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风过无痕的说说通用20篇

导语:每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。下面小编为您亲情推荐一些关于家风家训的作文,请大家认真阅读!

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写四季的风的作文600字

全文共 594 字

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我喜欢它巧妙地编织着春夏秋冬的罗裙,让四季变得更加鲜明而独特。

初春的是温暖的。万物还在沉睡中,泉水从一点一点冻结中苏醒,欢快地唱着歌,与春风结伴,奔流前行。一阵春风吹来,拂过树梢,拂过花草,拂过水面,顿时万物苏醒。它滋润万物而无声,改天换地而无语。?

夏天的风是清凉的。骄阳似一个大火球,迸发出那如火般的热量。大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。树木被太阳晒得往下垂了,仿佛一群挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。草木都垂头丧气,像是奄奄待毙。风,它悄悄地来了,来的时候,化身成阵阵清凉。又悄悄地去了,走的时候,为人间剔除一份焦躁。夏天的风,一股泼辣的风,一股不拘一格的风。凉风袭来,蝉欢鸣在树梢,溪水飞快的奔跑,人们在树荫下避暑。

秋天的风是喜悦的。扬起了最欢快的奏章。人们荡漾着笑脸,沉浸在收获的喜悦中。秋风把枫叶染红了,红得宛如一团团熊熊燃烧的火焰,点起了人们心中的热情。一阵又一阵的秋风吹来,把树叶浸黄了,枯黄的叶子在风中飘散,像一只只随风飘舞的黄蝴蝶,最终抵达地面。那些枯叶在大树旁,成为大树的养料,使树来年更加枝繁叶茂。

冬天的风是严厉的。寒风吹过,卷起朵朵洁白的雪花。它是一位顽童,使溪水凝结了厚厚的冰,让树木褪下青翠的绿。同时它更是一位严厉的教官,它训练大地上的一切生灵,让它们享受冬季,等待着下一个春天的来临。

我喜爱风。正是有了这婀娜多姿的风,才使四季变得更加鲜明而独特。

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篇1:风中的等待作文800字

全文共 800 字

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爱,是一把大伞,为我们遮挡雨;爱,是一场春雨,滋润着我们的心田;爱,是一个信任,让我们有了自信,有了面对困难的勇气。

妈妈每天在我出去的时候,总要叮咛一句:“快把外套穿上。”每天总是如此,终于有一天,我不耐烦了,正当妈妈把外套递过来,说“快把外套穿上”,我眉头一皱,翻了翻白眼,把妈妈给我的衣服一甩,大声吼道:“我不穿了!”我气冲冲地甩门而去,留下妈妈一个人愣在那里……

可是那一天,我却改变了想法。

那天,我们正在上最后一节课,不知不觉,厚厚的乌云像千军万马一样压下来。当我们排好路队准备放学时,一道闪电划破长空,随后一声惊雷在我们头上炸裂开来,我们冲出校门……只见妈妈在人群后边探头探脑,寻找着我的身影,我急急忙忙跑向妈妈,“噼啪,噼啪”豆大的雨点打在我身上,妈妈左手拿着一件大衣的衣领,右手把我拉到她身旁,瞬间,大衣就披到了我身上,顺便把我的左右手迅速穿进衣袖里,雨水打湿了她的衣服,打湿了她的头发,衣服上浸满雨水,长长的头发贴在两颊上,雨水一滴滴地从她的下巴滴下来。我的心头为之一颤,泪水溢满了双眼。看着妈妈在雨中的身影,我想起了在冬天鹅毛大雪的天气里,妈妈把外套脱下,雪花在她头上像一个白发苍苍的老人,想起了写作业时,妈妈一直陪在我身边,头像小鸡啄米般地点头,想起了我生病时妈妈在我身边细心照料我,我哽咽地说不出话来,泪水在眼里打转。

我拉拉妈妈的手,说:“妈,看我穿上你的红大衣多好看!”妈妈对我笑了笑泪水逐渐在她眼里溢出,我望着妈妈充满泪水和雨水的憔悴的脸庞,耳边响起了那首歌:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜饺有人给你包……”正当我们推上车准备走时,雨停了。天边出现了一道彩虹,太阳露出了半张脸,我和妈妈相视一笑,脸上都显现出快乐的微笑。

爱,像一缕阳光,照亮着我们前进的道路;爱,像一条小河,吟唱着父母的伟大;爱,像一滴甘甜的雨露,让我们感受到幸福的滋味。

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篇2:田野的风作文800字

全文共 922 字

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已是深秋了,奶奶住的村子里好多人家都丰收了。我和爸爸就在这个时候来到这里,享受这个丰饶的傍晚。

奶奶家前面是一条弯弯曲曲的小河,沿着另一边快干涸的池塘走一会儿,经过几处稀稀拉拉的干草堆,就到了满是庄稼、黄绿相间的田野里。稻田、油菜田、蔬菜田——那些已经成熟却没被收割的庄稼,在一阵阵微吹拂下,轻轻摇晃着,悠悠地展示自己最后的美丽。田地微微有些倾斜,晚风吹过庄稼、吹过草垛、吹过屋顶,吹过整个村庄。

我和爸爸伴着一大一小两只白鹅,悠悠闲闲地走在窄窄的河堤上,享受着美好的傍晚。我们都随手采了一茎不知名的小草,把草的根部随意在手指上绕几个圈儿,找机会用草互相挠对方的脸。爸爸是一个不太善于表达感情的人。在我的印象中,他总是穿着黑色衬衫深蓝色毛衣,还有一条深色、宽大的牛仔裤。今天也是如此。风一阵阵吹着,有时慢慢地拂过来,有时急急地刮过去,我和爸爸手中的草上下左右地串腾着。我看着爸爸高高的个子、手指绕着青草的模样,不禁靠近他又踮起脚举起手中的草迅速地挠向他。

风继续吹,越吹越大,越吹越急,不用仔细听也可以明显感受到耳边呼呼的风声。草垛边啄着稻穗的小白鹅也不时警觉地抬头,察看周围的动静。风真大呀!田里的庄稼翻起一阵又一阵的波浪,草垛最上面的干草被风吹得扬起来,打着卷儿在空中飞散。小白鹅“哦鹅,哦鹅”地叫着,挨近大白鹅,缩起翅膀,低下长长的脖子。风簌簌吹进衣领,我不自觉地也缩着脖子,耸起肩。突然感觉一阵暖意,是爸爸环抱住了我,让我躲在他宽大身体的前面,那是背风的一面,呼呼的风好像一下都被挡在了后面。这让我联想到小时候钻进玩具大熊怀里的感觉:温和、柔暖。而现在,爸爸揽着我,让我感觉突然回到了从前。爸爸那双手并不柔软,但很坚实。我把头埋在爸爸的蓝色毛衣里,爸爸帮我挡着风。

金黄的稻浪一阵比一阵平缓,最后只剩下微微浮动。爸爸打了一个喷嚏,拍拍我的肩,说:“风停咯!我们回奶奶那儿吃饭咯!”我点点头。

田野上掠过几只不知名的鸟儿,伴着绚烂的晚霞,真美!从这时起,我心中爸爸的形象有了微妙的变化:他不善用言语表达自己的情感,但他会毫不犹豫地为我遮挡风寒,在任何时候任何地方。

月亮出来了。她照着庄稼,照着草垛,也照着院子里钻进大鹅羽毛底下甜甜入睡的小白鹅——

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篇3:游欧风花街作文500字

全文共 536 字

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今天的太阳光芒万丈;今天的天空一碧如洗;今天的我欣喜若狂。今天,何老师带我们到欧街上室外课了。

一进入欧风花街,映入眼帘的是一片欧式建筑,建筑前是两个骑士,骑士们手中拿着箭,骑在骏马上,看起来格外英俊。正门由左右两座建筑相连而成。右面的楼房叫钟楼,它有六层:第一层是门卫室。二、三、四层各有一扇窗户,窗边的墙上写着“欧风花街”几个字。第五层什么也没有。第六层是钟,那钟每隔一段时间就会响一次,房顶上还有一根电线。左边的楼叫鼓楼,比钟楼矮一些。这两栋楼之间,是连接它们的一个走廊,走廊下面有一个半圆形的拱门,这就是欧风花街的正门了。

继续向前方行进,你会看见一架马车,前排坐着一个车夫,正在甩鞭赶马。后排坐着一位公主,正在向外看,仿佛在看着来来往往的行人……

“花街”“花街”顾名思义就是这里花多:墙上有花,桥上有花,水面上还有花……这些花把整条街装点得分外美丽。

我们又往前走,这里有两座桥,分别是:爱情锁桥和玫瑰桥。这里每座桥都是有一个故事的哦!

最后,我们终于走到了街的尽头。我坐在那里,听着喷泉声、风声,再看着背后是钢琴形状的栏杆,我不禁觉得自己仿佛是一位钢琴家,正在给喷泉声、风声伴奏……

回头的时候,我还在“融书阁”买了一本《装在口袋里的爸爸》作我这次游欧风花街的纪念。

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篇4:风吹一缕香作文800字

全文共 798 字

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吹拂着,吹拂着故乡的气息;一缕淡淡的香气,引我不忘初心!——题记

我出生于中国经济高速发展的时期,因此从未经历上世纪爷爷奶奶度过的艰苦岁月。每次听说的那些大饥荒故事,也是从爷爷奶奶那里得到的。

我小的时候,吃饭总是挑三拣四,不吃这个不吃那个,因此爷爷奶奶总是在我耳边说:"唉!时代不同了,现在就算把大鱼大肉放到孩子面前他们也不一定吃,真应该把他们生在咱们所待的那个年代。"听到这,我总会笑着对爷爷奶奶说:"就是嘛!时代不同,如今不缺吃不缺穿,当然想吃啥吃啥,自己快乐就好。"由于心里每次都存在着这样的观念,所以我挑三拣四的毛病很难纠正,直到一件事情的发生彻底改变了我的想法!

我从出生就一直在西安读书,每到夏天,西安的高温天气就让人浑身不自在,每年刚一放暑假我就吵着让父母送我回老家"避暑"。正好这个时候也是家乡佛堂过会的时间,奶奶每次去佛堂念经或者帮忙也总会带上我。也就是在这里,我真正感受到现代人渴望已久的俭朴。大家都从家里带来面粉,菜籽油等用品,用来做中午饭。到了中午,全村男女老少都会来到佛堂吃饭。吃饭间,大家你说我笑,其乐融融。饭毕,一些上了年纪的老人的做法让我目瞪口呆。他们将吃完饭的碗用舌头舔的很干净,跟刚用水洗过一样。我不解的转过头问奶奶:"他们没吃够可以再盛一碗,何必舔碗呢?"奶奶听后,对我说:"你现在吃的每一口饭,都是大家从家里带来的,每一口饭的背后都有着汗水,千万不可以浪费。"奶奶的一番话,让我受益匪浅,那一刻,我真正感受到了"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的真理。

每一年过春节回老家,家乡的庙会挤满了人来吃饭,饭毕,我依旧可以看到这么一幕:一些上了年纪的老人将吃晚饭的碗用舌头舔干净后才将碗放下。那一刻,泪水润湿了我的双眼。

爷爷奶奶像我的老师,他们用行动向我阐释粮食收获的不容易,他们的做法也在耳濡目染影响着我。

风吹一缕香,让我静静的感悟,感悟人生的真谛,感悟一点一滴的珍贵!

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篇5:起风了作文600字

全文共 675 字

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了,那天风很大,是秋后最大的一场风。

——题记

那年秋天,记得我还在上小学,母亲也对我还是百般呵护,每天早晨去上学总要叮嘱我带着伞,多拿件衣服,总是怕我冻着,毕竟秋天的雨说下就下,风说刮就刮,可那时我好像总是要跟母亲对着干一样,她说什么,我就不做什么,偏要穿的少点,可能是少不更事的我,对母亲每天的唠叨有些厌烦吧。吃了早饭,拿起书包撒越腿就跑,出了门才叹息道:终于不用听妈妈唠叨了。

那天,风很大,走在上学的路上,风把我吹得快要飘起来,我弓着身子,艰难地迈着步子,狂风发出尖利的啸声,像是以狂笑戏弄着杨树的法师,路上的行人都裹着大内衣,紧缩着脖为子,只有我穿了一件单薄的外秀套,回头望望,想要回家多穿些衣服,可心里却又在想着不能认输,就硬着头皮走到了学校,坐在位子上,又一阵寒风吹来,我不禁打了一个喷嚏,开始有些后悔了。

到了下午,阵阵狂风还像猛虎一样大作萧杀,尘土飞扬,一些地方,枯叶在风中翩翩起舞,像逍遥天空里的流星,昏暗笼罩着大地,看不出哪有太阳,何处是蔚蓝的天空。

到了放学的时间,同学们都陆续走出了学校,可风还是很大,只得跑问家,可是,刚出校门,就看到不远处的灯光下,有一个再熟悉不过的身影,我一眼认出那是妈妈,好像早晨的事已顾不得想,飞奔过去扑在她的怀里母亲也欣慰的笑了,可回家的路上我发现母亲的脚似乎有些不舒服,她说是来的时候有点慌,扭倒了而已,顿时一股心酸涌上心头。

起风了,片片的黄绿叶,簌簌落下,好似我的记忆在不断的翩翩飞舞。我的视线早已模糊,但关于母亲的种种仍记忆犹新,那天,风很大,吹走了我的懵懂无知,吹来了浓浓的情思温暖着我的心……

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篇6:秋天的风600字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇7:风之谷观后感

全文共 445 字

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原来只喜欢或者说只看懂了剧场版动画和前面几卷漫画,因为会感动于生命的善良美好、和在逆境悲伤中依旧顽强向上的生命力,自然而然地就产生了强烈的共鸣,这确实是天赐的奇迹,我们应当敬畏生命热爱大自然。但这只是生命意义外在的表现,如果漫画只在这里结束,或是像剧场版一样的草率截取,那么也就是《天空之城》《幽灵公主》级别的思考了。但二刷后,让我深刻认识到宫崎骏的思想最高峰远不只如此,这几年的成熟也让我对后面剧情有了全新的认识。

老宫藉由陵墓这样一个可以操纵生命、意图强制引导自然和社会发展的人造之神,通过外在否定生命或者说"活着"的价值,从侧面来表达对生命的内在意义的思考。下面是我对该作品的理解和思考延伸:生命价值的一部分意义在于自由,我们可以选择在逆境中坚强生活,也可以放弃希望而自我了结,可以选择互相帮助还是互相斗争,或者愤怒绝望而毁灭世界,这就是之谷要告诉我们的。当然老宫作品的最终结局一定是美好的,人的社会集体行为总是表现出善大于恶,就像《蝙蝠侠:黑暗骑士》小丑唯一的那次游轮炸弹局的失策。

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篇8:夏天的风作文300字

全文共 341 字

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夏天就像一个孩子,常常跑来跑去,它以正义者的名义来赶走太阳。

夏风的颜色是红色的,你看,它从我们脸上经过,我们的脸就变成了红色;夏风是绿色的,看,它把绿叶变成了深绿色。

夏风是顽皮的,它把大家的衣服吹走了,把树叶吹掉了,把花瓣吹落了,还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说:“快送我去骨科医院,我腰断了!”

夏风也是生命的使者,它让知了高声歌唱,让人们的头脑快要爆炸;它吹来了青蛙,让青蛙吃一顿蚊虫大餐;它让荷花和茉莉花开了,她们以优美的身姿作为报酬。

夏风是个舞蹈家,你看,它和树叶们正在跳舞呢!夏风有时很快很快,有时横冲直撞,还有时用碎步来走呢!

夏风也是一名驱赶炎热的将士,它一吹,那炎热便一哄而散了。它那威武的样子,就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

夏风是多种多样的,我喜欢它。

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篇9:秋天的风作文小学生

全文共 796 字

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那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的感动。

下午,跑完操,满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去

校门。漆黑冰冷的铁,秋日冷寂的。在这秋风里花草也失去了生机,黯然无光,抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么,等着什么,思考着什么。我又丢三落四,忘了带东西,让妈妈来送。再走近一些,我看到她一向整齐的头发被风吹乱了,脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了,紧皱的眉头松开了我还没来得及开口,“这里是你忘拿的东西,还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师,字写工整些。该吃饭了吧,快去,多吃菜”我不敢直视她关切的眼神。妈妈,您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来,一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛湿润了,头也不敢回了,只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失,我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中,这微小的一件事,使我感动。还有一次,我回家时坐错了车,迷了路,九点,好不容易回到家,见了妈妈担忧的眼神,听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上,有当天几十条通话记录那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不,不止一次,母爱的秋风吹动我的心。我被它吹动,为他的伟大,又为它的深沉!

一件件小事,从来都是妈妈在单向支出,而我却在羡慕别人的零花钱,别人的新鞋子,却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲,给我养育呵护的尊者,我心里十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想,我那时真是太可笑了。

微感动,读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大,可就是觉得她伟大,说不出她哪慈爱,可就是知道她爱我。也许这个世界本身,是母亲才有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种秋风里的微感动吧。

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篇10:四季的风作文500字

全文共 441 字

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自然是多姿多彩的。生活中,有的人喜欢雨,有的人喜欢闪电……而我喜欢变化多端的

风看不见摸不着,风在哪里?你不知道,我不知道。

当柳枝在空中舞蹈,风刚从这里走过,风在哪里?你不知道,我不知道。当湖中泛起微波,风儿刚刚溜走,风在哪里?你不知道,我不知道,当雨丝,微微倾斜之时清晰可见风的足迹。

春天万物复苏,草长莺飞。风,像春姑娘的手一样轻轻地抚摸着小草的脸颊,小草,变得更加有精神了,他的飘过,让花儿绽放了灿烂的笑脸,微笑面对阳光。

夏天的风不紧不慢的来了,时而高飞,时而低掠,它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田间农民伯伯吹落额头的汗珠。

秋天,风是凉爽的,在果园里,那风中还有柿子香呢,谁让它火红的枫叶,从树上跳下来的,就是那调皮的秋风!

又到了漫长的冬天,寒风呼啸,北风是无情的,他把那脆弱的树枝扯断了,把那些天真烂漫的孩子赶回了家。带来了长久无尽的暴风雪,尽管如此,坚强的腊梅,还是在恶劣的环境下顽强的活了下来。

我喜欢四季的风,喜欢你的变化多端,让我们领略着春夏秋冬不同的美……

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篇11:题目为风的年级

全文共 736 字

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七月的,八月的雨。风犹如仙女下凡,在不同时节都能给人美好的感受;风好似幸运之神,趁你不注意时就来到你身边,轻轻地,温柔地。透过每一个人的心灵。

春风的风,是和谐的。善良的人们给她取了个温柔的名字:和风。你可知,春姑娘是一位无私奉献的好人!她没有到处玩耍,大肆破坏环境,像台风,像龙卷风;而是默默地飘过,向她的“孩子”轻声道:“醒醒,快醒醒吧,孩子们。”等孩子们“苏醒”,继续长大时,春姑娘已不见踪迹,但吩咐雨神照料好她的“孩子”。

春姑娘走了,夏叔悄悄来了。夏叔是一个严厉的风,经常跟太阳一起来考验“孩子”。所以,经不起考验的人们给夏叔取了个热乎乎的名字:熏风。这时,有些树哥哥就想保护弟妹。所以它不断生长,长出一把“大扇”,终于可以笼罩弟妹了。可是夏叔还是不放过它们,也往弟妹那儿吹去了。呼…呼…夏叔笑着对它们说:“你们加油啊,要经过我的考验可不简单。要是经过了,到了秋姐接手时,你们就会变得光彩夺目!”几天后,夏叔悄无声息的换成了秋姐。

果不其然,夏叔的话真的成真了,世界上每一个角落,都多姿多彩。秋姐见夏叔训练的这么好好,也不担心,就到处飘。这一飘,到处都变成金黄的了。人们就漫不经心的取了个名:金风。这儿吹一吹,那儿吹一吹,把夏叔的炎热吹走了;这儿飘一飘,那儿飘一飘,果实丰收了;这儿一去,那儿一去,冬伯的脚步临近了。冬伯一咳,秋天立马变成冬天了。

冬伯来了。因为冬伯很慈祥,“孩子”们也一个个落下来,休息去了。可是冬伯一咳,世界也会跟着颤抖起来,变得很寒冷,因此冬伯的名字叫:朔风。有些花儿就在寒冷中生长:梅花。梅花跟冬伯关系好着呢!所以梅花只在冬天开,不与百花争艳,只给冬伯观赏。

就这样,冬伯换来了春姑娘。新的一年又来了,又可以看到一年的美好风景。所以,我最喜欢风!

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篇12:风记住了花香作文600字

全文共 730 字

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吱嘎吱嘎,门扉扇动,一张泛黄的小木凳,顺手将它提起。脚步微挪,碎步到门口,放下木凳,呆坐在那。望门槛外一院随飘摇的野花,忘却了那一朵花的香,想去闻一下,怎奈身子懒得挪不动。也许,风也记不得那朵花的香了吧,它掠走了太多的东西———我不知道。

“喂,你慢点浇,它会死的!”你急得便把我手里的水杯夺去,皱着细细弯弯的双眉,便成“儿”字。轻提杯身,似慢镜头,小心翼翼,使其滴滴渗入。不偏不倚,直入土壤,其只巴掌大,小盆矣。我睁圆了眼,生怕再烧时哪个环节出错,又引得你不快。览其全程,欲接过杯,你又丢了一句:“不用浇了,明天再浇。”我又失去一次学浇花的机会。将其推至阳光下,待其舒展身子,含苞欲放。

明日,复视其态,微微然,渐舒其身。见花蕊,急转头,大呼:“嘿,快来看!”在你怀里瞌睡的猫突然嚎了一声,蹦下地来,立在那,仇视地望着我:“对不起,我吵着你了。”遂挤出一抹笑,那猫倒也傲气,扭扭尻尾,便转头缓步玩耍,在地上刨着那毛绒老鼠了。你系着围裙,翘着腿,上下抖动,指尖转划过手机屏幕:“花开了?”“没,但有股花香了,稍微露出点花蕊来。”

“是吗?”你起身,要来清算我的“功课”:“去浇点水。”踢沓踢沓地奔到厨房接了一杯水来,故做优雅之态,按你的动作,蹲下身,轻轻点入,翘兰花指,憋不住,喷出笑来,你装做嫌弃,却嘴角已有一抹恬淡:“用得着那么夸张吗?”我止住,背起手,又不雅地大笑。

可那花,不知为何,没几天,蔫了、谢了,也许因为,许久,你不在了吧。临走前,狼狈的面容,一头的乱发,身着一件单衣,任凭寒风凛冽。于窗台上,望着红色轿车渐驶去的身影,顺着缕缕寒风,也带走了那一朵花的香。

带走吧!消逝,总是会让记得比它更胜一筹。

望着如今,种着满院的,那朵花,也许,风会记得你的香吧。

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篇13:风可以穿越荆棘作文600字

全文共 563 字

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——温暖,夏风——酷热,秋风——萧瑟,冬风——严寒。

当面临一片荆棘时,此时的自己,进退两难。羡慕飘来的一阵风,它四处飘荡,毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样,放松,超越自己呢?

一阵阵风吹过,我带上自己的小坐骑,沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说,是个巨大的挑战。每次踏一个脚板,总是如此危险,惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。

可是我并不在乎,可当在一个上坡时,我慌了,我不知所措了。

炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时,我浮躁的心情顿时变成了慌张,手心中的汗直冒,刚才本有的风,现在顿时消失了。

我孤身一人坐在车上,停在路边,因为胆小,所以一直没有继续骑行。

从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝,稍纵即逝,我就度过了二十分钟。

这二十分钟,我内心经历了许多情感,有想放弃,可又想坚持,但过多的还是坚持。

此时,一阵既带炎热又似清凉的风吹过,扬起了我的长发。我抬起脚,重重地踏在了脚板上,我去战胜荆棘了。

一步一个踏板,我用尽了全身力气,只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘,它们等待着我去轧压,去突破。

风,再次吹来,好似一只大手推着我,又好似与我一起战胜困难,穿越荆棘。

风消失了,它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说,人生中有许多荆棘,我必要像风一样,去穿越那些本以为不能战胜的荆棘

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篇14:以风的声音作文600字

全文共 590 字

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,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

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篇15:夏天的风作文小学生

全文共 557 字

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夏天正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”。

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”。

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇16:你是人间四月那清凉的风作文1000字

全文共 1301 字

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一杯茶,一菩提,是那虔诚的禅意。可是否有人,曾在那袅袅炊烟里,细细听你倾诉?没有过多的甜言蜜语,只似那人间四月的清,荡條了心灵,予来悠远而清明的情怀。——题记

今乃谷雨,连着几天绵密淅沥的细雨,晕开了淡淡的薄雾。空中漂浮着蒸腾着热气与沉闷的气体。好不容易才从雨棚那拥挤的人群中挤到宿舍的门,得到片刻的轻快,额头却布满了细密的汗珠。我心中稍微残留着刚才在人群堆中的烦躁与无奈,心似被一张网困住,又似被一块巨石压着,透不过气来。刚回到宿舍又听到了那清晰碎杂的雨滴声,只能万分无奈叹一口气。

似乎这微带烦闷的的声音穿透了这热乎的雾气传至到了友人的耳中,或是这拖沓的步伐在呼唤着她。友人带着关怀的目光朝我走来,看着我失意的眼神,她坐到了我身边,一手搭至于我的肩膀,轻轻道:“什么事让你这样的烦恼呢?”

我听到此,心中的无奈感更激烈了。我只是朝着窗户看去,一语不发。友人似乎顺着我的目光猜到了我的心情,可她却久久没有表态,久到我都以为她已经走了。但我转过头时,她却一直都在。友人一直凝望着窗外,思考着什么。突然,她收回手起身走到了窗外随之将手伸了出去。我稍有诧异地望着她,头人却又转过身走打我面前直接把手覆盖在了我的眼睛上,待我拨开她的手时,那只手已经触碰到了我的皮肤。顿时,一股清凉舒缓的气流直从友人的手中传递蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透着一丝凉快的溪水流经心中,好似照亮了我的内心,让一切富有了明朗与滋润后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

友人也不急,她慢条斯理坐在了我身边:“这才是春的感觉——轻快!”我依旧不解。“你去试试!”友人劝道。

我有点顾忌的走过去,将手探出窗外。这时,点滴细小清澈的水滴纷纷落于我手中,那细微却凉爽的感觉不停融入我心中,條洗着我心,一缕缕清风溜到我的手心,又不停缠绕着,就这样挑起了我心中的轻弦。透着这朦胧的雾,似下一秒,便能看见洁白的云朵与纯净的天空,而那风又飘回了那雾中,所过之处,总是引散了那雾,留下短暂的明朗。心中的巨石浑然不见,而那张丝网却成了那飘在空中的清风,带着昨日的慵懒,却又那样抚慰人心。我一下子变得清明了。我欣喜转过头去看友人,她道:“如果凡事只看一时心情,而不去设身处地体验,是注定会错过很多东西的。”友人的话就似夜晚里那森林中的萤火虫,不停的在这朦胧而摸不透的地方徘徊,带来了零碎的明亮。最终与那天空中的皎月相映衬,瞬间照亮了森林的一处黑暗,发出悠远的呢喃。

刹那间,我觉得整个人顿悟了。是啊!我只是为一时春雨天的闷热而去反感这雨天却不知原来这雨天不仅是在滋润大地,更加是在滋润人们的心!因为,这毕竟还是春天——一个让万物都清明,充满希望的季节啊!

我开怀的对友人真诚说道:“谢谢!”友人回报一笑,随后起身走了。看着她清瘦的背影,我突然觉得:一个话语抚慰人心的人又何尝不似那漂浮于万物建文帝清风呢?轻轻的来,有静静走了,留下的,只有那慢于高山流水间令世间悠然博大的情怀!

毕淑敏笔下那女性朋友的话语,是那温暖了寒冬的阳光,绵绵密密,让人陷入柔软的话语,而又暖人心扉。可这又何尝不是那四月清凉的风呢?捎去了浮躁,予来了淡淡的悠然。

愿你,也有个这样的友人,伴你左右。

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篇17:当风遇见叶作文500字

全文共 480 字

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当水遇见石,便漾起涟漪;当笔遇见纸,便记下芳华;当蜂遇见花,从便酿造甜蜜。而当遇见叶,便铭刻了这段岁月……

寒冬腊月已经过去,大地迎来这片春色的每一抹盎然生机。

我是一片叶,当我从梢间冒出来时,一缕气息萦绕在旁,你说你的名字是风,我说,你好!

从那天起,一睁眼,睡醒了,看到的不止薄雾初阳,还有你在身旁,轻声讲,早安!刚闭眼,未入梦,最后的画面不止圆月鸣蝉,还有你在我眉间落下一吻,道声,晚安!

我们看到雏鸟试飞,赞叹这生命的神奇顽强;也看到蜉蝣朝生暮死,感慨生命的脆弱渺小;更欣赏了花开花落,云卷云舒,惊讶自然的秀丽风光。

我们路过春夏,转瞬已为秋冬。眼看身边的每片叶皆被你拂落。我问,我怎么办。你不语,我释然地笑,说,我是时候离开了,来吧,送我最后一程。

你托着我飞旋而下,即将归回土壤时,你轻伏在我耳边说,下一世,我还会化作人间的风,陪伴着你,你,一定要等着我……

我的眼角溢出一晶莹剔透的泪水,不知为何,我的脑海中依稀记着,你上一世,也是这么讲呢……你放心,我会珍惜,每一生与你相遇的岁月……

又是一年,春风吹遍大地,一株纯白的小花将头探了出来,对微风说,你好吗……

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篇18:说说咱们班作文700字

全文共 716 字

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我们的班级,七十五班,看似普普通通,但班里有着各种性格鲜明的人。所以,每天都会发生许多闹剧。

首先要说的是“老典”。他在上课时总能睡着,在不经意间就可以看到他无力地趴在桌子上,右手别在脖子上,下巴放在手臂上,合着两眼的样子。以至于当他睡着时,每位老师抽他回答问题,他都不为所动;叫他几声,也不会醒来;碰他几下,也仍是合着眼。只有坐他旁边的人使劲摇他,全班以惊人的音量一起喊他,才会慢悠悠地、不情愿地睁开朦胧的双眼,等到他站起时,更是一脸茫然地看着大家,自然不会回答问题。所以,后来同学们一见他睡着,仿佛司空见惯似的。只是打趣说他去“梦周公”了。类似的还有小李,印象最深的是有一次上语文课,正上到《阿长与山海经》中讲长毛的故事一段,他已美滋滋地进入了梦乡。当老师看到他睡着,把他叫醒后,便说他是被长毛掳走了。这让我们哄堂大笑,以后,我们每次看见他睡觉,就说:“李XX又被长毛带走了。”

接下来要说说小应。身为数学课代表的他,本应是一个精明谨慎的人,但他仿佛天生就不具备这种气质。一双大眼睛,高耸的鼻子,还有他那独特的、无时无刻都在咬手的动作,无不透露着他的傻气。下课时,时常是一边咬着小拇指,一边做作业。一次,老师布置英语作业做第四课时,反复强调了几遍,但他仿佛是故意和老师对着干似的,做了第三课时,当老师为此而大声质问他时,他瞪大眼睛,看着老师,就像一只迷途的羔羊一般无辜。不管老师问了他什么问题,他都像是失忆了似的回答不上来。此后,老师一布置作业,总要附加一句:“应XX,别做错了!”全班立即哄堂大笑。在大家的哄笑声中,他只能咬着自己的手指,专心地做着自己的事,仿佛什么都没有听到一样。

正是这些性格鲜明的人,使我们班每天都充满了欢笑。

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篇19:风花雪月作文800字

全文共 727 字

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成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋;是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重,笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根,才有如此雅——这是我们的成熟,恰似风月。

风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨,吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马,断了执念的是东风无力。

花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘,只有香如故。落了又如何?仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。

雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快,昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水,叮咚作响。

月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月,江月何年初照人?不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。

风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成;勾践卧薪而一生无悔。

花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑,笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花,秋千不再。

雪是眉心微凉华发皑皑。君不见,高堂明镜悲白发;君不见,朝如青丝暮成雪?汉节已秃,人仍未归。

月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱,无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。

风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人?绿珠那一跳哪是为了节,感情和非议,才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在,人已亡。

花是折枝粉黛绽诗三百。当时七夕笑牵牛,可曾记得比翼连枝愿?只今惟剩未央柳。

雪是马革裹尸纷扬棺盖。“今我来思,雨雪霏霏。”我不伟大,不愿将一腔赤诚埋在陌生的青山,只愿归家,乘着风雪。

月是阴晴圆缺先干为快。“何事长向别时圆”,但愿共婵娟。只愿你被世界温柔以待,无关风月。无关世俗。干了这杯,阳关外再无故人。

不柔婉,不优美。不强硬,不霸势。保是简简单单的“风花雪月”。这不是不思进取,而是一种优雅,一种成熟。

争与不争。

让与不让。

成熟与不成熟。

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篇20:风娃娃旅行记

全文共 362 字

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史哲名

一天,娃娃起床发现妈妈不在家,就想偷偷溜走,去外面旅行

风娃娃来到田野里,蒲公英妈妈说:“风娃娃,请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子,向蒲公英妈妈吹了一口气,蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校,看见一群同学们在操场上跑步,浑身满头大汗。风娃娃想:同学们跑步多累啊,不如我帮他们吹吹风,让他们不那么热。于是,风娃娃又鼓起腮帮子,用力向同学们吹去,同学们都不热了,纷纷感谢风娃娃,风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上,看见一个大舞台,下面有很多的观众,突然天空飘来很多乌云,还传来了打雷声,下面的观众们都以为表演不了了,风娃娃看见他们垂头丧气的,又鼓起腮帮子,向乌云吹去,把乌云都吹散了,人们很感谢风娃娃,风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人,非常高兴。他旅行了一天,也累了,不想再旅行了。

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