,买了两个巨无霸和两杯可乐。当递给他们时,他们怎么也不愿接受,但在我的再三劝说下,终于接住了。这时只见其他同学有的买来了冰激淋,有的买来了矿泉水……看着同学们满脸微笑,热情关切的目光。此时,我深深地感受到美丽的友情,使我们的生活多姿多彩!
友谊是一道耀眼的光芒,友谊是儿时的快乐时光,友谊是收藏童年生活的美丽相册。感谢所有的朋友,谢谢你们伴我一路成长!
篇12:小学生三年级快乐教学实践
全文共 553 字
+ 加入清单作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。
1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。
2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。
3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。
4)教学准备
教师上课前进行备课,准备教学PPT等。
5)教学课时
4课时
6)教学过程
快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。
快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。
快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。
篇13:小学生快乐的校运会作文
全文共 526 字
+ 加入清单这一次比赛的项目有:足球接力,篮球接力,100米接力跑和广播操比赛。最精彩的是足球接力赛。
比赛开始了,我们啦啦队背着加油工具大鼓、小鼓、小镲、加油牌等来到了比赛的场地,参赛的选手们正在进行最后的一次练习,随着比赛的到来,我不由紧张起来,心脏顶到了气管那儿了,使我呼吸困难。因为足球并不是我们班的强项,我想这次很可能会得到最后一名 。
比赛开始了,我们班的李成开了个好头,他踢得可好了,球在他脚下就像一个听话的乖宝宝,被他玩于腿脚之间。他踢得那么自如,那姿势,就像在草原上慢跑一样,如此潇洒自然,让人看不出他在比赛。这使我没那么紧张了,我就拼命地为他加油。这个场面热闹极了,每个班的啦啦队都想出了许多希奇古怪的方法为参赛选手加油,有的使劲挥动沙锤发出沙沙的声响来加油,有的用厚厚的纸板做了醒目的加油牌子,还有的到小卖部去买来气锤、哨子、气球等拼命舞动为自己班的选手加油。同学们加油声汇成了一曲激励选手向前冲的进行曲,响彻云霄。
比赛结束了,我们出奇地得了第二名,我为他们高兴,不过我想告诉他们:不论他们得了第几名,他们都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通过比赛使班级更团结。
[小学生快乐的校运会作文
篇14:小学生作文快乐的春节
全文共 349 字
+ 加入清单春节是我国的传统节日,是我们小孩子最喜欢的节日。
20xx年的春节终于到来了,一早上起来,就感觉家里充满了节日的气氛,我穿着崭新的衣服和爸爸一起贴春联、挂灯笼。看着门上红红的对联,我开心极了。
到了下午,姑姑、姑父领着哥哥来我家做客。爸爸、奶奶、姑姑、姑父聊起天来。我和哥哥则打开电脑,玩儿起了游戏。
晚上可是春节最热闹的时候啊!爸爸端上了精心准备的年夜饭,有烧鸡、酸菜炖排骨、红烧带鱼……真是丰盛极了!我们一边品尝着美味佳肴,一边欣赏着另一道“大餐”――春晚。一个个精彩的节目让我们看得入了迷。尤其是赵本山的小品更是把大家逗得前仰后合。在笑声中,姑姑、姑父、爸爸、奶奶、开始给我和哥哥压岁钱了。接过压岁钱,我不失时机的献上了我的新年祝福词,祝福词可是我从网上搜的呀!听了我的祝福,大人们都笑得合不拢嘴。
篇15:体验劳动的快乐小学生作文
全文共 562 字
+ 加入清单以前经常听老师说劳动最光荣,也是最快乐的,可我一次也没亲身体验过。周末睡完午觉后,正在打扫卫生的妈妈让我帮她擦洗窗台,我正好想体验一下劳动是否真的快乐,就很痛快地答应了。
在妈妈的指挥下,我端来一盆清水,拿了一块蓝色的毛巾,用水洗干净后,从我房间的窗台开始擦起。因为妈妈最近工作很忙,窗台上已经落下了薄薄的一层灰,我拿着毛巾一遍一遍地擦窗台,再一遍一遍地洗毛巾,蓝色的毛巾逐渐变成了黑色,刚刚擦过的窗台上也总有一道道灰色的印迹,不一会儿,我的额头就被汗水浸湿了,头发都粘在头皮上了,感觉痒痒的,像有小虫子在爬。
看着总也擦不干净的窗台,我暗下决心,一定不能输给它,要把它擦得一尘不染。此后的十多分钟,我无数次地重复着擦窗台、洗毛巾的动作。功夫不负有心人,费了九牛二虎之力,我终于把窗台擦干净了。拿起洗脸毛巾擦一把汗水,看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,一种自豪感油然而生。
劳动所带来的快乐一发而不可收,我又端着水、拿着毛巾来到妈妈的房间,按照擦我房间窗台的方法,把妈妈房间的窗台也擦得一干二净。看着干净的窗台和我满头的汗水,妈妈一个劲儿地夸我是小小男子汉。虽然我累得手都酸了,但听到妈妈的夸赞,我的疲劳一下子被喜悦与自豪所替代,心想劳动虽然有点累,但所带来的快乐也是意想不到的,我以后一定要坚持劳动。
[体验劳动的快乐小学生作文
篇16:品尝快乐小学五年级作文
全文共 846 字
+ 加入清单叮铃铃,上课了,新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。
“谁来猜一猜,我给大家带来了什么礼物?”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体,捧在手里神秘地说:“这个礼物大家都爱吃,老师在童年里也很爱吃,待会每个同学都会分到,大家知道是什么礼物吗?”老师的话刚落音,有几个淘气包伸手捏了捏礼物,大声喊了起来:“哎呀!这个礼物是软的呀!”此时我又好奇又激动,真想知道里面软软的东西是什么,是棉花糖?是软糖?还是……不管了,看看同学们是怎么想的吧!
天啊!同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣;有说是软软的QQ糖,当然,也有人说是棉花糖,还有许许多多奇思妙想的答案,我就不给大家一一介绍了。
老师见到大家渴望答案的眼神,却不急不躁地说:“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时,大家纷纷坐好,都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜,幸运并没有降临在我的身上,而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法,我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽!
老师偷偷把他带到门外,环顾了四周,小声地对他说了一句悄悄话后,便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里,同学们都争着跑到门口,想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了,他笑眯眯地看着我们,可是,过了一会儿,他装出想要吐的样子,张开了一点点嘴巴,咦,里面是白色的,难道真的是棉花糖?大家都被他的动作迷惑了,信以为真,只有老师在旁边大喊:“千万不能张开嘴巴!”他听了,只好用一只手捂住嘴巴,快速地跑下了讲台。过了一会儿,才告诉老师,礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃,他笑了笑,没有再说话。
同学们回答的更凶了,抢着回答各种答案,瞧,那儿有个小傻瓜,说:“老师,是盐,只有盐,才会做成这样的动作,”而另一个人说:“一定是棉花糖,因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了!”老师笑嘻嘻地走过来,摸着他的头说:“真聪明,就是棉花糖!”
谜底揭开了,礼物就是棉花糖,大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖,细细品尝,甜甜的味道在口里打转,许久没有离去。
篇17:小学生四年级作文话题快乐的600字
全文共 1016 字
+ 加入清单总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.
爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐。
其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。
记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。
制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。
如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!
篇18:我劳动,我快乐小学作文
全文共 357 字
+ 加入清单今年暑假,我准备帮妈妈干些活,减轻负担。我们一家昨天就包了饺子,我爸爸可是很喜欢我包的饺子,我第一次包的时候都是包的馅很少,皮很厚,不成形,但是现在,我已经包的和妈妈的饺子一模一样了,这就叫做熟能生巧。
我还帮妈妈扫地,我扫的可认真了,不想留下一片垃圾,我这样做是为了给家人一个舒适的环境。我还帮妈妈拖地,我拖地和扫地一样,也要纤尘不染,只有这样认真的干,地面才会干干净净的,亮亮的,这样空气也会很好的。
我还帮妈妈包蒸包,先拿一个圆圆的包子皮,再用勺子舀一勺馅,放在中间,然后把馅往两边放,然后将两边的皮捏紧,不要留缝隙初中作文 ,一个包子就完成了。它胖胖的,像一个白生生的娃娃。
在假期中,我帮妈妈干了许多家务活,让我体会到了劳动的快乐,也让我锻炼了我的能力,今后我还会继续干些力所能及的家务活,为妈妈减轻一点负担。
篇19:关于快乐的春节小学
全文共 577 字
+ 加入清单时间像一个淘气的孩子,从春天跑到冬天,又从冬天跑到了一年中最快乐的节日:春节。就这样,我们迎来了马年的春节。
过春节,自然少不了春节的习俗,首先,当然是贴对联;我们全家都忙碌起来,拿着买好的对联,撤胶带,找剪刀。窗户上,门上,横栏上,一处都不能少;几副对联,使家里红火了不少。
接着,就是准备年货,当然,大部分年货早已准备完毕,就差包饺子了,只见一个小面团在大人手里变成一个面皮,再加入饺子馅一个饺子就完成了。而我和哥哥只能拿着白面望洋兴叹,哎!我们 可真不是包饺子的“料”啊!
当然了,过年时,家里的整洁也是必不可少的,只见我左手拿抹布,右手拿扫帚,脚上还吊了一个土盘,真是全副武装,虽然打扫的效率不怎么样,不过气势可不小。
只见太阳缓缓从地平线上落下,我们家的春节就正式开始了。所有人围在餐桌前,吃着准备好的年货,喝着买好的饮料,一家人有说有笑,我们的心都被点燃了。吃过年夜饭,我们便坐在一起,观 看春晚,里面的节目新颖有趣:有美丽动人的舞蹈,有美妙动听的音乐;有惊险刺激的杂技;更有奇幻精彩的魔术,真是欢乐不断啊!
过了午夜12点,我们便会放烟花来祝福马年的到来,一束束绚丽的烟花在空中炸开,像是在描绘着生动的图画,又像是在演绎精彩的舞蹈;烟火的美丽色彩在空中炸开,天空仿佛都被点亮了,真是 太美丽了!
我们一直闹到深夜,所有人都一定会记住这一天,快乐的马年。
篇20:小学作文:快乐的中秋夜
全文共 496 字
+ 加入清单“今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮躲在云里不肯出来,不一会儿她才露出半个脸,像个害羞的小姑娘;又过了一会儿,月亮终于出耿了。它给大地披上了一层轻纱,这个今晚便变得更加……
我的盼望中,一年一度的中秋节终于盼到了。
吃完晚饭,爸爸妈妈带我和弟弟出去玩儿,我们一边散步,一边赏月。
“今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮躲在云里不肯出来,不一会儿她才露出半个脸,像个害羞的小姑娘;又过了一会儿,月亮终于出耿了。它给大地披上了一层轻纱,这个今晚便变得更加
浪漫了。
这时,从远处传来一阵呼喊声:“一帆,吃月饼啦”!
我馋得直流口水,像箭一样冲进家门。一到家,月饼已经端上桌了,我们选了一个最大最圆的月饼分成了9块。大家说说笑笑,幸福甜蜜地吃了起来......
这时,爸爸担心地说:“不知道四川灾区的小朋友怎样度过这个中秋节。”
“是啊,”我想:“没有爸爸妈妈的中秋节,怎么能感觉到幸福呢。”
“你错了,此刻有千千万万个家庭在关爱他们,有千千万万个父母在牵挂他们。他们也是幸福的。”妈妈深情地说。
那就请嫦娥姐姐将我们全家的祝福带去四川吧!
祝灾区的小朋友们也能中秋节快乐!