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初一作文那件事让我成长600字 - 开学吧

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初一作文伴我成长(汇编20篇)

梦想,是人们冲刺的目标,是你努力的原动力。我们该从小树立一个梦想,为到实现的一天,而去奋斗。下面是小编整理的中国梦畅想我的2049征文,欢迎大家先考!

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初一作文那件事让我成长600字

全文共 883 字

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“我不准你去!”奶奶咆哮着,脸色渐渐从红润变得苍白,身体微微颤抖,耳朵红红的,眼睛瞪得大大的。我在一旁无助地咬紧嘴唇,呆呆地站着,心绪渐渐飘回几年前…… "I dont allow you to go!" Grandma roared, her face gradually changed from rosy to pale, her body trembled slightly, her ears were red, and her eyes were wide.I bite my lips helplessly, stood blankly, and my heart gradually returned to a few years ago ...

父母在我刚上小学的时候离婚了,奶奶开始排斥妈妈,她不让我跟妈妈见面。我对妈妈的思念如涛涛江水,却无人倾诉。每当我想起妈妈,眼前就不禁浮现起妈妈慈祥的面孔,我想大喊:“妈妈,我想你。”却只能咬紧下唇,握紧拳头,把一切思念憋在心里。

昨天,妈妈打电话给我,她细细地叮嘱我:“要好好学习,孝敬奶奶,有空就打电话给我,记得想我……”听着听着,眼泪慢慢溢出我的眼眶,我不停点头,一切思念却说不出口。

今天我终于忍不住了,我跑去找了奶奶。却没想到奶奶的反应竟如此激烈。我垂头丧气地走回房间。却想起妈妈的期待,家人之间的气氛,我顿时又鼓起了勇气。这个烦恼已经绑了我很久了,我要再接再厉,克服它。

我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去妈妈哪,她终究是我的妈妈不是吗?你是我的奶奶,她是我的妈妈,我不想你们的关系这么僵硬,给我一次机会好吗?”我认真地对奶奶说。我等着奶奶再骂我一次,但她却意味深长地望着我,我不禁又绷紧了神经,深怕奶奶又生气又拒绝一次了。

“好吧,我让你去,你一次一次找我,我早该明白,小鸟长大了,该独立了。”奶奶深深地叹了一口气,是那么地无奈,那么地沧桑。我成功了,通过我的坚持,我的勇敢,我挣拖了这个烦恼。

成长中的烦恼会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长中那道最绚丽的彩虹!

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篇1:有关在军训中成长初一作文

全文共 678 字

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为期四天的军训生活结束了,四天,只是生命的一瞬间,并不长,经过短短的四天军训,我们学到了军人不畏艰险、永不退缩的顽强品格。每天在烈日下站几分钟标准的军姿,我便已汗流浃背,曾想过放弃,但我告诉自己,“你可以,加油!”军训磨练了我们吃苦耐劳、敢于拼搏的个人意志,何等可贵!

这四天,6:30起床已成为习惯,接着20分钟的早操,开启新的一天。一天6个小时的训练中,教练总会挤出40分钟带我们做游戏、拉歌,欢声笑语在操场上空荡漾。午餐后,一小时的午休,让我们休整,恢复体力。

时间从下颌滴落的汗水边走过,从紧贴裤缝的指尖滑过,从绷紧的脚尖路过,烈日下的迷彩青春,已成为我美好的回忆。军训强度大,腿已酸痛不已,但做的动作,还是那么整齐有力;喊的口号“铁骨八班、高峰勇攀”还是那样的洪亮……汗水撒在操场,皮肤晒得黝红,但没人叫苦叫累。

到了军训会操表演,我们八班表现不错。“立正”我们以挺拔的身姿回馈;“跨立”我们以整齐的迈步回馈;“向左转”我们以响亮的靠脚声回馈。我们从开始的“零兵散勇”蜕变成自信、顽强的一八团队,会操就是见证。

我们有这么大的进步,离不开老师和教官的付出,离不开天真可爱的同学们的帮助。这四天的训练,培养了我们团结奋进,勇往直前的团队精神!

顽强、拼搏、团结,这些军人的品质,如果不军训,你能真切感受到吗?如果把这样美好的品质,贯穿到今后的学习生活中去,又何尝不会实现自己心中远大的理想呢?

昨日可忆,未来可期,军训是初中生活的开始,是迈出的第一步。“良好的开端是成功的一半”,从今天起,我就带着这良好的开端,用少年的勇气与毅力,继续前进,见证最美好的自己!

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篇2:初一成长的故事满分作文600字

全文共 827 字

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成长的过程中,有成功的喜悦,也有失败的伤心。就在成功和失败交织中,我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事

‘五一’假期里,我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛,这场比赛让我收获了很多……

‘嘟——’裁判一声哨响,比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球,我紧张得心都提到嗓子眼了,飞奔而去,想要接过他脚下的球,可是还没等我缓过神来,对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了!我顿时像破了洞的气球一样,暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了,大家心里都没有底,争论着让谁开球,最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场,他一脚就把球踢到了大人那边,大人又抢到球了!

“不踢了,我们小孩子肯定输!”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子,我沮丧得都快哭出来。“不行,不能放弃,我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音,“对,这点小挫折就放弃,算什么男子汉!”妈妈的脸浮现在我的眼前,“冲啊!”我鼓足了劲儿,拼命地冲出去抢球,耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”,小伙伴们也被我带着“嗨”起来,大人们一下子丈二和尚摸不着头脑,愣住了,大人的球就这样被我们中断了。

中场休息的时候,我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了,大人们肯定又会抢到球,哎,我们肯定又会输”一个小伙伴说道,“咱们这么蛮干,下半场没戏!”守门员也附和道。“我想到了一个好办法,只要按照我说的咱们布局,一定能进球。”我一边给大家打气,一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山:陈晗飞抱着球把大人引开,牛清源配合,在空门的时候,把球传给我……

我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来,我像离弦的箭一样冲了出去,从牛清源脚下接过球,“嗖——”的一声,球进门了。大人们又愣住了,我们乘胜追击,一连进了两球,赢得了比赛。

通过这次足球比赛,我收获到了成长的经验:成功离不开团队合作,离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲!

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篇3:初一的成长日记

全文共 382 字

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在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼,上了初中,学习成绩比小学的差好多,渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿:你这么不努力学习,那么懒,怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉,好烦啊!

刚刚上中学,一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半,还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩,而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好,为什么现在不行呢?

昨天,我妈妈偷看了我的日记本,我一下心急责怪她,可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切,包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能,也不可以没有烦恼所以,我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼,带着精彩的青春步入成熟!

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篇4:《成长》初一作文750字

全文共 760 字

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成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却。

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的.成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话。

到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语她,

我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,

我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了更多的事情,去面对以后成长过程中更多的事情。

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篇5:成长中的我初一作文

全文共 795 字

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我,15岁,15岁的我,15岁的梦想,15岁的收获……漫长而又短暂的15年,我学会了许多,也失去了很多。记忆中,自己长大,能够展翅翱翔,是因为爸妈的细心教导。成长的经历,在我的脑海中挥之不去,我一步步走来,一点点地长大,思想一点点地成熟,视野一天天地开阔,这些将会永远成为我心底最深刻最美好的回忆。

4岁

爸妈经常加班,几乎没有时间陪伴我,我只能自己玩,与布娃娃说说悄悄话,在小花被中学妈妈轻轻哼哼摇篮曲,幻想着妈妈正躺在自己身旁哄我入睡。不知几时开始,我已经不太喜爱玩具,我开始读起了故事书,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小红帽》,这些都是我的最爱,虽然不认识几个大字,一篇篇故事被我解读得支离破碎,但我还是乐在其中。

8岁

上完幼儿园,步入小学,第一天,妈妈送我去学校,我看到很多小朋友不肯进大门,哭天喊地的叫爹叫娘,任凭老师怎么劝说都没用,妈妈大手拉小手,我们娘俩一起走到学校,我一下子被这所新学校给吸引了,准确地说是被迷住了,我挣脱妈妈的手,迫不及待地跑进了校园……

老师教我们认大字﹑唱儿歌﹑做游戏,每个人脸上都挂着甜甜的笑容,耳边不停地回响着妈妈的话:好好学﹑好好记﹑好好玩……

12岁

我结实了许多朋友,也看透了友情。

有些友情很美好,很纯洁,在弥漫着芳香的情谊中,我们快乐成长。

但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立马破碎,再也无法拼合起来。心疼友情,想把水晶碎片拾起来,可能当你捡起最后一片时,你的已经血迹斑斑,手在流血,同时心也在滴血,因为友情没有我想象的那么珍贵,我没有理由去珍惜这种友情。

14岁

把自己埋入书堆,只为后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回阳光活泼的自己,找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟,冲向高空磨练自己的翅膀,用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。

我,独一无二的我,就像是数轴上的点,无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。

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篇6:初一作文那件事让我成长600字

全文共 656 字

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成长……等等,什么是成长?仅仅只是长大成人么?仅仅只是长辈说的“长高”、“长大”么?仅仅只是诗中说的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”么?不是的,并不是这样的。那么到底什么是成长呢?这就是成长……

去年夏天,北京一游。我们上午游长城,下午览故宫。一天过后,虽玩的不亦乐乎,却也需一顿饱餐来赶走饥饿,做回自己。晚上回到酒店,坐上餐桌,尽管晚饭还没上,我们早已在浮想翩翩着会吃些什么,想着要上的美味佳肴,我们顿时食指大动,眼睛里闪着“贪婪”的神采。

第一道上的菜便是老北京炸酱面。三大盆炸酱面放在桌上,香味借助着热空气迅速散到每一个人的鼻孔里。我和弟弟顿时便顾不上了自已,眼睛都发直了,伸出筷子,站起身操起碗就要去抢面。父亲突然一人一筷子把我们的筷子与手一起打了回去。我们吃痛,疑惑地看着父亲,父亲笑了笑,示意我们看向对面。有一位老人再给他的孙女夹菜。再环顾四周,我们惊讶的发现,几乎每一家人都采取了与我们类似的做法。这就奇怪了呀!

父亲和母亲交换了一个眼神,又笑了笑,才低声解释道:“你看,我们一个个都很饿,亟不可待的要去吃面,三大碗炸酱面一下被扫光,最后也吃不完,还会剩着,而且那老人和小女孩就吃不到面了,换一种方式,让他们先夹,最后我们都能吃饱。这,难道不是的结果吗?”

我若有所思地点点头。

待那位老人夹完面后,我们才又很有默契地开始夹面。这时,我投向人们的目光就不止平静如水了,竟还带着一丝的崇敬,在座的都是高尚的人呐!我突然感受到了我的心灵经历了一次蜕变,一次成长,一次升华。或许,这,才能算是真正意义上的成长吧!

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篇7:七年级成长作文初一650字左右

全文共 962 字

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可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 Have you ever seen the young eagle jumping on the cliff? In the wind and rain, why dare to rush forward? Thats because there is a mothers instructions and the mothers instructions and the mothers instructions andInspiring.

可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。

于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。

老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。这时,父母不会责怪,只会给我们付出爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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篇8:初一关于成长的作文600字3:成长经历

全文共 923 字

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每个人都有很长的一段成长经历,从会说话、会走路开始,到会买菜、会做家务或者从一些事情中懂得一些道理,都算是成长。我也经历过许许多多的事情。

在我小时候,有一次,我和我的好朋友闹了矛盾,我们俩从小就是发小,所以小时候经常在一起玩耍、比赛,是密无间的朋友,可正因为这样,才最容易闹矛盾。这次,我们是为了争夺一个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天,但还是我的哥哥。一回,我们正为出发去哪玩耍发愁,突然,他说道:“打会儿乒乓球吧!”而我则对他说:“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用一种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说:“听你的?为什么?你是‘老大’吗?”想不到他立刻把那句话说了出来:“我比你大五天。”我又反驳说:“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗?”“那怎么了。”他说道。那天,我们谁也没有争出个输赢来。

第二回,我们不仅没有和好的意图,反而更加严重,直到连面都不想见。因为我发现,在上次以后,他更加傲慢,他说的话完全不容争辩,向我摆出一副得意洋洋的样子,在给我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时,他也总是完全对我无视,大摇大摆的走上去,向包括我在内的其他人宣布要干什么。有一次,我甚至还跟他翻脸不认人,当面理论了一下,吵了起来,我大声对他叫道:“凭什么,难道我比你差吗?你就能当“老大”,而我不行,我们都一样大,你仅凭那五天就敢自称为王,也太夸张了吧。”他也不示弱,对我喊道:“怎么了,谁大听谁的,难道不行吗?”

后来我们吵着吵着,不知不觉过了一个月,也没见分晓,最后,吵到了妈妈那儿,妈妈对我们俩说:“真正的‘老大’应该是一个能为整个队伍出谋划策、起带头作用的人。既是队伍里的最强者,又是队伍里最关心他人、谦让他人、宽容他人的人;而且又具备了,思考敏捷、勇敢、不畏困难、乐观、遇事冷静、顾全大局,以及尊重队员意见等等的必备条件呀!你们知道吗?”听了这话,我们心里暗暗愧疚,不久,我们互相认了错。

从这件事中,我懂得了谦让,宽容,我又成长了。每个人,都是从这些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了阳光与水分的小树苗一样,茁壮的成长,最终,长成枝繁叶茂的大树。

[初一关于成长的作文600字

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篇9:书香伴我成长初一学生作文

全文共 755 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。

问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。

如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长

[书香伴我成长初一学生作文

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篇10:在军训中成长初一作文

全文共 885 字

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在听到要军训的那一刻,我们怀着好奇,忐忑和不安的心情,在私底下议论纷纷,我们认为军训离我们还很遥远,而我们平时从没有军训过,认为军训无疑是苦累黒严这四个字可以表达的.但转念一想军训也让会我们锻炼身体,为以后的学习和工作打好基础。

军训那天,教官便给了我们一个下马威——站军姿,9点的太阳不知疲倦的炙烤着我们,教官不停地我们强调了“收腹挺胸,身体前倾,两手贴紧裤缝”渐渐的豆大的汗水布满额头,眼镜从鼻梁滑到鼻翼,汗水慢慢聚集在一起凝成更大的汗珠,滚滚落下,我想要擦去汗水,却想到教官严厉的眼神,看到同学一动也不动,我忍住了擦汗的举动。

军训磨练我们的意志,使我们更加坚强,磨练我们的耐心,让我们适宜枯燥的学习。

为了检查我们训练的成果,第三天,重中之重的阅兵到了。

我们怀着兴奋,激动又不安的心情在操场排好队伍,初一展示完了便轮到我们了,上场前,我们做了几次深呼吸,平复了心情,调整了状态,便上场了,我们迈着整齐的步子走向主席台。教官下了命令“稍息,立正,稍息,立正。”等到教官说向后转的时候,我慢了半拍,不过我很快的调整了过来。回到了操场,我的心脏不安的跳动着,听着同学说别人的错误,我怀着侥幸给心理希望老师不要看到我做错了。颁奖了,三等奖没有4字,二等奖没有4字。

哇,我们得到的是一等奖。想到了教官说的一句话:“我们在哭的时候,别人在笑,我们在笑的时候,别人在哭。”我还想到了平时我们比别人少休息,多军训。我知到了一等奖是我们在教官的认真训练下每一个人的付出,它包含了我们的汗水,快乐,认真,坚持……我们的努力自己知道。这张奖状值得写上我们每个人的名字。

通过这次军训,我成长了许多,收获了许多,明白了许多。我看到了军人的刚毅,军纪的严明,军训的辛苦。体会到军人保卫国家的伟大光荣。知道了我们是在国家的庇佑下,军人的保护下,父母的呵护下,老师的教育下,同学的互助下成长,成长为一个有责任,有担当,刚毅,坚持,耐心的人,成为祖国的栋梁。

军训也让我明白仅有渊博的知识是远远不够的,我们还应该俱备肯吃苦,不怕脏,不怕累的习惯,我们要学会创新,学会劳动,学会吃苦,学会奉献,学会团结……

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篇11:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 860 字

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挫折是命运的转折点也同样是新的起点,挫折是人生最宝贵的财富之一! frustration is the turning point of fate is also a new starting point, setbacks are one of the most precious wealth in life!

挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。

在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!

有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉......

可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!

挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。

在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了的将军,并为世人所敬仰。

从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。

挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!

用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”

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篇12:初一挫折使我成长话题

全文共 1048 字

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是什么让司马迁不顾肉体上的折磨,让坚定的信念还原历史的真实! What makes Sima Qians torture regardless of physical torture and let the firm belief restore the truth of history!

是什么让贝多芬不被病痛打败,开创了充满生命豪情的《第九交响曲》!

是什么让爱迪生不顾一次又一次失败,将人们带进先进的电气时代!

是直面挫折的勇气,是它让人不畏艰险,向着真理迈进;是它让人们不惧病痛,永远顽强拼搏;是它让人们不怕失败,向着真理奔跑。

历史的长河中,永远有一个坐在桌前奋笔疾书的身影为人们所传颂。他遭受过宫刑,受到过嘲讽,但他把所有苦痛独自吞咽,把所有悲愤化为力量注入手中的笔,在阴冷的地牢里,他秉笔执书,以坚强为笔、血泪为墨,书写那段辉煌的历史。多年的忍辱负重只为心中那本永远的《史记》。司马迁,这个玉一般的男子,经历了无数“打磨”,内心始终葆有一种勇气,始终以直面挫折的方式克服一个又一个困难,用最真实的笔触还原那段历史,成就了自己的梦想。

一曲《命运交响曲》,展现了贝多芬直面挫折时的大无畏精神。贝多芬的双耳相继失聪,他无法聆听大自然最美妙的乐章,无法理解别人对他的嘘寒问暖,他甚至听不到自己创作的乐曲。这对一个音乐家来说是多么残酷。然而,这些又怎能打垮这个不羁的年轻人?无声的世界阻隔不了他对音乐的热爱,对美好的向往。

听不到钢琴声,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震动判断节奏的快慢,自身的不足使他付出更多的时间训练,手在琴键上快速地跳动,手指发烫,沾一下水,再继续;昏黄的灯光下,他手执羽毛笔,笔下流出一串又一串音符……于是,无声的世界里渐渐有了春的温暖、夏的活力和秋的收获。直面挫折,以蔑视的姿态面对困难,贝多芬凭借内心的坚强战胜了自我,成就了一首又一首名曲。在命运的洪流中,他以坚强为桨,勇气为舟,逆流而上去追寻美好的希望。

爱迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气,则更像一座灯塔,指引人们驶向正确的方向。

爱迪生一生做了无数次实验,试验了两百多种电池,一次又一次失败后,他却总能扬起笑脸说:“没关系,至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着,便又投入到无止境的实验中。最终,他以实际证明了他的努力没有白费。

直面挫折,是“燕雀安知鸿鹄之志”的远大理想,是“天生我材必有用”的自信与坚强,是“直挂云帆济沧海”的远大抱负。

让我们凝聚直面挫折的勇气,向着成功努力。

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篇13:初一叙事作文:成长需要痛

全文共 700 字

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妈妈,我现在经历了月考,我经历了一次真正的人生雨淋。我并没有成为经暴雨后惨败的枯木。还记得吗,您说,成长是不易的,是充满痛苦的。在成长的历程中,有成功的美好,更少不了失败的苦涩,这些坎坷与挫折会磨炼我们,使我们更加坚强。

可是,我们的挫折在哪里?磨炼在哪里?吃饭,端到嘴边;穿衣,送到手边;上学,送到校门;放学,亲自来接;还没毕业,人生都已经规划好了。。。。。。捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。不知不觉,家长的溺爱消磨了我们的斗志,阻挡了我们成长需要的磨炼。爸爸妈妈,当我意识到这一点,主动请求你们放手,雄鹰需要搏击才可成长,不是吗?你们说我长大了,成全了我,让我得到了磨炼。

爸爸,还记得初一时我曾参加班上班长的竞选吗?尽管我对自己信心满满,准备得很充分。可我还是失败了。面对失败的尴尬,我并不气馁,你给我讲草儿为什么会如此顽强。那天,我明白了“草儿顽强生长”离不开暴雨的挑衅。您告诉我,挫折是成长不可或缺的一部分,成长需要痛。

妈妈,您一直认为我是一个不够坚强的孩子。现在,我经历了月考,并能以激励的心态看待这不堪入目的语文成绩,当我问老师问什么我作文分那么低,老师只是说这分数已经成为过去,这次失利应该会使我更努力,越挫越勇。

是啊,成长并不都是一帆风顺的,小草因暴风袭击而顽强,我们也因为收到了成长的痛,更坚定自己的梦想。我想如果没有这次考试失利,我不会成长。我已经将心中懦弱的围墙攻破,妈妈,为我高兴吧,我已经不会再胆怯,因为我知道:成长需要痛!

人生路漫长,痛算什么?这是成长不可避免的,爸爸妈妈,你们就等着看你们的小雄鹰展翅飞翔吧!

广西玉林玉州区玉林市育才中学初一:欢几

[初一叙事作文:成长需要痛

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篇14:初一作文感动与成长

全文共 690 字

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以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记

有泪水在,我感到自己仍然饱满。早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。

感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

[初一作文感动与成长

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篇15:成长的脚印初一优秀作文

全文共 658 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇16:《成长》初一作文750字

全文共 424 字

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经过了种.种“考验”,我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的,他是那么美好,可是我正在向青春时代迈去时,烦恼有如雪花般的向我扑来。

现在进入了初中,作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍,没有心事,也没有烦恼,几乎天天都是那么轻松。可是现在呢,每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”;嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。

早上,听着闹钟幸灾乐祸地叫着,我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭,我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。

走到教室,同学们都在解决着作业。上课了,迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试,但是脑子的重力也增加了。

回到家,拿出一堆书,真不知道该复习那一科,是语文?是数学?还是英语?还是生物?还是……晚上,妈妈总是问“写完了吗?”“检查了吗?”

成长的我明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了责任——学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天!

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篇17:成长中的我初一作文

全文共 758 字

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日复一日,年复一年,随着时间的推移,我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。

不要说我臭美,也许是上帝创造了许多美丽精巧的女孩之后有些累了,于是在不经意之中,我就被造得马虎,双目不秀,小小的,肌肤不够白嫩,身材不够高挑,随着年龄的增长,总之,一切由一切都令人心烦……

在凉风习习的晚上,我拖着疲惫的身子回到家,车蒌子里一堆堆的书籍。唉!人生可真够呛的,为了一场小小的考试,就这样大动干戈,觉得好像有点划不来耶。不过,这样的人生才有味嘛,要不然就很乏味了。看来只有用成绩,才能感谢周围对我关怀的人吧!

我从车蒌子里拿出课本和资料书,别看我一回来就复习,看起来像个乖乖女,其实呀,不是这样,只是不这样,我的日子会更不好过!

我拿起课本开始复习,魔鬼复习开始喽!复习到深夜,眼皮子不停地打架,伸个懒腰,打了个“哈欠”,先复习到这儿吧。

照了照镜子,“哇”,一对眼珠子,极不对称,一个上一个下!对噢,要是有人在我旁边,关掉日光灯,拿起手电筒照着这张似笑非笑的脸,再伸出舌头,咦,想到这全身的鸡皮疙瘩坚了起来——“啊——欠”,我捏了捏鼻子,还是先睡觉吧!

清晨,睡眼惺松的我,带着苦战熬夜的成果,站在那忠心耿耿的镜子面前,“报,主人,前方发现数以百计的嘎崩痘大军向尊颜使来!”

啊——大势不妙了,不看不知道,一看吓一跳,只见镜中那张清秀的脸早被大红痘大军占领。而那可恶的小东西正挤眉弄眼地大唱《满江红》呢!看着满脸的嘎嘣痘,不禁自嘲:“这才叫万白丛中点点红,动人春色处处多!”看来,这次可称得上倾国倾城啦!

我一屁股坐了下去,望着天花板,暇想着,要是到了班上,别人岂不是要笑掉大牙,我用力地晃着脑袋,让这个想法,不再出现我的脑海里,现在,还有谁像我这样惨呢!

呵呵,这也算还蛮好,有了这些小痘痘的陪伴,我的生活随之变得更多彩,不再会为那些其它事情烦恼喽!

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篇18:《成长》初一作文750字

全文共 626 字

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岁月,过的飞快,似乎时间老人的字典里没有“累”这个词,总是走的那么匆忙……

我们都在成长,长大的速度惊人。在记忆的沙滩上,还留有一串串脚印……有的已被海水抹平,有的却还留在沙滩上,想抹却抹不掉!

小时候的一件件事情、一个个人,都印在记忆的沙滩上。虽然有些糗事,不是那么完美,但却是独一无二,无可代替。

想起小时候,蓝蓝的天空下,几个还不大懂事的小孩,躲在草从里捉迷藏,好天真,好纯洁……

“哥哥,昨天我问隔壁的小风:′蝴蝶和蜻蜓是不是亲戚啊,怎么它们都有翅膀呀?’小风说我是笨蛋,这个都不知道。”

“蝴蝶和蜻蜓是亲戚,你没看到,它们都会飞啊!你真是笨蛋!”

“哥哥,怎么你也叫我笨蛋啊?笨蛋是什么啊?”

“呃……笨蛋??”(妈妈说过,鸡蛋是鸡下的……)

“笨蛋是公鸡下的蛋,这个都不知道,真是笨!”

“那我是公鸡生的吗??”

“呃,当然,我这么聪明,还会错?”

“哦,那我叫你哥哥,我是你妹妹,我是笨蛋,那你是不是也是笨蛋啊??”

“你……要是蛋,我也是聪明蛋,哼哼!”

呵呵~~煞是可爱。

而现在……

“哥哥,你回来了,这么多年才回来,我都快记不得你的样子了!”

“小笨蛋,我这不是回来了么。”

“老师说过,笨蛋是骂人的词,你骂我,我不理你了!”说完,气忽忽地进了房间,狠狠地甩上房门!

哥哥心里一阵忧伤闪过,这小破孩……

我们长大了,随着时间老人的脚步,一步一步走向成熟,也一步一步离开童真,只有记忆的沙滩旁,靠岸的海浪还在慢慢的,也随着时间的飞逝,一点一点的吞噬留在沙滩边沿的脚印……

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篇19:关于成长的烦恼初一作文_900字

全文共 847 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。苦涩中略微含着的一点甘甜,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

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篇20:好书伴我成长初一作文

全文共 760 字

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从小,我就是一个爱读书的孩子,还在我牙牙学语时,妈妈便买来许多精美的绘本读物,每天都会抽时间给我讲上面动听的故事,我常常在那一个个梦幻般的故事陪伴中进入甜美的梦乡。慢慢地,随着年龄的增长,我认识了拼音,妈妈又为我买来很多拼音读物。从此,我便摸索着自己去读那些小画册,画册中那一个个精彩纷呈的故事,让我对书更加爱不释手了。

今年暑假,老师给我们推荐了一本杨红樱写的《幸福的鸭子》。这本书时而让我哈哈大笑,时而又让我十分感动,的确是一本不可多得的好书。书中讲的是一只名叫麻花儿的女鸭子的故事。麻花儿是一只乐于助人的鸭子,它陪患有老年痴呆症的张达的爷爷抛花环,给爷爷带来快乐;当笑猫尝试着跳荷叶成功的时候,她比自己成功还要高兴;虽然它长得胖胖的、唱歌像打饱嗝,可丝毫不影响它的好心情。它把每一分钟都过得很精彩、心中的幸福仿佛没有边际。其中让我最为感动的(next88)一个情节是笑猫不小心掉进了深井里,麻花儿不顾一切地去救它,可是却都被困在了井里面。当笑猫已经绝望的时候,麻花儿却说:“一只鸭子与一只猫在一口深井里聊天,是多么的妙不可言。”所以,麻花儿让我感动的并不只是它舍己救人的精神,更是它遇到困难时乐观的心态。

合上书,我情不自禁地喜欢上了麻花儿,喜欢它对生活的态度,更是喜欢它遇事不怕困难、乐观向上的心态。它让我明白了幸福其实很简单,幸福就在我们身边。不是吗?早晨起床后吃着妈妈做好的早餐是幸福?在学校里与同学们一起读书,一起成长是幸福?在放学路上看到互相搀扶的老年夫妇也洋溢着幸福……只要我们也能像麻花儿一样,有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,就能从平凡的生活中,感受到点点滴滴的幸福,从而热爱生活。

这本书真得很不错,希望大家都来读一下,相信你肯定会有自己对幸福的领悟,开始对生活新的思考。

[好书伴我成长初一作文

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