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风过无痕的说说实用20篇

导语:每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。下面小编为您亲情推荐一些关于家风家训的作文,请大家认真阅读!

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作文

1000

听,风掠过窗户的声音作文600字

全文共 621 字

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还未察觉,天气已渐渐变暖,但总还是乍暖还寒。

倚在窗前,任凭清穿透了衣衬,灌了我一身薄凉。风吹散了我原本整齐的发髻,我似乎听到了熟悉的声音,从遥远的地方传来,飘渺着传到了我的耳边,那是风的声音。

我倚在窗前,听雨掉落在地上,偶尔伴随着风敲击着窗户的声音。我看到四周随意弹跳的水珠,听见“滴答滴答……”清脆、有节奏的拍打声,他们似一个个跳动的音符,奏出美妙动听的华尔兹。我并不讨厌风雨天,相反倒有几分喜欢。打开窗户,卧在床前,不时还会听到风在对你说话。那一刻,你便可以忘却一切烦恼,只享受肌肤与心灵间的互相慰问。

我望见门前有一片草地,确切地说其实是一堆杂草,黄绿相间、斑斑点点还是有些许难看的,完全没有绿草如茵的蓬勃气象,但经过雨水的洗涤,却也变得明亮了些。你要是走近,盯着仔细瞧,还可以不时看见水滴里面有几只小虫拼命地冲着要出去地样子,仿佛生命孕育的最初状态。

雨渐渐停了,但风还在继续。路边的尘土,有些许寒意的在风里打着转,最后停留在一座建筑的角落,没有了动静。那声音像一个人睁着的眼睛,望向远方,透出无限的向往。

静静地,就这样静静地望向窗外,风掠过我的额头,能感觉到它带来的一丝丝凉意,夜色渐渐爬上楼梯,点点灯火在这样的晚上为人们照亮,有种说不出来的温暖。

在这个微风徐徐,又略带寒意的夜晚,细细品味细雨滑落人间的味道,像极了一杯咖啡的味道,说不上它是苦还是甜。我就这样慢慢接近了这样的夜晚,走进了微冷的风,它正娓娓叙说着,叙说着关于春的故事。

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篇1:关于秋天的风500字

全文共 511 字

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来得突然跟着一阵阵牛毛般的细雨,跟着一缕缕轻盈的云雾,,悄悄地来了。

先是从远处传来一阵阵轻柔的风声,接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风,来了。就这样由远而近,由远而近

呼呼呼呼,呼呼呼呼

站在秋风中吹着,感觉是那么舒服,那么的凉爽。坐在椅子上,一边吹着凉爽的秋风,一边看着周围美丽的景物,这时,我便不由自主地感叹到“啊!秋天是多么美好!”

秋风吹到树叶发黄的大树上,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了岩石,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了地上的树叶,又发出了一种声音;秋风吹呀吹,又吹了小花,柱子和长椅,又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听,根本就无法用语言来形容,因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。

秋风吹到了大树上,树叶便开始跳起了舞蹈,它们跳得十分开心,就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。

风吹到了地上枯黄的小草,小草们便开始随风摆动,左摇右摆,就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。

渐渐地,风悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静,天上那悠悠白云的洁白身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

风,来无影去无踪,摸不着也猜不透,但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好!

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篇2:我听到了风的声音

全文共 523 字

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章子骞

来无影,去无踪,没有形式,并无姿态——这就是

暮秋。

第一场霜已降,又在黎明化为晶莹剔透的水珠闪光。从作业中放眼抬头,窗外,草已枯黄,树已凋零。苍穹的灰暗又染着丝毫湛蓝,落叶为地面梳上新妆。

我甩甩笔,盯着远方的山峦。一种念想在脑中滋长,开花——不如放下笔,去这秋末的效外走走?

踏上田地,泥土散发出一股陈年的暗香。放下包袱,扔下烦恼,走哇,笑呀,奔跑在林荫道上。落叶在脚下作响,沙沙和鸣,似一声声小令。

忽地,斜眼一瞥,一只只黄叶,在飞舞。

起风了。

我停下,看着风,舞动落叶,掠过树干。我看不见风,闭上双眼,用身体,用四肢,用心,感触它。

这阵秋风是跳跃的,风声呼啸,孩童般笑着,尽兴尽致,在树枝间穿过,在天空上回响。那风声清脆,反弹在落叶间,折射进枯草中,随性自然,不是刻板僵硬,而是狂野质朴,一声声,是风的声音

睁开眼睛,看不见风的样子,但落叶四舞就是风之所踪。

其实像风一样潇洒自如也挺好的,不受制约,自由自在,无拘无束。不像被作业束缚的我们,只能在句句念叨中奋笔疾书。如果我随风,无形无质,在不经意中,飞翔向乐不为呢?

这就是风的声音,也许也是难得享受一下:自由时光的我的感叹。我与风奔跑。

重新回到家,看落日残霞。耳畔又响过风声,与落叶飞舞……

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篇3:关于风的作文500字

全文共 550 字

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,它总是神神秘秘的来无影去无踪,静听流年。

春意阑珊,温暖的风温柔地抚摸着大地,小草在春风中破土而出,轻轻揉了揉惺忪的睡眼,是可爱的;柳树随风摆动,吐出了点点嫩芽,与惊鹊对舞,是惬意的;沾了天色的小鸟,乘着温暖的春风流连忘返,在枝头独自奏弦,是动听、欢快的……

夏叩窗入,洒下一片热风,骄阳似火,热风沿路采撷一捧鲜花送给织梦的少年,唤醒万物生灵,将一场前所未有的繁华演绎得淋漓尽致,清新淡雅的它也在人们的面前吹起风的微波,给予他人一丝凉意,在人们的笑声里,热情的帮助人们努力工作。

气爽秋高,风儿匆匆赶来,拿着画笔给树叶,果园,麦田都涂上了金黄金黄的色彩,那一张张金色的笑脸,就像丰收的喜悦,那簇拥着的麦草迎着微风低下了华丽的身躯,就好似在对微风致谢。神奇的风给人们带来了丰收和凉爽,还带来了悠长的自由自在。

寒冬腊月,眼前是一片白茫茫的大雪纷飞,风儿不再是从前乐于助人的帮手,他简直是一个魔鬼,将原本万籁俱寂的世界变得漫天卷地,它毫不客气的把树木连根拔起,把房屋无情的刮走,街上的行人更是寸步难行,寒风刺骨,渴望着一个银装素裹的冬天到来。

风儿,有时像一位慈爱的母亲向儿女诉说着人间的故事,有时像一位羞涩的少女款款而来,有时像一位勇士默默守护着万物,有时像一位有时像疯狂的猛虎风总是变化莫测,让人捉摸不透。

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篇4:随风潜入夜润物细无声作文600字

全文共 657 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献自己宝贵的青春。老师,一个多么神圣的职业,孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等,比较瘦,鼻梁上架着一幅眼镜,显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼,有时还会和我们开玩笑,赵老师教学认真,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了,老师总会多加问候;如果有同学题不会做了跑去问老师,赵老师也会耐心的讲解;到了放假的时候,老师总会强调我们注意安全,放学后早点回家;在教室里写字时,有些同学的头低了下去,眼睛离书本太近会近视,赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后,隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了,嗓子很难受的情况下,也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出,赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩,要求,一经提出,便要我们一定做到。即使这样,我们仍然心悦诚服,自觉行动,这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师,就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬;老师,给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师,给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样;老师,就像那春雨,悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话:老师,您们辛苦了!

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篇5:秋天的风

全文共 365 字

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秋天凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落在草地上,好像告诉我们“秋天来了,秋天来了。”

秋天的风是一个善解人意的服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是,它带着五彩缤纷的花衣裳,悄悄地来到山岗,把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,还把棕色给了杉树,正在做窝的小喜鹊看见了,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你们的新衣裳真好看呀!”

我记得有一次,我还小,爸爸妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。爸爸托着风筝,我牵着线,随着我的跑动,风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡,我牵着线一紧一松,风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中,和风筝一起自由飞翔。

秋天的风是奇妙的,它不仅给我们带来了丰收,也给我们带来了快乐。

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篇6:风会记得花的香作文700字

全文共 700 字

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河畔开,随着桥下幽绿的水悄悄地无觅踪影。影斜动,留住的只是那缕清浅的花香。

记事起,这条河便一直从远处一边流向另一边,不知道它来自哪里,又要流向哪里,只记得奶奶说它是黄河的一部分,长得很。我便肃然起敬,相信它会永无止尽的到达我所未知的任何地方。

春夏秋冬,麻雀都无时无刻雀跃于家乡的每个枝头,像早晨奶奶催我起床般冲着桥上望着河水的我喳喳乱叫,而我却无心搭理,呆呆的看着水流击着浪鼓“砰”地撞上了截途的沉石,溅起一簇含着红霞的浪花,呼啸而去。

它会去到哪里?没有人告诉我。

校门口的铺子,各色新奇的小玩意聚集了孩子们的视线。我窜过拥拥挤挤的队伍行人,钻进铺子的人潮里。早晨奶奶梳好的头发被弄乱了也无心顾及,小小的身影倚在长长的柜台前,一遍遍扫视着,生怕看漏了哪个宝贝被别人抢走了。忽的眼前一亮—是一个只有拇指大的漂流瓶落在堆堆杂物上显得极致轻巧,半个铺子里的灯折射在瓶壁上,泛着浅淡的光彩。

麻雀在枝头无趣对的叫着,像是斥责太阳困得太早,抖翅间已将半个身子藏在西山后了。

奶奶在耳旁唠叨着,这个吃一点,那个吃一点。我却只是埋头扒了几口,没听进去。回想下午,一路上被攢的发热的瓶子,我蹲在桥头,用削的尖尖的铅笔一笔一画在纸条上写下心中的愿望,写了擦,擦了写,太阳将用金色的画笔将桥上的小小身影拉得很长,我将纸条装进瓶子,一步步选定了桥上看河道最中心的位置,用尽全身力气,将瓶子扔到最远。而瓶子也在掷投的半空中折下一束霞光射于我。眼睛被光束射痛了,再次睁眼,瓶子早已融进奔淌的河水中,不见踪影。

风吹过,忆起那些年河畔的花与香,我再次路过这座桥,忆起的是那些年的纯真烂漫。

起风了,是花香。河水依旧,是少年的小小忧伤。

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篇7:我是风作文800字

全文共 885 字

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我是,我是来自大自然的风。

春天来了,我也来了。我高高兴兴的来到了这里,看见寒冬冷酷了景象,就止不住伤心地哭了起来,泪水也流了出来,我的泪水不是冰冷的,而是温暖的。我的泪水融化冰冻的河流,河水流淌了,我像一个调皮的孩子,用嘴吹了一口气,一阵阵微小的波浪就一圈圈旖旎了;我又来到森林,轻轻抚摸着大树,树枝马上长出了嫩绿的小芽,好漂亮啊,一粒粒像珍珠;我来到大地,飞过平原,凡是我走过的地方,都长出了嫩绿的小草,有些小草不肯探出头来,我就把它从土壤里揪了出来,远远望去好像给大地披上了绿色的新衣,我轻轻的抚摸着草儿的头,摇啊摇,摇出了缤纷的花儿,我又把花香四处传播,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,希望也就从此时灿烂。

夏天我又变换了一种模样,烈日炎炎的太阳照射着大地,大地像个蒸笼,这时我来了,把炎热赶走,把凉爽留下。我走到田野里,突然发现有田地里的庄稼干旱得快要枯萎了,我急忙跑到大海边,使劲摇动着身子,卷起一阵阵海浪,往空中抛去,化成了浓云,把雨点落到了庄稼地上,庄稼马上就恢复了以往的生机勃勃。我来到了一座大山上,发现去年这里还是生机勃勃的草木,而今却变成了光秃秃的一片荒凉。是人类砍伐了树木,是羊群践踏了草地,再加上天气的干燥,于是,我发怒了,把周围的泥、沙卷了起来,向人类发起攻击,人们把我叫做沙尘暴。他们骂我,咒我,恨我。其实,我很委屈,这能完全怪我吗?这后果难道是我造成的吗?他们破坏森林,即使我不来惩罚他们,洪水哥哥也会惩罚他们的。

秋天到来了,我二话不说就来到田野里,看见了庄稼弟弟快要成熟了,我连忙赶过去,轻轻抚摸着各种庄稼,玉米叔叔笑得露出了大黄牙,谷子妹妹笑弯了腰,高粱哥哥涨红了脸,豇豆姐姐鼓起了腮帮,就连那树叶弟弟都披着一身金盔甲也开始漫游世界了。

冬天到了,我的性格是两面三刀,一到冬天我的内心就变得非常冰冷,不在像春天,夏天,秋天那样温柔的,轻轻一吹,水面冻住了,弄得鱼儿不能再蹦蹦跳跳了,大地封冻了,草儿们也缩着脑袋,跑进妈妈的被窝了,许多动物也开始冬眠了。又一吹,雪花飘了下来,把世界变成了素洁,给大地换上厚厚的白棉衣。

我是风,我就是大自然的那股风。

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篇8:秋天的风

全文共 295 字

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秋天,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园,你看,它把黄色给了梨,黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃,摇啊摇啊,摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果,红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼,闪哪闪哪,闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄仙子得到的颜色就更多了,红的、青的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!

秋天的风,给田野施了魔法,稻子笑弯了腰,高梁像个喝醉了酒的大汉,从头一直红到脖子,棉花吐出了棉球,像个穿纱裙的小姑娘。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌,带给人民的是一首欢乐的歌。

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篇9:假如风有颜色

全文共 412 字

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吴悠然

,是一把神奇的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,穿上了色彩斑斓的小裙子,仿佛彩虹一般,美丽极了!

风,有一盒五彩缤纷的颜料。风穿上了粉红的大衣,你瞧,它把樱花染得多么美啊!仿佛小女孩粉红的裙子,也像小朋友粉嘟嘟的脸蛋,它的目光,就像冬日里的暖阳,仿佛在说:“谢谢,谢谢,看,我变得更加美丽了。”风,还把粉红给了山茶花,它被称为“花中珍品”,那织女用朝霞和白云织成轻纱,即使闭上眼,你也会感受到美啊……

一阵风吹过,它又穿上了浅紫色的舞裙子漫漫地跑起来。它把浅紫色给了葡萄,葡萄晶莹剔透,就像宝石一般。过了一会儿,一股沁人心脾的香味迎面扑来,让人忍不住一滴一滴的流口水。

风,穿上了绿色的小舞裙,在空中跳着优美的舞蹈。它把小青蛙染成翠绿色。“咕呱——咕呱——”小青蛙唱了一首歌给风。小青蛙摇动着头,哼着自己编的歌曲,眼中透着喜悦,它十分开心,仿佛吃了蜜一般。

风,有许多的颜色,它真是大自然里的一位魔法师呀!

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篇10:夏天的风作文300字

全文共 324 字

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夏天在我看来有很多变化。有人喜欢夏天,有人讨厌夏天。

而夏天和夏天的风,也让我喜欢又讨厌。

在宁静的清晨,有时有风吹过,有时让我感觉没有一丝风吹过,可是其他小生命能感受到。

夏天的风,有时像一位画家,它把幽绿、碧绿的颜料吹到大树上,有几只知了在鸣叫,发出“吱吱吱……”的声音。夏风吹着它,让它觉得更热,让它叫的声音更大,好像在抱怨夏天的天气太热了。

夏风这位画家正在把这个世界染成多彩的颜色。

夏天的风有时像一个正在抱怨工作太辛苦的工人,它在“嗷嗷”大叫着。

它在酷热的晌午发出闷热的风,让人们感觉心里有点不舒服,让人们都不愿意出门。

夏风抱怨起来把大树吹得不停摇摆,把树叶吹得满天飞舞,把树枝都吹得僵硬了。

夏天的风,你是那么的凉爽,那么的闷热,那么的疯狂。

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篇11:美丽的风作文

全文共 568 字

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听到过这样一个故事:天使和人相爱了。后来,不得不回到天上,天使就化作一阵,回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上,会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。

喜欢天使洁白无暇的翅膀,喜欢看她在天空自由飞翔,伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞,喜欢看她牵动嘴角,在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛,喜欢看她眨着眼睛问“为什么?”

有人说过:“我们都是单翼的天使,只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀,而你却是真正的天使,我无法违抗上帝的旨意,只能放手让她回到自己的世界,那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。

然而,她却那么的不愿分开,她拼死化作了一阵风,回来守护在我的身边,就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我,保护着我。时而一阵风吹过,她就会轻轻地触碰我的脸颊,带着我最熟悉的味道,那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地,闭上双眼,脸上带着幸福的微笑,张开双臂,给你一个拥抱。因为我相信你感受得到,那是来自内心最最深处的爱。

“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福,因为你从未离开我的身边。不管快不快乐,你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边,似一抹绚烂的色彩,刹时映亮天际,从此不再离开。

因为,我是真的想你——月。

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篇12:假如我是风作文

全文共 613 字

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一阵清,一片明月,捎上甜梦,世界便多了姹紫嫣红

———题记

立在田间地头,看着别样风光,品味别样情怀。风儿缓缓吹来,轻轻的,柔柔的,载着满满的惬意扑面而来。闭上眼,静静感受着,别的一切仿佛都消失了……啊,假如我是一阵风……

假如我是一阵风,我定会感受生活的情趣。我会叫上草儿,拉上花儿,一起唱歌,跳舞,我会和小溪开开玩笑,惊起颗颗水珠,荡起阵阵涟漪;我会去逗逗云儿,将它幻化成一个百变小魔女,想做什么就做什么,无忧无虑;我会去给太阳消消暑,降降温,我会去伴伴星辰陪陪月亮;我还要……

假如我是一阵风,我会去世界各地旅行。我要去大草原上,狂奔着,欢叫着,拉上草儿,为我喝彩;我要去沙漠里,感受大漠的寂寥,我会去安慰所有在沙漠中安家的生命,让它们感到来自外界的勃勃生机;我要去大海边,听大浪澎湃,看潮起潮落,和海上的同类来一次近距离的接触……

假如我是一阵风,我会去帮助所有需要帮助的人。我会吹拂那一张张阴云满布的脸,让愁云烟消云散;我会叫上兄弟姐妹们,一起吹动发电机,让更多的人用上电;我会吹拂庄稼,拉来云儿和雨儿,让它们快快长大;我会走进城市,用自己最大的努力,去唤回新鲜的空气,唤起人们对清新的向往;我还会给人们带来凉爽,带来温暖……

啊!假如我是一阵风,我将给世界带去真、善、美,带去歌声与欢笑,带去温馨与甜蜜……

回头看看,这个世界正需要我们去改造,还有很多事等着我们去做呢

评:快乐,希望,梦想,小作者的心中永远荡漾着明媚的春光……

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篇13:风的故事作文350字

全文共 372 字

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在一个深深的山谷里有一阵是橘色的。它很调皮。有一次,它把老巫婆的小树给吹倒了,巫婆非常非常生气,于是,巫婆给风施展了魔法,她把风变成了透明的,风非常难过,但是,它依然很调皮。

一天,风吹呀吹,一直吹到了小熊家的门口。熊妈妈刚洗完衣服,晾在门口的树枝上,风把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了,它一直追呀追,追了5天5夜,可是,没有追上那阵可恶的风,又跑了5天5夜才看到自己的家。到家以后,它非常生气,哇哇大哭了7天7夜,眼睛都哭红了。

风走到小白兔家门口,把小白兔门口放着的胡萝卜给吹走了。过了一会儿,小兔子出来发现胡萝卜不见了,在家附近找了半天也没找到,只能饿着肚子了。

风看到一个风筝,跑了过去,风筝就飞了起来,小朋友们非常高兴。风就使劲吹,把风筝送到很远很远的地方,风以为小朋友会很难过,不过,小朋友竟然还很开心。

风有些疑惑不解。

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篇14:风的旅程作文800字

全文共 851 字

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我的名字叫,居无定所,无处不在。我喜欢旅游,喜欢到世界各地欣赏最美的风景,我观赏过埃及的金字塔,伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了,黄山啊,西湖啊,日月潭啊,秦皇岛啊,天池啊,这些地方都很美,令人流连忘返。可到最后,当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时,深深地被她的美吸引了,使我不由得驻足,细细地欣赏,因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨,我追随着学生的步伐,甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口,大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字,在晨光的照射下,熠熠生辉,别提有多气派了。走进校园,因为校庆的缘故,校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的,是孔夫子的雕像,一手捋着胡须,一手背在身后,似在沉思。在他身旁,有一本巨大的典册,上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后,就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗,我有时会一下冲过去,国旗会兴奋地冲我招手,别提有多高兴了。再往里走,有教学楼,有操场,有食堂,有花园,不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声,学生的读书声、歌声、笑声,一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景,还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨,当国歌声响起时,每个人都会肃然起立,唱起响亮的国歌,迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光,我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了,同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声;上数学课的,有议论纷纷的讨论声;上英语课的,更是热闹,背课文的,背单词的,一节课下来,没有基础的我,都学会了很多知识呢!“铃……”是下课了!同学们兴奋地在教室里,好学的还在埋头苦干,其他想休息的,早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩,听着他们那欢快的笑声,心里可开心了。

就这样,一日复一日,即使很漫长,但并不觉得无趣,每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程,可最吸引我的还是和静一中的风景,常会让我情不自禁地流连其中。这就是我,一屡喜欢旅游的风……

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篇15:夏天的风作文300字

全文共 421 字

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人们都说春美,可我觉得夏天那变幻多端的风一点也不比春天的风逊色。

炎热的夏天,人们走在大街上渴望能有一丝风带来凉爽,突然,我感觉到风来了,虽然我看不到它,但是我感觉到它像个舞者正在翩翩起舞,随着风的到来人们抬起了原本耷拉的脑袋,随后,风越刮越大,变成了浑浊的风,因为它把地上的尘土都卷了起来,整个世界一会儿工夫都尘土飞扬,迷住了人们的眼睛,让人睁不开眼。

也许风知道了是人们开始厌恶它,所以风使足了劲“呼呼”地刮着,树叶好像是它的使者,“唰唰”地响着,仿佛要吓跑人们。浑浊的风变成了猛烈的风。

风好像是一位清洁工,可惜它没有簸箕,风好像是一位司令员,戴上了墨镜,光变暗了,风好像是一位牧童赶着云,天突然变矮了,灰蒙蒙的。

说是迟,那时快,倾盆大雨从天而降,风便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮,过了一会儿风不知去向,只剩下它的小妹妹清风了,此时,天变蓝了,水变清了,草变绿了,花变红了,树变翠了,空气变清新了……

哦,风是一位五彩缤纷、变化无常的艺术家。

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篇16:夏天的风作文400字

全文共 385 字

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夏天是一枝神笔,它带着温柔和凉爽,悄悄地,悄悄地,给大地画上了一片五彩的海洋。

夏天的风,有一盒五颜六色的蜡笔。你瞧,它把绿色送给了柳树姑娘,柳树姑娘摆动着婀娜多姿的长发,在微风中快活地跳舞,它把红色送给了枫树弟弟,红红的枫叶在夏天中显得格外耀眼,和风爷爷一起玩耍、嬉戏。它把黄色送给了银杏树妹妹,它扇动着黄色的小扇子,仿佛在迎接着夏天的到来。它把紫色送给了葡萄小姐,个个饱满在风中高兴地唱歌,欢迎大家来采摘品尝。

夏天的风,带我们走进凉爽的世界,知了在树上“知了知了”地叫着,一阵风吹过,知了感受到一阵清凉,并停止了唱歌,静静地享受着凉爽。突然,一阵悦耳的叫声传来,我低头一看,原来是那些小音乐家们——蟋蟀在唱歌呢!它们擦动着翅膀,发出优美的声音,那声音简直美妙极了。

夏天的风,吹来了凉爽,吹走了炎热,小动物们欢歌笑语、活蹦乱跳,尽情地享受着夏天带给它们的快乐与凉爽。

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篇17:家乡的风作文1500字

全文共 1793 字

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“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳”。无论何时,我的身边总会有一阵风。而,故乡所飘荡的风,不比从前又胜似从前。

春忙之风

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”此时虽不是初夏的四月,却也离不了多远。不先播种,哪来收获?为了秋天有一个好的收成,我和父亲早早地来到自家的田里,一路上都是辛勤劳动、有说有笑的身影,左田头的阿婆在笑着和隔壁的何婶打招呼;右田头的三叔抬起头透过斗笠望了望天上明媚的太阳;村口的大黄不知怎的,竟也在田坎上嗅着刚栽下去的秧苗。在这么一派祥和的气氛里,我竟也不知不觉地一脚踩空,踏进了自家的田里。

田不大,却也方方正正,也就是它养活了我父亲的那一辈,从而才有了我,那么,这亩田也算我半个亲人吧。

父亲从背篼里取出绿油油的秧苗,在阳光底下的秧苗沾着露水闪闪发光,那象征生命的绿色不由得更加的鲜艳。我和父亲卷起裤腿至大腿处,脱下鞋子和袜子,踏进了还带有一丝温暖的田里。刚一下去,我的腿就踏上了温暖的沙泥上,可没等我迈出一步便不由自主地陷了下去,田地就像一只深渊的大嘴,想一口把我吞下去。我不由得有些惊慌,只得求助地看向父亲,只见父亲指了指他身下的田,我顺着他的手看下去,原来我已经停止往下陷了,原来是虚惊一场。父亲笑着说:“看来你也经历了当年我被你爷爷上的一课。记住,不要被事物的表面现象迷惑,就像这田一样,它的内在是深不见底的,一眼,什么也望不出来。只有亲身经历才能发现事物的本质。”我似懂非懂的点点头,和父亲开始插秧。

毕竟是第一次,我插下去的秧总像是没睡醒的孩童,东倒西歪的,反观父亲那边,一个个站得笔直,宛如一柱擎天。我只得向父亲求助。父亲说:“插秧是个技术活,你得让你的手和秧形成一条直线,然后直接用力地扎下去,一气呵成,这样才有效果。”我得到了父亲的真传,兴致勃勃地拿出一只秧苗,挥手插了下去,我突然有一种感觉,自己的手和秧苗仿佛成为了一体,顺手一插,它便笔直地站在了田里。我仿佛打了一注强心剂,卖力地舞动起来。

顷刻之间,父亲和我便插完了整亩田。我站在田坎上,望着这片头发般密集的秧苗,心中不由生出一丝骄傲。一阵微风吹过,捎走了干活后的一股热意。风淅淅,雨纤纤,难怪春愁细细添。

农家之风

“日上三竿过中去,闲来农家吃耕耘”。忙完插秧已是正午,大家聚在一起,到村里广场吃春耕饭。春耕饭是我们家乡的传统,是为了让秋天的收获更加丰富而准备的,说白了就是大锅饭。在这一天,家家户户都不允许自己做饭,因为讲究一个红火的气氛,所以要想吃饭,只能到广场上参与烹饪,要是没有参与烹饪,那你就别想吃饭了。所以,带着一丝无奈,我只得代表我们家和其他的小伙伴一起做饭。

正午的太阳有一丝毒辣,我只得拿出我毕生所学去做出一道能够入口的菜。炒土豆丝?不不不,太简单了。炒白菜?不不不,太平常了。有了,干脆炖汤吧,就来个思南地地道道的小鸡炖蘑菇。

我从三叔那里接过一只杀好了的鸡,把它的肉切成小块,然后把山里的清泉和蘑菇通通装到一口大锅里。对于炖汤,最有难度的莫过于对火候的掌握了。我用吹火筒引起火,又是一阵风挂过,把黝黑的吹烟吹到我的眼睛里,不由得泪水灌满了双眼,抬眼望望天,只觉得人生一片昏暗,因为被烟熏的……隔壁的阿竹看到我这么一副大花脸,指着我开怀大笑起来。

炖完鸡,也是时候到饭点了。大家陆陆续续地将做好的菜端上来,有的流光溢彩,有的朴实无华,但更多的还是对自己的期待。我当然也很期待那一道把我熏出眼泪的小鸡炖蘑菇有人喜欢,但事实证明在做饭这条路上我还有很长一段路要走,因为吃过一筷子的人总会精准地避开我的这道菜。难受,香菇。好在桌上好吃的不少,可以缓解我这悲痛难平的心情。像散着股股热气的菜豆腐;冒着清香的甜米酒;以及用自家养的山猪做的胡萝卜炒肉丝,都妩媚地撩逗着我的味蕾,一筷子下去,还能看见那金黄欲滴的油汁,分外诱人。颇有一种“众宾欢也”的氛围

山歌之风

吃着吃着,有人开头唱起了山歌,唱的是我们铜仁的本土故事豆腐果,那宛转悠扬的唱腔,空灵动听宛如天籁,邻座的小伙子们也按捺不住了,纷纷用自己的手打起来节拍,山上的喜鹊也嘤嘤地叫着,为这宏大的音乐会伴奏。我也不由得起了兴,唱起了思南本土的《思南姑娘大脚板》:

“这里是我亲爱的乌江

扬帆远航

乌江绿

我在贵州等你

我把你深深爱上”

就这样,一首接着一首,一声高过一声,汉子们将山歌唱得震天响,姑娘们又将它唱得水灵灵。我的身边不时又挂过一阵风,将歌声捎向远方……

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篇18:秋天的风作文

全文共 398 字

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写这篇文章。我真的很困惑。突然,秋开始了。

看着繁华的街道,莫名其妙的想起昨天半夜把张信哲申澈放了;觉得自己充满了辛酸和辛酸,以前体会不到这种纤细而脆弱的感觉,但一夜之间,恍然大悟。

我常常想,其实所有人都有一段悲伤,想忘记,却又忍不住回忆,你把他打到金刚那么强的其他地方,把这个地方敲得跟玻璃一样脆。

所以,我写道

谨慎选词,

夕阳,菊花,秋风,我看到世界又布满了五颜六色的花朵。风中飘动的落叶和秋蝶仍在温暖的阳光下翩翩起舞,半明半悲。还有人在远处唱着歌,在秋风中蔓延,在风中荡漾,久久不肯散去。

我坚信我是上帝派来造福人类的使者

这个丰收的季节是上帝演奏生命舞曲的时候。现在是秋天,树在哭,云在飘,笑着就化作了烟。紫林秋还关心这个世界,我也是。

这条漫长的路走过无数次,从未留下足迹,心被风拖走,破碎的灵魂漂泊许久,将永远定格在这条路上。刹那间,辉煌燃尽,整个世界静静等待

这就是我想表达的,也不知道是什么!

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篇19:美丽的风作文

全文共 488 字

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今天,艳阳高照,万里无云,天气晴朗!我的心情似乎比天气更好,因为今天我要去曲院荷游玩。早就听说曲院风荷是杭州西湖十景之一,以夏日观荷而出名。今天,我就要去一饱眼福了!

一跨进公园大门,大大小小的荷塘就深深吸引了我。其中,最美的要数风荷景区了,这里有红莲、白莲、洒金莲等多种荷花:有的还是小花苞,有的已经怒放,还有的只剩下可爱的小莲蓬了。荷花有红的、白的,还有粉的,真美丽!这时,一阵微风吹来,荷叶翻动着绿绿的圆盘,平静的湖面好像翻起了绿浪,还发出“沙沙”的声音。亭亭玉立的荷花伴着音乐,翩翩起舞,似乎在欢迎游人的到来。很多游客也被吸引过来了,走上架在湖面上的桥,争先恐后地留影拍照。人在桥上正像在荷叶上行走一样。这时,连荷塘上拍照的游人也成了风景。爱臭美的我,摆着各种造型,与荷花比美拍照,还得到不少游人的夸奖呢!荷塘从各角度看都很美,不禁让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,让人拍了这里,还想拍那里,手中的照相机始终停不下来,也让我深深领会了“美不胜收”的含义。

曲院风荷的美,在我的照片里定格了;曲院风荷的美,在我的脑海里定格了。曲院风荷,我还会再来看你的!

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篇20:听风说话作文1000字

全文共 1086 字

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声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事,天下事,事事关心。这不禁使我想起了风,春风、冬风……对我们而言,风只是一种自然现象,我们对风的理解也只是如人饮水,冷暖自知而已,然,风在文人墨客眼中却是不一般的,风是风情万种的。

现在的世界车水马龙,人们在奢靡的物质世界里沉沦,忘了去亲近自然,去聆听大自然的声音,而历史上的文人多是热爱自然的,所以他们愿意去聆听,愿意做大自然的申诉者,而风作为大自然一种最普遍存在的物象,更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说,读柳永的“杨柳岸,晓风残月”,我们懂得了风的凄凉;读苏轼的“清风徐来,水波不兴”,我们懂得了风的闲适;读岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花”,我们懂得了风的奉献;读杜甫的“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,我们懂得了风的顽皮;读李清照的“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的,它把沙尘暴带来,洗卷了一座又一座城市,可我说风是多情的,倘若没有风的吹拂,我们怎样感受大自然的气息呢?人们常说:“风是一双无形的手”,当春姑娘用手轻轻拂过万物,万物便开始吐绿,纳芳,在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过,迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金,是火,夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过,那代表着收获的喜悦,可秋风对于文人来说却是伤感的,是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装,这时的冬风虽是寒凉的,却也是洁净的。

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”这时的风是友好的,它甘愿作李白的信使,聆听着李白的思友之情,也许正是因为他们彼此深交,才可以如此倾心诉说吧?“秋风萧瑟,洪波涌起”,这时的风是悲壮的,这是曹操的豪情壮志,亦是风的,此时的他们,心灵是相通的。“夜来南风起,小麦覆陇黄”,这时的风是愤怒的,他紧紧地把岳阳楼抱在怀中,这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”,这时的风是无私的,他甘愿做声音的传播者,让声音传得更远,这是因为声了解他,把他当作自己的朋友对待吧?

听,风在呼啸着,是在怨无人能懂他吗?都说文人墨客是多情的,诗意的,而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界,还有多少诗情画意可讲呢?人们利用风来发电,是因为人们懂得了风的心声,听到他那愿意为人类造福的愿望吗?

风仍旧是那风,物却已非,都说:“风摇曳了过往,把我们吹向更遥远的未来。”此时,我们听见了来自风的祝福,一如那花开的季节,芬芳又安然。

菩提树下,佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢?如果你非要弄清楚风说的故事,佛曰:不可说!不可说!一切皆在无言中。

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