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以挥手自兹去为题写一篇作文(热门20篇)

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向零食挥手告别六年级作文

全文共 368 字

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在学校附近我们经常会看到成群的同学聚集在一起买一些话梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃,而且吃得是津津有味,可到了该吃正餐时却茶饭不香,吃不下主食。长期下去,这些同学可是越吃越瘦小,越变越“苗条”了。

分析吃零食的害处主要有以下几点:第一,不时的吃零食,会使肠胃得不到充分休息,消化液的分泌减少,引起肠胃功能失调。第二,过多地吃甜食、零食,糖分在肠道中容易发酵产气,使肚子产生饱胀感,使食欲大受影响,从而使营养不足,阻碍身体正常生长。第三,吃零食必用手,脏兮兮的手没洗干净就拿着零食大吃特吃,最容易感染疾病,如急性肠胃炎和一些肠虫症等。在这些不利的情况下,同学们的身体健康是很难得到保证的。

总之,吃零食是一种不卫生的坏习惯,是有碍于我们身心健康发展的一种不良行为,我们一定要坚定信心,克服“贪吃”心理,摈弃零食,远离零食,向零食挥手告别

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篇1:挥手作文700字

全文共 701 字

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在我的记忆中,妈妈的手也曾细腻白皙,在我的脑海中挥之不去。

记得去幼儿园上学的第一天,妈妈带我去了学校门口,看着其他小朋友不愿去上学,抓住亲人的衣服不放,号啕大哭时,我顿时想起妈妈昨天和我语重心长的说:“明天你要去上学,不能像以前在家时一样了,要听老师的话,放学以后我就会去接你……”我攥着妈妈的手,躲在妈妈背后,慢慢地探出头来,好奇地看着幼儿园里的一切。妈妈见我如此,将我拉出来,温柔的说:“里面有很多小朋友和你玩,还有玩具和五颜六色的糖果呢!”我顿时心花怒放:“那你早点来接我,别忘了!”我被老师带去教室。我走几步就回头看一看,生怕妈妈走了,不管我了。妈妈踮着脚尖望着我,向我道别。望着那双白嫩的手,我也举起了手,和妈妈说“拜拜”,可眼里却满是泪花。

小升初考试那天,妈妈送我去了校门口。我怕考得不好,拉着妈妈的手不放。妈妈却说:“你就当是一次小考试,不用这样紧张。”可我并没有因这句话而感到轻松,心还在“砰砰”地剧烈地跳动。我看见旁边的同学都进了校门,才着急往里面走。妈妈挥着手对我笑着,我突然想起幼儿园那天的场景,只是母亲……变了,变得不复年轻,那双白皙的手已经变得蜡黄而粗糙,这全是她在多年来辛苦操劳的痕迹!

考完试,我从学校出来,在人群中搜寻妈妈的身影。在校门左侧,妈妈向我挥着手,脸上依然是灿烂的笑容。夕阳的余光照着妈妈。我走上前去,牵着妈妈的手细细的摩挲着。妈妈的手心里长着老茧,手背上布满了皱纹。原来,在我慢慢成长的过程中,妈妈也在渐渐老去。

挥手之间时光在流逝,岁月在妈妈的手上留下了难以磨灭的痕迹,妈妈在变,爱却不变。妈妈,感谢你在多年来在我身边陪伴我,帮助我,让我找到力量。有你,真好!

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篇2:挥手告别母校

全文共 403 字

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啊!不久就要踏出这像母亲一样呵护我的美丽校园。看着这永远有着活力生机的校园,转眼间就要告别了,我的心如刀绞一般。

看着校园中最高大的银杏树,在我们曾经未离开它时,它是多么无私啊,为校园的每一名小学生遮风挡雨。当要告别时,又看着这银杏树上一片片飘落下来的银杏叶,上面刻着一句句对毕业生的祝福;但愿每一个毕业生能在考学中能考出理想的成绩。银杏树低下头来,窃窃私语,它看着一个个学生要离别它,与它的距离越来越远,银杏树发出哭泣声,我们看着银杏树乃至整个校园感到十分难过,我心想:难道我们六年来的感情就在这一刻消失了吗?泪水迷糊了我的眼睛。在告别的最后一刻我想:杨柳枯了;有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我没有细细算过,我在学校是到底生活了多少天?在我们告别后,校园里又少了一些欢声笑语,银杏叶树与我们再见,双眼流出了咸咸的泪。我们告别了像母亲一样呵护我们的校园。

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篇3:挥手告别童年作文

全文共 379 字

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转眼间,我们已经上了五年级,时间从身边流逝而去,回想过去,我们不知经历了多少风风雨雨。数一数,我们的学习生活已经过了一半了。

过去的风雨让我们成熟了,长大了,懂事了。你的过去不管是困难的,还是幸福的,那已经成为了你的过去,让你的过去成为了你的回忆。

展望未来,你的未来美好吗?你的未来当然应该美好,你也想让他美好,可是你的未来真的很美好吗?那就在于你的现在是否能好好学习。有句诗说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这不是证明了你小时候不努力,长大后一事无成的样子吗?但如果你小时候努力学习,奋发向上,还会变成那个样子吗?

虽然你小时候努力了,但真的能成功吗?你的未来是空虚的,你应该用你的生活来充实生活中的每一分每一秒,那样你的未来会不再空虚,让你的生活多姿多彩吧!你的未来也在与你生活中的时间是否有用。

别让现实困扰你,你的未来是无限的,挥动画笔让你的画卷绚丽多姿吧!

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篇4:挥手自兹去作文800字

全文共 971 字

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“近乡情更怯”,通往故乡的列车此刻熙熙攘攘,拥挤的人群似乎要将娇小的我淹没。我独自倚坐在车窗前,望着窗外快速移动的风景,回到多年未曾谋面的老家。

记忆中的老家,有一种婉约美。虽不是特别破旧,但古色古香的瓦屋常常让我难以忘怀。童年时代的我,喜欢去隔壁大婶家喝一碗豆花,那香浓的口感,在舌尖上绽放出朵朵味蕾,一直蔓延到心灵深处。抑或去那座屋顶上翘着尾翼的寺庙,与奶奶一起,听着庙里老僧咿咿呀呀地念着佛经,心灵颇感宁静。甚至在下雨时,天真无邪的我常常同儿时的玩伴,光着脚丫,踩在青石板上,尽情地嬉戏、玩耍。淅淅沥沥的雨滴落在我们光滑的脚板上,又融进了老街里。

在老家,有一座古朴的屋子。屋里住着一位普普通通,脸上常常挂着几抹微笑的老人,那便是我的奶奶。奶奶很疼我。小时候的我喜欢奶糖,奶奶便备置了一大堆,任我挑选。依稀记得,每次幼儿园放学后,奶奶总是在学校门口笑盈盈地迎接我,待我出来后,又像变戏法似的把两颗奶糖轻轻地放在我的手心上。每当此时,我都会开心地跳起来,飞快地握紧拳头在空中乱舞,表达着当时无法用语言说出的,心里的小确幸。

日子在这里悠悠地打着旋儿,又继续流了下去……

列车轰轰地往前驶去,已经快到故乡了。透过车窗,我看见了似曾相识的植物,哦!这是家乡的树。高大的树木郁郁葱葱,整整齐齐,伴着轻风,微微晃动,似乎在欢迎我的归来。

到站了,我跟随人流,往家的方向迈去。时间一点点地流逝,在迈过不知多少个步伐后,我来到了这个曾经与我朝夕相处的老家。

可,一切似乎都变了。也许是岁月的流逝,红瓦屋已染上了点点绣斑,大婶家的豆花铺看来已经停止经营很久了,寺庙变得更加破旧了,只有老街还保持着当年的青色,可曾经的玩伴,如今不知在何方……

快到老屋时,一个熟悉的脸庞突然映人我眼帘,是奶奶!我快步走上前去,给她一个巨大的拥抱。猛地,突然觉得此时她的身躯是那么的渺小,岁月的痕迹在她的脸上清晰可见,白发不知何时已染上双鬓。她笑着递给我一把奶糖,我愣住了,眼前的奶糖丝毫却勾不起我的兴趣。我摇了摇头。那一刻,我清清楚楚地看到奶奶脸上写满了失望。我突然好想改口,点点头,并笑着接过来。可不知为什么,我没做到……

是岁月吗?在我的心上刻上痕迹,让我的心在不知不觉中变得如此粗粝,蓦然发现,却懊悔不已……挥挥手,岁月又自己向前流去,而我,似乎也该逆流而上,去捡回流失的细腻……

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篇5:挥手自兹去作文800字

全文共 834 字

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不经意间,已是初秋,风儿微凉,拂过那还带着温度的红瓦高楼,树,便轻微地摇。那些泛黄的叶子也就顺着那无法逆转的轨迹飘落,落在那凸凹不平的水泥地上,定格在永恒里。

在母校的最后一节课。老师还是那个“黄卷毛”的老师,同学还是那些“吊儿郎当”的同学。只是他们的眼中,还含着春天时青涩而苦涩的晨露,老师,静静地站在讲台上,同学们,静静地等待着什么,同桌轻轻用衣袖抹了一下眼睛,轻柔的,如怕打碎了什么梦一般。

清脆如鸟鸣般的上课铃响起,老师便用雾蒙蒙的声音喊道:“上课!”“老师好。”重复了无数遍了。如回声,在井中摇曳,一遍,又一遍。老师站在窗前,站在与太阳齐平的地方,那种亲切的感觉,从窗棂间,从发丝,透到了我的脸上。

教室前方的幕布上,正映放着我们走过的时光。

入学那天,穿着大了一圈的白校服,半吊着那幼稚的小书包,惊恐地打量着这个崭新的世界;没戴红领巾被执勤的哥哥姐姐抓得绕圈地跑,终于甩掉了之后的兴奋:六一的春游老师给我们拍照,我却在定格时做起了鬼脸……

一幕一幕的闪过,是多少年少的记忆,多少淘气顽皮,多少荣耀胜利。记忆的幻灯一幕一幕再闪,很快,映着一个结束,曲终人散。

抽出一张纸巾,仰着头,平整地扑在脸上,轻轻地流着泪,无声地抽泣着,心中还有多少话没有来得及说,然而下课的铃声响了,我把它们藏在心里,就像一颗颗花的种子一样,栽种在我的心里。

排着队,是五年来一直以来的位置,一切都不能变。同学两两三三地走在一起,默不作声。这是最后的一小段路了,我们一起走着,泪水已经决堤,天上的小雨便和泪水参在一起,流入了口中,直到走散前夕,没有人说一句话,怕打破这顽疾一般的沉默。轻轻地,风来了,它送来了最初的花香,点点点的细雨飘散起来了,身后,分明有人喊着,分明有人说着,我不去回头,也不敢回头,任那风雨把声音吹散,只留下一片最初的轻柔,摇曳在记忆中。

母校,已经在我身后渐渐地远去,前面的路,一直延伸到天边,我怀揣着母校的温暖,走在这风雨中。我不回头。我知道,前面还有更美的风景在等待着我……

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篇6:久违的幸福——致我终将挥手的二月花社团

全文共 2192 字

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我说我不幸福,我哥说我本来就不姓福。

当我一个人飘荡在一座布满霓虹的城市,哪怕只有一天而已,却犹如北漂那样,感受到孤独。尽管身体看上去肉肉的、比别人健康很多;但是,我并不是多么的舒服。哈哈,生病一个月固然不是“盖”的,可期间的幸福也把我打晕在童话般的世界里。

清晨,一下公交车,就难受的束手无策,堪比哭爹喊娘;莫非我的前世是医生吧!在最难受的时候,我总会用最简单的方法来自救,没错,这是一种能力!

回顾一周的生活,三天平淡、两天幸福,总之很累。

作为二月永远的成员,作为校广播的常客,近一年多不那么拼了;一年了,没有人再对我及我的名字产生很大的惊讶与诧异了,是啊——王雪慧,也不过一个平淡的名字而已。

那是周四的下午,尽管跑操已连续四天,腿很疼,但依旧默默坚守自己的岗位——去初二执勤。

说真的,初二这伙小弟弟、小妹妹们有时也很淘气,思想也比较靠前吧!或许鲜过二次元吧!追逐打闹的也数不胜数,堪比我们的当年。

走在三班的门口,即将结束全天的执勤,一个与我一样肉肉的小弟弟拦住了我。

“你看,他又再搭讪,你别搭理他!”说话的应该是他的同班同学。

“你就是王雪慧吧!你的小说……”小弟弟说。

“嗯嗯。”不知怎的,这时候我却很平淡、很无言以对;或许很累,或许因为与同学进行着莫名的冷战,或许很孤独……嘴角并没有一丝弧度;勉强笑起来,哪怕这笑有点难看呢。

“你是二月花的吧?”

“曾经是。”他回答道。

这三个字,一般人的结论:“这孩子,写作文不好,或者是没按时完成老师的写作训练,被老蔺给开了。”然而,我不想那样去想。

没给我任何的思考时间,他继续说:“你的科幻小说……”

“你在二月花圈子里搜搜吧!”

看他即将离开,却又那么不甘心,用很无辜、充满遗憾与疑问的眼睛看着我;看他的模样,是多么的想看我的科幻。唉,尽管感觉我的科幻里很是幼稚,说出来会很丢人,但是,是时候得放出点“招数”了。顺手把手中的本子排上用场,我说:“这样吧!你把你的QQ写下来吧!”

他身边的几个男生就展开一场一轮。“你俩这是干啥?”

“哈哈,你们的思想与我们是不同的,走吧!”我笑了笑说。

他们走了,背影渐行渐远,只听见他在向他的同学解释:“她是王雪慧呀,写小说……”之后,因为背影已经在模模糊糊中消失,我便听不见他们之间的对话了。

是啊,现在的孩子真是早熟啊,尽管我也被人称之为“孩子”。我们可是“一家人”,二月花下的“一家人”,我们有着共同的名字——二月花成员,We Are二月花伐木累!

周四这一天真的很幸福,感觉一切的一切无不在温暖着我的心窝,在我最累的时候给我一种力量。

……时间来到了周六晚上,老实说,这一天晚上应该是我写作业的集中点,我起码要完成作业的一半;可是,那个弟弟同意了我的请求,我们便成好友了;我当然会满足他看小说的请求,当然会一个“姐姐”的身份去罗嗦几句……

真的,老师说我是学校的明星,但是呢,我写作最多的那一年是初一,那是2012年,学校小广播每次都播我的作文;那时候,他们还在小学。

“年龄的问题,一直以为你们级部没有人会认识我。”

“怎能?我们级部二月花成员的都认识你。”

尽管这样,王雪慧,也不过是个平淡的名字。

他的一句话,戳动了我心底的柔软,对话框里出现了一行字:“你现在还在二月花?”

我丝毫不敢有任何犹豫,敲打着键盘回复着。

“初四很累吧,社团活动都不参加,但是呢,二月花是网络,只要有二月花,我永远会在。”

据了解,他不在二月花的原因:报社团的时候,因为生病没在学校。

“你写作文应该不错吧?”我产生了一种源于内心的疑问。

“我爱写作,但不会,我在锻炼自己。”这样的回答,让我万分感动,一个初二的学生,还是一个男生,竟有如此志向,真是佩服不得,一股榜样的暖流涌入心田。我也曾像他一样——初二,只是他的身上更具正能量。

我当然会去鼓励他,便说到:“爱好是最好的老师,我六年级的时候也爱作文,也是写不好;作文是一种爱好,不在二月花一样可以坚持自己的爱好。”

他说:“你说话真好,像大作家,有文采。”说真的,我的话都是我像他那么大的时候,蔺老对我说过的;感觉我说话好,那便是古人所谓的志同道合;没错,我们都是写作爱好者,无论是语言还是性格习惯,我们有很多共同的东西。

“其实,当你每次写作文的时候,你会发现,你的作文会越来越好。”以一种过来人的口吻,去让他尽情感受写作所能带给他的美丽,这就是我的用意。

“嗯,有种感觉。”他回复。

“我现在的作文有时被老师读,但我写的时候有时很乱,自己都弄不明白。”这话的语气就让人感觉很舒服、很用心。

“感觉乱就是思路不清晰,列提纲,管点事情;多看书,学作者的方法。”

“嗯嗯,谢谢了!”

聊天就此止步,在与他交流的过程中,我也在成长;这就是苗子,这就是二月花的精神。对写作而言,你的水平再高,可你懒惰,你就不会进步,你就不如那些深爱着写作、尽管写作水平不高,却在不断努力的人。真的,看到这一代,看到他们的进步以及志向,作为二月花人,感觉很幸福,很放心;尽管有一天我会离开方中,可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者,让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。

青春岁月,初一初三。最美的姿势是看书的姿势,最好听的歌曲便是你敲打键盘,诉说写作过程以及写作的过程;我们希望:二月花的每个人,都能把自己的文章发表在圈子里,不要因为老师布置作业而去应性发表,作文就是生活。

这种幸福久违了,久违的幸福,是感叹?是高兴?还是心酸呢?

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篇7:挥手自兹去作文550字

全文共 549 字

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时光如同流水一般,趁你没注意,悄悄地柳流走了。从此,一去不复返。

记得四年前,奶奶天天带着我,到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园,有各种各样,许许多多地名花,香飘十里,让人心旷神怡。花圃旁有间木头房,漂亮的纹理,又自然又朴实。房里是空的,只有一张木床和一扇窗,一到早晨,阳光就会从窗里照过来,使房里洁净明亮,花园中也会有来觅食的鸟儿,叽叽喳喳的,我猜它们津津乐道的,是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景,水车转动着,从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声,和我的笑声洋溢在这风景之中,永远回荡着……

后来,我回到了城里,开始了小学的旅程,便四年都没回乡下看望我那些美丽的花……

今天,妈妈带我去乡下踏青,刚下车,一栋栋木房,展现在我眼前。没有高楼大厦,没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了,高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些,矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子,花开的那么鲜艳,水车汩汩地转着,鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样,苍老了,布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回,可我再也回不到小的时候,可我的记忆便停留在那奶奶牵着我,抱着我到那花园中玩耍。人变了,心没变。

岁月如梭。真是要珍惜时光,没让它浪费了把握好一分一秒,让过去不再变成回忆。

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篇8:初二挥手自兹去作文600字

全文共 734 字

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悠悠岁月,漫漫长路,人的一生中总会遇见许多的人或事,不论有多么的形影不离,难舍难分,最终也难免送别天涯,把酒沾巾。时间让场景变换,聚散有时,而我也容不得追悔与感伤,只任它挥手自兹去……

以前的我胆小,不爱说话,在班里很不起眼,幸而,那一件事改变了我……

那天中午,老师来到班里,叫住了准备吃饭的我们,问我们谁愿意参加一个比赛。原来学校要举行一个语言大赛,每个班需要一名同学参加。同学们听了,似乎忘记了肚子饿这件事,一个个将手高高举起,生怕老师没看到。我也马上举起了手,当环顾四周,发现那么多同学都举起了手后,我无奈的将手放下了,心想:这么多人,其中不乏佼佼者,老师也不会点到我,与其出丑,不如不举手。心里想到这些,默默地放下了刚刚还举得老高的手。

老师环顾了一下四周,说:“我已经选好人选了。”同学们听到这里,恋恋不舍地将手放下,准备出去吃饭。我心里闷闷的,刚打算离开时,老师却把我叫住,说让我去参加语言比赛,还让我多练习演讲交流,争取比赛能赢。我还能记得当时心里那一份难抑的欣喜与不可思议。

那天以后,我开始查资料,写稿子,每天都要找老师商量请教。终于,稿子经过很多次修改后,终于完成了。我又开始天天练天天读。那几天,同学们在任何地方见到我时,总能看到我手里拿着张纸条,嘴里不停地背诵着什么……就这样,一天一天过去了,我的嗓子也慢慢变得沙哑了,在临比赛的前一天,我终于能做到不看稿而将长达千字的文章声情并茂的讲出来!

功夫不负有心人!,在校园语言大赛中,凭借那精雕细琢修改的稿子和深情并茂的讲述,我取得了大赛的第一名。

在那一刻,以前的自己“挥手自兹去”。再见,那个怯懦的自己;再见,那个沉默的自己;再见,那有些黯淡无光的过去。从现在起,我将以我最自信的心态昂首阔步,毅然前行。

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篇9:挥手自兹去作文600字

全文共 630 字

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模糊地记得,在两年前的国庆,我度过了一个悲伤的国庆。

十月三日,晚上妈妈亲手为我做了一顿丰富的营养大餐。我吃着,妈妈坐在我的对面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力让自己笑起来的,不过,她的额头上皱纹布满,一看就是有事情。

晚上,她把我的衣物拿好装在了袋子里。她抚着我的头,轻轻地说:“你今天晚上先去姑妈那里住一晚,我今晚有事情。”

这一来我就更奇怪了,不过也没放在心上。

晚上9点多吧,正准备睡觉,姑夫突然把我们三兄弟叫起来,赶回了我家,一上了楼,妈妈就一脸泪水地看着我,说:“孩子啊,你奶奶……”我走进房间,奶奶正躺在床上看她,已经奄奄一息了,我泪水奔涌而出,“奶奶,您……“

她用尽了最后的力气摸了摸我的头,我一下子就跪在了地上放声痛哭,我哭得跟个泪人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛还发生在昨天似的。我躺在自己的小床上,哭着哭着,就睡着了。

早晨,我被丧乐吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我听见了,我仿佛受到了一个晴天霹雳,我真想打自己一巴掌,告诉自己这不是真的,然而,这一切已经挽不回了。

次日,我们把奶奶送到了殡仪馆,经过了简单的仪式,送进了火化场,我站在铁栏外失声痛哭,“奶奶!奶奶……“

我迈着沉重的步伐走出殡仪馆太阳已经升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好吗?“我想”希望您在天上过得好吧,挥手自兹去,萧萧班马鸣。您放心,我一定会加倍努力学习的!奶奶,永别了。“

我的手放了下来,望着天空中的云彩,它们好像笑着,我也笑着……

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篇10:那一次挥手作文500字

全文共 501 字

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无论道路两旁的风景如何变化,父亲永远站在路上,伫立着向我挥动着手,路边的人影由大到小,一直到我看不见。

那一次挥手是我独自去乡下游玩的一天。那天,送我去的是父亲,只见父亲左右手各拎着两个鼓囊囊的大袋子来送行。乡村很远,需要坐两路公交车再转乘大巴。窗外掠过许多陌生的风景,可我没心思观赏。我才12岁,从未离开过家,我不禁有些害怕,我感到这离家越来越远便开口问父亲:“父亲,我们是不是快到了?”“你看这窗外的风景多美。”父亲答非所问的说。他轻轻地看了我一眼,仿佛看到了我的惶恐与不安,拍拍我的肩,又摸了摸我的头说:“我小时候,就是在乡下长大的。离开父母去做生意时,才十岁比你还小两岁呢。”

那天在营地门前,父亲轻轻地摸着我的肩头,然后笑着对我说:“以后的路可要靠你自己走了。”说完,他便大步走出了门,我站在门口,望着父亲的背影,父亲在朝我挥手,父亲不再回头,只是背对着我一直朝着我挥手,夕阳下父亲的影子被越拉越长,而那挥动着的手却依然在那里,在我心里。目送着父亲的身影由大变小,我的视线也渐渐模糊不清……在我的心中,我还是第一次对父亲如此依恋。

父母儿女一场,只不过是目送着他们的身影离去,但送别时一定要挥手……

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篇11:向朝阳挥手高三作文

全文共 816 字

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朝阳是永久的希望;朝阳是动听的乐曲;朝阳是美好的象征;朝阳同时还是我们的童年。有朝阳的天空最绚丽;有朝阳的大地才最宽广。在我们的童年中, 我们哭过、笑过,不管我们的童年时快乐还是忧愁;是幸福还是郁闷;是充满挫折还是一路顺风,只要朝阳一过去,就说明我们即将迎来更为多姿多彩的未来。

回忆一下,在我所已经度过的十二个春秋中,就已经经过了多少场大大小小的测验和比赛,多少个人生中的挫折,同时又解决了多少个错人意志的难题。

朝 阳,是多么地美好啊!而我的童年也过得像朝阳般地美好。自小到大,我从幼儿园时一个淘气的小女孩,只见收敛了我那好动的心,开始将一只脚迈进了小学的大 门,经过另外六年的小学生涯后,我也变得懂事起来,紧接着又继续伸出了另一只脚跨进了我所梦寐以求的中学,开始了我的中学生活,不再让老师和父母处处为我 担心。

也许在爸爸妈妈的眼里,我永远是一个长不大的孩子,但我相信,在朝阳以后的日子里,我会变得更加沉稳,而我的童年也会为我的人生岛上划过一道亮丽弧线的同时,又为我开启了通向另一个人生阶段的大门。

虽然我知道朝阳一旦过去,就再也不可以复返了,但是我却会把童年这个美好的回忆永远所在我的记忆中,实施回首,这样我就可以留住童年在我脑海中仅此闪过一下的瞬间。

我 的童年就像是在放电影似的,越来越接近尾声了。我也即将于童年擦身而过,直到这一刻,我才真正深切地懂得童年的宝贵、愉快和前所未有过的段战。但尽管朝阳 过后我不再会拥有童年时的无忧无虑和稚气,可我却能得到童年时所没有的热情和必须面临的自立。我将对童年这个朋友说再见,迎来我的下一个陪伴着我成长的清 幽——少年。

虽然童年很短暂,但是它对我们每一个人来说却都意义深远。那是因为我们过去的苦与乐都意并夹杂在我们童年的深处,我逐渐看到 了朝阳过后更加美丽、迷人的风景,阳光的无限明媚,感受到朝阳过后阳光的炙热,在我的视野中,朝阳是那么的令人留恋却又渐行渐远了。。。。。。

[向朝阳挥手高三作文

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篇12:2024成都中考满分作文:挥手自兹去范例

全文共 1199 字

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时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。]——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形:形态。形容高兴得失去了常态。],大大咧咧,不求甚解[注:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。]。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。]。

流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。也比喻人经常运动可以强身。]——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌[注:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。],狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……

明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

挥手自兹去,萧萧班马鸣!

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篇13:挥手自兹去作文400字

全文共 433 字

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我对这个娃娃看了又看,狠心地把它放进书橱,“啪嗒“一声关上门,心里暗暗的说:”再见了,我的童年,再见了,我的布娃娃。“

这个布娃娃是我3岁那年生日,小姨从外国带回来的。它金色的头发在阳光的照射下,显得格外亮,它粉嫩嫩的裙子上绣着一朵蝴蝶结,在它的脖子上,我为它系了一条蓝色的蝴蝶的项链。

在我5岁那年的一个春天的晚上,爸爸妈妈都不在家,就我与布娃娃在家,我紧紧地抱着它,可当我实在害怕,吓得哇哇大叫时,它那脸上露出了一种勇敢和自信,好像在告诉我:不要怕,你不是一个人,你还有我呢!

一天一天,我在长大,在我小学一年级时,我表妹来我家玩,她看到了这个布娃娃,立刻抱起它,拿起剪刀帮布娃娃剪了一个爆炸头,并把裙子上的蝴蝶结也撕烂了,我一走进家门,看到妹妹这样虐待我的布娃娃,我的火一下子蹿了上来,一把推开妹妹,抱起布娃娃,气势汹汹的回房了。在房里,我抱着它,拿针缝了又缝,虽然不成样,但是,却充满着爱。、

把它关进书橱之后,我甩甩头,头也不回地走了,或许,这是最后一次见到它了。

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篇14:向童年挥手致敬作文

全文共 739 字

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夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了,向“童年”挥手致敬_作文750字。

最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》,750字作文《向“童年”挥手致敬_作文750字》。

练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

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篇15:向“童年”挥手致敬

全文共 697 字

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夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。

最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。

练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

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篇16:挥手作文600字

全文共 639 字

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吃过早饭,我急急忙忙地跑上那辆拥挤不堪的公车,像往常一样敷衍着身后的叮嘱,随机挤到一块靠窗的空地,目光漫不经心地扫出去。忽然,奶奶向着车挥了挥手。在公车划过的一瞬间,奶奶佝偻的背、眉上深深的皱纹、风中飞舞的白发,像是在那一刻印入我的脑海,久久不能抹去……

站在车里,我渐渐联想到奶奶平时的模样。不知从何时起,奶奶的苍苍鬓角,已变为满头银发;原本大笑起来才有的浅浅额纹,现已布满面孔;就连曾经奶奶最引以为傲、还能打腰鼓的腰,也直不起来了。

记得初上小学时,我便在奶奶的“威逼利诱”下,自己上下学。就这样一直到了初中,奶奶才每天顶着寒风将我送去车站。我曾因此抱怨过奶奶的不近人情,却从未注意过离开的背影身后,不尽的叮嘱与关心;也从未看到过,当我在车上坐稳时,那一束透过玻璃车窗的饱含深意的目光,那一抹始终慈祥的微笑。直到,我看见了公车滑过一瞬间的挥手。

隐约中,那一简单的挥手似是奶奶对我的道别;好像是当我遇到困难时,给予我的鼓励;也更像是在静静诉说一句令我安心的话:孩子,在你身后,奶奶一直在这里。

忽然想到,在我独自上学的那一天,奶奶也似在微风中,默默地注视着我的背影远去。她的苍发被风轻轻地拨动,衣服被吹得舞向一边,脸上仍是那一丝笑容,向着这个方向挥了挥手。也无法忘记那句我一直默默记着,却又不理解的话:“学会一个人去走路。”等到读过龙应台的《一个人的路》,才渐渐明白,在这一份深深的远眺中,不仅仅只包含着不舍,更是奶奶在用行动告诉我——有些事,只能一个人做;有些路啊,只能一个人走。

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篇17:2024中考作文挥手自兹去

全文共 643 字

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挥手,看似平凡,看似简单,却蕴含了浓浓的情感。当我们与家人分别时,挥手是痛苦的;当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时,挥手是快乐的;当领导人与站如松树的士兵会面时,挥手是欣慰的;当我们与童年的自己分别时,挥手是百味的……

清晨,站在镜子面前,发现自己已度过十四个春秋,由蹒跚学步的娃娃蜕变成婷婷玉立的少女。中午,独自呆在家中,已独立做饭的我再也不需父母亲自在喂养;沉夜,杂多的作业已剥夺了我饭后娱乐的时光,这一切都证明我长大了……

“出去玩喽!”往年,每逢假日,总是与父母出去游玩。随着一声叫喊,我带着羽毛球同父母来到广 场。打球技巧不熟练的我最初就败下阵来,在旁边细心数着爸爸妈妈打中的个数。“六十一,六十二,六十三……哎呀!”我如同现场解说员,宣告了巅峰对决结束,捡球的我依然忙得不亦乐乎。

三年级的中秋时节,我们一家人早已来到大爷家团聚,我们唱着歌,望着月亮,吃着月饼,尽情地享受中秋佳节美好时光。中秋晚会也是热闹,一整晚都乐得合不拢嘴。

今年,我度过了人生的第十四个中秋节,月亮仍然很圆,中秋晚会也一样精彩,而已上初三的我主动牺牲了美好的时光,独自在书房学习、学习……客厅传来表妹欢快的笑声,而我懂得,我已不是童年的自己——我长大了。

“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。”这首歌又道出了多少青少年的心声呢?时光飞逝,岁月如歌,我们不得不与童年挥手告别。“挥手自兹去”包含着我们对童年的回忆,对未来的期待。

挥挥手,从此离开,我已长大,与童年告别,准备在未来的道路上继续扬帆远航。

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篇18:幸福——离开时依依不舍地挥手

全文共 202 字

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每星期,我都要去看望我的姥姥姥爷,他们总是摩挲着我的头,慈爱地看着我,脸上充满了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身边,细数她眼边愈来愈深刻的皱纹与笑意,心里的伤悲却莫名的加重了些许。离开时,姥姥姥爷总是站在家门口,久久地凝眸,久久地挥手,我无数次地注视着他们,他们淡淡的背影与微笑映在我的记忆中。我幸福地望着他们,唇角勾了起来。

这就是幸福,充盈着你的生活,能量球般源源不断地为你注满能源,明灯般指引你前进的方向。

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篇19:挥挥手中的笔发现色彩改变了作文

全文共 709 字

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失去的东西并不意味着不曾拥有,得到的东西并不一定会再失去!

想冷静的思考一件事,想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

不想再次放众自己,让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

不适合,最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受,但没有人告诉我,我到底还能做什么?事情总要做,人情总要还,但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

真得很真心实意想把业务做好,但是方向盘总要自己琢磨着。

真得很想让自己忙起来,真想学多一点,但是冷静的寂气,让我无法透气。等待,等待,不曾走开…好像无人知道我的气息。(傻傻的,呆呆的…)

当我一夜夜在床彻夜未眠时,当我想笑笑不起时,当我心情垂落时…不停得在寻找答案,我到底怎么了?我是在干什么,发生了什么事?……想不开…解不了……

最终压到快要爆发那一刻,似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头,黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是(内心的伤处),来化解自己内心的痛。(黑暗固然不可怕,可怕的是心也黑了,在光明中看到的却是全部的黑暗…)

时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样,发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物,失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

曾经只能是曾经,度过的每一天里都在想想不通的事,想不明的事,想知道的事,但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

不曾伤心过,不曾留泪过。,不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑,那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服,曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

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篇20:挥手自兹去

全文共 578 字

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提起笔,将昨天回忆,眼泪,荣誉,笑容,鲜花,拥有我所拥有,追求我所追求,昨日是何时?我有多少个昨日?昨日是曾经,昨日是记忆中某个时候。

为了昨日,我失去的太多,友情,童真,善良,已埋葬在昨日天黑以前,也许企求平静是一种奢望,萧杀会出现每一个有人的角落。

当一次考试来临,我明白了作为一个学生的任务,儿时的欢歌笑语顷刻间破碎,或许太累,为了荣誉,开始变的虚伪,开始伪装自己,学会保留一份沉默,用心去体会这个世界,了解到这个世界并非那么完美,从那个时候,对于每件事,都有一种莫名的失望之感。

有时会劝自己,别去追求完美,残缺也是一种特别的美,真的懂了,开始为自己疗伤,不在追求什么完美,慢慢接受这个虚伪的世界,告诉自己,明天一切都会改变,日复一日,年复一年,多少个明日,冲淡了对明日的期盼。

昨天,为了这个世界而伤心,为了万物的残缺而悲痛,今日,我想说:一切都无所谓,我拥有我所拥有,我追求的还是我所追求。

挥手昨日,抛开对世俗的悲哀,装作一切都很完美,给这个世界一个机会,相信它会变的完美。

带上伪善的面具,走在繁华的大街,呼吸着这不一样的空气,看着熟悉的伪装,里面是否会有我陌生的人。

挥手昨日,打破一切不可能,让谎言变的美丽,让罪恶倾向善良,世界哦吧会在有撕杀,每个角落都是那么祥和。

也许着只是幻想,也许这只是一个梦而已,挥手昨日之时,只想留下一个期盼,无论真与假。

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