寻找对什么热门20篇

记得去年，和同学交谈时无意谈及了人生。“知道吗？人生的口袋是漏的。”他用少有的严肃的口气对我说，“我们从小到大总是不停地得到，殊不知，口袋里的宝贝撒了一路再也找不回来了。”“那还不如说我们是掰棒子的狗熊更贴切。”我打趣道。同学白了我一眼：“你以为你不是狗熊？你丢了一路子的玉米棒子，统称童年。”我的心为之一震，是啊，我的童年哪里去了？丢了？真的丢了？

直到今年中考分数刚过线，抑郁难受的我听到周杰伦的一曲《稻香》才真的意识到我的童年可能丢了。我不止一次地被这首歌打动，不仅在于优美的旋律，更在于对失去的童年的怀念。于是我决定去幼时生活的地方寻找童年。

当年栽的树苗已经参天，少年爱玩的秋千也锈迹斑斑，走进童年就读的小学，秋风在楼道穿堂而过掀起泛黄的纸张。学校废弃了，成了蜘蛛野猫的天堂。靠着那面破碎的黑板，我的眼圈红了。长大了还会有童年吗？

走过一面墙，偶然发现一道课桌磨出的深痕，高度仅及膝盖，一定是年幼的我们在楼中留下抹不去的印记。冷风卷起落叶打着我的头，吹乱我的发。我猛然发现其实一切都没有变，纵然是人去楼空，我们的印记依旧写在这里，写在墙上，写在地面，写在我们踏过的每一个角落。长大的孩子们，你的童年在你生活过的地方等你，而你却相见不相识，对那坚贞的守候大喊：“你为什么离开我？”

其实人的一生就是一个不停寻找的过程。我们不停寻找不曾拥有的，管这叫“事业”。可是有几个人回头看看曾经拥有的呢？同学的话不错，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢？我坐在满是尘土的地板上，暖暖的回味童年的快乐。让什么狗熊见鬼去吧！掉了的玉米可以再捡回来，失去的童年还可以再找到，只要心还纯真，还向往回归，那就可以找到失去的童年。

失去的童年一直守候，在你的心中。

印象中，春的天空不高远，也不深沉，就是一汪淡淡的蓝，蓝得恬静，蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里，一切都像是刚睡醒的样子，大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来，水也涨起来了，春姑娘携着，与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落，领着温柔的阳光姐姐来到大地上，万物被唤醒了，于是草儿长得更茂盛了，天空也更蓝了，人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后，山更青了，水更绿了，山下的那条汩汩流淌着的小溪，愈发湍急起来了，我与几个伙伴漫步在乡间的小路上，那令人心醉的春风与刚要离去的寒风，互相争吵着，拂过脸颊时，隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹，它们偷偷探出小脑袋来，给春的世界增添了一点嫩嫩的，绿绿的色彩。站在田埂边，放眼瞧去，一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着，这时也不知是谁喊道：“我们来一场赛跑吧。”一声令下，大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去，跑累了，大家或坐着，或躺着，打两个滚，在嘻笑声打闹中，感受着春的温柔。

春是热闹的，瞧，那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着，一簇簇，一丛丛，开得那么热闹，一群小孩，手里拿着风筝，快速地奔跑，高高地放飞了手里的风筝，他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝，笑着跑着，那小小的风筝使天上那单纯的蓝，一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上，一个小小的飞人，正在天空中不停地抖动，你还别说，还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家，她给大地留了一幅幅生机盎然，五彩斑斓的神奇画卷，淋沥的春雨里，斑驳的树影，春画下的是花季的芬芳，雨季的清新;树枝上露出的新绿，草地上点点的嫩绿，春画下了生命的初生;还有春天里的我们，正张开双臂，拥抱春天，拥抱美丽的大自然，在美好的季节里，春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首，希望之季，在这美丽的季节里，让我们种下梦的种子，用我们勤劳的汗水去滋养它，让梦想萌芽，让梦想生长!

秋姑娘降临了，使许多景物发生了变化。如：地球妈妈给土地穿上了一件又保暖又美丽的金色羽绒服，金黄的叶子都投入了大地妈妈的怀抱中……

在公园里，任何一处不起眼的地方，都可成为美景。秋天的公园秋高气爽，走在公园里的小路上，伴着秋姑娘“朋友们”的舞蹈，使我感觉走进了仙境一样，看！那条长椅，躲在那棵大树底下，不知道是长椅点缀了风景，还是那棵树和满地的落叶衬托了长椅！

在果园里，随处可见农民伯伯辛勤的汗水，还有劳动果实。树上，硕果累累，农民公公乐得眼睛都眯成了一条线。你瞧，如胭脂般的苹果，红得那么鲜艳，红得那么可爱，像一盏盏小灯笼高挂枝头；再看那一串串葡萄，紫得那么晶莹，紫得那么光亮，像一颗颗光亮的宝石，挨挨挤挤，密密麻麻，又像圆溜溜的小玻璃球儿，你再看，那稻谷般黄的是梨，黄得像涂了一层金粉。

在田野里，村民们就该展现他们那熟练的技能——收庄稼！瞧，他们的动作，快！准！狠！刀刀致命，干得热血沸腾！但他们并不热，伴着秋风的凉爽，他们非常有成就感！

在树林里，枫树叶是那样的火红！从远处看，它们像一团团燃烧的火焰……

秋姑娘无处不在，她虽来无影，去无踪。却给我们带来了笑容，给农民带来了成就！

今天早上，我和爸爸妈妈一起出门吃早餐。我坐在车上左顾右盼，你一定以为我是在欣赏路旁的风景，其实我在“寻找错别字”呢！

这个星期五，王老师给我们布置了一项特殊任务——-寻找广告牌上的错别字。“妈妈、妈妈，我找到一个错别字了！”我激动的叫起来。我指着一个叫“花姑凉”的广告牌，解释道：“看，这个凉不对，应该是女字旁的那个娘。”刚说完，妈妈就表扬我说：“小睿，眼力不错！”离吃早餐的地方不远了，我又发现一个错别字。我指着一个“帽牌货冒菜”的牌子说：“妈妈，你看，这个“帽牌货”的帽字不对，应该不要“巾”旁才对吧。”妈妈回答说：“确实不对呢！”

吃完早餐，我们往回走，我突然又想到一个。“妈妈，我们以前去紫金五圣商业区的书店，好像有一家“览虫书吧”，那个览也不对，应该是“懒”虫的懒吧！”妈妈跟我解释这是商家的一种宣传手段，用同音字来做招牌，吸引客户的眼球。

今天我完成了王老师布置的任务，可我却一点都不赞同妈妈的说法。我想对那些店铺的主人说：“这种随意乱改词语的做法是不对的，如果刚刚认字的小朋友看到，他会怎么想？他可能就会认为这个错别字就是对的，长此以往，中国几千年传承下来的一些文字就会被人类遗忘，甚至从此消失。”

春天到了。春风缓缓地吹过田野，吹过山岭。小草被春风叫醒了，它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪，还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了，它睁开眼睛一看，哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说：“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了，许多冬眠的动物都醒了，植物也发芽了，小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着，它们好像在告诉小朋友们：春天来了!

我怀念那条河。

远远的看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，人风雨和岁月弹拨。

我是生长在它旁边的一双耳朵，当我不觉得幸运，以为这音乐，这波涛的诉说，这不尽情的灌注，都是理所当然的，以为这柳荫是理所当然的，这样槐洁白的花絮也是理所当然的，竹林里的布谷鸟的啼叫也是理所当然的，这条河以及关于它的一切都是理所当然的。

我在河湾里学会了游泳，我把蝴蝶的姿势，青蛙的姿势展示给水中的鱼儿；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和蓝天之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而他并没有多余的恶意，小小的身体上全是武器，一生都在水中度过。

当时我不知道，河流会有断流的时候，它的温柔碧波和浩然的激流，是怎样一点一滴汇成的？

年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河了。横卧在面前，是它的干涸的遗体。上面横七竖八的石头，无言诉说着沧桑，柳荫，槐树的花絮也没了，只有几个孩子在上面放风筝，仰望着蓝天看风筝。

我已找不到当年游泳的地方，那让我感到河水深度，照过我的倒影，用蓝色的漩涡激起我最初诗意想像到的地方，已被高大的垃圾堆覆盖着。

我多想，寻找那条死去河流的源头，去哭一场去用我的泪水将它复流。

理所当然，理所当然的珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

我们不过是游荡于河中的另一种鱼，我们不愿成为干鱼，许多河枯竭了，爱，也枯竭了；我们内心的河床不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。

我们怎样打开内心的纯洁水源，去复活那死去的河流啊？

利用中秋假期，我随爸妈来到石桥乡下姨奶奶家。顾不上在小院里玩耍，带上我的这份好心情急不可待地去寻找秋姑娘的足迹了。

走出院门，我与这习习的秋风撞了满怀，空气中到处弥漫着丰收的气息，让人感到无比舒畅！走在乡间的小路上，道路两旁的雏菊在尽情开放，有红的、黄的、白的……五颜六色，争奇斗艳。再往前走，放眼望去是一片一望无垠的稻田，黄灿灿的，我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麦穗在手中，沁人心扉的清香顿时扑鼻而来，令人心旷神怡，沉甸甸的麦穗随风在摇曳，似在跳一支优美的舞曲，又似是在与我打招呼。离开农田，随后我来到表叔家的果园。一走进园子，一阵瓜香伴随而来，硕果累累，让人不禁想要立即尝上两口。那红彤彤的苹果像一个个灯笼；那紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠；那黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦，它们在树上挂着呢。这哪儿是农家的果园啊，分明就是一幅天然匠工的装饰画。

在回家的路上，爸妈问我：“你寻找到秋天了吗？”我非常高兴的回答：“我找到了。”我心里在想：秋姑娘在她在花丛中、在田野里、在果园中，在秋风中……她无处不在，她就围绕在我的身边。我爱在绚丽多彩，风景如画的秋天！

同学们，用你发现的眼睛去找找秋天吧！

红色代表着革命胜利，每当五星红旗冉冉升起时，我的心里久久不能平静。那一串串革命先辈奋勇杀敌、顽强斗争的红色足迹便浮现在我的眼前，那一幕幕无数烈士在战场上抛头颅、洒热血的英勇画面在我的脑海中变得越来越清晰。

你们还记得左宗棠“左公柳”吗？清朝末年，西部邻国的一个军事首领阿古伯在英国支持下，率兵侵入南疆，紧接着，俄国又乘机出兵，占领了北疆的伊犁。我国的西北边疆危机日益严重，国家告急！当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫边疆的认识有些偏颇，主张放弃新疆。眼看新疆就要被外国人侵占，左宗棠挺身而出，力排众议，坚决主张收复新疆失地。这位铁骨铮铮的六旬老人主动请缨！他以身报国的忠义之举和满腔的爱国热忱折服了满朝文武。这位刚毅、睿智的老将军早已预料到征途的艰险，但是他已完全将自己的生死置之度外！就是这位年逾花甲的老将军用不到两年的时间，率部完成了收复新疆失地的伟业。

你们还记得邓世昌吗？1894年8月，中日甲午战争爆发。12时50分，北洋舰队在黄海海面与日军舰队相遇，双方展开激烈斗争。日军舰队军舰多，航速快。他们依仗这些优势，妄想一举歼灭这些北洋舰队。北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾，奋勇杀敌。一时间，黄海海面战火熊熊，硝烟弥漫，喊杀声、炮轰声响彻云霄。邓世昌指挥“致远舰”，开足马力向“吉野舰”猛冲过去。敌军舰队发现“致远舰”向“吉野舰”猛冲，立即集中火力，轰击“致远舰”。“致远舰”的甲板上起火了，但他并没有停止前进，像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野舰”。“吉野舰”上的敌军见此情景，惊恐万状。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。但“致远舰”这时不幸又被敌军炮弹击中，发生剧烈爆炸，舰上燃起熊熊大火。“致远舰”渐渐沉入水中。邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌，最后壮烈牺牲。人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄！

还有舍生取义的文天祥，手举炸药包的董存瑞，在烈火中纹丝不动的邱少云，被摔死在大石头上的王二小……他们的忠义之举都深深地印在我的心中。

亲爱的同学们，现在的美好生活都是无数革命先辈用鲜血患换来的。我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，练就一身本领，长大为祖国贡献自己的一份力量，才能对得起这些英雄们无畏的牺牲。

有人说，生活，就是不断寻找的过程。生活的路途中，你缺少什么，你丢失了什么？你还不曾拥有什么？那么今天，我将会说给你们听。

那时，我还是一个牙牙学语的小孩。有一天，我被父母领进了一个陌生的地方，后来我才知道，原来这是一所学校。

从那时候起，父母就跟我说。从今天开始，我玩的玩具就一律没收。他们说，还要给我报几个补习班，给我买一大堆的练习，他们说，这样我就能用心地学习，出人头地。

于是，从那天开始。我就学着“老牛读书”。没有玩具，没有快乐，也没有自由，到周末，我又开始马不停蹄地……上英语班、跆拳道班、小提琴班。

我觉得，我心中的那个快乐城堡已经塌了，我的自由王位，在一夜之间化为乌有。从那一刻起，我觉得我一直在往下坠，每加一个作业，我就往下坠一点。我仿佛陷进了一个沼泽，永远没有爬出来……

我终于知道，我丢失的东西，是快乐！是自由！我悲伤，我乞求，我希望，我盼望。可这一切，已经没有用了，就从我入学上小学开始的第一天起。

现在，我心中只有两个问题：“我到底是要走自己的路，还是走父母让我走的路呢？”

好迷茫！我，就这样在“废墟”里寻找快乐，寻找，寻找……

享受快乐的方式有千万种，而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候，寥寂的时候，无助的时候，郁闷的时候，书籍就像是我们最忠实的伙伴，在它的世界里尽情的漫游，从中得到莫大的快乐，同时也丰富了我的知识，因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，有书的世界是光明的并灿烂着的，没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时，我只愿躲在课室或图书馆。还好，有书的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，写诗的人估计也是爱读书的，才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华，从而使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书籍是人类知识的总统，不读书，就是输在了起跑线上。

阅读之乐，在于方法。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解，如果要读懂，你必须有类似的生活经历，才能形成共鸣。读书需要智慧，阅读方式有很多种，真正适合自己的就是最好的，毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣，快不快速阅读并不重要，重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口，纵使你很慢但是很享受地读下来，也会收获很多。我感觉无论是怎样的书，写得再好一旦放手都很难再拿起来，所以觉得第一遍是很重要的，再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要，欲速是读书第一大病，阅读就好像喝茶一般，只有细细的品味，才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。掌握了方法，自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐，在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书，却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读，我一般会选择文学类的，虽然不是兴趣所在，但对自身文学修养有帮助，也就认真地读了，甚至还会做点札记。读过一本好书，像交了一个益友，读书也像开矿一样“沙里淘金”；一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程，对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

阅读之乐，在于运用。阅读了再好的书籍，不会运用在生活中实践，也是等于读了一堆废纸。读书百遍，其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的，才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐。

俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中，有一个章节：《分数决定一切，这就是中国》，读后令我深有感触。

文章开头，作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求，反复练习，打疲劳战，甚至以打骂来提高；而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下，效果最好的肯定是第二种。学生也是个人，不论成绩如何，起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错，但是人都是有心的，学生也何尝不是呢？老师对学生的爱只要是真心的，学生也立马会意识到自己的错误，从而改正。如果是按第一种方法来教育的话，肯定会有损学生的自尊，就算是改正了，会导导致学生厌烦这门科目和老师，这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中，作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时，无恶意的喊了一下老师的名字，第二天老师便罚了作者站一天一夜，不给吃喝，作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中，肯定是作者的错，但是请仔细思考一下，作者是完全错了吗？难道这位老师没有一点错？正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先，但是，作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗？如果老师能换个态度，作者恐怕不仅不会记恨，没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中，也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时，以“题海战”来提高成绩，但有些学生依旧不会做，老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出，老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗？那些不会的同学也照样不会，用这么多作业来复习，还不如在外面上补习班。

分数至上，被视为学生的头等大事，有些学生抗不住学习的压力，跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低，一切免谈；分数高了，要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来，把别的东西都扔了。

德智体美劳，学习不应只是排在第一位。因为一毕业，学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展，才能培养出完整的自我，培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生，一个人的综合素质才是决定自已的一生。

我是一个红彤彤的小苹果，在苹果家族里，我是妈妈最疼爱的心肝宝贝。

有一天，妈妈小声对我说：“孩子，你长大了，该去寻找幸福了！”妈妈的话让我一头雾水，“扑通”一声，我就被妈妈抖到了地上。我临走时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，幸福是一种快乐的象征，你自己去寻找幸福吧！”

我一边抹着眼泪一边向前走。突然，一只小蚂蚁从我身边走过，它正背着沉重的粮食回家。见它如此卖力，我轻轻地问：“小蚂蚁，你需要我的帮助吗？”没等它回答，我就把它放在我背上，让它告诉我它家的路线，把它送回了家。“谢谢你，小苹果！”小蚂蚁连声对我说。

这一刻，我感到无比的温暖与快乐，这也许就是妈妈所说的幸福吧！我明白啦！帮助别人是一种快乐，也是一种幸福！

小时候，我总是羡慕上学的哥哥姐姐，他们背着书包一蹦一跳地走进学校，他们有自己的零花钱，他们还拥有无穷无尽的知识。但是，现在才发现上学是童年的坟墓，我的童年正一步步迈向死亡……

上了小学，一年级的我从奇妙的语文中得知了“雪”这个家伙，我被它的纯洁、美丽打败了，雪就向糖果一样吸引着我，我觉得雪就像天使一样，从天而将，穿着白纱衣，把它的宠物精灵撒向大地，让大厦、树木、草地上都漆上了奶白的油漆，在冬天的脚步向我逼近时，我每天都在等这个小天使，随着天气渐渐变冷，我认为它要来了，可等来的是更冷的冬天——感冒，妈妈再不许我出门，而且每天总会不厌其烦地对我说：“你这样的女孩子我真没见过，那么不安分，一点都不想个女孩子，怎么这样疯疯癫癫的！”我的感冒成了我不可磨灭的恨。随着感冒的离去，冬天接将离去，可我还是没有见到可爱的天使——雪。

长大了，我也不去想雪了，觉得雪很冷，很冰，没有什么好玩的，反而开始烦了起来。冬天是那样冷，冷到要把自己包的跟粽子一样，上个厕所都要一层一层地剥；冬天的早上总是寒风呼啸，就算房间里开着暖气，浴室里开着浴霸，还是无法起床，不想出门，不想上学，有时候还会莫名其妙开始撕纸巾。这个时候，我的童年好想迈开了通往天国的步伐，童年就像雪花一样，美丽而又短暂，有时，在手心里立刻就消失了。

大家应该都喜欢过下雨的声音吧！我也不例外。小时候总是喜欢打雨伞，觉得那样很有意思，听着雨宝宝敲打着雨伞鼓的声音是那样动听、悦耳，对于雨的喜爱是我无法割舍的，就算大人整天抱怨雨很烦，雨很糟，雨会让心情从一个高峰降到低谷，可我还是那样喜欢雨，喜欢雨天，就算只有毛毛雨，我都会兴奋地拿出雨伞在雨中旋转着、笑着……

现在呢？最讨厌的天气——雨天。我觉得雨天会让人很抓狂，就像大人所说的那样，我不知道为什么，自己开始变得像大人，觉得从前的想法很无聊、很幼稚，我的童年就像雨滴，滴在地上就不见了，我的童年就像青烟，在空中散了，飘走了。我虽不愿看到这一切，可我还是抵挡不住它离去的脚步。

就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”，童年是那样美好，我想留住它，可我抓不住它；我想继续它，可又不知道怎样继续；我想寻找它，可它已经不再留恋。童年不知如何存在，所以我写下这句话：致我们终将逝去的童年！

在生活中，我需要像雷锋那样不屈不挠的精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与他人为善，我们才能拥有别人的帮助和尊敬;才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，却不求回报，这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐;才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长!

在我们美丽的校园中，就有着许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，老师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

在班级中有一位让我值得学习的雷锋，她高高瘦瘦，外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学习的雷锋她就是我们班的体育委员。

开学报名的第一天，在她急匆匆像办公室走去的时候，忽然间看到地上有一张100元整的纸币从她眼前浮过，她立马转身，望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把100元整的纸币拿在手中向办公室走去，然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的100元怎么处理，是自己塞进兜里?还是上交给老师呢?原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里，心想：反正是捡来的，当时身边也没有任何一个人，交不交无所谓。随后我就跟从她在后面，想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室，我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的100元交给了老师，这一幕是多么的伟大啊。

这时，在我心中却有一种对不起她的感觉，为什么会这么说呢?刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢?甚至还在怀疑她贪图这100元整的纸币。心中却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了，原来不是每个人都贪图无厌，只能说极少部分的人心是恶劣的，而真正有着善心的人却很多很多。

这件事情虽小，但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”，不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋，但相反我要问大家：“假如您在某个地方捡到了钱，不管它的数量多少，哪怕1元、2元、3元。。。您都会上交给guǎn lǐ部人员吗?还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗?”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献，那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天!

雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

每当听到悦耳的琴声，我都会想起那段美好的回忆。

小时候，我整天缠着妈妈也要学琴，面对如此天真的我，妈妈笑了，可我却一本正经地说我是真的喜欢音乐，妈妈愣了一下，蹲下身，轻轻抚摸着我圆润的脸蛋儿，问我：“学琴很枯燥的，你愿意吃苦吗？你能坚持下来吗？”“我愿意，我能吃苦！让我学吧！”那时幼稚可爱的我根本不懂得什么是吃苦，更不懂得什么是音乐和钢琴，只是知道那优美的曲子就是音乐，那音乐就是从琴里传出来的，只想弹出美妙的乐曲。

自从那琴踏进我家的瞬间，我的兴奋无法用语言形容，我整天守着琴，恨不得睡觉都抱着它，可当我真的背着琴踏上学琴的道路时，我却真正尝到了学琴的苦，懂得了只有付出才能有所收获。

音乐能使人陶冶情操，抒发感情，我喜欢那动听的曲子，喜欢这优美的主旋律，喜欢那跳动在我手指间可爱活泼的音符。

学琴的意义所在：在琴声中找寻快乐，在快乐中享受音乐的美。

记忆中的那簇黄，经过岁月的洗礼，依旧不曾洇灭，成为我心中最美的风景。

时间的转轴，清波向前去寻找你的身影，那是在学习紧张时期，整天埋头于题海之中。考试像波浪一样踏着而来，笔尖飞舞，考试的失意摧残着我的意志。停笔，难道这就是风景吗？心中一酸，走出教室。

心灵的沉重似乎给这天空蒙上一层灰色的面纱，拂面而来的微风是我的内心愈加烦躁，两边的树零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生机，如同死寂一般。更添几分，萧瑟与凄凉。随手抓住一片在微风中旋转的或枯黄的或暗红的树叶，闻着那干涩的气味，将心中的不甘尽泻于其上。倏忽间，一股清香袭入鼻翼，微甜微苦，摄住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感觉，循着暗香，四处寻找，终于在路的尽头，拐角处——，一簇金黄映入眼帘。

远远望去似一朵金黄色的蘑菇云，难道是那天上的云朵融了太阳的金光随意泼洒在了这里，走进那层层叠叠翻着巨浪的野菊，是一匹金黄色的软缎，直播于大地之上。冷香清涓，绚丽典雅，蓬勃摇曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，静静的享受这曼妙的风景，用心体会，仿佛时光在此刻停留定格，永远不变。

暮的，虽值深秋，但这些局依旧不畏寒风，秋霜的打击，将其视为一种磨练，在熬得艰苦之后，才能将自己最美的一面展示于众人，才能凤凰涅槃纵火重生我如今的生活所经历的考试不就是一种磨练吗？只有坚持下去，无怨无悔，才能拥抱属于自己的未来，品味属于自己的风景。

夕阳西下，落日的余晖轻抚着每一个角落，那局也在其映衬下而愈发美丽，形成了人生中一道亮丽的风景线，此刻仿佛我就是菊，伫立在那坚韧的土地之上，直到永远……风景如轻盈之风，无处不在，无处不有，风景如玉，是良药，给你宽慰，给你鼓励，风景如绚丽奇，只给你方向，给你动力，而这一切的一切需要你用心去发现风景的影子与踪迹。

不知何时，黑暗已经笼罩了我，我不畏惧，因为我用心找到了属于我自己的风景，我迈着轻盈的步伐向明亮处走去，我清楚的听到那脚步声中充满着喜悦的旋律，我用心寻找风景！

总觉得自己的生活太过单调沉闷，被鳞次栉比的大厦冰冷地包围着，站在铁皮箱式的公交车里，按照计划里的路线来来往往，任身边流动的人群将我挤来挤去。总想着有一天，可以冲破这一层包围，寻找我心目中期待着的幸福生活。

正如平凡的人群中的一个小我一样，曾有一位诗人抱着对春天的渴望，竹杖芒鞋，在一个天际才刚刚泛白的清晨，关上茅草小屋的篱笆栅栏，踏雪寻春去了。

门前的梅花傲立在厚厚的积雪上，曲曲折折的枝桠伸张开来，在突起的关节部位，鼓起了一个个小小的花苞，新生的花苞仿佛沉淀着一种浅绿，有一层冰雪覆盖在上面，像是压在了某种随时都会喷薄欲出的劲道。

诗人外出已有好几天，芒鞋踏破云岭头，仍是一无所获。归来后，门前所植的梅花林中，有点点嫣红点缀其间，清香四溢，诗人惊异于眼前的情景，在一片暗香浮动中，诗人嘴角微微上勾，拈花一笑，感叹于自己竟不知原来苦苦寻觅的春天离他竟是这般的近。春意黯然，紧紧地包围着诗人，他将花放在鼻下，深深地嗅起来。

诗人的故事给予我们很大的启发，我们又何尝不是这样，在自己的故事里，才寻找着自己的春天。

无数次，我曾想象自己站在无限的高处眺望，想要眺望出这座城市，眼光绕过一栋栋拔地而起的钢筋水泥，冲破这一层包围，在那里搜索着我一直苦苦寻觅着的幸福生活。然而芒鞋踏破云岭头，归来笑拈梅花嗅。我是否应该放低眼光，看一看自己的身边，到底盛放着怎样的梅花呢？

路边紫色的醡浆草花开了。有黄色的小粉蝶在其间悠悠的逛着，晃着，阳光透过树林射下一片片光束，给小粉蝶洒下了一层金粉，我所向往的田园生活也不过如此吧，或者说欣赏这样一幅随处可见的画卷就是一种安慰，可以缓解人一天的疲劳，这大概就是我所向往的幸福生活。一天的紧张忙碌过后可以放松自己的心情，这样的生活并在这座城市外，时时刻刻子在我们身边啊！

尽日寻春不见春，春在枝头已十分。上帝不是一个吝啬的老人，我们寻觅的就在我们身边啊！

今天早上，奶奶带我和妹妹来到了铭翔看电影。我们迫不及待的跑到了五楼，一起领了美味的爆米花和可口的柠檬水就开始观影了。

故事是发生在一个丛林的深处，在那里有许多蓝精灵，他们非常的小，差不多和一个大拇指一样大。故事的主人公就是蓝精灵村庄里面唯一的女孩，她叫蓝妹妹。蓝妹妹实际上是格格巫用泥巴捏成的，另外还给蓝妹妹施了黑暗魔法，目的就是为了让蓝妹妹帮他把蓝精灵全部抓起来。还好蓝精灵们的爸爸，也就是蓝爸爸。他知道后消除了蓝妹妹身上的魔法。

以后，蓝妹妹每天都和蓝精灵们一起开心的玩耍。有一天，当蓝妹妹正在和几个小伙伴一起玩耍的时候，被格格巫给抓住了。后来格格巫利用魔法发现了另一个蓝精灵的村庄，格格巫想进去把他们全部抓走，蓝妹妹他们知道了这个消息，于是就跋山涉水准备去解救他们。但在河流上面的时候，他们都被格格巫给骗了，格格巫把他们抛进了河里，后来他们被河水漂到了岸上。突然有一些带着面具的人把他们给抓住了，这些带着面具的人让蓝妹妹出来，后来取下面具，蓝妹妹发现她们居然全部都是蓝精灵，而且全部都是女孩。蓝妹妹为了救自己的同伴和她的家人，变成了她最初的样子—“一堆泥巴”。最后蓝精灵们手拉手一起摆出个弧形，用他们团结的力量救活了蓝妹妹。

我觉得蓝妹妹非常勇敢，还有她那舍己为人的精神也非常值得我学习。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

秋姑娘来到了花园，桂花树上一朵朵金黄的小花，散发着怡人的香气;菊花开的千姿百态、颜色各异，白如雪，黄似金，有的像长牙舞爪的爪子;有的像小姑娘的卷发楚楚动人，月季红艳艳的花在枝头盛开，简直像一团燃烧的火焰……

秋姑娘来到了果园，拿起画笔把西面山洼里的柿子涂成了红彤彤的;把桔子涂成了黄澄澄的;把梨涂成了黄绿相间的;把石榴涂成了红中带黄的……

秋姑娘来到了树林里，呀!秋姑娘把颜料盘打翻了!枫叶红得似火，染红了山坡，一片片金黄的银杏叶给大地铺上了金色的地毯;松树依旧翠绿挺拔……

秋姑娘来到了田野，田野上果实累累，这儿一片金黄，那儿一片桔红，秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯。田野里沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉了酒的小伙子，棒锤似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。

秋姑娘来到了森林里，好多动物准备过冬。小松鼠上窜下跳地从这一棵树上跳到另一课树上，忙碌地寻找松果;黑熊在树洞里舔着自己又肥又厚的脚丫;猫头鹰在树枝上准备冬眠，等候着春天的到来……

秋天有丰收的季节，我们也有收获道理和知识的季节!

“价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用，这个解释将重点放在了“作用”上，即意义，也就是说，人只要对另外事物有作用便算是有价值，一块金子和一块泥土单纯估量，无从比较，当客体事物变成种子后，这泥土的价值便远远超过了黄金，这便是我要说的“寻找自身的价值”。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击，否则这豪迈的呼告又出于哪呢？李白官场失意后，游情于山水之间，既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好，这寄情于山水不也让他最终收获了快乐，也成就了多少脍炙人口的诗作，他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生，同是遭贬，同是豁达开朗，“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟，游于山水之乐，莫不是摆脱了那尘世的烦恼，于失意中找到了自身的价值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值，可在他们小时候，偏科的烦恼却真实存在过，郭沫若，冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长，那就丢掉罢了，人生的价值何必拘泥于一科之中，他们潜心文学，终成一大家。试想，若是当初他们苦于自己偏科的弱点，固执地坚定自己价值无法实现的领域，那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗？而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢？

写到这里，我想我可能需要强调一下，我并非反对面对挫折不放弃的精神，而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象，项王不肯过江东更是被推为豪迈气概，而我认为，项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的，胜败未定，“卷土重来未可知，又何必因一次的失败否定了自身的价值呢？悲哉悲哉！项王项王，若你重振旗鼓，你的人生价值必也可能得以实现吧。

反观当代，大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大，活得没有价值，在反思我们社会竞争给予压力的同时，大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力，为何我们总因一次的失望就全面否定自己，你的人生价值定要在学术，社会地位等方面才能实现吗？那大学生毕业回家掬龚，远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，他们快乐着，并赢得全社会的尊重，而你们用自杀结束自己，为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢？

寻找自身的价值，好像没有想象中那么难吧？放开眼去，理性思考，自己寻找。

一天，我上楼玩，带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。

我上了楼，看见他们在玩老狼老狼几点了，于是我参加了。

第一局，双狼局，两个老狼分别是：徐星羽和我。开始，第一次是三点，王一鸣发出来很大的声音，5点，我和徐星羽商量要不要开始，我说：“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去，首先，穿凉鞋的王一鸣被我抓到了，又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了，后来，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。

第二局，飞机局，飞机局就是，每一步挑一步。开始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是疯了，7步!我跳了7步，我离“狼”只剩微毫之差，离得那么近，有那么远，我用尽九牛二虎之力也不够第二次，曹文杰开饭了。我用尽力气跑，用出洪荒之力，我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去，大家看到

了都特别吃惊，因为狼人杀是他们第一次见，大家都要我给他们玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤独，两个心思，一个是给，一个是不给，在打鼓，我十分纠结，我最后还是给了。

没想到，狼人杀多人那么好玩，大家特别开心，分享是快乐的，是开心的，大家都很积极，这太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。

这个故事揭示了一个道理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐，而自私的人，面对的是孤独和寂寞。