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初一作文伴我成长推荐19篇

梦想,是人们冲刺的目标,是你努力的原动力。我们该从小树立一个梦想,为到实现的一天,而去奋斗。下面是小编整理的中国梦畅想我的2049征文,欢迎大家先考!

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《成长》初一作文750字

全文共 424 字

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经过了种.种“考验”,我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的,他是那么美好,可是我正在向青春时代迈去时,烦恼有如雪花般的向我扑来。

现在进入了初中,作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍,没有心事,也没有烦恼,几乎天天都是那么轻松。可是现在呢,每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”;嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。

早上,听着闹钟幸灾乐祸地叫着,我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭,我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。

走到教室,同学们都在解决着作业。上课了,迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试,但是脑子的重力也增加了。

回到家,拿出一堆书,真不知道该复习那一科,是语文?是数学?还是英语?还是生物?还是……晚上,妈妈总是问“写完了吗?”“检查了吗?”

成长的我明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了责任——学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天!

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篇1:在关爱中成长初一作文

全文共 576 字

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梅雨时节,家家雨…

雨滴清凉,凉我心…

我的成长,一点点,得到了长辈的关爱,也得到了双亲的疼爱。

未此,暖意洋洋,它似一碗鸡汤,汤浓入骨。

心理有了鸡汤的滋润,滋润我前进的动力,使我在成长中,倍受关爱。

或许那一次,我因烧而不退,母亲青丝顿成白发,如苍老十年般。

窗外的雨纷纷而落,如母亲的眼泪,一滴一滴,滴入我心。

免强的,我睁眼,吐出模糊的字眼

“妈妈,不要太担心的,我没事的”

慈爱的面庞,双眼挂着泪滴,伸出双手,抹掉热泪。

“真的没事的,妈妈”

母亲离去了,背影沧桑,厨房中,那里有母亲。

香味扑鼻,入我心,心暖,身体暖。

母亲的背影再度出现,手端鸡汤,汤入嘴中,烫。

慌忙之中,我被呛住,烫汁洒出,渗入被。

被湿,母亲慌,我也慌,连忙道出

“没事的,妈妈”

梅雨之夜,母亲未说一句话,无声的关爱,关爱我心。

嘴角残留汤汁,母亲擦去,那么轻、那么细腻。

细腻中,烫汁擦去,我哭,无声。

母亲终于开口:

“没事的森森,你的烧已经退了,我先去做饭,一会你爸爸就下班了”

时间,它过去时,敲门声,三声入耳。

耳畔是爸爸、爷爷、奶奶的声音,语气焦急

“森森,它怎么样了”

三人入我湿热的眼眸,手则被爷握住,至于那只则是奶奶,温暖入心底。

桌上的水果,爸爸说“森森,吃一个吧”

身旁的话语,奶奶说“森儿,你可急死奶奶了”

探上我的额头,爷爷说“烧已经退了”

仅仅是简单的话语,包含着关爱、疼爱、这一夜,我入梦乡。

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篇2:500字初一作文成长的烦恼

全文共 405 字

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夜深了,月亮轻轻地掀开云纱,露出脸庞,皎洁的银光洒向大地,也洒在我身上而我的心却蒙这一层忧愁的纱。

我和好朋友闹矛盾了,谁也不愿道歉不愿开口,见到就像没见到一样;我心里是想跟她和好的,但又碍于面子上过不去;心中十分纠结。可每次都是我先开口,最近也是,三番五次的闹矛盾。

回到家,我一声不吭的走进自己的房间。吃饭时,我胡乱扒了几口,就闷闷不乐的回房间里去了。

难道每次闹矛盾都是我的错吗?难道每次都该我低三下四去道歉吗?难道我就低人一等吗?难道她就不会犯错?这些问题在我的脑海里打了一个个大大的问号。

我实在无法接受。

深夜,家人们都睡了,我却辗转难眠。我心烦意乱的从抽屉里随便抽出一本,胡乱翻着。

突然,书中的一句话,引起了我的注意:生活中难免会遇到各种个性的人,只要你敞开心扉,不纠缠于应经过去的事,便会拨开云雾,重见晴天。

这句话如同一轮明月,照亮了我原本暗淡的心,让我敞开心扉,解开了心结。

[500字初一作文成长烦恼

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篇3:初一成长的故事满分作文600字

全文共 815 字

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20xx年阳历二月九日上午十时许,余生于医院,父母皆甚欢喜。至于吾名,父母意见不一。母妹亮作十余名以备选,其中有崔恩熙者,吾甚爱之,奈何时吾不能言,然吾母认彼十余名皆不佳,故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鸣。

孩提时代,吾发卷曲,色浅泛黄,睫毛弯而上翘,每外出游玩,邻人皆赞吾明眸皓齿,疑吾非汉人,少数民族是也,更有甚者,谓余外国人,疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展,吾四五岁时,即学音乐舞蹈。初,吾母令吾学小提琴,然吾不乐之。未几,转而学钢琴,合吾心意,同龄人夜晚皆在外玩耍,笑声朗朗,吾独坐于钢琴前,与五线谱为伴,吾闻其笑声犹觉刺耳,时吾心深不平。然随吾长大,明事理,深感于幼时学琴经历,有练习,弹则顺畅,方成曲调,无练习,磕磕绊绊,难以入耳,是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此,治学亦如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社会,更觉珍贵。

余亦幸甚,得以如衡一,与众多英才共成长。岁末而归,十数日复去,从此故乡只有冬夏,不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外,进不得衣锦还乡,以光门户,退未尝趋庭鲤对,而事双亲。每念及斯,愧也,疚也,恨无地也。每及放假之日,吾父必谓余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼时矣!发黄白相间,此之谓操劳过度也!昔之来者,偏偏素衣,白马银鞍,谈笑无忌,如今功业未成而堪堪而立,褐褐黄须,肱股生腴,盖因心中有理想,有担当。

吾志在军营,众女皆爱粉红紫橙等靓色,吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家卫国,正所谓世间本无岁月静好,只是有人负重前行罢了。军人,和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子,亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将,尽吾所学,为建设祖国信息化国防体系而奋斗,更欲在建国九十年之际,身在方队接受人民检阅,吾必学祖逖而闻鸡,坚定向前!

作此粗漏之文,望乞见谅耳。

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篇4:初一一单元作文成长的烦恼

全文共 566 字

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成长! 是每个人必经的过程,但是过程中所伴随的酸甜苦辣各不同…。

初中阶段的我,和其它同年龄的女孩一样,很在意自己的外表,每天都把焦点放在自己的容貌上,希望自己有张苹果般红嫩的脸庞,对现在的我来说,最困扰的就是满脸的青春痘了,他就像黏了强力胶似的,把着我的双颊不放,怎么样也不肯离开我,实在很烦恼,用尽各种方法想要让它消失,不过它并没有很大的改善,后来妈妈说这是因为青春期内分泌旺盛,所以是难免的。渐渐的,我学会和它和平共处,也不在对她感到厌恶,当有人再为了我的青春痘而议论纷纷时,我都会大声的对他们说:“我正值青春嘛!!”

除了这件烦恼外,上了初中后,明显感觉到课业变重了,以前虽然是天天天见面,不过只要是和同学在一起总是有结束不了的话题,聊不完的八卦,说不完的话,下课回家还要抓着电话筒畅所欲言,现在每天都背着读不完的书本回家,经常熬夜赶作业,睡不了多久,甚至都还没开始作梦就被床头边的闹钟唤醒,再拖着沉重的脚步来上学,这使我每天感到立盹行眠,过去爸妈口中的长舌妇,失踪了!或许熬夜也是我青春痘的来源吧!幸好我最近思索出减轻我烦恼的好方法。利用下课的琐碎时间来帮我分担掉一些功课,一天八堂课就有70分钟给我利用,这样可以让我回家轻松许多。

发现自己找到了方法解决烦恼后,已经不再向从前那样的困扰,同时也感觉到我离成长的距离愈来愈近了

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篇5:初一记叙文03:快乐成长

全文共 438 字

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我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!

助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”

一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!

小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,

盲人爷爷不时地谢谢我呢!

和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!

再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。

我在成长着,而且是快乐的成长!

[初一记叙文550字作文

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篇6:初一的成长日记

全文共 773 字

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周日上钢琴课的时候,儿子哭了。因为乐理课上写音符和升降记号不过关,老师把他单留下来写完,一个同班的女孩说了句“他太可怜了,还得留下来。”老师可能也因为比较疲劳的原因,情绪也表现得比平时急躁一些,语气严厉,态度也很强硬。写完推开门的一瞬间,儿子已经是泪目了,然后扑到我怀里大哭起来。

老师有点尴尬,安慰了几句,也埋怨了几句那个女孩不该这么说他。儿子只是一味地哭,来势汹汹,委屈极了。事后他问我:我哭的时候,你们都说了什么,我哭得太大声了,都没有听见。”原来当时安慰他的话全成了无用功,而他,也许只是需要大哭一场而已。

儿子不是一个脆弱的人,有时在学校挨了批评回来也不会告诉我,只是偶尔在事后说漏了嘴,才露出些端倪来。后来我问他为什么哭得这么伤心,他说一是因为女孩的话,还有,也因为老师太凶了。看来那天的局面是超过了他的压力承受系数吧。之后跟老师发微信,老师也早已暗自内疚了起来,安慰了她,也并没有多说什么。她是个好老师,想想作为亲妈的我都忍不住常常失态而暴跳如雷,天天应付这些精力旺盛的七八岁男孩女孩的她想必更是难以时时优雅自持吧。

朋友发来一篇关于伺弄多肉景天的文章,其中一段话觉得特别有深意:我们必须明白一个道理,那就是景天为什么会美貌?所谓美貌是景天对于恶劣生存环境的应急反应,表示环境不适合生长。强烈的紫外线、低气温、缺水等不利于生长的因素造成植物收起叶片、改变色素以应对恶劣环境,与此同时也会降低生长速度。所以生长与美貌是一对矛盾,新手们经常会问:为什么我买的美美的景天会变为绿菜而美貌不再?答案是它们在成长,它们获得了优越环境,大快朵颐。所以美的极致就是_,要想景天美美的,就别对它好,_它吧!

这种toughlove是不是人花通用,不得而知,但有一点是肯定的,成长的过程一定不会是时时精美好看的,我当然愿意做一个耐心的园丁,守护这一株的风华。

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篇7:在军训中成长初一作文

全文共 947 字

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时光荏苒,如白驹过隙,转眼间,我已经从一个天真烂漫的小学生变成一名光荣的初一新生。为了让我们尽早适应初中学习生活,增强我们的纪律,学校组织了夏令营。

那天,刚来到学校门口,“城北中学”四个气势磅礴的大字就映入眼帘。慢慢地走进学校,到处草木葱茏,教学大楼鳞次栉比,令人瞬间耳目一新。穿着统一校服的学生三五成群涌进学校,一派生机勃勃的景象。我深吸了一口气,在心里呐喊:‘“军训生活开始了!”

令我影响最深的还是军训中的齐步走,长得黑黑瘦瘦的教官操着他那一口别别扭扭的普通话,大声吼道: “向右转!”我们在阴凉的巷子里享受着微风,惬意极了,一个个慢慢吞吞地转了过去。教官看我们居然是这种状态,恼火极了,立马使出他的“杀手锏”:“到太阳底下去训练!”我们极不情愿地拖着脚步,朝太阳烘烘的地方走去。

“站好!向右看齐!”教官又扯着嗓子喊了起来。同学们为了能早点摆脱被太阳暴晒的痛苦,便只好认真起来,听着教官的指挥毫不含糊地做起动作来。教官见我们态度好了许多,随后的语气也温和了起来:“今天我们学习齐步走,齐步走时,膀臂要摆起来,队列要保持对齐,现在我先示范一遍。”说完,教官立刻站好军姿,喊道:“齐步,走!”便摆动膀臂走起来,还真是英姿飒爽。教官先让第一排男生走给大家看看。第一排男生先不说队列齐不齐,摆动的膀臂七上八下、参差不齐,令人啼笑皆非。第二排男生队列走得歪歪扭扭,刚走两步就被教官批评了。我们小心翼翼,刚开始走得还行,可走到中间队列就成了弯的,中间快,两边慢,成了一张弯弓。最后一排的女生走得出乎意料得好,教官很高兴,手一挥示意她们去阴凉处休息了。

看着远处打打闹闹的那帮女生们,心里羡慕极了。她们在那里悠闲地喝着水,吹着风。而我们却顶着毒辣辣的太阳,汗如雨下。我们这排女生重新昂扬起斗志,决心做好齐步走。我们反思了一下,发现出错的原因在大家步伐有的快有的慢,步调不一致。这次,让中间的人走慢些,就一定能成功!终于又到了我们,我心里默念:“先跨左腿,摆右手……”教官喊到:“齐步,走!”我们秩序井然、不紧不慢地走完了全程。教官说:“还不错,可以休息了。”我们欢呼了一声,便跑去阴凉处,喝了几口水,一阵阵的风吹来,别样的凉爽……通过练习齐步走,我明白了一个道理:有些事情不能光顾自己,要团结一致才能完成。

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篇8:初一作文那件事让我成长600字

全文共 754 字

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每一次回家,不管在外面受了多大的打击,无论在外面遭受了多大的困难都会感觉到一种温暖,感觉到如释重负因为有爸爸妈妈倾听我的诉说,打开我前进的大门。

放学了,我一个人走在放学的路。一阵秋风吹过,枯叶随风飘落,如一只只蝴蝶般慢慢飘落在地,我不禁长叹了一声,放慢了回家的脚步。此时我的心情低落到了极点,我害怕爸爸妈妈一听到我的成绩眼神里充满了忧伤。虽然爸爸妈妈不会多说我一句,但这样只会让感觉到更难受。

我打开门,妈妈马上笑着迎了出来,替我放书包,又给我拿拖鞋。当妈妈问我考得如何时,我含了好久的泪水终于掉了下来,眼泪如断了线的珍珠般往下掉,心中的悲伤都化做了眼泪。

妈妈见了我这样似乎明白了,但她没有马上来安慰我,而是转身离开了。本来以为在妈妈那里找到一丝安慰的我哭得越发伤心了。我心想:“妈妈为什么不来安慰我呢?”

等到我心情平静了之后,妈妈走过来对我说:“你知道为什么刚才我没有来安慰你而是转身离开吗?”我噙着泪水摇了摇头。妈妈于是语重心长的说:“我知道你考试失利了,我也知道你心里很难受。但是哭是没有用的。你必须要面对事实,无论事实有多么糟糕,你都必须勇敢的面对。你必须要练就强大的内心。如果每一次失败都用哭来解决,以后就很容易被击垮。你想得到别人的安慰,久了以后就会产生依赖别人的心理,你要学会自我安慰。失败了,没关系,重新整妆出发,但如果一失败就放弃,那你就永远不会成功。”我似懂非懂的点点了头。

从那以后,我似乎就长大了,我不会经常因事情不顺而用哭的方式解决。每一次遇到不顺,我都会想起妈妈说过的每一个字,勇敢地面对困难。我的内心也逐渐变得越来越强大,不再那么容易被击垮。

家给了我很多温暖,给了我很多启示。一回到家,就会敞开心扉放下所有的包袱。人生的旅途中离不开家,离不开爸爸妈妈的谆谆教诲。家伴随我们一路成长

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篇9:初一寒假让我成长600字作文

全文共 533 字

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转眼间令我们期待的寒假到临了,令人期待的寒假会是一个什么样的寒假烦恼的,开心的,还是一个无聊透顶的寒假。我们都期待快点知道。就这样时间像一滴水一样快速的流淌着。你看这已经是放寒假以来的第十天了!这十天过的是非一般的开心!也不知道接下来的假日又会是一个怎样的假日。希望接下来的假日时非常有趣的。

随着时间的流逝,我渐渐的学懂了很多事。

早上起来主动打扫卫生,我还学会了不要懒惰要勤劳。其实这些道理我都懂,就是没亲自试试,可能是因为习惯了在家里:衣来伸手,饭来张口吧!可是到现在我终于明白了,到现在我才知道其实假日也是成长中的一个教师,一个生活教师。。。。。。。。也许在以前我这个懵懂的小孩只知道吃,喝,玩,乐。并且这些一切的一切都是父母给予的。此时此刻的我在想“如爸爸妈妈做的这些只是要回报而不是希望我们快乐成长的话,那他们为什么要付出那么多而且付出远远要超过别人。或许这就是我们应当考虑的问题。可对某些学生他们——却并不这样想,因为他们老是被父母逼着学这学那,就这样他们渐渐的讨厌自己的父母。可他们不知道这样做是为了他们的前途找想而考虑。或许这就是我们应该体谅父母的一点。其实生活中的成长跟假日中的成长意思是一样的,理论也是一样的,不管是生活还是假日都一样我们都在成长!

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篇10:初一我的成长岁月作文

全文共 1174 字

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生命中的时光,可以是淡然无色,也可以是五彩缤纷。记忆,构成一个个生动的画面,旅行中的精彩与喜悦,比赛的奋斗与努力,生活中的一点一滴……,然而这些记忆,会因时间的流逝而逐渐淡忘,能拾起这些记忆的,唯有父母从小为我拍摄,到现在换我接手,我自行拍摄的纪读照片;每当翻阅一张张精彩绝伦的照片时,时光彷佛逆流了,让我重回记忆……。

小时候,我正牙牙学语,想要说话的我,配上水汪汪的眼睛,圆圆胖胖的脸,任谁都说我超可爱;爬在地上却又不时的想站起来走路,跌跌撞撞的我,让亲戚们又笑又心疼;学会走路后,只要一不注意,我便乘机到处乱跑,常令妈妈一个头两个大;两岁的时候,用腻了汤匙,竟主动开口说:“我要用筷子!”妈妈当时吓了一大跳,却还是拿了筷子给我,感觉是有点想等着看好戏,出乎意料的是,我在没有人指导的情况下,一次就上手了,震惊了全家人……翻到下一页,又是一个新阶段的开始。

我上幼儿园了,由于我是早读一年,班上都是比我大的同学,难免会有些不安。小班时的圣诞晚会,我穿着引人注目的圣诞老人装,做出逗趣的动作,与老师留影,这也是我第一次参加圣诞晚会;中班时的万圣节,同学们都穿着各式各样、五彩缤纷的装扮,有的是天使,有的是海盗,也有外师扮成吸血鬼来吓同学,而我则是扮成一颗大南瓜!也因此得了最佳装扮奖;大班时第一次的英语说故事比赛,让我有一个独立上台的机会,这次,我拿到了生平第一座奖杯,爸妈还因此为我大大的庆祝一番呢!

升上小学后,我不像其它人一样痛恨上学,低年级的我,反而乐在其中,当时同学的面容,学校生活的点点滴滴,到现在我个个、样样还是记忆犹新。运动会当中,我并没有辜负爸妈对我的期望,顺利获得跑步个人组的第一名,我开心的与好朋友们拥抱;升上中年级后,篮球成了我们班最大的休闲娱乐,为了变得更强,我常利用假日让爸爸帮我特训一下,特训的结果,令本班的男生大开眼界呢!一转眼我已经升上小学中的最高年级——六年级。这时,我懂得比较多了,相机自然而然也轮到我操控了。毕业旅行中,同学被我偷拍到自己都不知情,也因此我保留了同学们最自然、天真、纯朴的一面;毕业典礼,是与同学共同相处的最后一天,照片里的我们,好多人的眼泪也情不自禁的流下,那一滴滴的眼泪,是离别的不舍、是珍贵的友谊、是我们成长的喜悦……。

现在我已是初一学生,成天周旋在烦多的课业压力之中。回顾这些照片,真有一种感慨,这十四年,我做了什么?是珍惜还是平凡?是充实还是浪费?往后的时光,没有人知道会发生什么事,我们只能把握当下。而我成长的一张张的相片,堆集成一本本的相簿,这些,就好像是时光走过留下来的脚印,顺着脚印往回走,就会回到从前。当我往回走时,我看到这十四年来,已经遗忘的事物,也重新回顾、享受精彩的人事物。这份时光宝物,让我感觉到,我的时光没有浪费,因为我的生活如彩虹般灿烂夺目!

[初一我的成长岁月作文

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篇11:初一成长的滋味作文

全文共 856 字

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我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……我按了一下快进键,看到成长中的我。

在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。

长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!我成长,我快乐!

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篇12:初一成长的滋味作文

全文共 1122 字

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脚印是什么?大家都应该清楚,如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”,相信没有人反对;但是如果说脚印是一种财富,也许有人要持怀疑的态度了。

告诉你,脚印就是一种财富,千真万确。

脚印是先行者留下的财富。

我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深,有的浅;有的轻快,有的深重。细细品味,阅读这些脚印,我们走起路来可以轻松些,就可以少走些弯路,就可以快些到达理想的彼岸。

不是吗?不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印,中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印,欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印,人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?

多留心观察一下先行者们的脚印吧,那是不可多得的珍宝。“前事不忘,后事之师”,“前车之鉴”说的都是这个道理。

脚印是我们正在创造的财富。

我们每天在走路,每天都在“制造”不少脚印,又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢?

人们往往就是如此,匆匆忙忙地往前赶,一下子不小心走进了死胡同,又匆匆忙忙地退出来,再不小心又走进一条死胡同!其实,只要我们留心看着自己的脚印,不就可以不再走进死胡同了吗?生活上、学习上、工作上都是如此,静下心来想想,我们有多少错误不是重复再犯的呢?“吃一堑长一智”的智者,正是一位有心的赶路人,他们有时会停下来,整理一下思绪,凝视一阵自己留下的脚印,再轻松地往前走去。

不少人嗟叹自己的财富微薄,其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用,它或许不能保证不再犯错误,但它可以帮助你不再犯同一错误。

脚印是我们将要留给后人的财富。

世上本来没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象,脚印多的就是大路,脚印少的就成了小路。

人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力,用脚印走出一条康庄大道时,我们当然可以自豪地对后人说,这路是我走出来的,你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力,却总在一些羊肠小道上留下脚印,这些小道泥泞,甚至让人一步三滑,却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说,我这一辈子没干什么,只是证明了我走的这几条路都不行,你可千万别往这几条路上走。

不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上,对后人来说都是财富。当然,留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此,走好每一步,不仅为你自己,也为你的后代。

天空没有鸟的翅膀,但我已飞过。这种是无形的脚印,无形的财富。

地上有我的脚印,我确实已走过。这种是有形的脚印,有形的资产。

脚印是一种财富,真的。

内涵:奋斗的历史——脚印也是一种财富。

[七年级成长滋味的作文

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篇13:成长的烦恼初一作文550字

全文共 672 字

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记忆中的童年是美好的。无知幼稚的我满足于五颜六色的糖果。沉浸在虚拟的幻想中。还记得那时的我,和小伙伴们一起奔跑在软软的草地上,累了,便背靠背地坐着,那时的风是温暖的,那时的笑容也是甜的。渐渐地,我开始羡慕那些背着书包上学的大哥哥大姐姐们,幻想有一天也能背上漂亮的书包,去学各种各样的知识。

终于,我来到了梦寐以求的学校。但面前的一切让我傻了眼。复杂的人际关系使单纯的我手足无措;那看似永远做不完的作业,把我吓得目瞪口呆。繁重的学习,使我有时的幻想破灭了。第一次感受到,原来现实与梦想之间的距离是那么得遥不可及。

在爸爸严厉的训斥下和妈妈温柔的呵护下,在不断与年龄一起增加的题海中,我艰难地游到了十四岁的小岛上。“你长大了,是一个大人了”妈妈这样说道。我这才发现,原来周围的人已经不再把我当成小孩了,我已经长大了。

我天真地以为,长大了,应该可以获得更多的自由。不过,我发现,我想错了。现在——所谓人生最美丽的青春期,我拥有的仅仅是更多的考试,更严厉的教导,大大小小的习题更是蜂拥而至,我如同被压在了无形的大山下,过着“暗无天日”的生活。

为了那些做也做不完的功课与考试,把自己摆在了成绩的方格中,宛若禁锢在象牙塔之中。激烈的竞争压抑着我的奇怪感,为此我已经失去了太多东西。幼时的那份快乐无邪早已荡然无存。

在我长大的同时,挫折也在成长,“再努力吧,再长大一些获许就能获得自由了罢”我这样鼓励着自己。也许前方满是荆棘,但老师说得对,“一分耕耘,一分收获”,相信在不远的将来,我将会得到更多的回报。

我们成长有很多烦恼,所以,我们要在烦恼中成长,在成长中烦恼!

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篇14:初一作文:成长的烦恼作文600字

全文共 657 字

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不知从何时起,成长烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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篇15:《成长》初一作文750字

全文共 540 字

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小时候,在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象,虽然是那么的任性,但他们还是会让着我,但是现在我长大了,相继而来的是更多的弟弟、妹妹,我则变成了姐姐,该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也会感到无比的满足。

我长大了,学习压力也大了,伴我成长的不再是玩具娃娃,而是辅导书和繁重的作业,当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业!”,而是的我是那么的轻松,想玩儿就玩儿,想睡就睡,可是现在再也没有机会了,只要给我一天自由,我就很快乐了。

看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己选的,小时候,和爸爸、妈妈买衣服,喜欢哪件,我就会不顾一切的得到它,于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。现在呢?我完全没有发挥意见的时候,当我非要这件物品,家人则会说我的眼光差,他们那的我就必须穿,而且口中都要唠叨一句话:听我的准没错。

那些童年的照片里,哪张中的我不是妈妈打扮的,但是如今再也没有时间了;小时候,妈妈总会为我洗头,那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀,现在,当我让妈妈洗头,她总会说:“人都长那么大了,洗个头都不会吗?”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀;那时,爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习,但现在他们总是为工作而忙碌……

是呀!我长大了,烦恼也随之而来,但终究还是要面对。

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篇16:成长的足迹初一作文

全文共 535 字

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时间的车轮碾到13岁,我已经是初一的学生了。回忆起小学六年的生活,我收了许多。

回首成长足迹,我收获了知识。老师孜孜不倦地传授给我们知识,我们从知识的海洋里吸取营养。从简单的加减法到深奥的抽屉原理,从孔融让梨的故事到中国的四大名著,从字母ABC到英语对话。让我知道了数学的奥秘,汉字语言的丰富,英语的有趣。正是这些知识,让我开阔了视野,增长了知识,给我插上了腾飞的翅膀。回首成长的足迹,我收获了友谊。在这六年中,我最忘不了与同学们深刻的友谊,总有一股暖意涌上心头。在友谊中,我知道如何去体谅别人,理解别人;在友谊中,我学会了宽容,善良,从别人身上寻找闪光点。从而,我发现自己真的长大了,有一颗善解人意的心。回首成长的足迹,我收获了快乐。

六年来,我用心读书。解决一道数学难题,我体会到了迎难而上,天道酬勤的快乐;比赛得了第一名,我体会到了团结合作,为班争光的快乐;帮助他人,我体会到了赠人玫瑰,手留余香的快乐。为班做贡献,我体会到了班级像一个幸福的大家庭,我们都是中间的一份子,每个人都为集体做贡献,都会从中感到幸福、温暖。忘不了那深厚的友谊,忘不了那寒窗苦读,忘不了那曾经的快乐。虽然我以离开来母校,但是我忘不了那六年的收获。

小学,永别。初中,加油。

[成长的足迹初一作文

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篇17:初一关于成长的作文600字3:成长经历

全文共 923 字

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每个人都有很长的一段成长经历,从会说话、会走路开始,到会买菜、会做家务或者从一些事情中懂得一些道理,都算是成长。我也经历过许许多多的事情。

在我小时候,有一次,我和我的好朋友闹了矛盾,我们俩从小就是发小,所以小时候经常在一起玩耍、比赛,是密无间的朋友,可正因为这样,才最容易闹矛盾。这次,我们是为了争夺一个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天,但还是我的哥哥。一回,我们正为出发去哪玩耍发愁,突然,他说道:“打会儿乒乓球吧!”而我则对他说:“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用一种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说:“听你的?为什么?你是‘老大’吗?”想不到他立刻把那句话说了出来:“我比你大五天。”我又反驳说:“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗?”“那怎么了。”他说道。那天,我们谁也没有争出个输赢来。

第二回,我们不仅没有和好的意图,反而更加严重,直到连面都不想见。因为我发现,在上次以后,他更加傲慢,他说的话完全不容争辩,向我摆出一副得意洋洋的样子,在给我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时,他也总是完全对我无视,大摇大摆的走上去,向包括我在内的其他人宣布要干什么。有一次,我甚至还跟他翻脸不认人,当面理论了一下,吵了起来,我大声对他叫道:“凭什么,难道我比你差吗?你就能当“老大”,而我不行,我们都一样大,你仅凭那五天就敢自称为王,也太夸张了吧。”他也不示弱,对我喊道:“怎么了,谁大听谁的,难道不行吗?”

后来我们吵着吵着,不知不觉过了一个月,也没见分晓,最后,吵到了妈妈那儿,妈妈对我们俩说:“真正的‘老大’应该是一个能为整个队伍出谋划策、起带头作用的人。既是队伍里的最强者,又是队伍里最关心他人、谦让他人、宽容他人的人;而且又具备了,思考敏捷、勇敢、不畏困难、乐观、遇事冷静、顾全大局,以及尊重队员意见等等的必备条件呀!你们知道吗?”听了这话,我们心里暗暗愧疚,不久,我们互相认了错。

从这件事中,我懂得了谦让,宽容,我又成长了。每个人,都是从这些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了阳光与水分的小树苗一样,茁壮的成长,最终,长成枝繁叶茂的大树。

[初一关于成长的作文600字

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篇18:初一挫折使我成长话题

全文共 1048 字

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是什么让司马迁不顾肉体上的折磨,让坚定的信念还原历史的真实! What makes Sima Qians torture regardless of physical torture and let the firm belief restore the truth of history!

是什么让贝多芬不被病痛打败,开创了充满生命豪情的《第九交响曲》!

是什么让爱迪生不顾一次又一次失败,将人们带进先进的电气时代!

是直面挫折的勇气,是它让人不畏艰险,向着真理迈进;是它让人们不惧病痛,永远顽强拼搏;是它让人们不怕失败,向着真理奔跑。

历史的长河中,永远有一个坐在桌前奋笔疾书的身影为人们所传颂。他遭受过宫刑,受到过嘲讽,但他把所有苦痛独自吞咽,把所有悲愤化为力量注入手中的笔,在阴冷的地牢里,他秉笔执书,以坚强为笔、血泪为墨,书写那段辉煌的历史。多年的忍辱负重只为心中那本永远的《史记》。司马迁,这个玉一般的男子,经历了无数“打磨”,内心始终葆有一种勇气,始终以直面挫折的方式克服一个又一个困难,用最真实的笔触还原那段历史,成就了自己的梦想。

一曲《命运交响曲》,展现了贝多芬直面挫折时的大无畏精神。贝多芬的双耳相继失聪,他无法聆听大自然最美妙的乐章,无法理解别人对他的嘘寒问暖,他甚至听不到自己创作的乐曲。这对一个音乐家来说是多么残酷。然而,这些又怎能打垮这个不羁的年轻人?无声的世界阻隔不了他对音乐的热爱,对美好的向往。

听不到钢琴声,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震动判断节奏的快慢,自身的不足使他付出更多的时间训练,手在琴键上快速地跳动,手指发烫,沾一下水,再继续;昏黄的灯光下,他手执羽毛笔,笔下流出一串又一串音符……于是,无声的世界里渐渐有了春的温暖、夏的活力和秋的收获。直面挫折,以蔑视的姿态面对困难,贝多芬凭借内心的坚强战胜了自我,成就了一首又一首名曲。在命运的洪流中,他以坚强为桨,勇气为舟,逆流而上去追寻美好的希望。

爱迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气,则更像一座灯塔,指引人们驶向正确的方向。

爱迪生一生做了无数次实验,试验了两百多种电池,一次又一次失败后,他却总能扬起笑脸说:“没关系,至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着,便又投入到无止境的实验中。最终,他以实际证明了他的努力没有白费。

直面挫折,是“燕雀安知鸿鹄之志”的远大理想,是“天生我材必有用”的自信与坚强,是“直挂云帆济沧海”的远大抱负。

让我们凝聚直面挫折的勇气,向着成功努力。

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篇19:初一的成长日记

全文共 382 字

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在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼,上了初中,学习成绩比小学的差好多,渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿:你这么不努力学习,那么懒,怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉,好烦啊!

刚刚上中学,一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半,还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩,而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好,为什么现在不行呢?

昨天,我妈妈偷看了我的日记本,我一下心急责怪她,可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切,包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能,也不可以没有烦恼所以,我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼,带着精彩的青春步入成熟!

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