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初一作文伴我成长(热门20篇)

梦想,是人们冲刺的目标,是你努力的原动力。我们该从小树立一个梦想,为到实现的一天,而去奋斗。下面是小编整理的中国梦畅想我的2049征文,欢迎大家先考!

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成长的烦恼初一作文600字

全文共 583 字

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成长是每个人必须经历的,然而我们的成长不是一帆风顺的,她也会充满烦恼

妈妈的唠叨,哎,现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨,虽然都明白那是爱的的倾注,但是只要妈妈一说话,就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音,一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底,不愿吐露。一缕微笑,一个坚强的笑脸,就这样过去了。妈妈啊,你是否知道我成长的烦恼——闭锁。

学习的烦恼,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。步入中学我们所有的科目多了,作业也相对增多了,各科的老师争着用自习课来考试,一个接一个的来,一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习,不能在和小学一样了,要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习,不禁叹了一口气,为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学习会给我们减轻压力,对学习的兴趣大大提升,老师啊,你是否知道我成长的烦恼——压力。

自由的时间。2014年9月1日,我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。生活啊,你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验,用微笑驱散每一个烦恼,让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的,要看你自己怎样对待它,用微笑直面烦恼!

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篇1:初一作文那件事让我成长600字

全文共 883 字

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“我不准你去!”奶奶咆哮着,脸色渐渐从红润变得苍白,身体微微颤抖,耳朵红红的,眼睛瞪得大大的。我在一旁无助地咬紧嘴唇,呆呆地站着,心绪渐渐飘回几年前…… "I dont allow you to go!" Grandma roared, her face gradually changed from rosy to pale, her body trembled slightly, her ears were red, and her eyes were wide.I bite my lips helplessly, stood blankly, and my heart gradually returned to a few years ago ...

父母在我刚上小学的时候离婚了,奶奶开始排斥妈妈,她不让我跟妈妈见面。我对妈妈的思念如涛涛江水,却无人倾诉。每当我想起妈妈,眼前就不禁浮现起妈妈慈祥的面孔,我想大喊:“妈妈,我想你。”却只能咬紧下唇,握紧拳头,把一切思念憋在心里。

昨天,妈妈打电话给我,她细细地叮嘱我:“要好好学习,孝敬奶奶,有空就打电话给我,记得想我……”听着听着,眼泪慢慢溢出我的眼眶,我不停点头,一切思念却说不出口。

今天我终于忍不住了,我跑去找了奶奶。却没想到奶奶的反应竟如此激烈。我垂头丧气地走回房间。却想起妈妈的期待,家人之间的气氛,我顿时又鼓起了勇气。这个烦恼已经绑了我很久了,我要再接再厉,克服它。

我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去妈妈哪,她终究是我的妈妈不是吗?你是我的奶奶,她是我的妈妈,我不想你们的关系这么僵硬,给我一次机会好吗?”我认真地对奶奶说。我等着奶奶再骂我一次,但她却意味深长地望着我,我不禁又绷紧了神经,深怕奶奶又生气又拒绝一次了。

“好吧,我让你去,你一次一次找我,我早该明白,小鸟长大了,该独立了。”奶奶深深地叹了一口气,是那么地无奈,那么地沧桑。我成功了,通过我的坚持,我的勇敢,我挣拖了这个烦恼。

成长中的烦恼会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长中那道最绚丽的彩虹!

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篇2:初一七年级作文我的成长故事

全文共 915 字

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成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。 Growth is long, growing is difficult, and growth is happy.

成长的感觉对于我来说,不只是感慨,而是实实在在的感受。

小学时期,父母就对我严格要求,要不得一点马虎,对于任何事情都要一丝不苟。父母望女成凤的思想压的我喘不过气来,他们凡是都要求严格。我多么渴望长大,渴望真正属于自己的自由。从小就渴望像诸葛亮一样,拥有过人的智慧,轻摇羽扇谈笑间,樯橹灰飞烟灭,抑或我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景,可是成长是那么的漫长,尽管我已经成长了十年,但我依然离那梦很遥远了,因为我不成熟,依然很幼稚。

成长路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。

在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好;在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了;在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊,“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福。磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。

父母的期望,老师的谆谆教诲,自己的目标,都是我成长路上的打气筒,为我鼓掌,为我欢呼,为我鼓励。他们的付出必定会得到回报,那便是我的成功之时。

成长,它好吗?至少现在,我觉得自己没有勇气去评价。我只知道,走出一步就是一步,谁也无法预料自己的明天,但明天终究是自己创造出来的。对于现在正处在的“创造阶段”,我不想去评价它的好与坏,或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾,成长是需要付出代价的!

小草还是那样的绿,此时的天空飘起了牛毛般的细雨,“秘密”地编织着我的梦,今年我要为自己送上一份生日礼物,但它要在三年之后才能收到,那就是重点高中的入学证。为我的初中生活画上一个完美的句点;为我平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩!

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篇3:成长的脚印初一优秀作文

全文共 658 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇4:书伴我成长初一叙事作文

全文共 575 字

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天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。

书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!

书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易……书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!

我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,“煮书”并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样“煮”下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种“煮书”方法,果然很轻松地就读懂了。

读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品。”读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的“小书迷”,让书伴我成长

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篇5:初一作文:成长需要磨练

全文共 800 字

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楼下的蜡梅花悄无声息地开放,一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立,饱经风霜的枝茎虽些许龟裂,却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着,成长着,因为经受了冬日的磨炼。

自打入初三以来,母亲为我新添了一辆单车,她便消失在上学、散学的陪伴中,每日,只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨,夜色还未褪去,冷意袭人,我躺在温暖的被窝里,依旧是无精打采,连日的学习压得我喘不过气,在母亲刺耳又急促的催喊声中,懒缓地起身,洗漱,下楼,取车。

昏暗的路灯下,映射着我长长的影子,不,还有那簇蜡梅花,花香刺激着我的味蕾,深吸一口气,顿觉心旷神怡,仿佛赋予了我勇气,鼓舞着我骑车,向前,奋进!我戴起口罩,套上手套,整装出发了。车穿过一个又一个灯影,我默默地骑着,链条的吱声中,行过一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通扬河桥,远望去,它的轮廓仿佛浮动的水波,若隐若现,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨险峻的高山般,阻碍了我前进的脚步。北风呼啸着掠过耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我双手紧攥着车把,不断蠕动着,希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的,不仅化作风,还有地上霜,车龙头上的冰棱,冻得我双手发麻,似落非落,真希望有把锋利的刀,以短痛来取得长久的舒适。

躬着身子已骑不上前了,偌大的旷野,整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行,脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来,梅香鞭策着我前行,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,狂风把我彻底激怒了,我直起身子,扬起头,誓上桥来,牙咬得咯嘣响,手捏得如坚石,面容紧绷,上下运动着。未几,俨然桥上,放眼远眺,湖面微波荡漾,我静静领悟“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。

跋“山”涉“水”的我,完成了与路的配合,战胜了自我,战胜了人生。

车慢吞吞地推进车库,靠墙的角落,一束蜡梅依旧迎风怒放,温和的阳光懒洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“成长,也需要磨炼”。

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篇6:初一关于成长作文大全600字记叙文

全文共 809 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种.种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事…… In childhood, I am curious, naughty, cute, species. Personality promotes my growth. Many interesting things happened on this rugged growth path.Native

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇7:初一作文那件事让我成长600字

全文共 852 字

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挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。 frustration will accompany growth, but "pain is a prelude to success."It is necessary to encounter suffering. How can you see the rainbow without experiencing wind and rain, no one can succeed casually.Please remember: Growth requires frustration.

每个人的成长都不可能是一帆风顺,在步入人生最美丽的季节,我们也开始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的过程中我们需要的不应只是鼓励,掌声,表扬,我们还需要失败,挫折,逆境,顺境……

成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!

成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点,自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事,它能挫减我们的骄傲,嚣张的气焰,使我们更能清楚地认识自己,改善自己,完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。

曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基,瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折,更加奋进,终于当上了美国第十六届总统。

此外,还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家,他们与困难、挫折、失败抗争,坚定信念,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运。因此,我们也要战胜挫折,踏出一条光明的人生之路来。

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篇8:书伴我成长初一叙事作文

全文共 684 字

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书是人类的精神粮食,而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始,书就和我息息相关,百岁宴抓周时,我不加思索地把书抓到怀里,成了一时的美谈。从此,书就成了我的好伙伴,从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁,我有了些识字基础时,便开始看一些连环画了,有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈,书向我展示一个个美丽的童话世界,有可爱的白雪公主,有可笑的皇帝的新装,有聪明的阿凡提,有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁,我便开始看一些名著了,如《三国演义》、《封神演义》,学了拼音后,看书就更顺畅了,因此我学会了很多字,别的小朋友不会的我都会,为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力,我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马,过五关斩六将,无人能敌,在千军万马中取敌将首级如探囊取物;我也曾幻想着自己是姜子牙,运筹帷幄,决胜于千里之外,召唤各路神仙,破十绝阵,以己之力用东海之水保护西岐。

十岁,我的思想慢慢成熟了,能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶,同时我还会读一些名家名篇,摘抄下美词、美句,写写读后感,会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老师朗读的范文,让我感到了书籍的无穷魅力。

现在,我会为了书中人物的思想变化或喜或悲,书中描写的人物成了朋友、亲人般,有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口,让我在历史的长廊里徜徉,在科学的海洋里遨游,让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子,没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴,书将会让我的生活更加多姿多彩。

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篇9:初一作文那件事让我成长600字

全文共 972 字

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时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物--一样是成长,另一样是伤痛。 Time The old man walked slowly from me in a wheelchair.The naughty time sneaked out of the old mans pocket, accompanied me to bring me a gift-like growth, and the other is pain.

我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

时间送给我两样礼物--一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中,受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我"不疼",用力扯动嘴角,扬起笑容。家人告诉我,我长大了,不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

时间送我两样礼物--一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。

亲人的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:"点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书,平常也多帮妈妈干点家务活。"我坚持地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴,因为我再一次在伤痛中学会了成长,我更明白了那两件礼物。

时间送给我两件礼物--一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

成长,是我一个人的战争,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。

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篇10:初一消防安全伴我成长作文

全文共 617 字

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消防安全是关系到企业生命的大事。人生发展只有通过一次,我们可以怎么能不珍惜他?

生命是一曲优美的交响曲,是一片没有华丽经典的诗章,是一次社会经历一些挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们可以歌颂声明,因为企业生命是宝贵的,他只有通过一次;我们学生热爱人民生命,因为一个生命是美好的,他令我们的人生焕发出更加光彩!在这个也是世界上最蓬勃发展旺盛和美好的就是人的生命!

消防安全是关系到生命的事件。只有一次的人生,怎能不感激他说:水火无情,这也是事实。人们在不经意间导致了灾难。我们包围处处是从火,做饭所需的火,火的烧开水的需求是分不开的。由于古人钻木取火发明了火,谁吃热的食物人类是温暖的`冬天刺骨寒冷。可以将所有内容都具有两面性,人类如果不正确地使用它,就会造成严重的损害。每年,重伤由于火灾数量引起的?有多少人在这汹涌的爪子失去了生命?它并不总是要注意消防安全,这是不够的,给我们一个警示呢?

生命教育只有通过一次,如果需要我们可以不注意消防系统安全,那就等于在践踏自己的生命,践踏他人的生命。生命是宝贵的,我们要珍惜他。倘若没有一个人连自己的生命都不珍惜,那他活在中国这个也是世界上又有什么重要意义?

与火相比,生命是渺小而脆弱的。为什么人们把生活放在一边?

“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。”事实上,只是为了有一个健康的生活,有一个新的生活。尤其是那些我们花了祖国的,很精彩地活着和消防安全就是生命,我们必须时刻牢记:!生命诚可贵!

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篇11:初一关于成长的作文

全文共 420 字

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步进初中的我,悄然间发现,内心里平添了几分烦恼:诸如对自己的相貌不甚满意,跟最要好的朋友闹起了矛盾,对老师的话不在言听计从,最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。

也许,是因为我正追求独立,自由的生活;也许,是因为父母对我的要求太严厉;也许,是因为我的胆小,我的无知;也许,是因为父母根本就不了解我……

少壮不努力,老大徒伤悲啊!现在的学习压得我喘不过气来,一本一本的作业,向我们袭来,多么沉重啊。老师说,初一不打好基础,初二就别学了。特别是我们班,身为学校的好班,被老师们注视着,也被校长注视着。下课也得安安静静的坐着,多可怜呀。回到家,被爸妈管着,我的烦恼,我的快乐,都不敢与爸妈交谈。

小学的时候,爸妈总是微笑着,我与他们也无话不谈现在的爸妈总是不停地唠叨,让人心烦意乱。他们不让我听流行歌曲,限制我的自由。我们真是无话可谈。

诶,烦恼啊烦恼,请你告诉我,什么时候,你能离我而去……

不知道,我的梦想是否太遥远……

[七年级关于成长的作文800字

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篇12:在军训中成长初一作文

全文共 885 字

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在听到要军训的那一刻,我们怀着好奇,忐忑和不安的心情,在私底下议论纷纷,我们认为军训离我们还很遥远,而我们平时从没有军训过,认为军训无疑是苦累黒严这四个字可以表达的.但转念一想军训也让会我们锻炼身体,为以后的学习和工作打好基础。

军训那天,教官便给了我们一个下马威——站军姿,9点的太阳不知疲倦的炙烤着我们,教官不停地我们强调了“收腹挺胸,身体前倾,两手贴紧裤缝”渐渐的豆大的汗水布满额头,眼镜从鼻梁滑到鼻翼,汗水慢慢聚集在一起凝成更大的汗珠,滚滚落下,我想要擦去汗水,却想到教官严厉的眼神,看到同学一动也不动,我忍住了擦汗的举动。

军训磨练我们的意志,使我们更加坚强,磨练我们的耐心,让我们适宜枯燥的学习。

为了检查我们训练的成果,第三天,重中之重的阅兵到了。

我们怀着兴奋,激动又不安的心情在操场排好队伍,初一展示完了便轮到我们了,上场前,我们做了几次深呼吸,平复了心情,调整了状态,便上场了,我们迈着整齐的步子走向主席台。教官下了命令“稍息,立正,稍息,立正。”等到教官说向后转的时候,我慢了半拍,不过我很快的调整了过来。回到了操场,我的心脏不安的跳动着,听着同学说别人的错误,我怀着侥幸给心理希望老师不要看到我做错了。颁奖了,三等奖没有4字,二等奖没有4字。

哇,我们得到的是一等奖。想到了教官说的一句话:“我们在哭的时候,别人在笑,我们在笑的时候,别人在哭。”我还想到了平时我们比别人少休息,多军训。我知到了一等奖是我们在教官的认真训练下每一个人的付出,它包含了我们的汗水,快乐,认真,坚持……我们的努力自己知道。这张奖状值得写上我们每个人的名字。

通过这次军训,我成长了许多,收获了许多,明白了许多。我看到了军人的刚毅,军纪的严明,军训的辛苦。体会到军人保卫国家的伟大光荣。知道了我们是在国家的庇佑下,军人的保护下,父母的呵护下,老师的教育下,同学的互助下成长,成长为一个有责任,有担当,刚毅,坚持,耐心的人,成为祖国的栋梁。

军训也让我明白仅有渊博的知识是远远不够的,我们还应该俱备肯吃苦,不怕脏,不怕累的习惯,我们要学会创新,学会劳动,学会吃苦,学会奉献,学会团结……

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篇13:《成长》初一作文600字

全文共 663 字

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当春天来到,树的种子随着暖暖的微风也来了这里,钻进大地,开始生根发芽,正在这时,一个新生命降落在人世间,这世间又多了一声啼哭

“啦”的一声,一个嫩绿的芽儿钻出了泥土,翘首仰望着蔚蓝色的天空,享受着自然的美好风的轻抚,雨的滋润,日的照射一切来说,都是美好的,它在自然的呵护下成长着。

“咯咯”的笑声从新生儿的嘴边溢出来,而我这个新生儿也在享受着这从未体验过的美好父母的疼爱,玩具的陪伴这些美好的事物似乎就是我的全部,我在爱与欢乐的襁褓中成长着。

此时,正值暖春。

一条条枝干伸展,小树挺直了它的腰杆,没错,小树成形了。可是,小树迎来了残酷的烈日和暴风雨的挑战,这一切让它感到陌生,但是,它只能面对,只能挺直腰杆。

我开始懂得什么叫难过,什么叫痛,原来一直宠着我的父母变得好严厉,功课也变得越来越难,老师对我的期许也越来越高,我的压力也越来越大。可是我没有办法,我只能努力做好自己,勇敢面对生活中的各种挑战。

此时,正值酷夏。

小树感觉自己的枝干更坚硬了,能经得起摧残了,原来可怕的暴风雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它学会了坚强,变得勇敢。

我习惯了生活中的阴暗,忽然觉得它们并不可怕,开始享受一切。我懂得了收获,我不再惧怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能够应对生活了,我知道自己坚强了。

此时,正值金秋。

如今,小树长成了,我长大了。在这成长的历程中,经历过许多挫折,许多磨难,也有过许多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。

现在,我向世界庄严宣告,我知道未来会更难,但是我满怀希望与信心,我会勇敢面对冬天,走向成熟,最终成长为参天大树!

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篇14:成长的烦恼初一作文600字

全文共 518 字

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“太阳下去明早依旧爬上来,花几谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无踪影,我的青年小鸟一样不回来……《青春舞曲》把我的思绪拉回到从前,不知不觉幼稚天真的我已经长大了,像毛毛虫变成蝴蝶那样蜕去了幼时的壳。

转眼间,我已经过了13年的成长,成长的烦恼只能用周星驰的那名“犹如滔滔江水,连绵不断,变犹如黄河泛滥,一发不可收拾”。

我虽然已经13岁了,可毕竟还是知道阶段发展。说我们长大了了,却这样……那样……,不摆明还把我们当孩子对待吗?即然我们还是孩子,而又把我们当孩子看待,就不要这么着急催促着我们成长嘛,我还不想这么快长大叻!

哎呀呀——成长的烦恼太多了!考虑着下周的周测,晚上还有四张卷子,一篇作文,一堆要背的作业还没做……这些烦恼太多了,让我们少了多少欢乐,多少嬉笑?我多么依恋自己还在呱呱坠地和蹒跚走路的时候啊!

可是成长就是这样,有快乐就有烦恼,有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,虽繁多,却不逊色子五彩缤纷。也像调味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味试过才知道!

松开你的双手,接受你的烦恼吧,把你伤心的高兴的所有事绘成你的彩虹桥。把你所有的生活成长的小插曲,组成独一无二的调味瓶。

“……美丽小鸟一去无踪影,我的青春小鸟一样不回来……”

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篇15:初一挫折使我成长话题

全文共 1048 字

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是什么让司马迁不顾肉体上的折磨,让坚定的信念还原历史的真实! What makes Sima Qians torture regardless of physical torture and let the firm belief restore the truth of history!

是什么让贝多芬不被病痛打败,开创了充满生命豪情的《第九交响曲》!

是什么让爱迪生不顾一次又一次失败,将人们带进先进的电气时代!

是直面挫折的勇气,是它让人不畏艰险,向着真理迈进;是它让人们不惧病痛,永远顽强拼搏;是它让人们不怕失败,向着真理奔跑。

历史的长河中,永远有一个坐在桌前奋笔疾书的身影为人们所传颂。他遭受过宫刑,受到过嘲讽,但他把所有苦痛独自吞咽,把所有悲愤化为力量注入手中的笔,在阴冷的地牢里,他秉笔执书,以坚强为笔、血泪为墨,书写那段辉煌的历史。多年的忍辱负重只为心中那本永远的《史记》。司马迁,这个玉一般的男子,经历了无数“打磨”,内心始终葆有一种勇气,始终以直面挫折的方式克服一个又一个困难,用最真实的笔触还原那段历史,成就了自己的梦想。

一曲《命运交响曲》,展现了贝多芬直面挫折时的大无畏精神。贝多芬的双耳相继失聪,他无法聆听大自然最美妙的乐章,无法理解别人对他的嘘寒问暖,他甚至听不到自己创作的乐曲。这对一个音乐家来说是多么残酷。然而,这些又怎能打垮这个不羁的年轻人?无声的世界阻隔不了他对音乐的热爱,对美好的向往。

听不到钢琴声,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震动判断节奏的快慢,自身的不足使他付出更多的时间训练,手在琴键上快速地跳动,手指发烫,沾一下水,再继续;昏黄的灯光下,他手执羽毛笔,笔下流出一串又一串音符……于是,无声的世界里渐渐有了春的温暖、夏的活力和秋的收获。直面挫折,以蔑视的姿态面对困难,贝多芬凭借内心的坚强战胜了自我,成就了一首又一首名曲。在命运的洪流中,他以坚强为桨,勇气为舟,逆流而上去追寻美好的希望。

爱迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气,则更像一座灯塔,指引人们驶向正确的方向。

爱迪生一生做了无数次实验,试验了两百多种电池,一次又一次失败后,他却总能扬起笑脸说:“没关系,至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着,便又投入到无止境的实验中。最终,他以实际证明了他的努力没有白费。

直面挫折,是“燕雀安知鸿鹄之志”的远大理想,是“天生我材必有用”的自信与坚强,是“直挂云帆济沧海”的远大抱负。

让我们凝聚直面挫折的勇气,向着成功努力。

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篇16:《成长》初一作文600字

全文共 718 字

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从在爸爸妈妈怀里哇哇大哭的小宝贝,成长到在爷爷奶奶身旁蹒跚学步的幼年,再成长到多梦的花季,我在成长!

“40分”,课桌上那份刚发下来的试卷,那个鲜红的“40”分,刺痛了我满怀信心的心,泪水止不住从我眼眶中流出来,我抬头上望,想让眼泪回到眼眶,可是它已经悄无声息的落在那张刺眼的试卷上……酸

“哎呀!老师怎么还不来查寝的呀?”“对呀!我要吃东西了!”“不好!有敌情!”睡在我上铺的“肥小姐”说。“砰砰砰”原来是我们亲爱的管理员正在用她那双高跟鞋提醒我们呢!过了一会儿“叮咚……叮咚……”初三下课了。“哦……老师今天不会来查寝了!大家开动哦!”“哦哦哦!”“万岁!”……“你说说咱班哪个男生长得最帅?”“好像都很丑!”“我觉得_长得蛮好看!”“是吗?”窗外传来老师那低沉的声音。“啊!有鬼……”哈哈哈哈!好甜

“你怎么没做作业?”“太多了!”“别的作业能够做,生物不能做吗?”“可是……。”“我不想听你解释,你去教室把作业再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作业这么多,老师又不给时间叫我们怎么写?每次就要我们中午写,中午哪有时间呢?而且午休是给我们休息的!现在就被老师抢课要我们写作业,苦

一天,我正在写数学作业,由于一个题目不会做,心里很烦。“砰!”A和B在教室里追赶,把我的书全部撞倒了。我怒火中烧:“你们没长眼睛啊?”“对不起,我帮你捡。”看到A的泪都快落下来了,我心想:哭就能解决问题吗?“真的很对不起!”我白了她一眼,头也不回的冲出教室……下午,老师叫我去办公室,我连走带跑的赶往办公室。“砰!”“哎哟……”撞到的正是A的鼻子。我的脸一阵发热,准备迎接A的数落。“没关系,没撞疼。”我的脸顿时火辣

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篇17:在尝试中成长初一优秀作文

全文共 770 字

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霏霏细雨中,一片绿色争取出褐色的土地。雨点滴在它的叶片上顺着叶脉,雨水滑进土地。无话不说,它尝试着……

——题记

我虽然是一个女孩,却拥有着男孩子般的梦想?打篮球。

但我是一个“菜鸟”,这点我并不否认。“从今天开始,就由我来训练你。相信我,你一定做得很好!”爸爸自豪地对我说。我不相信地“哦”了一声。爸爸见此情景,忙搬了一大堆资料要说明他的可靠性。我应付性的答了一句,只是我想快点到篮球场上。

来到篮球场上,太阳灼辣辣地烤着大地,我已被“蒸发”得已冒烟了。“首先,咱们先练习运球。”“不用了吧!这连小孩子都会。”我连忙抱怨了一句。“你不信吗?”爸爸一个严厉的眼神抛过来,我立即服从命令。我拍了一分钟球,得意地向父亲炫耀———我没错吧!父亲似乎挺自信,说:“你再拍二分钟,看看如何。”接着我便继续拍了下去,可不料,球一下子从我手上溜走了,溜到了父亲的脚下。“不要总把事情想得那么简单,继续练!”父亲一声命令又压在了我身上。接着,我便继续运球。可好几次,太阳的热情使我抵抗不住,好几次想放弃。可是一想到父亲那严厉的眼神,我坚持了下来。

我尝试着坚持。

终于一个小时过去了,我也学会了运球。父亲对我说;“接着教你接球。在比赛中,学会接球是很重要的。”现在你站在我二米处,我扔过去的球你一定要接主。“父亲又继续说道。这也太小儿科了吧!心里又是一种埋怨。“看球!”突然一声,我又“哇”了一声,球砸在了我头上。父亲大声吼道:“在比赛中,分神是不可取的!”唔,自己的女儿受伤了,也不担心一下,反而还责骂。“继续!”球场上响出一声,我继续着。

夕阳把两个人影拉得长长的,虽然浑身疲倦不堪,但通过努力,我成功了!

在成功的喜悦中,总少不了尝试的努力。

尝试,是每个人成功的重要因素。如果不敢尝试,一个人就永远不能长大。尝试陪伴我们度过每一个春夏秋冬。

[在尝试中成长初一优秀作文

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篇18:初一学生成长的烦恼作文

全文共 881 字

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成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

——题记

“太阳、太阳,七彩的阳光,照耀着我们,多么可爱……我们带着七彩的梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

小时候,穿着连衣裙,带着蝴蝶结,背着米老鼠书包,高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈,妈妈,我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大,如今我长大了,生活中,烦恼却一直笼罩着我。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话,在初中以来,一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个,这么简单,你都不会。再看看看这个,我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时,烦恼与失败同时涌上心头。考砸了,我一样的自责,当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提,同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一,躲不过十五”每次收作业,那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

开运动会了,又要烦了。该报什么项目,哎!简直要烦死了,怎么长大了,就有那么多的烦恼啊!

其实烦恼并不可怕,关键是要正确对待。成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

[初一学生成长的烦恼作文

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篇19:初一一单元作文成长的烦恼

全文共 661 字

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或许,每个人漫长的人生旅途中,都遇到过,或多或少的烦恼与困惑。但是它们也会使我们在人生的路上更加精彩。

抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,我多想,我的心就像天上的云一样轻松自由,无拘无束。

天空中的云,是千姿百态,变化万千的,如果你稍不注意,它就会变成另一朵样子的云,让你找不到它,它也在慢慢移动着,有时像一朵朵棉花糖,有时又像可爱的动物们在玩耍着。可爱极了。

每个人都有心事,都有自己不能说的小秘密。我也不例外,记得有一次,我和邻居的小哥哥还有妹妹在家里玩游戏,爸爸妈妈都不在家里,我们在玩捉迷藏的游戏,我们玩的不亦乐乎。

首先,我们猜拳决定之后,由哥哥先捂住眼睛,我和妹妹藏在了阳台上,让哥哥来找我们,哥哥听见阳台上有声音就上去看了一下,发现了我和妹妹便把我们抓住了。还罚我和妹妹表演节目。

妹妹不愿意了,便开始撒娇耍赖了。我也是很无语,我们都拿她没有办法。妹妹看见了阳台上的盆栽很漂亮,便自己开始玩了起来。

突然,妹妹手一滑,盆栽从阳台上掉了下去。瞬间花盆就变成了碎片,地上都是这下可惨了,我们都傻眼了。我们知道我们犯错误了,可是我们谁都不想承认错误。于是我们就想了一个办法。   爸爸妈妈回家以后,发现花盆碎了,很是生气。我对爸爸妈妈撒谎,说是小猫咪不小心把那个花盆从阳台上弄下去的,妈妈听到了信以为真,内心很生气。便把小猫赶出家门了。

直到现在,我一直都不敢把事实的真相告诉爸爸妈妈,有很多次,话都到嘴边了,又被我活生生给咽了下去,这件事一直藏在我的心里。

通过我的成长的旅途,我才真正了解到成长不光有快乐,也会有一定的烦恼呀。

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篇20:初一作文:成长的烦恼

全文共 1387 字

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成长对每个人来说都是“必经之地”,对一些人来说,是好事,但对一些人来说,却是烦恼。现在就由我来采访一下三位初一学生(包括我)对成长的看法。

首先,先说说我对成长的看法。

我认为我的烦恼是:

长大了,做事都要十分小心,好像是失去了自由,做事不能和小时侯那样随心所欲了。比如:你小的时候一不小心把一样东西给弄破了,爸爸妈妈看你还小,就当作小孩不懂事而不去计较。但现在如果我,再把东西给弄破了,爸爸妈妈就会说我:“这么大了,还这样不小心。”

还有一次,我看见一把枪十分好,我就买来了它,回去了之后,爸爸妈妈说我:“这么大了还玩枪,这只有你的那个表弟玩玩的。”我真搞不懂为什么长大了,有了这么多的约束,站要有站像,坐要有坐像,连吃都要有吃像,要讲文明礼貌。

这虽然是我的烦恼,但我还有一种另一种反面的看法,长大了,人要脸,树要皮,自然为了一个好面子而要用许多的约束来克制自己。至于我买枪的事情,爸爸妈妈如果为他们的角度来考虑的话,是不想丢自己的脸:生了一个这么不懂事的儿子。而如果以我的角度来考虑的话,是顾虑到我的面子:长大了还那么没规矩。他们都是对我好。

接下来是李彬涛对成长的看法

他认为他的烦恼有两个:

其一是在公交车上遇到一个老人,是让座还是不让座。

其二在学校里经常有人笑话我,贬低我,小时侯可没这样。

我认为在工交车遇到一个老人,你肯定要让座,当然,在特殊情况下:比如有人在你的边上故意等你起来给老人让座时他乘机抢到那个位子。而其二我建议你和他们好好的沟通一下,别人取笑你时,你上去对他用好意地说:“我哪里做得不好了,你能不能指出来,不要取笑我,可以吗。”你通常是对他使用仇恨的眼光对他,他自然还要对你不好。而且有些不好的行为习惯我也十分希望你改掉,只要你做好了,别人就不会来取笑你了。

最后是徐瑶对成长的看法

她认为她的烦恼有两个:

其一就是她这么多天回家有时候会跟父母有一曾隔膜,因此很少沟通导致很多意见都不一样。比如说有一次她那个十分忙的爸爸在百忙之中十分热情的来教她数学,但是她们俩对一道题目而有争论,(那道题我也不知道是什么)他爸爸有他认为十分好的方法,她因她爸爸的指导,也想出了她认为最好的方法,可是她爸爸硬要说徐瑶她的方法不对他的方法对,徐瑶她却说她的方法是对的,由于意见不合,徐瑶她就十分生气,(其实她们两个都对的),但是就不能接受对方的方法比自己好,所以她就再也没叫他爸爸教她题目过了。

其二是她的成绩总是不十分冒尖,有的科目甚至十分弱。这一点使她十分苦恼。

我认为对于第一个烦恼,她可以对她的爸爸说:“你的方法是对,因你的方法,我也有了我的方法,你能不能听听我的方法,可能比你还要好。”这样的话,她和她爸爸之间不但能够和解那个矛盾,而且可以在这道题上他们都有了另一个解决方法。至于她的第二个烦恼,我认为,她要掌握好更好的学习方法,积极在上课时多举手,对老师的问题,她懂的要力争第一个回答,不懂的要听别人的回答和老师的的讲解这样不但可以让她对每个问题都能理解,而且可以让她在上课更专心致志的听课。

我认为在成长方面,大家的烦恼也并不少,在这三位初一学生中,在人际交往上的问题比其他的问题要多。而在人际交往方面,只要我们对别人好,尊重别人,别人也会来尊重你的。当然我说的是大部分人,有小部分的人当然不同一些的。

首先,我们面对成长,我们要充满信心,然后把每件事作好来,成长就是有喜无忧了。

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